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最新九年級讀書(shū)樂(lè )趣議論文作文_議論文

時(shí)間:2022-02-21 12:51:48 讀書(shū) 我要投稿

最新九年級讀書(shū)樂(lè )趣議論文作文5篇_議論文

  在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)論文吧,論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的最新九年級讀書(shū)樂(lè )趣議論文作文5篇_議論文,希望能夠幫助到大家。

最新九年級讀書(shū)樂(lè )趣議論文作文5篇_議論文

最新九年級讀書(shū)樂(lè )趣議論文作文5篇_議論文1

  書(shū),是人類(lèi)的精神食糧;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙……

  在家中時(shí),我見(jiàn)到書(shū)就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣,等不及撲上去看。我每次看書(shū)都有新的發(fā)現,新的收獲。不過(guò),我有時(shí)經(jīng)常忘了吃飯,忘了睡覺(jué),甚至有時(shí)媽媽讓我看水開(kāi)沒(méi)開(kāi)!我看書(shū)看的竟然把這事給忘了,結果把水壺給燒壞了。

  我記得一次在家中看書(shū)的時(shí)候,媽媽讓我照顧好弟弟,教他寫(xiě)字作文,我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)好、好。但但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,媽媽一轉身,我就給忘到九霄云外去了。

  我看書(shū)看得可入迷了,周?chē)磺械氖挛镂叶己孟裢浟,頑皮的弟弟在我看書(shū)看得正入迷的時(shí)候,拿起我的水粉筆,把電視機上、茶幾上、桌子上、最可恨的是他到我的小書(shū)房里,把我心愛(ài)的書(shū)給涂上了一層水粉,還把我的書(shū)包給弄臟了。

  當我看好書(shū)時(shí),乍一看,弟弟做“案”后,竟然消失得無(wú)影無(wú)蹤。真是氣死我了,真替那些書(shū)悲哀啊!我非常氣憤,把弟弟找回來(lái),我當時(shí)真想揍他一頓?墒,他是我的弟弟,我應該讓著(zhù)他一點(diǎn)。

  這是,我心想:我書(shū)上還有水粉,我急忙找來(lái)一塊干凈的濕布,把他擰干,直到擦得沒(méi)有一點(diǎn)痕之后。我把書(shū)晾干,最后把書(shū)壓平。

  每一天,我總會(huì )擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看《日常生活小常識》這本書(shū),我從這本書(shū)中知道了洋蔥可以去除異味,緩解失眠疲勞;小感冒可以適量的喝一些生姜湯;黃瓜,西紅柿還有美容的功能……

  書(shū),你是我心中永遠的良師益友,是我心中的啟明星,是一艘帶領(lǐng)著(zhù)我通向彼岸的船只。書(shū),你這位默不作聲的老師;你是我支付的信息,也是我饑餓時(shí)的美餐。

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  書(shū),只有帶著(zhù)文字的一些紙,上面畫(huà)著(zhù)一些圖畫(huà)和有趣的封面,別看它構造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛(ài)不釋手,我愛(ài)讀書(shū)。

  小時(shí)候,不認識幾個(gè)字,我只會(huì )看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà),記得剛上二、三年級的是時(shí)候,我迷上童話(huà)故事,借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機智,勇敢面偑服得五體投地…那些動(dòng)人的故事,一伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  隨著(zhù)年級的逐漸升高,認識的字地越來(lái)越多了,漸漸地對童話(huà)和漫話(huà)有些不感興趣了,對書(shū)產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現后,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要書(shū),爸爸不肯給我買(mǎi),但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買(mǎi)了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣,書(shū)我先沒(méi)收,你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū),我雖然嘴上答應了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一整天,終于寫(xiě)完了,寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū),爸爸把書(shū)給我之后我又捧著(zhù)書(shū)高興的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著(zhù)書(shū),上側所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著(zhù)書(shū)睡,每讀完一篇作文我都會(huì )把好詞、好段、好句抄在本上,這本書(shū)我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì )有不同的收獨獲。

  書(shū),是人類(lèi)思想的結晶,也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎,書(shū)是人們精選出來(lái)財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū),你喜歡讀書(shū)嗎?

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  4月份時(shí),我們開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng),我們全班同學(xué)都踴躍參加活動(dòng),一起讀了很多書(shū),有科技類(lèi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有歷史類(lèi)的《論語(yǔ)》,有課外類(lèi)的《八十天環(huán)球地球》,還有教材類(lèi)的《哈弗家訓》等等這些書(shū),不僅幫助我們增長(cháng)詞匯量,還讓我們開(kāi)闊了視野。

  我讀的書(shū)是《荒野求生》。這冊書(shū)是世界頂級野外生存家貝爾·格里爾斯專(zhuān)門(mén)為廣大少年兒童編寫(xiě)的,貝爾將自己豐富的野外生存經(jīng)驗融入到了精彩歷險小說(shuō)中,又在動(dòng)人心魄的故事情節中生動(dòng)地描述了百種簡(jiǎn)捷而使用求生技巧。

  這冊書(shū)分為7本,分別是《巨蟒叢林中的黃金密碼》、《白狼荒原上的三天三夜》、《毒蝎沙漠中的鉆石罐頭》、《猛虎火山的生死逃亡》《怪鱷河谷的遠古壁畫(huà)》、《狂鯊深海的復仇行動(dòng)》和《黑犀草原的絕地反擊》,其中我最喜歡的是《白狼荒原上的三天三夜》。

  這本書(shū)講述了貝克三人秘密前往北極圈,飛機遭遇冰風(fēng)暴,墜落在阿拉斯加冰原上,阿爾伯伯腿部受傷,為了尋求救援對幫助,貝克必須挖掘雪洞躲避暴風(fēng)雪,用自制的繩索爬過(guò)冰橋,可是,在這個(gè)杳無(wú)人跡、萬(wàn)年冰封的阿拉斯加上,貝克發(fā)現,有一個(gè)模糊的狼影,始終跟隨著(zhù)他們的腳步……

  在這個(gè)故事之后,他還告訴我們很多求生秘籍,如在森林里遇到黑熊要怎么辦?如何利用繩子安全度過(guò)冰川?怎樣不用魚(yú)竿、魚(yú)鉤捕魚(yú)?

  雖然在山脈中貝克他們遇到了很多困難,但貝克都很快的解決了問(wèn)題,可見(jiàn),他是一個(gè)多么聰明、勇敢又關(guān)心團體的人啊!

  書(shū)是知識的源泉,這個(gè)月,我從貝克寫(xiě)的書(shū)中學(xué)到了許多求生方法,今后如果有機會(huì ),我一定要好好施展,而且,我還要做一個(gè)像貝克一樣,不僅勇敢而且還關(guān)心團體的人。

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  在一個(gè)春日的午后,在櫻花落下的那一霎間,我渙散的目光停留在他的身上,在這一瞬間目光有了焦距,料峭的春風(fēng)仿佛停止了悸動(dòng),時(shí)間也宛若凝固,只有櫻花劃破了寧靜,回神時(shí)早已走到她的身旁,身后的櫻花雨還在紛紛揚揚。

  翻開(kāi)書(shū),歷史的氣息混著(zhù)油墨的清香,仿佛遠出咖啡館中的音樂(lè ),輕靈又渺茫。再次抬頭,已到了家門(mén)前。

  斜斜得倚在塌上,陽(yáng)光懶懶的灑滿(mǎn)全身,微瞇著(zhù)眼睛,翻開(kāi)書(shū),在字里行間中感受著(zhù)千年前的`繁華與蕭索,喜悅與哀愁。一瞬間心中五味陳雜,是辛棄疾的憑誰(shuí)問(wèn),問(wèn)廉頗老矣尚能飯否?的辛酸;是太平宰相晏殊爛醉花間應有數的閑愁;是李清照只恐雙溪則夢(mèng)舟,載不動(dòng)許多愁的哀愁;是蘇東坡欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋的那一生抱負無(wú)人知的哀嘆。但卻也有那休說(shuō)鱸魚(yú)甚至膾,進(jìn)西風(fēng),季鷹歸未以及那風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復回的滿(mǎn)腔報復于心懷天下。

  翻開(kāi)書(shū),薄薄的紙頁(yè),每翻動(dòng)一下便會(huì )劃割一下時(shí)間與空間,最后打亂時(shí)空的順序。讓千年前的人與千年后的人進(jìn)行長(cháng)長(cháng)的對話(huà),以及心靈上的思索與追憶。撫平了靈魂上的創(chuàng )口與傷疤,死掉了心靈上的鉛沿與羈絆。那開(kāi)學(xué)后日益增長(cháng)的壓力與每每失利的考試仿佛變得不那么沉重。哦,不,這不是他們變得輕松而是心靈的升華。這種升華,哪怕是歲月無(wú)情,在臉上留下風(fēng)霜的皺紋后,他也不會(huì )變更哪怕一絲一毫。這種升華將永遠的支撐著(zhù)身體的成長(cháng)與心靈的成熟——世間羈絆三千,不沾染一絲一毫。

  她身上油墨的氣息變得淺淡,淡到如窗外櫻花落下時(shí)的聲音。但那歷史的氣息卻更加濃厚,宛若那午后的貓兒打翻杯子的聲音,很重很重,而她的名字叫《宋詞》,如香甜的奶油,吸引著(zhù)我,無(wú)可自拔。

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  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。因為自從我喜歡讀書(shū)之后,我的詞匯量就越來(lái)越多了,語(yǔ)言表達就變得越來(lái)越順暢了,作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

  我每周都會(huì )去一次書(shū)城。因為那里有許許多多的書(shū),我可以盡情地品讀,體會(huì )書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是雜食動(dòng)物,為什么這么說(shuō)呢?因為我什么書(shū)都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫(huà)還是童話(huà),只要是對我有益的書(shū)我都會(huì )津津有味地讀起來(lái)。

  有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有著(zhù)很多書(shū)。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書(shū)櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì )兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著(zhù)那本書(shū)?晌乙院笤俨荒菢恿,因為我不專(zhuān)心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

  我讀書(shū)的意義不光是因為增長(cháng)知識,還因為我可以盡情的隨著(zhù)書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè ),一同高興悲傷;跟隨著(zhù)書(shū)指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。

  書(shū)讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現在我的作文經(jīng)常被老師當作范文來(lái)讀,我真的好開(kāi)心!看來(lái),人不能不讀書(shū),而且要用心去讀,決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。

  這就是我讀書(shū)的生活,有酸又有甜。我相信,書(shū),將會(huì )像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!

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