實(shí)用的以讀書(shū)作文300字9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以讀書(shū)作文300字9篇,歡迎大家分享。
以讀書(shū)作文300字 篇1
我們城市叫做學(xué)習城市。在這個(gè)城市,大家的生活中除了學(xué)習還是學(xué)習。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來(lái),發(fā)現居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒(méi)辦法,我只好吃了一顆能量增強劑,坐上超高速飛船向學(xué)校駛去。但我晚了45。01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會(huì )出毛病,使使用人晚一些醒來(lái),但最久不超過(guò)30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘,但因為我們這里的人太愛(ài)學(xué)習了,科技發(fā)達的不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0。6秒了。
雖然科技發(fā)達好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛(ài)讀書(shū)了,于是他規定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書(shū)。本來(lái)我們可以少讀一點(diǎn)(因為我們從3歲開(kāi)始一直讀書(shū),每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配,而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺(jué),這樣我們就沒(méi)有1個(gè)小時(shí)自由了),但秘密監控器隨時(shí)隨地都跟著(zhù)你,讓你必須每時(shí)每刻都讀書(shū)。
天哪,上帝,能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢?就算1小時(shí)也好,我就是不想要這樣整天讀書(shū)!
以讀書(shū)作文300字 篇2
我有個(gè)會(huì )讀書(shū)的姐姐,大名叫蔡思,小名叫思思。她有一雙圓圓的水靈靈的眼睛,身材非常苗條,有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。有時(shí)候披著(zhù)長(cháng)發(fā),戴著(zhù)光梳,有時(shí)扎著(zhù)馬尾辮。我的姐姐十二歲了,今年剛上初一,每次都喜歡穿紅色的上衣配黑色的長(cháng)褲。
我的姐姐非常會(huì )讀書(shū),字寫(xiě)得非常漂亮,做作業(yè)也非常認真。一點(diǎn)也難不倒她。比如我的寒、暑假作業(yè),她都能認真指導我,當我的小老師。姐姐的學(xué)習成績(jì)非常好,每次學(xué)校的考試,不是九十分以上就是滿(mǎn)分。每到寒、暑假的時(shí)候,我的姐姐會(huì )以最快的時(shí)間完成作業(yè),然后打電話(huà)給我媽媽說(shuō):“愛(ài)姑,你有時(shí)間來(lái)接我嗎 ?我的作業(yè)都寫(xiě)完了!
今年的暑假,媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班,剛開(kāi)始,學(xué)過(guò)之后的單詞我都讀不好,這時(shí)候,姐姐會(huì )先告訴我怎么拼,然后在告訴我怎么讀。例如書(shū)包bag,她先讓我拼單詞,拼成三個(gè)b、a、g分別來(lái)讀,然后拼在一起讀就組成了bag的讀音。就這么簡(jiǎn)單的方法讓我的英語(yǔ)一下子提高很多。爸爸媽媽豎起大拇指夸道:“你們真棒!”
這就是會(huì )讀書(shū)的姐姐,也是我學(xué)習小老師。謝謝我的小老師姐姐,我愛(ài)我的姐姐!
以讀書(shū)作文300字 篇3
冬去春來(lái),花開(kāi)花落,轉眼間,我走過(guò)了將近五年的小學(xué)生活。五年中,與我相處最親密的就是書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū),讀到了癡迷的程度。我每天一回家,寫(xiě)完了作業(yè)就看書(shū)。我走邊看﹑坐在椅子上看﹑趴在床上看……。記得有一回,我正趴在床上看《思維與智慧》,媽媽在廚房里叫我:“楠楠,快把鍋蓋拿來(lái)!辈恢趺吹,我一邊走一邊看著(zhù)書(shū),隨手拿起了草帽遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶次沂掷锬弥?zhù)草帽,奇怪地問(wèn):“咦,楠楠,你怎么拿個(gè)草帽來(lái)了呀?”這時(shí),她才看見(jiàn)我手里拿著(zhù)書(shū),
就什么都明白了。她一把奪過(guò)我的書(shū),大聲數落了我一頓。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币稽c(diǎn)都不假。以前我寫(xiě)作總是平平淡淡,但是現在我喜歡上了看書(shū),寫(xiě)作水平就像芝麻開(kāi)花—節節高。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野,使我明白了人生的哲理使我受益無(wú)窮。書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。讓我們在知識的海洋遨游的同時(shí),感受讀書(shū)的快樂(lè )吧!
以讀書(shū)作文300字 篇4
中午,我們班舉行了一次快樂(lè )讀書(shū)會(huì )。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,輪到我們小隊了我的心里很緊張,開(kāi)始小隊長(cháng)介紹完后鄭國燊就開(kāi)始讀順序,讀著(zhù)讀著(zhù)突然周老一聲令下,停!她問(wèn)道你們小隊什么時(shí)候排練的?為什么表情這個(gè)樣子?小隊長(cháng) 回答:是剛剛才練的,老師無(wú)奈的說(shuō)你們就排練到這里結束吧!然后我們垂頭喪氣的回到的各自的座位上。
我當時(shí)就在想,應該是因為我們時(shí)間安排得不夠,所以老師她肯定是不滿(mǎn)意,因為我們都沒(méi)有去準備,所以我們表演起來(lái)表情都非常生硬。其實(shí)我自己當時(shí)心里也很難過(guò)。我覺(jué)得如果下次再有這樣的 機會(huì )小隊長(cháng)應該安排得我們好一點(diǎn),爭取時(shí)間排練多一點(diǎn)。這樣我們才能熟悉,表演起來(lái)才會(huì )生動(dòng)。我想,雷穎詩(shī)小隊他們小隊肯定都付出了很多的努力,所以我才覺(jué)得他們表演得非常棒!
以讀書(shū)作文300字 篇5
書(shū)可真是個(gè)好東西,它可以把你帶到天涯海角、天南地北,還可以把你帶到各種各樣的神話(huà)里。
小時(shí)候,一提起書(shū),就讓我頭疼,總覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么意思,還得云硬 看那些不認識的字,多煩人呀!看電視多好,有聲音,有圖像,輕輕松松地欣賞。
慢慢地,我長(cháng)大一點(diǎn)了,認字了,對書(shū)的態(tài)度有了一點(diǎn)轉變,最基本的教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū),我都能看懂了,F在一般的書(shū)籍我大都能自已看得懂了。
讀書(shū)給人帶來(lái)知識,也還來(lái)歡樂(lè )。它像涓涓的溪流一樣澆灌著(zhù)我們的心靈;它像香甜的乳汁滋潤著(zhù)我們。以后的假期,我不再沒(méi)事干了,一再一個(gè)勁地看電視了,因為有一件讓我百干不厭的事——讀書(shū)。
慢慢地,讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣,書(shū)成了我最好的朋友。它教會(huì )了我做人做事,明辨是非,逐漸使我成為一個(gè)品德高尚的人。難怪有人說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養品。
讀書(shū)真好!
以讀書(shū)作文300字 篇6
起床了,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,穿上笨重的衣服,走向了我放書(shū)包的柜子前,抄起了我桌上的幾本書(shū),塞進(jìn)了我的書(shū)包,今天是星期二,只要帶作業(yè)本和語(yǔ)數英的書(shū)就可以了,所以今天的書(shū)包不是特別重。
到了學(xué)校我放下書(shū)包,掏出自己的書(shū),津津有味地看了起來(lái),這本是在說(shuō)生活中的同學(xué)們的故事,叫《同桌冤家》,這本書(shū)里有搞笑的情節,我不免笑出了聲來(lái),又發(fā)現自己在教室里,才收起了笑聲。吃完午飯后,我利用休息的`時(shí)間看完了第一本書(shū),讀得時(shí)候,因為肚子有許多笑話(huà),所以看書(shū)的時(shí)候是笑嘻嘻的,別人者很奇怪地看著(zhù)我。放學(xué)了,我乘上公交車(chē),在車(chē)上我繼續拿著(zhù)書(shū)在看,差點(diǎn)連下車(chē)的時(shí)間都忘了,這本書(shū)由于太長(cháng)了,我回家做好作業(yè),又回到了我的書(shū)中,直到在床上睡著(zhù)了,連衣服也是媽媽幫忙的。
以讀書(shū)作文300字 篇7
正月初七下午三點(diǎn),在廣場(chǎng)的桑樹(shù)下我們幾個(gè)同學(xué)正在舉辦一個(gè)特別的會(huì )議“讀書(shū)會(huì )”。
我們先自己看自己的書(shū),王宇看的是《笑貓日記——球球老老鼠》,張可為看的是《魯濱遜漂流記》,梁子恒看的是《三年級的小屁孩日記》,我看的是《假如給我三天光明》……
自己讀完書(shū)開(kāi)始交流了,第一個(gè)是張可為走上前給大家介紹了他讀的那本書(shū)講的什么內容,第二個(gè)是王宇也不甘示弱地講了他讀得書(shū)的故事……到我了,我打不走向前說(shuō)到:“大家好,我看的書(shū)的 名字是《假如給我三天光明》,這本書(shū)樹(shù)海倫的作品,我很喜歡,讓我感動(dòng)地一段是‘想象一下,如果只有三天的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界,我最想看到的是什么?我將怎么度過(guò)這三天?' 這是多么真誠的一段話(huà)啊,這段話(huà)流露出作者對光明世界的向往!
通過(guò)這次交流會(huì ),我知道了讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識,不出門(mén)便可以知道天下事,有句話(huà)說(shuō)的好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
以讀書(shū)作文300字 篇8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
DDDD高爾基
俗話(huà)說(shuō)的好:”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!啊被畹嚼,學(xué)到老!叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習,在學(xué)習過(guò)程中,增長(cháng)自己的知識。
一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書(shū),伴我走過(guò)多少個(gè)日子。
在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期,書(shū),總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書(shū),仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。
懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期,一路走來(lái),在書(shū)的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì )得到更多的感悟,會(huì )有新的快樂(lè ),每當我的被老師當作范文朗讀時(shí),心中就會(huì )有中說(shuō)不出的喜悅,一種難以言表的感情。
而現在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書(shū),就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無(wú)限的快樂(lè ),是書(shū)陪伴著(zhù)我,讓我在面對一次次失敗時(shí),也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我在困難中學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )考慮問(wèn)題。
是的,書(shū),一直陪伴在我們左右,愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍天,魚(yú)兒向往大海,這是我們會(huì )書(shū)的摯愛(ài),對知識的渴望。
只要我們用心去體會(huì ),一定能找到書(shū)中的樂(lè )趣,感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè )。
以讀書(shū)作文300字 篇9
每個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷,我記得小時(shí)候第一次看書(shū)時(shí),看的書(shū)就是《猜猜我有多愛(ài)你》、《蚯蚓的日記》、《小雞去旅行》等一些繪本故事。這些書(shū),深深地吸引著(zhù)我。
后來(lái)到了一年級,我學(xué)會(huì )了拼音,便開(kāi)始讀《一年級鮮事多》、《女巫》、《古詩(shī)300首》等書(shū)籍。在書(shū)的王國里,我認識了很多不同的人物,也懂得了許多深刻的道理。
現在,我已經(jīng)二年級了,讀的書(shū)也越來(lái)越多,很多都不帶拼音了。比如《小公主傳奇》、《小紅不一樣》、《人生中的美好》、《我們班的同學(xué)》等。當然,我最喜歡看的還是童話(huà)故事,有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《女孩故事》等。在童話(huà)王國中,我是如此開(kāi)心,并且收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
書(shū)是一片花海,我就像是一只飛在花叢中的小蜜蜂,在這充滿(mǎn)芳香的花海中不斷獲取新的知識!
每個(gè)人都要記住,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讓我們一起奮斗和努力吧!
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