以讀書(shū)為主題的演講稿
以讀書(shū)為主題的演講稿（通用40篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當下社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的以讀書(shū)為主題的演講稿（通用40篇），歡迎大家分享。
以讀書(shū)為主題的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當我陶醉在書(shū)的海洋之中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好！”
很小的時(shí)候，因為父母外出打工，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買(mǎi)書(shū)，那些花花綠綠的書(shū)，擺滿(mǎn)了我的小書(shū)桌，所以書(shū)成了我的的伙伴。
那是一個(gè)滿(mǎn)是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我認識了聰明美麗的白雪公主，知道賣(mài)火柴的小女孩非�？蓱z，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想：也許哪一天我也會(huì )變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地長(cháng)大，我的書(shū)變大了變厚了，我知道了猿人是人類(lèi)的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰蚩統一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。
這個(gè)學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步，老師把我的文章變成電子版，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書(shū)給我帶來(lái)的成就感。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛(ài)上讀書(shū)！”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著(zhù)讀到書(shū)，就用錘子往自己腿上刺；孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái)；聞一多一看書(shū)就“醉”；羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數都數不清。
同學(xué)們，書(shū)就像一艘戰艦，帶我們遨游知識的王國；書(shū)就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明；書(shū)就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書(shū)的王國，知識的天地！
我的演講完畢，謝謝大家。
以讀書(shū)為主題的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
閱讀，不僅讓我學(xué)到了很多知識，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)更給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣。
讓我入迷的第一本書(shū)，是以眾多草莽英雄獨步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢，形象鮮明，個(gè)性突出，洋洋灑灑一百二十回。真是氣勢宏大，實(shí)在令人著(zhù)迷。尤其當我看到林沖誤入白虎堂被害時(shí)，不禁為他捏了把冷汗；當我看到武松平方臘斷了胳膊，不禁為他傷感；當我看到吳用智取生辰綱時(shí)，為他拍手叫好……就這樣，在和梁山好漢的深度交流中，我開(kāi)啟了自己愉快的閱讀之旅。
《西游記》因為通俗易懂，內容精彩，便成了我小時(shí)最?lèi)?ài)的讀物。許多經(jīng)典的內容，都刻在我的大腦里。尤其是其中神通廣大的孫悟空，我實(shí)在是喜歡的不得了。我有時(shí)會(huì )想如果我是孫悟空，該多好呀！能上天入地，想干什么就干什么�！斗馍癜瘛芬驗槭俏难晕�，每每讀它，都覺(jué)得費神，所以至今也沒(méi)有讀完。
《昆蟲(chóng)記》是我讀過(guò)的第一本外國小說(shuō)。當時(shí)媽媽一股腦給我買(mǎi)了十本書(shū)——世界十大名著(zhù)。其中我最喜歡《湯姆？索亞歷險記》，其中湯姆的機智、勇敢、不畏艱險深深打動(dòng)了我，使我感覺(jué)到湯姆不再是一個(gè)角色，而是我的一個(gè)好朋友。
外國小說(shuō)也很精彩，像《水孩子》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著(zhù)迷。
雖然我現在只有十二歲，可我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀了。讀書(shū)是我最喜歡的休閑方式。圖書(shū)館內有許多書(shū)刊，我每周都會(huì )在那兒度過(guò)我的快樂(lè )時(shí)光。書(shū)也有好壞之分，有些書(shū)刊中會(huì )出現詞句華麗、堆砌穿鑿、自作多情、狗尾續貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是對于真情實(shí)感、質(zhì)樸純真的文章，哪怕只有幾千字，我也會(huì )欣喜若狂，如獲至寶。
總而言之，我嗜書(shū)如命，視書(shū)如友。書(shū)讀多了，也有個(gè)體會(huì )，書(shū)要挑著(zhù)讀，選著(zhù)讀，正如冰心奶奶說(shuō)的一樣“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
以讀書(shū)為主題的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)。其實(shí)對于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著(zhù)更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。
書(shū)香校園，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事，成就著(zhù)一個(gè)個(gè)幸福人生!
悠閑時(shí)讀書(shū)，會(huì )添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū)，會(huì )多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū)，會(huì )有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書(shū)已變成一種幸福的享受。
以讀書(shū)為主題的演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家啊好！今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì )說(shuō)：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的愛(ài)；我喜歡高山，它給了我堅強無(wú)畏的意志；但我最喜歡的還是讀書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)傳播文化的使者，是我們增長(cháng)知識的源泉，是我們成長(cháng)中必不可少的營(yíng)養。如果沒(méi)有書(shū)，世界將不會(huì )那么精彩，我們的思想也不會(huì )那么開(kāi)闊，如果沒(méi)有書(shū)，我們的頭腦就會(huì )像干枯的樹(shù)木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。
童話(huà)是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識的寶庫，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書(shū)是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級六班的xx。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長(cháng)知識。每讀一本書(shū)都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結局時(shí)，不禁眼淚花花；當我讀《仙女蜜兒》時(shí)，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的好處；當我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現的人物吸引；當我讀《滿(mǎn)足》時(shí)明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)這么多書(shū)，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩�？墒怯幸惶彀职謰寢尶匆�(jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì )背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì )背。
讓我看書(shū)我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話(huà)》和幾本別的童話(huà)書(shū)，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用出沒(méi)有，我覺(jué)得十分無(wú)趣，后來(lái)我打開(kāi)書(shū)，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節深深的吸引，仿佛身在其中。
讀書(shū)很快樂(lè )，我希望每個(gè)人加入到讀書(shū)的行列里，體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣！
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，像一個(gè)萬(wàn)花筒，把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界；書(shū)，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望未來(lái)；書(shū)像一個(gè)智慧老人，豐富了我的知識積累，教會(huì )了我怎樣做人。
我像一個(gè)貪婪的孩子在書(shū)的海洋里盡情遨游。
讀作文書(shū)，讓我語(yǔ)句精辟，可以提高我的寫(xiě)作水平，就是看一幅漫畫(huà)，搞笑之類(lèi)的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數學(xué)書(shū)，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著(zhù)有所了解，看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓我的知識更加豐富。我還愛(ài)讀科技書(shū)。因為科技書(shū)不僅使我懂得了知識，還讓我更了解了生物的進(jìn)化，太空的奧妙等等�？萍�，讓我知道了人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當我在聽(tīng)那一個(gè)個(gè)童話(huà)般的故事時(shí)，我總是把所有的事置之度外，進(jìn)入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說(shuō)“懶惰才有了發(fā)明�！毕惹拔也惶靼走@種說(shuō)法，但當我讀過(guò)關(guān)于科技的書(shū)后，才覺(jué)得這是錯誤的。我想人再懶，如果沒(méi)有聰明的頭腦和動(dòng)手能力，人們也不可能像現在一樣輕松了。不過(guò)我仍然有許多問(wèn)題在看書(shū)的過(guò)程中沒(méi)有解決。如：既然人類(lèi)在向前發(fā)展，為何還要了解過(guò)去的種種事情呢？地球的可開(kāi)發(fā)資源還能持續多久呢？地球是否能毀滅呢？宇宙到底……
書(shū)，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無(wú)產(chǎn)階級老一輩革命家和一些為社會(huì )為人類(lèi)作出重要貢獻的人們的偉大事跡，他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。
書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開(kāi)拓，便會(huì )發(fā)現樂(lè )趣，；當我被人誤會(huì )時(shí)，書(shū)告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì )發(fā)現真實(shí)的你。
我熱愛(ài)讀書(shū)！
以讀書(shū)為主題的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
高爾基說(shuō)的好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯�，但書(shū)，卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū)，就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見(jiàn)的山和海；有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天；有黑板上寫(xiě)不出的色彩；有課本里翻不出的畫(huà)面。
我愛(ài)讀書(shū)，與好書(shū)相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著(zhù)一本好書(shū)閱讀的時(shí)候；當我和媽媽被書(shū)中的情節吸引的時(shí)候，那份快樂(lè )，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，他們陪伴著(zhù)我，給我歡樂(lè )，伴我成長(cháng)！
“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽乙贿呎J真讀書(shū)，一邊細細品嘗優(yōu)美的語(yǔ)句，再把它們摘錄下來(lái)。讀書(shū)既讓我感到快樂(lè )，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的寫(xiě)作水平�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！爆F在我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手，十分輕松。
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是知識的源泉，書(shū)是知識的天地，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)還是智慧的結晶，我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我看見(jiàn)我們圖書(shū)角也有這本書(shū)，我非常的高興，可是，等到我去圖書(shū)角拿書(shū)的時(shí)候，這本書(shū)已經(jīng)被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書(shū)，這本書(shū)是《白貓的禮物》
放假的時(shí)候，我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū)，我就在那里找到了這本書(shū)，我就坐在地上，看這本書(shū)，這本書(shū)一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會(huì )兒，到中午了，媽媽來(lái)到我身邊，就說(shuō)：“到中午了，我們回家吃飯了�！眿寢尯臀艺f(shuō)話(huà)，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就沒(méi)有喊我，自己就去別的地方了，當我看完了這本書(shū)時(shí)，再去找媽媽?zhuān)驼也坏搅�，我一邊�?zhù)急一邊找媽媽?zhuān)粫?huì )兒，媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽你走怎么也不叫我一聲��！”媽媽說(shuō)：“我叫你好幾聲，你都不聽(tīng)，我也只好走了�！�
當我看完這本書(shū)時(shí)，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買(mǎi)回家，在家看個(gè)夠。
我從這本書(shū)是，學(xué)到了很多知識，告訴我們怎樣做人，我們應該感謝書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
《哈利波特》這本書(shū)告訴了我，做人要勇敢堅強，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發(fā)很深。
書(shū)就像見(jiàn)多識廣的朋友，以為什么都懂得朋友，書(shū)將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們。讀書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡讀書(shū)。
以讀書(shū)為主題的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一個(gè)百寶箱，里面有我想要的一切，遇到失敗、挫折，她給我力量；而我猶豫退縮時(shí)，她給我勇氣和信心。書(shū)中還有減壓室，升入八年級后，學(xué)業(yè)緊張得不得了，老師們輪番上陣加班、補課、輔導，每個(gè)人都泡在書(shū)山題海里，廢寢忘食地做題、檢測。每當我感到壓力過(guò)大、心情好時(shí)，便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等，欣賞別人的智慧，聽(tīng)取有用的經(jīng)驗，使疲憊的身心有所依托，緊張的大腦放松下來(lái)。對于我這個(gè)饞嘴的女孩來(lái)說(shuō)，書(shū)有時(shí)又好似一塊糖。好書(shū)需要慢慢品味，細品、慢品、常品，越品越覺(jué)得香甜、醇厚，越品越綿軟悠長(cháng)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，我不僅愛(ài)看有插圖的文章，也喜歡漫畫(huà)、笑話(huà)，因為我家開(kāi)飯館，所以偶爾還看看菜譜。書(shū)中有小世界，有丑小鴨的蛻變，有七個(gè)小矮人的善良，有孫悟空的勇敢機智。開(kāi)心不開(kāi)心都找她，體味人間冷暖世故，感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風(fēng)發(fā)，失敗之人的勸告讓我引以為戒，如何為人處世、何為立足社會(huì )的規則，都是“書(shū)”這位無(wú)言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領(lǐng)略祖國風(fēng)光呢，小時(shí)候的我，有一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能走遍全世界，遍觀(guān)風(fēng)土人情�？上б粋�(gè)鄉下孩子，沒(méi)錢(qián)沒(méi)時(shí)間，只能整天做白日夢(mèng)。有了書(shū)，我看到了萊茵湖的夢(mèng)幻，欣賞了金字塔的輝煌，認識了新加坡多元交融的文化，驚嘆于美國奇怪的螃蟹保護法。足不出戶(hù)就能知天下事，除了親愛(ài)的書(shū)，誰(shuí)有如此本事！
喜歡翻書(shū)的聲音，它比微風(fēng)吹落露珠更輕柔，比春日花香更迷人，我愿今生與書(shū)為伴，綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學(xué)風(fēng)光吧，與魯迅留連在百草園一起捉鳥(niǎo)吧，與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱凱歌吧，跟隨湯姆索亞去探險吧，坐上神秘的UFO穿越時(shí)光吧，跟隨列夫托爾斯泰感嘆社會(huì )不公吧，與魯賓遜體驗孤島生活吧——漫步在書(shū)的世界里，你看，文字像精靈跳躍在白色的紙上，陽(yáng)光下，坐在秋千上，捧起心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》，靜靜讀，細細品，陽(yáng)光是明亮的，秋千是搖擺的，我是享受的，世間萬(wàn)物都為我一個(gè)人靜了下來(lái)。在書(shū)的世界里，小說(shuō)是樹(shù)，高大豐富；詩(shī)歌是小草，惹人愛(ài)戀；我最?lèi)?ài)的散文是鮮花，花香四溢中，我無(wú)法自拔。
以讀書(shū)為主題的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界，書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親聽(tīng)偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。
以讀書(shū)為主題的演講稿12
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè )。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生……
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了黃金屋，也不希望有顏如玉，只想從讀書(shū)中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫(huà)卷都在你腦海中一一展現。
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生！
以讀書(shū)為主題的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵恳粋�(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)，所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能豐富我的知識。通過(guò)讀書(shū)，我知道了祖國有悠久燦爛的文化；通過(guò)讀書(shū)，我看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)，我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心青銅的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就會(huì )擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就會(huì )擁有美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識都實(shí)踐是不太可能的，而讀書(shū)則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛(ài)讀書(shū)。
我從書(shū)里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的`學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了�？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內環(huán)游地球的。
書(shū)，把我帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書(shū)，是書(shū)把我帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
以讀書(shū)為主題的演講稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì )使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè )的時(shí)光。
書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。
就拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大著(zhù)名的醫師、醫學(xué)教育家，因為成功地研究了血小板的問(wèn)題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執著(zhù)，所以日程表每天都是滿(mǎn)的，但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書(shū)。后來(lái)，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫學(xué)專(zhuān)家成了著(zhù)名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書(shū)都是一級階梯，我們每看一本書(shū)，每爬一級，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)讀書(shū)。的確一本好書(shū)會(huì )使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
還有我國著(zhù)名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫(xiě)作以前，曾把自己關(guān)在圖書(shū)館苦讀了好幾年。
由此可見(jiàn)，只要工夫深，多讀書(shū)，寫(xiě)作水平有所提高自然不在話(huà)下。
同學(xué)們，學(xué)習如聚沙�？磿�(shū)學(xué)習時(shí)多積累，寫(xiě)作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書(shū)為基，向著(zhù)知識的塔頂沖吧！
以讀書(shū)為主題的演講稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是西南俎小學(xué)五年級的學(xué)生周彤。我熱愛(ài)書(shū)，因為書(shū)的身上散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。它是至高無(wú)上的，它是一筆無(wú)窮的財富。
中華民族作為世界上最早進(jìn)入文明的人種之一，讓人驚嘆地創(chuàng )造了獨特而美麗的形象文字，創(chuàng )造了簡(jiǎn)帛，然后又順理成章地創(chuàng )造了紙和印刷術(shù)。所以，書(shū)籍，把壯闊的華夏文明播揚翻騰，在世界上產(chǎn)生了深遠的影響。一九八八年，世界諾貝爾獎三分之二的得主聚集在巴黎開(kāi)會(huì )，會(huì )上發(fā)表宣言，宣言的第一句話(huà)就是：“如果人類(lèi)要在二十一世紀生存下去，必須回首2500年去吸取孔子的智慧�！笔前�，只有書(shū)籍，才能把歷史連成纜索；只有書(shū)籍，才能使我們的民族產(chǎn)生凝聚力；只有書(shū)籍，才能讓我們在廣闊的土地上長(cháng)存文明的火種。
書(shū)，好比是一艘哪兒都能去的飛船。乘上這只飛船，進(jìn)入時(shí)光隧道，我了解了一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事：孔融讓梨、花木蘭從軍、三國演義、奸臣弄權……這里面，有泣人淚下的悲劇，有振奮人心的結局，還有被世人所唾棄的奸賊和紳、秦燴，但更多的是贊美中華民族傳統美德的故事。他們陶冶了我的心靈，讓我知道了許多以前不知道的東西。
當我遨游在幻想的海洋時(shí)，幾乎被那奇特的想象吸引住了，《哆啦A夢(mèng)》《西游記》、《騎鵝記》？？歷歷在目，他們張開(kāi)了幻想的翅膀飛翔著(zhù)。書(shū)，提高了我的想象力。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。書(shū)中不僅使我們提寫(xiě)作能力，還告訴我們日常生活中一些使用的小竅門(mén)。比如有一次，我家的玻璃碎了，可怎么擦小玻璃碎片也擦不掉。我在書(shū)上看過(guò)對付這種麻煩的方法，我就對媽媽說(shuō)：“我來(lái)�！蔽野逊试砟ㄔ诘厣蠞L了滾，玻璃碎片就不進(jìn)了。
同學(xué)們，書(shū)是多么寶貴��！我們是新一代的少年兒童，建設祖國更是我們義不容辭的責任。讓我們從小開(kāi)始，從以書(shū)為伴開(kāi)始，走向美好的未來(lái)！
以讀書(shū)為主題的演講稿18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是《讀書(shū)，讓我的世界更美好》。
臧克家說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。是啊，書(shū)，就像一條帆船，承載著(zhù)我們駛向成功的彼岸，書(shū)，就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，書(shū)，就像一把鑰匙，帶我們打開(kāi)通往智慧寶庫的大門(mén)。
我從小就喜歡讀書(shū)，可以說(shuō)，是書(shū)這個(gè)最好的朋友，裝扮著(zhù)我的世界，陪我慢慢長(cháng)大。沉浸在書(shū)的海洋中，讓我們感受到書(shū)中的世界是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹，更是那山重水復后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》，讓我對祖國解放前在國民黨統戰下的黑暗生活有了深刻的認識；讀了《西游記》，讓我體會(huì )到了我國古代勞動(dòng)人民對人人平等自由的美好生活的向往；讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng )造力與過(guò)人的毅力和膽識；讀完《海底兩萬(wàn)里》，讓我充滿(mǎn)了對海底世界的無(wú)限好奇與探究……
就這樣讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛從此愛(ài)上了旅行。她變得不再安分，想遨游更廣闊的世界，想閱盡世間繁華，而這一切，只有好書(shū)才可以滿(mǎn)足她的愿望。從此，我的書(shū)以快速增長(cháng)之勢一天天變得龐多起來(lái)，而書(shū)架的負擔卻越來(lái)越重，父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”，便給我提出一個(gè)小建議——“書(shū)非借不能讀也”。我恍然大悟，對呀，交換閱讀才能讓我的世界變得更大，我的知識變得更豐富，我的眼界變得更開(kāi)闊！之后，我便結識了一幫書(shū)友，我們時(shí)常聚在一起，互換書(shū)籍，交流知識，共享快樂(lè )！
我愛(ài)讀書(shū)，我不愿做井底之蛙，我愛(ài)讀書(shū)，我不愿當沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo)，我愛(ài)讀書(shū)，我要讓我的世界充滿(mǎn)書(shū)香！
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，愛(ài)上讀書(shū)，讓自己的眼睛變得絢彩起來(lái)，讓自己的世界變得更美好吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的演講。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)，在上周的時(shí)間，我班學(xué)習了五年級上冊第六單元，這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中，我需要講到關(guān)于紅軍長(cháng)征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地等，于是我問(wèn)學(xué)生知道這些么？可是，舉起手的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)。再后來(lái)，學(xué)習《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學(xué)生們還是知之甚少。我想，這不行？平時(shí)也沒(méi)少見(jiàn)學(xué)生讀書(shū)�？梢�(jiàn)讀的書(shū)要選擇，要精心選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》，還有《中華上下五千年》等書(shū)。并讓家長(cháng)委員買(mǎi)了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議：讀書(shū)要選擇，要精心選擇那些能拓展你們的知識視野，能讓自己越來(lái)越聰明，越來(lái)越知識淵博的書(shū)。
同時(shí)，還想告訴同學(xué)們，一至五年級每個(gè)年級對讀什么樣的書(shū)也有要求。打個(gè)比方，如果一個(gè)五年級的學(xué)生，在津津有味地讀嬰幼版的畫(huà)書(shū)，你會(huì )覺(jué)得怎么樣？你能覺(jué)得這個(gè)五年級學(xué)生的閱讀水平高嗎？反過(guò)來(lái)講，如果你看到一個(gè)一年級的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫(huà)類(lèi)的名著(zhù)，你是不是會(huì )覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很了不得？因此，關(guān)于讀書(shū)的第二個(gè)建議就是，要選擇符合自己年級年齡身份的書(shū)來(lái)讀。一般來(lái)講，一二年級由于識字少的緣故，讀些圖畫(huà)類(lèi)或者拼音類(lèi)書(shū)籍，三年級圖文參半類(lèi)，四五年級應當盡量多讀些文字類(lèi)書(shū)，讀一些名著(zhù)。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書(shū)時(shí)還是要過(guò)心，也就是說(shuō)用心。這樣，收獲會(huì )更大些。
總之，希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書(shū)，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結束，謝謝！
以讀書(shū)為主題的演講稿20
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁，作為祖國新一代盛開(kāi)的花朵，我的世界又怎么會(huì )少的了書(shū)呢？書(shū)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，一段段曲折迂回的文字，都帶領(lǐng)我在知識中成長(cháng)遨游。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我是十分厭煩書(shū)的，覺(jué)得它是浪費時(shí)間的“罪魁禍首”，看見(jiàn)滿(mǎn)是文章的紙就頭疼，寧愿在床上干坐著(zhù)也不愿抓起滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)架上的一顆“桃李”。知道有一天，媽媽發(fā)現了我這個(gè)令人頭疼的壞毛病，決定要推我一把，讓我有上進(jìn)心。
圖書(shū)館便成為我周末的歸屬。書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍一開(kāi)始并沒(méi)有吸引我的視線(xiàn)，我像個(gè)小老頭一樣背著(zhù)手，在圖書(shū)館里漫無(wú)目的轉來(lái)轉去。就在我隨意翻起架子上的書(shū)時(shí)，一聲悶雷把我從吊兒郎當的世界徹底驚醒，接著(zhù)就傳來(lái)雨點(diǎn)拍打在轎車(chē)上清脆的聲音，像是大珠小珠落玉盤(pán)。但是我卻無(wú)心賞雨，沒(méi)有傘孤零零的我無(wú)助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書(shū)架前，但我感覺(jué)到有一抹曙光從書(shū)中射出，我好想看見(jiàn)了救星一樣，開(kāi)始如饑似渴的翻閱著(zhù)。
曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來(lái)，一幕幕精彩的畫(huà)面躍然紙上，又仿佛出現在我眼前。一頁(yè)兩頁(yè)，我像饑餓的人撲在面包上，又像是一塊海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，不知不覺(jué)我便投入到了書(shū)中的世界，門(mén)外依舊是傾盆大雨，但屋里卻是永遠放晴的白云藍天。
之后書(shū)便成了我形影不離的好朋友，確切的說(shuō)是一位好老師。
二年級，三年級直到現在剛步入初一的我，讀過(guò)了不少書(shū)籍也領(lǐng)悟了不少道理�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》告訴我了堅持，寬容，常讓我淚眼婆娑；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神；《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書(shū)帶我遨游過(guò)深海，帶我飛躍過(guò)群山，帶我翱翔過(guò)天空，帶我穿越過(guò)大陸，它小小的身體中包含著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的精髓，它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字，而是整個(gè)繽紛燦爛的世界。
不知不覺(jué)的，書(shū)伴我成長(cháng)了7年之長(cháng)，當我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓道來(lái)的談心，有勇士慷慨激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲獨鳴，有壯烈如大潮的交響樂(lè )；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢時(shí)的啾啾聲，這些唯美的聲音都是來(lái)自書(shū)的心靈最深處，它悠悠揚揚永遠蕩漾于我們的耳畔。
書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。當你看見(jiàn)書(shū)架上坐滿(mǎn)了各位名家—魯迅，冰心，曹雪芹，他們與你一起詩(shī)詞歌賦，閱覽群書(shū)，你會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都變得明朗起來(lái)，當有書(shū)伴你成長(cháng)時(shí)，生活便不再乏味，也許窗外烏云密布，但屋里卻永是陽(yáng)光普照。
有書(shū)，我如魚(yú)得水。所以我喜歡讀書(shū)，因為它讓我快樂(lè )。
以讀書(shū)為主題的演講稿21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識！
以讀書(shū)為主題的演講稿22
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家晚上好。
讀書(shū)，從古至今，都是永恒的話(huà)題，讀什么樣的書(shū)，能夠間接的看出一個(gè)人的品格，因此，讀書(shū)體現品格，品格決定書(shū)的品質(zhì)，然而品格又影響著(zhù)人的一生。
在人類(lèi)歷，不論是在國內還是在國外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運，乃至改變國家、名族的命運，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上繁星，數不勝數，他們的故事影響著(zhù)，激勵著(zhù)一代又一代人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū)。
你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
我認為一個(gè)人一生中影響的是人文素養，而一個(gè)民族的悲哀是文化素養的缺失，缺少閱讀便會(huì )缺少文化的沉淀和底蘊。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的民族勢必是一個(gè)文化缺失的民族。當我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書(shū)館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò )，投向那熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化。當我們關(guān)心明星娶妻生子勝過(guò)魯迅的誕辰，我們將變得多么可悲！
所以，我在這里呼吁所有的教師都來(lái)重視讀書(shū)吧。
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿23
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我生活在一個(gè)勉強可以過(guò)日子的農村家庭，身為農民且文化不高的父母，非�？释易x好書(shū)，希望我長(cháng)大以后能夠走出農村，走向燈紅酒綠的大都市。但識字不多的他們，不太支持我進(jìn)行課外閱讀，在父母思想的影響下，頭腦不笨的我，雖然秉燭夜讀，但是在課堂上回答問(wèn)題時(shí)那種面紅耳赤、膛目結舌的尷尬，讓我對自己的未來(lái)并不看好。漸漸的，我排在落后者的隊伍。
去年九月，學(xué)校要求我們廣泛開(kāi)展課外閱讀，像我們推薦了幾本課外讀本，布置了讀書(shū)任務(wù)，并要求我們寫(xiě)好讀書(shū)筆記。班級接連兩次的讀書(shū)筆記評選，讓我出盡了洋相，素來(lái)爭強好勝的我，暗暗地握緊拳頭，咬牙切齒的對自己說(shuō)，我怎么能這么窩囊，別人能做好的事，我為什么就不行呢？從此我開(kāi)始了自己的課外閱讀之旅。
在學(xué)校，不管晴天還是雨天，我總是第一個(gè)起床，晨讀十分鐘后再去參加早操，三頓飯之后，我總是第一個(gè)跑回教室，翻開(kāi)課外書(shū)就開(kāi)始閱讀。在閱讀的過(guò)程中，遇到語(yǔ)句優(yōu)美、引人深思、耐人尋味的語(yǔ)段或名言警句，我便會(huì )把它抄到讀書(shū)筆記本上，有時(shí)還模仿著(zhù)寫(xiě)幾句交給老師批閱。在班級開(kāi)展讀書(shū)交流時(shí)，我把書(shū)中的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，和他們一起爭論書(shū)中的人物是好還是壞�；氐郊�，我先是出色的完成父母給我布置的勞動(dòng)及學(xué)習任務(wù)，然后再去讀書(shū)。一年多來(lái)，我已閱讀了十二本書(shū)，我發(fā)現自己有了很大的變化。在回答老師問(wèn)題時(shí)聲音洪亮、口齒清楚、也有條理，聽(tīng)課時(shí)，我精神很足，反應也快，我隱隱約約感覺(jué)同學(xué)們慢慢喜歡我。
前不久，我的作文《讀書(shū)心得》被王學(xué)友老師當作范文在班上朗讀，這樣的鼓勵讓我更加增強了對讀書(shū)的樂(lè )趣。我家雖然沒(méi)有足夠的錢(qián)，讓我游覽祖國的名山大川，但我從課外讀物中領(lǐng)略到了九寨風(fēng)光的神奇，黃河巨浪的洶涌，萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉，三峽大壩的巧奪天工。
讀書(shū)貴在思，貴在質(zhì)疑，貴在向深層挖掘。讀保爾精神，就如在雪山漫步，寒風(fēng)稟冽，雪花飛舞，但如果勇敢的向前走去，峰回路轉，一朵怒放的雪蓮便會(huì )撲入你的眼簾，他將人生的不屈和堅強，在雪山上深深定格，這便是保爾精神的真實(shí)寫(xiě)照，而保爾的一句話(huà)更是震驚中外讀者，他將自己寶貴的青春，健康的身體，都奉獻給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)，此乃本書(shū)點(diǎn)睛之筆，絕妙！
讀書(shū)亦如在人生的道路上采拾生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，讀出歲月滄桑，讀出落英繽紛，讀出春花秋月，讀出精彩的人生。
同學(xué)們，課外讀物是我們人生中的七色陽(yáng)光，讓我們蕩起雙槳，書(shū)海泛舟，迎接人生的輝煌。
以讀書(shū)為主題的演講稿24
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我與大家一起分享的話(huà)題是：讀書(shū)使你的人生更絢麗
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！迸喔舱f(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀�！币虼宋蚁胝f(shuō)：生命，因拼搏而精彩；人生，因書(shū)籍而絢麗。讀書(shū)能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習慣，更會(huì )讓我們受益終生。
讀書(shū)令人堅強。
看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會(huì )從保爾那里學(xué)會(huì )如何堅強，如何讓生命更加精彩，讓人生更有意義。當我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒(méi)有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光，她沒(méi)有一對靈敏的耳朵去聆聽(tīng)大自然的音符，但她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們在挫折面前又怎會(huì )不堪一擊呢？讀書(shū)吧！挺直自己的脊梁，堅強地面對這個(gè)精彩的世界，讓這個(gè)世界為你而喝彩吧！
讀書(shū)使人明智。
讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，不出門(mén)也能知天下事。魯迅在《故鄉》中說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@讓我們知道，生活需要創(chuàng )造。別人沒(méi)走過(guò)的，也可以走，也許驚喜就在前方�！逗�(jiǎn).愛(ài)》里說(shuō)：“我們是平等的，我們不是無(wú)情的機器�！边@讓我們明白了自身的價(jià)值，不能做只會(huì )亂轉亂忙的機器。讀《魯濱遜漂流記》，我們會(huì )明白：人也能戰勝自然，只要你堅持，只要你努力，萬(wàn)事皆有可能。
讀書(shū)可以提高我們的
同學(xué)們都在為高考而奔波忙碌，都在為自己的人生理想而努力奮斗，而
讀書(shū)不僅令人堅強，使人明智，還能提高我們的
朱光潛說(shuō)：“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，便喪失了可讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力�！币虼�，我們要讀得精，不要停留在沒(méi)有多少營(yíng)養的
4月23日是“世界讀書(shū)日”，今年讀書(shū)日的主題是——知識因傳播而美麗。我們的生活也會(huì )因讀書(shū)而豐富多彩。當然，不僅限于讀書(shū)日，因為知識是靠長(cháng)期積累起來(lái)的。同學(xué)們，讓我們把玩手機、聊游戲的時(shí)間花在書(shū)店里、圖書(shū)館里，找本好書(shū)，靜靜地坐下來(lái)，細細地品味吧，這將會(huì )是一種真正的幸福。
同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，并讓書(shū)藉豐富我們的人生吧！
謝謝！
以讀書(shū)為主題的演講稿25
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
古人勸學(xué)海有這樣一句名言：“蜀山有勤奮之路，學(xué)海無(wú)涯作舟�！笔堑�，知識就像一片無(wú)盡的海洋。要想渡海，只有用書(shū)之船，才能鼓起風(fēng)帆，到達智慧的彼岸。話(huà)雖如此，我從小就不太喜歡讀書(shū)。每次我媽嘮叨著(zhù)讓我多讀書(shū)，我就煩躁地捂耳朵。那些書(shū)充滿(mǎn)了單詞。有什么好看的？直到五年級，我才意識到閱讀的重要性。
五年級的時(shí)候，換了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師的語(yǔ)文課很精彩，
我先說(shuō)童話(huà)故事！撿的時(shí)候沒(méi)意識到放不下。我選了《安徒生童話(huà)》，每個(gè)故事都像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。丑小鴨那么頑強，國王那么笨。最讓我同情的是賣(mài)火柴的小女孩。手里拿著(zhù)一本書(shū)，我仿佛看到她穿著(zhù)一雙大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖，向路人兜售火柴。拿著(zhù)火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩��！如果可能的話(huà)，我想帶她去我家，給她一碗熱湯，讓她洗個(gè)熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時(shí)，我忍不住哭了。這樣一個(gè)善良的小女孩慘死了。
之后真的迷上了書(shū)。我不僅看童話(huà)，還看小說(shuō)。我也看文學(xué)，科普，歷史方面的書(shū)。這些書(shū)真的把我帶入了知識的海洋，讓我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )！
我的演講結束了，謝謝！
以讀書(shū)為主題的演講稿26
領(lǐng)導、老師、學(xué)生：
大家下午好！
今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“學(xué)會(huì )游泳，滋潤心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類(lèi)的書(shū)，因為我覺(jué)得人的真實(shí)本質(zhì)在于一種內心的表達。對我來(lái)說(shuō)，散文包含了作者的人生，哲學(xué)，世界觀(guān)。所以喜歡看散文類(lèi)的書(shū)，喜歡猜測作者筆下的內心世界。
當然有人會(huì )問(wèn)：“讀書(shū)有什么好處？”我可以舉個(gè)例子。央視主持人董卿是我的偶像。特別佩服她的主持風(fēng)格。因為她的語(yǔ)言充滿(mǎn)了學(xué)者的味道，讓人聽(tīng)著(zhù)那么甜。當然，她有閱讀的習慣。她的語(yǔ)言能力和治學(xué)精神都來(lái)源于書(shū)本。其實(shí)我現在也在學(xué)校電臺做播音工作，這讓我真的覺(jué)得書(shū)讀得越多，就越容易在麥克風(fēng)前播音，表達自己想說(shuō)的話(huà)�？梢�(jiàn)讀書(shū)一直在我們身邊，陪伴著(zhù)我們。
作為一個(gè)大學(xué)生，每天吃飯，上課，兼職，睡覺(jué)�？此瞥鋵�(shí)，但如果多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，相信你的大學(xué)生活會(huì )很精彩。
其實(shí)作為一個(gè)男生，我希望自己有智慧有能力。我媽媽經(jīng)常告訴我，多讀書(shū)對我有好處。在我母親的時(shí)代，書(shū)對她來(lái)說(shuō)就像珍寶�？上Ъ依锔F的時(shí)候，我沒(méi)有上大學(xué)。這也是她此生的遺憾。書(shū)籍是一種財富。讀書(shū)寫(xiě)字若有神，書(shū)自有金屋。這是我們從小背的幾首詩(shī)。我們去圖書(shū)館很容易得到幾首詩(shī)，但是對于那些這些年來(lái)夢(mèng)想上大學(xué)的父母來(lái)說(shuō)，是多么的苦啊。
外面刮著(zhù)風(fēng)，我們再也感覺(jué)不到寒冷，因為是春天。書(shū)香撲面而來(lái)，我們再也感覺(jué)不到失落，因為讀書(shū)可以幫助我們找到前方的路。
我是一名大學(xué)生，我為讀書(shū)說(shuō)話(huà)。
謝謝你。我的演講到此結束。
以讀書(shū)為主題的演講稿27
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：《我讀書(shū)我快樂(lè )》
生活中，有一種讓人們受益終生的收獲，那就是讀書(shū)的收獲；人生有一段難忘的經(jīng)歷，就是讀書(shū)的經(jīng)歷。
正如別林斯基所說(shuō)，好書(shū)是最珍貴的珠寶。書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。世界上沒(méi)有書(shū)，人就沒(méi)有知識。書(shū)籍是指引人們的燈塔。書(shū)籍就像知識海洋中的航海家，駕駛著(zhù)神奇的帆船，帶著(zhù)我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。
我愛(ài)看書(shū)。因為有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話(huà)，有漫畫(huà)，有腦筋急轉彎，有做人的道理。每當我有了新書(shū)，我就會(huì )抱著(zhù)它放下，然后就忘了吃飯睡覺(jué)。吃飯的時(shí)候，我媽喊了七八聲，我還是舍不得放下心愛(ài)的書(shū)。所以我三天就能看完一本書(shū)，有些書(shū)半天就能看完。
小學(xué)六年級是我閱讀生活中不可忽視的重要部分�？锤鞣N有品味的書(shū)。細細品味讀書(shū)，發(fā)現讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，產(chǎn)品越好越好吃。我讀了我的快樂(lè )演講。而我對閱讀的追求也越來(lái)越強烈。我嘗試通過(guò)各種方式向別人借書(shū)，慢慢品味。很快，我就愛(ài)上了小說(shuō)，尤其是古典小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求一部小說(shuō)的某個(gè)情節，渴望知道事情發(fā)展的結局，我看了幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至到了深夜。但是，每次看完一本小說(shuō)，心里都有一種自豪感，一種說(shuō)不出的喜悅。
讀書(shū)成了我人生的重要內涵。我喜歡看春天的花鳥(niǎo)，夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉，冬天的冰雪雕。下課后，我和同學(xué)經(jīng)常聚在一起為梁山好漢加油。我們?yōu)槌啾诘娜紵瘋�，為黛玉的葬花而流淚。受到保羅精神的啟發(fā)，我們欣賞獨孤九劍后的超然境界，欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇，有時(shí)會(huì )因為分歧而面紅耳赤，但更多的時(shí)候是微笑。
讀書(shū)讓世界上單純的人變得豐富；讀書(shū)讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中，給紫檀桌上你最喜歡的書(shū)留個(gè)位置！
我們無(wú)法衡量生命的長(cháng)度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書(shū)，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中，是一杯綠茶，一本好書(shū)陪伴著(zhù)我們；我一直希望在噪音重復后，留下一本書(shū)，讓朋友聚在一起唱歌。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì )有這么安靜，無(wú)休止的心情。古書(shū)翻開(kāi)好幾頁(yè)，微微泛黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著(zhù)遙遠的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線(xiàn)裝書(shū)裝訂成冊，流傳至今。從出走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)里充斥著(zhù)干凈安靜的燈光，精致的文字是精致自足的靈魂。
現在，我經(jīng)常在夜里獨自思考，在書(shū)頁(yè)中搜尋，思考命運中的未知。尋找最初真誠的悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)�，F實(shí)生活中的人，需要一些古典的心情，溫柔的心情，和一顆污染后還能安靜的心來(lái)讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨自坐在燈下的人不是路人。
去修遠的路很長(cháng)，所以我會(huì )上上下下。讀書(shū)的旅程沒(méi)有盡頭，知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣，生活才能不斷豐富，生活才會(huì )更加陽(yáng)光。面對讀書(shū)，我會(huì )快樂(lè )，我會(huì )努力揚起知識的風(fēng)帆。在時(shí)代競爭的浪潮中，我將懸掛云帆，幫助大海。
我學(xué)習，我進(jìn)步，我的演講到此結束。謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想告訴你的是《關(guān)于閱讀》。
讀書(shū)，讀書(shū)“讀書(shū)百遍，其意不言而喻�！蓖瑢W(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？
好書(shū)包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空。多么美好的事情！古今中外的成功人士都喜歡讀書(shū)，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻，“書(shū)還是藥，好書(shū)可以治愚”，意思是：本書(shū)就像藥，如果我們喜歡讀，知道怎么讀，就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們，我們現在還年輕，大腦吸收知識和營(yíng)養的時(shí)候到了。說(shuō)到這里，讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難，白老大后悔晚學(xué)多晚”。
同學(xué)！讓我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，一生都有好書(shū)相伴。
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿29
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，我很激動(dòng)在這里做演講，其實(shí)這是我第一次有這樣的機會(huì )展示自己，當然在我站在這里的前半個(gè)小時(shí)我還是興奮狀態(tài)，現在我已經(jīng)靜下心來(lái)了，我要講的是讀書(shū)二字，關(guān)于讀書(shū)我想大家應該是經(jīng)常聽(tīng)到這些，認為做好一件事情是非常不簡(jiǎn)單的，不管是做什么，包括讀書(shū)也是一樣，我們當中有學(xué)習好的人，有學(xué)習查的，讀書(shū)是我們每個(gè)人都會(huì )的，但是這當中也有優(yōu)勝劣汰，我感覺(jué)學(xué)習是公平的，我們對它有多用心它就會(huì )給我們很多回報。
作為一名小學(xué)生，都說(shuō)我們在這個(gè)年級是一個(gè)黃金年齡，我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心，讀書(shū)也是一樣我會(huì )讓自己成長(cháng)起來(lái)，放在一個(gè)非常好的狀態(tài)下去做一件事情，我希望能夠用自己行動(dòng)證明這些，我有聽(tīng)過(guò)一些雞湯，可能同學(xué)們也有聽(tīng)過(guò)，說(shuō)現在很多成功人士其實(shí)都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，都沒(méi)有什么學(xué)歷，其實(shí)我們要有自己一個(gè)判斷，不是什么事情都是趨之若鶩，一定要有自己判斷，對這些有自己的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，很顯然我覺(jué)得這是非常片面的，我讀書(shū)是當然是為了自己以后能夠變得優(yōu)秀，能夠回報社會(huì )，能夠回報父母，這些都是我們讀書(shū)一些根本原因，說(shuō)很多成功人士都是沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但是我覺(jué)得這樣的成功者是有概率的，不是普遍的，我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝，仔細想想那都是童話(huà)故事。
所以我們要認真讀書(shū)，至少現在的我對這一點(diǎn)是毫不懷疑，雖然是一名小學(xué)生但是我對自己今后的出路還是以讀書(shū)為主，多讀書(shū)是一個(gè)提高自己修養，豐富自己學(xué)識的一個(gè)關(guān)鍵因素，我們在這個(gè)年級是非常好，所以我們要珍惜是這段黃金時(shí)期，多讀書(shū)，讀好書(shū)，最好才會(huì )發(fā)生讀書(shū)好這個(gè)事實(shí)，同學(xué)們我們現在的主要任務(wù)也就是讀書(shū)，對于網(wǎng)上的一些雞湯其實(shí)也就是聽(tīng)聽(tīng)就好了，我想讀書(shū)是沒(méi)有限制的，我們不僅要讀，還要大量的讀，我認為可是各方面的書(shū)，當然這些都是建立在我們有足夠時(shí)間，能夠把自己學(xué)習搞好的前提下，這是我的的觀(guān)點(diǎn)，不然就沒(méi)必要了。
其實(shí)讀書(shū)有很多好處，堅持就是勝利，堅持讀書(shū)這是一個(gè)習慣，當然這需要很長(cháng)一段時(shí)間去堅持，做到這些也是非常的不容易，那么就讓我們一起營(yíng)造一個(gè)好的讀書(shū)氣氛，共同去養成一個(gè)好習慣，發(fā)揚優(yōu)良精神。
以讀書(shū)為主題的演講稿30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。比如：課間時(shí)、中午飯后、或者晚上做完作業(yè)后、睡覺(jué)前等，有時(shí)去公園玩，我也會(huì )帶上一本自己喜歡的書(shū)，玩累的時(shí)候，就坐下來(lái)靜靜的看一會(huì )書(shū)�？傊�，只要有時(shí)間，我就會(huì )拿起我心愛(ài)的書(shū)看一會(huì )，讀書(shū)已成為我生活中非常重要的一件事。
有一次，我去好朋友小雪家玩，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我發(fā)現她家沙發(fā)上有一本她借的書(shū)，我非常喜歡，就情不自禁地打開(kāi)看了起來(lái)，這一看不要緊，我竟然一口氣把這本書(shū)給看完了，一個(gè)下午我只顧看書(shū)，都忘了和她們玩了，阿姨夸我是個(gè)小書(shū)迷。
還有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥家有好多客人，我們幾個(gè)孩子玩的也很高興，這時(shí)，我發(fā)現姥姥家的桌子上有一本書(shū)，就隨手翻著(zhù)看，看著(zhù)看著(zhù)我就入了迷，里面的故事吸引著(zhù)我，直到吃飯了我才戀戀不舍地把書(shū)放在那里，并爭得姐姐的同意，一會(huì )把書(shū)讓我帶回家看。
這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)和書(shū)交朋友的小女孩。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
以讀書(shū)為主題的演講稿31
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我想問(wèn)你們，你們最喜歡干的事情是什么？是玩電腦、是玩手機？我告訴你們，我最喜歡讀書(shū)。
媽媽幫我算了算，我從一年級到三年級都過(guò)了六十二本書(shū)哩！我有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )把自己當做書(shū)中的人物，我把自己當做剛生下的小雞，一孵化，我就不停地叫，嘰嘰嘰嘰，非�？蓯�(ài)。
我都讀過(guò)：笨狼系列的書(shū)，可愛(ài)又笨拙的小灰狼非常討人喜歡，胡小鬧系列的書(shū)，聰明機智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力，胡小鬧還和另外兩個(gè)主人公組成了“校長(cháng)特派員三人組”他最大的理想是成為有錢(qián)人，就為這個(gè)，他花了很大心思。
還有最后一頭戰象和神奇書(shū)屋等一些有名的書(shū)；記得我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了笨狼系列的書(shū)，那時(shí)我還不識一個(gè)字，就纏著(zhù)媽媽給我念，我聽(tīng)。
等我上二年級的時(shí)候我就自己看，整整兩個(gè)星期，我看完了笨狼系列的全冊�，F在我上了三年級了，還是非常堅持，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )叫上我最好的“朋友”（書(shū)）上三樓書(shū)房看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它給我增添了無(wú)比的樂(lè )趣。
以讀書(shū)為主題的演講稿32
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從上學(xué)期開(kāi)始，楊老師讓我們養成讀書(shū)的習慣，而且還要寫(xiě)出讀書(shū)筆記，把自己的讀書(shū)收獲寫(xiě)出來(lái)。我一直都非常喜歡看書(shū)，我家里面有很多的書(shū)。有故事類(lèi)的書(shū)、科學(xué)的書(shū)等等。我覺(jué)得讀書(shū)很有趣，可以讓我學(xué)習很多知識。讓我知道很多我以前不知道的事情。
雖然我很喜歡看書(shū)，但是我不喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記，老是不知道該寫(xiě)些什么。媽媽跟我說(shuō)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是養成我好的學(xué)習習慣的一種非常好的方法。把自己看到的內容，變成自己的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。不僅可以練字，還可以鍛煉自己的表達能力，還可以練習組織語(yǔ)言的能力。
聽(tīng)了媽媽跟我說(shuō)的，我就慢慢開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記�，F在我寫(xiě)讀書(shū)更認真了，寫(xiě)讀書(shū)筆記也比以前有進(jìn)步了。我愛(ài)讀書(shū)！
以讀書(shū)為主題的演講稿33
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
英國偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
對于我而言，書(shū)是伴我一塊長(cháng)大的親密伙伴。
每天，做完功課后，我都要翻開(kāi)課外書(shū)，如饑似渴地閱讀著(zhù)每個(gè)有趣的故事感受著(zhù)每個(gè)動(dòng)人的情節，欣賞著(zhù)每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書(shū)中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運。
快樂(lè )離不開(kāi)讀書(shū)。
在父母的影響下，我從小就愛(ài)讀書(shū)，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說(shuō)話(huà)》，到漫畫(huà)、卡通、寓言、童話(huà)和小人書(shū)，慢慢地迷上了閱讀。
《安徒生童話(huà)》讓我學(xué)會(huì )了主人公的善良、機智和勇敢，《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，
凡事都要動(dòng)腦想一想，否則，后果不堪設想；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認識到一定要珍惜現在的美好生活，
好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了為社會(huì )奉獻自己的愛(ài)心；《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我，只要朝著(zhù)認定的目標奮進(jìn)，就一定會(huì )成功。
書(shū)——真的成了我的良師益友……《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我撩開(kāi)大自然神秘的面紗，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。
讀書(shū)，讓我心情快樂(lè )！讀書(shū)，使我視野開(kāi)闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習充滿(mǎn)陽(yáng)光，讀書(shū)使我一天天充實(shí)，一天天長(cháng)大！我愛(ài)讀書(shū)！
以讀書(shū)為主題的演講稿34
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是《書(shū)的啟示》。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對讀書(shū)根本沒(méi)有興趣，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì )總結文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jì)總也上不去；數學(xué)題也不會(huì )完整的回答。
一個(gè)偶然的機會(huì )，使我對書(shū)產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái)，再撒上些細鹽，攪拌好后，
再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑�(huà)去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：
“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì )這么好，女兒，你在哪學(xué)的��？”我自豪的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的�！�
從這一刻，我體會(huì )到書(shū)在現實(shí)生活中的應用，之后，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我總是看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現，原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙，
我可以和各種各樣書(shū)中的人物對話(huà)，與書(shū)中的人物同呼吸、共命運，我會(huì )為他們的快樂(lè )而高興，為他們的不幸而難過(guò)。
我通過(guò)書(shū)去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè )、享受。
我真后悔明白得太晚。
現在作文課上，我再也不會(huì )像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jì)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書(shū)了。
但我也要告訴同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè )，快快到書(shū)中去遨游吧！
我的演講完了。
謝謝大家。
以讀書(shū)為主題的演講稿35
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
蘇東坡的詩(shī)里有一句話(huà)：“讀書(shū)壞了，寫(xiě)作如神�！睍�(shū)香四溢。沒(méi)有書(shū)香的青春是空虛的。
這樣，我感覺(jué)很舒服�！皶�(shū)自有顏如玉�！贝蜷_(kāi)一本喜歡的書(shū)，輕松自由的閱讀。讓書(shū)籍滲透你自己，通過(guò)鼻子，通過(guò)眼睛，直接滲透到靈魂。讓幸福在書(shū)中蔓延，像一個(gè)柔軟的春風(fēng)，像一個(gè)花園漫步。
就這樣，陶然陶醉了�！皶�(shū)里有千千萬(wàn)萬(wàn)的小米�！背磷碓跁�(shū)里，“讀它如饑餓時(shí)的肉，冷時(shí)的乞丐，孤獨時(shí)的朋友，悲傷時(shí)的金石琴�！睆恼軐W(xué)思考中汲取智慧，從品味中贏(yíng)得滿(mǎn)足，在水中體驗深刻，在寧靜中收獲快樂(lè )。
就呆在書(shū)里，忘記外面的一切煩惱。"這本書(shū)有自己的黃金屋。"書(shū)中有波瀾，有起伏，有金鐵馬，有云有云，有悲歡，有寧靜自由，無(wú)去留之意。
找個(gè)陌生人，就能拿到東風(fēng)第一分公司。雙膝之間捧一本好書(shū)，泡一杯綠茶，在茶的幽香中領(lǐng)略作者的風(fēng)采，與那些文學(xué)大師近距離交談，進(jìn)行跨越時(shí)空的精神對話(huà)�！皶�(shū)卷深情如老友，每一次相親都是在清晨逝去�！比绻愕搅诉@個(gè)層次，你就辜負了你的青春。
書(shū)香、夢(mèng)幻、青春、陶醉、青春，因為書(shū)香，可以沖淡庸俗的氣息，更有內涵；書(shū)香，因為青春，可以充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力，少一些平淡。正是因為有了充滿(mǎn)書(shū)香的青春，我們才能有更好的未來(lái)。
以讀書(shū)為主題的演講稿36
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
什么是讀書(shū)？這是一種快樂(lè )，一種快樂(lè )，一種快樂(lè )。書(shū)籍伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。閱讀豐富了我們的視野，豐富了我們的生活。蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是知識的殿堂，是人類(lèi)最好的精神食糧，也是人類(lèi)的方向。
讀書(shū)那么重要，而我以前恰好是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。那時(shí)候我只知道整天和同伴一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，而忽略了讀書(shū)。直到三年級，我才開(kāi)始要求寫(xiě)作文。每次來(lái)作文班，都覺(jué)得特別頭疼，特別無(wú)助。別人的作文我不會(huì )抄，只能靠自己的想法完成。我絞盡腦汁想，還是不知道該寫(xiě)什么。這一夜只說(shuō)明我讀書(shū)太少，這個(gè)問(wèn)題剛剛被父母忽略。五年級的時(shí)候，我接觸到了“讀萬(wàn)卷，文筆如神”這句話(huà)，然后我漸漸意識到了讀書(shū)的重要性，知道只有多讀書(shū)才能提高作文水平，于是從那時(shí)候開(kāi)始對書(shū)產(chǎn)生了興趣。
睡覺(jué)前，我總是喜歡先在知識的海洋中游泳，這樣可以在學(xué)習一整天后放松身心，同時(shí)吸收一些課外知識。在周末的空閑時(shí)間，我總是抱著(zhù)自己喜歡的書(shū)，反復思考它們的內容和意義，以便了解一些道理，更好地提高自己，改掉一些壞習慣或缺點(diǎn)。
閑暇時(shí)多讀書(shū)，可以讓我們忘記一切，陶醉在書(shū)的世界里。書(shū)凈化人的心靈，使人更加純潔真誠。閱讀豐富了我的生活，拓展了我的知識，給我的想象力增加了一個(gè)新的領(lǐng)域。
在我們的書(shū)香校園里，有一股青春的氣息。讓我們在青春里多讀書(shū)。
以讀書(shū)為主題的演講稿37
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
記得巴羅曾說(shuō)過(guò),一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。不錯,書(shū)是純潔、美好的特殊世界。生活其中，其樂(lè )無(wú)窮。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙；有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔；有蜿蜒無(wú)盡的中國古長(cháng)城……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現實(shí)世界的視覺(jué)震撼。所以，我讀書(shū)，我幸福。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在隨意翻閱，便可陶冶性情，于各種書(shū)籍中尋覓享受。盡情享受詩(shī)歌里的那份瀟灑；聆聽(tīng)散文里的那份飄逸，思索小說(shuō)里的那份嚴謹，感悟漫畫(huà)里的那份詼諧�！魏我环N書(shū)籍都是必要的補充，任何一種技巧都會(huì )受益終生。所以，我讀書(shū)，我愉悅。讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在調整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)……讀書(shū)，讓單薄的個(gè)體變得豐滿(mǎn)，讓簡(jiǎn)單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè )。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在不斷超越自己。讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì )分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì )到不斷超越，逐漸成長(cháng)，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；；從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷；從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù)；從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志……所以，我在閱讀中享受快樂(lè )，在快樂(lè )中享受成長(cháng)。
親愛(ài)的朋友們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉，是久旱后的傾盆大雨，滋潤著(zhù)每個(gè)人干渴的靈魂……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì )如此豐富多姿，我們的生活才會(huì )處處洋溢著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )。
親愛(ài)的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，與書(shū)為伴，享受讀書(shū)的幸福吧！
以讀書(shū)為主題的演講稿38
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《青春作伴好讀書(shū)》，有人說(shuō)，讀書(shū)是指路明燈；也有人說(shuō)，閱讀是點(diǎn)燃寧靜心靈的火焰；其他人說(shuō)閱讀是滋養饑餓靈魂的雨。
但是，我認為讀書(shū)是對“身居高位不怕浮云”的追求，“春種一粒粟，秋收一萬(wàn)粒種”的收獲，“一旦登上頂峰，一眼望去，其他的山都顯得矮在天邊”的豪情，以及“重山重水復疑無(wú)路，暗花后又一村”的頓悟。書(shū)籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書(shū)，喜歡沉浸的感覺(jué)，喜歡踮起腳在圖書(shū)館里選書(shū)，喜歡躲在床底下用手電筒看書(shū)的隱秘喜悅，喜歡合上書(shū)后的釋然。
從我出生開(kāi)始，書(shū)籍就伴隨著(zhù)我踏上了一段美好的旅程。雖然當時(shí)聽(tīng)不懂，但一聽(tīng)到故事的抑揚頓挫，立刻就把悲傷變成了喜悅；我在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，看到整齊的方塊字，可愛(ài)生動(dòng)的插畫(huà)，跳得像雞血一樣。后來(lái)繪本逐漸被童話(huà)所取代，經(jīng)�；孟胱约耗艹蔀橐粋�(gè)美麗的公主，住在華麗的宮殿里，幸福的生活；現在，我的書(shū)柜里全是小說(shuō)，每一本都帶給我不一樣的感受，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)我人生的空白頁(yè)，刷新我的三觀(guān)，陪伴我的人生。
又一個(gè)春天來(lái)了。春天很好，為什么不在午后的陽(yáng)光下喝杯咖啡捧本書(shū)呢？年輕的時(shí)候，不妨緊緊抱住書(shū)！讓閱讀成為常態(tài)！不辜負這個(gè)春天！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讓我們一起寫(xiě)書(shū)，一起分享馬背上的學(xué)術(shù)生活！
謝謝大家！
以讀書(shū)為主題的演講稿39
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好。今天我演講的題目是：《書(shū)卷飄香伴我行》。
同學(xué)們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件，能遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代的讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(cháng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
我們又何嘗不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠的伙伴，不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們敞開(kāi)，未來(lái)為我們展現理想的藍圖。
以讀書(shū)為主題的演講稿40
各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是五〈6〉班的黃明智，今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙》。
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔馨职謰寢層绊�，我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū)，就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才�！卑职制婀值貑�(wèn)我為什么？我打開(kāi)書(shū)，指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō)：“如果你認真讀書(shū)，從書(shū)中汲取有用的知識，爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。
【以讀書(shū)為主題的演講稿】相關(guān)文章：