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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2022-02-07 08:39:49 讀書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)作文400字五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】讀書(shū)作文400字五篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  暑假中,我讀了這樣三本書(shū)《克雷洛夫寓言》、《一千零一夜全集》、《親愛(ài)的漢修先生》。

  這三本中,我最喜歡《親愛(ài)的漢修先生》,為什么呢?因為作者運用寫(xiě)信的方式來(lái)寫(xiě)文章。故事中小朋友鮑雷伊從一年級到六年級一直在給漢修先生寫(xiě)信,他在寫(xiě)日記時(shí),也運用寫(xiě)信的方式來(lái)寫(xiě)。這個(gè)故事不僅讓我了解到鮑雷伊成長(cháng)的過(guò)程,還學(xué)習到寫(xiě)信的格式和方法。

  《一千零一夜全集》又名《天方夜譚》,是一本著(zhù)名的長(cháng)篇童話(huà),里面最長(cháng)也就是最后一篇的故事是《阿拉丁神燈》,這篇故事曾經(jīng)還是一部動(dòng)畫(huà)片,小朋友們都愛(ài)看呢!原來(lái)書(shū)上的故事還可以拍成電影或電視劇。

  《克雷洛夫寓言》我也很喜歡,這本書(shū)里我最喜歡的一篇故事是《矢車(chē)菊》,這篇故事中,矢車(chē)菊快要枯萎了,它盼望著(zhù)太陽(yáng),用陽(yáng)光讓它重生,但七星瓢蟲(chóng)不停地刺激它、諷刺它,矢車(chē)菊還是堅信會(huì )等到云開(kāi)日出,讓它擁有重生的機會(huì )。終于,太陽(yáng)出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)矢車(chē)菊,奇跡發(fā)生了,它那瘦弱的身軀挺直了,枯萎的花瓣和葉子又變得生機勃勃,草叢更是五彩班斕。讓我知道只要堅持不懈的努力一定會(huì )獲得成功。

  雖然暑假只讀了這三本書(shū),但讓我覺(jué)得多讀書(shū)會(huì )增長(cháng)很多知識,一篇好的文章可以讓我從中學(xué)到知識還能有所啟發(fā),所以要多讀書(shū)是非常重要的。

讀書(shū)作文400字 篇2

  今天,我和媽媽正走在路上,我看見(jiàn)媽媽正在低頭沉思,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谙胧裁茨?”媽媽笑了笑,說(shuō):“你是為了什么而讀書(shū)?”我想了想,說(shuō):“我是為中國的繁榮富強而讀書(shū)!”

  媽媽張開(kāi)她那大大的嘴巴,心想:“這么小的孩子,還能想到這么深奧的答案!”媽媽開(kāi)心地連聲贊嘆:“好哇!為中國的繁榮富強而讀書(shū)!眿寢層謫(wèn)我:“你怎么能想到這個(gè)答案的?”“因為……因為!”我的臉頓時(shí)像蘋(píng)果一樣紅。

  我回答的原因是因為昨天,我和同學(xué)正在玩游戲,我看見(jiàn)一個(gè)中國人正在和一個(gè)美國人比賽哪個(gè)國家的科技更發(fā)達,首先美國人拿出一張照片,上面畫(huà)著(zhù)他們國家最厲害的坦克,那個(gè)中國人也拿出一張照片,上面畫(huà)著(zhù)一輛中國最厲害的坦克,為了公平,他們上網(wǎng)搜集了兩輛坦克的基本資料,發(fā)現美國的`坦克比中國的坦克厲害10倍,中國人徹底崩潰,而那個(gè)美國人卻得意洋洋的笑著(zhù),說(shuō):“我們國家的科技很厲害吧!”而那個(gè)中國人卻嘆了口氣,搖了搖頭,傷心地走了。當時(shí)我心想:“如果我們國家的科技發(fā)展能超過(guò)美國的話(huà),那這位中國人就不至于這么傷心了!”

  就因為這件事讓我想要為中國的繁榮富強而讀書(shū)。

讀書(shū)作文400字 篇3

  書(shū),是一本寶典,你能從中學(xué)習到魔法——語(yǔ)言的魔法;書(shū),是一把鑰匙,你能用它打開(kāi)大門(mén)——知識的大門(mén);書(shū),是一座果園,你能在這里發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密,發(fā)現一個(gè)又一個(gè)果子。

  書(shū)的果園中有蘋(píng)果。它又酸又甜,你在一些書(shū)里游蕩時(shí),會(huì )時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間,那些“果樹(shù)”為我們結的果子,就會(huì )是這又酸又甜的蘋(píng)果。

  書(shū)的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書(shū)里,會(huì )有這種令人開(kāi)心,令人快樂(lè )的果實(shí),或許你還沒(méi)有“品味”過(guò)這種快樂(lè )但又輕松的滋味。在這些“果樹(shù)”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

  書(shū)的果園中還有許多水果,需要我們用心去發(fā)現,酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會(huì )藏在各種書(shū)中,你要讀完書(shū)后才會(huì )知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實(shí)。

  笛爾卡曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)”。由此可見(jiàn),讀書(shū)是件好事。在書(shū)中,你也要收獲,收獲某一個(gè)主人公的資料,記住某一章節的好詞好。這些,都是你收獲到的果實(shí)。

  在書(shū)中獲取碩果,在書(shū)中找到資料,書(shū),是力量無(wú)窮的!

讀書(shū)作文400字 篇4

  俗話(huà)說(shuō)的好,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,一本書(shū)可以陶冶人的情操,可以使人變得高尚。

  沒(méi)有去過(guò)長(cháng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗那一種洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景。當你在煩惱的時(shí)候打開(kāi)圖書(shū),打開(kāi)絢麗多姿的圖書(shū),我就進(jìn)入了知識的大門(mén)。你便會(huì )遨游在知識的海洋里,動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話(huà),精美的散文……都會(huì )讓你難以忘懷,給你無(wú)窮的樂(lè )趣。

  記得媽媽第一次給我買(mǎi)了一本兒童讀物,我一下子被里面花花綠綠的畫(huà)面、故事吸引住了。以后天天拿著(zhù)它,看呀、讀呀!后來(lái),我天天嚷嚷著(zhù),一本書(shū)讀完了,讓媽媽另買(mǎi)。買(mǎi)一本新書(shū),不到幾天,就讓我看完了。于是媽媽每次上街的時(shí)候就把我丟在書(shū)店里。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,盡情的遨游。

  有一次,我測試的時(shí)候沒(méi)考好,原以為能考95分以上,因為我在班里學(xué)習一直很棒,可我只考了80分;氐郊依镂姨稍诖采蟼牡卮罂奁饋(lái)。突然,我想起一本書(shū)里說(shuō):“遇到困難要面對現實(shí),不泄氣!庇谑俏蚁露Q心找出失敗原因。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力。第二次終于考出了理想的成績(jì)。

  讀書(shū)如水,是生命的源泉,讀書(shū)如花,是生命的情懷……

讀書(shū)作文400字 篇5

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪…….”一本好書(shū),可以讓我們更加聰明。每當我讀到這個(gè)名言,我和書(shū)的故事就像潮水般向我涌來(lái)。

  記得是在童年的一天,書(shū)加入了我的生活。一天,我如饑似渴地讀著(zhù)我的第一本書(shū)《格林童話(huà)》,讀著(zhù)讀著(zhù)我就進(jìn)入了故事。小美人魚(yú)的故事讓我難過(guò);青蛙王子的故事讓我覺(jué)得故事中的小主人公有些過(guò)分,讓我生氣;忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理:諾言是彼此之間的信任,所以一定要遵守諾言。正當我讀的津津有味得時(shí)候,媽媽的話(huà)把我打斷了:“萌萌,吃飯了,不要再看了!蔽也焕頃(huì )媽媽?zhuān)睦锷鷭寢尩臍,生媽媽打斷我的氣?/p>

  “萌萌,吃飯!”媽媽提高了嗓門(mén),我依舊不理會(huì ),剛才的氣還沒(méi)消呢,我才不會(huì )搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來(lái)找我,我藏了起來(lái),小小的我躲在桌下,拿著(zhù)《格林童話(huà)》細細地讀姐姐找了我半天,我都沒(méi)有被發(fā)現,我偷偷笑了起來(lái),一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,我極力止住了笑聲,還好沒(méi)被姐姐發(fā)現,太險了。

  媽媽把飯拿進(jìn)屋,故意說(shuō):“萌萌呀萌萌,這么香的飯吃不到,真可惜,哎!毙⌒〉奈也恢肋@是詭計,我被媽媽騙了出去。

  我愛(ài)讀書(shū),因為它會(huì )帶給我無(wú)窮的知識和奧秘。

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