關(guān)于讀書(shū)作文500字錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的讀書(shū)作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文500字 篇1
5月20日晚上,我們乘坐公交車(chē)到恒大綠洲,去參加水老師的讀書(shū)課，一路上我很開(kāi)心、很快樂(lè )，因為這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。
到了目的地，我發(fā)現這里環(huán)境優(yōu)美，在不遠處有一個(gè)漂亮豪華的大樓,啊，如果能到這棟大樓里開(kāi)讀書(shū)課，那該有多好呀!沒(méi)想到，水老師竟真的帶領(lǐng)我們走進(jìn)大樓。
讀書(shū)課開(kāi)始了,第一個(gè)節目是任德罡表演的街舞, 他手舞足蹈，動(dòng)作靈活,跳得很精彩，很多小朋友都跟著(zhù)音樂(lè )一起蹦蹦跳跳。過(guò)了一會(huì )兒，到我們2、3年級上臺表演了,我古詩(shī)有點(diǎn)沒(méi)背熟，可千萬(wàn)別卡殼了。我暗自嘀咕，心里很緊張,生怕影響到大家。音樂(lè )響起，我在同學(xué)們的帶領(lǐng)下,順利地吟誦完兩首長(cháng)長(cháng)的古詩(shī)。表演完后，我這才松了一口氣。
我覺(jué)得最精彩的是我姐姐劉逸煊主詩(shī)的猜謎語(yǔ)環(huán)節。姐姐讀了一個(gè)謎語(yǔ),謎面是:“來(lái)自水中,卻怕水沖,放到水里,無(wú)影無(wú)蹤�！边@時(shí),同學(xué)們都快速搶答說(shuō):“是鹽�！苯憬阌謫�(wèn):“是誰(shuí)第一個(gè)回答出來(lái)的呢?”大家紛紛舉起小手，異口同聲地喊:“是我!是我!”姐姐一臉尷尬，只好笑瞇瞇地讀下一題，不過(guò)現場(chǎng)氣氛很是熱烈。
這次讀書(shū)會(huì )很多同學(xué)都展示了自己的才藝,表現優(yōu)秀。我觀(guān)看了他們的表演,心想：我是不是也要學(xué)一種特長(cháng)呢?不然，作文都不太好寫(xiě)呢。
讀書(shū)作文500字 篇2
從小我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，但是自從我上了小學(xué)以后，隨著(zhù)作業(yè)量慢慢的增加，媽媽嚴格的控制了我的看書(shū)時(shí)間。即使這樣，我還是每天都會(huì )抓緊一些零零碎碎的時(shí)間用來(lái)看看喜愛(ài)的課外書(shū)。因為我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我學(xué)到許許多多的知識，來(lái)開(kāi)闊視野。
記得在暑假的時(shí)候，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列中的一本叫做《小英雄和芭蕾公主》的故事，里面主要描寫(xiě)了：馬小跳的爺爺奶奶家發(fā)生了大地震，小非洲英勇救人以及芭蕾公主成為廢墟上的百靈鳥(niǎo)的故事，也讓我從中明白了這樣的一個(gè)道理：人不管生活在什么地步，都要保持一個(gè)健康、積極、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)!
還有一次，晚上我洗完澡躺在床上開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)，結果越看越入迷，以至于媽媽連催了好幾遍讓我睡覺(jué)我都沒(méi)肯放下書(shū)。后來(lái)媽媽索性不管我自己先睡了，結果我為了看完那本書(shū)熬到了深更半夜，最后看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，早上醒來(lái)發(fā)現書(shū)還在自己手里拿著(zhù)哩。雖然我也知道那樣對身體不好，可是誰(shuí)讓我那么愛(ài)看書(shū)呢!
不管是兒童繪本、故事小說(shuō)還是世界名著(zhù)我全都統統愛(ài)看，甚至連科普文獻也照單全收。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚;讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理;讀書(shū)可以為思想美容，讓心靈更加精致。讀書(shū)的好處真是太多啦，所以即使再忙，我也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子!
讀書(shū)作文500字 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液苜澩@句話(huà)，這句話(huà)仿佛一下子點(diǎn)燃了我對書(shū)的熱愛(ài)。我也從一本書(shū)中驗證了這個(gè)結論。
我上四年級后，我們老師要求我們讀四大名著(zhù)中的《水滸傳》。那時(shí)的我年少無(wú)知，覺(jué)得書(shū)中的內容枯燥乏味。所以每次讀書(shū)不到半小時(shí)就坐不住了。
爸爸看到后很無(wú)奈，爸爸給我定了個(gè)讀書(shū)時(shí)間表。沒(méi)辦法，我只好坐下閱讀，當我重新開(kāi)始讀時(shí)，我發(fā)現在作者的筆墨下，一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物被栩栩如生地刻畫(huà)出來(lái)，竟然看得忘了時(shí)間。我一邊看，腦海中感覺(jué)像在放電視劇一樣，故事內容像是被演了出來(lái)，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，讀了一章又一章。
一開(kāi)始爸爸媽媽看我看的這么認真，不忍心打斷我，我遨游在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔，時(shí)間在一分一秒的流逝中不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)多了，爸爸忍不住提醒我說(shuō)“時(shí)間到了!”。
我輕輕地合上書(shū)，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對我說(shuō)：“你真是好樣的!”我開(kāi)心地閉上眼睛睡了。
讀書(shū)像是有癮，慢慢地我開(kāi)始主動(dòng)從書(shū)中積累好詞好句，最近在心中每次寫(xiě)作總有好詞好句蹦出來(lái)，所以也都受到了老師的表?yè)P。書(shū)本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的性格，我從自卑變得活潑快樂(lè )。書(shū)也讓我打開(kāi)自己的心扉，面對生活。書(shū)告訴我許多人生的道理。書(shū)像一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
閱讀讓生活更美好，讓人們學(xué)會(huì )使用那雙能發(fā)現美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠更高。
讀書(shū)作文500字 篇4
這個(gè)社會(huì )上每個(gè)人都有自己喜歡做的事情，有人是“游戲”控，有人是“學(xué)習”控，有人是“工作”控……而我是個(gè)小小“讀書(shū)”控。
愛(ài)看書(shū)是我的特點(diǎn)，書(shū)也是我最親密的“好朋友”。我是怎樣愛(ài)上書(shū)的呢？這就要從我小的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起：在我小的時(shí)候，我晚上的時(shí)候睡不著(zhù)，就會(huì )在床上興奮著(zhù)跳來(lái)跳去，這時(shí)候媽媽會(huì )立刻捧起一本小書(shū)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地念起來(lái)。我心想：書(shū)上會(huì )有這樣有意思的故事。我不由得想自己去看看，這樣就會(huì )更有趣了。
接下來(lái)，我就自己去拿那些兒童繪本去看，那些故事里講到了三只小豬差點(diǎn)被大灰狼吃掉了……也讓我知道了童話(huà)世界里的'美麗和奇妙。讓我初步了解了書(shū)的世界。
一二年級的時(shí)候，我就迷上了簡(jiǎn)短的寓言類(lèi)故事，中國，外國的故事都有。很快我就閱讀了大量的故事書(shū)，讓我明白了許多道理，對我的幫助也很大。
一直到現在，我還堅持在看書(shū)。不知不覺(jué)，我長(cháng)大了，我就開(kāi)始看一些《淘氣包馬小跳》系列，沈石溪動(dòng)物小說(shuō)系列，《名人傳》，四大名著(zhù)……我覺(jué)得我現在看的書(shū)比以前更增長(cháng)知識了，也讓我了解了很多國家的風(fēng)俗習慣和名人們的偉大思想。
書(shū)會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )和知識，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果全世界的人們都愛(ài)讀書(shū)，這世界還會(huì )變得孤單嗎？書(shū)對人類(lèi)的幫助真大呀！我愿意一直做個(gè)小小的“讀書(shū)”控。
讀書(shū)作文500字 篇5
對于讀書(shū)控，我的理解就是一讀起書(shū)來(lái)就控制不住自己。那么我就是一個(gè)最標準的讀書(shū)控。我特別喜歡讀書(shū)，每天放學(xué)回家一寫(xiě)玩作業(yè)就迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看。有一次，我正在津津有味地看著(zhù)一本超級好看的書(shū)，這時(shí)媽媽悄無(wú)聲息地走到我身后，說(shuō)道:“嘿嘿，小饞貓吃飯了�！蔽覠o(wú)動(dòng)于衷，根本就沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)，更不知道有人在我身后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應，又說(shuō)道:“哎呀，剛剛燒好的紅燒排骨沒(méi)人吃了，太可惜了�！薄班�？紅燒排骨�！蔽颐偷囊幌绿ь^，拼命吸著(zhù)鼻子，生怕一不小心，這香味就被搶走了。還有一次，我和兩個(gè)好朋友一起到公園騎自行車(chē)。哈哈騎自行車(chē)，我可是高手中的高手。我們三人找了一片空地，準備來(lái)一場(chǎng)自行車(chē)比賽。我們互相叫囂著(zhù):“嗨，吳菜鳥(niǎo)別比了，會(huì )輸的很慘的�！逼渲幸粋�(gè)說(shuō)，“別叫我菜鳥(niǎo)，我是一只老鳥(niǎo)�！眳峭瑢W(xué)生氣地說(shuō)�！盁o(wú)論是菜鳥(niǎo)還是老鳥(niǎo)都是鳥(niǎo)唄�！蔽也粦押靡獾某靶λf(shuō)。比賽開(kāi)始了，我一馬當先，如一支離弦的箭一般沖了出去。眼看就要到終點(diǎn)了，這時(shí)前面不遠處走來(lái)一個(gè)人。他手里拿著(zhù)一本楊紅櫻最新出版的新書(shū)�！拔业奶�，我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)這本新書(shū)�！庇捎谔^(guò)興奮，結果摔了個(gè)四腳朝天，這次真的是和大地來(lái)了個(gè)親密的接觸，唉，這臉可丟大發(fā)了，兩個(gè)朋友笑得上氣不接下氣。這就是我，一個(gè)超標準的“讀書(shū)控”。
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