讀書(shū)_1500字
做父母的都對兒女說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，概括成大意差不多就是：“現在啊，抓緊時(shí)間念書(shū)，等到我這個(gè)年齡后，就知道什么是先苦后甜了�！弊鰞号囊差H不容易，不管愿不愿意自小便被父母定下了這個(gè)鐵目標，通往這目標的路只有一條，還很窄，并且走的人也很多。不過(guò)可以走一些路況很差的捷徑，比如讀奧數或學(xué)鋼琴什么的。這種純粹為讀書(shū)而讀書(shū)也不是21世紀所特有的。
當年劉蘭芝十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六便能合著(zhù)一本經(jīng)書(shū)背得滔滔不絕。古代姑娘其實(shí)也蠻可憐的她們學(xué)這些文藝細胞頗濃的東西完全是為了充實(shí)自己的業(yè)余生活嗎？還不是為了靠這些硬專(zhuān)業(yè)找個(gè)好婆家。不過(guò)這些硬專(zhuān)業(yè)不都是一些擺得上臺面，墊不了桌子的東西，小劉姑娘最后不得不落得一個(gè)被惡婆婆逼赴黃泉的下場(chǎng)。放到現在，拍成部電視劇肯定有不錯的收視率。讀書(shū)是一個(gè)對自己充實(shí)與積累的過(guò)程而絕非是作為達到目標的工具或專(zhuān)線(xiàn)巴士。朱熹在以前提到過(guò)讀書(shū)的三到，前兩到有點(diǎn)空，關(guān)鍵在于最后一到，心到。既讀書(shū)在為心而讀。所謂用心在讀說(shuō)在嘴上有點(diǎn)抽象，不妨舉一例子。前一段時(shí)間我對一個(gè)現象很費解，那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家在鍵盤(pán)上敲出的那些網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)為什么總能把人迷得去下載成電子書(shū)放在手機或MP4里面看個(gè)不停。后來(lái)看了幾部發(fā)現：也就是這些小說(shuō)通常都是用通俗易懂的文字所構筑的，能讓讀者在閱讀中很快將心融入其中。
當你如饑似渴地讀這些小說(shuō)時(shí)候便做到心到了，所謂你在為你自己的需要而讀，為心而讀。當然在平時(shí)讀教科書(shū)的時(shí)候會(huì )發(fā)覺(jué)很難將心融入，主觀(guān)原因是教材根本不對你的胃口，也就是需要�？陀^(guān)便是你很難將心融入這些大修大改后大師手中精煉的文字中。其實(shí)讀書(shū)真的像讀那些網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)那樣的話(huà)也用不著(zhù)朱熹提出心到的觀(guān)點(diǎn)�？杀氖沁@個(gè)耳熟能詳的觀(guān)點(diǎn)真正將其運用或運用在別人身上的并不多。當年蘇秦犯不著(zhù)在讀不進(jìn)書(shū)的情況下用椎刺自己的.大腿，即使到現在很多運動(dòng)員還不是為讀那些不為心而讀的書(shū)去上海師范報了名，不顧已緊得不能在緊的訓練而為去拿張畢業(yè)證。讀書(shū)是一個(gè)積累的過(guò)程，急于求成好比吃激素，長(cháng)脂肪而不長(cháng)下面的肉�；叵肽切┥鲜兰o的著(zhù)名作家作文是經(jīng)常勉勵自己的話(huà)：“板凳需坐十年冷，文章需熬五更寒�！睍r(shí)，時(shí)間流逝而我全心投入的景象。當年李清照每欲作詞便會(huì )在雨雪天戴著(zhù)斗笠，披上蓑衣，循城遠眺數日以尋佳句，那種為一個(gè)句好詞，一個(gè)好字做到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的那種信念成為一時(shí)美談。歐陽(yáng)修則有將草稿紙貼在墻上，邊讀邊改，改罷再讀，直到一字不可再改的癖好。
也正是因為他這種對待寫(xiě)作的精神使得他流傳于后世的作品中每一個(gè)字都值得細細斟韻。當然這些立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書(shū)為本的人并不多。就拿現在那些網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手來(lái)說(shuō)，僅因一部小說(shuō)而出名后于是開(kāi)始在博客里面進(jìn)行每天的創(chuàng )作來(lái)賺取代理網(wǎng)站的雇傭費。他們讀書(shū)純粹為寫(xiě)作而讀，直接忽略了積累過(guò)程以至于最后文章中漏洞百出，迫不得已只好在以后的小說(shuō)中虛構出一個(gè)時(shí)代，一個(gè)世界觀(guān)來(lái)掩蓋自己肚中的半瓶墨水。不知他們會(huì )不會(huì )發(fā)出：“書(shū)到用時(shí)方恨少，莫非經(jīng)過(guò)不知難”的感嘆在他們寫(xiě)那些科幻小說(shuō)時(shí)。就拿當過(guò)一段時(shí)間中國首富作家的郭敬明（好像現在也是？）可是人家大部分錢(qián)還不是靠做生意賺來(lái)的，哪有靠流水文學(xué)創(chuàng )作這種急于求成的方式所得來(lái)的。翻開(kāi)論語(yǔ)可以看到孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)不如及，猶恐矢之�！边@是他老人家的話(huà)，我們領(lǐng)悟其內涵就可以了放在自己身上未必行得通，試問(wèn)有哪一個(gè)學(xué)生期待過(guò)上課鈴而恨下課鈴的？其實(shí)讀書(shū)讀的應該是自己想要或感興趣的。
我很欣賞現在我們課程中的一門(mén)研究探索課，在該課程中學(xué)生可以自己擬定一個(gè)感興趣的課題加以研究。讀書(shū)與興趣應為一個(gè)共存的關(guān)系。去年S H E的SELINA在明星與演藝學(xué)業(yè)之間兩頭來(lái)回奔波最后還不是捧了一個(gè)畢業(yè)證書(shū)。王維為詩(shī)學(xué)畫(huà)，為畫(huà)學(xué)詩(shī)也讓他的名字落個(gè)名垂青史�；叵氘斈�，倒也羨慕那些文革后出現，在自己所研究的領(lǐng)域有獨樹(shù)一幟發(fā)現的大師們。沒(méi)怎么上學(xué)純靠自己的興趣，自學(xué)自樂(lè )倒也讓自己名字或多或少編寫(xiě)到我們那些要背的教科書(shū)中。
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