【實(shí)用】讀書(shū)作文匯總七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
中國有句古話(huà)：“少時(shí)不讀書(shū)，老來(lái)空白首�！笔前�！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，唯有書(shū)才能洗滌我們的靈魂，充實(shí)我們的人生。只有讀書(shū)才能使我們進(jìn)步，思考事情更透徹，理解問(wèn)題更具體。
讀書(shū)使我受益匪淺。
記得上小學(xué)的時(shí)候我的作文并不是很出色。幾乎每篇文章都沒(méi)有出彩的地方。我也是苦惱沒(méi)有提高的路徑。身邊很多同學(xué)都在外面學(xué)習寫(xiě)作技巧，我也向母親請教。而母親卻教我讀書(shū)。她說(shuō)其實(shí)寫(xiě)作文就是一種摘抄，將別人的符合文意的好句子請到自己的作文里做客，積少成多從而作文就會(huì )越寫(xiě)越好�！疤煜挛恼乱淮蟪�，看你會(huì )抄不會(huì )抄�！闭f(shuō)的就是這個(gè)意思。
于是從小學(xué)四年級我就開(kāi)始大量讀書(shū)，從《滿(mǎn)分作文》、《兒童文學(xué)》、《朱自清散文集》、再到《讀者》、國家地理雜志等。我從中學(xué)習他們的“寫(xiě)作手法”。功夫不負有心人，六年級我的作文就有了明顯提高。初中就當作范文來(lái)講。于是我就更加愛(ài)好讀書(shū)，讀書(shū)成了我的一種興趣愛(ài)好。
讀書(shū)也是一種美得享受，它讓我看到不同的風(fēng)景，也讓我走進(jìn)了情感世界�！兜谄邨l獵犬》讓我感受到了動(dòng)物的靈性與情感�！镀つ摇纷屛翌I(lǐng)略了小鎮的風(fēng)土人情和時(shí)代變遷，以及作者對故鄉和親人的深情厚誼�！兑磺卸际亲詈玫陌才拧纷屛矣辛肆己玫淖鍪滦膽B(tài)。還有哈利波特系列叢書(shū)里充滿(mǎn)神秘和科幻的魔法故事讓我對書(shū)籍有了更濃厚的興趣和不一般的見(jiàn)識。
我對讀書(shū)是渴望的，因為書(shū)籍里有我成長(cháng)需要的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有書(shū)，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒再也不能在天空中翱翔。讀一本書(shū)就好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里你會(huì )看到不一樣的風(fēng)景，感受不一樣的人情，有著(zhù)不一樣的感慨。讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一件幸福的事，我對讀書(shū)的熱情也會(huì )像朝陽(yáng)一樣只增不減。
閑暇時(shí)光，手捧一卷書(shū)，獨居一室，品世間百態(tài)……
讀書(shū)作文 篇2
明代學(xué)者吳夢(mèng)祥為了督促自己學(xué)習，給自己定下了一份學(xué)規。學(xué)規中寫(xiě)道：“古人讀書(shū)，皆須專(zhuān)心致志，不出門(mén)戶(hù)。如此痛下工夫，庶可立些根本，可以向上�；蜃骰蜉z，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也�！眳菈�(mèng)祥的這個(gè)學(xué)規明確的告訴我們，讀書(shū)必須專(zhuān)心致志，下苦功夫，而不能三心二意，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。如果學(xué)一陣，停一陣，曬一天，凍十天，時(shí)而勤奮，時(shí)而懈怠，不能持之以恒，即使讀了多年的書(shū)，也不見(jiàn)得會(huì )有成效。
俗話(huà)講：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收。學(xué)習不可能一帆風(fēng)順，而是處處有困難，心就像平原上跑了的馬，放出去就不容易收攏回來(lái)。所以孟子說(shuō)：“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他，求其放心而已矣�！币胝嬲龑W(xué)到一點(diǎn)東西，掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)，就必須把心收在學(xué)習上，把注意力集中在所學(xué)的東西上，專(zhuān)心致志，持之以恒，才有可能取得較好的學(xué)習成果。
讀書(shū)作文 篇3
為什么讀書(shū)?
為什么讀書(shū)呢?根據我的讀書(shū)體會(huì )，我認為讀書(shū)是為了更好地學(xué)習更多的知識，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己制定實(shí)現自己的人生目標。例如，戰國時(shí)期的蘇秦經(jīng)過(guò)了許多坎坷，但沒(méi)有放棄反而更加努力地讀書(shū)，汲取書(shū)本理論，總結經(jīng)驗教訓，終于聯(lián)合六國而身佩大國相印�！白x書(shū)可以使人明志，讀史可以使自己明智，讀詩(shī)可以使自己靈秀，演算可以使人精密，哲理可以使人深刻�！北�.柯察金讓我知道了人要有頑強的.毅力;阿廖沙讓我知道了是多么的寶貴與美好，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習……我從許多書(shū)中學(xué)會(huì )了許多道理。在生活中，那些道理是人生的指路明燈，指引我登上人生的頂峰。如果你不信，試著(zhù)多讀書(shū)吧，書(shū)中自有黃金屋。
如何讀書(shū)?
讀書(shū)，重點(diǎn)在于如何讀書(shū)呢?對于這一點(diǎn)我更是深有感悟。讀書(shū)時(shí)要做到心到，眼到，口到，筆到，本到。讀書(shū)時(shí)要集中精力全神貫注地看，毛主席為了鍛煉自己讀書(shū)的毅力，在喧鬧的大街上讀書(shū)。讀書(shū)還要大聲朗讀，還要準備一支筆，一個(gè)筆記本，遇到詞句摘抄下來(lái)，仔細琢磨后繼續往下讀，這是第一遍。第二遍就邊讀邊思考文章結構，中心思想，體會(huì )作者當時(shí)寫(xiě)作時(shí)的心情和感悟。第三遍時(shí)關(guān)上書(shū)，仔細思考文章結構層次，中心思想，然后想一想，自己如果寫(xiě)這個(gè)題目如何寫(xiě)，寫(xiě)完后又與原文作對比，那你就會(huì )有新的寫(xiě)作思路，自己再重寫(xiě)這個(gè)題目的文章，知識在于積累，慢慢的，你的寫(xiě)作水平就會(huì )有很大提高。不過(guò)仙子許多讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)只有眼到心到，卻忽略了很重要的筆到，本到，毛主席也曾說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，不然他又怎么會(huì )寫(xiě)出“數風(fēng)流人物還看今朝”的佳句呢?
讀書(shū)應注意什么?
讀書(shū)時(shí)要注意質(zhì)量而不僅僅是數量，冰心奶奶也要我們青少年多讀書(shū)讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)對于那些立意深刻，詞句優(yōu)美精煉的書(shū)應多讀，而對于那些不適合我們甚至毫無(wú)益處的書(shū)不要看。如何知道書(shū)本內容的好壞呢?魯迅曾說(shuō)“可以翻看目錄或隨意看一頁(yè)半頁(yè)就知道了�！弊x書(shū)時(shí)還要注意養成好的習慣。注意光線(xiàn)，光線(xiàn)暗的地方不要看書(shū)，走路時(shí)不要看書(shū)，也不要躺在床上看書(shū)等等。讀書(shū)好，健康更重要。讀書(shū)時(shí)還要大膽質(zhì)疑，不迷信權威，要有自己的見(jiàn)解。毛主席讀書(shū)時(shí)在樹(shù)上隨時(shí)記下自己的見(jiàn)解，這為他以后的革命工作與文學(xué)創(chuàng )作奠定了良好的基礎。其實(shí)讀書(shū)最重要的還是興趣，因為興趣是最好的老師，有了興趣做什么事都會(huì )事半功倍。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們要讓書(shū)陪伴我們一生，讓自己在書(shū)的指引下不斷成長(cháng)，成熟。我說(shuō)讀書(shū)，我更愛(ài)說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇4
我從小就喜歡讀書(shū)。每天睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì )讓媽媽講個(gè)故事再睡。有時(shí)候，媽媽干活干到深夜沒(méi)時(shí)間陪我，我就自己讀。
有一次，我把《拇指姑娘》這個(gè)小故事讀給爸爸聽(tīng)。由于這個(gè)故事里不認識的生字太多，所以我就用形近字的讀音代替。我把“拇指”讀成了“母母”爸爸笑的都沒(méi)法形容了。
在我五六歲的時(shí)候，我就開(kāi)始讀一些注音版的圖書(shū)了。一天，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)了一本《吹牛大王歷險記》我翻翻就感覺(jué)沒(méi)意思，我又翻了翻被獅子和鱷魚(yú)之間逃生的這一章迷住了。
七八歲時(shí)，《笑貓日記》一系列的書(shū)就像磁石一樣又吸引了我的眼球，笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓，差點(diǎn)把命都丟了，才找到能治虎皮貓的草藥，卻被小兔子吃了。這令我很憤怒。
在上四年級時(shí)，我借同學(xué)的一本《湯姆叔叔的小屋》看，讀完后，我為湯姆叔叔打抱不平，美國人享盡榮華富貴，而黑人卻要吃米粒，睡草地上，真不公平。
書(shū)就像一扇通往智慧的大門(mén)，只要知識不斷增長(cháng)，那智慧的大門(mén)永遠不會(huì )關(guān)閉。
讀書(shū)作文 篇5
拂去書(shū)的塵埃，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)。久違了，我親愛(ài)的世界，久違了，我可望不可即的歷史長(cháng)河。
讀李白
“喜著(zhù)白衣，喜賞明月，喜暢飲酒，喜不茍言笑，喜獨自一人”歷史上是這么評價(jià)他的，喜著(zhù)白衣，大致是吧。酒劍詩(shī)三絕，在中庸文化束縛之下，時(shí)而迷茫時(shí)而清醒的不羈白衣。喜賞明月，也是！曾閱覽過(guò)他無(wú)數詩(shī)集，他最?lèi)?ài)，便是狂歌對月笑罷千盅酒，一醉解千憂(yōu)。酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口吐就半個(gè)盛唐。不茍言笑？獨自一人？許是他過(guò)于瀟灑，桀驁不馴，他曾讓高力士脫靴，楊貴妃捧硯，又有誰(shuí)配得上與他相伴呢？他便是這樣一個(gè)人，行濁流而不染其足，在詩(shī)歌與人性的交雜中一路穿行。
每當閱讀有關(guān)他的詩(shī)集，我便深深的體會(huì )到，何為真實(shí)，何為不羈，他便是一個(gè)很好的詮釋。
讀李煜
這個(gè)男子在史書(shū)上被輕描淡寫(xiě)一筆而過(guò)，而當我閱讀書(shū)籍時(shí)卻深深記住了他，他便是南唐后主——李煜。落筆時(shí)想到一句話(huà)，做個(gè)才子真絕代，可憐薄命做君王。后人對他褒貶不一，他算不得明君，亦算不得昏君。他與普通人無(wú)異，只是所背負的太多，他有著(zhù)極好的才情，若是他不入帝王家，定是個(gè)很好很好的詩(shī)人罷。最終，從一個(gè)大國的皇子，南唐屬?lài)幕实�，淪為破國亡家的降臣，四十二年間，李煜仿佛是做了一個(gè)繁華但又凄涼的夢(mèng)，死后化作一抔黃土。才情江山，皆為過(guò)眼云煙。
每當閱讀有關(guān)他的書(shū)籍，他的一切在我眼中，終究化為一句話(huà)：李煜他何曾負天下？我看，萬(wàn)千史書(shū)盡負他！
讀武曌
何為“曌”？用她的話(huà)來(lái)講，便是明月當空。她本來(lái)就是個(gè)明月之上的奇女子。她所統治的江山，政治通暢，百姓和樂(lè )，且為開(kāi)元盛世打下基礎，世人說(shuō)她傳奇，
一個(gè)女人傳奇而讓人驚嘆的人生就是怎樣被一個(gè)又一個(gè)現實(shí)逼出來(lái)的？如果可以，將時(shí)光倒回，我們會(huì )看的，看到武則天孤獨蒼老的面容一點(diǎn)點(diǎn)變回夢(mèng)幻般的少女妝容，看到一顆蒼老而疲憊的心對著(zhù)初始的那個(gè)純真笑顏羨慕和心痛。她也曾想過(guò)，被人護在懷中，可在這冰冷的皇宮內，她不得不一步步往上爬，稍不慎，便是萬(wàn)丈深淵。她本是妙齡花季，女子一生最美的年華，她卻只能滿(mǎn)腹心機，想著(zhù)如何保護自己。她本該相夫教子，卻在這高處不勝寒的皇位指點(diǎn)江山，她用了一生蹉跎了歲月在大唐的江山，最后入土化為無(wú)字碑。
每當閱讀有關(guān)她的詩(shī)集，贊嘆她的才能，卻又心疼著(zhù)她，那是一個(gè)怎樣的女子��？
輕輕的合上我摯愛(ài)，帶我穿梭遨游歷史長(cháng)河的書(shū)籍，閉眼沉思。與我而言，書(shū)是什么？書(shū)是我的整個(gè)世界��！
總有一位良師益友，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴我成長(cháng)，指引我前進(jìn)的方向，教會(huì )我長(cháng)大，教會(huì )我人生�！}記
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是一位奇怪的朋友，他總會(huì )帶領(lǐng)我去神奇的國度。
擁抱夢(mèng)幻的色彩
小的時(shí)候，我總是對夢(mèng)幻的童話(huà)和寓言故事情有獨鐘。在童話(huà)的的國度里收獲頗多。讀白雪公主的故事，我被她那美麗與堅強所打動(dòng)，讀賣(mài)火柴的小女孩，我被她那樂(lè )觀(guān)與渴望自由所迷幻；與海的女兒邂逅，我不但敬佩她對愛(ài)情的執著(zhù)，而且不禁為她的偉大無(wú)私而潸潸落淚。讀書(shū)，教會(huì )我堅強，教會(huì )我什么是“美”。
領(lǐng)略異國的風(fēng)情
小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始去讀一些外國名著(zhù)，由于地域的差別，連文字都截然不同。讀《格列佛游記》，我認識到各個(gè)奇幻國家的風(fēng)土人情。并對格列佛的冒險表示贊嘆；讀了保爾的故事，我徹底對他那不尋常的經(jīng)歷所驚嘆；他面對困難，仍身殘自堅，沖破艱難險阻，他難道不值得被人敬佩嗎？保爾是我人生的導師，教會(huì )我要朝著(zhù)自己心中的目標不懈努力。
懂得人生的意義
進(jìn)入中學(xué)后，開(kāi)始接觸中國古典文化，在詩(shī)詞的海洋里盡情翱翔。從文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中，我讀到了無(wú)所畏懼的英雄氣概；從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”中，我學(xué)會(huì )了胸懷天下的廣闊情懷；讀李白的“天生我材必有用”中讀出了他的自信與灑脫；讀李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”領(lǐng)悟出她那豪情壯志的寬廣胸襟。詩(shī)詞的海洋無(wú)邊無(wú)限，只要你愿意尋覓，他們處處伴你而行。
讀書(shū)是一次旅行，帶我自由眺望；讀書(shū)是位歌唱家，帶我領(lǐng)略書(shū)譜的悠揚；讀書(shū)更是一次遠航，它帶我揚帆起航。你愛(ài)讀書(shū)嗎？
讀書(shū)作文 篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍，是智慧的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)籍，是童話(huà)的花園，猶如夢(mèng)境；書(shū)籍，是心靈的指南針，引導我們?yōu)閻?ài)，為心前行……
讀書(shū)，能開(kāi)闊眼界，陶冶情操，教會(huì )人們許多真理。我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能開(kāi)闊自己的眼界，在知識的海洋里盡情遨游；我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能博古通今，上知天文，下曉地理，成為棟梁之才；我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能做一個(gè)有智慧的人，有才能的人。讀書(shū)教會(huì )我們該怎樣做人，該怎樣活著(zhù)，讀書(shū)給了我們知識，我們應該秉承“活到老，學(xué)到老”的理念，從更多的書(shū)籍中汲取知識，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
走進(jìn)童話(huà)的世界，你會(huì )發(fā)現書(shū)籍是多么美妙：讀《賣(mài)火柴的小女孩》，你會(huì )忍不住想伸出援助之手，幫助她，溫暖她，陪她度過(guò)寒冷的圣誕夜；讀《丑小鴨》，你會(huì )發(fā)現在遭遇不幸或遇到挫折時(shí)，不應該自怨自艾，而應該抬頭挺胸，勇敢面對，任何事都能化解；讀《皇帝的新衣》，你會(huì )懂得人不應該只看外表，并應用勇于說(shuō)實(shí)話(huà)，一味的撒謊，最終不會(huì )有什么好下場(chǎng)……走進(jìn)童話(huà)王國，你會(huì )感嘆這世上的純潔與邪惡，一切美好的東西都化在這些美妙的文字里了。
當你步入散文的世界，你會(huì )發(fā)現文字的多樣性格：讀《荷塘月色》，你會(huì )感受到寧靜的月光似乎穿過(guò)文字，透過(guò)紙頁(yè)，柔軟的照在你的身上，那曲曲折折的的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，映出一池清新；讀；《背影》，你會(huì )感受到父親那慈愛(ài)的身影漸漸高大，高大，從腦海深處清晰起來(lái)，他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，父愛(ài)的光芒從他身上透射出來(lái)，令人不禁淚流滿(mǎn)面；讀《春》，你會(huì )感受到春光爛漫的影像，鳥(niǎo)雀啼囀，百花怒放，微風(fēng)拂面，令人輕松愜意，有如度假一般……
讀書(shū)是智慧的源泉。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，獲得多方面的知識，在知識的海洋盡情遨游，是多么愜意的事情��！
讀書(shū)作文 篇7
我是一個(gè)讀書(shū)迷，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，我讀過(guò)許多書(shū)，好書(shū)就有不少。
一個(gè)讀書(shū)迷，肯定會(huì )有許多有關(guān)讀書(shū)的故事，那我就給大家講我這個(gè)讀書(shū)迷的故事。（來(lái)點(diǎn)掌聲）懂謙吃飯！媽媽在樓下叫我，這時(shí)，我正沉浸于書(shū)海。這孩子，就知道打電腦游戲！媽媽怒氣沖天地上樓來(lái)，這時(shí)我正在書(shū)海中游泳，外面的一切，都不能從我的耳膜進(jìn)入我的大腦。加油！書(shū)中的哈利波特正在搶金色飛賊，我暗暗地為他加油，他落到地上，從口中吐出飛賊，他搶到了！我大叫一聲好！我站了起來(lái)，沒(méi)想到媽媽就在我的身后。這還差不多。媽媽笑了。怎么了？我疑惑不解。吃飯了啊。媽媽答道。這是我恍然大悟我該吃飯了！肚子大叫我餓了！吃完飯我的腦海中海一直回放著(zhù)哈利波特拿到飛賊的那一幕。
我看完這本書(shū)僅僅花了一天。到現在我家一共有七本《哈利波特》這幾本書(shū)我一次又一次的閱讀都沒(méi)覺(jué)得厭煩�，F在的我讀書(shū)一目十行，再也不像以前那樣了。
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