關(guān)于讀書(shū)作文400字合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文400字 篇1
在我五年級下學(xué)期，袁老師帶著(zhù)我們3班一起去攝像室，進(jìn)行一次讀書(shū)匯報活動(dòng)。
隨著(zhù)第一節課的鈴聲響起，我們興高采烈地沖出教室，來(lái)到攝像室，我們發(fā)現這里與教室截然不同，這里的桌子是藍色的，排得井然有序，這里還十分干凈，這里也有空調，使我們十分暖和。
我們的讀書(shū)匯報活動(dòng)分為四個(gè)版塊，第一個(gè)版塊是由我主持的，快要開(kāi)始時(shí)，老師提醒我上去做準備，于是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發(fā)現有很多雙眼晴望著(zhù)我，我十分緊張，心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，老師仿佛看出來(lái)了，沖我微微一笑，這好像在鼓勵我加油，就像排練時(shí)一樣自如，輕松。我用清脆的聲音，完美結束。第二個(gè)版塊是柴煒蕓和第三個(gè)版塊是夏文倩這兩個(gè)版塊需要同學(xué)們涌躍舉手發(fā)言，同學(xué)們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個(gè)版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請了這次考試獲得好成績(jì)的同學(xué)上臺，由袁老師為她們頒發(fā)獎品，獎品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵我們在書(shū)的海洋里繼續遨游的擁抱和書(shū)簽，接下來(lái)是她們發(fā)表獲獎感言，其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！蔽視�(huì )將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長(cháng)故事。黃鑫朗誦得感情充沛，仿佛讓我回到歷史悠久的古代，仿佛讓我們身臨其境，所以她贏(yíng)得了陣陣掌聲。
這次匯報活動(dòng)隨著(zhù)我們的歡笑聲，圓滿(mǎn)結束！
讀書(shū)作文400字 篇2
生活就像一本厚厚的教科書(shū)。只要我們熱愛(ài)生活，每翻一頁(yè)，用心去感悟生活，生活就會(huì )告訴你很多很多的道理。
我讀過(guò)很多名人名句，也會(huì )背很多。
但是有一句對我的印象最深刻，那句話(huà)就是——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
那是一個(gè)星期六的下午，我從八奇回到家寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然冒了出來(lái)，說(shuō)：“如果你下午兩點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)，就帶你去市民廣場(chǎng)玩�！蔽遗d高采烈，飛一般跑上樓，從書(shū)包中拿出作業(yè)，瘋狂得寫(xiě)了起來(lái)。但是我的老師布置的作業(yè)很多，再加上我星期五一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，所以我還是沒(méi)有寫(xiě)完。作為懲罰，媽媽帶我去了圖書(shū)館，讓我在這里看書(shū)看一個(gè)小時(shí)。我不情愿地走進(jìn)了圖書(shū)館，選起了書(shū)，可是當我一轉頭，媽媽就不見(jiàn)了。
突然，我看見(jiàn)了一本寫(xiě)景的書(shū)，而這次的作文也是寫(xiě)景。于是我就拿了幾本來(lái)看。不看不知道，這些書(shū)太好看了，我沉迷在了書(shū)的海洋里！
時(shí)間一分分過(guò)去了，媽媽又回來(lái)了，把我接了回去。一回到家，我一看作文題目，腦子里出現了一大堆寫(xiě)景的好詞好句。我提起筆就立刻寫(xiě)了起來(lái)。
星期一去學(xué)校，老師當場(chǎng)就表?yè)P了我的作文。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。原來(lái)如此��！
讀書(shū)作文400字 篇3
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！辈诲e，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，她像一片深不可測的海洋，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，它像一座蒼翠欲滴的青山，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)，它又像一座百花爭艷的花園，展現出無(wú)限的生機，我要去海洋里挖掘寶藏，我要去山洞里搜集礦產(chǎn)，展現出生機，所以我愛(ài)讀書(shū)。
曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。那時(shí)的我正著(zhù)迷于福爾摩斯，他那敏銳的觀(guān)察力和思維邏輯讓我嘆服�？墒悄菚r(shí)老師是明令禁止看這種小說(shuō)的，所以我只能小心翼翼地保護著(zhù)這本書(shū)，希望不被老師發(fā)現。那天放學(xué)后，我謹慎地左顧右盼，確定四周沒(méi)有人發(fā)現我的異樣時(shí)，便迅速地將書(shū)塞進(jìn)了我的衣服里。我揣著(zhù)一顆如小鹿般怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到我的床邊，“唰”一下將書(shū)本抽出，藏在被子里，并以迅雷不及掩耳之速，三步并作兩步地爬上床，掀開(kāi)被子，窩進(jìn)被單，然后用被子將整個(gè)人包住，沒(méi)過(guò)頭頂，以確保不被老師發(fā)現。做完這些準備活動(dòng)，我憑著(zhù)微弱的燈光，小心而又興奮地看起書(shū)來(lái)。這本書(shū)真是太精彩了，讓我沉醉在其中，無(wú)法自拔。等我翻完全本書(shū)，一看時(shí)間才發(fā)現竟已快到了上課時(shí)間，便匆匆忙忙地飛奔回教室。通過(guò)這次經(jīng)歷，我才明白了林海音竊讀的滋味。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能使我增長(cháng)知識，能使我的思想受到升華，更能陶冶我的情操，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，相信在好書(shū)的引導下我能成為一個(gè)有知識有涵養的新青年！
讀書(shū)作文400字 篇4
讀書(shū)的好處表達愛(ài)的句子
大作家高爾基以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。他其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理：
人類(lèi)要努力地攀登，攀登書(shū)籍的階梯。而書(shū)籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類(lèi)創(chuàng )造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習形容為在書(shū)山上攀登，在學(xué)海中遨游。所以，我們就應多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識充實(shí)自我。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì )不到讀書(shū)的樂(lè )趣的。捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著(zhù)文字隨著(zhù)時(shí)光的舞步從你眼前滑過(guò)這時(shí)，你就會(huì )感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè )的事情！
讀書(shū)是一種情緒，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的'心理試劑。去讀書(shū)吧，你必須會(huì )有更多的發(fā)現。
多讀書(shū)，還應讀好書(shū)。讀書(shū)要應有個(gè)選取性，對書(shū)本中的知識也要有選取的采納，就是所謂取其精華。
讀書(shū)作文400字 篇5
以前，我總是不愛(ài)看書(shū)，除了做作業(yè)就是玩。當我被難題困住時(shí)，才知道了書(shū)的重要性。
在我二年級時(shí)，我一點(diǎn)兒都不愛(ài)看書(shū)。一天，當我在做回家作業(yè)時(shí)，被一道難題難住了。當我不知所措時(shí)，才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書(shū)。我快速地尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到之后，打開(kāi)一查，竟沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題的答案，這時(shí)我感到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我十分不開(kāi)心，心想：為什么我以前不愛(ài)看書(shū)呢?
現在，我經(jīng)過(guò)了上次的慘痛的教訓，我變得熱愛(ài)看書(shū)了。
這是，我才發(fā)覺(jué)，愛(ài)看書(shū)真是個(gè)非常好的習慣。寫(xiě)作文不用發(fā)愁，老師問(wèn)得課外問(wèn)題可以對答如流。在看課外書(shū)的同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了許多讀書(shū)的好處：讀書(shū)能使我們視野開(kāi)闊；讀書(shū)能使我思想深邃；讀書(shū)能使我情趣高雅；讀書(shū)能使我們美麗；讀書(shū)能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒(méi)有去過(guò)誘人的迪斯尼樂(lè )園，也沒(méi)有去過(guò)雄偉的長(cháng)城游覽過(guò)，但讀書(shū)使我身臨其境，領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。
啊!讀書(shū)真讓人受益無(wú)窮呀!我們應該多讀點(diǎn)書(shū)，學(xué)更多豐富有趣的知識!
讀書(shū)作文400字 篇6
我叫俞麗媛，是實(shí)驗小學(xué)三年級的一名女生。我的愛(ài)好非常廣泛，如畫(huà)畫(huà)，跳繩，打羽毛球……若說(shuō)起我的最?lèi)?ài)，那就是靜靜地捧著(zhù)一本書(shū)，在知識的海洋里盡情地遨游。
星期六下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，就順手拿起桌邊的一本《兒童文學(xué)》，津津有味地讀了起來(lái)。里面的文章寫(xiě)得太好了，有的小短文還蘊藏著(zhù)豐富的哲理呢！盡管已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間，我還是愛(ài)不釋手，細細品味著(zhù)書(shū)中的好詞、好句、好段落。
“媛媛，來(lái)吃飯了�！眿寢屧诓蛷d喊我。
“知道了�！北M管我答應得挺干脆，但屁股卻沒(méi)有離開(kāi)椅子，把媽媽的話(huà)當成了耳旁風(fēng)。最終，媽媽強行給我關(guān)了燈，我才和心愛(ài)的刊物告別。
我的“胃口”可好了，什么樣的書(shū)都能“對付”。有的能輕而易舉地消化掉，比如少兒版《意林》、《格林童話(huà)》等各種兒童讀物；有的嘛，當然是有點(diǎn)兒困難了，比如《在人間》、四大名著(zhù)等。但我有信心：我會(huì )漸漸長(cháng)大，“胃功能”一定會(huì )越來(lái)越好的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽以敢馀c書(shū)為伴，做一個(gè)知識淵博的人。如果你也喜歡讀書(shū)，就和我交個(gè)朋友吧，相信我們都能夠收獲到快樂(lè )。
讀書(shū)作文400字 篇7
說(shuō)起讀書(shū)趣事，我又想起了那天晚上……
那天晚上，媽媽出去辦事，出去前叮囑我：“9點(diǎn)半之前要睡覺(jué)啊�！蔽一卮穑骸昂��！庇谑呛�，因為很無(wú)聊，我就打開(kāi)書(shū)來(lái)看，看著(zhù)看著(zhù)，時(shí)間一步一步走過(guò)，馬上就9點(diǎn)鐘了，我也要聽(tīng)媽媽的話(huà)：上床睡覺(jué)了。這時(shí)，媽媽的電話(huà)打過(guò)來(lái)了，要我睡覺(jué)了。
第 二天，媽媽問(wèn)我：“釋予，昨天晚上你幾點(diǎn)鐘睡的��？”我迷迷糊糊回想著(zhù)，不假思索地說(shuō)：“10點(diǎn)多�！薄笆裁�？我不是說(shuō)了要你9點(diǎn)半之前睡的嗎？你這個(gè)孩 子怎么這么不聽(tīng)話(huà)？你要知道睡眠不足會(huì )影響上課，上不成課就會(huì )影響你的學(xué)習……”唉，媽媽又要嘮叨了……咦？我怎么好像記起來(lái)昨天晚上我是9點(diǎn)睡的哦？不 過(guò)也好像是10點(diǎn)多睡的��？怎么記不起來(lái)啦？奇怪……
之后，我決定一定要記起來(lái)，我那天晚上究竟是幾點(diǎn)鐘睡的。經(jīng)過(guò)我“嚴密的計算”和 “精密的回想”，記起當時(shí)接了媽媽打來(lái)的電話(huà)就睡了，就說(shuō)：“你打電話(huà)后立即睡了�！��！澳蔷褪�9點(diǎn)睡的呀！”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽搶過(guò)話(huà)頭。終于，得出了一 個(gè)珍貴的結論：我是9點(diǎn)睡的！至于那個(gè)錯誤的10點(diǎn)多睡的答案嘛，是因為那本書(shū)啦──書(shū)中主人公累了一天，10點(diǎn)多回家后就睡了，所以才……
原來(lái)是這樣��！嘻嘻。
然后我把這個(gè)講給媽媽聽(tīng)后，媽媽說(shuō)：“瞧你，還和主人公心連心啊，哈哈！”都是書(shū)惹的禍��！
這真是值得懷念的讀書(shū)趣事呢。
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