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【精選】以讀書(shū)作文300字20篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的以讀書(shū)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以讀書(shū)作文300字 1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的一句名言，在我眼中書(shū)籍是一把鑰匙，打開(kāi)我們通往智慧的大門(mén)，開(kāi)闊了我們的視野！
書(shū)籍就像一首越來(lái)越優(yōu)美的舞曲，當你沉浸其中后就無(wú)法自拔！現在，我的生活已經(jīng)與書(shū)籍緊密相連，若是一天不看書(shū)，就如割心般痛！
在一年級的時(shí)候，我開(kāi)始識漢字，為了讓我懂得跟多的漢字，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了我人生中的第一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》是它，改變了我的個(gè)人修養和品質(zhì)�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我知道了當時(shí)資本主義社會(huì )的'黑暗；《安琪的禮物》讓我知道了理想和現實(shí)的差距，高貴的外表下并不一定有一顆高貴的心；《藏著(zhù)并不等于遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘，實(shí)際上只是被藏在了內心深處而已，比如曾經(jīng)感情上受到的傷害，比如曾應某人的施恩，終有一天會(huì )回報。
閱讀，讓我發(fā)現了平常很難發(fā)現的東西，比如夢(mèng)想，當我看到書(shū)籍上的一個(gè)個(gè)偉人夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無(wú)比，而我的夢(mèng)想是當一個(gè)作家，更要從書(shū)籍上吸取知識！
書(shū)籍是夢(mèng)想的曙光，它能夠造就夢(mèng)想，在書(shū)海中暢游吧！
以讀書(shū)作文300字 2
這周三，品德課上我借了一本書(shū)，其實(shí)，它沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣恐怖，但也是很好看的`。
這本書(shū)可以用一句話(huà)來(lái)概括，就是，因為一場(chǎng)誤會(huì )而發(fā)生了的一次次事情，從而寫(xiě)成了一本書(shū)。就在星期四的下午，我看到最恐怖的時(shí)候，突然，一個(gè)人不小心拍了一下我的肩膀，我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時(shí)候，我明明知道自己還有很多作業(yè)，閱讀2張，抄家校本，抄作文，但我還是選擇看書(shū)，就在上午，我終于看完了這本書(shū)。之后，我才開(kāi)始做作業(yè)。
在看書(shū)時(shí)，我是如癡如醉，看了一個(gè)字，就想知道下一個(gè)字，這就和看電視一樣，看了預告，就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書(shū)的人，我想對你們說(shuō)，你們只要看過(guò)一本書(shū)，一篇文章就會(huì )被吸引住。
以讀書(shū)作文300字 3
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，使我的知識更豐富。
我對書(shū)最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說(shuō)起我的讀書(shū)故事，要從幼兒園說(shuō)起。在幼兒園時(shí)，我并不懂拼音，也不識幾個(gè)字，只能在學(xué)校里聽(tīng)老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽(tīng)他們講，或者看書(shū)上的'圖片似懂非懂地猜想著(zhù)。就這樣，我看了一本又一本的書(shū)，度過(guò)了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時(shí)，我一向在看老師發(fā)給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個(gè)故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂(lè )。
書(shū)是人們腦海中的指南針，書(shū)是一艘帶你走遍世界的船，書(shū)是我們一生中最好的朋友。
以讀書(shū)作文300字 4
我是一個(gè)外向的人，平時(shí)很活躍，那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個(gè)時(shí)候我會(huì )變得十分安靜，就是在讀書(shū)的時(shí)候。在讀書(shū)中，我看到了一個(gè)不一樣的我。
讀書(shū)是什么？對我而言，不是一個(gè)字一個(gè)字的`念，不用出聲，也不用了解每個(gè)字的意思，只要腦海中出現了文中的環(huán)境和故事，就心滿(mǎn)意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陳勝、吳廣起義的興衰，與他們共同商量對策，披堅執銳攻占大澤鄉。又因為思想的改變使起義曇花一現；讀《桃源游記》，仿佛語(yǔ)無(wú)領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源，被桃源人邀還家，設就殺雞做食，向他們講述歷朝各代的變遷，出去后又因無(wú)法返回而驚嘆，那是一個(gè)俗人不可觸及的境地；讀《岳陽(yáng)樓記》，仿佛見(jiàn)到滕子京治理下的岳陽(yáng)政通人和，百廢俱興，登上岳陽(yáng)樓，欣賞洞庭湖，銜遠山，吞長(cháng)江的壯麗景色，與范仲淹一起感受先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的政治抱負；讀《格列佛游記》由于格列夫見(jiàn)證四個(gè)國家離奇無(wú)比的事件，與斯威夫特無(wú)情諷刺當時(shí)腐敗的殖民統治……
當我默默感受書(shū)中的一切時(shí)，刺耳的鈴聲，又硬生生的將我拉回現實(shí)。
讀書(shū)使我看到了不一樣的我，讀書(shū)，讓我與以往不同。
以讀書(shū)作文300字 5
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，真誠的朋友，事實(shí)的確如此，在我們的生活中總是少不了書(shū)。當自己不開(kāi)心的時(shí)候，看書(shū)可以讓自己的情緒平靜下來(lái)，甚至用文字把這一切記錄下來(lái)。書(shū)能教會(huì )我們許多道理，教會(huì )我們如何去面對。
馬克思就是個(gè)例子，他經(jīng)常有針對性的閱讀，每逢書(shū)中有他自認為重要和有參考價(jià)值的地方，都要加以摘抄，并做筆記，他就這樣奮斗了一生。
我就喜歡讀書(shū)，因為能從中汲取很多知識。
我愛(ài)讀名著(zhù)，名著(zhù)可以培養一個(gè)人的'素養，可以陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間。從這些名著(zhù)中，我們可以感受到對一些事物的認識和理解。
我愛(ài)讀作文書(shū)，讀作文書(shū)可以了解怎樣寫(xiě)文章，可以從中學(xué)到許多寫(xiě)作手法，可以積累許多優(yōu)美的句子及句型，還可以通過(guò)作文了解不同的文化習俗......
讓我們張開(kāi)自己的翅膀，在書(shū)的天空中翱翔。
我愛(ài)讀書(shū)。
以讀書(shū)作文300字 6
星期四的上午第三節課老師在教室里和我們一起舉辦了讀書(shū)會(huì )。
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大寫(xiě)“我讀書(shū)，我成長(cháng)�！敝鞒秩耸窍囊圾Q和蘇暢。他們手拿著(zhù)節目單向大家公布今天讀書(shū)會(huì )的有三大項目“好書(shū)推薦，閱讀展示和科學(xué)小試驗�！逼渌耐瑢W(xué)都坐在教室 的兩邊。這時(shí)候主持人分布我們的讀書(shū)會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是“好書(shū)推薦”，首先上場(chǎng)的是李朋霖，他推薦書(shū)是——舒克貝特歷險記。他把里面的主要內容給我們講了出來(lái)。然后有主持人公布下一個(gè) 同學(xué)，就這樣一直輪到最后一個(gè)同學(xué)。接下來(lái)是第二個(gè)節目“閱讀展示”。這個(gè)節目是吟誦，講笑話(huà)或是背日有所誦。同學(xué)們都拿出了自己的最好的口才來(lái)為大家展示自己的才華。第三個(gè)是“科學(xué)小試 驗”也是最后一個(gè)節目，同學(xué)都拿出來(lái)自己要用的材料。有的同學(xué)為大家表演神奇的魔術(shù)，有的同學(xué)為大家表演我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)科學(xué)小試驗。同學(xué)們瞪大了圓溜溜的`小眼睛看的津津有味。最后一個(gè)同學(xué)也 表演完了，我們的讀書(shū)就這樣結束了�？墒谴蠹疫�陶醉在剛才讀書(shū)會(huì )中，久久不能忘記。最遺憾的是今天我準備的東西忘在家里沒(méi)有拿，也沒(méi)有上臺表演。如果有下次我一定會(huì )好好的表現自己。
以讀書(shū)作文300字 7
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月”，什么“更上一層樓”……我每會(huì )背一首詩(shī)，就會(huì )得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎勵：一張美麗的笑臉。從那時(shí)起，我就感到了讀書(shū)的快樂(lè )，并發(fā)誓以后一定要讀更多的書(shū)。
多讀書(shū)還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”征文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得了一等獎。還先后在《現代教育報》、《處州晚報》上發(fā)表過(guò)文章，我高興極了，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，心總是繃得緊緊地，害怕他死在壞人手中，可每次他都轉危為安，我不禁大叫一聲：“好耶！”在書(shū)中我找到了前所未有的.快樂(lè )。
從此以后，我更愛(ài)看書(shū)了。我的床頭上放著(zhù)書(shū)，桌子上擺著(zhù)書(shū)，書(shū)柜里塞滿(mǎn)了書(shū)，只要一有空，就拿來(lái)閱讀。因為我知道：讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養性。我為自己有這么一個(gè)好的讀書(shū)習慣而感到慶幸。
以讀書(shū)作文300字 8
說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)籍是我生活中唯一的知心朋友，也是伴隨我成長(cháng)的好伙伴。因此，我在寒假中讀了不少好書(shū)。
在我很小的時(shí)候，我總在媽媽面前吵著(zhù)讓她給我買(mǎi)故事書(shū)，要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的'故事滿(mǎn)足不了我求知的欲望。于是，我開(kāi)始尋找新的讀書(shū)目標，我找到了童話(huà)。傷心的時(shí)候，我跟著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩一起在墻角哭泣；快樂(lè )的時(shí)候，我跟著(zhù)白雪公主一起唱歌跳舞；驚喜的時(shí)候，我隨著(zhù)丑小鴨一起享受突如其來(lái)的喜悅……
長(cháng)大了，認識的字多了起來(lái)，于是，作文書(shū)成了看書(shū)的首選。寫(xiě)景的作文，語(yǔ)句優(yōu)美；寫(xiě)事的作文，我過(guò)程詳細；寫(xiě)情的作文，真情濃厚；寫(xiě)人的作文，特征突出；寫(xiě)物的作文，描寫(xiě)細致……不管是哪一種寫(xiě)作方式，作文書(shū)都能將它們出現在我的腦海中。
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園中飛來(lái)飛去，采集花粉，讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，這里的世界十分精彩！讓我們一起走入書(shū)的世界里去吧！
以讀書(shū)作文300字 9
“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)�！边@句話(huà)讓我意味深長(cháng)，從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)也就成為了我的好朋友。
這一天，我靜靜地坐在圖書(shū)館中，拿著(zhù)英國作家丹尼爾笛福寫(xiě)的《魯賓孫漂流記》。我把書(shū)翻開(kāi)，認真地看著(zhù)書(shū)么我好像就在和這本書(shū)在交談。
看著(zhù)這本書(shū)，好想在和這本書(shū)的.主人公在交談�！遏敒I遜漂流記》中的每一句都十分奇幻，讓人回味無(wú)窮�？赐陼�(shū)，坐在椅上，心中任然浮現出這書(shū)的內容，腦子中只記得這一個(gè)故事了，始終不能忘記。再拿起這本書(shū)，眼前不再是那一行行密密麻麻的字了，而是一位十分高尚的人。他高雅的舉止，精妙的語(yǔ)言，讓我深深的沉迷在這里，過(guò)了很久，天色很晚了，我才想到要回家，放下書(shū)，依依不舍的放下書(shū)，慢慢地回家去了。
回到家我也不能忘記那書(shū)中的內容，一直回蕩在我的腦子中。
“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)”歌德說(shuō)過(guò)得這句話(huà)讓我進(jìn)入了深深的思考，每一本好書(shū)，就像一位高尚的人，只有讀懂了這一本書(shū)，才能與他進(jìn)行交談，你如果只是死死地讀這本書(shū)的表面意思的話(huà)，你是不會(huì )懂的。
以讀書(shū)作文300字 10
書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)的力量是無(wú)窮的，我們要養成每天讀書(shū)的好習慣。但是，我們也不能盲目的讀書(shū)。一目十行這樣的.讀書(shū)方法是不對的，不但學(xué)不到知識，還會(huì )浪費寶貴的時(shí)間。
我是這樣讀書(shū)的：
首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫(huà)出好詞好句和一些好的段落記下來(lái)，恰當地運用到中，這樣就能提高寫(xiě)作能力。
其次，可以根據上一段的內容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再者，要經(jīng)常問(wèn)自己，讀懂了么？如果不太清楚，就再讀一，所謂“讀書(shū)百遍，其義自現�！边@樣就可以提高讀書(shū)效率。
最后，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出中心思想，寫(xiě)出體會(huì )和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。
以讀書(shū)作文300字 11
自從升上六年級之后，我的生活再也沒(méi)有輕松過(guò)，作業(yè)一堆一堆地壓迫著(zhù)我，我都快被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。
一回家，老爸老媽就來(lái)了個(gè)雙重炮彈！“還在磨蹭什么嗎，還不快去寫(xiě)作業(yè)……”“小瑩，我今天又給你買(mǎi)了三本練習，寫(xiě)完作業(yè)趕緊做去……”我站在他們面前，只有一個(gè)勁點(diǎn)頭的份，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。
拖著(zhù)沉重的書(shū)包上樓寫(xiě)作業(yè)，我的腦子里浮現的是——六年級，多辛苦的一個(gè)年級呀！每天起早摸黑，一進(jìn)教室，各科的組長(cháng)就不約而同地來(lái)到我的座位：“你的作業(yè)呢？怎么現在才來(lái)，快點(diǎn)交，就快上課了……”哎，家里催得緊，學(xué)校也是一個(gè)樣，而且我們的'老師還把一些藝術(shù)課啦、綜合呀、科學(xué)呀，都拿來(lái)上成了語(yǔ)數英。每天八節課，多累呀！就連睡覺(jué)，一閉上眼睛，我的腦子里還都是背誦背誦……一睜眼，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了。
以讀書(shū)作文300字 12
一本書(shū)可以陪伴你走過(guò)整個(gè)地球；一本書(shū)可以幫助你達到自己想要的高度；
一本十分普通的書(shū)它是強大而又深不可測的；讀書(shū)領(lǐng)悟書(shū)的真諦遨游書(shū)的海洋。讀一本書(shū)你會(huì )收獲一絲絲的知識；你繼續讀這本書(shū)你會(huì )收獲比以往更多的知識。
書(shū)籍是我們的良師益友是我們的精神食糧更是我們走向巔峰的'唯一的支撐！讀書(shū)造就人才；讀書(shū)使祖國的花朵更加強盛祖國也隨之強盛。領(lǐng)悟讀書(shū)真正的真啼，細細品嘗慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮書(shū)”頭懸梁、錐刺股更是數之不盡，古代更加落后讀書(shū)郎卻是一代勝過(guò)一代。詢(xún)問(wèn)世界各大名人哪一個(gè)不是說(shuō)要認真讀書(shū)？讀書(shū)的重要性盡管我們很難去領(lǐng)悟但我們也要試著(zhù)去奮斗一番。
我們雖然不能學(xué)習古人的方法，但是我們能靠自己去領(lǐng)悟讀書(shū)的高峰。抓住人生短暫的瞬間去閱讀書(shū)籍去瀏覽書(shū)籍。抓住一切的時(shí)間去閱讀把握住閱讀之巔峰！
以讀書(shū)作文300字 13
讀書(shū)，是一件非常有趣的事兒。它可以讓我們的知識更廣闊，思想更遼闊，寫(xiě)作更寬闊，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
讀書(shū)，可曾讓我感到快樂(lè )，讀書(shū)，可曾讓我想到一些問(wèn)題；讀書(shū)，可曾讓我看到世界有多大，多遼闊。因為讀了一些書(shū)，所以我的想象力比以前更好了。如果你要出去旅行，你會(huì )帶哪些物品。比如：筆，電腦，記事本，圖畫(huà)本，書(shū)……要是讓我選的話(huà)，我會(huì )選：筆，記事本，圖畫(huà)本，和最重要的'，那就是——書(shū)，為什么我要把書(shū)說(shuō)成最重要的呢！那是因為書(shū)可以了解你去的這個(gè)地方的知識�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)，不但可以讓你增長(cháng)知識，還會(huì )讓你覺(jué)得很有趣。
毛主席從小就很愛(ài)讀書(shū)，他連上廁所都拿著(zhù)書(shū)，別人都說(shuō)，毛主席的床上，一半是書(shū)，一半是睡覺(jué)的地方，晚上跟書(shū)一起睡。
我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，請大家記住這幾個(gè)字，請大家多讀一些對自己有利的書(shū)。
以讀書(shū)作文300字 14
讀書(shū)不分時(shí)間。早上讀書(shū)，有一股陽(yáng)光的“氣息”；中午讀書(shū)，是黃金時(shí)間，令人別有一些活力。而我的讀書(shū)時(shí)間，和陽(yáng)光、活力無(wú)緣，在我的記憶中是一片星空的`夜晚。
我周一到周五上學(xué)，放學(xué)之后有課，八點(diǎn)才回家，周六周日，全是課，從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，周五的那一節課甚至到了晚上九點(diǎn)半，常常是起早貪黑。雖然節假日不補課和上學(xué)，但能留給我讀書(shū)的時(shí)間太少。
只有晚上，對我來(lái)說(shuō)是奢侈的自由時(shí)間，會(huì )有大把的時(shí)間去讀書(shū)，我可以在手邊放一些小零食�？磿�(shū)看得眼睛累了，就吃點(diǎn)，再喝口奶，多幸福呀。我往往將平日里特別喜歡的書(shū)，在床上堆成一座山，一本一本讀，或者找我之前讀過(guò)又很喜歡的書(shū)重讀一遍。常常是一直讀到了十一點(diǎn)也不能停，直到媽媽叫我睡覺(jué)時(shí)，才戀戀不舍合上書(shū)，去洗漱睡覺(jué)，再好好把書(shū)放回去。
晚上讀書(shū)，正如把一天的熱血放在書(shū)中，更有一種特別的深味。
以讀書(shū)作文300字 15
生活中，讀書(shū)是必不可少的。我讀過(guò)很多類(lèi)型的.書(shū)，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話(huà)……但我最喜歡那本《哈利波特》。
幾天前，我求爸爸幫我買(mǎi)本書(shū)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于盼到了《哈利波特》。我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，貪婪地讀了起來(lái)。一開(kāi)始讀起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得很有趣，讀到后面，我就覺(jué)得很驚奇，開(kāi)始擔心主人公哈利有沒(méi)有脫離危險，誰(shuí)才是兇手……等到要揭曉迷團時(shí)，我就忍不住地直往下看，像一只老虎進(jìn)食，直到我恍然大悟。讀完一遍，我還要重復地讀，直到把所有情節都記住了為止。所以讀書(shū)樂(lè )趣很大，要多讀好書(shū)，不僅能豐富知識，還能愉悅精神。
讀書(shū)對一個(gè)人很有好處，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�，書(shū)能治愚蠢，所以多讀書(shū)能增長(cháng)見(jiàn)識。而且你也會(huì )收獲很多樂(lè )趣，而那種樂(lè )趣，只能靠讀書(shū)才能體會(huì )到。
以讀書(shū)作文300字 16
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。為了提高同學(xué)們讀書(shū)做筆記的興趣，星期五的班隊課上，常老師組織同學(xué)們開(kāi)展了小小讀書(shū)交流會(huì )。
我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，陸續上臺交流。有的讀了《上下五千年》；有的讀了《小荷報》；有的讀了《故事作文》。有的摘抄了描寫(xiě)景物的好詞好句，有的摘抄了人物的好詞好句，有的摘抄了富有人生哲理的好詞好句，個(gè)個(gè)說(shuō)得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味�？�，我們班的小書(shū)迷林書(shū)玥帶著(zhù)微笑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺，同學(xué)們用熱烈的掌聲表示歡迎�！�1月25日星期三天氣：陰今天，我閱讀了《春景》”她摘抄的是描寫(xiě)景物的，感覺(jué)到了春天花兒那美麗的.臉龐。她的讀書(shū)感受真好，讓我也身臨其境，親眼看到了花兒的美麗，聞到了花兒的芬芳，還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂在采著(zhù)甘甜的蜂蜜。
瞧，我們班的趙芊娛，正目不轉睛地看著(zhù)講臺，時(shí)不時(shí)鼓掌致意。
小小讀書(shū)交流會(huì )，在大家熱烈的掌聲中結束了。
以讀書(shū)作文300字 17
今天，我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書(shū)，書(shū)的作者是滿(mǎn)濤。
這本書(shū)是講述六年級五班來(lái)了一位奇怪的女生，她叫林艷。沒(méi)有人知道她的家在哪里，也沒(méi)人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉來(lái)的，大家對她一無(wú)所知。
自從林艷來(lái)后，六年級五班發(fā)生了一連串的怪事，一向不茍言笑數學(xué)老師突然在課堂上大笑起來(lái)，鼻涕眼淚都流了出來(lái);班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠；最慘的是校長(cháng)，他被像禿鷲一樣大的`蒼蠅在腦門(mén)上踢了一腳……
聰明的吳微微發(fā)現這一連串兒的怪事都跟林艷的七色狐胸墜兒有關(guān)。
最后，林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的秘密：她是一只來(lái)自彩虹城堡的小七色狐，她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住，關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。為了救林艷的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們組織了彩虹別動(dòng)隊……
我向大家推薦這本書(shū)，因為這本書(shū)有趣、天真、幽默，讓我們知道了沒(méi)有媽媽的痛苦。
以讀書(shū)作文300字 18
我的童年中有許許多多東西吸引我，比如玩具，裙子，小花樣，小裝飾品�？烧嬲屛覑�(ài)不釋手的是一本好書(shū)。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就迷上了看書(shū)，姐姐有一大柜子書(shū)，我每天放學(xué)后閑著(zhù)沒(méi)事做就看書(shū)，每次拿一本，不一會(huì )，幾十本書(shū)橫七豎八地放在床上，姐姐如果放學(xué)后看見(jiàn)她的床這么亂，一定會(huì )把我大罵一頓。哈哈！說(shuō)曹操曹操到，姐姐馬上就要進(jìn)來(lái)了，我頭上的.汗珠一個(gè)勁地掉，突然，我急中生智，把床上的被子蓋在書(shū)上面，進(jìn)來(lái)了，姐姐進(jìn)來(lái)了，我若無(wú)其事地望著(zhù)姐姐，姐姐也沒(méi)大注意，去廁所了，我趕緊用這些時(shí)間，用最快的速度把書(shū)一本本書(shū)放回書(shū)架，然后又回到客廳里。
有一回，我的鬧鐘提早了幾十分鐘叫，我起床了，事情也做完了，學(xué)校不能提早去，我就捧起書(shū)看起來(lái)，我看得如癡如醉，后來(lái)發(fā)覺(jué)姐、已經(jīng)讀了二十多分鐘了，上學(xué)快遲到了，趕緊到學(xué)校去，正好打上課鈴。
以讀書(shū)作文300字 19
去年暑假，我閱讀了大量書(shū)籍。我上午十點(diǎn)半我去了桓仁文化中心的圖書(shū)館。
這里的書(shū)可真多啊，有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《老人與�！贰页槌鲆槐尽朵撹F是怎樣煉成的》仔細認真的讀起來(lái)。
不知不覺(jué)中已經(jīng)十一點(diǎn)半了，到了吃午飯的時(shí)間。我沉浸在書(shū)的海洋之中，我被主人公不屈的`信念和堅強的意志所打動(dòng)，迫使我一頁(yè)一頁(yè)閱讀著(zhù)，盡管肚子很餓，卻沒(méi)有功夫去外面吃飯。我越來(lái)越敬佩主人公的意志，他身殘志堅，精忠衛國，立下戰功，最算殘疾還能寫(xiě)出一本小說(shuō)。
于是我想，如果我在生活中也能有這樣的意志，那么就是生活中的強者！這本書(shū)我用了三小時(shí)讀完，我出來(lái)時(shí)已經(jīng)快兩點(diǎn)了。揉著(zhù)餓扁了的肚子，向飯館走去，心里卻一直想著(zhù)書(shū)中的內容。
讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)，它能讓我收獲知識，收獲快樂(lè )。
以讀書(shū)作文300字 20
我非常喜歡讀書(shū)。
很小的'時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事。每天都要爸爸給我講一大堆故事。所以，我在幼兒園的時(shí)候就認識很多字，每天都要讀書(shū)，不讀書(shū)不肯睡覺(jué)。
不知不覺(jué)，我的視力開(kāi)始下降了。爸爸媽媽不準我多看書(shū)，我只好少看點(diǎn)書(shū)了。不過(guò)，我有時(shí)還是會(huì )偷偷地把書(shū)藏到書(shū)包里，帶到學(xué)校去讀。
這天，我又新買(mǎi)了兩本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)。這可不得了了，剛到家，我就迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)讀，吃飯時(shí)也拿出來(lái)讀，上廁所時(shí)也拿出來(lái)讀……反正有一點(diǎn)空就拿出來(lái)讀。媽媽生氣了，就叫我馬上停止讀書(shū)。我說(shuō)：“再讓我讀一會(huì )兒，就十分鐘�！边�沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，媽媽又說(shuō)：“再讀，我就沒(méi)收了！”哎！我只好戀戀不舍地吧書(shū)放下了，去寫(xiě)作業(yè)了。
一做好作業(yè)，我又沖出去看書(shū)了……
我就是這樣一個(gè)喜歡讀書(shū)的小姑娘。
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