讀書(shū)作文300字錦集6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的讀書(shū)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文300字 篇1
我喜愛(ài)書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了知識,因為書(shū)開(kāi)闊了我的視野。我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那些高大的山峰,但我從書(shū)中看見(jiàn)到了它雄偉的真實(shí)面目;我以前沒(méi)有看到過(guò)大海,但我從書(shū)中感受到了大海的無(wú)邊無(wú)際和波瀾壯闊。
有一次,媽媽叫我去午睡,我嘴上雖然答應了,但我心里卻想著(zhù)怎樣才能看書(shū),正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”。經(jīng)過(guò)我的認真思考后,終于想到了一個(gè)好主意:我可以把書(shū)藏到床上看,等媽媽一來(lái)就趕緊把書(shū)給藏起來(lái)。接著(zhù),我照著(zhù)自己的想法做了,我小心翼翼來(lái)到書(shū)柜旁,拿了一本我想看的書(shū),就趕緊上床看了起來(lái),正當我看的津津有味的時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我趕緊把書(shū)藏了起來(lái),躺在床上裝睡,我小心的睜開(kāi)眼一看,果然是媽媽來(lái)了,還好媽媽沒(méi)發(fā)現我,媽媽走后,我又偷偷的看了起來(lái),午睡終于結束了,終于可以光明正大的看書(shū)了,雖然我沒(méi)有午睡,但我覺(jué)得很充實(shí),我學(xué)到了知識,也值了。
書(shū)是人們最好的伴侶,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我要一直與它相伴。
讀書(shū)作文300字 篇2
我還在幼兒園的時(shí)候,會(huì )經(jīng)常買(mǎi)一些注有拼音的繪本,面每一張圖片,每個(gè)文字,都吸引著(zhù)我的雙眼。我經(jīng)常把繪本帶到幼兒園,一有空閑就會(huì )津津有味地讀起來(lái)。我會(huì )隨身帶一支筆,在一旁寫(xiě)上一些批注,那些字歪歪扭扭,我只要一天不讀書(shū),就會(huì )感到生活怎么少了一點(diǎn)兒什么?正如杜甫曾說(shuō)的:“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!爆F在,我讀過(guò)的繪本,已經(jīng)堆成了一座知識的小山,《逃家的小兔》、《三只小豬》……
上小學(xué)了,我還是一如既往地讓爸爸買(mǎi)書(shū),我看的書(shū)也“上升了一級”因為我不用再看,帶有拼音的書(shū)了!“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)名字也一直伴隨著(zhù)我,我在一旁,做的批注,字已是端端正正,詩(shī)人顏真急卿說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
是啊,一個(gè)人在年輕時(shí),不知用功,到了頭發(fā)花白,才開(kāi)始認真學(xué)習,這種讀書(shū)方法我認為不貼切。要學(xué),就認真學(xué),到老了,就可以任意玩兒耍,我裝書(shū)的那大箱子,已經(jīng)堆滿(mǎn)了!
讀書(shū)作文300字 篇3
在慶祝共和國六十華誕的日子里,按照學(xué)校今年讀書(shū)節活動(dòng)要求,我們四(6)中隊積極響應,提出了中隊讀書(shū)節活動(dòng)方案,以“我愛(ài)祖國,我愛(ài)讀書(shū)”為主題開(kāi)展了為期三周的讀書(shū)節活動(dòng)。
同學(xué)們在老師的指導下,紛紛行動(dòng)起來(lái),積極參與校大隊部組織的各項活動(dòng)。一是每位同學(xué)自覺(jué)閱讀,寫(xiě)了一篇世界名著(zhù)讀后感,內容豐富多彩,閱讀的世界名著(zhù)有《巴黎圣母院》、《安徒生童話(huà)選》,還有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《飄》、《紅與黑》。。。全班進(jìn)行了優(yōu)秀讀后感評選,共選出十五篇貼在軟木版上供大家欣賞;二是組織開(kāi)展了書(shū)寫(xiě)比賽,謄寫(xiě)語(yǔ)文教科書(shū)《我驕傲,我是中國人》節選,選出了十篇作品交大隊部;三是自覺(jué)參加校征文活動(dòng),徐易理同學(xué)和陳逸明同學(xué)積極投稿,為班級爭光。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)節活動(dòng)豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,大家都養成了良好的讀書(shū)習慣;顒(dòng)雖然結束了,但是同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情還在繼續。
讀書(shū)作文300字 篇4
“書(shū)”,一個(gè)大家多么熟悉的字眼,我們每一個(gè)人都離不開(kāi)它,和它相依相靠。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我也在尋找著(zhù)屬于我自己的黃金屋。
還記得小時(shí)候,我總是愛(ài)纏著(zhù)媽媽給我講故事,我似乎變成了媽媽的“小尾巴”,所以隔三差五媽媽就會(huì )給我買(mǎi)幾本書(shū)本回來(lái)。進(jìn)入到小學(xué)階段,隨著(zhù)識字量的增加,也從開(kāi)始的故事書(shū)變成了各類(lèi)作文書(shū),歷史書(shū),百科知識等等……每當完成作業(yè)空閑時(shí),我都會(huì )拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書(shū)的世界。
記得有一次正看的著(zhù)迷時(shí),媽媽在客廳連叫了我七聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),事后還是媽媽告訴我的。俗話(huà)說(shuō):“潔白的揚帆,書(shū)是一望無(wú)際的海洋”我猶如一條活潑的小魚(yú)兒,歡快地在書(shū)的海洋里游動(dòng)。書(shū)看得越多,就能遨游的越遠。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人生的伴侶;書(shū)是人類(lèi)的教師;書(shū)是知識的海洋。書(shū)給我帶來(lái)的是一種享受,有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)十分枯燥,而我卻不這么認為,讀書(shū)是一種快樂(lè ),在書(shū)的陪伴下,我們茁壯成長(cháng),還讓我們享受青春!
讀書(shū)作文300字 篇5
“故今日之責,不在他人,而全在我少年!边@句話(huà)說(shuō)得很有道理,回首曾經(jīng)的繁榮與恥辱,國家的偉大事業(yè)不只在他人身上也背負在我們身上,我們少年是祖國的未來(lái),而且我們有責任用知識改變未來(lái)。
人人都有自己的職業(yè),我們也有,我們有一個(gè)無(wú)比光榮的“職務(wù)”——“學(xué)生”。別小看這兩個(gè)字,無(wú)論是什么偉人,事業(yè)的基礎都是從學(xué)生開(kāi)始的。我們的責任并不輕松,既然以學(xué)習為工作,那么就應該把知識學(xué)好。學(xué)習不是為了什么交差,而是為了自己的前途鋪磚。從古至今,每個(gè)偉人的事業(yè)都是以認真學(xué)習為基礎的!偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦在上小學(xué)時(shí)就刻苦學(xué)習,勤于思考,曾經(jīng)因日常表現不夠活潑而被周?chē)娜苏`認為是反應遲鈍的“低能兒”。然而他并不計較別人的看法,相反更加認真專(zhuān)注地去思考自己不懂的各種問(wèn)題,終于在讀初中時(shí)就已展露了他智慧的.鋒芒,最后成為對人類(lèi)最有影響力的科學(xué)家。
少年的責任表現并不重,但實(shí)際不輕,其實(shí)就是為了自己的未來(lái)奮斗,仔細想想,如果一個(gè)國家所有的少年個(gè)個(gè)都能努力學(xué)習,成為國家各個(gè)方面的棟梁,這個(gè)國家就舉世無(wú)敵,誰(shuí)不敬仰呢?
不要羨慕偉人的功名光環(huán),感怯自己年幼無(wú)力,要真想成就一番事業(yè),就從手中的書(shū)本開(kāi)始努力!
讀書(shū)作文300字 篇6
我一點(diǎn)點(diǎn)小的時(shí)候,書(shū)和報紙對我沒(méi)有什么概念,我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)是玩具,我會(huì )撕下來(lái)折飛機玩。
兩歲多的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一些幼兒圖畫(huà)書(shū)回來(lái),我被書(shū)中那些鮮艷的顏色吸引了,媽媽一邊指著(zhù)書(shū)里活潑可愛(ài)的小動(dòng)物一邊繪聲繪色的講給我聽(tīng),我聽(tīng)的津津有味。于是睡覺(jué)前聽(tīng)故事的習慣一直延續到上小學(xué)。上了一年級以后媽媽又幫我買(mǎi)了一些注拼音的故事書(shū)讓我自己讀。一開(kāi)始我讀的結結巴巴,現在我讀的可流利了,讀的如癡如醉。每天晚上睡覺(jué)前我都迫不及待的爬上床看一會(huì )故事書(shū)一直到在媽媽的催促下,我極不情愿的合上書(shū)睡覺(jué)。媽媽常對我說(shuō):“書(shū)海無(wú)涯,一生都讀不完,不要用急切的心態(tài)去讀書(shū)!
我現在感覺(jué)到讀書(shū)的收獲很多,讓我懂得了很多的道理,遇到困難時(shí)我就能想到書(shū)中那些主人翁遇到的種種磨難最后都在自己努力中一一化解。我就知道自己該怎么做了。 書(shū)是我們的良師益友和精神食糧,讓我們與好書(shū)為伴吧。它讓我們的眼界更開(kāi)闊讓我們的生活更豐富!
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