讀書(shū)話(huà)題作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)話(huà)題作文1
讀書(shū)是一種氣度，一種筆墨之勁健，在于豐厚的底蘊，在于靈性的撥發(fā)。好書(shū)、靜中見(jiàn)生氣，妙書(shū)、輕松間出風(fēng)情，奇書(shū)、奔突之際現神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。
楊絳先生說(shuō)過(guò)，讀書(shū)貴在“追求精神享受”、“樂(lè )在其中”，這個(gè)“樂(lè )趣”在于“適物”。如真意入“境”，遇知己，喜愛(ài)至極，其樂(lè )如何?再如，讀書(shū)的“樂(lè )趣”，從字里行間讀出鳥(niǎo)語(yǔ)花香，余音裊裊，萬(wàn)馬奔騰，驚心動(dòng)魄，甚至把自己的情感和閱歷都調動(dòng)起來(lái)。融入詞句，其味幾何?
難怪有人說(shuō)，進(jìn)入讀書(shū)的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠如其言，愛(ài)讀書(shū)的人，迷戀的是書(shū)中那情感與智慧的淡淡的清香，往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書(shū)的獨妙樂(lè )趣，從而也能品出奇妙情調。
讀書(shū)帶來(lái)豐富的想象，帶來(lái)的舒暢感受，其樂(lè )無(wú)窮!
讀書(shū)話(huà)題作文2
正月初七下午三點(diǎn)，在廣場(chǎng)的桑樹(shù)下我們幾個(gè)同學(xué)正在舉辦一個(gè)特別的會(huì )議“讀書(shū)會(huì )”。
我們先自己看自己的書(shū)，王宇看的是《笑貓日記——球球老老鼠》，張可為看的是《魯濱遜漂流記》，梁子恒看的是《三年級的小屁孩日記》，我看的是《假如給我三天光明》……
自己讀完書(shū)開(kāi)始交流了，第一個(gè)是張可為走上前給大家介紹了他讀的那本書(shū)講的什么內容，第二個(gè)是王宇也不甘示弱地講了他讀得書(shū)的故事……到我了，我打不走向前說(shuō)到：“大家好，我看的書(shū)的 名字是《假如給我三天光明》，這本書(shū)樹(shù)海倫的作品，我很喜歡，讓我感動(dòng)地一段是‘想象一下，如果只有三天的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界，我最想看到的是什么？我將怎么度過(guò)這三天？' 這是多么真誠的一段話(huà)啊，這段話(huà)流露出作者對光明世界的向往�！�
通過(guò)這次交流會(huì )，我知道了讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識，不出門(mén)便可以知道天下事，有句話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
讀書(shū)話(huà)題作文3
書(shū)，每個(gè)人的生活中不可缺少的東西。劉翔說(shuō)：藥物仍然是書(shū)，無(wú)知的好讀是可以治愈的。這意味著(zhù)：如果一個(gè)人沒(méi)看過(guò)，那他一定是傻;如果一個(gè)人認真閱讀，這個(gè)人將是聰明的人。這本書(shū)是世界上人類(lèi)營(yíng)養，如果沒(méi)有書(shū)，也有聰明的'人在這個(gè)世界上不？如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)科學(xué)會(huì )發(fā)展成現在呢？
我們是吃飯長(cháng)大的，也是學(xué)生讀書(shū)長(cháng)大的，一個(gè)企業(yè)知識與智慧發(fā)展不斷提高增長(cháng)能力的人才是中國健康教育成長(cháng)需要的人。讀書(shū)光光是死讀硬背是沒(méi)有用的，讀書(shū)要有3到，心到，眼到口到。
讀書(shū)話(huà)題作文4
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)里面有許多的知識，讓我受益匪淺。
我家有個(gè)大書(shū)柜，里面裝著(zhù)各種各樣的書(shū)，其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《格林童話(huà)》，里面的內容很精彩，有《貓和老鼠》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等等。但我最喜歡的一個(gè)小故事是《勇敢的小裁縫》，內容很吸引人。講述了小裁縫由于打死了七只蒼蠅，而沾沾自喜，覺(jué)得小小的作坊太委屈自己了，便決心去闖蕩世界。
小裁縫在旅途中憑借自己的機智和勇敢，殺死了兩個(gè)大巨人、捉住了兇猛的獨角獸、俘虜了一頭很大的野豬，完成了國王一次又一次的考驗，最終國王答應把自己的女兒和半個(gè)國家賞給了他。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難不能盲目行動(dòng)，要多動(dòng)腦筋，三思而后行，才能把事情做到最好。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的，同時(shí)還能學(xué)到很多知識，所以我們都要多讀書(shū)，讀好書(shū)!
讀書(shū)話(huà)題作文5
今天是讀書(shū)節，下午是開(kāi)幕式，一大早過(guò)來(lái)，教室里就吵吵鬧鬧的。
我想：“現在都那么吵，不知道下午該怎么辦？”果不其然，一到下午同學(xué)們又開(kāi)始活躍了，舉行完了開(kāi)幕式，便是買(mǎi)書(shū)，賣(mài)書(shū)的活動(dòng)，剛一開(kāi)始同學(xué)們就大聲喊：“買(mǎi)一送一呀！大清倉呀！……教室里熱鬧非凡，不過(guò)一會(huì )，我們的生意就做到外面了，很快活動(dòng)結束了，我一共賣(mài)了4本買(mǎi)了5本書(shū)。最后還捐了5元，我知道讀書(shū)節的意義重大，為了災區小朋友我原盡一點(diǎn)微薄之力！
今天真開(kāi)心呀！
讀書(shū)話(huà)題作文6
這周三，品德課上我借了一本書(shū)，其實(shí)，它沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣恐怖，但也是很好看的。
這本書(shū)可以用一句話(huà)來(lái)概括，就是，因為一場(chǎng)誤會(huì )而發(fā)生了的一次次事情，從而寫(xiě)成了一本書(shū)。就在星期四的下午，我看到最恐怖的時(shí)候，突然，一個(gè)人不小心拍了一下我的肩膀，我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時(shí)候，我明明知道自己還有很多作業(yè)，閱讀2張，抄家校本，抄作文，但我還是選擇看書(shū)，就在上午，我終于看完了這本書(shū)。之后，我才開(kāi)始做作業(yè)。
在看書(shū)時(shí)，我是如癡如醉，看了一個(gè)字，就想知道下一個(gè)字，這就和看電視一樣，看了預告，就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書(shū)的人，我想對你們說(shuō)，你們只要看過(guò)一本書(shū)，一篇文章就會(huì )被吸引住。
讀書(shū)話(huà)題作文7
今天下午第二節課的半節課給我們看書(shū)，我們拼命地喊叫，似乎一聲巨響。
張老師說(shuō)：“如果你們吵鬧，就讓你們抄書(shū)�！蔽覀兙投�(huà)不說(shuō)，拿起書(shū)來(lái)，津津有味地看起來(lái)。大家的表情不一，有的眼睛開(kāi)得很大，很驚慌；有的在偷笑；還有的好像在思考什么問(wèn)題。我拿著(zhù)書(shū)，仿佛我都看到里面去了。有些人叫我，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，說(shuō)：“別鬧！”看書(shū)能增長(cháng)知識，像打游戲一樣好玩，我不能錯過(guò)了這場(chǎng)好機會(huì )，要爭分奪秒。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們要多看書(shū)，才能進(jìn)步，進(jìn)步快，我們也很快樂(lè )。
最后，下課鈴打響了，我們依然在安靜地看書(shū)，看來(lái)，大家都沉浸在書(shū)的海洋里了。
讀書(shū)話(huà)題作文8
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)有很多讓你意想不到的知識，比如：中國有哪56個(gè)民族、鳥(niǎo)為什么會(huì )飛、吸鐵石為什么會(huì )吸鐵……這些東西會(huì )讓你迷惑，只要你多讀書(shū)，這些謎底一定會(huì )解開(kāi)的，通過(guò)讀書(shū)我會(huì )知道很多問(wèn)題的謎底。
我讀的書(shū)有《神奇的校車(chē)》、《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》《湯姆。索亞歷險記》等。我每次讀一本書(shū)的時(shí)候會(huì )邊看邊想事情，只要有空閑我就會(huì )看書(shū)，照這樣算兩天就搞定�！渡衿娴男＼�(chē)》讓我知道了一些科學(xué)中的東西，讓我明白了我們不但要思考，還要去動(dòng)手做實(shí)驗。
通過(guò)讀書(shū)我知道了很多很多的知識。
讀書(shū)話(huà)題作文9
生活就像一個(gè)運動(dòng)，閱讀就像其中的一個(gè)音符，它伴隨著(zhù)我生命的成長(cháng)，所以我的生活是豐富多彩的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”對我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是智慧的結晶。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要持之以恒，一定要活到老，學(xué)到老。
閱讀提高了我的水平。一放學(xué)，我就拿起格林的童話(huà)、十萬(wàn)個(gè)為什么和其他課外書(shū)，饒有興趣地讀了起來(lái)。讀這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，而且可以從中提取一些好的單詞和句子。當我寫(xiě)的時(shí)候，我可以很方便。
讀書(shū)，使我渴望成為社會(huì )的一個(gè)有用的人。我們親愛(ài)的總理周已把"閱讀中國的崛起"的野心放在了童年。我們的長(cháng)者為我們創(chuàng )造了幸福的生活，難道我們的一代不應該讓社會(huì )更加繁榮和強大嗎？為了實(shí)現這個(gè)目標，我們只能努力學(xué)習，掌握大量的知識，成長(cháng)起來(lái)為人類(lèi)服務(wù)，回報我們的祖國。
我喜歡閱讀！我的書(shū)成長(cháng)！
讀書(shū)話(huà)題作文10
我喜歡讀書(shū)。因為他能帶給我快樂(lè )，當我我們打開(kāi)書(shū)認真閱讀時(shí)，就會(huì )有新的發(fā)現和收獲。
我喜歡讀書(shū)。因為它像我們的小老師，讓我們從中學(xué)到很多豐富的知識。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包。這告訴我們書(shū)就是營(yíng)養品，沒(méi)有了書(shū)籍就像人們沒(méi)有了靈魂。
我喜歡讀書(shū)。因為一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的人，才是健康成長(cháng)的人。
我喜歡讀書(shū)。因為讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談一次話(huà)。一本你喜愛(ài)的書(shū)你讀一千遍一萬(wàn)遍，都不會(huì )煩。
我喜歡讀書(shū)。因為沒(méi)有一艘非凡的戰艦能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有任何一件東西能阻擋你在書(shū)的王國遨游的步伐。
我喜歡讀書(shū)。因為它像一個(gè)穿金黃衣裙的仙女，把快樂(lè )帶給了我！
同學(xué)們讀書(shū)吧！讓她把快樂(lè )也帶給你。
讀書(shū)話(huà)題作文11
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月”，什么“更上一層樓”……我每會(huì )背一首詩(shī)，就會(huì )得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎勵：一張美麗的笑臉。從那時(shí)起，我就感到了讀書(shū)的快樂(lè )，并發(fā)誓以后一定要讀更多的書(shū)。
多讀書(shū)還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”征文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得了一等獎。還先后在《現代教育報》、《處州晚報》上發(fā)表過(guò)文章，我高興極了，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，心總是繃得緊緊地，害怕他死在壞人手中，可每次他都轉危為安，我不禁大叫一聲：“好耶！”在書(shū)中我找到了前所未有的快樂(lè )。
從此以后，我更愛(ài)看書(shū)了。我的床頭上放著(zhù)書(shū)，桌子上擺著(zhù)書(shū)，書(shū)柜里塞滿(mǎn)了書(shū)，只要一有空，就拿來(lái)閱讀。因為我知道：讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養性。我為自己有這么一個(gè)好的讀書(shū)習慣而感到慶幸。
讀書(shū)話(huà)題作文12
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結下了不解之緣。我把書(shū)當作不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。因為書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階 梯。書(shū)給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著(zhù)一個(gè)大書(shū)柜，那里全都是書(shū)，每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì )脫口而出：”書(shū)，我只要書(shū)�！白x書(shū)的時(shí)候，我常常廢 寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
有一次，我正在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)叔叔掉了一元錢(qián)。我看見(jiàn)了，把錢(qián)撿起來(lái)，媽媽說(shuō)：”你拿著(zhù)吧，他已經(jīng)走遠了�！斑@時(shí)，我想起《Hi多米兒》上面的李校長(cháng)隨便拿小發(fā)明家多米兒的糖，她 的智商才減少5歲小朋友的智商。想到這里，我讓媽媽騎快車(chē)子，追上了那位叔叔，把錢(qián)還給了他。叔叔還夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。
書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀(guān)園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們一起步入書(shū)的海洋！
讀書(shū)話(huà)題作文13
書(shū)是那么的熟悉，翻開(kāi)書(shū)又是那么常見(jiàn)的字體，但卻包含著(zhù)全新的知識，都要我們去探索。
書(shū)是打開(kāi)心靈的鑰匙，不管遇到什么挫折和困難，它都會(huì )教導我們該怎樣去做，解決好每一件事，并提高我們的勇氣。
當然，書(shū)也是陪伴我長(cháng)大的朋友，其實(shí)它也在一天天長(cháng)大，一長(cháng)大就有了新的知識，而我卻要學(xué)習它的知識。
我們可以把學(xué)習當做一個(gè)有意義，有興趣，有危險，有刺激的探險旅程，觀(guān)察好每一處，每一處帶來(lái)的困難，堅持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困難和危險，走到最后，就是勝利者，順利獲得了快樂(lè )，快樂(lè )獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續探索，獲得信心，信心激發(fā)你前進(jìn)。
在書(shū)里，隱藏著(zhù)深奧的知識，讓你充滿(mǎn)好奇的去認識，去領(lǐng)悟，滿(mǎn)足你的好奇心，因此你會(huì )發(fā)現更多的秘密，不斷探究，不斷思考，不斷深索，不斷增長(cháng)知識，不斷發(fā)覺(jué)，不斷讓信心增強，到最后……
讀書(shū)話(huà)題作文14
書(shū)可真是個(gè)好東西，它可以把你帶到天涯海角、天南地北，還可以把你帶到各種各樣的神話(huà)里。
小時(shí)候，一提起書(shū)，就讓我頭疼，總覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么意思，還得云硬 看那些不認識的字，多煩人呀!看電視多好，有聲音，有圖像，輕輕松松地欣賞。
慢慢地，我長(cháng)大一點(diǎn)了，認字了，對書(shū)的態(tài)度有了一點(diǎn)轉變，最基本的教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，我都能看懂了�，F在一般的書(shū)籍我大都能自已看得懂了。
讀書(shū)給人帶來(lái)知識，也還來(lái)歡樂(lè )。它像涓涓的溪流一樣澆灌著(zhù)我們的心靈;它像香甜的乳汁滋潤著(zhù)我們。以后的假期，我不再沒(méi)事干了，一再一個(gè)勁地看電視了，因為有一件讓我百干不厭的事——讀書(shū)。
慢慢地，讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣，書(shū)成了我最好的朋友。它教會(huì )了我做人做事，明辨是非，逐漸使我成為一個(gè)品德高尚的人。難怪有人說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。
讀書(shū)真好!
讀書(shū)話(huà)題作文15
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)樂(lè )。書(shū)在我面前，展現出了一個(gè)五彩繽紛的世界。
在書(shū)中我可以和動(dòng)物談話(huà)，與古人見(jiàn)面，到嫦娥姐姐家做客，到南極去參觀(guān)。多少吃，我和書(shū)的作者一起歡樂(lè )，一起悲傷。我曾經(jīng)被書(shū)中無(wú)數優(yōu)秀的人物所干的，為賣(mài)火柴的小女孩流下了同情的淚水，為驕傲的小兔子而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。我從書(shū)中汲取了無(wú)窮的智慧和力量，從書(shū)中我懂得了什么是真，善，美，什么是假，丑，惡。
書(shū)，給我打開(kāi)了知識的窗口，開(kāi)闊了我是視野，豐富了我的業(yè)余生活，陶冶了我情趣。
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