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讀書(shū)的收獲作文

時(shí)間:2021-04-28 12:13:34 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的收獲作文合集15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書(shū)的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的收獲作文合集15篇

讀書(shū)的收獲作文1

  不久前,讀書(shū)節才剛剛過(guò)去,不少人還浸在興奮和激動(dòng)中。今天,我就來(lái)談?wù)勛x書(shū)節的感受。讀書(shū)為了什么?不必要去想什么高尚而深刻的東西,其實(shí),讀書(shū)就是為了收獲。國外一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)就像是老練的長(cháng)者對剛剛步入社會(huì )的青年的教誨!边@話(huà)讓我深有感觸,讀書(shū),首先就是收獲做人之本。

  這次活動(dòng)中,我是一名講課的小先生。課講得好不好,取決于你的積累和努力,便有收獲。一篇好的演講稿是怎么來(lái)的?當然是讀書(shū)!這幾天來(lái),我用盡幾乎全部的課余時(shí)間翻閱清朝讀物,去深刻地理解各個(gè)歷史用詞。將全身心的精力都投入到讀書(shū)和創(chuàng )造中去。一小時(shí),兩小時(shí)就這么過(guò)去了?晌业乃季S依舊活躍。穿梭于文字之間游刃有余。是讀書(shū)的樂(lè )趣帶領(lǐng)著(zhù)我,驅散了我咬文嚼字的疲倦。經(jīng)過(guò)數小時(shí)后,演講稿終于初步成形了!我在這一刻,感到身心俱憊的同時(shí),也感到了成功的喜悅。那看似完不成的艱巨任務(wù),就如一座高聳陡峭的山峰,只要你去嘗試了,就會(huì )發(fā)現,我可以!

  這不禁聯(lián)想到紀曉嵐編纂四庫全書(shū)時(shí)所經(jīng)歷的磨難,與此也有幾分相似。四庫全書(shū)也是一座山,當他抬腿、伸腳,試探地邁出第一步時(shí),就會(huì )郝然醒悟,如此富有樂(lè )趣。

  讀書(shū)為了什么,就是為了收獲,在閱讀時(shí),我們會(huì )展開(kāi)豐富的想象,開(kāi)拓廣闊的視野。讀書(shū)陶冶情操,升華思想,讓人生富有更濃郁的文學(xué)色彩。讀書(shū)的活動(dòng)讓我明白,一切困難的事,在邁出第一步時(shí),都會(huì )變得簡(jiǎn)單,這就是我的收獲!

讀書(shū)的收獲作文2

  今天下午,我又去弘文書(shū)法班上書(shū)法課了。今天又看了一集的《中華孝道》,里面的故事很讓我收獲很大。

  故事里一名叫吳磊的學(xué)生,被別人吳砍一刀成重傷,被送到醫院后,醫生說(shuō):“不救他的話(huà),他就會(huì )死,救他的話(huà)需要巨額手術(shù)費,而且還不能保證他能蘇醒過(guò)來(lái),最多救過(guò)來(lái)也是個(gè)植物人!笨墒菂抢诘母改付(huà)不說(shuō)就決定花再多的錢(qián)也一定要救治吳磊。最后吳磊的父母花光了所有的錢(qián)去救治吳磊,可是吳磊還是沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),變成了一個(gè)植物人。但是吳磊的母親一點(diǎn)也不放棄自己的孩子,她每天都在吳磊的耳邊講故事,講吳磊成長(cháng)中的各種故事;吳磊的父親說(shuō)吳磊喜歡唱歌、聽(tīng)歌,他就天天在兒子的身邊唱吳磊喜歡的歌曲,每天按摩吳磊僵硬的四肢。就這樣他們堅持好幾年,終于有一天,吳磊蘇醒過(guò)來(lái),可是睜開(kāi)眼睛的吳磊雖然能說(shuō)話(huà),有部分記憶,但是行動(dòng)不方便,為了幫助吳磊恢復健康,父母還是每天堅持給吳磊講故事、唱歌,還每天堅持按揉身體,就這樣在父母的精心照顧下,吳磊終于能活動(dòng)了。

  看過(guò)《中華孝道》視頻以后,薛老師讓我們說(shuō)一下自己的收獲,我第一個(gè)舉手發(fā)言:“父母面對一個(gè)植物孩子,都不放棄救治他,最后用他們的堅持與努力創(chuàng )造了奇跡,讓植物人變成正常人,我應該向吳磊的父母學(xué)習,做什么事要持之以恒,要努力想辦法去完成,不要輕易放棄,這就是我的收獲!毖蠋熉(tīng)我的發(fā)言點(diǎn)頭稱(chēng)贊,還夸獎了我,我覺(jué)得自己的收獲更大了。

讀書(shū)的收獲作文3

  小時(shí)候,我認為最開(kāi)心的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講《安徒生童話(huà)故事》。記得那時(shí),我總是纏著(zhù)媽媽講灰姑娘、白雪公主,從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小孩人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么事惡毒。從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè )于助人。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我閱讀了很多經(jīng)典名著(zhù)。在上二年級時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂(lè )觀(guān)、幽默;還喜歡沙僧的老師、苦干;還有唐僧的慈悲情懷。這已成為我的人生態(tài)度與信條。

  因為有書(shū)的陪伴,我的課余生活更精彩。我可以穿越時(shí)空的限制,去聆聽(tīng)歷史的聲音、巨人的吶喊。也可以把五湖四海的美景濃縮成美麗的文字,展現在眼前。讀書(shū),給我的人生裝上一雙羽翼,使我的心靈有了可以棲居的大地和自由飛翔的天空。讀書(shū),讓我浮躁的心靈因此而澄澈明凈;讀書(shū),讓我得意時(shí)不至于忘形,失意時(shí)也不至于沉淪。讀書(shū),真的使我的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。

  從讀書(shū)中我收獲了對人生的態(tài)度與做人的道德水準。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)度的階梯!辈诲e,書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃。我們讀書(shū),不僅僅是為了消磨時(shí)間,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(cháng)。

讀書(shū)的收獲作文4

  我媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“千里之堤,毀于蟻穴!蹦鞘且驗槲曳浅4中。每次做應用題時(shí),我總是因為那么一點(diǎn)兒計算錯誤而不能全對,每次媽媽這么說(shuō),我都不以為然。心想:不就是計算錯誤嗎?又不是不會(huì )做,沒(méi)什么大不了,以后細心就是了。今天,我讀了《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事,讀了這個(gè)故事才知道粗心的危害。

  這個(gè)故事講了在一所大學(xué)里有一個(gè)方教授,他講課不但風(fēng)趣幽默,講課水平也是一流的。有一次,他要上課了,學(xué)生們奇怪的是他拿了三個(gè)瓶子。他一一介紹說(shuō):“這個(gè)瓶子裝的是煤油,這個(gè)是酒精,這是醋酸!彼阍3個(gè)瓶子中取一點(diǎn)兒放在一個(gè)空瓶中。用中指蘸了一點(diǎn)品嘗了一下,臉上露出陶醉的笑容。學(xué)生看著(zhù)直流口水,連忙一個(gè)接一個(gè)地用手去蘸著(zhù)品嘗,大家都表現出一副痛苦的樣子。這時(shí)方教授說(shuō):“看你們的樣子就知道你們沒(méi)有細心觀(guān)察我。我是用中指蘸的,你們是用食指蘸的!币院,學(xué)生們再也不粗心了。

  我想:確實(shí)小毛病并不小,飛機會(huì )因為失去一顆螺絲釘而不能飛翔;電腦會(huì )因為一點(diǎn)小故障而拒絕運行。而這一切都是因為粗心大意,不注重細節造成的。其實(shí),不管是考試還是平時(shí)的作業(yè),我們都要用細心的態(tài)度來(lái)對待,做學(xué)問(wèn),做研究,更是馬虎不得。這個(gè)道理很淺顯,但不是每個(gè)人都能意識到的。做事粗心大意,是很多人都有的壞毛病,有些時(shí)候這些毛病看起來(lái)沒(méi)什么大不了,可有時(shí)會(huì )導致致命的危險。

  今天,你可能是因為粗心,考試少得了一分;明天,你可能因為粗心,讓國家損失億萬(wàn)財富!記住,小毛病并不小。

讀書(shū)的收獲作文5

  我喜歡童話(huà)故事,在童話(huà)故事中我認識了白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,也學(xué)會(huì )了善良;我也喜歡看《西游記》、《格列佛游記》,認識了智勇雙全的孫悟空,認識了可愛(ài)的格列佛,也使我學(xué)會(huì )了勇敢……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(cháng)。

  一直認為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話(huà)故事。記得那時(shí),我總是纏著(zhù)媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì )毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì )義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè )于助人。

  我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂(lè )觀(guān)、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。

  從讀書(shū)中,我收獲了對的人生喜怒哀樂(lè )。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e,書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(cháng)。

讀書(shū)的收獲作文6

  今天,我讀完了一本叫做《冷知識》的科技類(lèi)型的書(shū)。這本書(shū)很有趣,因為它里面的知識有的'是說(shuō)《屁可以點(diǎn)燃嗎?》、有的說(shuō)《人害羞的時(shí)候為什么會(huì )臉紅》、還有的說(shuō)《人的耳朵為什么會(huì )動(dòng)的呢》等等的冷知識,還有很多等著(zhù)去發(fā)現呢!

  最讓我覺(jué)得新奇的,就是《為什么有的人的耳朵會(huì )動(dòng)呢》的冷知識,從中我也知道了有的人的耳朵為什么會(huì )動(dòng)的這一個(gè)知識。原來(lái),我們的祖先是猿猴進(jìn)化了以后才進(jìn)化成人的,在人類(lèi)還是猿猴的時(shí)候,它們的耳朵是會(huì )動(dòng)的,現在我們人類(lèi)之所以有的人耳朵會(huì )動(dòng),有的人不會(huì ),是因為我們的祖先——猿猴遺傳下來(lái)的。

  這本書(shū)帶給我很多知識,讓我學(xué)到了更多的知識。

讀書(shū)的收獲作文7

  這十一長(cháng)假里我讀了《四季的美》這本書(shū),作者是[日本]清少納言。

  我的收獲是:春天最美的是黎明,因為黎明有紅紫的彩云。夏天最美的是夜晚,因為夜晚是漆黑漆黑的,看不見(jiàn)路。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有螢火蟲(chóng)為你照光,就不用怕了。即使蒙蒙細雨,有兩三只螢火蟲(chóng),也會(huì )覺(jué)得迷人。秋天最美的是黃昏,因為黃昏會(huì )有成群結伴的大雁兒,在高高的天空中比翼聯(lián)飛,真是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴叫聽(tīng)起來(lái)更叫人心曠神怡。冬天就更別說(shuō)了,下雪時(shí)可以玩各式各樣的游戲。

  我覺(jué)得大家不要喜歡這個(gè)季節,討厭那個(gè)季節。每個(gè)季節都是美好的,都能給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè )。

讀書(shū)的收獲作文8

  從小到大,我在課內及課外都讀了不少名著(zhù)。從《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》,再到《童年》《我的大學(xué)》《在人間》,我讀懂了許多道理。在時(shí)光的飛逝中,我卻在讀書(shū)中成長(cháng)。

  小時(shí)候,我最大的幸福莫過(guò)于聽(tīng)奶奶講的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,這令幼小的我心里充滿(mǎn)了對美好的向往。漸漸的,我開(kāi)始慢慢接觸到一些有豐富哲理的故事,如《伊索寓言》中,狐貍的狡猾、狼的貪婪、羊的天真;《魯賓遜漂流記》中,魯賓遜的勇敢、智慧;《昆蟲(chóng)記》中,法布爾的執著(zhù)、善于觀(guān)察……

  從讀書(shū)中,我收獲了人生中的酸甜苦辣。

  從上了初中以后,我便開(kāi)始往更加深奧的文學(xué)中去探索。像最近,我就接觸了中國的四大名著(zhù)。從《西游記》中,我認識了慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、憨厚可愛(ài)的豬八戒、老實(shí)勤勞的沙和尚;從《紅樓夢(mèng)》中,我認識了體弱多病的林黛玉、知書(shū)達理的薛寶釵、才識淵博的賈寶玉……我無(wú)法忘懷魯智深拳打鎮關(guān)西的英勇俠義,我也無(wú)法忘懷劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義中所表現出的義氣、俠義和忠誠。

  從讀書(shū)中,我收獲了對生活的熱愛(ài)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e,書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃,那些經(jīng)典書(shū)籍則是無(wú)法被超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了無(wú)趣時(shí)消遣時(shí)間,更多的是要從讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(cháng)。

讀書(shū)的收獲作文9

  今天,我讀了一篇關(guān)于,我知道了,年輕人偷吃了羊不肯承認,而假裝傷心的樣子對主人說(shuō):“山上有一只可惡的狼,每當我上山放羊時(shí),它都會(huì )把其中幾只羊給吃掉”。后來(lái)主人就帶著(zhù)很多人上山打死那只可惡的狼,誰(shuí)知道主人找了一天也沒(méi)見(jiàn)到狼的影子,主人他就覺(jué)得不太對勁。這一天,主人跟著(zhù)年輕人上山,追蹤年輕人的行動(dòng)。每當他看到年輕人回家時(shí),聞到了一陣香噴噴的味道,就說(shuō):“你就是那只可惡披著(zhù)羊皮的狼。

  我讀了這篇故事,我知道了,真正的狼并不可怕,可怕的就是這種披著(zhù)羊皮的狼。

讀書(shū)的收獲作文10

  星期天媽媽和我去新一佳購物,購物時(shí)不經(jīng)意間我們來(lái)到了賣(mài)圖書(shū)的一角!斑@兒的書(shū)真多!”,我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。媽媽讓我也挑了一本,說(shuō)多看書(shū)對我的學(xué)習有幫助,書(shū)名叫《看圖作 文起步》。

  一回到家我就迫不及待的看起來(lái)。這是一本有圖畫(huà)、文字和拼音相結合的書(shū)本。我非常喜歡這本書(shū),喜歡它里面的故事內容和栩栩如生的圖畫(huà)。從這本書(shū)上我既學(xué)會(huì )了很多生字又鞏固了漢語(yǔ)拼 音;這本書(shū)不僅講了許多有趣的故事還告訴了我很多做人的道理,有助于我以后的學(xué)習和成長(cháng)。

  我喜歡這本書(shū),它給了我很大的收獲。

讀書(shū)的收獲作文11

  徜徉在書(shū)中,書(shū)里的一字一句,如同跳動(dòng)的音符,如同涓涓細流,匯集出一本好書(shū),一首好歌,一道河流。我漫游其中,且滿(mǎn)載而歸。

  周末的下午,我攤在屋子的一腳,偷偷從哥哥之書(shū)架上取下一本書(shū),名為:《讓高墻倒下吧》,作者為李家同,無(wú)庸置疑,這本書(shū)是要人們拿下有色眼鏡,不讓歧視留存心中,讓人們心中所設的高墻,由自己讓其倒下。讀完再把它放回去,此時(shí),我已經(jīng)不是原來(lái)的我。

  曾經(jīng),我也是個(gè)有著(zhù)種族歧視的人,黃色皮膚偏白的我,對黑皮膚的人總是自認高人一等;曾經(jīng),我也有著(zhù)身高歧視,一百七十公分的我總是仗勢欺人;曾經(jīng),我也懷有性別歧視,團結女子的心,欺負男生。種種的種種,一卷衛生紙也寫(xiě)不完,我想,這都源自于“驕傲”,才會(huì )衍生出這些不可挽回之懊惱事件。

  依稀記得有天,我穿著(zhù)增高的球鞋,看起來(lái)就有了一百七十五公分,遇到一位跟我同校同年但不同班的男生,他足足矮了我約二十公分,想起不久前才聽(tīng)過(guò)其說(shuō) 自己朋友壞話(huà),故竟用鼻孔看他,還說(shuō)了些難聽(tīng)之話(huà)。俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!敝灰(jiàn)他留下錯愕及氣紅的臉,好不難過(guò)。

  直到這本書(shū)映入眼簾,并細細咀嚼后,才如同醍醐灌頂,當頭棒喝,了解自己的信心過(guò)于,竟招之惹禍,演變驕傲,往后是該拋下成見(jiàn),丟掉歧視之時(shí)了,我跟我的自信說(shuō)聲對不起,是我濫用了你。

  一本好書(shū)帶來(lái)的成效,就像植物的光合作用,使周遭的空氣更清新,呼吸也因此更順暢。感謝這本書(shū),它使我獲益無(wú)窮,就如同種水果、插秧后的收成季節,我想,它將會(huì )是大豐收。

  在這趟“書(shū)游”中,我得到“大豐收”,這真是豐收的季節。

讀書(shū)的收獲作文12

  在暑假里,我和陳昊一起讀了《大個(gè)子老鼠,小個(gè)子貓》、《小豬唏哩呼!、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼的故事》等許多兒童文學(xué)作品。我們被小豬唏哩呼嚕的勇敢、樂(lè )觀(guān)所感動(dòng);被大個(gè) 子老鼠的真誠、友愛(ài),小個(gè)子貓的美麗、善良所吸引;在他們的每一件美好的事情中感到生活的美好、幸福。

  希望陳昊通過(guò)我們共同讀書(shū)這個(gè)小小的加油站,細心揣摩,收獲更多!

讀書(shū)的收獲作文13

  以前讀書(shū),渾渾噩噩,不知有什么用,只不過(guò)是聽(tīng)父母老師之言,裝個(gè)樣子罷了。有次讀書(shū),看到“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我大惑不解,書(shū)中哪來(lái)的“黃金屋”,哪來(lái)的“顏如玉”,讀了半年,我怎么就沒(méi)發(fā)現呢?,后來(lái)書(shū)讀得多了,我也從中找到了答案。

  有一次,我看到了一篇講李嘉誠事跡的文章。李嘉誠出生在書(shū)香世家,良好的家庭氛圍讓李嘉誠從小就喜歡上了讀書(shū),但由于日軍的侵略,剛上初中的李嘉誠不得不跟隨家人去香港舅舅家避難。

  禍不單行,爸爸得了重病,他一邊讀書(shū),一邊照顧爸爸,希望爸爸快點(diǎn)好起來(lái),但爸爸還是撒手西歸了。爸爸在生命彌留之際,告訴嘉誠:“不管生活如何艱辛,都不要放棄讀書(shū)!卑职值碾x去,使生活的重擔完全落在了長(cháng)子李嘉誠的肩上。他不得不離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校,開(kāi)始打工。在打工的過(guò)程中,李嘉誠才真正體會(huì )到了讀書(shū)學(xué)習的重要性,明白了爸爸臨終遺言的意義600字讀書(shū)作文:讀書(shū)實(shí)踐收獲600字讀書(shū)作文:讀書(shū)實(shí)踐收獲。

  讀書(shū)學(xué)習成就了李嘉誠輝煌的事業(yè),使他成為了“世界最具影響力的富豪”,盡管如此,李嘉誠還是堅持每天讀書(shū)學(xué)習,從中發(fā)掘更多的財富和資本。

  我在讀書(shū)的過(guò)程中,逐漸喜歡上了寫(xiě)作。因為讀得書(shū)多,積累的好詞好句也多,在寫(xiě)作文時(shí)我常常引經(jīng)據典,來(lái)闡明我的觀(guān)點(diǎn)。于是,我的作文常被老師當作范文讀給同學(xué)聽(tīng),還在省級報刊上發(fā)表了幾篇,并且獲得了稿酬,這讓我徹底領(lǐng)悟了“書(shū)中自有黃金屋”的道理。

  讀書(shū)不在多而在精,只要讀完一本書(shū)后能對自己有所啟迪,就不算白讀。做客《百家講壇》的主講,哪個(gè)不是博覽群書(shū)?哪個(gè)不是見(jiàn)解獨到?

  讀書(shū)不是一句空話(huà),只有用心去讀,才會(huì )有所收獲。

讀書(shū)的收獲作文14

  最近這段時(shí)間,我們班級開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū),如《實(shí)用文摘》!稅(ài)麗絲鏡中歷險記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書(shū),我收獲了許多知識。

  通過(guò)讀書(shū),我的詞語(yǔ)量大量豐富了,也讓我認識了許多新字,對我平時(shí)的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話(huà)中,總是會(huì )冒出好詞好句,媽媽稱(chēng)贊道:“多讀書(shū)就是好!”

  通過(guò)讀書(shū),讓我明白了許多做人的道理:對人要友善,團結,做人要講誠信!侗坷堑墓适隆分小秹(mèng)中的樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題,都會(huì )團結地面對,永不放棄,并且他們處處都為對方著(zhù)想,讓我非常感動(dòng)。

  通過(guò)讀書(shū),我還知道了許多科學(xué)小常識。在生活中,我會(huì )用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(cháng)高嗎?你知道有個(gè)地方生活著(zhù)綠色人種嗎?這些都在書(shū)中可以看到。

  通過(guò)讀書(shū),讓我充滿(mǎn)了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng )造,都是先有想象最后變成現實(shí)的。我在讀《愛(ài)麗絲奇境歷險記》時(shí),讀到精彩片段,經(jīng)常會(huì )想:我會(huì )怎么做呢?

  讀書(shū)的好處真多,我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師,指引我走一條光明大道;一本好書(shū)正如一位益友,伴我幸?鞓(lè )一生!

讀書(shū)的收獲作文15

  古有三味,讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。讀書(shū)好像在享用一頓美味的大餐,會(huì )讓你回味無(wú)窮。讀書(shū)有無(wú)數的道理、有無(wú)窮的享受、有無(wú)盡的暇想……在書(shū)籍的海洋里盡情游弋會(huì )讓你感覺(jué)無(wú)限的樂(lè )趣,為什么會(huì )有無(wú)數的道理、無(wú)窮的享受、無(wú)盡的暇想呢?書(shū)為什何會(huì )這么神奇,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  書(shū)中的魅力無(wú)窮,書(shū)中的世界廣闊到?jīng)]有邊界。在書(shū)里我們明白為什么要為中華之崛起而讀書(shū),在書(shū)中我們知道為什么要除暴安良伸張正義,在書(shū)內我明白了情同手足的真正含義……當歷史的車(chē)輪吱吱壓過(guò),多少英雄豪杰他們的光榮戰績(jì)都被載入了史冊,讓今天的人們侃侃而談,回味無(wú)窮。

  讀書(shū)讓我的童年充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光,讓我世界變得五彩斑斕,從《格林童話(huà)》到《三國演義》,它們陪伴了我成長(cháng),也讓我明白了許多道理。詩(shī)詞歌賦讓我學(xué)會(huì )用美麗的語(yǔ)言云吟誦美好的家園和幸福的生活。百科全書(shū)讓我懂得許多科學(xué)道理,并憧憬著(zhù)美好的未來(lái)……我仿佛象雄鷹一樣在藍天翱翔,展翅搏擊。

  書(shū)能讓我們學(xué)到四種美好的品質(zhì):忠、孝、義、德,我要學(xué)習它,因為中華民族五千年的歷史都是我們的精神食糧。只要努力去做,會(huì )讓我找到樂(lè )趣,會(huì )被贊揚。而且每當讀完一本書(shū),都會(huì )倍感輕松。像躺在柔軟的草地上一樣,白云像棉花糖一樣,觸手可及,我貪婪吸吮著(zhù)清甜的空氣。

  當你輕輕翻開(kāi)那書(shū)卷的第一頁(yè),你就能體驗到那書(shū)中的樂(lè )趣。這就是我讀書(shū)的樂(lè )趣,讀書(shū)的“滋味”還有很多,你品到了嗎?

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