【精】讀書(shū)的樂(lè )趣作文11篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)的樂(lè )趣作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文1
我喜歡讀書(shū)，不論是艷陽(yáng)光照或是陰雨綿綿，只要我有空，便會(huì )走向書(shū)柜，手一拉呀──的一聲，木門(mén)便應聲而開(kāi)了。有時(shí)愛(ài)看小說(shuō)，有時(shí)愛(ài)讀偉人傳記，有時(shí)也翻開(kāi)詩(shī)歌、散文，不過(guò)對我而言，書(shū)中的世界是一種－扣人心弦的魔法。
讀小說(shuō)時(shí)，我成為武功高強的人；看偉人傳記時(shí)，我彷彿成為偉人，俯瞰這世界；看新詩(shī)時(shí)，我如同詩(shī)里的主角在這個(gè)世界中“飛翔”。不過(guò)我的最?lèi)?ài)還是小說(shuō)，它告訴我人生的道理，它令我一看再看、令我愛(ài)不釋手；新詩(shī)激起了我們心靈鐘的幻想；偉人傳記告訴我們成功是要靠努力，不能半途而廢，否則事事都不可能完成。
讀書(shū)是一種探險，如探新大陸，如征新天地。讀書(shū)看似簡(jiǎn)單、容易，但即使是最簡(jiǎn)單的事，也要有人去做、去創(chuàng )新，不是嗎？古人曰：“三日不讀書(shū)，面目可憎”讀書(shū)可以增加你的氣質(zhì)、可以改變你對書(shū)的看法、更可以使你成為一位有知識、有學(xué)問(wèn)的人。
有人讀書(shū)是為了自己；但，相反的有人讀書(shū)是為了他人，不過(guò)這樣不是失去了“讀書(shū)樂(lè )”。我們讀書(shū)可以滿(mǎn)足自己的欲望，滿(mǎn)足自己的需要，可滿(mǎn)足我們想得到的－讀書(shū)樂(lè )。
我在書(shū)中了解到為人處事的道理，做事要一氣呵成，不可半途而廢。此外，我還學(xué)習到人生的道理，了解這些事后我發(fā)現之前的我是多么的無(wú)知、愚笨。以后利用零碎的時(shí)間看書(shū)，相信也將是一大樂(lè )事。
書(shū)面上那些瑣碎的一字、一句都帶領(lǐng)著(zhù)我踏著(zhù)堅定的步伐，走進(jìn)書(shū)中的世界。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文2
有人認為讀書(shū)是乏味的、無(wú)聊的；有人認為讀書(shū)是高雅的；有人認為讀書(shū)是煩人的；有人認為讀書(shū)時(shí)輕松地……而我認為讀書(shū)是很有樂(lè )趣的。
小時(shí)候，我總捧著(zhù)一本書(shū)讓爸爸、媽媽讀給我聽(tīng)。因為那時(shí)的我還沒(méi)上小學(xué)，那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等等。這些故事總讓我百聽(tīng)不厭。伴隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我的書(shū)也漸漸增多。一些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的小人書(shū)，已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我了。最近，我喜歡上了《哈佛家訓》這本書(shū)。這本書(shū)由一遍遍短文組成，而每一遍短文又是一個(gè)小故事。其中有一遍文章叫《一條小面包》，文章主要是講述一個(gè)家庭貧寒叫格琳琴的小姑娘，在領(lǐng)取免費小面包時(shí)，懂得謙讓?zhuān)酶卸�，最后得到了面包師的金錢(qián)資助的故事，使我很受教育。他告訴我一個(gè)道理：懂得謙讓和感恩的人，一定會(huì )受到大家的尊重和幫助。這本書(shū)還有很多故事讓我感動(dòng)，也有很多精彩的詞句和語(yǔ)言讓我學(xué)習。
讀書(shū)的快樂(lè )是需要細細的品嘗，慢慢地理解的。久而久之你會(huì )發(fā)現：讀書(shū)原來(lái)如此有樂(lè )趣！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文3
我從小就喜歡閱讀。因為媽媽每次都會(huì )買(mǎi)很多童話(huà)故事書(shū)，例如：“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語(yǔ)解釋”、“節慶故事”等有趣童話(huà)小說(shuō)、故事，里面內容都很精彩。
其中有幾本書(shū)讓我印象最深刻，例如：“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王新衣”、“狼與七只小羊”，都是我小時(shí)候讀過(guò)，最喜愛(ài)童話(huà)故事書(shū)，里面故事個(gè)個(gè)都很精彩，而且里面劇情都很圓滿(mǎn)，有著(zhù)美好、可怕、快樂(lè )……驚奇結局。
當我在看書(shū)時(shí)，如果有看不懂字，我就會(huì )問(wèn)媽媽、爸爸、老師；當我看到好結局時(shí)候，也會(huì )跟爸爸、媽媽、老師分享，我在故事中所看到內容及感想。
現在學(xué)校推動(dòng)“閱讀”，班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書(shū)時(shí)間”，這是我覺(jué)得最美好時(shí)光。每當我沈浸在書(shū)海中，就像是做著(zhù)一幕幕美夢(mèng)，既快樂(lè )又安詳，好像整個(gè)世界頓時(shí)靜止了下來(lái)。老師常說(shuō)“寧靜致遠”，真讓我增長(cháng)了許多智慧!
我覺(jué)得每一本書(shū)都是一個(gè)有趣世界，所以我們要多多閱讀課外書(shū)，這樣不但能增加知識、增廣見(jiàn)聞、充實(shí)自己，還可以認識很多漢字，也可以讓自己學(xué)到其他更有趣事，或讓自己作文實(shí)力變得更好!
讀書(shū)的樂(lè )趣作文4
讀書(shū)就像是黑暗中的一盞明燈，讀書(shū)就像是寒冷中的一個(gè)火爐；讀書(shū)的口渴時(shí)一口甘露。今天，我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館，在這里，我找到了一本極為好看的書(shū)，名叫《一千零一夜》，里面的故事深深地打動(dòng)了，我看得津津有味，《小紅帽》讓我感受到了小紅帽的天真和大灰狼的兇惡，《阿拉丁和神燈》讓我感受到了阿拉丁的智慧；《白雪公主》讓我感受到了白雪公主的美麗和王后的惡毒以及七個(gè)小矮人的勤勞。時(shí)間過(guò)得很快，我不知道自己已經(jīng)讀了多久了。
直到書(shū)店要關(guān)門(mén)了，媽媽才說(shuō)：“書(shū)店要關(guān)門(mén)了，我們也該走了�！边@下，我才從書(shū)的王國里出來(lái)，這本書(shū)實(shí)在是太吸引人們，于是，我死乞白賴(lài)地要媽媽在這本書(shū)給買(mǎi)下來(lái)，媽媽只好背迫買(mǎi)下來(lái)。
回到家后，我趕快洗臉漱口，偷偷地拿著(zhù)《一千零一夜》來(lái)到了書(shū)房，我假裝說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜��！比缓笪谊P(guān)上門(mén)，拿著(zhù)事先準備好的手電筒，躲在被子里看起書(shū)嚴寒，這時(shí)媽媽踮起腳，推開(kāi)大門(mén)看見(jiàn)一道亮光，于是走到床邊，掀開(kāi)被子，“��！”你竟然在看書(shū)，于是，媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了。
在書(shū)中我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？書(shū)給我帶來(lái)了樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì )我們新的知識，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著(zhù)我們一步步走向知識的海洋。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒，在我成長(cháng)的過(guò)程中，我讀過(guò)很多書(shū)，并且從中我得到了啟發(fā)，在這些書(shū)中，我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì )抱著(zhù)它細細地“品嘗”，比如：貓的胡子為什么不能剪，風(fēng)是從哪里來(lái)的，白兔眼睛為什么是紅的？從書(shū)里我學(xué)會(huì )了很多知識，增長(cháng)了我很多見(jiàn)識。
在我的家里書(shū)柜上擺放著(zhù)許多許多的課外書(shū)，有《三國演義》﹑《水滸傳》、《伊索寓言》……這里的每一本書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，我恨不得一口氣都把它們全部讀完。
讀書(shū)，增添了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì )了我做人的大道理：讀書(shū)，使我得到啟迪，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，在知識海洋中，我總會(huì )得到無(wú)窮的樂(lè )趣和智慧。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)籍伴隨著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)！正向毛主席說(shuō)的那句話(huà)一樣：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文6
不這何時(shí)，我迷上了書(shū)，迷上了書(shū)中跌宕起伏的情節，迷上了書(shū)中幽默詼諧的描寫(xiě)，經(jīng)�？吹耐浟藭r(shí)間。
一、二年紀時(shí)，經(jīng)�？磿�(shū)看的過(guò)晚而作業(yè)卻忘記了做，惹得老媽天天發(fā)火、月月發(fā)火，可我依然我行我素，“惡習”絲毫不改，任憑老媽數落個(gè)半天，最多兩耳塞點(diǎn)紙巾，繼續“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
暢游于書(shū)的海洋中，我認識了許多朋友：堅強的海倫。凱勒，天真可愛(ài)的小豆豆，精忠報國的岳飛，體弱多病的林黛玉…隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，我的心情也是時(shí)而興奮、時(shí)而憤怒、時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而難過(guò)。我好似隨著(zhù)書(shū)中主人公進(jìn)行奇妙的旅行，共同經(jīng)歷一件件意想不到的事情。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，在我看來(lái)，黃金屋和顏如玉有算得了什么呢？不過(guò)是帶來(lái)物質(zhì)上的享受，只能使人變得世俗起來(lái)。而書(shū)，它給與人精神上的享受，給心靈做了一次洗禮�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話(huà)太好了！讀書(shū)使人心情舒暢、性情陶冶、眼界開(kāi)闊！
我愛(ài)書(shū)，因為我發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣；我愛(ài)書(shū)，因為它給予我發(fā)自?xún)刃牡南硎�。讀書(shū)使人身心愉悅，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文7
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著(zhù)大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著(zhù)前輩們對下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，讀書(shū)的樂(lè )趣有很多，就那四大名著(zhù)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！讀《三國演義》的樂(lè )趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會(huì )古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂(lè )趣讀《西游記》的樂(lè )趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的'路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。
這是讀《西游記》的樂(lè )趣。讀《水滸傳》的樂(lè )趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè )趣。讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè )趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。當你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè )趣時(shí)，相信你一定會(huì )有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”
讀書(shū)的樂(lè )趣作文8
讀書(shū)的樂(lè )趣“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)“。一個(gè)人從小就應該養成讀書(shū)的好習慣。朋友們，想想過(guò)去，你們讀過(guò)多少書(shū)？讀過(guò)什么書(shū)？有多少人能拍著(zhù)胸脯驕傲的告訴有人：“我讀過(guò)上萬(wàn)本書(shū)！”中國的四大名著(zhù)乃至世界十大名著(zhù)，還有很多人沒(méi)看過(guò)。下面，就聽(tīng)我來(lái)講一講吧！讀《三國演義》，我最大的收獲就是對“計謀和軍事”這兩個(gè)詞有了全新的認識。在這本書(shū)里，最聰明的人是諸葛亮；最狡詐的人是曹操；最忠誠的人是劉備；最勇敢的人是關(guān)羽……《三國演義》中還有許許多多的典故，如：“關(guān)公刮骨療傷”，“孔明三氣周公瑾”，“三英戰呂布”等，很多故事中的人物都使用計謀，還有些故事突顯了大丈夫的豪邁之情，這些都使我受益不淺……提起《西游記》，，小孩子們對它一定不陌生，《西游記》最大的亮點(diǎn)就是刻畫(huà)的人物栩栩如生：神通廣大的孫悟空；貪吃怕苦的豬八戒；憨厚老實(shí)的沙和尚�？戳诉@本書(shū)，會(huì )使人回味無(wú)窮……再談?wù)勈澜缡竺?zhù)吧！亞米契斯的《愛(ài)的教育》讓我們深切體會(huì )到朋友、老師和家長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)；笛福的《魯濱遜漂流記》是我們懂得了要與大自然作斗爭；海倫的《假如給我三天光明》則教會(huì )我們自強不息，珍愛(ài)生命；凡爾納借《海底兩萬(wàn)里》向我們展示海上海下的奇異的景色；《鋼鐵是怎樣煉成的》中“鋼鐵”并不是指材料，而是指鋼鐵般的意志，鋼鐵般的心……讀完以上著(zhù)作，我感到我正在書(shū)的海洋中遨游，我正在挖掘海底的寶藏……
讀書(shū)的樂(lè )趣作文9
我讀過(guò)的書(shū)有很多：《名人故事》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《查理和大玻璃升降機》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩親人》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩生活》、《神奇校車(chē)》、《小蛙人游大�！�、《最美的一課》、《小女生金貝貝》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書(shū)》……
我在書(shū)中找到了樂(lè )趣，并不是哈哈大笑的那種樂(lè )趣，而是知識、思考和感悟的樂(lè )趣。
比如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講了尼爾斯傷害了一只小精靈，小精靈就用法力把尼爾斯變成了它自己那么大，結果尼爾斯就騎著(zhù)一只大白鵝跟著(zhù)一群大雁四處旅行了。一路上遇到了很多困難，但是尼爾斯用自己的勇敢和善良面對了這一切，最后尼爾斯又變成了原來(lái)的模樣。讀完這本書(shū)，我深深地感受到只要勇敢地去面對困難，就沒(méi)有什么可怕的！
書(shū)是我們人類(lèi)最好的朋友，每一本書(shū)都有道理和樂(lè )趣，只要你認真的讀，認真的思考，就會(huì )體會(huì )到每本書(shū)不同的樂(lè )趣。
希望每個(gè)人都能認真地讀每一本書(shū)，正如高爾基說(shuō)的一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我喜歡讀書(shū)，這是我上三年級最大的樂(lè )趣和快樂(lè )。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文10
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū),相信是不少人的興趣愛(ài)好。偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書(shū),就是和高尚的人談一次話(huà)�！庇纱丝梢�(jiàn),讀書(shū)是多么有趣和重要。
享受讀書(shū),就懂得享受生活的樂(lè )趣。我最?lèi)?ài)的便是讀書(shū)。書(shū)是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們更加應該去讀書(shū)。讀書(shū)是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書(shū)。因為它會(huì )通過(guò)一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我帶來(lái)光明。
享受讀書(shū),也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷。通過(guò)一本本好書(shū),為我們開(kāi)拓視野;通過(guò)一本本好書(shū),使我們的靈魂升華。讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我珍惜現在優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境與生活環(huán)境。
享受讀書(shū)，為建設祖國打好扎實(shí)的基礎。因為沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)，中國人以前才會(huì )被外國人冠以“東亞病夫”的稱(chēng)號只有，只有讀更多的書(shū)，學(xué)習更多的知識，豐富我們的視線(xiàn)，了解更多的先進(jìn)技術(shù)，才可以為祖國，為社會(huì )出一份力!所以我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，祖國未來(lái)的接班人，更應該認真讀書(shū)，享受讀書(shū)!
讓我們在書(shū)籍的海洋里自由的翱翔，盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!
讀書(shū)的樂(lè )趣作文11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的，沒(méi)有它，知識無(wú)處記載;沒(méi)有它，歷史無(wú)人能知;沒(méi)有它，世上就沒(méi)有文豪。
書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè )趣有很多，我覺(jué)得最的大的樂(lè )趣莫過(guò)于讀到一篇讓人身臨其境的好文章：
讀《格林童話(huà)》時(shí)我感受到了樂(lè )趣，它充滿(mǎn)想象力，語(yǔ)句通順、優(yōu)美，讓人自然而然的融入到其中，例如：三年后，當魔鬼來(lái)向三個(gè)士兵索命時(shí)，我感到緊長(cháng)和恐懼，并為士兵們捏了把冷汗;當農夫三翻兩次的智斗魔鬼時(shí)，我感的了興奮。
書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè )趣不只有這個(gè)，另一種是真的能把你逗笑：
讀《父與子》時(shí)，我被逗笑了，這本書(shū)雖然情節簡(jiǎn)單，每個(gè)小故事只有幾個(gè)插圖，可是卻非常貼近生活，讓人忍俊不禁，開(kāi)懷大笑。例如：他們時(shí)常因為一些小事兒吵架，然后迅速和好;他們相親相愛(ài)，父親會(huì )為兒子被欺負而與鄰居大動(dòng)干戈，兒子也會(huì )因爸爸受傷而心痛失落;他們笑料百出，不是互相捉弄就是中農別人;他們樂(lè )觀(guān)向上，即使遇到種種奇事，也不會(huì )改變他們善良的本性。
怎么樣?我相信一看完我的文章你就會(huì )愛(ài)上讀書(shū)。
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