讀書(shū)計劃作文（精選36篇）
時(shí)間流逝得如此之快，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編整理的讀書(shū)計劃作文，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)計劃作文 篇1
一轉眼就到了寒假。這次寒假，我一定要多讀一些書(shū)，特別是那些名著(zhù)和系列小說(shuō)。不過(guò)今年和以前不同，因為我做了一個(gè)讀書(shū)計劃：
1每天必須讀書(shū)一小時(shí)；
2每讀完一本書(shū)都要寫(xiě)一篇讀后感或讀書(shū)筆記；
3讀完一小篇文章都要給家長(cháng)總結一下。
如果還有時(shí)間的話(huà)，可以把楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列地讀一讀，這也是一個(gè)不錯的選擇哦！
讀書(shū)計劃作文 篇2
星期天，媽媽給你買(mǎi)了一套《新世紀中外童話(huà)名著(zhù)精選》，里面共有五本書(shū)，都是我喜愛(ài)看的，比如《安徒生童話(huà)全集》、《格林童話(huà)全集》。媽媽要我定一個(gè)讀書(shū)計劃，看一看我什么時(shí)候能讀完這些書(shū)。
我數了數，一本書(shū)一共有２８個(gè)故事，我準備一天看４個(gè)故事，２８÷４＝７（天），這樣我７天能看完一本書(shū)。７×５＝３５（天），３５天可以把５本書(shū)看完。
我給媽媽講了我的讀書(shū)計劃，媽媽說(shuō)：“計劃定的很好，希望你能認真完成�！�
讀書(shū)計劃作文 篇3
一、我計劃在寒假里讀以下圖書(shū)：
1、《窗邊的小豆豆》
2、《雙面獵犬》
3、《水下有座城》
4、《蘇菲的世界》
二、我計劃每天大約讀書(shū)時(shí)間兩小時(shí)
三、我計劃在寒假里至少寫(xiě)五篇讀后感
四、我計劃在寒假里準備一個(gè)本子，用來(lái)積累各種好詞好句。
讀書(shū)計劃作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)真正的好朋友，書(shū)中的內容擁有著(zhù)豐富多彩的知識。歌德有一句名言：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！币虼宋乙诩倨诙ㄒ粋�(gè)讀書(shū)計劃。
假期間我計劃讀《日有所誦》一天背誦一篇，《三國演義》全部看完，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》全部看完……除去讀書(shū)以外我還要收集一些名言：書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂（卡萊爾）。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈（彌爾頓）……
我要在書(shū)的海洋中學(xué)習，在書(shū)的海洋中成長(cháng)，走向進(jìn)步的階梯，走向快樂(lè )的海洋。
讀書(shū)計劃作文 篇5
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！焙脮�(shū)在世間是數不勝數的，但你不去積累是不行的！說(shuō)干就干，第一步，先制定一個(gè)讀書(shū)計劃吧！
以下是計劃內容：
1、我會(huì )選擇頭腦清醒的上午讀書(shū)。
2、每天讀書(shū)的時(shí)間一樣，內容不一。
3、我會(huì )選擇以四天一本書(shū)為標準，但一定要透徹明白理解和不認識的字標上拼音。做到預習后再讀，并且讀一遍要有讀一遍的用途。
4、前四天我要讀《假如給我三天光明》，后四天我要讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，在依次讀《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》等小學(xué)生必讀經(jīng)典。
5、每讀一本書(shū)要做好讀書(shū)筆記，并在書(shū)中做好必要體會(huì )，確保每篇的重點(diǎn)知識不會(huì )流失。
讀書(shū)計劃有了，相當于有了目標，進(jìn)行下一步，開(kāi)始行動(dòng)！
讀書(shū)計劃作文 篇6
我覺(jué)得自己真是得讀一點(diǎn)東西了。畢業(yè)十多年沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)，平時(shí)也疏于學(xué)習，通過(guò)最近的學(xué)習和實(shí)踐，我真正知道了一個(gè)人只有不斷的學(xué)習、不斷的反思。才能不斷成長(cháng)。
今天考完自學(xué)，順便買(mǎi)了本書(shū)，書(shū)名是《這樣的贊美最神奇》，書(shū)中介紹了贊美、表?yè)P別人的方式、方法。結合縣教委的讀書(shū)活動(dòng)，從今天開(kāi)始，我給自己制定自己的讀書(shū)計劃，每天讀一篇書(shū)中的文章并且寫(xiě)出心得體會(huì )。
相信我一定可以做得更好！
讀書(shū)計劃作文 篇7
書(shū)，是一盞燈，照亮前方的路，書(shū)是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，同學(xué)們，現在是讀書(shū)節了，讓我們開(kāi)始與書(shū)為友吧，這個(gè)學(xué)期，我要讀一下幾本好書(shū)：
《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《綠綠的小螞蚱》、《沒(méi)有風(fēng)的扇子》、《尼爾斯騎鵝旅行記》《金波童話(huà)》。
安排：
1、早上到校時(shí)間讀
2、晚上睡覺(jué)前讀
3、課間讀
4、一個(gè)星期做五頁(yè)好詞佳句本
5、寫(xiě)五篇讀書(shū)筆記
6、做三頁(yè)讀讀寫(xiě)寫(xiě)
同學(xué)們，最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們于書(shū)為友，與更多的書(shū)籍成為朋友，做一個(gè)成功的讀書(shū)人吧！加油！
讀書(shū)計劃作文 篇8
自從我們班被評為書(shū)香班級后，更激勵了我的讀書(shū)興趣。我的計劃如下：
1,借到的書(shū)要五天看完，多的六天。
2,每天中午睡覺(jué)前和晚上睡覺(jué)前看。
3,看完后，如果覺(jué)得好就寫(xiě)一篇讀后感。
4,每天吃完午飯我要寫(xiě)一篇日記，晚上讓媽媽幫我發(fā)到網(wǎng)上。
5,每天最少看十篇文章，發(fā)兩個(gè)評論。
6,讀書(shū)時(shí)堅持抄好詞，好句。
��！計劃寫(xiě)好了，我一定要按計劃要求來(lái)讀書(shū)。
讀書(shū)計劃作文 篇9
書(shū)，能給人智慧，而且，多讀書(shū)，就會(huì )知道很多道理。
這個(gè)學(xué)期我要讀的書(shū)有《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀、《塔克的郊外》、《探索地理》這幾本書(shū)。我一星期要至少要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。每天下午昨晚家庭作業(yè)，都要進(jìn)行一至半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
趙淑麗說(shuō)過(guò)：讀書(shū)就像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金�！�
每當讀完一本好書(shū)，人會(huì )感到自己更堅強、更聰明、更正直。親愛(ài)同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)計劃作文 篇10
書(shū)，是一盞燈，照亮前方的路，書(shū)是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，同學(xué)們，現在是讀書(shū)節了，讓我們開(kāi)始與書(shū)為友吧，這個(gè)學(xué)期，我要讀一下幾本好書(shū)：《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《綠綠的小螞蚱》、《沒(méi)有風(fēng)的扇子》、《尼爾斯騎鵝旅行記》《金波童話(huà)》。
安排：
1、早上到校時(shí)間讀。
2、晚上睡覺(jué)前讀。
3、課間讀。
4、一個(gè)星期做五頁(yè)好詞佳句本。
5、寫(xiě)五篇讀書(shū)筆記。
6、做三頁(yè)讀讀寫(xiě)寫(xiě)。
同學(xué)們，最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們于書(shū)為友，與更多的書(shū)籍成為朋友，做一個(gè)成功的讀書(shū)人吧！加油！
讀書(shū)計劃作文 篇11
四年級下期生活已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了一個(gè)愉快的暑假。在這個(gè)暑假里,為了更好的讀書(shū),制定讀書(shū)計劃如下。
1、 早上7:40—9:40學(xué)完英語(yǔ)后，回到家里在10：00—10:
30讀書(shū),在讀書(shū)的同時(shí)把一些優(yōu)美詞句用波浪線(xiàn)畫(huà)出，不懂的地方做上標記向老媽請教。
2、 下午3:00—4:00再讀一個(gè)小時(shí)。讀后把當天看的內容
簡(jiǎn)單概括下來(lái)，并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。其余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、玩耍、彈琴。
3、 暑假準備讀的書(shū)有《長(cháng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》、這兩本書(shū)以前看過(guò)，準備暑假再讀一遍《世界五千年》、《小飛俠彼得·潘》、《青銅葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》。
讀書(shū)計劃作文 篇12
我現在想養成一個(gè)好額讀書(shū)習慣，每天讀書(shū)一本，一周是七本，一個(gè)月是30本，這是一個(gè)很可觀(guān)的數目。首先是要養成讀書(shū)的習慣，每天讀書(shū)，一般情況下，一種習慣的養成是需要至少一個(gè)月的時(shí)間，現在我把自己的這個(gè)計劃發(fā)到我的博客中，讓所有人都來(lái)監督我，幫助我，這樣我相信我能養成讀書(shū)習慣的。
首先是七七四十九天習慣養成月。
讀書(shū)計劃作文 篇13
讀《三國演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙；讀《童年》我可以感受外國文學(xué)的浩瀚之勢；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富知識，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平。我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里，我為自己制定了讀書(shū)計劃：
【1】每天閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。
【2】在閱讀過(guò)程中寫(xiě)讀書(shū)筆記。
【3】多看一些對我有益的書(shū)。
【4】閱讀完一本書(shū)后寫(xiě)讀后感。
讀書(shū)計劃作文 篇14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯， 書(shū)就想一扇大門(mén)，時(shí)時(shí)刻刻等著(zhù)你們的到來(lái)，書(shū)香伴我成長(cháng)。
一、閱讀書(shū)目：
《草房子》 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 《塔克的郊外》 《鼴鼠的月亮河》 《作文工具王》 《老子、莊子》這六本好
書(shū)，我決定要一個(gè)月讀一本書(shū)，那么六個(gè)月我就要把它讀完。
二、 閱讀時(shí)間：
每天晚上的時(shí)候讀書(shū)30分鐘，然后及時(shí)做好詞佳句本5張，每天早上讀書(shū)10分鐘，也要做好詞佳句，中午，我在讀書(shū)的時(shí)候更要認真，仔細，不一心二用。
三、閱讀措施：
1、讀完書(shū)后及時(shí)打讀后感1篇，
2、做好詞佳句本10張，
3、還要做一份讀書(shū)筆記（是質(zhì)量高的）
以上就是我的讀書(shū)計劃了！
讀書(shū)計劃作文 篇15
四年級下期生活已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了一個(gè)愉快的暑假。在這個(gè)暑假里,為了更好的讀書(shū),制定讀書(shū)計劃如下。
1、 早上7:40—9:40學(xué)完英語(yǔ)后，回到家里在10：00—10:
30讀書(shū),在讀書(shū)的同時(shí)把一些優(yōu)美詞句用波浪線(xiàn)畫(huà)出，不懂的地方做上標記向媽媽請教。
2、 下午3:00—4:00再讀一個(gè)小時(shí)。讀后把當天看的內容
簡(jiǎn)單概括下來(lái)，并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。其余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、玩耍、彈琴。
3、 暑假準備讀的書(shū)有《長(cháng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》這兩本書(shū)以前看過(guò)，準備暑假再讀一遍。
讀書(shū)計劃作文 篇16
我的暑假十分快樂(lè )，因為我的暑假中，有著(zhù)書(shū)的香味，有了書(shū)的陪伴，我這個(gè)暑假就會(huì )變的更加充實(shí)，就不會(huì )孤單。
我的計劃是，把一些舊書(shū)儲存起來(lái)，再去書(shū)店買(mǎi)一些有閱讀價(jià)值的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)細細品讀，瞧，我這一次就買(mǎi)了《朝花夕拾》、《會(huì )唱歌的墻》和《會(huì )唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書(shū)里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說(shuō)了一句話(huà)，我就知道該怎么讀了，“書(shū)讀百遍，其義自現”，這句話(huà)說(shuō)的可真好。
1、可以讀一些名著(zhù)，就像是《城南舊事》那樣的名著(zhù)，這樣既對自己有幫助，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)也不“冤枉”。
2、學(xué)習累了，也可以讀一些可以讓人放松的書(shū)，這種書(shū)不能買(mǎi)多，因為只有閑暇時(shí)才可以讀一讀。
3、最好讀書(shū)時(shí)間不要太長(cháng)，適當的放松放松眼睛，對眼睛也沒(méi)有傷害。
這就是我的暑假讀書(shū)計劃。
讀書(shū)計劃作文 篇17
讀書(shū)，讀好書(shū)，是這個(gè)世界上比較美好的一件事。因此，好多時(shí)候當我們心里感到空虛的時(shí)候，不妨可以找兩本好書(shū)來(lái)讀一讀。
就在剛剛，自己看到有人推薦的讀書(shū)單，那是豆豆的小說(shuō)三部曲《背叛》《遙遠的救世主》《天幕紅塵》。這三本小說(shuō)里面，自己只讀過(guò)《天幕紅塵》，雖然讀不懂里面過(guò)于深刻的佛學(xué)知識，但整體上這本書(shū)里面的見(jiàn)路不走的這種想法，還是挺新穎，挺不錯的。
因此，接下來(lái)，自己打算讀一讀另外兩本書(shū)。希望能夠有不一樣的收獲。
當然自己知道，讀書(shū)和吃飯一樣，不能太快，太快會(huì )消化不良，并且也不能一次吃的太多，因此，自己決定先下載好以后，慢慢的讀，慢慢的品。
有的人說(shuō)，一本好書(shū)就像一壺好茶，需要慢慢的品，才能夠品出來(lái)其中的滋味。
自己有了讀書(shū)的目標，就下定決心，好好的，慢慢的，細細的品讀這兩本小說(shuō)，希望能夠給自己以不一樣的收獲和驚喜。
關(guān)于讀書(shū)，自己也決定每天少讀一點(diǎn)，盡量讀懂，也盡量不耽誤自己正常的生活。這樣子才能夠讓學(xué)習和生活相結合。當然也不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)得，堅持每天少讀一點(diǎn)，是我指定的最滿(mǎn)意的讀書(shū)計劃。
讀書(shū)計劃作文 篇18
我們經(jīng)常都說(shuō)好讀書(shū)，讀好書(shū)，這個(gè)并不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，而是需要我們不斷積累的。說(shuō)做就做，我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計劃，接下來(lái)我要嚴格按照我的讀書(shū)計劃去執行了!
以下是計劃內容：
1、我會(huì )選擇頭腦清醒的上午讀書(shū)。
2、每天讀書(shū)的時(shí)間一樣，內容不一。
3、我會(huì )選擇以四天一本書(shū)為標準，但一定要透徹明白理解和不認識的字標上拼音。做到預習后再讀，并且讀一遍要有讀一遍的用途。
4、前四天我要讀《假如給我三天光明》，后四天我要讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，在依次讀《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》等小學(xué)生必讀經(jīng)典。
5、每讀一本書(shū)要做好讀書(shū)筆記，并在書(shū)中做好必要體會(huì )，確保每篇的重點(diǎn)知識不會(huì )流失。
既然讀書(shū)計劃已經(jīng)制定好了，就沒(méi)有不執行的道理啦。也希望大家一起監督我哦!
讀書(shū)計劃作文5
暑假那么漫長(cháng)，如果不好好利用這段空閑時(shí)間讀書(shū)的話(huà)，就只是白白浪費掉而已。培根說(shuō)：“知識就是力量�！本妥屛液煤脭M定一份讀書(shū)計劃吧！
由于讀書(shū)分為很多種，因此不單單只上圖書(shū)館看書(shū)而以。首先呢，我要先好好溫習語(yǔ)文學(xué)中的歷史才行，因此三國演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是少不了的。再來(lái)就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天，邊觀(guān)察小動(dòng)物們，邊尋找科展的題目。當然還有網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )上的線(xiàn)上資料庫及電子報，實(shí)在是增進(jìn)知識的一大方法。
不過(guò)呢，一下就閱讀一大堆書(shū)，要是到時(shí)候忘記就不好了。所以，我決定效法課本教的方法：做一本屬于自己的讀書(shū)筆記。做一本筆記，看到佳句就記錄下來(lái)，分門(mén)別類(lèi)，隨身攜帶，到時(shí)候寫(xiě)作文時(shí)，如果找不到適當的'語(yǔ)詞，筆記本就是你最好的朋友。相信開(kāi)學(xué)后，我的作文技巧一定會(huì )更進(jìn)步的！
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)可以是各種形式，一但你深入了解，就能夠找到黃金，也就是學(xué)問(wèn)以及知識。大家一起在暑假讀書(shū)，過(guò)著(zhù)充實(shí)的暑假吧！
讀書(shū)計劃作文 篇19
平時(shí)有給自己規定讀書(shū)的計劃，但是具體讀哪本書(shū)，有時(shí)候也是看自己心情而隨性決定。
今天就是無(wú)意中讀了一本《變性者的隱私》，故事的設計很巧妙，但據說(shuō)網(wǎng)上的要少兩個(gè)章節。所以準備再買(mǎi)實(shí)體書(shū)。
明天要讀一本什么樣的書(shū)，似乎還沒(méi)有找到答案。購物車(chē)里有不少書(shū)，不過(guò)還沒(méi)有決定下單。
讀書(shū)看似不能帶來(lái)實(shí)際增益，卻可以在許多意想不到的地方給人以驚喜和收獲，那不僅僅是精神滿(mǎn)足，更是知識的力量。
好的，這里就不需要再讀，是分割線(xiàn)了。小緣起，而且小緣起，還是一種朦朦朧朧的眼前的呢。王源源的容器。嗯，該沒(méi)電了，充個(gè)電吧。打8秒一個(gè)，你看我們想的都是一樣，你說(shuō)你要模仿這個(gè)。你也打過(guò)呀，你當時(shí)打了一天呢，是啊，就是從早上開(kāi)始就一直打，我當時(shí)讓你買(mǎi)那個(gè)也就是。那是啥？我不知道，你說(shuō)我就想到了這個(gè)。
一種西瓜，一個(gè)西瓜的品種就變成了西林瓜，然后它的代號什么什么。這沒(méi)有什么，就是那天晚上買(mǎi)回來(lái)的那個(gè)，愣愣的快�？赡苁且獨w管的吧。今天打了很長(cháng)時(shí)間，我也沒(méi)有什么辦法，因為要買(mǎi)這個(gè)，但是就不想買(mǎi)也不想吃。所以就拿了一筆錢(qián)，就是就是就是那個(gè)浪蕩姐，我想起那天晚上。
反正遇到這個(gè)問(wèn)題大家都會(huì )互相推諉，因為誰(shuí)也不想打這種莫名其妙的東西，之前有一個(gè)男的就這個(gè)就是什么，17歲找了個(gè)，不然你找女的問(wèn)問(wèn)吧，后來(lái)他就又去了說(shuō)這關(guān)我們啥事，你還是去問(wèn)問(wèn)是啊，是啊怎么提，提高你的技術(shù)吧是吧？你看群主和群主現在的樣子，呆呆的。這小鞋真的好可愛(ài)啊。是吧？切蘿卜，我真的好喜歡他。天氣預報。
不斷閱讀，不斷行走。
讀書(shū)計劃作文 篇20
難得的暑期，對于平日里埋頭學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以好好的放松一下，放松的方法有很多，其中一個(gè)很有益的方法就是制定一個(gè)暑假讀書(shū)計劃。
讀書(shū)既是學(xué)習知識的途徑，也是放松的最好方式，一本書(shū)拿在手中，可以將生活中的煩惱，學(xué)習中的勞累，暫時(shí)性全都拋在腦后，在書(shū)海中徜徉，在書(shū)山上攀登，直到攀到頂峰，領(lǐng)略平日里體會(huì )不到的美麗風(fēng)光。
這個(gè)暑假計劃的設定，可以自由些，比如每天規定好讀書(shū)的時(shí)間就可以，一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，或者按照書(shū)本數量來(lái)制定計劃，規定自己要讀幾本書(shū)，要看全哪幾個(gè)種類(lèi)的書(shū)，這些計劃的制定與實(shí)施是很自由的，自由的狀態(tài)下讀書(shū)會(huì )更有效率。
在讀書(shū)過(guò)程中，需要做好讀書(shū)筆記，任何知識，只有落實(shí)在紙面上，才會(huì )印象深刻�？梢杂涗浺恍┙�(jīng)典的句子，可以寫(xiě)一些自己的感悟，將這些屬于自己的東西整理清楚，時(shí)常翻看，可以鞏固讀書(shū)所得。
讀書(shū)不拘地點(diǎn)，可以去河邊，山間，野外，暑假休閑的時(shí)候，隨時(shí)隨地都可以攜帶一本書(shū)，隨時(shí)將自己置于讀書(shū)的良好氛圍中，這對自身素養的提升極有好處。
暑假計劃，一定要以絕大的意志力執行，不可渾渾噩噩，要充分利用這段休閑時(shí)光，用暑假計劃將自己的狀態(tài)調整到最好的狀態(tài)，如此在假期結束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學(xué)習生活中。
讀書(shū)計劃作文 篇21
日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說(shuō)過(guò)： 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 即將步入三年級的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū)，來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書(shū)計劃：
一、讀書(shū)有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂，有成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、歷史故事 特別是名著(zhù)。書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書(shū)有計劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養成良好的讀書(shū)習慣，當然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶(hù) 眼睛。
三、讀書(shū)要做到 三到 ：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好， 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神， 精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè )，交流一下讀后感吧！
四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類(lèi)摘抄好詞好句，名人名言，在書(shū)上做批錄第，同時(shí)養成寫(xiě)日記的好習慣。另外，還得多看些工具書(shū)，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識王國，讓我們樂(lè )此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)計劃作文 篇22
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。為了進(jìn)一步地營(yíng)造濃厚校園的讀書(shū)氛圍，鼓勵讓學(xué)生以書(shū)為友，從小培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，更加進(jìn)一步地提高學(xué)生讀書(shū)的熱情，我們班級結合學(xué)校開(kāi)展的“陣陣書(shū)香伴我行”活動(dòng)，將有序地組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為學(xué)生的共同的好朋友，努力提高學(xué)生的審美情趣和人文底蘊。
一、活動(dòng)主題：“多讀有益書(shū)，爭做文明人
二、活動(dòng)目的：營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀課外書(shū)的濃厚興趣。從小培養學(xué)生良好閱讀習慣，提高學(xué)生閱讀的水平和學(xué)生的審美情趣，促進(jìn)全面的發(fā)展。
三、活動(dòng)內容：熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)》和《詩(shī)苑情趣》，《小學(xué)生作文一點(diǎn)通》、《小學(xué)生課外閱讀》、《七彩語(yǔ)文》以及平度市教研室出臺的《小學(xué)生節假日讀書(shū)書(shū)目表》中所要求的圖書(shū)。
四、活動(dòng)口號：我讀書(shū)，我快樂(lè )
五、活動(dòng)階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，制定計劃。
1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)，如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
2、做好家長(cháng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
�。ǘ⿲�(shí)施行動(dòng)。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū)）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)。例如，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得。
3、老師做好導讀工作，引導學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。
4、運用教材進(jìn)行拓展閱讀，從教材擴展延伸。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習課文《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》后，為了進(jìn)一步了解《史記》，引導學(xué)生閱讀《史記》中的故事，這樣，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
5、利用黑板報、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)做書(shū)簽、古詩(shī)文誦讀、繪制讀書(shū)小報、讀書(shū)交流等活動(dòng)，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。
6、學(xué)校將定期組織小學(xué)生參加演講、故事比賽、讀書(shū)知識競賽等活動(dòng)，旨在提高廣大小學(xué)生的讀書(shū)興趣，舉辦小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記展，引導每一個(gè)學(xué)生做好讀書(shū)筆記。
愿學(xué)生在書(shū)的海洋里自由的遨游，汲取到更多的知識！愿書(shū)伴著(zhù)每一位學(xué)生幸福、愉快地成長(cháng)。
讀書(shū)計劃作文 篇23
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，那時(shí)候的書(shū)，只是一些小小的圖畫(huà)書(shū)。那時(shí)候我不認識字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫(huà)著(zhù)許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時(shí)候，我開(kāi)始看一些故事書(shū)，這些書(shū)配有插圖與拼音。書(shū)里的精彩內容常常把我給吸引住，剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我一看就愛(ài)不釋手，吃飯的時(shí)候看，睡覺(jué)前要看，甚至上衛生間的時(shí)候還看。只不過(guò)不是非常好看的樹(shù)窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書(shū)則百看不厭，還時(shí)常翻出來(lái)看，感覺(jué)回味無(wú)窮！
我七歲時(shí)，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識叢書(shū)》我全看。我每看一本書(shū)，都會(huì )發(fā)現非常多問(wèn)題，我就把它們一一列出來(lái)，再從頭看幾遍書(shū)，直到把答案都找出來(lái)，并回味一下我所學(xué)到的知識。這種讀書(shū)方法使我受益匪淺。作文
現如今，我收藏的書(shū)已經(jīng)好多好多，小說(shuō)、故事書(shū)、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習用書(shū)，我都喜歡。我總認為看小說(shuō)是一種時(shí)尚，是非常能體味個(gè)性的一件事情，更何況小說(shuō)里面還蘊含著(zhù)知識與道理。
今后，我也會(huì )把讀書(shū)作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷使我還悟出了：樹(shù)種豐富的知識與所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復讀書(shū)的過(guò)程中，每次你都會(huì )有新的發(fā)現與感悟。
讀書(shū)計劃作文 篇24
我是一名三年級的學(xué)生，我非常愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)說(shuō)我縣在五月份開(kāi)展“全民閱讀”讀書(shū)月活動(dòng)。我非常高興。在媽媽的幫助下，我指定了下面的讀書(shū)計劃：
一、讀名著(zhù)
今年春節，媽媽給我買(mǎi)了《三國演義》與《水滸傳》兩本名著(zhù)。每天晚上媽媽都給我講上面的故事，我們已經(jīng)花一個(gè)多月的時(shí)間把《三國演義》讀完了�！端疂G傳》也讀了一點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)月里，我要把這兩本書(shū)再讀一遍，并且摘抄一些好詞句。把以前讀過(guò)的《愛(ài)的教育》也看看，摘抄些詞語(yǔ)。
二、讀童書(shū)
我自己也有幾本書(shū)，它們是《喂養恐龍的老鼠》與《窗邊的小豆豆》、《小兵張嘎》，這是我與班里的同學(xué)共讀的書(shū)，我也要認真看看，這樣在班里的讀書(shū)交流會(huì )上，就會(huì )發(fā)表自己的看法了。
三、讀漫畫(huà)
我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)就是《阿衰》。雖然媽媽不太支持我看這樣的書(shū)，但是我認為《阿衰》能給我緊張的生活帶來(lái)快樂(lè )與放松。我總是利用課間、吃飯時(shí)趕緊看幾頁(yè)。非常好笑的。
另外我還要跟著(zhù)學(xué)校的廣播“每周一詩(shī)”節目，背誦幾首詩(shī)。
怎么樣，我的讀書(shū)計劃夠豐富了吧。
讀書(shū)計劃作文 篇25
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我們就要放寒假了。我決定利用這個(gè)寒假，閱讀一些好書(shū)，來(lái)提高自己的閱歷和知識面，讓我更加會(huì )思考問(wèn)題，也使我的寒假生活變得充實(shí)而有意義，為此我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計劃。
這學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了一套《中學(xué)生成長(cháng)讀本》，共有六本。有回味一生的《情感故事》；詮釋一生的《生存故事》；引導一生的《處世故事》；溫暖一生的《美德故事》；激勵一生的《成功故事》；感動(dòng)一生的《同齡心語(yǔ)》。
《情感故事》主要講的是在我們成長(cháng)的歲月里，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有些人或事已成為過(guò)眼煙云，如我們渴望的親情，有溫柔似水的母愛(ài)，有沉重如山的父愛(ài)，有時(shí)我們會(huì )不在意它們的存在，它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》 告訴我們生存問(wèn)題是我們必須面對的問(wèn)題，以故事形式，讓讀者自己去體味人生的哲理�！短幨拦适耛》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學(xué)交朋友，幫助讀者解答生活中存在的困惑�！睹赖鹿适隆芬砸粋�(gè)個(gè)可歌可泣的人物事跡，讓我們去了解故事中的美德、大道理�！冻晒适隆分饕v的是古往今來(lái)，每一個(gè)成功者所走的路都是不同的，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是面臨巨大困難的時(shí)候，從不退縮，最終成就了不同尋常的業(yè)績(jì)�？烧l(shuí)又能想到，在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的??《同齡心語(yǔ)》寫(xiě)的是青春的快樂(lè )和煩惱。席慕容
曾說(shuō)：青春是本太過(guò)倉促的書(shū)，但是青春的歲月是值得我們永遠珍藏，細細品位的。當你讀完這本書(shū)，你會(huì )發(fā)現，你的青春一樣很精彩。
這些書(shū)都是我喜歡的，我準備利用寒假好好地把它們讀一讀，爭取每天讀10篇，并做好讀書(shū)筆記。這樣做，既能提高自己的閱讀興趣，又能使自己在知識的海洋中暢游的同時(shí)，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦。讓我們大家都來(lái)為自己制定一個(gè)讀書(shū)計劃吧，就像老師平時(shí)教導我們的，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多感悟。因為書(shū)籍是知識的寶庫，書(shū)籍永遠是我們最好的朋友。
讀書(shū)計劃作文 篇26
書(shū)是人類(lèi)真正的好朋友，書(shū)中的內容擁有著(zhù)豐富多彩的知識。歌德有一句名言：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！币虼宋乙诩倨诙ㄒ粋�(gè)讀書(shū)計劃。
假期間我計劃讀《日有所誦》一天背誦一篇，《三國演義》全部看完，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》全部看完……除去讀書(shū)以外我還要收集一些名言：書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂（卡萊爾）。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈（彌爾頓）……
我要在書(shū)的海洋中學(xué)習，在書(shū)的海洋中成長(cháng)，走向進(jìn)步的階梯，走向快樂(lè )的海洋。
讀書(shū)計劃作文 篇27
今天，老師給我們說(shuō)了每年的4月23日是“全國讀書(shū)日”又讓我們看了每個(gè)國家的讀書(shū) 量，我們中國每年的讀書(shū)量才0.7本、日本每年的讀書(shū)量是40本、俄羅斯每年的讀書(shū)量是55本、以色列每年的讀書(shū)量是64本，我們人口雖多可是不愛(ài)讀書(shū)也不行，所以我才給我定了這幾條讀書(shū)計劃：
1、每天讀10頁(yè)書(shū)。
2、和朋友交換書(shū)劃。
3、星期天下午吃過(guò)飯后讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
我的讀書(shū)計劃不妨你也試一試，相信你也能變聰明。
讀書(shū)計劃作文 篇28
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍也是人類(lèi)最好的朋友。書(shū)籍能在你困惑時(shí)給你找到答案，書(shū)籍能在你迷茫時(shí)為你指引方向�？梢哉f(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)一生永恒的朋友。
在新的學(xué)期里，我們要制定一個(gè)合理的讀書(shū)計劃，使自己讀書(shū)效率更高，更能充分發(fā)揮自己的才能。俗話(huà)說(shuō)不打無(wú)準備的仗。要想讀好書(shū)必須得要做充分的準備。于是我的讀書(shū)計劃就馬上開(kāi)始制定了。我的讀書(shū)計劃大體是這樣的，首先要讀名著(zhù)。名著(zhù)是中國的文化瑰寶。只有把名著(zhù)讀懂了，才能了解中國的文化。不讀一些無(wú)用的小說(shuō)，然后每天要有規定的讀書(shū)時(shí)間，比如說(shuō)今天看書(shū)一個(gè)小時(shí)。把這一個(gè)小時(shí)利用好就可以有更高的效率工作了。要記得重點(diǎn)句要用筆畫(huà)下來(lái)，中心句子用筆畫(huà)下來(lái)。順便做些標記。遇到不懂的問(wèn)題，要反復的讀，讀書(shū)百遍其義自現就是這個(gè)道理��！實(shí)在弄不懂的可以上網(wǎng)請教，然后就是每天要寫(xiě)一些讀書(shū)筆記吧，把自己的讀后感寫(xiě)在筆記里面。這樣就不會(huì )做到死讀書(shū)了，要靈活運用，就這樣才能使讀書(shū)的效率更高，使自己能夠吸收更多的知識。
以上就是我的讀書(shū)計劃，如果按照這個(gè)嚴格執行，你的閱讀水平肯定會(huì )大大提高。
讀書(shū)計劃作文 篇29
最近的幾次測試，我的語(yǔ)文成績(jì)都不理想，閱讀起來(lái)很費勁。不行我不能在把時(shí)間浪費在看動(dòng)畫(huà)片，玩手機上了。我決定今天開(kāi)始“讀書(shū)計劃”啦！
第二天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)演了。突然，我的腦袋里閃過(guò)讀書(shū)二字。不行，我一定要讀書(shū)，哪怕有天大的事，也要讀書(shū)。于是，拿起新買(mǎi)的中國地理看了起來(lái)，并用計時(shí)器計時(shí)三十分鐘。爺媽都奇怪地看著(zhù)我。三十分鐘后，我竟然不想再放下書(shū)了！第一天的讀書(shū)計劃成功啦！這一天，我是抱著(zhù)地理書(shū)睡覺(jué)的。第二天上學(xué)時(shí)，我利用了課間時(shí)間來(lái)看剩下頁(yè)數了。我發(fā)現越來(lái)越喜歡書(shū)了，而且，我也不想看動(dòng)畫(huà)片了。我的讀書(shū)計劃真的成功啦！以后，我也會(huì )堅持讀更多的書(shū)！
因為我的讀書(shū)計劃，這一次語(yǔ)文考試，我發(fā)現，閱讀寫(xiě)作都變簡(jiǎn)單了，成績(jì)也提升了。這就是讀書(shū)計劃的成果呀，以后我還會(huì )繼續努力！
讀書(shū)計劃作文 篇30
我每天晚上回家都是刷抖音，看電視都要到睡覺(jué)的時(shí)候，根本就沒(méi)有讀書(shū)時(shí)間。
我的時(shí)間都浪費在電子產(chǎn)品上，媽媽說(shuō)：“你的時(shí)間就不能用在學(xué)習上嗎？”每次一放學(xué)，碰到電子產(chǎn)品，媽媽就有一連串讓人難受的“炸彈”噴射在我身上。我去書(shū)房反省了一下，想到了一個(gè)方法——讀書(shū)，現在就看書(shū)，看得很入迷。
第二天，早上起床就去書(shū)房看書(shū)，媽媽醒了，就急急忙忙對我說(shuō)：“你要吃什么，我給你做�！蔽也患辈幻Φ卣f(shuō)：“我想吃面條�！眿寢尵土⒖贪衙鏃l煮了，吃完了，我就去上學(xué)。到了教室以后，我立刻拿起書(shū)，繼續晨讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就找到了讀書(shū)的快樂(lè )，也讓我讀得很入迷。
我覺(jué)得讀書(shū)是一種快樂(lè )。從那以后，我看電子產(chǎn)品越來(lái)越少，語(yǔ)文成績(jì)也提升了不少，我現在可真開(kāi)心呀！
讀書(shū)計劃作文 篇31
在期末考試結束的鈴聲中，我們終于來(lái)到了暑假，在這個(gè)暑假中，我因為要回無(wú)網(wǎng)絡(luò )的老家，所以書(shū)成了我最好的伙伴。
在這個(gè)暑假，我也給我定了一系列的讀書(shū)計劃，這可讓我每天都過(guò)得“津津有味”。首先，當然是我們男孩子十分愛(ài)讀的科幻小說(shuō)，我可是不擇千里，找來(lái)了我上個(gè)暑假就一直在看的兩本書(shū)——《機器人》與《克隆人》，這可是我的第二愛(ài)，在上個(gè)暑假，我就對這兩本書(shū)著(zhù)了迷，看了一點(diǎn)開(kāi)頭，我就對這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都不離手得看著(zhù)，就算在補習班，我也會(huì )在下課時(shí)拿出來(lái)品讀，可惜書(shū)有點(diǎn)厚，我到了暑假結束也沒(méi)讀完。這次，我終于可以再次享受這充滿(mǎn)科幻面紗的小說(shuō)了，我一定會(huì )好好認真得品味。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀(guān)察，我發(fā)現：老師布置的或考試的作文大多數都可以在我的雜志中找到要求，并且雜志中還會(huì )教我們如何寫(xiě)好，以及會(huì )記載一些例文。所以我的讀書(shū)第二步就是好好將我的雜志讀懂，讓我能夠懂得更多的作文技巧，這下，再加上我上個(gè)暑假對作文的培訓，我一定能寫(xiě)出更多優(yōu)美的文章。
在暑假的末期，我會(huì )拿出我的第一愛(ài)，也就是歷史的書(shū)來(lái)讀，因為本身我就酷愛(ài)故事，并對國家的古老歷史有著(zhù)好奇的目光，這次，我終于找來(lái)了本關(guān)于歷史的書(shū)。在暑假快結束時(shí)，我終于可以好好放松一番了，當然，我也不會(huì )對歷史怠慢，我會(huì )如同考古學(xué)家似的，拿著(zhù)自己的小書(shū)慢慢地發(fā)掘新世界，令我也能更了解國家之間的事，讓我銘記著(zhù)。
我相信，只要我一步一步地品讀著(zhù)，我將會(huì )走完“千里之行”。
讀書(shū)計劃作文 篇32
放寒假了，這么長(cháng)的時(shí)間，怎么可能浪費在吃喝玩樂(lè )上呢?我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計劃，這個(gè)寒假，我要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
為了使自己更有見(jiàn)識，更能沉下心來(lái)做每一件事，我決定讀一些名著(zhù)，因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫(xiě)作能力。更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著(zhù)的文言文版。有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著(zhù)。有人要說(shuō)了，這些內容都拍成電視劇了你還看什么書(shū)啊!但是我卻不是這樣認為的，我覺(jué)得只有真正閱讀原著(zhù)，才會(huì )體會(huì )到名著(zhù)的魅力所在。從而達到陶冶情操修身養性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實(shí)的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著(zhù)。
我計劃每天醉心閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。這樣大概需要七八天能讀完一本書(shū)。當讀完一本后我就會(huì )問(wèn)問(wèn)自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫(xiě)讀書(shū)筆記。這樣堅持下來(lái)我的寫(xiě)作水平定會(huì )提高的很快，而且也會(huì )凈化我的心靈。
我一定會(huì )堅持不懈的努力，會(huì )時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響警鐘。
我的寒假讀書(shū)計劃怎么樣?我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)啦!你呢，你的讀書(shū)計劃呢?
讀書(shū)計劃作文 篇33
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)寶貴的精神財富，通過(guò)讀書(shū)，我們可以提高自身的閱讀能力和寫(xiě)作水平，能夠使我們增長(cháng)見(jiàn)識，豐富學(xué)識，增強自身的文化底蘊，提高我們的文化修養。因此，為了使自己在本學(xué)期能夠通過(guò)讀書(shū)有所收獲，我為自己定下了以下的讀書(shū)計劃：
一、我的讀書(shū)目標：
1、通過(guò)閱讀國學(xué)經(jīng)典，增加對我國傳統優(yōu)秀文化的認識和了解，傳承文化經(jīng)典，增強抵制外國腐朽文化的能力。
2、通過(guò)閱讀外國名著(zhù)，領(lǐng)略中西方文化的差異，充分吸收外國優(yōu)秀文化成果，以達到學(xué)習和借鑒的目的。
3、通過(guò)閱讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的參考書(shū)籍，加深自己對專(zhuān)業(yè)知識的了解和掌握，同時(shí)還可以拓展自己的知識面。
4、通過(guò)閱讀學(xué)習，豐富自身人文涵養，強化自身修養，幫助自己樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等等。
二、我的讀書(shū)口號：
讓閱讀成為一種習慣！
三、我的主要措施：
1、充分利用課余時(shí)間閱讀計劃書(shū)目，養成良好的讀書(shū)習慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保有時(shí)間讀書(shū)，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
2、讀書(shū)時(shí)要堅持以下要領(lǐng)：讀書(shū)與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；
3、閱讀時(shí)發(fā)現一些好的詞語(yǔ)、句子或段落要及時(shí)摘抄下來(lái)，以便于吸收和借鑒。
4、讀書(shū)時(shí)注意不要一目十行，只追求速度，而不追求閱讀的質(zhì)量，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)查閱資料把它弄懂。
四、閱讀書(shū)目和時(shí)間安排：
本學(xué)期計劃閱讀書(shū)目：《論語(yǔ)》、《余秋雨散文集》、《巴黎圣母院》、《親愛(ài)的安德烈》、《遇見(jiàn)未知的自己》、《外企女秘書(shū)職場(chǎng)日記》。
時(shí)間安排：堅持每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用于讀書(shū)。
讀書(shū)，能夠改變一個(gè)人的精神、氣質(zhì)和品性。讀書(shū)，能夠鍛煉一個(gè)人的心境，使人獲得心靈上的陶冶和精神上的愉悅。因此，我一定要每天堅持讀書(shū)，按計劃完成讀書(shū)任務(wù)，讓讀書(shū)成為一種習慣，并通過(guò)讀書(shū)使自己不斷提升和進(jìn)步！
讀書(shū)計劃作文 篇34
四年級下期生活已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了一個(gè)愉快的暑假。在這個(gè)暑假里,為了更好的讀書(shū),制定讀書(shū)計劃如下。
1、 早上7:40—9:40學(xué)完英語(yǔ)后，回到家里在10：00—10:
30讀書(shū),在讀書(shū)的同時(shí)把一些優(yōu)美詞句用波浪線(xiàn)畫(huà)出，不懂的地方做上標記向媽媽請教。
2、 下午3:00—4:00再讀一個(gè)小時(shí)。讀后把當天看的內容
簡(jiǎn)單概括下來(lái)，并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。其余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、玩耍、彈琴。
3、 暑假準備讀的書(shū)有《長(cháng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》這兩本書(shū)以前看過(guò)，準備暑假再讀一遍。
讀書(shū)計劃作文 篇35
昨天，是“世界讀書(shū)日”，我們班級的讀書(shū)節也正式啟動(dòng)了。因為昨天的游泳課，下課后太晚了，沒(méi)能把我的讀書(shū)計劃寫(xiě)出來(lái)，今天中午，趕快補了上來(lái)。以前我和媽媽每天晚上都會(huì )閱讀借來(lái)的繪本，由于臨近期中考試，媽媽就給我布置了一些復習的功課，陪我一起復習，所以這幾天就沒(méi)有讀過(guò)書(shū)了。
我和媽媽今天先把讀書(shū)計劃制訂出來(lái)，等期中考試完了，也要照著(zhù)計劃開(kāi)始去執行！
周一，因下午沒(méi)有其它課，放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始自己閱讀《丁丁歷險記》半個(gè)小時(shí)。睡覺(jué)前讓媽媽給我讀一本繪本。
周二到周五，因有游泳課，下課時(shí)間太晚，我只能在睡覺(jué)前讓媽媽讀繪本給我聽(tīng)。
周末，我和媽媽選擇晚上進(jìn)行親子共讀，讀書(shū)的內容是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每天兩篇，讀后開(kāi)始討論所讀內容。
如果遇到哪些特別有趣的故事，我會(huì )要求媽媽把故事和我的感想打到博客里，和同學(xué)一起分享這個(gè)故事。
我的讀書(shū)計劃制訂好了，以后放學(xué)回家后，第一件事就是看我的計劃表，一直堅持下去！
讀書(shū)計劃作文 篇36
“光陰似箭”轉眼間，我已是六年級的學(xué)生了。年尾我即將要參加小學(xué)學(xué)績(jì)測驗。為了讓我自已在考試中考取好成績(jì)，我會(huì )定下我的讀書(shū)計劃，這樣就可以達到事半功倍的效果了。
首先，我會(huì )擬定一個(gè)時(shí)間表，以分配我的時(shí)間。我會(huì )利用放學(xué)后的時(shí)間來(lái)完成學(xué)校所給予的功課。接下來(lái)的倆小時(shí)就是我的自由時(shí)間了，我可以利用自由時(shí)間與朋友到公園游玩，呼吸新鮮的空氣。晚餐后，我會(huì )到房間溫習老師當天所教的課文，遮陽(yáng)就會(huì )加深印象，在考試中，我就更有把握。同時(shí)，我也會(huì )預習課本，這樣老師上課的時(shí)候我就可以更快明白。久而久之，我的成績(jì)也會(huì )逐漸進(jìn)步。
我也會(huì )制定一個(gè)目標板，把自已的目標如：志愿，夢(mèng)想等全部寫(xiě)在一個(gè)白板上。我也會(huì )把他掛在我的書(shū)桌上方，這樣，我做功課時(shí)，只要一抬頭，就可看到我的目標板了。我就會(huì )為了我的目標，或夢(mèng)想而努力，奮斗。這樣，我做事就更起勁了。
除了學(xué)習，我也不會(huì )忽略身體健康。試想想，如果沒(méi)有了強壯的身體，拿來(lái)精神和精力去學(xué)習��！每天，我會(huì )在傍晚和家人一同到做運動(dòng)和呼吸新鮮空氣。這樣同時(shí)能促進(jìn)家人彼此之間的感情。
談了那么多，也該談?wù)務(wù)n業(yè)了。今年我升上六年級了，老師給予的功課也會(huì )自然而然的多了。我規定自已養成“今日事，今日畢”的好習慣。當然要養成這個(gè)習慣，不能只是用口說(shuō)說(shuō)，要有所行動(dòng)才行。我會(huì )按照時(shí)間表做完每日的功課。我也會(huì )買(mǎi)一本記事本記錄當天的功課，這樣，糊涂的我就不會(huì )忘記老師所給予的功課啦！
自從我實(shí)踐了我的讀書(shū)計劃，我發(fā)現我的語(yǔ)文程度不斷地提高。希望在年尾的小學(xué)學(xué)績(jì)測驗，我會(huì )考取輝煌的成績(jì)。
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