讀書(shū)入迷作文（精選11篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)入迷作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家！
讀書(shū)入迷作文 篇1
書(shū)，只有帶著(zhù)文字的一些紙，上面畫(huà)著(zhù)一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認識幾個(gè)字，我只會(huì )看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級的是時(shí)候，我迷上童話(huà)故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…那些動(dòng)人的故事，一伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
隨著(zhù)年級的逐漸升高，認識的字地越來(lái)越多了，漸漸地對童話(huà)和漫話(huà)有些不感興趣了，對作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現后，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了？這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著(zhù)書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著(zhù)書(shū)，上側所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著(zhù)書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì )把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì )有不同的收獨獲。
書(shū)，是人類(lèi)思想的結晶，也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎？
讀書(shū)入迷作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙痛蠖鄶等艘粯�，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
上一星期日，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，剛到書(shū)店，我便忘了自我，投入到書(shū)的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發(fā)生在一只會(huì )笑的貓身上的離奇事件；在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中體會(huì )獅，虎，狼等動(dòng)物的生活習性；在伍美珍唯美的校園小說(shuō)中體會(huì )男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……
時(shí)間過(guò)得飛快，我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完，書(shū)店就該下班了。我戀戀不舍地放下了手中的書(shū)本，轉身去又去拿了五本書(shū)，有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》，樂(lè )多多的《胡小鬧日記——加油！你不可以輸給自己》，楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》，等媽媽拉著(zhù)我到門(mén)口結賬時(shí)，這才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。在我剛走出大門(mén)時(shí)，還忍不住走幾步便要回頭看一眼，真是“一步三回頭”難舍難分��！
回到家里，我又一頭栽進(jìn)了書(shū)海中，連媽媽叫我接電話(huà)，我都沒(méi)有聽(tīng)到。最后媽媽生氣了，走到我跟前，一把奪去我手中的書(shū)，對著(zhù)我喊：“佳佳，你還接你同學(xué)給你打的電話(huà)不接了？你再這樣看，我以后不給你買(mǎi)‘閑書(shū)’了！”我這才抬起頭，一臉茫然的問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍l(fā)生什么事兒了？咋了啊，沒(méi)事兒發(fā)啥脾氣��！把書(shū)還給我�！卑褘寢屌每扌Σ坏�。
讀書(shū)使我開(kāi)拓了眼界，我能在書(shū)中看到我想象的世界。讀書(shū)使我積累了許多好詞好句，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)……
媽媽說(shuō)我“愛(ài)書(shū)如命”，看到一本好書(shū)，比看到自己親媽都親。我承認，因為每次老媽只要帶我去書(shū)店，我便恨不得把書(shū)店里的書(shū)都搬回家里，哈哈！
讀書(shū)使我快樂(lè )，使我開(kāi)心。我相信，通過(guò)讀書(shū)，我的知識會(huì )積累的越來(lái)越多！
讀書(shū)入迷作文 篇3
一提到“讀書(shū)”這兩個(gè)字，有的人頭都大了。但是我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè )，因為讀書(shū)不僅可以學(xué)到許多的知識，�？梢詮闹姓业皆S多的樂(lè )趣。
我們不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，還要會(huì )讀書(shū)。如果一個(gè)人不會(huì )讀書(shū)，那么他讀書(shū)知識浪費時(shí)間。如果一個(gè)人沒(méi)有用心去讀書(shū)，他便找不到書(shū)中的樂(lè )趣。便會(huì )覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越無(wú)趣，越來(lái)越乏味。就會(huì )厭煩讀書(shū)，不愛(ài)讀書(shū)。自然成績(jì)就會(huì )一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會(huì )讀書(shū)，這樣才會(huì )使我們愛(ài)上讀書(shū)。學(xué)會(huì )讀書(shū)，就是要找到書(shū)中的樂(lè )趣。
在我們讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì )遇到各種不認識的字，在這種情況下，我們一定會(huì )問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。直到把這個(gè)字弄清楚。這樣一來(lái)就擴大了我們的識字范圍。
要尋找到讀書(shū)的樂(lè )趣，其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要想讀書(shū)，如果你不想讀書(shū)那怎樣讀也會(huì )讀不進(jìn)去。其次是會(huì )讀書(shū)，如果你不會(huì )讀書(shū)，那讀再多的書(shū)也只能是浪費時(shí)間。
讀書(shū)并不是那么的令人厭煩，它也是有樂(lè )趣的，只要我們想讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀書(shū)的樂(lè )趣并不是那么難找。
讀書(shū)入迷作文 篇4
書(shū)籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在孤寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠離一切痛苦！
書(shū)籍乃世人累積智慧之長(cháng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗；未曾經(jīng)歷過(guò)一戰的硝煙；不明白人世間的真、善、美與惡；沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜；沒(méi)有……但他們可以以讀書(shū)來(lái)尋找蝴蝶的腳��；來(lái)了解南京大屠殺的殘忍；來(lái)確定的偉大思想；來(lái)懂得長(cháng)征的艱辛與偉大；來(lái)……書(shū)籍引導著(zhù)他們幼小的心靈。
良書(shū)即良友，今日明日，直到永遠，決不改變。書(shū)籍是精神的糧食，我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識，應用知識，以保證自己和他人的健康。書(shū)籍幫助著(zhù)他們，照顧著(zhù)他們。
喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書(shū)籍有無(wú)窮大的魅力，吸引著(zhù)我是我忘身于自己，成為書(shū)中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂(lè )。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī)，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書(shū)籍永遠不會(huì )背棄你。
熱愛(ài)書(shū)吧這是知識的源泉！
讀書(shū)入迷作文 篇5
“不要再看書(shū)啦！”老媽第n次向我大吼。
咦？天下的父母不都希望孩子多讀書(shū)嗎？我的老媽為何與眾不同呢？唉！還不是因為我，我太愛(ài)讀書(shū)了！課間看書(shū)、走路看書(shū)、吃飯看書(shū)、就連去爬山我也要隨身帶本書(shū)，晚上媽媽強制關(guān)燈睡覺(jué)，我拿著(zhù)應急燈偷偷地蒙在被子里看書(shū)。結果，我的眼睛“光榮”地近視了。
我對讀書(shū)著(zhù)了迷，那是因為我有一個(gè)不為人知的`秘密，噓！偷偷地告訴你們吧！只要我讀一本書(shū)達到半個(gè)小時(shí)，就會(huì )穿越進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景，隨著(zhù)書(shū)中的主人公一起結伴旅行，那可真是妙不可言。昨天，我興奮地帶著(zhù)自己的魔杖，騎著(zhù)魔獸巴克比克，與哈利·波特一同解救了小天狼星布萊克，真是刺激��！前天，《丁丁當當》中丁丁的弟弟當當走丟了，看著(zhù)丁丁年邁的姥姥焦急地摸著(zhù)眼淚，我毫不猶豫地陪著(zhù)丁丁到處尋找當當，當我和丁丁把當當交到姥姥手里時(shí)，看著(zhù)姥姥擁抱著(zhù)當當那種失而復得的喜悅，我開(kāi)心極了。對了，前幾天，我讀了《殘狼灰滿(mǎn)》一書(shū)，竟然化身為一匹狼，幫助灰滿(mǎn)奪得了狼王之位，我和成群的狼一起生活在日曲卡，在廣闊的雪山上自由奔跑、嬉戲玩耍。
不好，媽媽又要“沒(méi)收”我的《霧都孤兒》了。我趕忙把書(shū)藏到枕頭下，假裝睡覺(jué)。嘻嘻，看老媽關(guān)燈離開(kāi)，我趕緊把書(shū)拿出來(lái)，我還要和奧利弗一起去倫敦游玩呢！
讀書(shū)入迷作文 篇6
說(shuō)到書(shū)迷，我眼前就浮現一個(gè)身影，他就是——書(shū)迷小廖，戴一副大大的眼鏡遮住他那迷人的眼睛，鼓鼓的肚子里，不知裝了多少知識。
難道戴眼鏡是書(shū)迷的招牌嗎？他讀書(shū)可不和我們一樣，這不，午間十分鐘，他又拿出一本與眾不同的書(shū)，透著(zhù)古香古色的味道。上面有著(zhù)倆個(gè)大字——論語(yǔ)，同學(xué)們被這書(shū)給驚訝住，都議論紛紛，說(shuō)“咦？《論語(yǔ)》是一本什么樣的書(shū)呀？”
有些人裝模作樣的說(shuō)：“就——就是輪胎說(shuō)的語(yǔ)言嗎！”
“哈哈哈，你們也太幼稚了吧！”原來(lái)是書(shū)迷在說(shuō)話(huà)。然后給我們講了論語(yǔ)的意思。接著(zhù)捧著(zhù)書(shū)，翻看書(shū)的第一頁(yè)，搖頭晃腦地讀了起來(lái)。
書(shū)迷字自信滿(mǎn)滿(mǎn)地收：“這就是文言文�！碧炷�！我們才看拼音兒童書(shū)，他就看到了古文，書(shū)迷真不愧是書(shū)迷呀！書(shū)迷回到了座位上，把倆腿放平，身子坐正，雙手捧著(zhù)書(shū)，并搖頭甩腦的讀了起來(lái)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！�
“這……這什么嗎？你是不是在亂讀！”有同學(xué)叫道。
書(shū)迷并頭頭是道的說(shuō)了意思，我們才了解這古文言詩(shī)詞。一些好奇的同學(xué)悄了上去，和書(shū)迷一起在學(xué)，一位同學(xué)高聲朗誦了起來(lái)，“南江憶，好江南……“喂，你怎么不讀了？”另同學(xué)喊到�！斑@，我不好讀�！边@位同學(xué)委屈這說(shuō)。
“咳——咳，還是我來(lái)讀吧！你那讀反了，古文是從右到左。書(shū)迷現出了真實(shí)的本事：“憶江南，江南好，風(fēng)景……”拍——拍——拍，教師一陣熱烈的掌聲。
嘿！他是不是能稱(chēng)得上書(shū)迷吧，看哪，他看書(shū)已經(jīng)入迷了，叫都不能把他從書(shū)中叫出來(lái)。
讀書(shū)入迷作文 篇7
我的房間里有一個(gè)小小的書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了書(shū)，有《小故事大道理》、《天真媽媽》、《保姆狗的陰謀》……這些可都是我的寶貝，它們時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，只要有一分鐘空閑，我就會(huì )捧起來(lái)認真看，而且一看就入迷，忘了時(shí)間。因此大家送我一個(gè)外號“書(shū)迷”。
國慶節那天，爸爸準備帶我到城里玩，讓我放松放松。剛下車(chē)我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，您去玩吧，我要到圖書(shū)館看書(shū)�！卑职謩裎遥骸昂貌蝗菀追偶�，好好玩玩，不要再與書(shū)粘在一起了�！笨墒菬o(wú)論他怎么說(shuō)，我還是堅持不動(dòng)搖。爸爸見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)我，只好答應了。
我馬上跑向圖書(shū)館。走進(jìn)門(mén)，看到書(shū)架上那成千上萬(wàn)的圖書(shū)，我激動(dòng)極了，馬上從書(shū)架上選出一本，坐在一旁認真地看了起來(lái)。周?chē)路鹨黄澎o，我沉浸在書(shū)的海洋里�！罢玛库�！章昕怡！”“嗯……誰(shuí)？干什么？”我迷蒙著(zhù)眼，抬起頭就看到爸爸發(fā)怒的臉�！澳憧纯�，這都幾點(diǎn)了？”我一看時(shí)間，被嚇了一大跳。都已經(jīng)傍晚六點(diǎn)了。呀，看過(guò)頭了。
還有一次，我邊吃早飯邊看書(shū)，內容太精彩了，我又不覺(jué)入迷了�！罢玛库�，你干什么？連鼻子也想吃飯啦？”爸爸在一旁笑得彎下了腰。原來(lái)我竟然把菜往鼻子里送，自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)看書(shū)，在書(shū)中我體會(huì )到了一種從未有過(guò)的樂(lè )趣。
讀書(shū)入迷作文 篇8
每天晚上，在河邊散步，總會(huì )看到一個(gè)老人在亭子里看書(shū)。每次看完一頁(yè)都會(huì )雙手抬起書(shū)，又放下來(lái)，再翻過(guò)去。這種奇異的現象，不僅我發(fā)現了，連經(jīng)常散步的人也發(fā)現了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他，也絲毫干擾不到他。是呀，這個(gè)老人人雖然變老了，但是心依然不變，他愛(ài)看書(shū)，證明他也有童心！
現在已經(jīng)有很多人沒(méi)有童心了，一個(gè)老者能有童心，很了不起。
有時(shí)候，我和爸爸在他看書(shū)的亭子里玩，占用了老人看書(shū)的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時(shí)，旁人也停下了腳步。我和爸爸看著(zhù)在地上看書(shū)的老人，默默地走開(kāi)了。老人雖然很隨便，但這不是一般的隨便，他好像就知道：“有時(shí)候，人需要換個(gè)角度思考�！笔茄�，他能想到，更加證明了他“活到老，學(xué)到老”的精神。
在老人的眼里，行人如行云流水，他只要能把書(shū)看懂、沉浸在里邊就行了。
后來(lái)，我發(fā)現，原來(lái)那個(gè)老者也住在光明村。也發(fā)現，他看書(shū)要看到十點(diǎn)才肯回家，假使沒(méi)看夠時(shí)間，也會(huì )在路上看。每次，我都為那位老人擔心，因為從亭子走到光明村，要經(jīng)過(guò)一座沒(méi)有扶手的橋，一不小心就會(huì )掉進(jìn)漚江里，可發(fā)現，老人一點(diǎn)都不害怕。
我可以理解老人看書(shū)的程度，他把書(shū)當成離不開(kāi)開(kāi)朋友，或者最好的朋友，一個(gè)空巢老人能有一個(gè)朋友，他已經(jīng)感到很知足了。
對于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)老人是個(gè)“老年”書(shū)迷。因為他的知足感受到了不是一般的快樂(lè )。因為他的“隨便”而讓他人老心不老。正是因為人老心不老，而造就了他不一般的一生！
讀書(shū)入迷作文 篇9
我爸爸是個(gè)書(shū)迷。媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)“書(shū)呆子”，我看的確有那么一點(diǎn)，不過(guò)我覺(jué)得應該叫書(shū)迷。為什么呢？那就聽(tīng)本姑娘慢慢道來(lái)。早晨，我剛起來(lái)，就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，手中拿著(zhù)一本《三國演義》，正看得津津有味。厚厚的書(shū)，什么時(shí)候才能看完��！于是，我悄悄的來(lái)到爸爸身旁，睜大了眼，看清了上面的字跡，可看了好半天經(jīng)過(guò)我左思右想，只想說(shuō)一個(gè)字�！半y！”吃早飯的時(shí)候，媽媽連叫了幾聲，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便讓我去叫爸爸吃飯。
我正吃得歡，憑什么��！在媽媽又吼又叫的超級干擾下，我起身向客廳走去。我忽然愣住了，他竟然還坐在沙發(fā)上目不轉睛的看著(zhù)書(shū)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸，像深深的潭水……吃完飯后，爸爸手中拿著(zhù)書(shū)，準備去上班，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把書(shū)先放在家里吧！回來(lái)在看，不然眼睛會(huì )受不了的�！倍职帜�？只把這些話(huà)當作耳邊風(fēng)。又一次，還鬧了一場(chǎng)大笑話(huà)。晚上七點(diǎn)的鐘聲敲響了，只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)書(shū)，準備出門(mén)，媽媽問(wèn)道：“去哪？”“上班唄，再不去就要遲到了�！卑职滞φJ真的說(shuō)，我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法，把爸爸拉到窗邊。外面，街燈點(diǎn)點(diǎn)，是晚上。爸爸如夢(mèng)初醒。媽媽說(shuō)：“有句俗話(huà)叫鬼迷心竅，你啊，書(shū)迷心竅，晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。
讀書(shū)入迷作文 篇10
趙祥禎是個(gè)小小讀書(shū)迷。
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，在操場(chǎng)上追呀、跑呀，玩著(zhù)游戲�？墒勤w祥禎一個(gè)人坐在位子上，拿出書(shū)津津有味地看起來(lái)。
有一次，上課老師讓同學(xué)們看書(shū)。下課了，眼保健操的音樂(lè )響起來(lái)了，同學(xué)們紛紛把書(shū)放下，做起眼保健操來(lái)。但是趙祥禎還坐在位子上看書(shū)。他一會(huì )兒皺起眉頭，一會(huì )兒露出笑容，就連下課的鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，完全被書(shū)迷住了。
趙祥禎真是一個(gè)小小讀書(shū)迷呀！
讀書(shū)入迷作文 篇11
讀書(shū)，是我生活中不可缺少的，它就像我的影子，每天跟隨著(zhù)我，也是我的好老師，它讓我學(xué)到了許多知識。
在我臥室有一個(gè)幾乎和房頂一樣高的書(shū)柜，里面里面擺的都是我最喜歡的“食物”《小飛俠》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》……說(shuō)也說(shuō)不完。每天放學(xué)回家以最快的速度做完作業(yè)，就沉浸在讀書(shū)中。
老師上課時(shí)大體講了《紅樓夢(mèng)》的內容，聽(tīng)著(zhù)挺有趣，就買(mǎi)了本。嘿！還真有吸引力呢，越讀越入迷……“王昭然吃飯了�！眿寢尯傲艘宦�，我答：“好，馬上就去�！钡攘撕荛L(cháng)時(shí)間，媽媽不耐煩了：“我們洗碗去了�！蔽掖┥贤闲v騰的走到餐桌旁，突然看見(jiàn)餐桌上竟擺著(zhù)《快樂(lè )作文》，我順手便拿起來(lái)看。竟然忘記吃飯，半小時(shí)過(guò)去了，我感覺(jué)吃飽了，就又去看書(shū)了。媽媽一看餐桌上的飯竟一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)就沖我喊：“你吃的什么？是不是看書(shū)看飽了？”爸爸在旁邊哈哈大笑起來(lái)：“你這樣真省飯啊”我忍不住撲哧笑了，媽媽也沒(méi)有忍住。
現在我們家幾乎到處都有書(shū)，簡(jiǎn)直就是書(shū)搭起的房子。廁所有、臥室有、陽(yáng)臺有、就連沙發(fā)上也是，別人上廁所需要二三分鐘，我卻需要二十分鐘，因為看書(shū)，忘記了時(shí)間。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，我可不是自大。因為書(shū)是我們的益友，我深深的迷上了它！
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