讀書(shū)三年級作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)三年級作文篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”這是高爾基的名言，而我國著(zhù)名的大詩(shī)人杜甫也曾寫(xiě)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的千古名句�？梢�(jiàn)讀書(shū)的重要性。多讀書(shū)，不僅能夠豐富我們的知識，告訴我們做人的道理，還能令我們的心靈得到凈化。
在我小時(shí)候，媽媽總是會(huì )給我買(mǎi)一些故事書(shū)，我也會(huì )拿著(zhù)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻，也不管能不能看懂。再大一點(diǎn)的時(shí)候，我知道看書(shū)了便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)地攤上的.小畫(huà)書(shū)，媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。有時(shí)，媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)零食，我也會(huì )去買(mǎi)那些“小人書(shū)”。長(cháng)大了，我養成了讀書(shū)的習慣，科幻書(shū)、歷史書(shū)、地理書(shū)、文學(xué)書(shū)，全都列在我的書(shū)單之中，我十分愛(ài)看書(shū)，走路看時(shí)看，吃飯時(shí)看，坐車(chē)時(shí)看，就連上廁所時(shí)，我也不放過(guò)這一分一秒，抓緊時(shí)間看書(shū)。
一次，我正在一邊走路一邊聚精會(huì )神地看《哈利.波特與死亡圣器》，正看得精彩，突然，我撞到了什么東西，我頭也不抬地道歉到：“對不起，對不起，我不是故意的�！闭f(shuō)完，邊頭也不回地走了。走了幾步，我突然發(fā)現剛才有些不對勁兒，回頭一看，那有什么人啊，只是撞到了一棵樹(shù)。書(shū)，似乎成了我生活中的一部分�！坝虚喿x的生活才是精彩的�！蔽覀円欢ㄒ嘧x書(shū)啊，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)三年級作文篇2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了。我在學(xué)校各方面表現還是不錯的，只要看看我得的五角星，你就知道了，我要盡快爭取20顆五角星，就能換獎品啦！有一次中午吃飯時(shí)，分到一個(gè)歪歪扭扭的調羹，我不聲不響地將就著(zhù)用，現在我已不再為一些小事而斤斤計較了。還有我的踏步踏，受到了體育老師的表?yè)P和獎勵，我牢記老師的話(huà)，努力做到手臂擺到45°，腿彎曲成90°，這樣踏起步來(lái)果真雄赳赳、氣昂昂。這些都讓我感到美滋滋的。
可是回到家，做功課成了一件頭疼的事，堅持不了多久，我就忍不住想看電視、玩游戲，為此少不了挨罵。唉，我覺(jué)得現在的數學(xué)題越來(lái)越難了，語(yǔ)文詞語(yǔ)越來(lái)越深了，英文越來(lái)越搞了，學(xué)的東西也越來(lái)越多了，老師還常常出其不意地考我們。這一切交織成了一張網(wǎng)，把我給緊緊地套住，我拼命地想往外鉆��！可是為了不辜負媽媽的期望，以及那漂亮的100分和誘人的五角星，我必須得認真再認真，用功再用功。
噢，這就是讀書(shū)的滋味，有苦又有甜。
讀書(shū)三年級作文篇3
高爾基說(shuō)的好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它給我知識，它讓我快樂(lè )，我特別喜歡讀書(shū)。書(shū)，像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)我左右的小精靈，成了我最好的朋友。
每天晚上，我做完作業(yè)，練完琴后，剩下就是我看書(shū)的時(shí)間了，這也是我一天中最輕松愉快的時(shí)刻。我經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋里，忘記了時(shí)間，忘記了世界的存在。媽媽在叫我；“圓圓，快來(lái)吃水果�！蔽易炖锍灾�(zhù)，眼睛仍然不離書(shū)片刻。該睡覺(jué)了，媽媽喊道；“圓圓，快來(lái)洗臉�！蔽医兄�(zhù)：“再看一章，再看一章！”媽媽只好強行把我的書(shū)合上。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣；當讀到《一千零一夜》時(shí)，我被阿拉神丁的機智勇敢所折服；讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已；《上下五千年》又把中國的歷史變成小故事呈現在我的眼前，讓我著(zhù)迷。當我在學(xué)習中遇到困難，失去信心時(shí)，媽媽介紹我讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒雖然殘疾，但她那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，讓我佩服，讓我感動(dòng)。
讀書(shū)豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。讀書(shū)還給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？
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