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越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文，歡迎大家分享。
越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文1
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！笔堑�，只要我們把一本書(shū)讀通讀透，那蘊含其中的意思自然就會(huì )呈現在腦海。以前的我，并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每次拿起書(shū)過(guò)不了多久，注意力就被外來(lái)的事物吸引了，總感覺(jué)看書(shū)是在浪費時(shí)間。到了小學(xué)高年段，由于要應付考試，只好被父母和老師逼著(zhù)極不情愿地拿起了書(shū)本。
一開(kāi)始，我總覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味。想想也是：吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視，多么爽快呀。自從那一天，當媽媽遞給我一本動(dòng)物小說(shuō)時(shí)，我竟被那神奇的插圖和幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)吸引了，便情不自禁地翻閱起來(lái)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現《狼王夢(mèng)》內容很稀奇。細讀其中的故事，再做深刻的回想，你會(huì )讀出紫嵐是多么希望自己的后代成為狼王��！但在接二連三的失敗下，老大，黑桑的象征，被金雕叼走了；老二，被捕獸夾夾住了，最后紫嵐忍痛把它咬死了；老三，在競爭的過(guò)程中被咬死了……最后，紫嵐只剩下一只小母崽了，她把希望寄托在狼孫上，自己卻與金雕同歸于盡了。讀著(zhù)這一節節故事，我心潮騰涌，更是對紫嵐那種執著(zhù)而遠大的目標感到深深敬佩。
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。記得那一次月休回家，我捧著(zhù)自己最喜愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)，看了整整一下午呢！
漸漸地，動(dòng)物小說(shuō)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲了，我開(kāi)始看起了文學(xué)名著(zhù)，散文詩(shī)集……這些書(shū)使我的知識得到了進(jìn)一步擴充，知識面也更加廣了。
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德，但凡世界上有所成就的.人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢……
是的，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。甚至，我還喜歡上了看有關(guān)文學(xué)知識類(lèi)的電視節目，如《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《龍的傳人》等。我會(huì )為那些成功的人鼓掌、吶喊；那一刻，我會(huì )忘記吃飯，忘記作業(yè)，忘記煩惱，青春的熱血在血管里沸騰！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，只有愛(ài)讀書(shū)的人生，才是最美的人生。
越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文2
書(shū)，是我們生活中必不可少的良藥，它是一種養料，哺育著(zhù)我們；它是細雨，滋潤著(zhù)我們；它是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們。書(shū)是知識的源泉，是通往成功的階梯，是汗水和智慧的結晶。只有不斷地讀書(shū)，且讀好書(shū)，才能從中獲取知識，汲取營(yíng)養。
小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡讀書(shū)，課余時(shí)間總是沉迷在《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》中，我喜歡白雪公主和艾麗莎，因為她們代表著(zhù)善良和正義。我也喜歡《海的女兒》中的人魚(yú)公主，她為了追求自由和幸福，不惜為此付出一切代價(jià)，甚至變成海上的泡沫。后來(lái)五、六年級時(shí)，我開(kāi)始閱讀一些有關(guān)文學(xué)、科學(xué)方面的書(shū)籍，而對書(shū)的喜愛(ài)更是一發(fā)不可收拾，爛漫開(kāi)來(lái)。兒時(shí)的我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)"天狗吃月亮"的故事，便很有興趣，去翻了書(shū)才知道，那是太陽(yáng)落在月亮上面的影子。兒時(shí)天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪，是神仙在懲罰做惡事的壞人，后來(lái)，才從書(shū)中查閱到那是天氣惡劣的原因。書(shū)是無(wú)言的教師，它引導我們走上正確的歸途。
上初中了，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我開(kāi)始閱讀一些名著(zhù)。當我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時(shí)，我不禁拍手叫好；當我讀到《童年》中高爾基在兒時(shí)就經(jīng)歷了人生路上的各種辛酸時(shí)，我不禁為他流下了同情的淚水；當我讀到《駱駝祥子》中，一位從農村來(lái)到舊北京掙錢(qián)的青年——祥子，原本勤勞樸實(shí)、積極向上的他徹底地被社會(huì )的黑暗折磨成一個(gè)"刺頭兒"、一個(gè)社會(huì )的垃圾時(shí)，我又很是憎惡那個(gè)黑暗的社會(huì )。
現在，在進(jìn)行緊張的學(xué)習的同時(shí)，我也不忘記經(jīng)常撫摸那些書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃的書(shū)籍，因為我知道，只有書(shū)籍可以使我進(jìn)步。書(shū)是打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的`鑰匙，書(shū)也是讓我認清自己的鏡子，讓我在學(xué)習的同時(shí)，也要勇敢做起生活的主人。
時(shí)光飛速的流逝著(zhù)，而越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我，也在天天向上。是書(shū)讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書(shū)！
越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我作文3
曾經(jīng)，我是一個(gè)極其不愛(ài)讀書(shū)的人，覺(jué)得看書(shū)，是一件十分枯燥、乏味的事。但是，在爸媽的逼迫下，我走上了看書(shū)的道路。
一開(kāi)始，我十分不情愿，盯著(zhù)那密密麻麻的文字，便覺(jué)得想打瞌睡。但是，我最終還是妥協(xié)了，因為據說(shuō)，這些考試都是必考的，我唯一的出路只有看書(shū)。
晚上回到家，慢慢吞吞地放下書(shū)包，唉聲嘆氣地拿出書(shū)籍，硬著(zhù)頭皮往下看。窗外，只要一有動(dòng)靜，我的心思就跑到九霄云外�？磿�(shū)，仿佛只是一種能“消磨”時(shí)光的.方式，覺(jué)著(zhù)無(wú)聊極了。
不知這樣的日子過(guò)了多久，漸漸地、漸漸地，我居然被書(shū)中詼諧幽默的文字吸引住了，有時(shí)還會(huì )被逗得哈哈大笑。從一開(kāi)始的瀏覽文字、看意全無(wú)，到如今的慢慢喜歡，直到深入其中。如果把看書(shū)比作登山的話(huà)，我終于登上了第一階。
感謝書(shū)籍，讓我在知識的海洋中遨游。文學(xué)，也終于在我的心中生根發(fā)芽。書(shū)，像一股潺潺清泉，滋潤了我干涸貧瘠的心田；書(shū)，像一陣和煦的微風(fēng)吹來(lái)了漫山遍野的希望和美好。
很快，我不僅僅滿(mǎn)足于小說(shuō)了，開(kāi)始喜歡上了詩(shī)歌，從金子美玲的《向著(zhù)明亮那方》到泰戈爾的《泰戈爾詩(shī)集》，一本又一本的書(shū)籍，一點(diǎn)又一點(diǎn)的積累，越來(lái)越多的知識被我吸入囊中，我愛(ài)上了看書(shū)，并無(wú)法自拔。如在《飛鳥(niǎo)集》中，我特別欣賞一句話(huà)：“我不能選擇最好的，是那最好的來(lái)選擇我�！币苍S這就是我學(xué)習的目標、生活的目標、人生的目標吧！在生活中，每個(gè)人都想成為優(yōu)秀的人，都想成為強者。這是需要學(xué)習積累，需要付出時(shí)間，更需要付出努力的！
如今，不論是在何處，我的手中總有一本書(shū)。書(shū)籍，伴隨著(zhù)我生活，是我生活中的良師益友，更是我人生路上的指路燈，使我不再彷徨與迷茫。一路走來(lái)，回首，如果沒(méi)有書(shū)籍，我的生活將會(huì )多么平淡與無(wú)趣��！
我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，看書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分�，F在，捧起書(shū)的那一刻，我就會(huì )忘記作業(yè)、忘記吃飯、忘記煩惱，仿佛全世界都只有我和書(shū)籍！
愛(ài)看書(shū)的人生，是最美的人生，天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；看書(shū)，會(huì )一直伴隨我成長(cháng)！
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