實(shí)用的動(dòng)作作文通用(3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)作作文 篇1
早晨，我出門(mén)買(mǎi)菜。
菜市場(chǎng)離我家很近，出了小區西門(mén)就是了。
菜市場(chǎng)的南段有個(gè)垃圾中轉站，所以買(mǎi)菜的時(shí)候經(jīng)常會(huì )碰到小區的西門(mén)去倒垃圾，今天也不例外。
門(mén)口，一位清潔工大姐正吃力地推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)垃圾過(guò)大門(mén)。為了防止商販在小區內自由出入，西門(mén)平時(shí)只開(kāi)一個(gè)小門(mén)，垃圾車(chē)被下面的鐵門(mén)檻絆住了，這時(shí)只見(jiàn)后面買(mǎi)菜路過(guò)的女子用腳蹬住垃圾車(chē)的`后面，猛地一用力，嘿！車(chē)子順利通過(guò)！
那一刻，我感覺(jué)，用腳給垃圾車(chē)加力的那個(gè)女子好美！
垃圾車(chē)順利出了大門(mén)，卻又惹上了麻煩。
西門(mén)外是一個(gè)賣(mài)飯的攤點(diǎn)，一個(gè)中年男子正在攤前買(mǎi)飯，垃圾車(chē)后面出來(lái)一段鐵絲，正好掛住男子的衣服。
“哎，你這車(chē)上的鐵絲出來(lái)的真科學(xué)，正好掛住我的衣服�！蹦凶佑靡豢诘氐赖暮幽显�(huà)幽默地說(shuō)。
周?chē)娜硕夹α�，正拖�?zhù)垃圾車(chē)往前走的那位清潔工大姐連忙道歉：“對不起，對不起！”并連忙把伸出去的鐵絲弄回去。
那位男子幽默的語(yǔ)言，化解了一場(chǎng)可能會(huì )出現的紛爭，他體現出的是善良，是寬容。
買(mǎi)菜回來(lái)的路上，又碰見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)買(mǎi)菜的女子。她和跟我住一棟樓的那位阿姨素不相識，看到老人買(mǎi)了一捆大蔥，就以順路為名主動(dòng)幫她用自行車(chē)帶著(zhù)。到了我們應該往右轉彎的時(shí)候，阿姨說(shuō)：“行了，姑娘，我自己提著(zhù)吧！”
“該轉彎了是吧，阿姨？沒(méi)事，我給你送到樓下吧！”女子沒(méi)讓老人自己提，而是推著(zhù)自行車(chē)跟著(zhù)我們轉彎了。她推著(zhù)大蔥，一直給阿姨送到家門(mén)口，然后才繼續走自己的路。
在她的身上，我看到了關(guān)心和愛(ài)心。
在我們的身邊，每天都會(huì )有很多類(lèi)似的事例發(fā)生，讓人溫暖，讓人感動(dòng)。
只要我們人人都多一些理解，多一些寬容，多一份愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好！
動(dòng)作作文 篇2
6月27日，我得到兩個(gè)好消息：一是我的紅十字征文獲獎了，二是我有機會(huì )參加7月2日常熟市的紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。本來(lái)我對夏令營(yíng)活動(dòng)就充滿(mǎn)了期待，可是沒(méi)想到居然那么好玩！
參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校和不同的年級，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級的小弟弟、小妹妹。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先我們認真學(xué)習了防溺水知識講座。紅十字會(huì )的胖叔叔詳細地向我們介紹了正確的溺水急救知識：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進(jìn)行心臟按壓復蘇，怎樣進(jìn)行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學(xué)習，進(jìn)行了現場(chǎng)的模擬示范，而且還讓我們親自動(dòng)手試一試，逐個(gè)糾正我們的錯誤……
講座結束短暫的.休息之后，來(lái)了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙，每張紙上有一個(gè)漢字和一個(gè)數字。我十分疑惑：這張紙是干嘛用的？只聽(tīng)見(jiàn)教練大聲說(shuō)：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢(mèng)、想，請同樣字的同學(xué)們站成一列�！蔽覀兿衩允Х较虻男▲B(niǎo)找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著(zhù)教練又說(shuō)：“現在按紙上的數字大小順序排好隊伍�！币�(jiàn)我們飛快地整理好了隊伍，教練滿(mǎn)意地說(shuō)：“現在你們每一支隊伍就是一個(gè)小團體了，下午的活動(dòng)就要由你們同心協(xié)力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現場(chǎng)50多名同學(xué)齊聲回應，響亮的聲音回響在每一個(gè)角落。
下午，我們在教練的指揮下進(jìn)行了許多游戲活動(dòng)，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個(gè)環(huán)節了。教練發(fā)給每個(gè)隊伍一組器材，一張平面圖紙，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內搭建完成，并用呼吸器吹爆氣球。隨著(zhù)教練的一聲令下，大家都行動(dòng)起來(lái)了。剛開(kāi)始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來(lái)�？墒前凑瘴覀兊乃悸�，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話(huà)，這一個(gè)三角是不可能搭出來(lái)的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運轉。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來(lái)的都立體擺放！我們一聽(tīng)，馬上著(zhù)手修改，竟然沒(méi)多久就搭好了！我們再接再厲，一鼓作氣把氣球吹爆了�！暗谝幻�！”聽(tīng)著(zhù)教練的宣布，大家的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。
雖然活動(dòng)只有短短一天，但我卻認識了許多人，交了許多朋友，還學(xué)到了團結互助的精神和堅持不懈的努力。我會(huì )永遠記得這一天！
動(dòng)作作文 篇3
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的'內心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。 在別人眼里這可能是一件微不足道的小事，但它卻深深地感動(dòng)著(zhù)我，同時(shí)也教會(huì )了我要做個(gè)誠實(shí)的人。
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