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護蛋行動(dòng)作文15篇(精)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的護蛋行動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
護蛋行動(dòng)作文1
今天，老師要求我們明天每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，我很好奇，為什么要帶雞蛋來(lái)？老師接著(zhù)說(shuō)，”明天要舉行一次護蛋行動(dòng).”話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)，老師又說(shuō)，”就是保護雞蛋，誰(shuí)的雞蛋摔碎了，誰(shuí)就失敗了，誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就贏(yíng)了.”同學(xué)們都很激動(dòng)……
我一回家，寫(xiě)完作業(yè)，就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，奶奶幫我找來(lái)一個(gè)小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會(huì )摔掉的！我把它小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，拉鏈拉好。
今天終于到來(lái)啦，我吃完早飯就迫不及待的背起書(shū)包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個(gè)放雞蛋的小盒子，剛從書(shū)包拿出來(lái)，一位同學(xué)看到了，就說(shuō)我的雞蛋像個(gè)雞蛋卷兒。剛說(shuō)完，大家都笑得前仰后合的。
活動(dòng)開(kāi)始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯�；氐浇淌液�，已經(jīng)有一小半人的雞蛋已經(jīng)碎了，幸好我的蛋還是好好的`。下午音樂(lè )課，我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面，打了一個(gè)結�？墒遣恍业氖�，好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂(lè )課，可怕的事情發(fā)生了，我們要做操了，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，時(shí)不時(shí)就要去摸摸它，到跳躍運動(dòng)了，一會(huì )上一會(huì )下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點(diǎn)……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。
帶著(zhù)雞蛋就跟帶著(zhù)自己的孩子一樣，不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷，爸爸媽媽要把我養育成人，我要對他們說(shuō)，“您辛苦了！”
護蛋行動(dòng)作文2
周四下午，老師交給我們一項特殊的作業(yè)，就是回家準備一個(gè)生雞蛋，寫(xiě)上自己的名字，不能讓雞蛋離開(kāi)自己半步，舉行護蛋比賽。
嘿！這還不簡(jiǎn)單？放學(xué)回家后，我在冰箱里找了個(gè)又大又白的雞蛋，心想：這個(gè)肯定很結實(shí)。我用衛生紙把它包起來(lái)，蓋上手帕，把它裝進(jìn)一個(gè)漂亮的紙盒里，然后把盒子裝進(jìn)了塑料袋里，這樣就安全多了。
第二天，我小心翼翼地提著(zhù)塑料袋去了學(xué)校。在班里，許多同學(xué)的雞蛋都破了，我更加小心地保護著(zhù)我的蛋寶寶。上課的時(shí)候，我把紙盒放到抽屜里。我雖然人在聽(tīng)講，心卻在雞蛋那里，時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著(zhù)我的小寶寶。不時(shí)地看看它，不停地摸著(zhù)它。下課時(shí)，我沒(méi)有像往常那樣沖出教室，和伙伴們一起玩耍，而是一直坐在教室里，盯著(zhù)我的'寶貝雞蛋，生怕它會(huì )破碎。��！好不容易熬過(guò)了這個(gè)上午，但是不幸的事情還是在下午發(fā)生了。由于我上午護蛋很成功，所以我有些大意了。下午上體育課時(shí)，我和幾個(gè)好朋友打乒乓球，我一手拿著(zhù)球拍，一手捂著(zhù)口袋里的雞蛋，正當我打得起勁時(shí)，我那調皮的蛋寶寶從口袋里溜了出來(lái)。敬濡大叫一聲：“景子潞，你的蛋！”，我這才意識到了危險，眼看它就要掉到地上了，我一把抓住了袋子，這才有驚無(wú)險。我終于完成了這次的護蛋任務(wù)。
通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我深刻體會(huì )到了父母養育我的辛苦。就像爸爸媽媽說(shuō)的那樣，自己的孩子真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，總是那樣小心地呵護著(zhù)我。父母把我養育成人，那要付出多少心血呀！我今后一定要好好學(xué)習，聽(tīng)父母的話(huà)，報答父母的養育之恩。
護蛋行動(dòng)作文3
雞蛋富有很多的蛋白質(zhì)，是我最?lèi)?ài)吃的食物之一。
今天晚上，爸爸又不回來(lái)吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了，只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋，這可怎么辦？媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)――買(mǎi)雞蛋，當一個(gè)護蛋小勇士。
我拿著(zhù)錢(qián)，很快就出發(fā)了，不一會(huì )兒就來(lái)到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿(mǎn)目，看著(zhù)這么多的雞蛋，我不知該買(mǎi)哪樣的`。唉，便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜，我還是買(mǎi)貴一點(diǎn)的吧！仔細一挑，質(zhì)量卻實(shí)很好，顏色大有差異，上邊一點(diǎn)也不臟，又滑又嫩。我精挑細選，選出了十萬(wàn)精兵，帶著(zhù)士兵們沖向了戰場(chǎng)。
我緊緊得握著(zhù)雞蛋，生怕一不小心掉在了地上。這次，我一定要當一個(gè)護蛋小勇士，我一邊看著(zhù)雞蛋一邊走路。嘿，這雞蛋還真挺重，看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳，馬上就要過(guò)馬路了，我看著(zhù)紅燈的變化。3――2――1沖。我帶著(zhù)士兵們沖了過(guò)去，我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋，故意加重了自己，讓我手感到非常累。不行，我不能放松，我一定要保護好雞蛋。
我累得實(shí)在是不行了，只好從右手換成左手了。還好還好，離家不遠了，我托著(zhù)沉重的雞蛋，一步一步的向前走。終于回到了家。
吃著(zhù)自己買(mǎi)的雞蛋，回想著(zhù)剛才的護蛋行動(dòng)，我的心里有說(shuō)不出的高興。
護蛋行動(dòng)作文4
“保護雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說(shuō)：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準備了一個(gè)“小雞蛋”。
老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說(shuō)我們應該體驗母親懷我們時(shí)的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們去學(xué)校。當我們到達學(xué)校時(shí)，所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護活動(dòng)。太吵了！看看它們是如何保護雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說(shuō)，把雞蛋放在一個(gè)看起來(lái)像小袋的袋子里！
起初，每個(gè)人的雞蛋都完好無(wú)損，但“厄運”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來(lái)他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運的是，我的雞蛋沒(méi)有破。一節課后，我的`雞蛋“安全”。這時(shí)，老師說(shuō)他要下去做練習。這是非常不公平的。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦做運動(dòng)？經(jīng)過(guò)老師的反復強調，我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習過(guò)程中，我不能跳或做，但我必須小心地搖手，不時(shí)地摸摸口袋，看看它的“現狀”。說(shuō)到有氧運動(dòng)，就更不舒服了。因為有氧運動(dòng)必須四處跳躍，我所做的是激動(dòng)人心的。噓，終于結束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。
一天結束時(shí)，我的蛋仍然完好無(wú)損。讓我告訴你一個(gè)小秘密：我在體育課上沒(méi)有帶雞蛋！否則，它肯定會(huì )“扼殺操場(chǎng)”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里，我想對媽媽說(shuō)：謝謝！你努力工作了！
護蛋行動(dòng)作文5
記得上個(gè)學(xué)期，老師舉行了一次護蛋行動(dòng)。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋，三天之內，誰(shuí)的蛋未破，誰(shuí)就是“愛(ài)心大使”。
我回到家，小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里，準備著(zhù)，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
護蛋行動(dòng)的第一天終于來(lái)到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里，生怕被摔破等現象。來(lái)到學(xué)校里，就連調皮大王再也不敢調皮，每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上，偶爾會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然“啪”得一聲，我身后同學(xué)的蛋摔破了，全班同學(xué)間尖叫了起來(lái)，全部以為是自己的蛋摔破了，又“啪啪”得響了幾聲，我低頭看看自己的小蛋蛋，連腰都不敢往下彎。
回家時(shí)，我頭也不抬（一直在看著(zhù)我的小蛋蛋），差點(diǎn)撞上電線(xiàn)桿。晚上，心里慌得很，怕自己的“中國功夫”把蛋蛋壓碎。
第二天，我著(zhù)急得看了蛋蛋，幸好，完好無(wú)損。
學(xué)校里，我連課也沒(méi)有聽(tīng)，一直在護著(zhù)我的蛋蛋，可真是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！芭尽钡靡宦暿拐n停了下來(lái)，這下可嚇死我了，就這樣，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)。
下課了，有的同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋，在走廊上追了起來(lái)，一個(gè)個(gè)雞蛋陸續從天而降，走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。
晚上，我安安全全地入睡了，誰(shuí)知，我在床上來(lái)了個(gè)程咬金，就在我迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候，踢了一下盒子，盒子“嗖”地一下飛了出去，我的心提到了嗓子眼。突然，不速之客——爸爸來(lái)了，來(lái)了個(gè)海底撈月，接住了盒子，我的'心才降了下來(lái)……
第三天來(lái)到了，這是護蛋行動(dòng)的最最關(guān)鍵的一天，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不怕什么了，護蛋的技術(shù)我已經(jīng)掌握了，比老手還老。
今天我剛來(lái)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲，嗨，真可惜！
下午，老師把“愛(ài)心大使”的這個(gè)稱(chēng)號給予了我，我心動(dòng)不已。這三天，我對蛋蛋所傾注的心血，使我筋疲力盡，護蛋的一波三折，使我更是提心吊膽。三天來(lái)，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的保衛戰。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”，正因為我對它付出了愛(ài)。人世間愛(ài)之所以偉大，正因為付出愛(ài)也是個(gè)艱辛的過(guò)程！
護蛋行動(dòng)作文6
前天，老師布置星期四開(kāi)展一個(gè)叫“護蛋”行動(dòng)的活動(dòng)，我覺(jué)得這是一個(gè)十分那做的事。一個(gè)小小的雞蛋怎么能保護好呢？但我相信我一定會(huì )成功的。
回到家,我興高采烈地把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩话岩粋�(gè)雞蛋給了我，讓我自己想方設法把雞蛋保護好，我百爪撓心終于想出來(lái)了：首先我給雞蛋穿了三層厚厚＂盔甲＂，第一層是硬硬的鐵殼，第二層是軟軟的海綿，第三層是加厚的紙巾，我相信穿上這個(gè)“盔甲”后雞蛋就不會(huì )碎了
來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)人開(kāi)始狂奔“呀！”一聲大叫破壞了教室里安靜的氣氛，我趕忙走過(guò)去，一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了。只見(jiàn)里面黃色的蛋液流了出來(lái)。我不禁提心吊膽，生怕自己的雞蛋也報銷(xiāo)了。我連忙打開(kāi)“盔”甲看壞了沒(méi)有。還好，沒(méi)壞。下課時(shí)，還有幾個(gè)人一點(diǎn)也不在乎雞蛋，走來(lái)走去，果然又有幾個(gè)人的雞蛋報銷(xiāo)了，我便開(kāi)始認真地保護雞蛋了，為了不讓雞蛋報銷(xiāo)，我一直坐在座位上寫(xiě)家庭作業(yè)。有的同學(xué)還在笑：“不就是一個(gè)雞蛋嗎，哪會(huì )這么容易碎�！闭f(shuō)話(huà)間，只聽(tīng)“咔咔”的.聲音，原來(lái)是那個(gè)人的雞蛋碎了。
上體育課時(shí)，我更加緊張，為了不讓雞蛋碎，跑步的時(shí)候，慢的如烏龜一樣，跳躍時(shí)，也跳得很低。如果跳的太高，恐怕我的雞蛋的小命難保��！
今天終于結束了，我十分開(kāi)心，因為雞蛋還是原來(lái)的樣子。當了一天的老母雞我十分自豪。
護蛋行動(dòng)作文7
“呀，那個(gè)蛋要碎了！”我又聽(tīng)到了這句話(huà)，于是我又想起了護蛋行動(dòng)。
本周我們開(kāi)始了護蛋行動(dòng)。放學(xué)時(shí)我跑回家，書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放，就跑向飯廳。打開(kāi)冰箱不由得眼前一亮：有白的，有淡黃的，有斑點(diǎn)的，還有大的，小的。開(kāi)始挑蛋。我拿起了第一個(gè)，這個(gè)有點(diǎn)小，不行不行。又拿起了另一個(gè)蛋，太小了，也不行。左挑右挑，突然我眼前一亮，在左邊看到了一個(gè)又大又漂亮的蛋。對，就它了。
一早，我來(lái)到了學(xué)校�？吹絺�(gè)個(gè)同學(xué)都比試著(zhù)自己的蛋。不行，我也要去。突然，“啪”的'一聲，有人的蛋碎了，就是我前面的同學(xué)�！肮贝蠹叶夹覟臉�(lè )禍。
看到了這一幕，我的心也提到了嗓子眼兒。我決定給心愛(ài)的蛋做一個(gè)窩�；氐郊乙院�，我思考著(zhù)：什么東西能裝蛋呢？我東翻西找。咦！桌子上有個(gè)小籃子，不錯，就它了。
防碎！那就先墊上幾層厚厚的棉花，放上毛絨球和一些海棉。這樣，我的雞蛋就住進(jìn)了“VIP”房子，肯定非常舒服。
來(lái)到學(xué)校忍不住地炫耀了一圈，同學(xué)們都說(shuō)我的雞蛋比自家房子都更好。但我又覺(jué)得少點(diǎn)什么。對了，給雞蛋“打扮”一下。
我先用水彩筆畫(huà)上一雙迷人的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，加上頭發(fā)，再寫(xiě)一句“我是一個(gè)幸福的雞蛋�！蓖昝�！
我正在課桌上玩雞蛋的時(shí)候，手一滑，這個(gè)調皮的雞蛋趁機滾動(dòng)了起來(lái)�！把�，那個(gè)蛋要碎了！”就在這千鈞一發(fā)之際，我伸手接住了雞蛋。好險好險，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，用衣服擦了擦了頭上的汗，還好沒(méi)有破。旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句：“厲害厲害，小的佩服！”還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作。
保護雞蛋，可真是提心吊膽。護蛋真是又苦又好玩！
這次活動(dòng)讓我懂得了：媽媽十月懷胎對我們的耐心，保護我們的苦心。
護蛋行動(dòng)作文8
5月10日母親節來(lái)臨之際，學(xué)校要求我們進(jìn)行24小時(shí)“護蛋行動(dòng)”——體驗母親十月懷胎。這么奇怪的任務(wù)，我心里既期待又興奮。
一回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋，開(kāi)始了我的體驗活動(dòng)。當我小心翼翼地把雞蛋放在我的書(shū)桌上，開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，忽然“啪”的一聲，“真糟糕！”在我還來(lái)不及搶救時(shí)，雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書(shū)桌，直接就“流產(chǎn)”了。小小的.生命就這么沒(méi)有了，我非常的自責和傷心。
于是，我只好再去拿一個(gè)雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了，一定要給它增加“防護罩”。我找來(lái)一個(gè)大小適當的塑料罐，將報紙撕下一部分，鋪在底層，再將部分報紙揉成一團，不能太緊也不能太松，再把這團報紙塞進(jìn)塑料罐，然后用手在中間挖個(gè)洞，把生雞蛋放進(jìn)洞里，再在縫隙周?chē)弦恍﹫蠹�，蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個(gè)舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了！
我帶上這個(gè)有“防護罩”呵護的雞蛋寶寶，開(kāi)始了形影不離的體驗。我吃飯時(shí)，它在餐桌上陪著(zhù)；我睡覺(jué)時(shí)，它在枕頭邊伴我入眠；我帶著(zhù)它一起上課，一起學(xué)習，一起上廁所……有很多的不容易，生怕摔了它。
當24小時(shí)過(guò)去后，我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無(wú)損的“安靜”呆在我精心設計的防護罩下，但這短短體驗的一天時(shí)間，卻讓我感受了完全不能自由行動(dòng)的苦惱。想到母親卻要懷胎十月，可見(jiàn)母親把我們養育到大，所受的辛苦，我們真的是無(wú)法體驗也無(wú)法想象。所以，我們更應該好好學(xué)習，回報母愛(ài)，感謝媽媽?zhuān)?/p>
護蛋行動(dòng)作文9
星期三早晨，我想起了老師的作業(yè)：護蛋。我便從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋，把它裝在了一個(gè)我精心準備的小包包中，再塞進(jìn)了許多棉花，把蛋裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。
到了學(xué)校，胡老師還說(shuō)要隨身攜帶。一下課，我乖乖地呆在教室里，連上廁所也不像平時(shí)大大咧咧，而是步步如履薄冰，到了廁所門(mén)口，我又“舉棋不定”：上廁所嗎，雞蛋容易壓破，因為要蹲下去；不上嗎，又憋著(zhù)難受，真是左右為難，我決定雙手托住雞蛋上廁所。
最讓我提心吊膽的有兩件事。其一：我本以為今天兩個(gè)操都不要做，早操是僥幸逃過(guò)了，可下午的.操，暈！沒(méi)逃過(guò)。不試心兒平靜跳，一試心兒怦怦跳。做操時(shí)，我可算是笨手笨腳，一手護著(zhù)雞蛋，另一手還得做動(dòng)作，跳起來(lái)來(lái)的時(shí)候，兩腿不敢抬高，怕弄“疼”蛋蛋，有時(shí)手忙腳亂地，有時(shí)還跟不上節奏，真像個(gè)笨笨拙拙的小企鵝。其二：護蛋行動(dòng)接近了尾聲，眼看勝利在望，可在放學(xué)下樓梯的時(shí)候，我一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊悠哉悠哉地下樓梯，還有兩層，一層，我被一位剛上完體育課回教室高年級的同學(xué)撞到了鐵欄邊，我的心一下子提到了嗓子眼，我迅雷不及掩耳之勢打開(kāi)包包，還好，安然無(wú)恙。正當我沾沾自喜時(shí)，我被絆了一跤，嗚嗚嗚......蛋蛋“死于非命”了！
唉！護蛋行動(dòng)，我以失敗告終。
萱萱小提示：我們“護蛋”要小心，不能因為蛋蛋遇難而沒(méi)受傷沾沾自喜，掉以輕心，否則蛋蛋可能“命喪黃泉”；也不能因為蛋蛋的“壯烈犧牲”而傷心，要專(zhuān)專(zhuān)心心護蛋，翻來(lái)覆去檢查，保證蛋蛋無(wú)痕。
護蛋行動(dòng)作文10
一天，老師給我們布置了一個(gè)“可笑”的任務(wù)，讓我們保護一星期的蛋寶寶。我們聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)感覺(jué)很新奇，大家議論紛紛，“這很簡(jiǎn)單，只要把它放到……里面就萬(wàn)無(wú)一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀？”、“不就是個(gè)雞蛋嗎，用得著(zhù)保護嗎？”，而我卻不這樣認為。
在護蛋行動(dòng)前一天，我挑了一個(gè)最大、最結實(shí)的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著(zhù)給它套上了堅固的“防彈衣”，全副武裝完后，我決定給它取個(gè)洋味十足的名字“杰克”。
第二天行動(dòng)開(kāi)始了，我興高采烈的帶著(zhù)“杰克”來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室，就傳來(lái)了悲慘的消息：“杰克”的“戰友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個(gè)消息趕緊查看我家“杰克”，看它有沒(méi)有受傷。確認它安然無(wú)恙后，我懸著(zhù)的'心終于落地了。
一節課后，接二連三的悲劇持續上演：“杰克”的另一位“戰友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰友”非常調皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個(gè)個(gè)真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰。
為了保證我家“杰克”的安全，我幾乎每節課都得查看一番，看它有沒(méi)有閃失�！敖芸恕惫徊还钾撐业钠谕�，在精心呵護下圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。
護蛋行動(dòng)使我認識到：每個(gè)父母為了保護自己的孩子，付出了他們的心血。同時(shí)護蛋行動(dòng)的辛苦讓我深深的體會(huì )到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。
護蛋行動(dòng)作文11
一天，孫老師對我們說(shuō)：這一周，我們要舉行一個(gè)護蛋行動(dòng)，從星期一開(kāi)始，每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋，一直保護它到星期四，最后看誰(shuí)的雞蛋寶寶完好無(wú)損。大家聽(tīng)了，認為這一定是一個(gè)有趣的行為，歡呼雀躍。
我一回到家，就興致勃勃地為護蛋做準備了，我先拿了兩個(gè)雞蛋，放在了一個(gè)盒子里，放上海綿和棉花，全副武裝，這樣我的蛋寶寶就不會(huì )碎了吧，我又給它們裝扮了一下，我給它們畫(huà)上一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，裝扮后的蛋寶寶美麗極了！睡覺(jué)時(shí)我都緊緊地抱住它們，生怕它們一不小心摔碎了。
第二天，我帶著(zhù)蛋寶寶們來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現，大家護蛋的方法五花八門(mén)。我一放下書(shū)包，郭靜就走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：老胡，你的egg呢：我剛準備把蛋寶寶們展示給她看，可是，我在把盒子打開(kāi)下來(lái)時(shí)，因為用力過(guò)猛，一個(gè)蛋寶寶插上了翅膀，飛上了天堂，啪地一聲，又摔下了地獄。我好心痛，摸著(zhù)剩下的那個(gè)蛋寶寶心想：我一定要好好保護它，不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著(zhù)戴子杰的.護蛋方法，他是用氣囊裝蛋的，他的蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在那兒，心想，我家里不正有一個(gè)嗎，于是我一回家便換上了護蛋神器。
孫老師又給我們提了一個(gè)高難度的要求，每時(shí)每刻都要帶著(zhù)它，第二天就有許多人的雞蛋犧牲了，真可惜，沒(méi)能等到鐵蛋比賽那一刻的到來(lái)。
周四下午，我們便舉行了鐵蛋比賽，比賽地點(diǎn)是操場(chǎng)的銀杏道上。我們排著(zhù)隊，緊張極了，都生怕自己保護了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下，同學(xué)們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去，��！我的egg碎了，許多人尖叫著(zhù)，道路上夾雜著(zhù)雞蛋的腥味，在這里，潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕，幸好我的氣囊雞蛋盒做的好，完好無(wú)損，沒(méi)有摔碎，我也如愿以?xún)數牡玫搅宋孱w星。
老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片，照片上的我們拿著(zhù)自己的雞蛋，做著(zhù)勝利的手勢。大家看著(zhù)照片，都快樂(lè )極了！
護蛋行動(dòng)作文12
護蛋行動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束了，在這短短的兩天里，我在驚恐和危險中度過(guò)的。盡管如此，我還是以0破碎、0痕跡的成績(jì)出色地完成了任務(wù)。一句話(huà)我的蛋沒(méi)破。
在星期三下午，安靜的教室里，語(yǔ)文老師告訴我們一個(gè)令我難以想象的好消息護蛋行動(dòng)。天哪，難道我進(jìn)入了搞笑天王《阿衰》的漫畫(huà)世界？
晚上回到家，我又研究了一遍《阿衰》。阿衰的護蛋方法：盒子+衛生紙+海綿+綿花。我呢，如法炮制，不過(guò)有一點(diǎn)我做的比他周到：盒子+衛生紙+毛線(xiàn)背帶。哈，大功告成，完美的防護之法，我以期待的心等待著(zhù)危險的明天。
星期四轉眼又到了，我也在不知不覺(jué)中走到了學(xué)校。一路上總覺(jué)得自己像個(gè)送快遞的小伙，起碼是比十月懷胎好��！又到了教室門(mén)口，擠了很多的人，為了保護我的蛋，等確認在我的視線(xiàn)范圍內沒(méi)有任何危險之后，我才大搖大擺地走進(jìn)了教室。
別的同學(xué)都笑我，我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我的蛋完好無(wú)損才是萬(wàn)全之策�？傊痪湓�(huà)走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！終于熬過(guò)了第一節課，感覺(jué)時(shí)間特漫長(cháng)。整節課我很小心，面對可怕的下課我就要更加小心了。這一次，我受到前所有的10。0級特大打擊。我的寶寶被狠狠地摔在了地上，我的'心碎了。在仔細地檢查后，我那顆碎了的心又粘起來(lái)了，因為蛋沒(méi)碎。
我才發(fā)現我的蛋受到很多種敵人的威脅：第一是那些不良同學(xué)，第二則是無(wú)情的桌墻，第三則是我自己。
到了最后我才發(fā)現只要處處小心就可以保全自己的蛋。竅門(mén)也有，小心所有的人，他們隨時(shí)可以讓你的汗水毀于一蛋，還能讓你杯具。
護蛋行動(dòng)作文13
“叮鈴鈴……”上課了，陳老師走進(jìn)來(lái)，給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，告訴我們，這是學(xué)校組織的護蛋行動(dòng)，每個(gè)人都要充當一回母親的角色，保護它24個(gè)小時(shí)。
我看著(zhù)土黃色的蛋寶寶，感到十分的開(kāi)心。我把雞蛋放在桌子上，用一支筆擋住，然后把一個(gè)小袋子張開(kāi)，準備把蛋先放在袋子里。我正準備把雞蛋放進(jìn)去，一抬頭，不知什么時(shí)候蛋已經(jīng)“滾”到桌子邊緣，我眼疾手快，想把雞蛋擋住，可還是讓蛋磕到了桌子邊緣，“咔嚓”一聲，蛋裂開(kāi)了一條縫，好像一個(gè)大嘴巴。
許多同學(xué)都笑我這么快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心，因為沒(méi)有辦法繼續護蛋了�？赏瑫r(shí)又很愧疚，因為我沒(méi)有盡到一個(gè)母親應盡的責任。只有小l安慰我，“沒(méi)事！它只是受傷了，還沒(méi)死呢！”后來(lái)陳老師為了照顧我，也說(shuō)只要蛋里面還有蛋清和蛋黃，就不算護蛋失敗。于是我的蛋又“死而復生”了，呵呵……真是悲喜交加��！
第二天到了學(xué)校，我的蛋還是保持昨天的原樣，這樣我就放心了。
我把蛋放在桌上，可一道黑影閃過(guò)，把我的蛋撞到了地上�！斑沁恰�，蛋碎了�？吹降八榱�，我十分心疼，畢竟是我的'“寶寶”呀！最后迫于時(shí)間不夠，我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚，沒(méi)有為它舉辦一個(gè)“風(fēng)光”的下葬儀式。假如它沒(méi)碎的話(huà)，我會(huì )給它造個(gè)房子，好好保護它的。
事后再想起蛋寶寶，我心里還是不由得升起愧疚之情，因為我沒(méi)有照顧好它。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到當媽媽的辛苦。媽媽把我養那么大，付出了很多的心血，也經(jīng)歷了很多的挫折與困難。
護蛋行動(dòng)作文14
當老師讓我們帶雞蛋時(shí)，我心里一頭霧水，難道老師要讓我們孵雞蛋？
后來(lái)知道要大家保護雞蛋不讓它破時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)難度，任務(wù)非常艱巨。
回到家里，我打開(kāi)冰箱開(kāi)始挑雞蛋，媽媽告訴我“要挑顏色深的，還有挑干凈漂亮的�！庇谑�，我按媽媽的'話(huà)去找那顆蛋，我左挑右選，左看看，右看看，我挑出了一顆顏色透亮，外表光滑的雞蛋。
我暗暗竊喜，認為自己選擇了一顆最堅硬的雞蛋�，F在，我們要給它取名字了，我給它取名字叫“小閃電”。為了讓蛋寶寶更美麗，我拿出畫(huà)筆、剪刀，給它穿上一件溫暖而美麗的衣服。因為，馬上就要過(guò)年了。我給它畫(huà)上了一個(gè)大跑腿，還畫(huà)上了個(gè)閃電的符號，從此，小閃電變成了我們家重點(diǎn)保護對象。
我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，我把它放在杯子里，再弄上了一些棉花，到冬天了，這樣它就不會(huì )那么冷了。我心里想：大功告成，我萬(wàn)無(wú)一失，這下它肯定摔不碎。
護蛋行動(dòng)開(kāi)始了！今天，蛋寶寶和我一起游歷了學(xué)校，我在上英語(yǔ)課，它也在下面一本正經(jīng)地聽(tīng)著(zhù)。我在睡覺(jué)時(shí)，它也在旁邊看著(zhù)我。我在操場(chǎng)做操時(shí)，它也陪我做操……我十分小心，在路上，我把蛋寶寶裝進(jìn)書(shū)包，在學(xué)校，我把它掛在胸前。
盡管我盡職地保護著(zhù)蛋寶寶，可驚險的一幕還是發(fā)生了！有一次，在體育課上，踢足球時(shí)，我被石頭絆了一下。當時(shí)，我大叫了起來(lái)，心砰砰直跳，都提到了嗓子眼里�？晌疫�是摔倒了，真為蛋寶寶捏了一把汗。打開(kāi)一看，蛋寶寶安然無(wú)恙，“謝天謝地，阿彌陀佛！”我喃喃自語(yǔ)道。
一天的護蛋活動(dòng)累的我腰酸背痛，想著(zhù)家人每天照顧我愛(ài)護我是多么辛苦，我體會(huì )到了親人的關(guān)愛(ài)。
護蛋行動(dòng)作文15
周二，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——護蛋行動(dòng)。
我一回到家，趕緊放下書(shū)包，沖進(jìn)廚房。打開(kāi)冰箱門(mén)，看見(jiàn)一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里，有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來(lái)；有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對我點(diǎn)頭招手，還對我說(shuō)：“主人！主人！快來(lái)選我，我就是你要選得那個(gè)雞蛋，因為我最棒！我最可愛(ài)！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺(jué)呢！我左捏捏，右摸摸，終于選好了兩個(gè)光滑無(wú)比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著(zhù)心愛(ài)的小雞蛋，小心翼翼地走進(jìn)了房間。這圓圓的雞蛋好像一個(gè)圓圓的腦袋，我突發(fā)奇想給它畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的笑臉。
第二天，我高高興興提著(zhù)兩個(gè)小白蛋走進(jìn)了教室。只見(jiàn)大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著(zhù)自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過(guò)頭，看見(jiàn)易楚浩的.桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場(chǎng)面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰！一個(gè)上午過(guò)去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無(wú)損地躺在它們的小床上睡大覺(jué)呢！午休時(shí)，我翻了個(gè)身，突然我摸到一個(gè)圓溜溜的東西。不好，是我的雞蛋。我趕緊打開(kāi)盒子檢查，幸好完好無(wú)損，這真是虛驚一場(chǎng)。終于熬到了放學(xué)，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂(yōu)愁。一路上我輕手輕腳地走在車(chē)水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。
我一回到家，先把雞蛋放在茶幾上，沖進(jìn)房間，放下肩上重重的書(shū)包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護蛋成功了！”因為在我的小組里只有我一個(gè)人護蛋行動(dòng)圓滿(mǎn)成功。我趕緊來(lái)到書(shū)桌這邊，拿起小紙條寫(xiě)上：今天我護蛋成功了！貼在我一眼就能看見(jiàn)的地方。每次看到那張小紙條，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。
這次護蛋行動(dòng)，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛(ài)護生命、呵護生命！
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