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【必備】動(dòng)作作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
動(dòng)作作文600字 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙般，從我們眼前溜走，想想中國古代的傳統美德又在我們身上寄存了多久呢？我們到底有沒(méi)有把中國古代的傳統美德繼承下去呢？
就拿世博會(huì )的這件事來(lái)說(shuō)，大家捫心自問(wèn)，我們到底有沒(méi)有從客觀(guān)的角度上注重起世博會(huì )？除了那些老師不斷重復，耳熟能詳的世博常識以外，我們真的有做些什么嗎？上海在其華麗的外表下，更需要深刻而又充實(shí)的內涵，而我們更應該從自身出發(fā)，從講文明的行動(dòng)上響應世博會(huì )，不是嗎？
記得曾經(jīng)有一個(gè)記者問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，問(wèn)道：“教授，你人生最重要的東西是在哪兒學(xué)的呢？”“幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)有好東西要與朋友分享、謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從撿起身邊的垃圾這類(lèi)小事做起，養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識的.層次進(jìn)入無(wú)意的層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受這些素質(zhì)教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是每天在校園中聽(tīng)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)、粗話(huà)真教育人不堪入耳。我們不僅僅是因為要繼承傳統美德而講文明，我們本身就應該是文明的載體，而不應該做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人�！泵鞔膶W(xué)者王守仁說(shuō)過(guò)：“知足是行的主體，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行一個(gè)是主體，一個(gè)是功夫，知而不行只是未知�！�
我們接受了文明禮儀的教育，若自己卻各于履行，甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別？所以，我們要在社會(huì )生活中實(shí)踐講文明禮儀，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫。
讓我們播下良好文明習慣的種子，時(shí)刻與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。
動(dòng)作作文600字 篇2
今天，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，怎么回事呢?哦!原來(lái)是為了讓那些沒(méi)書(shū)讀的小朋友能早日進(jìn)人課堂，在進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。一進(jìn)校門(mén)，“我為希望工程獻愛(ài)心”的大幅標語(yǔ)便映人我們眼簾，操場(chǎng)四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(cháng)的條幅上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“獻一份愛(ài)心圓一個(gè)夢(mèng)想”。儀仗隊員-—學(xué)校的管樂(lè )隊，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地站立在體操臺前，等待著(zhù)義賣(mài)開(kāi)始。操場(chǎng)中間各個(gè)義賣(mài)攤是由三至五年級各班分另搬出四張課桌在操場(chǎng)上拼成的。每張桌子前有一名“營(yíng)業(yè)員”，每個(gè)班的班主任便當上了“經(jīng)理”。
桌子上放著(zhù)許許多多由老師和同學(xué)們從家里帶來(lái)的心愛(ài)之物—文具、書(shū)籍、生活川品、玩具·，·…使人目不暇接。每樣物品前標有原價(jià)和折價(jià)，使同學(xué)們一目了然。義賣(mài)攤上的物品真是應有盡有，豐富多彩，琳瑯滿(mǎn)目，不愧是兒童用品的天地。隨著(zhù)主持人徐老師的一聲“義賣(mài)現在開(kāi)始”，操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)，鼓號齊鳴，人群川流不息，同學(xué)們三步并作兩步向義賣(mài)攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟頭腦，不失時(shí)機地討價(jià)還價(jià);有的同學(xué)貝}J出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣(mài)活動(dòng)中，我們的“營(yíng)業(yè)員”表現得很出色。
瞧!他們激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，站在椅子上大聲喊著(zhù):“同學(xué)們，快來(lái)買(mǎi)啊，我們這兒是玩具的王國，有變形金剛，有飛機、大炮……”有的人喊:“我們這兒是書(shū)的海洋，有引人人勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話(huà)……”他們都使出了渾身的'勁頭，每個(gè)班級都在競爭，都想把物品早些賣(mài)掉，為希望工程多作貢獻。而廣大“小顧客”被他們熱情的招呼聲吸引著(zhù)，被他們?yōu)橄Ｍこ套髫暙I的精神感動(dòng)著(zhù)。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛解囊購買(mǎi)自己中意的物品，氣氛可熱鬧啦!這次義賣(mài)活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的恿想品德課。雖然這次義賣(mài)只得1177元，這些錢(qián)對希望工程來(lái)說(shuō)是杯水車(chē)薪，但充滿(mǎn)了我們小朋友的一片真心、愛(ài)心，表達了安順路小學(xué)全體師生的共同心愿—讓希望灑滿(mǎn)人間。
動(dòng)作作文600字 篇3
星期四品社課快結束的時(shí)候，秦老師公布了一個(gè)令人難忘的消息：在大隊部寒假尋訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人的活動(dòng)中，飛揚和火炬假日小隊獲得一等獎，彩虹假日小隊獲得三等獎。秦老師話(huà)音剛落，這些假日小隊的隊員們都歡呼了起來(lái)，有的還又蹦又跳，張言表現尤為突出，他手舞足蹈，口中不停地高聲叫喊”耶！耶！“。接著(zhù)各假日小隊隊長(cháng)從秦老師手中接過(guò)了珍貴的獎狀。這可是我們飛揚假日小隊得到的第一張獎狀，我拿著(zhù)獎狀，心里美滋滋的，同學(xué)們都圍了上來(lái)爭著(zhù)要看獎狀。
晚上，我給媽媽看我們的獎狀，講白天學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽看著(zhù)獎狀，很開(kāi)心地說(shuō)：”嗯，真不錯！這可是我們小隊的.第一張獎狀，一定要好好保存�！敖又�(zhù)媽媽又問(wèn)我：”這張獎狀是怎么得來(lái)的？“我覺(jué)得很奇怪，獎狀上不是明明白白地寫(xiě)著(zhù)嗎？”不是我們去采訪(fǎng)音樂(lè )圖書(shū)館的張教授嗎？尋訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人活動(dòng)�！啊蹦銈兪窃趺赐瓿蛇@件事情的？“媽媽繼續問(wèn)。哦，我明白媽媽的意思了，這是我們小隊大家共同努力完成的，獎狀也應該屬于大家的。但是學(xué)校只發(fā)了一張獎狀，怎么辦呢？最后我決定去復印，明天送給我們小隊的隊員們一個(gè)大大的驚喜。
第二天，我帶著(zhù)復印好的獎狀興奮又不安地來(lái)到學(xué)校，想到同學(xué)們拿到獎狀時(shí)的驚喜表情，我很激動(dòng)，但又擔心秦老師會(huì )不會(huì )批評我隨便復印獎狀，擔心因為我發(fā)獎狀而影響班級，擔心別人嘲笑我復印的獎狀算什么。一個(gè)上午過(guò)去了，我還是沒(méi)敢拿出獎狀，直到下午吃了水果餐后，很多同學(xué)都走出教室去玩了，我悄悄地來(lái)到張言那里，把獎狀給了他，我緊張地心情終于放松了一點(diǎn)，一張，兩張……我找到我們隊員，把獎狀發(fā)給了每一個(gè)人。大家都很開(kāi)心，特別是發(fā)現彩色復印的獎狀和真的一模一樣，大家都感到很驚喜，都對我說(shuō)”謝謝！“看著(zhù)大家高興的笑臉，我也覺(jué)得很開(kāi)心，剛才的緊張和不安也逃得無(wú)影無(wú)蹤了，真是難忘又開(kāi)心的一天。
動(dòng)作作文600字 篇4
星期六早上，我起得很早。媽媽在廚房里做早餐，看見(jiàn)我急急忙忙下樓，感到很驚訝，喊到：“周末不睡懶覺(jué)，干嘛去？”
“我有任務(wù)��！”
“什么任務(wù)？”
“等下完成了再告訴你！”
來(lái)到樓下，我東張西望，看見(jiàn)不遠處有個(gè)兩三歲的小弟弟正在搖搖擺擺地走路。他走了沒(méi)幾步，不小心摔倒了。哈，學(xué)校這一周布置了一個(gè)任務(wù)，就是要我們學(xué)雷鋒做好事，我一看機會(huì )來(lái)了！就立刻奔過(guò)去，誰(shuí)知剛到他那里，他卻自己一骨碌爬起來(lái)了！害得我白高興一場(chǎng)。
我繼續在小區里晃悠，尋找機會(huì )做好事。遠遠地看見(jiàn)前面路中央有一個(gè)可樂(lè )瓶，我一陣驚喜，立即跑過(guò)去，想把它撿起扔進(jìn)垃圾桶。誰(shuí)知還沒(méi)等我跑到，一個(gè)拾荒者撿起那個(gè)可樂(lè )瓶十分麻利地放入蛇皮袋。我愣在那里，看著(zhù)他慢慢走遠。
正在我心灰意冷的時(shí)候，機會(huì )來(lái)了。抬頭看見(jiàn)張奶奶手里拿著(zhù)一個(gè)沉甸甸的垃圾桶，有點(diǎn)吃力地往垃圾箱走去。機不可失，時(shí)不再來(lái)！我以最快速度奔過(guò)去，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就從張奶奶手里搶過(guò)垃圾桶，把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里，然后我心滿(mǎn)意足地把空的垃圾桶還給張奶奶。張奶奶還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，愣在那里。我向她笑笑，她這才恍然大悟似的，不斷地夸我是好孩子，說(shuō)我爸媽和老師教育的好！
回到家，我喜滋滋地把幫助張奶奶倒垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，首先表?yè)P了我，后來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要為了完成學(xué)校布置的.任務(wù)而去做好事，做好事要發(fā)自?xún)刃�，要持之以恒，像雷鋒叔叔那樣子才好！”
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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