【推薦】定格在記憶中的畫(huà)面作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1
天氣正值嚴寒，我走在放學(xué)的路上，凜冽的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，地上的積雪還未融化。這如此神似的景象，不經(jīng)將我的思緒幾年前的那天……
那是一個(gè)大雪紛飛的日子，雪花在半空中飄飄蕩蕩，大地仿佛披上了一件棉衣，刺骨的寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，使我打著(zhù)一個(gè)又一個(gè)寒戰。我獨自走在回家的路上，雖然風(fēng)景那么美麗，但我已無(wú)心欣賞，只是朝著(zhù)家的方向一路狂奔，因為天色已經(jīng)漸漸黑了下來(lái)。
走到一處斜坡，我想停下來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，急促的腳步在光滑的地面上打了滑，我不由摔倒在地。此時(shí)，天色完全暗沉下來(lái)。腳部傳來(lái)一陣陣的劇痛，冰冷的水浸透了我的褲子，寒風(fēng)不斷襲來(lái)，我的身體不住的打著(zhù)哆嗦。此時(shí)此刻，我的內心無(wú)力的吶喊著(zhù)，不安的心也更加恐懼……
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)看似陌生又很熟悉的身影出現在了我的視野里。只見(jiàn)她兒邁著(zhù)急促的步伐，不停的張望。突然，那個(gè)身影沖向了我，近了，又近了……我終于看清了那面容，她竟是我的母親。剎時(shí)，我的眼淚一齊涌出，心中只有無(wú)盡的感動(dòng)。
母親沖到了我的面前，“怎么了？怎么了？……”她一連串的問(wèn)句就像子彈，不停地射出。還沒(méi)等我回答，她的目光就已鎖定在了我用雙手捂住的腳部，一瞬間，她的臉色是那么難看，本來(lái)紅潤的臉蒼白下來(lái)，就像一張白紙，毫無(wú)生機，眉頭緊緊地鎖著(zhù)，雙眼目不轉睛的盯著(zhù)，嘴巴半張，顯得有些驚訝。母親輕撫著(zhù)我我的傷口，一邊焦急地說(shuō)“疼不疼��？”我這是搖了搖頭，“沒(méi)事，只是扭傷了�！蹦赣H小心翼翼地將我扶了起來(lái)，用盡力氣背起了我。我壓在母親溫暖的背上，疼痛好像制住了許多，心中也不再恐懼，溫暖在我心中洋溢。
雪花依然盡情地飄落，寒風(fēng)依舊是那么凜冽，在路燈下，我看到了母親漸漸彎下的身軀，回想起剛才的一幕幕，好像定格在了我的腦海里。路燈把我們的身影拉得越來(lái)越長(cháng)，此時(shí)此刻，我的心中有的只是那無(wú)邊的溫暖。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2
時(shí)光如水，匆匆流逝，許多事物隨著(zhù)石佳美也在慢慢的變化著(zhù)，那氤氳著(zhù)霧氣的畫(huà)面，定格在記憶中的畫(huà)面再次襲來(lái)……
我深深地記著(zhù)，多年前備考的一個(gè)夜晚。夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠，臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口，似乎正在尋找一個(gè)突破口，稍有不慎，就會(huì )發(fā)泄出來(lái)。周?chē)唆[鐘的滴答聲，再無(wú)其他的聲音，一切安靜得很，思緒由從前到現在，一股腦兒的糾纏在一起，讓我沒(méi)有再復習下去的勇氣。無(wú)論自己怎樣努力，并無(wú)絲毫進(jìn)步。這是，肚子咕咕的響了兩聲，我親身，走到冰箱根強，沒(méi)想要找些吃的，卻撞上了媽媽?zhuān)以谏习l(fā)力，似乎剛被我驚醒的樣子，他看向我，我輕輕的答道：“有些餓了”，“你等會(huì )兒，冰箱里還有些餃子……”，不等我說(shuō)完，便起身去冰箱里那餃子，又匆匆的走向廚房。我定了定，拉開(kāi)椅子，坐了下去。夜，還是那樣經(jīng)，靜得像一潭水，所有的生靈都水了，一切安逸而又祥和，似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上，不一會(huì )兒，餃子出鍋了，大量的蒸汽噴灑而出，魄力漸漸模糊，媽媽的身影也模糊了，玻璃上只能用顯映出媽媽來(lái)回穿梭的身影，不知為何，這個(gè)畫(huà)面卻定格在了我的腦海里，揮之不去……
不一會(huì )兒，媽媽把餃子端上桌，她看我吃的一臉滿(mǎn)足，露出了微笑，起身又去忙碌了。
多年后，每逢遇到陰雨天，腦海中中便會(huì )想起一幅畫(huà)面：安靜的夜里，媽媽為我煮著(zhù)餃子，水汽模糊了她的身影，無(wú)聲的傳遞著(zhù)愛(ài)與鼓勵，便絲絲暖意涌上心頭，即使是再大的風(fēng)雨，也能輕易的闖過(guò)去。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3
烏云厚厚的，在碧藍的天空中堆積出一片片陰霾。陰雨清冷，那連綿的、柔弱的雨絲，仿佛一根根針，扎進(jìn)我的心里。秋風(fēng)蕭瑟，風(fēng)雨欲來(lái)的沉悶更添一份消沉。我蜷縮在角落里，無(wú)神的望著(zhù)天際，任眼淚在臉頰上肆意奔流，托腮的雙手只為遮住臉上那無(wú)情的掌痕……
補習班的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，試卷上那鮮紅的數字嘲笑著(zhù)我的失敗。我看著(zhù)這刺目的數字，心中升起一陣恐慌，仿佛可以透過(guò)這一個(gè)簡(jiǎn)單的數字，窺見(jiàn)父親那神色復雜的臉。渾渾噩噩的回到家，我猜測著(zhù)父親的表請，是失望，是難過(guò)，是生氣，還是如死水般令人絕望的平靜。思緒像一團亂麻……午飯后，我忐忑的將試卷拿了出來(lái)，親手交到了父親的手中。
它就如一個(gè)寒冷的枷鎖，讓我感到刺骨的冰涼。眼瞧著(zhù)父親的臉色由柔和轉至驚愕、又轉至憤怒，氣氛從溫馨急轉而下，變得低沉。年幼的妹妹全然不知到發(fā)生什么，小小的身體在沙發(fā)的一角蜷縮著(zhù)，眼里充滿(mǎn)了疑惑和一絲絲害怕。父親倏地站了起來(lái)，食指直指我的腦袋，“你告訴我，你學(xué)的這都是些什么東西！”說(shuō)罷將那一張揉成團的紙打開(kāi)，用手戳著(zhù)上面的猩紅，粗礪的大掌因憤怒而顫抖。他雙唇緊抿，似乎在隱忍著(zhù)什么，可最終還是沒(méi)忍住�！斑�學(xué)什么學(xué)！別學(xué)了！”一聲怒吼后，試卷在他的手中發(fā)出無(wú)力的呻吟，我目瞪口呆的看著(zhù)父親，腦中只留下一片空白，然后那一摞紙片狠狠地砸在了我的頭上，七零八落地在空中飛舞。
我早知父親會(huì )發(fā)怒，卻沒(méi)料到父親會(huì )盛怒至此，只是一次小測試��！我這段時(shí)間有所松懈，才在考試中失利。原想著(zhù)只要下次考好了，就沒(méi)多大問(wèn)題了。父親的盛怒讓我很不明白，原本壓抑的心情有些隱忍的怒火。妹妹微弱的叫喊著(zhù)爸爸，她顯然對這個(gè)大發(fā)雷霆的爸爸感到陌生，顫抖的音色里帶了點(diǎn)哭腔。
我以為父親會(huì )有所收斂，沒(méi)想到他更加怒了，“叫什么！你如果像你姐一樣就別叫我！”我原本壓抑的情緒爆發(fā)了，“你吼她干什么！你以為你是誰(shuí)��！”“啪！”他的手掌凌厲地拍在了我的臉上，我一陣呆滯，這可是父親第一次打我！愣愣地望著(zhù)那雙手。曾經(jīng)，那樣一雙溫暖的手，在我受挫時(shí)給我支持；那樣一雙溫暖的手，在我畏懼時(shí)給我勇氣；那樣一雙溫暖的手，在我年幼時(shí)，大手牽小手，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。以前不論我怎樣讓他生氣，他也從未打過(guò)我！可一切美好都在此刻破碎，沒(méi)考好的委屈，被怒吼的傷心，和父親打下來(lái)那一巴掌的苦澀，心中涌起無(wú)限悲痛，眼淚一顆顆從眼眶中滑落，滴在衣服上，那深深淺淺的印跡仿佛在嘲笑我的無(wú)用……窗外，雷聲轟轟，雨勢變大了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)天空在憤怒地咆哮，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在肆意地嘲笑，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木花草在悲傷地哭泣。我倔強地抬起頭，死死地盯著(zhù)他。父親的臉漲得通紅，臉上的肌肉因喘息微微抽搐著(zhù)。他微低下頭，不可置信地望著(zhù)自己的手掌，充血的眼眸中，疲憊的血絲從眼底開(kāi)始蔓延，如同一把火灼痛了我的心；滄桑的面容上，留下了歲月無(wú)情的刻痕，那深深淺淺的溝壑，刺痛了我的眼。
羞憤交加的我，沖進(jìn)房間，只留下了門(mén)板發(fā)泄的嚎叫……
我蜷縮在角落之中，回想起父親憤怒的吼叫、無(wú)情的'巴掌、愧疚的眼神在我腦海中回旋不去……但真正讓我悲痛的原因竟是父親彈指一瞬的蒼老，想著(zhù)父親臉上的皺紋，我忽然明白了什么……晚飯時(shí)，面對他泛紅的眼眶，我張了張口卻什么也沒(méi)有說(shuō)，晚上母親悄悄跟我說(shuō)，一向剛強好面子的父親，在我進(jìn)房間之后，不停地吞云吐霧，靠著(zhù)墻，無(wú)聲無(wú)息的流淚。我僅僅是腦海中想象出這樣的畫(huà)面就不禁潸然淚下。我忽然明白了什么……父親對于兒女愛(ài)總是內斂的，他不像母親那樣喜歡把愛(ài)掛在嘴上，他只是用行動(dòng)在表達。隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，我才開(kāi)始逐漸以趨于豐盈的思想去認識父親，才越來(lái)越覺(jué)得每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他們背負著(zhù)怎樣巨大的壓力，都無(wú)怨無(wú)悔。想到這些，我心中頓時(shí)五味雜陳，回想父親微駝的背，我終于意識到，父親老了。所以他才會(huì )這么希望我們快點(diǎn)長(cháng)大成人，不用受苦受累。
父親意味深長(cháng)的那一巴掌，直到今天都在我腦海中揮之不去，而每每想到這一巴掌，心底也只剩下父親濃濃的愛(ài)，這種愛(ài)也成為了在成長(cháng)道路上前進(jìn)的動(dòng)力，讓我勇敢無(wú)畏！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4
對于我來(lái)說(shuō)，十五年來(lái)，經(jīng)歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡，但在時(shí)間的消磨下，那些事情早已忘記，總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡，那些定格在記憶里的畫(huà)面是永遠忘不了的。
夜晚，一切都是靜悄悄的，向外望，周?chē)黄岷�，只有你屋內的臺燈還在亮著(zhù)，想那一撇原來(lái)你正挑燈夜讀。第二日，起的很早，你屋內的燈依然亮著(zhù)，而你已累的在書(shū)桌上睡著(zhù)了。
那個(gè)畫(huà)面，我永遠忘不了，無(wú)論我是選擇忘掉過(guò)去，也忘不了那定格在我記憶中的畫(huà)面，因為坐在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能想起那個(gè)畫(huà)面。時(shí)間回到數天前，我考完試，去哥哥家小住三日。閑來(lái)無(wú)事，就當做來(lái)陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯，我來(lái)到哥哥家，我和哥哥，一開(kāi)始就玩了起來(lái)，不知過(guò)了有半個(gè)小時(shí)嗎，哥哥說(shuō)他要預習新課，讓我自己玩。我聽(tīng)后感到詫異都上大學(xué)了，何必要折磨為難自己，本來(lái)不是沒(méi)作業(yè)嗎，可是哥哥說(shuō)：“沒(méi)作業(yè)，先預習一下�！崩砬奈抑缓门隳阋黄鹑�(xiě)作業(yè)，我在玩，你在寫(xiě)看著(zhù)你，心里想三年高中落下的沒(méi)事預習的新課的毛病，上了大學(xué)還是沒(méi)改啊，只好自己一個(gè)人玩了，就這樣度過(guò)了一上午，到了下午確實(shí)陪我多玩了一會(huì )，到了晚上我睡了，你還在看書(shū)。
夜深了，醒來(lái)我去喝水，卻看見(jiàn)黑夜中在你房間的燈光，過(guò)去一瞥，唯有你在挑燈夜讀，屋內的臺燈仍在亮著(zhù)，看看電子表，零點(diǎn)多了，不禁渾身一震，心想怎么勤學(xué)，第二日，你累的在書(shū)桌上睡著(zhù)了，看著(zhù)哥哥的背影想，曾幾何時(shí)，我能有他一半毅力就好了，內心里有著(zhù)數種滋味交織。人何不是為學(xué)而生，這不正應了活到老，學(xué)到老這句話(huà)嗎。學(xué)習是無(wú)止境，在他背影中，我也找到了我所追求的東西。人為什么而生，學(xué)習應當怎樣。
那定格在記憶里的畫(huà)面，讓我明白學(xué)習是無(wú)止境的，它定格在我深深地腦海里。每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)，都會(huì )在我腦海中出現，一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。無(wú)論怎樣我也忘不了。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5
每一個(gè)家都有一個(gè)她，為我照亮回家的方向。媽媽那瘦小的身影永遠定格在我的記憶中。
窗外的天空如畫(huà)布，一團濃墨點(diǎn)上去，從中心開(kāi)始向四周慢慢滲透，直至染黑整張畫(huà)布。只有高樓上的燈光仍在恪盡職守為我們服務(wù)。
學(xué)習桌旁的我此時(shí)哈欠連天，一雙眼皮內好像有小顆粒狀的物體在其中玩耍，讓我不得不閉上眼睛休息片刻。此時(shí)母親正好路過(guò)，一只手放在我的肩上，輕輕搖動(dòng)。柔聲叫醒我：“醒醒，閨女，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？可別睡著(zhù)嘍！寫(xiě)不完作業(yè)老師會(huì )生氣的�！背两谒l中不可自拔的我睜開(kāi)惺忪的眼睛，看向了母親：她那一雙眼睛中充滿(mǎn)了關(guān)懷，溫柔似水。但是我心中卻仍存在著(zhù)微微的怒火，頂嘴：“我太困了，作業(yè)這么多，明天還要早起！”媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有什么嚴厲的臉色表現出來(lái)，仍睜著(zhù)炯炯有神的眼睛：“現在臨近期末考試，學(xué)習任務(wù)重，咬一咬牙不就挺過(guò)去了嘛！到放假的時(shí)候你再把睡眠不回來(lái)不就行了嗎？我就坐在你的旁邊繡十字繡，我陪你一起熬夜！”
在母親的陪伴下，我又開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的旅途。眼光時(shí)不時(shí)的瞥向母親：她的眼睛專(zhuān)注著(zhù)十字繡的畫(huà)布，左手抓著(zhù)畫(huà)布，右手拿著(zhù)繡花針在空中飛舞，彩色的線(xiàn)在空中若隱若現，形成一道道絢麗的風(fēng)景。此時(shí)白織燈的光芒嘩啦啦的撒下來(lái)，落著(zhù)母親的身上；落在空中飛舞的針線(xiàn)上；落在純白但又印有彩色痕跡的畫(huà)布上。一切顯得是那么明亮，富有精神的畫(huà)面。如同在石頭上刻字般似的刻在我的記憶之中，堅固而又明亮。
當窗外的燈光都漸漸的完成它們的任務(wù)時(shí)，天空變得更加神秘，夜也變得靜謐。
我的作業(yè)也收了尾，收拾書(shū)包。母親見(jiàn)我的動(dòng)作，停下手中的活：“寫(xiě)完作業(yè)就趕緊睡吧！”說(shuō)完也開(kāi)始小心翼翼的收拾她心愛(ài)的十字繡。但是母親眼中的血絲還是沒(méi)有逃過(guò)我如鷹般尖銳的眼睛……
母親繡十字繡的畫(huà)面以及對我的關(guān)懷，如同螢火般的光芒；如螢火般的信仰；如同螢火般的溫暖。在我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起母親那繡十字繡的畫(huà)面，活力滿(mǎn)滿(mǎn)而富有溫暖。
愛(ài)和陪伴不需要太多的語(yǔ)言，有時(shí)一個(gè)行為也會(huì )制造出一幅和諧的畫(huà)面，永遠的定格在記憶之中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6
回望記憶的長(cháng)河，滿(mǎn)滿(mǎn)都是那些暖心的畫(huà)面：考試失利后，老媽的鼓勵；捧回獎狀時(shí)，老媽臉上孩子般的笑容；摔碎老媽心愛(ài)的玉鐲時(shí)，她的無(wú)盡包容……現在，我把鏡頭聚焦于其中的一個(gè)畫(huà)面，讓那畫(huà)面定格成永恒。
今年的春天有些奇怪，明明已是陽(yáng)春三月，天氣卻陰晴不定，甚至是漫天飛雪。作為走讀生，我免不了擔心天氣的變化。那天，原本晴朗的天空在一瞬間變得那么陰沉，黑壓壓的云似乎壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，不一會(huì )兒，天空中便飄起了雪花。
“真討厭！等放學(xué)了，地上全是雪，怎么回家��？”我望著(zhù)窗外，不禁在心中嘀咕。于是，我郁悶地過(guò)完了那個(gè)下午。放學(xué)了，就在我準備推車(chē)子回家的時(shí)候，班主任把我攔了下來(lái)：“你媽打電話(huà)跟我說(shuō)她在學(xué)校門(mén)口等你，你不用騎車(chē)子了�！睋Q作其他人，他們一定會(huì )萬(wàn)分開(kāi)心，可我一點(diǎn)兒都高興不起來(lái)，這樣冷的天，我擔心老媽……
等出了校門(mén)，我才發(fā)現校門(mén)口全是家長(cháng)。我四處張望，并沒(méi)有看到老媽的身影�？粗�(zhù)越來(lái)越大的雪，我心里更擔憂(yōu)了�！霸谶@兒呢，在這兒呢！”熟悉的聲音在耳邊響起，我猛然回頭，看見(jiàn)老媽穿著(zhù)雨衣，雨衣上已經(jīng)落滿(mǎn)了雪。時(shí)間像被人按下了暫停鍵，畫(huà)面定格在那一刻。我突然想起了龍應臺說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：做媽媽的總有一種“特異功能”，那就是在紛亂的人群中照樣能無(wú)比精確地看到自己孩子的背影；在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，媽媽仍舊能準確辨別出自己孩子的哭聲。
我揉了揉已經(jīng)泛酸的眼睛，大步向老媽跑去。我伸出手撫去了老媽鬢角的雪，穩定了一下情緒才開(kāi)口說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？我自己騎車(chē)子回去就行��！”“下雪了，我不放心你一個(gè)人騎車(chē)子�？焐蟻�(lái)，咱們回家�！�
我趕緊坐到老媽的電動(dòng)車(chē)后座上，鉆進(jìn)她的雨衣中，摟緊她的腰，跟她一起往家的方向前進(jìn)……
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