【精華】定格在記憶中的畫(huà)面作文匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1
中華古國，有著(zhù)上下五千年的歷史，源遠流長(cháng)，在這歷史長(cháng)空中，那些或感人肺腑、或驚人心魄的畫(huà)面雖只有一瞬的明亮，卻如高掛的明星，永遠地定格在我的記憶中。
風(fēng)蕭蕭兮，易水寒涼。在易水邊，太子丹與刺客荊軻作最后的道別，兩人席地而坐，品著(zhù)汩汩茶香，嘴角卻盡是苦澀�！澳阋簧畲蟮睦硐胧鞘裁�？”太子丹輕言問(wèn)道。荊軻望著(zhù)滾滾逝去的江水，心中慷慨，道：“只為實(shí)現我滿(mǎn)腔的抱負，便足矣！”言罷，便義無(wú)反顧地踏上了秦殿之路，江水之上，回蕩著(zhù)他的聲音，“壯士一去兮不復還�！�
荊軻的背影，是一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的畫(huà)面，定格在我的記憶里。
垓下之戰，怎地漢軍。昔日驍勇善戰的西楚霸王，曾已區區幾萬(wàn)人馬，大敗秦軍三十萬(wàn)軍，曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱(chēng)臣，陷如今，面對劉邦的漢軍，面對四面楚歌，項羽心中已知，此戰役毫無(wú)勝算，宜作好退身的計策。望著(zhù)烏江水，江那岸，還有父老們可以投靠，來(lái)日還可再壯三軍�？墒琼椨皙q豫了，他無(wú)顏見(jiàn)江東父老，可眼下漢軍至此……“也罷，也罷，”他心中言語(yǔ)，“來(lái)世再干一番大事業(yè)吧�！庇谑前蝿�，抹向脖頸，自刎于烏江邊。
項羽倒下的身影，凝聚成一個(gè)悲涼的畫(huà)面，定格在我的記憶中。
宋朝末年，戰火紛飛。一代忠將岳飛生于此時(shí)，“精忠報國”四字便足已看出他對國家的忠心。但亂世之中，奸臣秦檜卻將岳飛陷害，并加快了宋朝的滅亡。岳飛，也無(wú)辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未能戰死沙場(chǎng)。
精忠岳飛，留下千古的忠誠畫(huà)面，定格在我的心中。
歷史長(cháng)河中的畫(huà)面太多太多，或感人肺腑或動(dòng)人心魄，永遠地定格在記憶中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫(huà)面。它定格在酸酸甜甜的成長(cháng)葡萄架上，定格在兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒，追逐著(zhù)，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來(lái)這叫做幸�！齻�(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(cháng)大，睡同一張床，合用一個(gè)杯子，連走路都手牽手，不愿分開(kāi)。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著(zhù)我們三個(gè)童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著(zhù)、跑著(zhù)、唱著(zhù)、叫著(zhù)…一小時(shí)候這叫做開(kāi)心，長(cháng)大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著(zhù)我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛(ài)卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學(xué)的時(shí)間，我們都會(huì )在一起，做什么事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨一無(wú)二的財富。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習壓力的增大，團聚的時(shí)間與次數愈來(lái)愈少，分離的我們終將會(huì )在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(cháng)大了，可是那份感情卻未長(cháng)大，我們再也找不回那份童年的時(shí)光，可是我們會(huì )選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿(mǎn)面，內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長(cháng)河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證，是我們快樂(lè )童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗�；赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠�(huà)面，輕輕地對自己說(shuō)一聲：別了，童年。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3
定格在記憶中的畫(huà)面作文（1）
總會(huì )有一個(gè)場(chǎng)面，或是驚天動(dòng)地，或是平淡無(wú)常。但都能感動(dòng)人心，給自己?jiǎn)⑹净蛟谖覀兊娜松缆飞嫌肋h給予幫助與鼓勵。
小時(shí)候，我時(shí)常無(wú)故埋怨我的爸爸：
“你為什么不有錢(qián)？”“你為什么總把自己弄得這么臟？”“你為什么只是一個(gè)工人？”
是的，我的爸爸是個(gè)水電工人。因為他做的臟活兒，總是弄的自己身上臟兮兮的，有時(shí)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都盡失我的面子。當朋友之間互相評比自己的爸爸時(shí)，我也只得躲得遠遠的……但在那一次，我徹底改變了對爸爸的看法。
那，是一個(gè)烈日炎炎的夏日的一天。中午，因爸爸沒(méi)時(shí)間回家，媽媽便叫我送飯給他。我也只得極不情愿地頂著(zhù)烈日走向爸爸的工地。
剛走到工地，周?chē)完懤m地傳來(lái)鏟地聲與電鋸刺耳聲。我不禁捂住了耳朵，找了會(huì )兒，終于看到了爸爸。我剛想叫他，卻張不開(kāi)嘴。
在烈日的炙烤下，爸爸站在高高建筑物之上，手中握著(zhù)沉重的電鋸，對著(zhù)石墻的一處，猛力地鉆著(zhù)。隨著(zhù)電鋸發(fā)出的“突突”聲，我清楚地看到爸爸的手臂也跟著(zhù)劇烈顫動(dòng)。鉆出的石灰直撲他的身體。他被搶得打了幾聲咳嗽。頓了頓，用袖子抹抹汗，接著(zhù)繼續工作……
我傻傻地站在下頭，就一直望著(zhù)爸爸帶著(zhù)顫動(dòng)的身體，也不知過(guò)了多久，爸爸停下了手中的活，走下來(lái)了。當他看見(jiàn)了我，先是一怔，于是吃驚地問(wèn)道：
“你怎么來(lái)了……”一邊使勁拍著(zhù)身上堆著(zhù)的灰粉，好像生怕我怕看見(jiàn)。
“送飯……”我結結巴巴地回答，只感覺(jué)心頭酸酸的，喉嚨里也似堵上了什么大團的東西。于是將手中的飯盒遞給爸爸。
爸爸輕輕地接過(guò)，欣慰地說(shuō)：
“兒子長(cháng)大了……”接著(zhù)又用他那寬大的大手摸了摸我的頭，我稚嫩的頭皮頓時(shí)感到一陣粗糙摩擦著(zhù)。我拿下他的手，仔細地端詳：
寬大的手掌宛如失去水分的枯老樹(shù)皮，干皺的擠出斑跡。許多處已經(jīng)破了皮，許多破除已結上了干疤，還有些破除還是新鮮發(fā)著(zhù)肉光的……
“怎么了……天氣熱，快回家去吧�！卑职值穆曇敉蝗蛔兊蒙硢�，接著(zhù)干咳了幾聲。
我強忍住淚，顫巍地說(shuō)：
“你一定渴了吧……等我�！庇谑桥艹龉さ氐酵獾揭患疑痰曩I(mǎi)了一瓶礦泉水，再跑回工地，將水遞給爸爸。
爸爸接過(guò)水，雙眸變得發(fā)亮。再一次吩咐我回去便走向一處屋檐下，打開(kāi)飯盒……
那一瞬間，我的.雙眼濕潤了，淚水終究止不住地留下。我在心里深深地向爸爸道歉。
每次把自己弄得臟兮兮，拼命賺的辛苦錢(qián)。難道不是為我，為了整個(gè)家庭嗎？我開(kāi)始為曾經(jīng)自己的埋怨感到后悔與羞愧。
爸爸工作的畫(huà)面永恒定格在我的記憶深處。
定格在記憶中的畫(huà)面作文（2）
人生中有很多難忘的畫(huà)面，定格在你的心里，揮之不去，當被時(shí)間的沖刷讓你淡淡淡忘的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意，又會(huì )讓你想起，一個(gè)不經(jīng)意，又會(huì )讓你想起，那時(shí)你會(huì )發(fā)現，那個(gè)畫(huà)面，還是一樣清晰，如，昨天的事情。奶奶總是我最快樂(lè )的時(shí)光，小時(shí)候，每一個(gè)假期，我總是催促爸爸“爸爸，快點(diǎn)回老家啊，我要和奶奶玩”如今奶奶慈祥的聲音和我小時(shí)稚嫩的話(huà)語(yǔ)，仍在我耳邊回蕩。我喜歡奶奶在看見(jiàn)我慢回來(lái)看她時(shí)的那種喜悅，我喜歡奶奶為我們做飯時(shí)那種勤勞，我喜歡奶奶跟我坐在搖椅上乘涼時(shí)的那種安詳仿佛一切都定格下來(lái)，我享受著(zhù)又奶奶的安逸時(shí)光�，F在，我應經(jīng)不這么依賴(lài)奶奶了，不過(guò)偶爾翻翻相冊，回憶一下那美好的時(shí)光，奶奶的樣子，一次次定格在我的記憶中。但是，我爸爸接到了大姑打來(lái)的電話(huà)說(shuō)：“咱媽病危了，你，快來(lái)吧”我聽(tīng)到眼淚一下子就流了出來(lái)，心情如刀絞一般，我悔恨，我慚愧，我痛苦，我恨自己沒(méi)有在奶奶還健康的時(shí)候好好地陪一陪奶奶。我來(lái)到了病房，奶奶的臉上一片蒼白，看不出一絲紅潤。我的心，再一次墜入深谷�；氐郊液�，我看到了奶奶和我小時(shí)候的合照，我看著(zhù)奶奶的樣子，淚水再一次奪眶而出，慢慢的，我平靜的下來(lái)。我想著(zhù)奶奶的好，如放電影一般不斷放映，好像在責怪我。沒(méi)有好好陪奶奶。我不再多想，那樣只會(huì )徒增悲傷，因為我知道，奶奶的樣子，奶奶的慈祥，奶奶對我的好，已經(jīng)全部定格在我的記憶中，我的回憶里，永遠，永遠。
定格在記憶中的畫(huà)面作文（3）
夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，不一會(huì )兒就下起了大雨�！皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著(zhù)，我想著(zhù)校門(mén)口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著(zhù)一位母親的手，打著(zhù)傘歡快地離去。
我靜靜地看著(zhù)這一切，腦海中即刻顯出一副畫(huà)面……
那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說(shuō)下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬(wàn)里的藍天，點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天很快就過(guò)去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來(lái)�？梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急：沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人來(lái)接我！望著(zhù)外面成群的家長(cháng)，我無(wú)助；望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué)，我沮喪；望著(zhù)外面傾盆大雨，我傷心。
也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書(shū)包擋在頭頂，沖入雨中……
到了校門(mén)口，家長(cháng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長(cháng)總要走��！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團團轉。
“可找到你了，快過(guò)來(lái)，沒(méi)淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)，其中還夾雜著(zhù)焦急，讓我不安的心情安定了下來(lái)。
抬頭看了看，一把藍色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著(zhù)，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿(mǎn)慈愛(ài)；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨；她仍穿著(zhù)工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來(lái)……淚水不住打轉，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著(zhù)傘，我們走著(zhù)，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽(yáng)”。
這幅畫(huà)面印在我的腦海中，使我無(wú)法忘記。母親何止是為我打著(zhù)一把傘，更是對我濃濃的愛(ài)，它附在那把傘上，保護，溫暖著(zhù)我。母愛(ài)就是如此神秘，在你心靈最為孤獨與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無(wú)形的將溫暖送入你的心中。
從回憶中走出，在大雨中，一個(gè)熟悉的身影和一把藍傘映入眼中，隨后那副圖畫(huà)又映了出來(lái)……
定格在記憶中的畫(huà)面作文(4)
爺爺笑了
親情如純凈的水，雖至淡卻有味；親情如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不怕招搖；親情如高高的菩提，給人以智慧的啟迪；親情如盛夏驕陽(yáng)下的大樹(shù)，為人鋪排一地清涼；親情如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程少趣。
讓執著(zhù)走進(jìn)心間
世上無(wú)難事，只要肯登攀。題記執著(zhù)是一個(gè)有分量的詞，也是一種堅毅不拔的精神。執著(zhù)宛如一縷春風(fēng)，溫暖每個(gè)人的心間；又好似一把利劍，所向披靡！
我的恩師
她，梳著(zhù)一個(gè)黃色的蘑菇頭，一張櫻桃小嘴，還有一雙有神的大眼睛。這么漂亮的女孩是誰(shuí)呢！她就是我的恩師，含辛茹苦教了我六年的張老師。張老師家住在信陽(yáng)市，每天都要花費幾十分鐘趕到學(xué)校，連早飯都吃不上。
定格在記憶中的畫(huà)面作文(3篇)
定格在記憶中的畫(huà)面作文（1）總會(huì )有一個(gè)場(chǎng)面，或是驚天動(dòng)地，或是平淡無(wú)常。但都能感動(dòng)人心，給自己?jiǎn)⑹净蛟谖覀兊娜松缆飞嫌肋h給予幫助與鼓勵。
在體驗中成長(cháng)
從種子到樹(shù)苗再到蒼天大樹(shù)的過(guò)程，體驗了多少次風(fēng)霜雨雪，體驗總是伴隨著(zhù)萬(wàn)物成長(cháng)。題記哈哦，哈哦我急促的喘氣聲傳入我的耳朵。豆大的汗珠從身體各部位流出，我好累啊我在心中有氣無(wú)力地吶喊著(zhù)。
五臺山之旅
山西的五臺山位于中國山西省東北部。與四川峨嵋山、安徽九華山、浙江普陀山共稱(chēng)中國佛教四大名山。是中國佛教及旅游勝地，列中國十大避暑名山之首。而今天，我們一家子便來(lái)到了久負盛名的五臺山。
理想作文(2篇)
理想作文（1）理想是世界的主宰�；籼m不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對理想這個(gè)詞于發(fā)生了興趣。也是從那時(shí)候起，我幼小的心靈中開(kāi)始埋下一粒種子一粒只屬于我的理想，獨一無(wú)二的種子記憶中第一次看到它，我便萌生了一種想飛的沖動(dòng)。
壩上草原之旅
八月十四日早上6點(diǎn)，爸爸就把我叫了起來(lái)，簡(jiǎn)單的洗簌之后，我和媽媽坐上了爸爸的車(chē)，我們出發(fā)了，直奔壩上草原。爸爸媽媽計劃暑假帶我去看草原。從放了暑假那天起，我就期盼著(zhù)這一天的到來(lái)，但由于各種各樣的事情耽擱，一直沒(méi)有成行。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4
回望記憶的長(cháng)河，滿(mǎn)滿(mǎn)都是那些暖心的畫(huà)面：考試失利后，老媽的鼓勵；捧回獎狀時(shí)，老媽臉上孩子般的笑容；摔碎老媽心愛(ài)的玉鐲時(shí)，她的無(wú)盡包容……現在，我把鏡頭聚焦于其中的一個(gè)畫(huà)面，讓那畫(huà)面定格成永恒。
今年的春天有些奇怪，明明已是陽(yáng)春三月，天氣卻陰晴不定，甚至是漫天飛雪。作為走讀生，我免不了擔心天氣的變化。那天，原本晴朗的天空在一瞬間變得那么陰沉，黑壓壓的云似乎壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，不一會(huì )兒，天空中便飄起了雪花。
“真討厭！等放學(xué)了，地上全是雪，怎么回家��？”我望著(zhù)窗外，不禁在心中嘀咕。于是，我郁悶地過(guò)完了那個(gè)下午。放學(xué)了，就在我準備推車(chē)子回家的時(shí)候，班主任把我攔了下來(lái)：“你媽打電話(huà)跟我說(shuō)她在學(xué)校門(mén)口等你，你不用騎車(chē)子了�！睋Q作其他人，他們一定會(huì )萬(wàn)分開(kāi)心，可我一點(diǎn)兒都高興不起來(lái)，這樣冷的天，我擔心老媽……
等出了校門(mén)，我才發(fā)現校門(mén)口全是家長(cháng)。我四處張望，并沒(méi)有看到老媽的身影�？粗�(zhù)越來(lái)越大的雪，我心里更擔憂(yōu)了�！霸谶@兒呢，在這兒呢！”熟悉的聲音在耳邊響起，我猛然回頭，看見(jiàn)老媽穿著(zhù)雨衣，雨衣上已經(jīng)落滿(mǎn)了雪。時(shí)間像被人按下了暫停鍵，畫(huà)面定格在那一刻。我突然想起了龍應臺說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：做媽媽的總有一種“特異功能”，那就是在紛亂的人群中照樣能無(wú)比精確地看到自己孩子的背影；在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，媽媽仍舊能準確辨別出自己孩子的哭聲。
我揉了揉已經(jīng)泛酸的眼睛，大步向老媽跑去。我伸出手撫去了老媽鬢角的雪，穩定了一下情緒才開(kāi)口說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？我自己騎車(chē)子回去就行��！”“下雪了，我不放心你一個(gè)人騎車(chē)子�？焐蟻�(lái)，咱們回家�！�
我趕緊坐到老媽的電動(dòng)車(chē)后座上，鉆進(jìn)她的雨衣中，摟緊她的腰，跟她一起往家的方向前進(jìn)……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5
月色朦朧，像一層薄紗，籠罩了沉默的大地。推開(kāi)窗，遠處的房屋早已失去了清晰的線(xiàn)條，只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前，默默地想著(zhù)那天晚上的一幕幕，緊緊地捏著(zhù)那把鑰匙。
“媽媽?zhuān)∧阌植唤?jīng)我的同意隨意翻我的東西！”剛剛回到家的我，顧不得放下書(shū)包，卻一把奪去媽媽手中拿著(zhù)的我寫(xiě)的句子�！皩�(xiě)的不錯啊，為什么不讓媽媽看��？”媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué)到什么，臉上帶著(zhù)笑容�！拔也还�！你走！”我把媽媽退出了房間，狠狠地關(guān)上了門(mén)。
我已經(jīng)長(cháng)大了，有了屬于自己的想法和秘密，當然許多同學(xué)和我一樣，不愿將自己內心的想法告訴家長(cháng)了。想著(zhù)想著(zhù)，手有些抖動(dòng)，一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚，心想：媽媽本來(lái)就啰嗦，要是看了我的日記，還不知道又要說(shuō)些什么呢！不行，我一定要把它鎖起來(lái)！(原創(chuàng )投稿 )
翻遍了我的房間，只找到一把早已生銹的小鎖，鑰匙卻已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)候門(mén)開(kāi)了。一點(diǎn)也不奇怪，房間的鑰匙一直都是媽媽掌管著(zhù)�？吹綃寢屪哌^(guò)來(lái)，我慌忙把鎖子藏到了身后，“媽媽?zhuān)钟惺裁词虑閱�？”媽媽神秘的說(shuō)：“我要送你一樣東西，猜猜看�！蔽疫t疑了好久，媽媽緊握著(zhù)的右手松開(kāi)了，竟然是我房間的鑰匙，這可是我一直夢(mèng)寐以求的。
媽媽將鑰匙交到了我的手里，親切的對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，是該有自己的小天地了，從今以后，媽媽不會(huì )再翻閱你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來(lái)，有事多和媽媽溝通�！薄班�！知道了，媽媽?zhuān) 蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，媽媽轉身就走了。
窗外的夜色更濃了。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6
日月輪回，世事悠悠總皆然�！}記
一幕幕，一件件，往事如浮云般在記憶中漂浮，唯有ta在記憶中定格，風(fēng)雨不動(dòng)安如山……
輕觸，播放，微風(fēng)吹拂，太陽(yáng)的余暉斜照在臉上，劍上，劍光晃晃，讓人睜不開(kāi)眼。他，半跪在天地間，握劍，目光柔和，望向對面，似此生再無(wú)可戀之意。次戰，痛快！孤獨了許久，已經(jīng)記不清有多少年沒(méi)有人來(lái)挑戰我了，現在，終于有人實(shí)力與我不相上下，所以，我很珍惜，但這并不代表我會(huì )手下留情，因為對對手最大的尊重就是竭盡全力一戰，很高興的是我做到了，他亦是做到了，能敗在他的槍下，我無(wú)悔……
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之！戰前一杯，快活似神仙！舉杯，暢飲，酒量不分伯仲，相視而笑，蕩氣回腸……戰時(shí)暢快淋漓，招式千變萬(wàn)化，令人眼花繚亂，險象環(huán)生。三劍定情誼，且這數劍了了，冷兄，此生有你，我不算虧，此戰過(guò)后若要相見(jiàn)不知又是何年何月又在何地，就讓時(shí)間在這里定格，我要珍惜現在的時(shí)光，在此好好回味我們的戰斗經(jīng)過(guò)。下次相見(jiàn)，必取勝！
夕陽(yáng)斜照，我和冷兄都半跪在天地間，手握槍劍，緊緊的握著(zhù)，把我們的情也握在午中，永不放開(kāi)……暫停，OVER，TA還在記憶中定格，我的思緒回到現在，看向窗外，人們來(lái)來(lái)往往，我知道我等不了了，負劍沖出九天，在星辰中穿梭………“冷兄！等我，我來(lái)了！咱們再來(lái)痛痛快快的戰一場(chǎng)……”
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7
放學(xué)路上，夕陽(yáng)西下，絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。我獨自一個(gè)人背著(zhù)沉重的書(shū)包慢慢的走在繁華的街道，這里小販的吆喝聲、汽車(chē)的鳴笛聲、兒童的嬉戲聲與孤零零的我顯得格格不如。
學(xué)校里今天的小測驗還在我的心頭停留，久久揮之不去。十月的天氣像是娃娃多變的臉，這會(huì )兒天空已飄起了牛毛細雨，行人都加快了腳步。我沒(méi)有帶雨傘，只好在公交車(chē)牌下面停留了一會(huì )兒。
過(guò)了一會(huì )兒，雨絲毫沒(méi)有停，甚至還有越來(lái)越大的勢頭。我不敢再停留了抓起書(shū)包就沖進(jìn)雨中，焦急地向家里跑去。當我來(lái)到必經(jīng)的十字路口時(shí)，看見(jiàn)媽媽站在雨中，是平時(shí)等著(zhù)接我的那個(gè)位置，而那旁邊沒(méi)有一絲一毫的遮蔽物。
媽媽看見(jiàn)我向她跑來(lái)后，臉上綻放了笑容說(shuō)：“本來(lái)想回家給你拿雨傘的，就怕我走了后你找不到，我就一直在這兒等你了�！眿寢屝Σ[瞇的說(shuō)的那樣平靜，而我的心里卻已經(jīng)泛起了陣陣漣漪。我也笑著(zhù)回答媽媽?zhuān)骸澳俏覀冓s快回家吧，我的書(shū)包都快淋濕了呢�！�
那個(gè)畫(huà)面始終定格在我的記憶里，想起小時(shí)候的一幕幕就會(huì )清楚的發(fā)現，那個(gè)十字路口等待著(zhù)的身影始終不變，不曾挪動(dòng)過(guò)位置，不論春夏冬秋，還是嚴寒酷暑，那個(gè)身影在似水流年的歲月中成為了永恒。那天的細雨消失在剛剛走過(guò)的季節里，那天的畫(huà)面卻從未淡忘在不曾停留的經(jīng)年里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8
烏云厚厚的，在碧藍的天空中堆積出一片片陰霾。陰雨清冷，那連綿的、柔弱的雨絲，仿佛一根根針，扎進(jìn)我的心里。秋風(fēng)蕭瑟，風(fēng)雨欲來(lái)的沉悶更添一份消沉。我蜷縮在角落里，無(wú)神的望著(zhù)天際，任眼淚在臉頰上肆意奔流，托腮的雙手只為遮住臉上那無(wú)情的掌痕……
補習班的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，試卷上那鮮紅的數字嘲笑著(zhù)我的失敗。我看著(zhù)這刺目的數字，心中升起一陣恐慌，仿佛可以透過(guò)這一個(gè)簡(jiǎn)單的數字，窺見(jiàn)父親那神色復雜的臉。渾渾噩噩的回到家，我猜測著(zhù)父親的表請，是失望，是難過(guò)，是生氣，還是如死水般令人絕望的平靜。思緒像一團亂麻……午飯后，我忐忑的將試卷拿了出來(lái)，親手交到了父親的手中。
它就如一個(gè)寒冷的枷鎖，讓我感到刺骨的冰涼。眼瞧著(zhù)父親的臉色由柔和轉至驚愕、又轉至憤怒，氣氛從溫馨急轉而下，變得低沉。年幼的妹妹全然不知到發(fā)生什么，小小的身體在沙發(fā)的一角蜷縮著(zhù)，眼里充滿(mǎn)了疑惑和一絲絲害怕。父親倏地站了起來(lái)，食指直指我的腦袋，“你告訴我，你學(xué)的這都是些什么東西！”說(shuō)罷將那一張揉成團的紙打開(kāi)，用手戳著(zhù)上面的猩紅，粗礪的大掌因憤怒而顫抖。他雙唇緊抿，似乎在隱忍著(zhù)什么，可最終還是沒(méi)忍住�！斑�學(xué)什么學(xué)！別學(xué)了！”一聲怒吼后，試卷在他的手中發(fā)出無(wú)力的呻吟，我目瞪口呆的看著(zhù)父親，腦中只留下一片空白，然后那一摞紙片狠狠地砸在了我的頭上，七零八落地在空中飛舞。
我早知父親會(huì )發(fā)怒，卻沒(méi)料到父親會(huì )盛怒至此，只是一次小測試��！我這段時(shí)間有所松懈，才在考試中失利。原想著(zhù)只要下次考好了，就沒(méi)多大問(wèn)題了。父親的盛怒讓我很不明白，原本壓抑的心情有些隱忍的怒火。妹妹微弱的叫喊著(zhù)爸爸，她顯然對這個(gè)大發(fā)雷霆的爸爸感到陌生，顫抖的音色里帶了點(diǎn)哭腔。
我以為父親會(huì )有所收斂，沒(méi)想到他更加怒了，“叫什么！你如果像你姐一樣就別叫我！”我原本壓抑的情緒爆發(fā)了，“你吼她干什么！你以為你是誰(shuí)��！”“啪！”他的手掌凌厲地拍在了我的臉上，我一陣呆滯，這可是父親第一次打我！愣愣地望著(zhù)那雙手。曾經(jīng)，那樣一雙溫暖的手，在我受挫時(shí)給我支持；那樣一雙溫暖的手，在我畏懼時(shí)給我勇氣；那樣一雙溫暖的手，在我年幼時(shí)，大手牽小手，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。以前不論我怎樣讓他生氣，他也從未打過(guò)我！可一切美好都在此刻破碎，沒(méi)考好的委屈，被怒吼的傷心，和父親打下來(lái)那一巴掌的苦澀，心中涌起無(wú)限悲痛，眼淚一顆顆從眼眶中滑落，滴在衣服上，那深深淺淺的印跡仿佛在嘲笑我的無(wú)用……窗外，雷聲轟轟，雨勢變大了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)天空在憤怒地咆哮，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在肆意地嘲笑，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木花草在悲傷地哭泣。我倔強地抬起頭，死死地盯著(zhù)他。父親的臉漲得通紅，臉上的肌肉因喘息微微抽搐著(zhù)。他微低下頭，不可置信地望著(zhù)自己的手掌，充血的眼眸中，疲憊的血絲從眼底開(kāi)始蔓延，如同一把火灼痛了我的心；滄桑的面容上，留下了歲月無(wú)情的刻痕，那深深淺淺的溝壑，刺痛了我的眼。
羞憤交加的我，沖進(jìn)房間，只留下了門(mén)板發(fā)泄的嚎叫……
我蜷縮在角落之中，回想起父親憤怒的吼叫、無(wú)情的巴掌、愧疚的眼神在我腦海中回旋不去……但真正讓我悲痛的原因竟是父親彈指一瞬的蒼老，想著(zhù)父親臉上的皺紋，我忽然明白了什么……晚飯時(shí)，面對他泛紅的眼眶，我張了張口卻什么也沒(méi)有說(shuō)，晚上母親悄悄跟我說(shuō)，一向剛強好面子的父親，在我進(jìn)房間之后，不停地吞云吐霧，靠著(zhù)墻，無(wú)聲無(wú)息的流淚。我僅僅是腦海中想象出這樣的畫(huà)面就不禁潸然淚下。我忽然明白了什么……父親對于兒女愛(ài)總是內斂的，他不像母親那樣喜歡把愛(ài)掛在嘴上，他只是用行動(dòng)在表達。隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，我才開(kāi)始逐漸以趨于豐盈的思想去認識父親，才越來(lái)越覺(jué)得每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他們背負著(zhù)怎樣巨大的壓力，都無(wú)怨無(wú)悔。想到這些，我心中頓時(shí)五味雜陳，回想父親微駝的背，我終于意識到，父親老了。所以他才會(huì )這么希望我們快點(diǎn)長(cháng)大成人，不用受苦受累。
父親意味深長(cháng)的那一巴掌，直到今天都在我腦海中揮之不去，而每每想到這一巴掌，心底也只剩下父親濃濃的愛(ài)，這種愛(ài)也成為了在成長(cháng)道路上前進(jìn)的動(dòng)力，讓我勇敢無(wú)畏！
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