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猜燈謎作文

時(shí)間:2022-05-27 10:33:06 燈謎 我要投稿

關(guān)于猜燈謎作文集合十篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的猜燈謎作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于猜燈謎作文集合十篇

猜燈謎作文 篇1

  剛過(guò)完喜慶的春節,又迎來(lái)了歡樂(lè )的元宵節,我們班就舉行了一次迎宵的猜燈謎活動(dòng)。

  教室里,五顏六色的燈謎掛滿(mǎn)了黑板、墻和走廊,像是燈謎的海洋一樣。我見(jiàn)了這些燈謎,心里早就捺不住了,想迫不及待地沖上前去。

  在大家期盼的目光下,猜燈謎活動(dòng)便開(kāi)始了。只見(jiàn)周?chē)臒糁i令人眼花繚亂,目不暇接。我看看這兒,又看看那兒,不知道該從哪兒下手。

  我慢慢地瀏覽,忽然看見(jiàn)有這樣的一則藍色燈謎:生在水中,就怕水沖,一到水里,無(wú)影無(wú)蹤。(打一調料)我便思考起來(lái),我左想右想,總是猜不出來(lái)。我看了看燈謎,它在風(fēng)中輕輕飄蕩著(zhù),好像在說(shuō):“哈哈,難住你了吧!蔽也环艞,繼續思考:哪種調料一到水里無(wú)影無(wú)蹤呢?哦,是糖。我剛想去匯報答案,但又猛然看到“生在水中”轉念又想:糖不是在水中的呀!對!是鹽,鹽是從海水里提取出來(lái)的。我趕緊去找老師宣布答案,老師說(shuō)答對了,我高興得一蹦三尺高。

  我又來(lái)到一個(gè)燈謎前,寫(xiě)道:風(fēng)平浪靜(打一地名),這道題就難多了,我站在那兒冥思苦想了大半天,可答案始終就想不出來(lái)。于是,我便一步一步地推算,我想:要知道答案,得知道風(fēng)平浪靜的意思,它的意思是:水面上無(wú)風(fēng),沒(méi)有一點(diǎn)波浪,非常平靜。所以因為無(wú)風(fēng),才很寧靜,才沒(méi)有波浪,結合起來(lái)就是寧波嗎?我高興極了,但是老師說(shuō)被其他同學(xué)答過(guò)了,看來(lái)別的同學(xué)先下手為強了,我只好沮喪地去找其它燈謎。

  再看其他同學(xué),他們有的不一會(huì )兒就猜中一同,不停地從墻上把燈謎摘下,有的在教室里轉來(lái)轉去,不知如何是好,有的甚至干脆因為答不出燈謎而在一邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。我把目光移到好朋友葛奕自上,只見(jiàn)他正站在墻邊仔細看著(zhù)燈謎,大概是不會(huì )猜燈謎在思考呢,我走上前去,問(wèn)他:“是不是在思考?”他不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看了看謎面:兩個(gè)胖子結婚(打一地名)。這個(gè)燈謎有點(diǎn)難,我也陷入了沉思,想:胖子?里面應該有個(gè)“胖”字呀,可是又沒(méi)有帶胖的地名。我左思右想,正當我要放棄時(shí),葛奕突然大叫:

  “合肥!蔽乙宦(tīng),想打破砂鍋問(wèn)到底,他說(shuō):“胖子,里面應該有個(gè)肥字,結婚諒是合的意思,所以應該是合肥!蔽衣(tīng)了恍然大悟,心里直夸葛奕聰明。

  猜燈謎活動(dòng)結束了,同學(xué)們都懷著(zhù)不舍的心情回到座位上。雖然活動(dòng)結束了,但是歡樂(lè )卻仍然在同學(xué)們的心中回蕩。

猜燈謎作文 篇2

  元宵節來(lái)到了。伴著(zhù)人們的歡笑聲,伴著(zhù)嚼哩啪啦的炮竹聲,象征團團圓圓的元宵節,來(lái)到了!

  “兩狗談天,打一字!蹦銈兟(tīng),原來(lái)妹妹在為哥哥出燈謎呢!“獄,牢獄的獄!备绺鐩](méi)費吹灰之力就猜出來(lái)了!鞍!你出得太簡(jiǎn)單了!我給你出一個(gè)!”“好啊”原來(lái)弟弟又要給妹妹出燈謎!奥(tīng)好了。娶媳婦又拜年,打一地名!泵妹糜眯∈謸蠐夏X袋,左思右想,急得直蹦,也沒(méi)想出來(lái)!拔襾(lái)告訴你們吧……”弟弟剛想說(shuō)出謎底,就被妹妹打斷了:“吃完了元宵再說(shuō)!

  “嗬,今天真是元宵宴呀!”我說(shuō),“蒸煮煎炸,樣樣俱全!痹,跟乒乓球大小差不多,顏色各異,有常見(jiàn)的白色的;有紫色的,是用黑糯米制成的;還有綠色的,可真像翡翠一樣晶瑩透亮。剛炸出來(lái)的元宵,淡黃色,散發(fā)出陣陣的香味……餡也很豐富。菠蘿的,淡黃色,有一股濃濃的菠蘿香,非常好吃;巧克力的,是我的最?lèi)?ài),濃濃的巧克力味在口中回味;還有黑芝麻的,五仁的……真是味道香甜,種類(lèi)繁多。=

  元宵吃完了,妹妹問(wèn)弟弟:“謎底是什么呀?”“謎底就是……”“你們看,多漂亮的煙花呀!”隨著(zhù)一聲叫喊,我和弟弟妹妹來(lái)到院子里,看放煙花。

  開(kāi)始放煙花炮竹了,煙花可真漂亮!“流星雨”的花從地上“唆”的一聲躥到空中,像真的流星雨一般u3百花齊放”可是最好看的了,有紫色的“牽;ā,銀色的“百合”,紅色的“玫瑰”,黃色的“迎春花”……爭奇斗艷;“小荷花”在地上旋轉著(zhù),粉色的花,綠色的葉,可真漂亮;這個(gè)錐形的煙花叫“搖錢(qián)樹(shù)”,放在地上,點(diǎn)著(zhù)了,向上噴銀花和金花,越噴越高,金花和銀花都掉在地上象征著(zhù)在新的一年里財源滾滾……

  “這下謎底可以揭曉了吧?"妹妹著(zhù)急地問(wèn)!澳愕睦霞以谀难?”“重慶!”“就是答案呀!”竺你的老家都沒(méi)猜出來(lái),還給我出燈謎呢!”哥哥指著(zhù)妹妹的腦袋說(shuō),“咱們比賽猜燈謎好不好?誰(shuí)要沒(méi)猜對,要罰誰(shuí)演一個(gè)節目!蔽艺f(shuō):“好!”

  比賽開(kāi)始了,“狗咬狗,打一詞!薄叭澜诲e!薄耙患宜目趯γ孀,一只小狗中間臥。打一字!薄捌鳌!疤(jiǎn)單了,我來(lái)出一個(gè)……”比賽進(jìn)行得太激烈了,大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋里……

  元宵節伴著(zhù)人們的歡笑聲,伴著(zhù)僻哩啪啦的炮竹聲,伴著(zhù)團團圓圓的元宵……給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。

猜燈謎作文 篇3

  正月十五是中國的傳統節日——元宵節。當然元宵節有許多許多的習俗,如鬧花燈、吃元宵、猜燈謎……但是,我最喜歡的是——猜燈謎。

  我和爸爸媽媽一起來(lái)到花燈現場(chǎng),一進(jìn)門(mén),就看到許多紅紅的燈籠,我走著(zhù)走著(zhù)和一個(gè)燈籠撞上了,我想:“既然撞上了,就是有緣分,要它吧!蔽掖蜷_(kāi)燈籠一看,上面的謎語(yǔ)是:“雙木(目)不成林,底下有心靈!蔽倚睦锵耄骸皟蓚(gè)木(目),不是林,有心靈!毙睦锍霈F了一個(gè)字“想!庇谑亲哌^(guò)去,大聲對主持人說(shuō):“這個(gè)謎語(yǔ)的答案是‘想’”,主持人問(wèn):“你確定嗎?”“我確定”我說(shuō)!肮材,答對了!”我高興的'一蹦三尺高。

  傳統文化是每個(gè)人都喜歡的習俗,更重要的它是我們的祖宗傳下來(lái)的,我們更應該珍惜它。

猜燈謎作文 篇4

  每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng),一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。

  開(kāi)始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語(yǔ):“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō):“我猜了一個(gè),是溫州!卑⒁陶f(shuō)我猜對了,我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆,開(kāi)局順利,開(kāi)心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前像猜過(guò),是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力,最后我一共猜對了5個(gè)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了,李老師邀請家長(cháng)們一起猜,這下可熱鬧了,家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單,不一會(huì )兒,剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。

猜燈謎作文 篇5

  今年的開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校大隊部組織一二年級舉行“元宵燈會(huì )”。

  我們中隊的任務(wù)并不是完全是自己去猜燈謎,而是要帶著(zhù)一年級的小同學(xué)一起猜。到了指定的地點(diǎn),這次活動(dòng)就開(kāi)始了!我帶著(zhù)一位一(1)班的小同學(xué),一會(huì )兒這里看看,一會(huì )兒那里瞧瞧,覺(jué)得每個(gè)燈謎都很有趣。沒(méi)過(guò)多久,那位小同學(xué)就自己先猜出了一個(gè)謎語(yǔ):“‘不’字加一點(diǎn),一人一口田!毙〉艿芎芸隙ǖ卣f(shuō):“是‘!!”啊哈,看來(lái)我也不能落后哦,不然被小同學(xué)比下去的話(huà),可真夠難為情的了!于是我急急忙忙地沖進(jìn)人群里去,終于我也猜出了一條謎語(yǔ):“無(wú)底洞”(打一成語(yǔ)),“是‘深不可測’!”我把答案報給了裁判老師,耶!太棒了!真的讓我猜對了!

  “哈哈,我們旗開(kāi)得勝哦!兩個(gè)人都猜對了一個(gè)!還有時(shí)間多呢,我們趕快抓緊時(shí)間再去別的地方猜吧,爭取拿多點(diǎn)獎品!”我一邊喜滋滋地說(shuō)著(zhù),一邊心急地拉著(zhù)小同學(xué)又興致勃勃地擠進(jìn)了人堆里。

猜燈謎作文 篇6

  “百里不同風(fēng),千里不同俗!泵總(gè)地方過(guò)節都有不同的習俗。今天就讓我帶著(zhù)大家走進(jìn)珠海元宵節賞燈、猜燈謎的現場(chǎng)去看看吧!

  今年的元宵節,我們學(xué)校舉行了一次鬧元宵的活動(dòng)。

  早晨,走進(jìn)校門(mén),到處張燈結彩,大道上,走廊上,操場(chǎng)上都掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠。每個(gè)燈籠里都裝著(zhù)不同的燈謎。一陣微風(fēng)吹過(guò),燈籠隨風(fēng)輕輕舞動(dòng),尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門(mén)口前都貼滿(mǎn)了一幅又一幅的對聯(lián),給學(xué)校增添了無(wú)限光彩;顒(dòng)很快開(kāi)始了,老師把我們帶到樓下,說(shuō):“這次猜燈謎,是八仙過(guò)海,各顯神通,猜得越多越好。前五名的同學(xué)可以獲得500元的借書(shū)卡呢!”老師的話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完,我們就熱烈地鼓掌!安贿^(guò)猜燈謎時(shí),請大家保護好燈籠!

  活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧,每個(gè)人手中都拿著(zhù)一張燈謎。有的三五成群聚在一起商討著(zhù);有的站在燈籠前,用手比劃著(zhù);有的望著(zhù)謎面抓著(zhù)耳撓腮地思索著(zhù)。猜對的同學(xué)歡天喜地的去對答案。猜錯的呢,像泄了氣的皮球垂頭喪氣的。不過(guò),他們沒(méi)有放棄,又急忙奔向另一個(gè)燈籠。校園內時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“哦我猜對了!”“唉就差一點(diǎn)”的歡呼聲和嘆氣聲。

  我也走到燈謎前,伸手拿來(lái)一張紙,上面寫(xiě)到“早不說(shuō),晚不說(shuō)。(打一字)!蔽医g盡腦汁地想:難道是十字?因為古文的“曰”是表示說(shuō)的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但還是抱著(zhù)僥幸的心理去對答案了。果然,不出我所料——錯了。我沒(méi)有泄氣,拿著(zhù)謎面又沉思起來(lái),想了半天還是百思不得其解。我就反復地念著(zhù):“早不說(shuō),晚不說(shuō)”既然早不說(shuō)晚不說(shuō)就中午說(shuō)唄!拔纭弊肿屛已矍耙涣!霸弧奔印拔纭,在字典里沒(méi)有這字啊。我換了一個(gè)思路,如果“日”寫(xiě)寬一點(diǎn)是“曰”字,“曰”是說(shuō)的意思,“言”字旁也是表示說(shuō)的意思。我想到了“讠”“午”“許”字!拔也聦α!”我一蹦三尺高,飛奔到兌獎處,工作人員熱情地給了我一張對獎卡,還向我伸出了大拇指。

  元宵猜燈謎真是又有趣又好玩,我喜歡。

猜燈謎作文 篇7

  今天是元宵節,北方人吃元宵,南方吃湯圓。今天一過(guò),年也就算過(guò)完了。今天是家人團聚舉杯暢飲的日子,最有意思的應是猜燈謎。

  觀(guān)燈、猜謎是節日中必不可少的環(huán)節。昨天有一哥們給我發(fā)來(lái)了一個(gè)短信,讓我猜燈謎:草木之中有一人打一個(gè)字。我對此類(lèi)猜字游戲很是不感冒,我迅速復制轉發(fā)給別人,讓別人幫猜。幾個(gè)朋友都紛 紛回短信說(shuō)是笨字。我再轉發(fā)給我哥們說(shuō)是笨字。他回我一個(gè)短信“你可真夠笨的,我上你家你請我喝什么?”此時(shí)才恍然大悟原來(lái)是天天喝的茶。呵呵,心想我是夠笨的!

  祝我所有的朋友節日快樂(lè )吧!

猜燈謎作文 篇8

  今天是正月十五元宵節,又是二月十四情人節,在這個(gè)特別的夜晚,我和爸爸媽媽一塊兒到街上游玩兒。

  一輪金黃的圓月高高地懸掛在半空中,像一個(gè)大大的金元宵,也許天上的神仙也在過(guò)元宵節吧!

  突然,我們看到行政服務(wù)中心門(mén)口人山人海,特別熱鬧,到底是怎么回事呢?我們快速地走上前去,一看才知:原來(lái)這兒正在舉辦猜燈謎晚會(huì ),大家都聚在門(mén)口兒焦急地等待著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù)沖進(jìn)去搶答、奪獎品。

  時(shí)間終于到了,大門(mén)一開(kāi),人們一窩蜂似的沖了進(jìn)去。我和爸爸忙著(zhù)查看一等獎的謎語(yǔ),使勁兒轉動(dòng)腦筋猜謎底。終于猜到了,我快速地向兌獎臺跑去,誰(shuí)知領(lǐng)獎臺那兒早已排起了一條長(cháng)龍。我正在嘆氣,突然看到媽媽早已站在中間正排隊呢,還是媽媽機靈,在我和爸爸絞盡腦汁猜謎的時(shí)候,媽媽早就先跑去排隊了,可我們的前面還是早已排了好多人,我們耐心地等待著(zhù),隊伍緩慢地一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn)。在我們等待的過(guò)程中,我們猜中的謎語(yǔ)早已被前面的人先猜中了,我們一次次地更換新的謎語(yǔ),還是存在一點(diǎn)點(diǎn)的希望。

  終于快輪到我們了,可是在我們前面只剩下四個(gè)人的時(shí)候,我們最后準備的謎語(yǔ)又被前面的人猜中了,爸爸媽媽連忙跑過(guò)去重新猜新的謎語(yǔ),我急得心都快跳出來(lái)了。怎么辦?馬上就要輪到我了,爸爸媽媽怎么還不過(guò)來(lái)呢?啊,救星來(lái)了,媽媽又猜中了新的謎語(yǔ)正向我跑過(guò)來(lái)呢。誰(shuí)知,這時(shí),領(lǐng)獎臺宣布:一等獎已全部被猜完了,我最后的一線(xiàn)希望又破滅了。雖然我們沒(méi)有領(lǐng)到獎,但是我們一直在積極地努力著(zhù),我依然很開(kāi)心。

  都說(shuō)兒子是媽媽的小情人,今天是情人節,我請爸爸媽媽去喝果汁、吃甜品……開(kāi)心極了!

  今天過(guò)得很有意義,我們都非?鞓(lè ),希望所有的人都能永遠快樂(lè )、幸福!

猜燈謎作文 篇9

  每年農歷的正月十五是中國的傳統節日元宵節。猜燈謎是元宵節的習俗之一。今天下午,我們全校師生開(kāi)展了一個(gè)“鬧元宵,猜燈謎”的活動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴分成了一組,一起來(lái)到了新樂(lè )園。哇!葡萄架下掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)新穎而又別致的小燈籠,漂亮極了!“‘遠看像只貓,近看是只鳥(niǎo),天天上夜班,捉鼠本領(lǐng)高!?這個(gè)謎語(yǔ)的答案是什么呀?”徐敏疑惑地問(wèn)道。我湊過(guò)來(lái)一瞧,毫不猶豫地回答:“一定是貓!薄安粚!”沈樂(lè )逸糾正道,“應該是貓頭鷹,因為謎語(yǔ)下面說(shuō)是答一鳥(niǎo)類(lèi)!薄皩,是貓頭鷹。你真聰明!毙烀粜θ轁M(mǎn)面地說(shuō)!按蠹铱靵(lái)看哪,你們猜得出這個(gè)謎語(yǔ)嗎?”郭泌大聲喊道,“頭戴三朵花,身披五彩紗,抖起花衣裙,夸耀自己美!蔽覀冮_(kāi)始冥思苦想起來(lái)。我想:是黃鶯?不,黃鶯頭上沒(méi)有“三朵花”,是……“是公雞!”沈樂(lè )逸的眼睛里發(fā)出了異樣的光!按疱e了!惫谶z憾地搖搖頭,“謎面里說(shuō)這個(gè)動(dòng)物身披五彩紗,它還有個(gè)花衣裙呢!被ㄒ氯?突然,仿佛一道靈光閃過(guò),我興奮地大叫:“是孔雀!”“對呀,是孔雀,我怎么沒(méi)想到呢?”董婕欣自責道?鞓(lè )的時(shí)光總是短暫的,猜燈謎游戲在歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

猜燈謎作文 篇10

  “這個(gè)燈謎怎么這么難猜啊!什么!這個(gè)謎底居然是我名字的最后一個(gè)字!蔽铱嘀(zhù)一張臉,遺憾地喊道。有什么事這么讓我遺憾萬(wàn)分呢自然就是,傳說(shuō)中只有學(xué)霸才會(huì )的燈謎。

  在這個(gè)喜氣洋洋的正月十五元宵節,我們的學(xué)校舉行了慶元宵、猜燈謎的活動(dòng)。當我們班的同學(xué)聽(tīng)到下午有活動(dòng)時(shí),立刻個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)、興高采烈。中隊活動(dòng)一結束,同學(xué)們便成群結隊、三三兩兩地去猜燈謎去了。

  剛一出教室,我便被那洶涌的人群驚住了,天哪,這么多人啊!只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)雙眼緊盯著(zhù)謎面,一動(dòng)也不動(dòng)地站著(zhù),好像靈魂出竅了般。我拉著(zhù)旁邊的好朋友,直奔隔壁班的燈謎區,“這個(gè)燈謎怎么這么難啊,我怎么猜都猜不出來(lái)啊!”我們班的幾位同學(xué)圍著(zhù)一個(gè)字謎,像我抱怨道。我的視線(xiàn)瞬間被吸引了過(guò)去,也隨著(zhù)他們來(lái)猜字謎:“四方來(lái)合作,貢獻大一點(diǎn)!蔽覍ψ种i以前是一竅不通,再加上這個(gè)字謎這么難,我就更加不會(huì )了。唉,真是出師不利啊!我在心中嘆了口氣,理了理頭緒,便去尋找第二個(gè)燈謎了。

  在接下來(lái)的時(shí)間里,我十分幸運地答對了3題,但也有不少沒(méi)答出來(lái)的。終于,我又回到了我們班的猜謎區,卻又看見(jiàn)了一大幫人圍著(zhù)一個(gè)字謎,我好不容易擠了進(jìn)去,就看到那個(gè)十分有詩(shī)意,也是讓人非常難理解的字謎:“獨留花下人,有情卻無(wú)心!边@是一個(gè)什么字謎呢讀著(zhù)這個(gè)謎面,我覺(jué)得我似乎一輩子也猜不出來(lái)這個(gè)謎底來(lái)了,算了,我還是放棄吧,這道題還是留給聰明的學(xué)霸吧!

  在又猜對了幾道題以后,我又回到了教室,想起了那道題,便問(wèn)了同學(xué),誰(shuí)知那個(gè)謎底居然是我的名字的最后一個(gè)倩字,也對,“獨留花下人”是單人旁,“有情卻無(wú)心”倩字少一個(gè)豎心旁,組合起來(lái)就是一個(gè)倩字呀!

  唉,燈謎可真難猜,真的是只有學(xué)霸才會(huì )猜到啊!

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