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猜燈謎文化活動(dòng)方案（精選28篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的猜燈謎文化活動(dòng)方案（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱該內容哦�。�
| 【1】猜燈謎文化活動(dòng)方案 |
| 【2】幼兒園猜燈謎文化活動(dòng)方案 |
| 【3】社區猜燈謎文化活動(dòng)方案 |
| 【4】中秋猜燈謎文化活動(dòng)方案 |
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猜燈謎文化活動(dòng)方案 1
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營(yíng)造良好的'企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵 猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年2月22日（農歷正月十五）晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備：
1、2月19日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月19日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月19日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
猜燈謎文化活動(dòng)方案 2
一.活動(dòng)背景:
燈謎是我國民族文化的一個(gè)組成部分，它的語(yǔ)言平實(shí)精煉，具有雅俗共賞的藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花，展示在我們面前的是一個(gè)微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來(lái)臨，為增添節日氣氛，渲染校園文化氣息，讓我們在這充滿(mǎn)文化氣息的校園里，共同迎接新年的到來(lái)。
二.活動(dòng)目的：
通過(guò)此次猜謎活動(dòng)來(lái)拓展同學(xué)們的知識面，加強同學(xué)們對我國民族文化的.了解，豐富師生的課余生活，歡慶新春佳節。
三.活動(dòng)時(shí)間：
12月27日下午
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
排球場(chǎng)
五.活動(dòng)對象：
全院師生
六.活動(dòng)主題：
喜迎新春
七.活動(dòng)內容：
1.宣傳：
a.將活動(dòng)傳單印制好并廣泛傳發(fā)。
b.將活動(dòng)消息及時(shí)送交廣播室廣播。
c.出好海報并張貼。
2.其他：
a.給內部干事布置好比賽工作。
b.制作好活動(dòng)所需表格。
八.規則及注意事項：
1.設置三種難度的燈謎，每種難度對應相應的分值。
2.每位同學(xué)將有10次答題機會(huì )，每答對一題可獲相應分數。
3.當參賽同學(xué)要答題時(shí)，請取下謎面到工作臺確認積分。
4.在工作臺合計總數并留下副聯(lián)便于兌獎聯(lián)系。
5.本次活動(dòng)設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，鼓勵獎十名。
猜燈謎文化活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)春節后元宵節暖場(chǎng)活動(dòng)聚集人氣，引發(fā)客戶(hù)和市場(chǎng)關(guān)注，增加項目來(lái)訪(fǎng)，積累客戶(hù);
2、邀約春節期間來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)重復到訪(fǎng)，進(jìn)一步釋放銷(xiāo)售信息，促成成交;
3、暖場(chǎng)活動(dòng)和促銷(xiāo)活動(dòng)結合，促進(jìn)房源去化。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )猜燈謎 開(kāi)心鬧元宵 80-140㎡首品華宅準現房熱銷(xiāo)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx月xx日(十四、十五、十六)共3天
四、活動(dòng)對象
1、仁和春天花園業(yè)主及其親朋好友;
2、仁和春天花園到訪(fǎng)客戶(hù)。
五、活動(dòng)內容及流程
1、活動(dòng)內容
仁和春天花園銷(xiāo)售部外場(chǎng)設立桁架2排擺放于大門(mén)兩側，每排桁架懸掛燈籠100個(gè)，燈籠下懸掛燈謎謎面，共200個(gè)燈謎。
制作來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)猜燈謎進(jìn)度表，客戶(hù)均可領(lǐng)取燈猜謎進(jìn)度表參與猜燈謎活動(dòng)，猜謎活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得把謎面揭下帶走。
客戶(hù)查看燈謎謎面若知道謎底可至工作人員處答謎，工作人員在猜燈謎進(jìn)度表上進(jìn)行正確確認。
2、活動(dòng)流程
3、注意事項
猜謎必須是現場(chǎng)猜謎，客戶(hù)不能將謎面取下帶走; 謎面作編號，以便工作人員核對;活動(dòng)若進(jìn)行多日，每日則需準備不同的`謎面，以防客戶(hù)查詢(xún)后再來(lái)猜謎; 客戶(hù)查看謎面若能正確回答則至工作人員處提供謎面編號進(jìn)行燈謎回答，若回答正確，工作人員則在對應編號作正確確認，回答錯誤則不作確認; 銷(xiāo)售人員對來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)進(jìn)行猜謎活動(dòng)需積極引導。
六、獎品設置
現場(chǎng)將設置禮品兌換區，客戶(hù)根據猜謎進(jìn)度表兌換處兌換相應的禮品。(每天禮品數量有限，按照客戶(hù)兌換禮品順序兌換，不得重復兌換，兌完為止。)
七、活動(dòng)物料
xxx
八、推廣配合
1、網(wǎng)絡(luò )：請三家媒體配合宣傳;
2、線(xiàn)上推廣。
猜燈謎文化活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的愛(ài)好;
2、學(xué)習自己創(chuàng )編謎語(yǔ)，與同伴一起共享;
活動(dòng)預備：
老師、家長(cháng)與孩子共同搜集謎語(yǔ)，老師對自己的燈謎做系統的整理。老師為幼兒預備小禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師講解并描述元宵節猜燈謎的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好;
二、老師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的'小朋友告知大家自己是怎樣猜出來(lái)的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒把握猜燈謎的方法。
三、我來(lái)出，你來(lái)猜
老師請幼兒把在家預備的燈謎猜給小朋友聽(tīng)，并讓孩子自己確定把已預備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現場(chǎng)編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子，讓孩子自己組織活動(dòng)，他們參加活動(dòng)的主動(dòng)性非常高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)潔的小結：老師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五立刻就要來(lái)到了，孩子們在這一天吃著(zhù)香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門(mén)口，廣場(chǎng)上還會(huì )有猜燈謎的活動(dòng)，你們也可以猜燈謎。
猜燈謎文化活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。
二、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng)，形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的`團隊意識，特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文學(xué)社古風(fēng)部交流群：
五、開(kāi)展形式：
集體競猜
六、活動(dòng)內容：
(1)、前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：
(2)、活動(dòng)進(jìn)行階段：
2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后，由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。某x負責維持活動(dòng)秩序。
(3)、活動(dòng)后續階段：
活動(dòng)結束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、元宵節詩(shī)詞征集
在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在某x網(wǎng)站內。
猜燈謎文化活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)對象：
標準化一車(chē)間全體員工
二、活動(dòng)組織團隊：
標準化一車(chē)間黨工團
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
3月5日(元宵節當天)
12:30—13:00 承裝AB單元 A線(xiàn)線(xiàn)頭 (含分裝、各科室)
12:15—12:45 焊裝AB單元 段長(cháng)室門(mén)口
12:30—13:00 路試交車(chē)單元 交車(chē)屋內
四、活動(dòng)內容：
現場(chǎng)設置一定數量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類(lèi)別(字、成語(yǔ)、人名、動(dòng)物、日用品等)的燈謎，每個(gè)燈謎均編排序列號，員工在現場(chǎng)按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現場(chǎng)設置的領(lǐng)獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份，。具體猜謎程序為：
1、按照現場(chǎng)設置參與猜燈謎活動(dòng)。
2、猜出謎底后，記住謎面對應的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。
3、謎底正確領(lǐng)取獎品;結果錯誤繼續參加活動(dòng)。
五、猜謎規則
1.請各部門(mén)根據當天上班員工人數領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”)，保證每人一券，當天有效。12日13:00—17:00到前臺領(lǐng)取。
2.員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”)參加猜謎活動(dòng)，必須現場(chǎng)猜謎，不得將謎面摘下帶走。
3.參加者有了自己選擇的燈謎的.謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢(xún)核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時(shí)應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動(dòng);若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)�。同時(shí)工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不可再猜。
4.員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂�。憑蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C會(huì )(中獎率100%)，抽出寫(xiě)有數字的乒乓球，領(lǐng)取對應的獎品，獎品發(fā)完為止。若對應號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。
5.部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學(xué)習、參考。
六、注意事項：
1、各參賽員工應自覺(jué)遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項活動(dòng)獲得獎品后，再次參加將不再獎勵!
猜燈謎文化活動(dòng)方案 7
為活躍全縣人民春節期間的文化生活，讓人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、文明的春節，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題
紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年3月5日(正月十五)晚7:00
地點(diǎn)：彬縣開(kāi)元廣場(chǎng)
三、主辦單位：
彬縣文體廣電局
承辦單位：彬縣文化館
四、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)形式：以開(kāi)元廣場(chǎng)彩燈立柱通道為懸掛謎條的`場(chǎng)地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。
2、活動(dòng)規則：活動(dòng)期間共設3000個(gè)燈謎供大家猜謎�；顒�(dòng)必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類(lèi)型、編號和謎底，并填寫(xiě)謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。
3、獎項設置：活動(dòng)期間每猜對一個(gè)燈謎均有價(jià)值五元的獎品贈送。
五、組織機構：
成立20xx年春節燈謎活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組所有人員負責協(xié)調本次活動(dòng)的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責
本次元宵節燈謎活動(dòng)在領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下組織實(shí)施。
1、副局長(cháng)王秀娟具體負責抽調局機關(guān)文化市場(chǎng)執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動(dòng)現場(chǎng)及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長(cháng)王曉榮負責。
2、副局長(cháng)郭亞軍具體負責抽調文化市場(chǎng)執法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)秩序維護和安全保衛工作，保證燈謎活動(dòng)謎條不被觀(guān)眾撕走。
3、副局長(cháng)王秀娟協(xié)調文化館具體負責做好整個(gè)燈謎活動(dòng)的一切細節工作。
具體分工如下：
設立兩個(gè)謎票發(fā)放點(diǎn)：
演出車(chē)南邊謎票發(fā)放處：
演出車(chē)北邊謎票發(fā)放處：
1號兌獎處(廣場(chǎng)LED大屏西邊)(負責AB類(lèi)燈謎)：
2號兌獎處(廣場(chǎng)LED大屏東邊)(負責C類(lèi)燈謎)：
音響：
攝影:
獎品購置:
七、幾點(diǎn)要求
1、本次元宵節燈謎活動(dòng)由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協(xié)作，統一調配，以認真負責的態(tài)度圓滿(mǎn)完成各次承擔的工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
猜燈謎文化活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題：
踐行核心價(jià)值觀(guān)，共筑青春中國夢(mèng)
二、活動(dòng)意義：
豐富師生的校園文化生活，通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發(fā)揚中國的傳統文化，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè )趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。
四、活動(dòng)對象：
全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年10月12日，星期四，課外活動(dòng)。
六、活動(dòng)流程：
�。�1）前期預備：
�。�2）統籌安排工作人員。
了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
收集燈謎。
�。�3）前期宣傳：黑板通知，微信海報加大宣傳力度。
�。�4）活動(dòng)布置：先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個(gè)燈謎編號，安排人員負責看燈迷，活動(dòng)參與者若知道答案，往旁邊的'兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則撕下選中的燈謎兌換獎品。
�。�5）每條繩子安排1名同學(xué)負責維持秩序。
�。�6）活動(dòng)結束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
�。�1）3名負責繩子處的秩序及補充謎題
�。�2）2名負責校對答案
�。�3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
�。�4）收集燈謎：
�。�5）書(shū)寫(xiě)燈謎：
八、活動(dòng)道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書(shū)寫(xiě)燈謎的紙
4、獎品
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠籃球場(chǎng)
十、燈謎策劃方案注意事項：
1、注意當場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監督；
2、注意場(chǎng)地的安全和衛生，注意同學(xué)們的人身安全。
幼兒園猜燈謎文化活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
猜字謎
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓大會(huì )議室
三、活動(dòng)時(shí)間：
暫定
四、活動(dòng)玩法：
在游園活動(dòng)中，家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)到會(huì )議室進(jìn)行猜字謎游戲，可以先觀(guān)看掛在墻上的字迷，找出知道答案的謎語(yǔ)就將其從掛繩上取下來(lái)，拿到負責老師處，并說(shuō)出正確答案。說(shuō)出正確答案的小朋友，可以獲得一枚印章集齊所有印章的小朋友，可以在幼兒園中獲得相應的獎勵。
五、活動(dòng)規則：
�、贂�(huì )議室每次只能進(jìn)入五個(gè)家庭。
�、诿總�(gè)小朋友只能選擇一個(gè)謎語(yǔ)。
�、鄄聦Φ腵小朋友可以獲得印章。
�、苓M(jìn)入會(huì )議室后請爸爸媽媽牽好小朋友的手。
幼兒園猜燈謎文化活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標
1、慶祝即將到來(lái)的中秋節，突出我園的節日主題教育。
2、利用廢舊物品制作燈籠，讓孩子及家長(cháng)體驗親子制作，充分調動(dòng)家長(cháng)資源及親子參與的積極性。
3、體驗猜燈謎的樂(lè )趣，讓家長(cháng)和孩子們真切地感受到傳統節日的'美好，分享金秋的歡樂(lè )時(shí)光。
活動(dòng)主題 ：
慶中秋、親子猜謎活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間 ：
20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
參加人員：
全體家長(cháng)、小朋友、教職員工
活動(dòng)準備：
1、 各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠（9月27日之前完成，交給各班班主任）
2、 各班班主任做好9月29日9：00的家長(cháng)會(huì )準備工作。
3、 準備燈謎，各班按實(shí)際人數準備相應的燈謎，由各班班主任負責）
4、 主持人負責撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿，以及各環(huán)節的銜接。
活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、全體參加人員唱國歌、升國旗。
3、主持人簡(jiǎn)說(shuō)中秋來(lái)歷。
4、園長(cháng)致辭。
5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。
6、各年級按著(zhù)隊伍游燈謎一圈回到隊伍。
7、有關(guān)月亮的知識搶答。
8、自由猜燈謎、賞月餅。
9、活動(dòng)結束。
幼兒園猜燈謎文化活動(dòng)方案 3
活動(dòng)主題：
“慶中秋、猜燈謎”
活動(dòng)目標：
1．知道中秋節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
2．積極參加猜謎活動(dòng)，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂(lè )。
3．感受節日的.歡快氣氛。
4．愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（來(lái)園活動(dòng)）
活動(dòng)象：
全體幼兒與家長(cháng)
活動(dòng)準備：
1、制定“親子同樂(lè )猜燈謎”活動(dòng)方案；
2、場(chǎng)地布置――掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英，xx日完成；
4、購買(mǎi)獎品――徐娟，xx日完成；
5、宣傳：
1）倡議書(shū)――蔣菊芳，xx日完成；
2）通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長(cháng)與幼兒，12日完成；
6、攝像――陳瀟麗。
活動(dòng)內容：
1、燈謎：
分部――燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規則：
猜謎活動(dòng)，必須由家長(cháng)陪同，選一個(gè)燈謎，由家長(cháng)念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個(gè)謎語(yǔ)）
猜燈謎須知：
如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂(lè )趣，體驗猜謎過(guò)程的樂(lè )趣，那么請你自覺(jué)遵守以下活動(dòng)事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語(yǔ)，然后由家長(cháng)輕輕取下謎語(yǔ)卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
2、家長(cháng)用清晰的普通話(huà)把謎面念給孩子聽(tīng)，并給孩子做適當的解釋?zhuān)詭椭淅斫?/p>
3、在孩子猜不出的情況下，家長(cháng)可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長(cháng)和孩子只能有一次兌獎機會(huì )。
5、在兌獎處兌獎時(shí)，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
幼兒園猜燈謎文化活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道猜燈謎是我國元宵節的一種習俗。
2、激發(fā)每一位幼兒嘗試動(dòng)腦筋猜燈謎，讓幼兒產(chǎn)生對猜燈謎的興趣。
二、活動(dòng)準備
1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫(huà)謎。
2、幼兒用書(shū)第1冊第22頁(yè)。
三、活動(dòng)建議
1、在老師的引導下，請幼兒自由賞燈，發(fā)現燈謎，激發(fā)猜謎的興趣。
2、玩猜燈謎游戲。有教師說(shuō)出燈謎，幼兒猜出后悄悄告訴教師，答對了則獲得一盞精美的小燈籠。
3、閱讀幼兒用書(shū)第1冊第22頁(yè)，比比那個(gè)小朋友猜得又對又快。
4、教師引導幼兒學(xué)習自己喜好的謎語(yǔ)。
四、活動(dòng)延伸
1、教師請幼兒將自己學(xué)會(huì )的'謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們來(lái)猜謎底。
2、幼兒在日常生活中和家長(cháng)、教師、同伴玩猜謎語(yǔ)的游戲。
幼兒園猜燈謎文化活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標
1、慶祝即將到來(lái)的新年，突出我園的節日主題教育。
2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長(cháng)體驗親子制作燈籠的樂(lè )趣，提高創(chuàng )造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。
3、體驗猜燈謎的樂(lè )趣，讓家長(cháng)和孩子們真切地感受到傳統節日的美好，分享迎新年的.歡樂(lè )時(shí)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月26日上午9：00—11：00（暫定，有改變另行通知）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、參加對象：
大班家長(cháng)和小朋友
五、活動(dòng)準備：
1、老師和家長(cháng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。
2、幼兒園準備每人一個(gè)燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線(xiàn)、大頭筆、燈謎若干條。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、主持老師講話(huà)，歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。（說(shuō)明目的和意義以及注意事項和要求）
2、親子制作：家長(cháng)協(xié)助幼兒實(shí)現自己的創(chuàng )作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè )。
3、家長(cháng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。（謎面由幼兒園提供）
4、掛燈籠。家長(cháng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周?chē)�，并自由欣賞彼此的作品。
5、自由猜燈謎。家長(cháng)陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡，猜對三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎一次。
社區猜燈謎文化活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題：
小區元宵節燈謎會(huì )(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì ))
二、活動(dòng)目的：
為活躍社區文化，營(yíng)造和諧社區，創(chuàng )造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
五、集合時(shí)間：
x：xx
六、主辦單位：
xxxx
七、活動(dòng)總負責人：
xxx
活動(dòng)現場(chǎng)布置及結束清場(chǎng)負責人：
安全員名單：
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護員：
八、活動(dòng)內容：
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動(dòng)準備工作，并準時(shí)在小區服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始;
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序;
5、21:00活動(dòng)結束，工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
九、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全;
2、活動(dòng)的`準備工作需提前做好，工作人員需準時(shí)集合，避免活動(dòng)現場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責;
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。
社區猜燈謎文化活動(dòng)方案 2
活動(dòng)主題：
共聚祥云鬧元宵
活動(dòng)目的：
元宵節是中華民族傳統的節日。祥云社區借此佳節之際。特邀祥云社區所有的小朋友一起過(guò)元宵。大家一起開(kāi)開(kāi)心心猜燈謎，歡歡樂(lè )樂(lè )鬧元宵，親子互動(dòng)樂(lè )融融!
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月24日下午2：00
活動(dòng)地址：
云海二期小區內
參加對象：
社區居民(最好是青少年)
活動(dòng)內容：
親子闖關(guān)游戲--猜燈謎--制作燈籠—活動(dòng)結束
場(chǎng)地要求：有可以擺放游戲器材的平整空地，可以懸掛燈謎和燈籠的地方
闖關(guān)游戲(共四關(guān))
第一關(guān)：愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)，(t字之謎)
目的：訓練孩子的思維能力和觀(guān)空間知覺(jué)，讓孩子學(xué)會(huì )用探索和運用各種不同的思維方式。
說(shuō)明：各組對照白板上各種圖形，抽簽確定要擺的圖形，要求家長(cháng)和孩子在2分鐘內共同拼出對應的圖形，到裁判處確認過(guò)關(guān)。
第二關(guān)：你來(lái)找，我來(lái)跑(眼明手快)
目的：訓練孩子觀(guān)察力、視覺(jué)分辨能力。讓孩子快速區別物體的不同，提升閱讀和學(xué)習速度。
說(shuō)明：每組家庭在規定的位置站好，裁判丟三顆骰子，家長(cháng)找到相應的圖案，秘密告訴孩子讓孩子快速跑到這個(gè)圖案上，每年齡段輪流比賽取最快一名到裁判處確認過(guò)關(guān)。
第三關(guān)：同心協(xié)力(平衡臺)
目的：訓練孩子的.前庭平衡能力、提升注意力和視聽(tīng)說(shuō)協(xié)調能力。
說(shuō)明：家長(cháng)和孩子并排各自站平衡臺，孩子蹲起拿平衡臺邊上的沙包給站立的媽媽(可相互幫助)，媽媽用沙包擊中不倒翁，到裁判處確認過(guò)關(guān)，在平衡臺上掉落，失敗重來(lái)。
第四關(guān)、沖鋒陷陣(萬(wàn)象組合)
目的：訓練孩子身體協(xié)調性和本體感，培養自信心和抗挫折能力，讓孩子更加獨立堅強。
說(shuō)明：協(xié)助走過(guò)高低過(guò)河石、按摩球，鉆圈(父母過(guò)不去)，走平衡板，讓孩子投沙包入框。沒(méi)投進(jìn)孩子媽媽可以再拿沙包給孩子投，投進(jìn)5個(gè)沙包。到裁判處確認過(guò)關(guān)。如果身體觸地后，失敗重來(lái)。
猜燈謎：至少猜出3個(gè)燈謎，可獲得制作燈籠材料
制作燈籠：利用提供的制作材料，按說(shuō)明步驟制作完成，寫(xiě)上祝福語(yǔ)掛在現場(chǎng)展示
社區猜燈謎文化活動(dòng)方案 3
為豐富社區文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的.距離，雅生活熹玥分會(huì )、熹玥物業(yè)管理公司擬于XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)相關(guān)事宜如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月5日（星期四）15：00—17：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
熹玥社區會(huì )所
三、參與方式：
1、報名時(shí)間：即日起至3月3日17：00。
2、報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名。
3、凡參與此次活動(dòng)的業(yè)戶(hù)均可現場(chǎng)品嘗湯圓、水果。
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎。
四、猜燈謎、玩游戲規則：
1、每戶(hù)業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券。
2、答對一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過(guò)玩游戲獲取印花。
3、通過(guò)獲得的印花數量?jì)稉Q禮品。
4、現場(chǎng)兌獎及抽獎。
社區猜燈謎文化活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題：
社區鬧元宵
二、活動(dòng)目的：
為了營(yíng)造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午14：30—16：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、主辦單位：
六、活動(dòng)負責人：
活動(dòng)總負責人：
活動(dòng)現場(chǎng)布置負責人：
結束清場(chǎng)負責人：社區全體工作人員
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護負責人：
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫負責人：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┍葟N藝
比賽規則：
居民小組長(cháng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區比拼。
裁判：到場(chǎng)居民。xx到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
�。ǘ┲鬁珗F
社區煮湯團供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。
�。ㄈ┎轮i語(yǔ)
比賽規則：
每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次（以劃去的.答案為準）。
八、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，確保小區及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全；
2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責；
4、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)；
5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；
6、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。
中秋猜燈謎文化活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
濃情中秋，情系天華。
二、活動(dòng)意義
豐富五（4）班學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)活動(dòng)，讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力，同時(shí)增強班級凝聚力！
三、活動(dòng)對象
五（4）班學(xué)生及老師。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月18日中午1點(diǎn)—2點(diǎn)。
五、活動(dòng)安排
1、前期預備：x月15日前，預備好60個(gè)燈籠、240張謎語(yǔ)條、活動(dòng)獎品、活動(dòng)海報、活動(dòng)主持稿。
2、前期宣傳：x月15日前，在班級做好宣傳，讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節的資料，了解怎樣猜燈謎。
3、現場(chǎng)布置：x月18日中午由家長(cháng)布置現場(chǎng)，懸掛燈籠和謎題，預備好兌獎區。
4、活動(dòng)流程：
�。�1）首先進(jìn)行關(guān)于中秋節知識的“有獎問(wèn)答”，獎品是書(shū)籍一本。
�。�2）“有獎問(wèn)答”進(jìn)行完以后，開(kāi)始“猜燈謎”活動(dòng)。
�。�3）“猜燈謎”結束后，活動(dòng)用的'燈籠送給每位同學(xué)和老師一個(gè)作記念。
5、“猜燈謎”活動(dòng)規則：
�。�1）假如知道答案，可撕下謎題，將答案寫(xiě)在謎題紙上，并到燈謎兌獎區交給工作職員，若答案正確，則可當場(chǎng)兌換精美獎品。
�。�2）若答案錯誤，則由工作職員再貼回到燈籠上繼續競猜。
�。�3）不能先把謎題撕下來(lái)再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來(lái)，寫(xiě)在紙上后才能兌獎！
�。�4）可累計謎語(yǔ)答案自由兌換獎品，獎品兌完為止。
�。�5）活動(dòng)結束后，每個(gè)活動(dòng)參與者贈予小燈籠一個(gè)，到兌獎區領(lǐng)取。
6、獎品設置：
1個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：自動(dòng)鉛筆或橡皮檫。
2個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：三角板套裝或日記本。
3個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：精美筆記本。
4個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：彩筆繪畫(huà)套裝或24色水彩筆。
6個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：襪子手工娃娃或3D拼圖。
中秋猜燈謎文化活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
中秋將至，為了營(yíng)造喜慶而溫馨的`佳節氛圍，使員工在充分感受中華民族傳統節日的文化底蘊的同時(shí)，增強亨達家人的凝聚力與歸屬感，宣傳企業(yè)形象，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
迎中秋，猜燈謎，賞佳節圓月
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.9.26
四、活動(dòng)地點(diǎn)
圣賢園昌華廊
五、活動(dòng)對象
全體員工
六、活動(dòng)議程
此次活動(dòng)通過(guò)猜燈謎環(huán)節結合品月、賞月內容營(yíng)造中秋氛圍。
七、活動(dòng)道具
燈謎、白板、白板筆、獎品等。
八、活動(dòng)規則
1. 入場(chǎng)者需遵守活動(dòng)會(huì )場(chǎng)紀律；
2. 每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊，答對即有精美獎品；
3. 回答錯誤無(wú)獎品；
4. 回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處；
5. 每人限摘取4條燈謎；
八、獎品設置：
洗衣粉、酸奶機、月餅。
九、活動(dòng)紀律
1、不許大聲喧嘩，擾亂公司管理秩序；
2、保持活動(dòng)場(chǎng)地衛生，請勿亂丟垃圾；
3、廠(chǎng)區之內嚴禁吸煙或使用明火；
4、如需離場(chǎng)，根據工作人員的引導有序退場(chǎng)。
中秋猜燈謎文化活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
燈謎晚會(huì )
二、活動(dòng)目的和意義：
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，中秋將至，為使遠在他鄉的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的中秋節，同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì )。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月24日晚7：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
生活區籃球場(chǎng)
五、參加對象：
軟件辦全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1.一個(gè)勁頭十足的.舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì )的帷幕；
2.由高書(shū)記宣布晚會(huì )的開(kāi)始，主持人介紹整個(gè)晚會(huì )的流程和注意事項；
3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開(kāi)始；
4.猜到謎語(yǔ)的同學(xué)，拿著(zhù)謎語(yǔ)的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品；
5.當活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候，有主任給大家出謎語(yǔ)，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節目；
6.所有的謎語(yǔ)都被猜完以后，有主持人宣布晚會(huì )結束，請張主任做最后的點(diǎn)評；
7.所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地，工作人員打掃衛生，整理場(chǎng)地。
七、材料準備：
花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報大燈籠4個(gè)，桌子等。
八、宣傳方式：
主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置：
100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項：
1.注意當場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監督；
2.注意場(chǎng)地的安全和衛生，用電設施等，注意同學(xué)們的人身安全。
中秋猜燈謎文化活動(dòng)方案 4
活動(dòng)名稱(chēng)：
“我為你贏(yíng)一個(gè)中秋禮物”
活動(dòng)簡(jiǎn)介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè )，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì )忘記的記憶。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現當時(shí)猜謎的樂(lè )趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏(yíng)一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個(gè)傍晚，在他鄉的中秋不寂寞!
活動(dòng)具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子
2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3、對每個(gè)燈謎編號
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的.兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個(gè)小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動(dòng)人員安排
1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
2、3名負責校對答案(兩地共6名)
3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動(dòng)道具
1、兩地各三張桌子，共六張
2、兩條繩子
3、書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙(4張)
4、一百個(gè)小玩具(根據開(kāi)銷(xiāo)決定)
中秋猜燈謎文化活動(dòng)方案 5
一年一度的中秋節如期而至，望著(zhù)天上皎潔的圓月，你會(huì )想起誰(shuí)？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的.一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動(dòng)主題：
濃情中秋，情系財經(jīng)
二、活動(dòng)意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統文化。
三、活動(dòng)目的：
重溫中國文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè )趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動(dòng)對象：
財經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日
六：活動(dòng)流程：
�。�1）前期準備， 9 月 5 日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。 9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。
�。�2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
�。�3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場(chǎng)獲得獎品。
�。�4）活動(dòng)結束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
元宵猜燈謎文化活動(dòng)方案 1
為了迎接元宵佳節，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日18：30～20：30
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
一期小區中軸線(xiàn)
三、 組織單位：
XX花園管理處
四、 參與人員：
小區業(yè)主、住戶(hù)
五、 活動(dòng)內容：
猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
�。�1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由A負責，B協(xié)助。
�。�2）負責采購活動(dòng)物資。
�。�2）兌獎處一期北門(mén)崗旁，18點(diǎn)前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
�。�3）C、D、E、F負責現場(chǎng)布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），G、H負責對購買(mǎi)水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點(diǎn)前布置完畢；
�。�4）現場(chǎng)煮元宵（7B架空層）：I/J/K共3人；
�。�5）全體工作人員統一穿制服、工服；
活動(dòng)結束后，協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、維修組 L負責現場(chǎng)音響、燈光安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂(lè )吸引人氣。
3、安管隊
�。�1）M負責當天活動(dòng)的.安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車(chē)停放，引導路面行車(chē)路線(xiàn)。
�。�2）18：10開(kāi)始，2名安管員（N、O）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。
�。�3）協(xié)助綜合組中途燈謎的.懸掛。
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時(shí)清理游戲現場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎處：
備一空紙箱，工作人員（ABC）負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。
元宵猜燈謎文化活動(dòng)方案 2
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富市民文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風(fēng)采，以增強藏書(shū)樓與讀者的凝聚力，營(yíng)造優(yōu)良的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，決定組織一次“鬧元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月2日（農歷正月十五）上午09：30——10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
藏書(shū)樓二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備：
1、3月2日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的'圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：3月1日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面；活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、3月2日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的`秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵猜燈謎文化活動(dòng)方案 3
為積極響應分行要求，舉辦元宵節猜燈謎慶元宵的活動(dòng)，活動(dòng)策劃如下：
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年2月19日(農歷正月十五)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX支行
四、活動(dòng)準備：
1、客戶(hù)通知：2月18日前，通過(guò)折頁(yè)以及海報條幅的形式周邊居民前來(lái)參加，對已經(jīng)收集到信息的.客戶(hù)，可電話(huà)通知到個(gè)人。
2、物料準備：折頁(yè)以及海報，客戶(hù)信息登記表，各種燈謎，準備獎勵所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領(lǐng)取表。
條幅內容：XX銀行2024年猜燈謎慶元宵——客戶(hù)回饋活動(dòng)
3、場(chǎng)地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎語(yǔ)揭下帶走。
2、每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)共20個(gè)謎語(yǔ)，現場(chǎng)發(fā)放空白紙條，亮出謎語(yǔ)后參加人員領(lǐng)取紙條寫(xiě)下自己的.姓名與答案，并由我們工作人員核對答案，并對應的發(fā)放獎品
3、獎項設置：
安慰獎：答對5個(gè)以下，黑色簽字筆一支
三等獎：答對6-10個(gè)，湯圓一包
二等獎：答對10-15個(gè)，水杯一個(gè)
一等獎：答對15-20個(gè)，西王玉米胚芽油一瓶，獎品兌完，活動(dòng)結束。
元宵猜燈謎文化活動(dòng)方案 4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月11日（農歷正月十五）18：30—20：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
縣文化廣場(chǎng)（現中醫院門(mén)前）
活動(dòng)內容：
一、歌舞表演、兒童游戲、知識競猜
全家總動(dòng)員，歡樂(lè )過(guò)元宵。帶上你的寶貝到活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)參與游戲吧，讓孩子度過(guò)一個(gè)難忘的元宵佳節，如果你想展示你的才華、你的智慧、你的`勇氣那么就到現場(chǎng)舞臺上PK一下吧，看看誰(shuí)拿的獎品多�。ň唧w地點(diǎn)：廣場(chǎng)西側舞臺）
想要參加游戲的朋友，請提前在舞臺車(chē)入口處報名。
二、傳統猜謎
正月十五晚6：30—8：30在抽簽處（中醫院西側公交車(chē)）免費發(fā)放謎簽，每張簽上有兩道題號，在LED屏幕上查找對應題號的謎面，將答案寫(xiě)在謎簽上到兌獎處（中醫院東側公交車(chē)）揭謎，兩題全部答對獎品就是你的啦�。ň唧w地點(diǎn)：廣場(chǎng)12組LED屏）
三、網(wǎng)上答題
元宵節不想出門(mén)，宅在家里一樣可以答題�；顒�(dòng)當晚6：30—8：30登錄圖書(shū)館網(wǎng)站，網(wǎng)上答題同樣可以獲獎，獲獎名單于正月十八在圖書(shū)館網(wǎng)站及微信公眾平臺公布，答對者憑本人身份證到館領(lǐng)取獎品。
四、燈謎晚會(huì )隨手拍攝影比賽
拿出你的手機，隨手拍下晚會(huì )現場(chǎng)精彩鏡頭，發(fā)送到圖書(shū)館微信公眾平臺，就可參與到"燈謎晚會(huì )隨手拍"手機攝影比賽中。比賽結果將于正月十八公布在圖書(shū)館網(wǎng)站及微信公眾平臺，獲獎?wù)邞{微信號和本人身份證到館領(lǐng)取獎品。
五、原創(chuàng )謎語(yǔ)征集
圖書(shū)館現在開(kāi)始征集下一屆燈謎晚會(huì )原創(chuàng )謎語(yǔ)，提倡結合長(cháng)白山地域元素進(jìn)行創(chuàng )作，將作品發(fā)送到電子郵箱并附上作者姓名和聯(lián)系電話(huà)，對采用的謎語(yǔ)每條支付稿費10元。
元宵猜燈謎文化活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習自己創(chuàng )編謎語(yǔ)，與同伴一起分享;
活動(dòng)準備：
教師、家長(cháng)與孩子共同搜集謎語(yǔ)，教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述元宵節猜燈謎的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來(lái)出，你來(lái)猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽(tīng)，并讓孩子自己決定把已準備好的'`小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現場(chǎng)編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子，讓孩子自己組織活動(dòng)，他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的小結：教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了，孩子們在這一天吃著(zhù)香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門(mén)口，廣場(chǎng)上還會(huì )有猜燈謎的活動(dòng)，你們也可以猜燈謎。
元宵猜燈謎文化活動(dòng)方案 6
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風(fēng)采，以增強員工的'`凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，特擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)對象
公司全體員工
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日(周四)下午15：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
德能一樓大廳
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，猜出謎面需揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，將謎面送至綜合辦公室，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無(wú)誤后，方可領(lǐng)取獎品，獎品設5種，以抓鬮的方式，抓到什么獎品就拿什么。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜三條。
4、謎語(yǔ)共200條
六、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
七、獎品準備
1、餐巾紙50盒
2、一次性杯子50筒
3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)
八、經(jīng)費預算
牙膏25x15=375
肥皂25x4.5=112.5
洗衣粉25x15=375
共計：1237.5元
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