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猜燈謎作文

時(shí)間:2022-03-04 10:27:12 燈謎 我要投稿

關(guān)于猜燈謎作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的猜燈謎作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于猜燈謎作文合集九篇

猜燈謎作文 篇1

  又到了新的一年元宵節,以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)每一年春節的第十五天就是元宵節,是一年中第一個(gè)月圓之夜,大家都會(huì )吃元宵、賞花燈、猜燈謎來(lái)慶祝這個(gè)節日,這是我們很久很久以前就有的習俗。

  就在元宵節的前一天,老師說(shuō):“明天是元宵節啦,我們班準備組織一個(gè)元宵節猜燈謎的活動(dòng),需要每位同學(xué)準備一盞小花燈,燈上要貼一個(gè)謎語(yǔ),元宵節的時(shí)候大家互相猜謎語(yǔ),猜對的同學(xué)有獎品哦!薄蔼勂!獎品!有獎品!”我小聲嘀咕了好幾遍,喜滋滋地想著(zhù)獎品會(huì )是什么呢?小拳頭也握緊了些,為自己打氣,“我要獎品!我要別人猜不到我的謎語(yǔ)!獎品是我的!”

  想到就去做!晚上一回家,我就鉆進(jìn)了書(shū)房,翻遍了書(shū)找到了一個(gè)我認為比較難猜的謎語(yǔ),用一張卡紙寫(xiě)了下來(lái)貼在媽媽買(mǎi)的花燈上。第二天,我高高興興地提著(zhù)燈籠到了學(xué)校,看到教室里已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們帶的一盞盞漂亮的花燈,迫不及待地想和同學(xué)們一起猜燈謎。時(shí)間過(guò)得真慢啊,終于捱到了活動(dòng)課,老師一聲令下“猜燈謎啦!”,大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語(yǔ),我一下就猜對了兩個(gè),拿了兩個(gè)獎品,真是太開(kāi)心了!

  猜燈謎活動(dòng)在大家的歡聲笑聲中結束了,同學(xué)們都拿到了獎品,大家開(kāi)心極了!下次要是還有這個(gè)活動(dòng)就好了,因為拿獎品的感覺(jué)太棒啦!

猜燈謎作文 篇2

  大街小巷張燈結彩,喜氣洋洋的氛圍壓過(guò)了“除夕老大哥”,各種媒體的節前宣傳,已把“正月十五”炒了個(gè)“底朝天”,之前就知道貝子廟廣場(chǎng)有正月十五猜燈謎,扭秧歌活動(dòng)了。還沒(méi)到貝子廟前,就感受到了鑼鼓喧天的熱鬧喜慶勁兒。猜燈謎當然是不可缺少的一部分,這不,猜燈謎區域黑壓壓站滿(mǎn)了人。

  柱子上、框架上都掛滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)燈謎的紅紙,每個(gè)紙上都寫(xiě)著(zhù)不同的燈謎。一陣微風(fēng)吹過(guò),紅紙隨風(fēng)搖動(dòng),猶如紅色的海洋泛起層層波浪。猜燈謎是八仙過(guò)海,各顯神通,猜對的話(huà),可以到兌獎處獲得紀念品;顒(dòng)開(kāi)始了,你瞧,每個(gè)人手中都拿著(zhù)一張燈謎,三五成群地討論著(zhù),我也取了一張謎語(yǔ),謎面是爬山比賽(打一成語(yǔ)),我絞盡腦汁想:“爬山,就是越爬越高,得一步一步的走不能著(zhù)急,哦!我想到了,是“步步高升”。我去兌獎處問(wèn)了阿姨,阿姨說(shuō):“恭喜你小朋友,答對了!蔽耀@得了一桶洗衣液,我的心里好像吃了蜜一樣甜。

  這次猜燈謎讓我明白,只要我們勤思考,善動(dòng)腦,就沒(méi)有什么可以難倒我們。

猜燈謎作文 篇3

  昨天是元宵節,晚上,我和爸爸去圖書(shū)館猜燈謎。

  到了圖書(shū)館,我們從兌換處各拿了一張答題卡,就去找題目了。不一會(huì )兒,我就找到一題:“龍的故鄉”(打一溫州地名)。我想了又想,想了又想,就是想不出來(lái),也不知道怎么地,突然靈光一現,想了起來(lái):“既然是溫州地名,而溫州地名里面只有‘灣’字配‘龍’字,但謎語(yǔ)里又有‘龍’字,那么一定是‘龍灣’這個(gè)地方!毕胪旰缶蛯(xiě)上題號和答案。

  接著(zhù)又找到一題:“河邊客先去,陽(yáng)明月后隱”(打一地名)。我不懂是什么意思,于是拆開(kāi)來(lái)看:“河邊客先去”,河邊加上先去就是把“河”字的“可”去掉,剩下“三點(diǎn)水”,客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉,剩下“各”字,“三點(diǎn)水”加“各”等于“洛”字。

  “陽(yáng)明月后隱”就是“陽(yáng)明”兩字后面去掉!白蠖浴焙印霸隆弊,當“左耳旁”和“月”字相結合時(shí),就成了“陽(yáng)”字。

  洛和陽(yáng)組合起來(lái)就是一個(gè)地名:洛陽(yáng)……

  答完題,我立刻去換獎品,問(wèn)了一下,是一等獎!哈哈,我感覺(jué)很爽!不過(guò)我又有點(diǎn)難受,因為爸爸得了二等獎。媽媽說(shuō),爸爸已經(jīng)盡力了,不要難受。我想想也對,就感覺(jué)不怎么難受了。

  我感覺(jué)猜燈謎后自己可以知道更多的謎語(yǔ)和企業(yè)、地名、組織的名稱(chēng),而且這種活動(dòng)很有意義,我希望能繼續舉辦下去,直到永遠!

猜燈謎作文 篇4

  這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五,因為正月十五是猜燈謎的節日。

  我們早早的起了床,吃了飯,在準備好袋子,就立即跑向廣場(chǎng),遠遠地聽(tīng)見(jiàn)廣場(chǎng)上傳來(lái)鑼鼓喧天的聲音,真是熱鬧,我們加速的趕往廣場(chǎng)。

  我們走到了廣場(chǎng)的北邊,小樹(shù)之間扯滿(mǎn)了繩子,繩子上掛滿(mǎn)了許多五彩繽紛的.小旗子,每個(gè)小旗子上都有一個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)要猜中了就把謎語(yǔ)扯下來(lái),就去兌獎處兌獎,猜對的話(huà)還有禮物呢!其中有一個(gè)謎語(yǔ)非常簡(jiǎn)單,謎面是"一口吃掉牛尾巴”,答案就是“告",我猜中這個(gè)謎語(yǔ),就立即把他撕下來(lái)去兌獎處兌獎,阿姨說(shuō):“答對了!"阿姨就送給我一盒香皂。接著(zhù)我又連續猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ),又領(lǐng)到了一些禮品。我們全家人也都猜中了好多,得了許多禮品,真是開(kāi)心呀!

  猜謎語(yǔ)真好玩呀!既開(kāi)動(dòng)了腦筋,又得到了禮物,真是一箭雙雕呀!

猜燈謎作文 篇5

  今天,我早早地來(lái)到學(xué)校,因為我們要猜燈謎了!

  一進(jìn)學(xué)校,我驚呆了!學(xué)校樹(shù)上掛著(zhù)花燈,有卡紙做小鳥(niǎo)花燈,用水果皮做小女孩花燈,有紅包做大紅燈籠……漂亮極了!

  開(kāi)始猜燈謎了,我們直奔燈謎。突然,我看到了一個(gè)燈謎:歷史上誰(shuí)跑最快?。我想:“是曹操嗎?應該是,因為有句話(huà)‘說(shuō)曹操,曹操到’!蔽野汛鸢父嬖V了組長(cháng)阿姨,阿姨說(shuō):“你說(shuō)對了,快去領(lǐng)獎吧!”我興奮地跑去領(lǐng)獎,我把小手伸進(jìn)了獎品箱里,用左眼偷看了一下,想摸到巧克力,摸出來(lái)一看,果真是巧克力,我開(kāi)心極了。

  我看到邊曉璇跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,好像在找自己會(huì )謎語(yǔ)。突然,她停下來(lái),專(zhuān)注地看著(zhù)一個(gè)燈謎,她一會(huì )兒皺眉頭,一會(huì )兒摸后腦勺,苦思冥想,忽然,她臉上露出了得意笑容,我想,她一定猜到答案了吧?

  不一會(huì )兒,猜燈謎會(huì )就結束了,但我和同學(xué)們臉上露著(zhù)開(kāi)心笑容,因為我們用自己努力贏(yíng)得了獎品、禮物。

  我喜歡這次猜燈謎會(huì )!

猜燈謎作文 篇6

  一年一度的元宵節如約而至,個(gè)個(gè)地方掛滿(mǎn)了花燈。到處燈火輝煌。今年我們學(xué)校又舉行了“觀(guān)花燈猜燈謎”活動(dòng)。

  我們學(xué)校的花燈展在東門(mén)口舉行,這些形態(tài)各異、五彩繽紛的花燈都是低年級小朋友做出來(lái)的。

  這些花燈可漂亮了!小巧玲瓏的兔子燈小小的紅眼睛,長(cháng)長(cháng)的耳朵,加上短短的尾巴。美麗的荷花燈嫩嫩柔軟的荷花瓣都挨在了一起;ò曛邪桌锿讣t,紅里透紫,透著(zhù)薄薄荷花瓣就可以看見(jiàn)那金色的花蕊,簡(jiǎn)直是巧奪天工。還有威武的坦克燈,穿著(zhù)一身碧綠的“鎧甲”,仿佛在監視敵人的行蹤呢!在這些栩栩如生的花燈里,我最喜歡的就是紅包燈了,紅包燈是用一個(gè)個(gè)紅包做成的,紅包上有“!弊指且俗⒛、光芒四射。

  我們班上是第二節課去猜燈謎,第一節課下課,我們就已經(jīng)坐立不安了,眼睛總是往外面瞄,看著(zhù)外面的花燈,聽(tīng)著(zhù)外面的廣播,期待著(zhù)孫老師的一聲令下。有人準備一起去猜燈謎,有人再拿筆和紙,還有人迫不及待地說(shuō):“什么時(shí)候才去呀?我都等不及了!”

  “大家出去排隊吧!”孫老師打開(kāi)門(mén)微笑著(zhù)說(shuō)。我們最期待的一句話(huà)終于從孫老師嘴里說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室,我整好隊、帶領(lǐng)大家走到下面時(shí),同學(xué)們“嘩啦”一聲散開(kāi),個(gè)個(gè)像一條條小魚(yú),游進(jìn)了五彩斑斕的花燈海中。

  我和翟建曄挨個(gè)開(kāi)始猜燈謎,我拿著(zhù)字條,仔細閱讀了一遍:手足并用(打一字)肯定是“捉”這個(gè)字啦!翟建曄看著(zhù)我激動(dòng)的樣子,滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“為什么呀?”“手足并用就告訴我們是組合在一起的字。手等于提手旁,再加上一個(gè)足字,那就是捉哇!”就這樣,我們興致勃勃地猜燈謎?,這邊的小女孩努力地蹦了一下,拿到了字條,閱讀后,一會(huì )兒敲敲后腦勺,一會(huì )兒四處張望,看看能有什么啟發(fā)。然后還不停地抓耳撓腮,經(jīng)過(guò)努力思考后,終于想出了謎底,她的臉上露出了燦爛的笑容,連忙奔跑到其他同學(xué)身旁,指著(zhù)那個(gè)花燈,開(kāi)心的笑了。還有那個(gè)男孩呢,正在猜字謎,還不時(shí)的用右手指在左手掌中間劃一劃。第二節課下課了,猜燈謎也結束了,大家依依不舍地回班了。

  “觀(guān)花燈猜燈謎”這項活動(dòng)不僅讓我們學(xué)生享受到了樂(lè )趣,更讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,了解了中國的傳統文化。

猜燈謎作文 篇7

  我們中國有一個(gè)特殊的日子,這一天大街上張燈結彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎?對,這節日就是元宵節。

  每當元宵節到來(lái)那天,民間都會(huì )舉行一項趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì )在街上掛滿(mǎn)一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時(shí)可會(huì ) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細胞哦!

  今年這個(gè)元宵節我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì )。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細長(cháng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起,鐵絲上掛著(zhù)的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長(cháng)龍在蜿蜒盤(pán)旋?吹竭@樣壯觀(guān)的場(chǎng)面,我們的心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。

  “我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前,同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細地瀏覽著(zhù)燈謎,生怕漏下一張謎面,同時(shí)也擔心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。

  我焦急地看著(zhù)一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無(wú)策,真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮!薄拔,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色,看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。

  猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著(zhù)手上的獎品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語(yǔ)!耙粡堉i面出現在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對……馬嘴!對牛頭不對馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎的老師面前:”老師233號是牛頭不對馬嘴!袄蠋熥屑毜乜戳丝凑f(shuō):”對了,去領(lǐng)獎吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無(wú)法形容。

  猜謎活動(dòng)結束了,我們回到了教室。

  ”你猜對了幾個(gè)?“

  ”我猜對了四個(gè),呵呵!“……

  歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)節日的校園。

猜燈謎作文 篇8

  今天,作文班的劉老師帶我們玩了一個(gè)游戲——猜字謎。有趣極了!

  劉老師先出謎面。她徐徐說(shuō)道:“四個(gè)小人抬木頭——猜一個(gè)字!惫,老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就迅速轉過(guò)身去陷入了深思:有的同學(xué)在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在小聲議論,還有的同學(xué)皺著(zhù)眉頭思考。這時(shí),韓加楷說(shuō):“困,困難的困!崩蠋煋u搖頭說(shuō):“不對,那成四個(gè)小人圍木頭啦!甭(tīng)老師這么說(shuō),李文龍問(wèn):“是我們學(xué)過(guò)的字嗎?”老師說(shuō):“是!笨墒,同學(xué)們還是猜不出來(lái)。實(shí)在無(wú)奈,我們只好讓老師揭曉謎底。結果,劉老師剛往黑板上寫(xiě)了四個(gè)點(diǎn),同學(xué)們就一下子恍然大悟,紛紛嚷著(zhù):“老師,我知道了,我知道了。是豪杰的杰!

  這節課上得真開(kāi)心!既享受到了猜字謎游戲的快樂(lè ),又形象地掌握了更多的漢字。我喜歡這個(gè)游戲!

猜燈謎作文 篇9

  元宵節是中華民族傳統節日之一,已經(jīng)有兩千年的歷史了,這么歷史悠久的節日,肯定要好好過(guò)啦。過(guò)元宵除了吃湯圓,賞花燈,就是猜燈謎了,猜燈謎也是很好玩的一種游戲,所以這個(gè)元宵節我們就去猜燈謎了。

  下午,我和爸爸媽媽就去了南山書(shū)城,因為去年在書(shū)城都有燈謎猜,但是進(jìn)去一問(wèn),說(shuō)今年沒(méi)有舉行。我們有點(diǎn)小失望,經(jīng)過(guò)麥當勞我偶然的發(fā)現,有一面墻上有寫(xiě)猜燈謎的,我們就馬上開(kāi)始猜謎,猜了一會(huì )兒,猜對5個(gè),得了個(gè)冰激凌,真甜!

  我們再往海岸城逛,心想會(huì )不會(huì )海岸城也有猜謎呢?于是就走進(jìn)去逛,這次還是我發(fā)現的,在一樓的每個(gè)店鋪門(mén)口都有個(gè)猜謎語(yǔ)牌子,但是,必須要猜對二十道才可以拿走“燈對”(燈籠一對)。

  燈謎也有好玩的,比如,臭豆腐:打一明星:謎底是:莫文蔚(莫聞味),還有一個(gè),動(dòng)腦得利:打一地名:謎底是:智利,哈哈。我們猜了好久才猜出二十道,我們得到了一對燈籠。

  我們還沒(méi)有猜過(guò)癮,所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒(méi)有猜燈謎,還可以順便購物。

  果然不出所料,真有猜謎的,猜對了就可以?xún)兑黄颗D,只不過(guò)需要購物小票才行。我們今天真是滿(mǎn)載而歸呀!

  元宵節真長(cháng)知識!

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