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關(guān)于猜燈謎作文(通用28篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的猜燈謎作文,歡迎閱讀與收藏。
猜燈謎作文 1
春節過(guò)后,又迎來(lái)了我最喜歡的元宵節。元宵節有許多習俗,比如吃元宵,看花燈……可我要喜歡的的是猜燈謎。
早晨一大早小區里就敲鑼打鼓的,一下子就把還在夢(mèng)境中的我驚醒了。
我一開(kāi)始還在納悶兒:干什么!一大早還讓不讓人睡覺(jué)!我走到窗前探頭向下一看,發(fā)現小區里張燈結彩,還有很多穿著(zhù)紅色衣服的人在扭秧歌,我仔細一想:哦,原來(lái)今天是元宵節!
每個(gè)元宵節,我們都會(huì )在小區里舉行猜燈謎領(lǐng)獎品游戲。元宵節早上,小區廣場(chǎng)就會(huì )掛滿(mǎn)燈籠,每個(gè)燈籠里面都掛著(zhù)一個(gè)燈謎,答對了就會(huì )有獎品,我最喜歡這個(gè)游戲了。
我趕緊換好了衣服跑了下去,當我到達地點(diǎn)后,好像整個(gè)小區的人都來(lái)了,真是人山人海!
這次猜燈謎的規則是:所有人可以隨意從燈籠里取下燈謎,想到謎底了就可以去工作人員那里說(shuō)答案,如果對了的話(huà)就可以得到一個(gè)小獎品,錯了的'話(huà)還可以繼續。不過(guò)答對了的話(huà)就不能再答了。
明白規則后我立馬干勁十足,不過(guò)那些燈籠都太高了,我在一個(gè)燈籠底下跳了半天都沒(méi)有碰到燈籠,突然看見(jiàn)一只手伸過(guò)來(lái),把我頭頂上燈籠里的燈謎取了下來(lái),我一看,原來(lái)是媽媽來(lái)救駕!有了媽媽這名大將,答對這些燈謎豈不是輕輕松松?
我們取到的這個(gè)燈謎是:圓寂。你們知道答案是什么嗎?沒(méi)錯,就是坐以待斃。答對了這個(gè)燈謎,工作人員果然給了我一個(gè)小獎品,只不過(guò)是一個(gè)小毛驢的玩偶。雖然,獎品是一個(gè)非常丑的小毛驢,但是我的心里有一種說(shuō)不上來(lái)的喜悅。
你們喜歡猜燈謎嗎?有時(shí)間的話(huà)我們可以來(lái)較量一下。
猜燈謎作文 2
今天我們班要舉行一年一度的猜燈謎活動(dòng),我的心情非常的激動(dòng)好像心臟都已經(jīng)跳到了喉嚨里。我在車(chē)上真想一下子飛到學(xué)校。
我剛聽(tīng)完李老師的講話(huà)就迫不及待地沖進(jìn)了會(huì )議室。我一進(jìn)會(huì )議室就被眼前的一切給驚的'目瞪口呆,原來(lái)空蕩蕩的會(huì )議室被我們五彩斑斕的燈籠點(diǎn)綴的非常美麗。我迅速跑過(guò)去站在一個(gè)燈謎前讀了一遍又一遍,然后又絞盡腦汁沉思了片刻后,腦子里卻一片空白沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我眼睜睜地看著(zhù)禮品被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的拿走,只好放棄了這道題。
我悶悶不樂(lè )的去猜下一道題,我剛一看馬上就知道了答案,我連忙叫道:“阿姨、阿姨快過(guò)來(lái)!碑斀M長(cháng)阿姨說(shuō)我對了的時(shí)候,別提我有多高興了。之后的幾道題我全部都對了,當時(shí)我的心情比中了頭彩還要高興百倍。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí),剩下的謎語(yǔ)都非常的難,我猜了三四個(gè)卻沒(méi)有一個(gè)是對的。我又看到一個(gè)謎語(yǔ)馬上就要想出來(lái)了,可是一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)以迅雷不及掩耳的速度猜了出來(lái),當時(shí)我真是忍無(wú)可忍真想給他一腳,真是一塊到嘴的肥肉我卻沒(méi)有拿到。
猜謎語(yǔ)快結束時(shí),我在會(huì )議室里找了一圈又一圈卻一無(wú)所獲,沒(méi)有找到一個(gè)沒(méi)有猜過(guò)的謎語(yǔ)。最后李老師把剩下的謎語(yǔ)集中起來(lái),以猜中一道給一個(gè)獎狀的方式讓我們猜。同學(xué)們如同一片潮水鋪天蓋地地沖了過(guò)去,我見(jiàn)縫插針插到了李老師的旁邊,但是我一個(gè)獎狀也沒(méi)拿到,最后李老師給我們一人發(fā)了一個(gè)獎狀,我才得到了一個(gè)。
我們班舉行的猜謎語(yǔ)活動(dòng)真是一個(gè)非常有意思的活動(dòng),雖然我沒(méi)有得到很多的禮品,但是我還是非常的喜歡這個(gè)活動(dòng)。
猜燈謎作文 3
一年一度的元宵節到了,我們班決定舉行一場(chǎng)元宵燈謎會(huì ),老師要求每個(gè)同學(xué)準備三則燈謎、三個(gè)小禮物,每答對一題者獎勵一個(gè)小禮物。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師在黑板上寫(xiě)下了“元宵節快樂(lè )”五個(gè)漂亮的大字,并高聲宣布:“元宵燈謎會(huì )現在正式開(kāi)始!鳖D時(shí)原本寬敞的教室立刻擁擠起來(lái),同學(xué)們跑前跑后,一會(huì )兒跟別人互對答案,一會(huì )兒向他人炫耀自己的獎品,一會(huì )兒又跑去尋找新的燈謎。
突然,我的目光被一則謎語(yǔ)吸引住了,謎面竟然是七個(gè)數字:1、2、5、6、7、8、9。(打一常用成語(yǔ))我一驚,七個(gè)數字還能猜出一個(gè)成語(yǔ)?是“九牛一毛”嗎?不,不是;是“四通八達”嗎?不,不是;是“三心二意”嗎?不,也不是……這時(shí),我腦海里靈光一閃,這不是少了一個(gè)“3”和一個(gè)“4”嗎?那含有3、4的成語(yǔ)有哪些呢?是“不三不四”嗎?對,就它了。我急忙把出謎者找來(lái),問(wèn)他“不三不四”對不對,沒(méi)想到他搖搖頭:“不對,不對!笔裁,竟然不對!我仿佛晴天霹靂一般,那會(huì )是什么?我絞盡腦汁:“沒(méi)有3和4,換句話(huà)說(shuō),不就是把3和4丟掉嗎,那肯定是‘丟三落四’!庇谑,我滿(mǎn)懷信心地再次把出謎者找來(lái),著(zhù)急地問(wèn):“是丟三落四,對不對?”“是的`,恭喜你,猜對了,獎你一塊橡皮!蔽壹(dòng)地拿著(zhù)這塊通過(guò)自己努力換取的橡皮,心里別提有多高興了!
“耶,我猜中了!蔽颐腿灰换仡^,發(fā)現劉迅正好猜對了我出的燈謎,我欣然獎勵了他一個(gè)小玩偶。
元宵燈謎會(huì )在繼續,歡聲笑語(yǔ)在繼續,美好的時(shí)光在繼續…
猜燈謎作文 4
一年一度的元宵節到了,為了歡度節日,我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰性的“慶元宵、猜燈謎”活動(dòng),而且答對一條燈謎的同學(xué)就能獲得出題者的一份小禮物哦!于是那天下午,我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈,都興致勃勃地開(kāi)始了愉快的“猜燈謎之旅”,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。
我來(lái)到黑板前,張博媛的一條燈謎:“長(cháng)耳朵,短尾巴,愛(ài)吃蘿卜和青菜!币幌伦泳陀橙肓宋业难酆,那不是“小兔子”嘛!我趕緊過(guò)去把答案告訴張博媛,不用說(shuō),我得到了一個(gè)獎品——一本本子!我好開(kāi)心,信心倍增。于是,我又一頭扎進(jìn)了五花八門(mén)的燈謎中。我一會(huì )兒埋頭苦想,一會(huì )兒又豁然開(kāi)朗,功夫不負有心人,我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學(xué)的燈謎,真是收獲不!
可這時(shí),我才發(fā)現,居然沒(méi)有一個(gè)人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”(打一成語(yǔ)),另一條是“票”(打一成語(yǔ))。這是為什么呢?難道我出的燈謎很難嗎?陳科、丁寧等同學(xué)雖然告訴我他們認為的正確的答案,可是都是錯誤的,為什么呢……就在我百思不解時(shí),徐卓走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“楊趙男,你的`燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯’?”“啊,恭喜你猜對了!”我在激動(dòng)之余又長(cháng)長(cháng)吁了一口氣,終于有人猜對了我的燈謎,我開(kāi)心地把自己準備的圓珠筆獎給了徐卓。
愉快的時(shí)光總是一晃而過(guò),“慶元宵、猜燈謎”的活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結束了。這次活動(dòng),我們不僅收獲了快樂(lè ),豐收了“果實(shí)”,還增添了友誼,更增加了知識,這真是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀!
我愛(ài)猜燈謎,更愛(ài)賦于燈謎活動(dòng)的元宵節!
猜燈謎作文 5
為了慶祝元旦,我們將要迎來(lái)一項有趣的活動(dòng)——猜燈謎,猜中可是會(huì )有獎品的。同學(xué)們都躍躍欲試,心中充滿(mǎn)了期待。
下午,當我門(mén)走進(jìn)煥然一新的教室,只見(jiàn)釘在墻上的絲帶又細又長(cháng),上面掛著(zhù)各式各樣的千姿百態(tài)的燈籠,每個(gè)燈籠旁邊都夾著(zhù)不同的謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),絲帶隨風(fēng)舞動(dòng),猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。
活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,奔向燈籠。有的三五成群地聚在一起,熱烈地商討著(zhù);有的.站在燈籠前,著(zhù)急地用手比劃著(zhù);有的望著(zhù)謎面,抓耳撓腮地思索著(zhù)。
第一個(gè)搶先回答的是我的同桌王沐梓,她得出的答案是“老舍”。出題的同學(xué)站了起來(lái),半驚半喜地說(shuō):“答對了”,教室里驟然間響起了掌聲。在掌聲中,盛老師獎勵了王沐梓一根草莓味的棒棒糖,并拍照作紀念。全班同學(xué)用敬佩的眼神望著(zhù)她,心里滿(mǎn)是羨慕。
我抓耳撓腮地站在一對謎語(yǔ)前,努力地思考著(zhù)!耙恢恍¤F狗,守在大門(mén)口,別人來(lái)串門(mén),見(jiàn)了它就走!焙芸,我的心里便有了答案。謎底應該是“鎖”,鎖是掛在門(mén)上的,代表家里沒(méi)有人,別人來(lái)串門(mén),只能失望地離開(kāi)。
接下來(lái),我又冥思苦想著(zhù)“生來(lái)鐵膽熱腸,愛(ài)管不平之事”這個(gè)謎語(yǔ)。雖然我拿不定答案是否是“電話(huà)機”,但求勝心切的我還是抱著(zhù)僥幸的心理舉手回答了。果然不出我所料,我答錯了,正確答案是“電熨斗”,真是可惜。
猜燈謎真有趣,期待下次繼續。
猜燈謎作文 6
今天是元宵節,早晨,媽媽、奶奶帶著(zhù)我去參加大潤發(fā)的猜燈謎活動(dòng),嘿!正合我意。
我們坐上了去大潤發(fā)的客車(chē),透過(guò)窗戶(hù)上的玻璃我看見(jiàn)、超市的.門(mén)口左右都掛著(zhù)兩盞圓圓的大紅燈籠,慶祝元宵節到來(lái)。
走進(jìn)超的市大廳,呵!布置得可真好看,大廳的西北角的房頂上掛著(zhù)許多五顏六色的圓燈籠,原來(lái)是“雙新小學(xué)”、“金童雙語(yǔ)小學(xué)”、“德源里小學(xué)”等學(xué)校的學(xué)生們的手工作品,每個(gè)燈籠上都畫(huà)著(zhù)漂亮的圖案,有的畫(huà)著(zhù)海底世界、有的畫(huà)著(zhù)小雪人、有的畫(huà)著(zhù)紅色的梅花。
上午十點(diǎn)鐘,活動(dòng)開(kāi)始了,人們紛紛走到燈籠下面看謎面,猜謎語(yǔ),我看中了一個(gè)謎面是“十二點(diǎn)”的謎語(yǔ),我想:謎底是什么呢?噢!我恍然大悟,那不是“斗”嗎?我把謎底告訴了服務(wù)員,她笑著(zhù)交給我一份獎品。
奶奶也從燈籠下摘下了一個(gè)謎面上面寫(xiě)著(zhù)“黑背白肚皮,一副紳士樣,兩翅像船槳,兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎品。
我一回頭看,媽媽正要去領(lǐng)獎,媽媽的謎面上寫(xiě)著(zhù)“家字多一口”,我說(shuō):“那不是‘豪’字嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我們到底得的獎品是什么那?--------三袋薯片。
猜謎活動(dòng)太有趣了。
猜燈謎作文 7
今天是元宵節。
早上,媽媽起床了,告訴我一個(gè)消息,原來(lái)是她們單位有猜燈謎活動(dòng),猜對了會(huì )有禮品哦,要我也動(dòng)動(dòng)腦筋,一起來(lái)猜。我們在手機上下載好網(wǎng)址,登陸后,出現了三道題目,我馬上用爸爸的手機查答案,但是我輸入的動(dòng)作太慢了,第一次嘗試失敗,系統重新生成了題目,這一次我要快點(diǎn)查詢(xún),可是等我提交答案,卻發(fā)現有一個(gè)題目的字寫(xiě)錯了,于是這個(gè)機會(huì )也失去了,現在只有最后的.一次機會(huì )了,我一定要好好把握,我對媽媽說(shuō):"我來(lái)查,你來(lái)輸入,好嗎?"媽媽說(shuō):"好吧。"等系統生成新的題目,我馬上查,不一會(huì )兒,三題就完成了,媽媽提交了答案!巴,全部正確,終于可以抽獎了!蔽腋吲d的說(shuō)。我在大轉盤(pán)上點(diǎn)了開(kāi)始抽獎,大轉盤(pán)轉動(dòng)起來(lái)了,然后指針慢慢地變慢,終于,它停下來(lái)了,指在了二等獎的地方,我和媽媽都開(kāi)心的笑了。
媽媽說(shuō),把握好機會(huì ),手要快,心要細,就有機會(huì )成功。
猜燈謎作文 8
元宵節民間有看燈籠猜謎語(yǔ)的'習俗。把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在燈籠上,讓大家猜。
今天我和媽媽坐在床上,媽媽說(shuō):“我們猜謎語(yǔ)吧!”我舉手表示同意。于是我媽說(shuō):“鐵公雞打成語(yǔ)!蔽蚁肓讼,說(shuō):“沒(méi)什么!眿寢尳又(zhù)說(shuō):“為你打我,為我打你。打你的皮膚,讓我流血!蔽蚁肓擞窒,媽媽提醒我:“夏天的小動(dòng)物!蔽一卮穑骸拔米!蔽覌層终f(shuō):“紅色,浮在我胸前。像火焰,溫暖心靈!蔽荫R上回答:“紅領(lǐng)巾!
時(shí)間過(guò)得真快,該睡覺(jué)了,我們休息一下吧!房間里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
猜燈謎作文 9
一個(gè)個(gè)蘋(píng)果般的燈籠,一陣陣月餅的濃濃香味,這是什么盛大的節日呢?答對啦!是中秋節!
聽(tīng)說(shuō)樓下的雁湖公園里舉辦了一場(chǎng)中秋游園活動(dòng),這可把我高興壞了。在這個(gè)美好的夜晚里,大家一起賞月,一起玩游戲,一起猜燈謎,一起看表演,普天同慶,共享盛舉,但令我最難忘的'還是猜燈謎。
晚上,我和媽媽一起來(lái)到公園里,一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠橫著(zhù)排成一排,這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來(lái)了“大月餅”呢!這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去,真是人山人海,我跟隨著(zhù)大家的腳步,開(kāi)始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番,企圖發(fā)現簡(jiǎn)單的謎題。哈哈!功夫不負有心人,果然讓我逮了個(gè)正著(zhù),題目是:怎樣才能讓麻雀不出聲,打一四字趣味成語(yǔ)。呀!這也忒簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧,出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀!這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過(guò)的鴉雀無(wú)聲嗎?這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢!正想著(zhù),便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來(lái)。
接下來(lái)的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了,可是,有一題卻把我的腦子給轉“壞”了,就像一顆“絆腳石”阻擋我前進(jìn),題目是:千里相逢(打一字)。我左思右想,費勁了心思卻怎么也想不出,這題目可毀了我“一世英名”!唉!這猜燈謎可真累人吶,最后,在老媽的幫助下,我終于恍然大悟了,原來(lái),千里相逢就是把千跟里合并在一起,那不就是“重”嘛,唉,瞧我這腦袋笨的!
最終,我猜了10個(gè)謎題竟然全部答對了,真是不可思議,這一猜,我收獲了月餅,收獲了抽獎卷,更收獲了知識。一件事,最主要的是努力的過(guò)程,而不是令人炫耀的結果!這個(gè)中秋節意義非凡,濃濃的月餅香味,濃濃的團圓氣息,更有濃濃的收獲!
猜燈謎作文 10
元宵節那天,我和媽媽去聯(lián)華超市買(mǎi)東西。走到里面,看見(jiàn)一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說(shuō):“今天是元宵節,所以搞活動(dòng),凡是在里面買(mǎi)東西,就可以憑小票猜燈謎,猜中了有獎品!蔽液蛬寢屭s緊去買(mǎi)東西,然后付了錢(qián),拿著(zhù)小票就去去猜燈謎。沒(méi)想到燈謎只剩下一條了,上面寫(xiě)著(zhù):“武(打一字)!眿寢尶戳丝,把這張紙條扯下來(lái),自言自言地說(shuō):“‘武’跟‘文’有關(guān),就是缺少‘文’!
媽媽左思右想,怎么也想不出來(lái)。我靈機一動(dòng),指著(zhù)賣(mài)書(shū)的地方說(shuō):“媽媽可以去!眿寢屟劬σ涣,驚奇地說(shuō):“哎喲,我的'小寶貝,我怎么沒(méi)想到這個(gè)?”我和媽媽趕緊跑去,只見(jiàn)媽媽打開(kāi)《新華字典》,查到文字旁,很快就在文字旁里找到了“斐”字。媽媽指著(zhù)“斐”字,興奮地說(shuō):“肯定是這個(gè)字!蔽也唤獾貑(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词沁@個(gè)字呢?”媽媽說(shuō):“‘非’就是‘不是’的意思,‘武’就是‘不是文’,所以就是‘斐’!
我似懂非懂,于是我們就到服務(wù)臺上一猜,果然猜中了,我們拿了獎品,高高興興地回家了。
猜燈謎作文 11
在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同學(xué),一起參加了市圖書(shū)館組織的“元宵節”系列活動(dòng),最讓我難忘的是“猜燈謎”。
那天,姐姐帶著(zhù)我們,來(lái)到了市文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上掛滿(mǎn)了密密麻麻的謎語(yǔ),我迫不及待地擠進(jìn)人群,看到一個(gè)謎面是:“有個(gè)小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳!蔽衣约铀妓,謎底猜到了,憑借我多年學(xué)來(lái)的語(yǔ)文知識,這個(gè)難不住我。我又認真地看了一眼謎面編號,就快步來(lái)到工作人員面前,說(shuō):“阿姨,我知道314號謎面的謎底了,答案是荷花!蹦莻(gè)阿姨說(shuō):“你猜對了!碑敃r(shí),我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。
我連續猜對了6、7個(gè)謎語(yǔ),按照猜謎語(yǔ)的'規則,我兌換了一個(gè)文具盒和兩個(gè)本子,這是我的“戰利品”,也是我多年來(lái)語(yǔ)文知識的積累,在現實(shí)生活中的應用。我想:“多讀書(shū)真好,這就是教育的經(jīng)濟作用吧!”
這件事,已經(jīng)過(guò)去兩周了,但我還會(huì )想起它,它激勵要我好好學(xué)習,多看書(shū),學(xué)習更多的知識。希望明年再去參加這樣的活動(dòng),答對更多的謎語(yǔ)。
猜燈謎作文 12
快到元宵節了,社區里好熱鬧啊,因為在舉行猜燈謎的活動(dòng),我和哥哥也一起去參加了。
到了猜燈謎的現場(chǎng),映入眼簾的就是掛在房間里五顏六色的各種燈謎紙條,我看到許多人的手里已經(jīng)拿到了猜燈謎的條子,在那里排隊準備猜燈謎了,我也趕緊穿梭到人群中,燈謎的種類(lèi)很多有猜體育的,猜地名的,猜人名的,還有猜各種日用品的`,真是看得我眼花繚亂。
突然有一張謎語(yǔ)的紙條,進(jìn)入我的眼簾:拱豬入門(mén)打一字,我和哥哥想來(lái)想去也沒(méi)有想出來(lái),就在快要放棄的時(shí)候,突然又看到了一條燈謎:雙手搖,雙腳跳,跨過(guò)城門(mén)跨過(guò)小橋。打一個(gè)運動(dòng)動(dòng)作,我一下子就猜到了,是跳繩,我心里高興極了,問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)我猜對了,于是馬上去排隊等待揭曉答案。排了好長(cháng)的隊說(shuō)出了答案,果然答案是正確的,我還得到了一個(gè)小小的獎品,真是開(kāi)心極了!
通過(guò)努力我和哥哥還猜出了好幾個(gè)燈謎手里捧著(zhù)這些獎品。心里別提多開(kāi)心了!
猜燈謎作文 13
今天是元宵節,聽(tīng)說(shuō)凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動(dòng),媽媽就早早地燒好晚飯,準備讓我去大顯身手了。
活動(dòng)開(kāi)始,大家都爭先恐后地走進(jìn)大廳,每個(gè)人臉上都信心百倍的樣子,當然我也不例外,我快速地拿出一目十行的功夫,生怕一眨眼就被別人搶了先,拿著(zhù)我認為是比較簡(jiǎn)單的燈謎不放,可我絞盡腦汁,也想不出一個(gè)答案,旁邊的.人是拿走了一條條謎語(yǔ),我急得滿(mǎn)頭大汗,可是越緊小張腦中就越?jīng)]思路,最后我只能象一只戰敗的公雞敗下陣來(lái)。唉,只能怪自己知識面太窄了。沒(méi)幾分鐘,大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無(wú)幾,看來(lái)今天是一無(wú)所獲了,正想打道回府時(shí),聽(tīng)到媽媽對著(zhù)我喊:“康康,這里還有一小張
字謎,你看看會(huì )不會(huì )?”真的,在一個(gè)最不顯眼的地方,還掛著(zhù)一小張燈謎呢,不過(guò)我現在可是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。我漫不經(jīng)心地一看,只見(jiàn)謎面是一個(gè)“炭”字,打一成語(yǔ)。呵呵,我腦中靈光一現,小樣的,終于抓到一個(gè)我會(huì )的了,這不剛好在發(fā)下的《語(yǔ)文知識大全》中看到過(guò)嗎,我馬上拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎了,“小朋友,恭喜你答對了!甭(tīng)阿姨這么一說(shuō),我馬上猜測到底能得到啥獎品,洗潔精,餐巾紙,乒乓球......“小朋友,不好意思,獎品已經(jīng)領(lǐng)完了,這樣吧阿姨獎你一把瓜子!边@,這跟我想象中的差距也太大了吧,唉,不過(guò)瓜子就瓜子,至少這個(gè)也是通過(guò)我的勞動(dòng)所得的,嘿,還別說(shuō),我真沒(méi)吃過(guò)這么香的瓜子。
元宵活動(dòng)結束了,大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容回家了
猜燈謎作文 14
晚上,小英和夏也、自爸、芭賽等同學(xué)去步行街猜燈謎。今天是元宵節,步行街上張燈結彩,每一盞彩燈上都寫(xiě)著(zhù)燈謎,誰(shuí)猜到了,就去領(lǐng)一份獎品。一盞西瓜燈上寫(xiě)著(zhù)這樣一個(gè)謎語(yǔ):“ 一個(gè)陌生人見(jiàn)到王醫生,什么也說(shuō)不上來(lái),王醫生卻知道他得了什么病。為什么?”芭賽說(shuō):“為什么呀,不知道!毙∮⑸衩氐匦α诵,說(shuō):“他得了健忘癥,想說(shuō)的話(huà)全忘了!
他們馬上把這一答案給服務(wù)小姐說(shuō)了,那位小姐連連點(diǎn)頭,給了他們一張領(lǐng)獎卷。領(lǐng)獎的.時(shí)候,管獎品的阿姨夸獎?wù)f(shuō):“你們真聰明!這么難的題也被你們想出來(lái)了!彼o了小英一只粉紅的小 熊貓,夏也他們羨慕得兩眼發(fā)光。小英非常神氣地看了他們一眼,然后帶頭向其他燈謎走去。
猜燈謎作文 15
又到了新的一年元宵節,以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)每一年春節的第十五天就是元宵節,是一年中第一個(gè)月圓之夜,大家都會(huì )吃元宵、賞花燈、猜燈謎來(lái)慶祝這個(gè)節日,這是我們很久很久以前就有的習俗。
就在元宵節的前一天,老師說(shuō):“明天是元宵節啦,我們班準備組織一個(gè)元宵節猜燈謎的活動(dòng),需要每位同學(xué)準備一盞小花燈,燈上要貼一個(gè)謎語(yǔ),元宵節的時(shí)候大家互相猜謎語(yǔ),猜對的同學(xué)有獎品哦!薄蔼勂!獎品!有獎品!”我小聲嘀咕了好幾遍,喜滋滋地想著(zhù)獎品會(huì )是什么呢?小拳頭也握緊了些,為自己打氣,“我要獎品!我要別人猜不到我的謎語(yǔ)!獎品是我的!”
想到就去做!晚上一回家,我就鉆進(jìn)了書(shū)房,翻遍了書(shū)找到了一個(gè)我認為比較難猜的謎語(yǔ),用一張卡紙寫(xiě)了下來(lái)貼在媽媽買(mǎi)的花燈上。第二天,我高高興興地提著(zhù)燈籠到了學(xué)校,看到教室里已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們帶的`一盞盞漂亮的花燈,迫不及待地想和同學(xué)們一起猜燈謎。時(shí)間過(guò)得真慢啊,終于捱到了活動(dòng)課,老師一聲令下“猜燈謎啦!”,大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語(yǔ),我一下就猜對了兩個(gè),拿了兩個(gè)獎品,真是太開(kāi)心了!
猜燈謎活動(dòng)在大家的歡聲笑聲中結束了,同學(xué)們都拿到了獎品,大家開(kāi)心極了!下次要是還有這個(gè)活動(dòng)就好了,因為拿獎品的感覺(jué)太棒啦!
猜燈謎作文 16
今天是一個(gè)特殊的日子,因為今天我和我的親朋好友一起為國慶、為中秋而團聚。
我們來(lái)到新津的一個(gè)古香古色的小鎮,游玩的時(shí)候發(fā)現了有猜燈迷的活動(dòng)。一大串一大串五彩繽紛的燈籠掛在空中,下面還有一個(gè)迷面,風(fēng)一吹,他們便跳起了舞;還有一些迷面是掛在樹(shù)上的,風(fēng)一來(lái),他們像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,叮叮當當的,催促著(zhù)我們快點(diǎn)來(lái)猜一猜迷底是什么。
我們先試著(zhù)猜了幾個(gè),后來(lái)我們的興趣越來(lái)越大,就瘋狂地猜了起來(lái)。
我和表弟,還有他的爸爸一起猜了好多的迷語(yǔ)。比如有:一幅畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)“喜”字正望著(zhù)外面猜一個(gè)成語(yǔ),就是“喜出望外”;還有一個(gè)迷面上面寫(xiě)著(zhù)“神不知”,出題的`老師讓我們接下一句,我的表弟接了一句:“鳥(niǎo)不覺(jué)”,結果應該是“鬼不覺(jué)”;還有一幅圖畫(huà)了一個(gè)鼎,讓我們猜一猜是什么成語(yǔ),我和表弟都沒(méi)有想出來(lái),結果表弟他爸猜出來(lái)了,是“三足鼎立”。
就這樣,我們猜的燈迷越來(lái)越多,領(lǐng)的獎品也越來(lái)越多,有兩個(gè)月餅、四個(gè)鴨翅膀,還有好多好吃的,好玩的!
猜燈迷讓我知道了很多的歇后語(yǔ)和很多的成語(yǔ),我真喜歡猜燈迷呀!你呢?
猜燈謎作文 17
謎語(yǔ),乃是我國古代最受歡迎的娛樂(lè )項目。燈謎又叫“燈虎”,猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰國時(shí)期,就已經(jīng)出現了“隱語(yǔ)”或“庾詞”。秦漢時(shí)則成為一種書(shū)面創(chuàng )作。三國時(shí)代,猜謎盛行。在宋代出現了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上,供人猜射。明清時(shí)代,猜燈謎在民間十分流行。這次,我就真正體會(huì )到了猜燈謎的樂(lè )趣。
春節期間,當我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動(dòng),別提有多高興了。立馬趕過(guò)去,參了這場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候的廣場(chǎng)上,人可真多呀!遠遠望去,黑壓壓的.一片,人頭攢動(dòng),到處是一派景象:有的人因為猜錯而愁眉苦臉;有的人猜對了眉開(kāi)眼笑;有的人想不出來(lái)在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來(lái),拿起一張紙條就去猜。轉眼間,二十分鐘過(guò)去了,可我還是都沒(méi)有答對?吹絼e人手上拿著(zhù)的小獎品,和那勝利的笑容,心里不覺(jué)得有點(diǎn)沮喪,興致也減少了一半。這時(shí),在一旁沉默的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我講:“榕榕啊,凡事都是重在參與,失敗了沒(méi)事,再來(lái)一次,只要鍥而不舍的去做,就一定會(huì )成功的!”聽(tīng)了爸爸的這一番話(huà),我振作了起來(lái)。繼續去猜,猜錯了,我不氣餒,尋找著(zhù)下一個(gè)燈謎,繼續猜。
這時(shí)候,我拿著(zhù)一張小紅紙條,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,準備再去對我的答案書(shū)否正確,這時(shí)我的心砰砰直跳,忐忑不安,害怕再一次失敗。功夫不負有心人。終于,我的行動(dòng)打動(dòng)了幸運女神,終于猜對了一個(gè),看著(zhù)那只正朝我微笑的喜羊羊,可想而知,我當時(shí)的心情是多么的高興,多么的興奮呀!
燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門(mén)綜合性藝術(shù)。我愛(ài)猜燈謎!
猜燈謎作文 18
今天,學(xué)校組織猜燈謎活動(dòng)。
音樂(lè )響起,大家就像洪水一樣沖了下去。一看,傻了眼,別的班的同學(xué)黃色紙條拿走了,剩下的幾張都是很難的題目。我等了一會(huì )兒,看見(jiàn)有些人跑回來(lái)。他們把紙條放了回來(lái)。我就跑過(guò)去看,看見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù):最早的.紙幣起源于哪個(gè)國家?我想了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái)。
我找了好幾張紙,終于發(fā)現了一道我會(huì )做的題,我立刻拿下來(lái),跑到老師那里換獎品。換了獎品以后,我又幫別人解了好多燈謎。
明年我們還想再猜一次燈謎。
猜燈謎作文 19
今天上午,我們每個(gè)人都帶了燈籠到學(xué)校。這是怎么回事呢?原來(lái),我們展開(kāi)了一次有趣的猜燈謎活動(dòng),因為今天是元宵節。
老師把燈籠掛好了,然后打開(kāi)電腦,為我們講了一些關(guān)于元宵節的知識。吃完前餐,就開(kāi)始步入正題了。首先,老師用電腦出示一些燈謎。其中,當電腦上放出“小小身板,大力氣,團結友愛(ài),真可愛(ài)”時(shí),教室里瞬間就沸騰了,因為這個(gè)太簡(jiǎn)單了,應該都能想到是螞蟻吧!每個(gè)人都“嘩”地舉起手來(lái),嘴里叫著(zhù):“我,我!”這個(gè)謎語(yǔ)就像冷水滴進(jìn)油鍋炸開(kāi)了,老師只好隨便選個(gè)人,果然是答對了。
接著(zhù)這次活動(dòng)中最高潮的部分來(lái)了——猜燈籠上的燈謎!教室里又炸了,人如潮流,我只好挑個(gè)偏僻的地方猜,這時(shí),燈籠的負責人小梁來(lái)了,他很客氣地說(shuō):“你好,要猜燈謎嗎?”我答應了。我往燈籠上看:一口咬掉牛尾巴,我脫口而出:“午!”“不是哦!”小梁道。我苦思冥想,終于,我想到了:“告!”“對了!”小梁遞給我一袋薯片,我心里美滋滋的.,因為它是我用自己的智慧換來(lái)的。
猜燈謎可真好玩,讓人在閑暇之余變得快樂(lè )!
猜燈謎作文 20
今天是元宵節,我們吃過(guò)湯圓,就開(kāi)始猜燈謎了。
爸爸說(shuō):“我們先猜字謎,我先說(shuō)新衣中間破大洞!眿寢屖抢蠋,知道的字多,也熟悉他們得特征。搶先回答道:“哀!悲哀的.哀!”爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了,媽媽說(shuō):“從娃娃抓起!蔽伊⒓聪胱ナ怯檬肿,娃娃是幼兒,便大喊:“是‘拗’!”該我說(shuō)了:“守門(mén)員!眿寢屃⒓凑f(shuō):“閃!”又到爸爸了:“離開(kāi)半月!眿寢屃⒓凑f(shuō):“腦!”該我了,“布衣!卑职纸K于回答了:“丕!”媽媽出題:“廣闊田地!蔽蚁耄簭V闊就是大的意思,合起來(lái)就是“奮!”爸爸這時(shí)也喊道:“奮!”差點(diǎn)就讓爸爸搶先了,我說(shuō):“推廣到戶(hù)!眿寢屆摽诙觯骸皬]!”爸爸說(shuō):“我喝水去!卑职趾韧晁貋(lái),見(jiàn)我們在思索,就問(wèn):“想什么呢?”“我們在想謎底!”“我沒(méi)說(shuō)謎語(yǔ)!”爸爸說(shuō)。
我們都笑了。
猜燈謎作文 21
今天是一年一度的元宵佳節,春光明媚,我興致勃勃地去公園猜燈謎。
公園里的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠,每個(gè)燈籠下面都掛著(zhù)一張字條,隨風(fēng)飄蕩,好像在跳著(zhù)歡快的舞蹈,字條上還寫(xiě)著(zhù)各種各樣的`謎面。猜燈謎的人可真多呀!有年紀輕輕的青年,有機靈活潑的兒童,還有老當益壯的老人......路邊還有形形色色的小販在不停地叫賣(mài)。
我快步走到一個(gè)燈籠前,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“七十二小時(shí)(打一字)”。我靈機一動(dòng),“七十二小時(shí)”不就是“三日”嗎?三個(gè)“日”合起來(lái)不就是個(gè)“晶”字嗎?
我高興地上前揭下字條,連蹦帶跳地跑到兌獎處,告訴了工作人員我的答案,工作人員說(shuō):“小朋友,你答對了!豹剟盍宋乙粋(gè)儲蓄罐,我高興極了!
隨后,我又猜對了好多燈謎,我覺(jué)得,我通過(guò)猜燈謎學(xué)到了好多知識。我今天收獲真大呀!
猜燈謎作文 22
春節過(guò)后就是元宵節了,傳統的元宵節有賞花燈、猜燈謎、吃元宵等活動(dòng),這么,我們學(xué)校也舉行了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)呢。
猜燈謎的活動(dòng)在室內體育場(chǎng)進(jìn)行,在四面墻上掛滿(mǎn)了燈籠,五顏六色的燈謎聚在一起,似一條彩色的長(cháng)龍一樣!斑@么多燈謎,怕是夠想三天三夜吧!”我頭靠在小周的肩膀上,心里默默地想。
開(kāi)始猜燈謎了,同學(xué)們如同小鳥(niǎo)出巢般一哄而散,瞧!有的同學(xué)彎著(zhù)腰,目不轉睛地看著(zhù)燈謎,嘴里不由得把題目讀了出來(lái);有的同學(xué)想不出謎底,竟把頭發(fā)抓亂了,像一顆爆炸的蘑菇;還有的`同學(xué)死死護著(zhù)自己的答案,好像怕別人偷走一樣……
我卻截然不同,左看看,右看看,像一個(gè)老北京人早晨散步一樣悠閑。琳瑯滿(mǎn)目的題目讓我都看不過(guò)來(lái)。呀!這里還有一個(gè)我會(huì )的,“門(mén)市結合—打一字!遍T(mén)和市組成一個(gè)字不就是“鬧”字嘛。我嘗到了成功的喜悅,如愿以?xún)數牡玫搅艘粋(gè)小獎品。我繼續在茫茫謎海中搜索著(zhù)。突然,一條謎語(yǔ)引起了我的好奇,謎面是“前面來(lái)只船,舵手在上邊,來(lái)時(shí)下小雨,走后路已干!笔菫⑺畨貑?可這和“走后路已干”完全搭不上邊!“打一電器!彪娖!難道是……我猛然想到上周末在外婆家時(shí),外婆在陽(yáng)臺上用熨斗燙衣服的畫(huà)面。答案是熨斗!我趕緊記下題目編號,跑去兌獎處核對答案,還真是熨斗!我又得到了一個(gè)小獎品,真是滿(mǎn)載而歸!
接著(zhù)我們來(lái)到一樓欣賞花燈,哇!最先映入我眼簾的是一個(gè)紙宮紗燈,在紗燈的四面都印有《紅樓夢(mèng)》的故事,在燭光的映襯下顯得十分雅致美觀(guān),十分好看。
“去年圓月時(shí),花市燈如晝!痹澋幕顒(dòng)真是太有趣了,我已經(jīng)淪陷在元宵節的快樂(lè )中了,怎么也好想走不出來(lái)了,希望下一個(gè)元宵節能再和同學(xué)一起猜燈謎。
猜燈謎作文 23
“百里不同風(fēng),千里不同俗!泵總(gè)地方過(guò)節都有不同的習俗。今天就讓我帶著(zhù)大家走進(jìn)珠海元宵節賞燈、猜燈謎的現場(chǎng)去看看吧!
今年的元宵節,我們學(xué)校舉行了一次鬧元宵的活動(dòng)。
早晨,走進(jìn)校門(mén),到處張燈結彩,大道上,走廊上,操場(chǎng)上都掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠。每個(gè)燈籠里都裝著(zhù)不同的燈謎。一陣微風(fēng)吹過(guò),燈籠隨風(fēng)輕輕舞動(dòng),尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門(mén)口前都貼滿(mǎn)了一幅又一幅的對聯(lián),給學(xué)校增添了無(wú)限光彩;顒(dòng)很快開(kāi)始了,老師把我們帶到樓下,說(shuō):“這次猜燈謎,是八仙過(guò)海,各顯神通,猜得越多越好。前五名的同學(xué)可以獲得500元的借書(shū)卡呢!”老師的話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完,我們就熱烈地鼓掌!安贿^(guò)猜燈謎時(shí),請大家保護好燈籠!
活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧,每個(gè)人手中都拿著(zhù)一張燈謎。有的三五成群聚在一起商討著(zhù);有的站在燈籠前,用手比劃著(zhù);有的望著(zhù)謎面抓著(zhù)耳撓腮地思索著(zhù)。猜對的同學(xué)歡天喜地的去對答案。猜錯的呢,像泄了氣的皮球垂頭喪氣的.。不過(guò),他們沒(méi)有放棄,又急忙奔向另一個(gè)燈籠。校園內時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“哦我猜對了!”“唉就差一點(diǎn)”的歡呼聲和嘆氣聲。
我也走到燈謎前,伸手拿來(lái)一張紙,上面寫(xiě)到“早不說(shuō),晚不說(shuō)。(打一字)!蔽医g盡腦汁地想:難道是十字?因為古文的“曰”是表示說(shuō)的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但還是抱著(zhù)僥幸的心理去對答案了。果然,不出我所料——錯了。我沒(méi)有泄氣,拿著(zhù)謎面又沉思起來(lái),想了半天還是百思不得其解。我就反復地念著(zhù):“早不說(shuō),晚不說(shuō)”既然早不說(shuō)晚不說(shuō)就中午說(shuō)唄!拔纭弊肿屛已矍耙涣!霸弧奔印拔纭,在字典里沒(méi)有這字啊。我換了一個(gè)思路,如果“日”寫(xiě)寬一點(diǎn)是“曰”字,“曰”是說(shuō)的意思,“言”字旁也是表示說(shuō)的意思。我想到了“讠”“午”“許”字!拔也聦α!”我一蹦三尺高,飛奔到兌獎處,工作人員熱情地給了我一張對獎卡,還向我伸出了大拇指。
元宵猜燈謎真是又有趣又好玩,我喜歡。
猜燈謎作文 24
今天時(shí)農歷正月十五,老師組織我們猜燈謎。
游戲一開(kāi)始,我就四處張望,尋找自認為可以猜得中的燈謎。在密密麻麻的燈籠中,又加上同學(xué)們的喧鬧和擁擠中,想尋找合適的燈謎真是不容易。找著(zhù)找著(zhù)偶然發(fā)現了一個(gè)挺別致的.燈籠,于是仔細看了看下面的燈謎,突然,一下子想到了答案。
我立刻跑過(guò)去問(wèn)了燈籠的主人是否是這個(gè)答案,只見(jiàn)燈籠主人馮思琪眼角上揚,咧開(kāi)嘴巴微微笑道:“恭喜你,答對了!”還給了我一個(gè)棒棒糖作為彩頭。我開(kāi)心極了,更加信心十足的尋找下一個(gè)燈謎。奧,前面是朱帥寧的燈籠,去看下吧,沒(méi)想到的是小倉也正走向那個(gè)燈籠。
我在燈籠下面看了看題目,不假思索地說(shuō):“足球門(mén)!”小倉也大聲說(shuō):“足球門(mén)!”我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,大喊:“是我先想出來(lái)的,別和我搶!毙}爭辯道:“不,是我!”
我倆幾乎同時(shí)沖到朱帥寧桌子邊,朱帥寧看了看像兩只小斗雞的我們,笑嘻嘻地塞給我們每人兩顆糖,我倆又瞬間高興地唱起了歌。
歡快熱鬧的場(chǎng)面繼續進(jìn)行著(zhù)……
猜燈謎可真有趣!真希望經(jīng)常有猜燈謎這樣的活動(dòng)!
猜燈謎作文 25
盼星星,盼月亮,終于把元宵節盼到了!早上,一來(lái)到學(xué)校,就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級仿佛是熱鬧的菜市場(chǎng):有的同學(xué)在為等會(huì )兒的'“猜燈謎”活動(dòng)做準備,有的同學(xué)在幫忙布置班級,有的同學(xué)在幫老師寫(xiě)謎條,還有的同學(xué)在認真地看謎書(shū)……我也趕緊放下書(shū)包,跑去幫同學(xué)們粘貼謎條。
班級剛布置完,老師就宣布“猜燈謎”活動(dòng)開(kāi)始。老師的話(huà)音一落,同學(xué)們就一窩蜂地沖向懸掛著(zhù)的謎條,我也不例外?墒,站在講臺上猜燈謎的同學(xué)太多了,都把我給擠出去了!我只能踮著(zhù)腳尖,伸長(cháng)脖子,就像長(cháng)頸鹿一樣,費盡了九牛二虎之力才看到一個(gè)謎語(yǔ),這個(gè)謎語(yǔ)是:“太平洋”——(2字地名)。我思考了一番,就想到答案了,謎底就是安海!我欣喜地跑過(guò)去給對燈謎的小芳同學(xué)講謎底,果然被我猜對了。我興奮地去領(lǐng)了獎品,更有信心地去猜其他燈謎。
猜來(lái)猜去,我總共才猜對三道謎,成績(jì)不是很好呀!可是我不灰心,仍然伸長(cháng)著(zhù)脖子看謎面,用心猜謎。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ):“六一早上山東一日游”——(動(dòng)物)。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起,等于“八”。我想來(lái)想去,有哪種動(dòng)物是八條腿的呢?!是章魚(yú)。我立即跑到小芳同學(xué)那里去對謎底,結果竟然答對了。ê髞(lái)才知道這種猜法是錯誤的,但沒(méi)想到是歪打正著(zhù)。)這意外的驚喜讓我興奮極了!拿完獎品,我又趕緊跑去猜謎了。
猜燈謎作文 26
每年的中秋佳節,家家戶(hù)戶(hù)都要吃月餅,賞月亮。今年的中秋節我除了吃月餅,賞月之外,還和堂姐姐們舉辦了一次有趣的活動(dòng)——猜燈謎。
還沒(méi)等月亮出來(lái)的時(shí)候,我們紛紛進(jìn)了房間。大堂姐負責當主持,叫我們幾個(gè)站在一邊。只見(jiàn)她拿著(zhù)筆,在桌子上寫(xiě)了幾個(gè)燈謎,我偷偷地瞄了一眼,想:“這些燈謎這么難,我怎么猜?我正準備放棄的時(shí)候,大堂姐仿佛看出了我的心思,拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`,相信你一定能行的!”開(kāi)始猜燈謎了,第一個(gè)燈謎是:“嫦娥下凡”。我心想,這應該是跟花有關(guān)第的,前面應該有個(gè)月字吧。是什么呢?哦,是月季花!小斯姐姐和小珂姐姐都寫(xiě)了荷花。最后大堂姐公布答案:月季花。天!我簡(jiǎn)直不敢相信自己,我才上小學(xué)三年級,怎么可能贏(yíng)兩個(gè)上初中的姐姐呢。接下來(lái)大堂姐還給我們猜了一些燈謎,有的是姐姐猜中了,有的是我猜中了,有的則都沒(méi)猜中......
時(shí)間不早了,該休息了。我們依依不舍的分開(kāi)了。這次活動(dòng)真有意義,增加了許多知識。我希望每一次的中秋節我們六個(gè)姐妹都能在一起舉辦這樣有趣的活動(dòng)。
猜燈謎作文 27
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,早上,我早早的'來(lái)到學(xué)校,上完兩節課,到第二節課下課時(shí),我們就下樓去參加開(kāi)學(xué)典禮。校長(cháng)告訴我們說(shuō)一會(huì )兒大家一起去猜燈謎!
一開(kāi)始,我們沖向B區,等等忘了說(shuō)教學(xué)樓那邊是A區,大隊部那邊是C區,我們這邊是B區。我們沖過(guò)去搶了幾張迷票,我的第一張上面寫(xiě)著(zhù):何需殺人滅口,太簡(jiǎn)單了,我叫了一聲,正解答案是“刀”;我猜對了,我去兌獎,我兌了一個(gè)東西,它是一支中性筆。
第二個(gè)謎語(yǔ)是:走路愛(ài)跳、愛(ài)吃蟲(chóng)、愛(ài)吃食,一天到晚一直叫。我想了想,原來(lái)是“麻雀!”我去兌獎?dòng)謱α?我很高興,然后我又去拿了一張謎語(yǔ)票,這個(gè)我也是一下就答對了,我還和幾個(gè)四年級的同學(xué)說(shuō)了話(huà)。
這一天,我很開(kāi)心,而且我還是第一次猜燈謎呢!謝謝給我們兌獎的老師,也謝謝組織這次活動(dòng)的所有人,這次活動(dòng)不僅讓我結交了新朋友,還讓我明白以后一定要多學(xué)一點(diǎn)兒知識才行。
猜燈謎作文 28
正月十四這一天,班級里舉行了第二屆猜燈謎的活動(dòng)。我興沖沖地從家里拿出了自己和媽媽精心設計、用廢棄的紙抽盒制作的環(huán)保燈謎來(lái)到教室。哇!大家做的.燈謎都那么精巧和漂亮,我真佩服他們的心靈手巧!
該猜燈謎了,我心里又興奮又緊張,心想燈謎到底難猜不難猜?我來(lái)到第一個(gè)燈謎前,看到上面寫(xiě)著(zhù):“只少兩點(diǎn),打一字!蔽蚁肓讼,眼前一亮,對負責燈謎的叔叔說(shuō):“叔叔,這個(gè)答案是口字!笔迨逍Σ[瞇地說(shuō):“答對了,給你畫(huà)個(gè)五角星去領(lǐng)獎吧!”我心里高興極了!
猜燈謎真的是太有趣了!
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