（優(yōu)選）等待初中作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的等待初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待初中作文1

　　我一向都在靜靜等待。等待我的青春，等待我的成長(cháng)，等待我的蛻變，更在靜靜等待，屬于我的際遇。

　　我是一株草，等待那雨天的到來(lái)，盼望它快點(diǎn)降下甘霖，那是我多么渴望的東西。到那時(shí)，我就能夠發(fā)芽，就能夠鉆出這不見(jiàn)天日的土層，享受那明媚的陽(yáng)光，撫面的春風(fēng)還有鳥(niǎo)兒的`吟唱。這是一株草的等待，那么急切地等待發(fā)芽，等待成長(cháng)。

　　我是一朵小花，我在靜靜等待，等待那陽(yáng)光的親吻和愛(ài)撫，它多么慈祥，等到它溫暖的指尖觸摸到我的頭，掠過(guò)我的面頰，我就要向它綻開(kāi)，人們管這叫——開(kāi)花。他們哪明白，這是我在笑，在盡情地釋放，在鮮明地存在。我開(kāi)花之前，只是一株再平凡但是的小草，唯有開(kāi)花，才能讓萬(wàn)物明白我的存在。

　　我是一顆果實(shí)。我再等待，等待那颯爽的秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，把我將要成熟的訊息帶到。等到它調皮地和我一起嬉戲，我明白，我該要成熟。我在結果之前，只是一朵毫不起眼的小花，多么平凡。但我結果后，才明白，這才是我的存在價(jià)值。唯有快快成熟，被人所摘，為人所食，才是我的最后歸途。

　　我是一個(gè)平凡的女生。我在靜靜等待，等待屬于我的那片友情天空，那一份屬于我的友情，那一個(gè)屬于我的知己。我明白自我想要什么。我只是想追尋那一份純潔的友誼，如果得到就已然足夠。這是我的等待，再簡(jiǎn)單但是。

　　世間萬(wàn)物，都有它們的等待的東西。就像小草等待發(fā)芽，花兒等待開(kāi)花，果實(shí)等待成熟，而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同，但我相信目的只有一個(gè)——那就是幸福。

等待初中作文2

　　不知為何，我看見(jiàn)我們班的學(xué)習委員，我總是能夠想到梅花。學(xué)習委員是一個(gè)刻苦的女生，她的刻苦程度決定了只有她才能當我們的學(xué)習委員，而每一次看見(jiàn)她，我都能夠想到梅花。

　　“梅花香自苦寒來(lái)”這或許真是我對學(xué)習委員的印象了。我的成績(jì)一般，也正是因為我不怎么刻苦，可我也實(shí)在沒(méi)辦法像我們班學(xué)習委員那樣刻苦地對待學(xué)習了。就我所看到的，她每天早晨四點(diǎn)就起床背書(shū)，七點(diǎn)我們所有人在教室里早自習時(shí)，她已經(jīng)是學(xué)習了三個(gè)小時(shí)的人了。我問(wèn)她餓不餓，她總是一邊背書(shū)，一邊回答我說(shuō)：“我早上背書(shū)的時(shí)候啃了三個(gè)饅頭”，每次問(wèn)，她都是這樣的回答，這讓我都有點(diǎn)不好意思每天早晨變著(zhù)花樣兒吃早餐了。

　　我們班的學(xué)習委員不僅早上刻苦，白天和晚上都刻苦。她是怎么刻苦的呢？她在與我們課間跳繩放松的`時(shí)候，總是會(huì )跳著(zhù)跳著(zhù)就忽然說(shuō)：“哎呀，我知道那道題怎么做了！”然后就丟下我們，回到她自己的座位上，將她的那道題目認真做完。白天的其他時(shí)候，她或許也是我們班上課從來(lái)不開(kāi)小差的同學(xué)。到了晚上，她更不開(kāi)一點(diǎn)兒小差。

　　晚上我們班的自習課，大多數同學(xué)都是做樣子給老師看的，學(xué)習了一天，到了晚上大家都在課桌底下傳小紙條聊天，唯有我們班的學(xué)習委員，她從來(lái)都不會(huì )寫(xiě)一張小紙條，更不會(huì )幫我們任何人遞一張小紙條，她的存在，也正是我承認晚上大多數同學(xué)都是做樣子給老師看的了。

　　每次看見(jiàn)她的時(shí)候，我希望自己可以學(xué)她一樣，變得刻苦一些，看著(zhù)她，我總能想到梅花在寒冷的大冬天里醞釀著(zhù)，等待她的一定是美麗的綻放吧！如果哪一天，我也能夠像她那樣刻苦，等待我的，一定也是美麗的綻放吧！

等待初中作文3

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，剛從睡夢(mèng)中驚醒的我懶洋洋地穿好衣服，走到陽(yáng)臺前看著(zhù)早晨繁忙的街道。

　　路上的行人越來(lái)越多，車(chē)輛也越來(lái)越多了。我抬起頭看了看天空，還是那么蔚藍，放眼望去，只能看見(jiàn)幾縷云絲在天空中游動(dòng)。這時(shí)候一絲綠意溜進(jìn)了我的視線(xiàn)。我定睛一看，是陽(yáng)臺上花盆中的一棵干枯的海棠花又泛出了幾絲嫩芽。似乎想在這繁忙的季節里、在這向陽(yáng)的高處恢復昔日的風(fēng)采，這時(shí)我也沒(méi)有太在意，只是稍加看了幾眼，太陽(yáng)已經(jīng)很高了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一晃已經(jīng)二十幾天過(guò)去了。那天正是星期天，我同樣起來(lái)得很遲，還是像往常一樣，一個(gè)人站立在陽(yáng)臺前，注視著(zhù)早晨的街道、早晨的天。這一次，我特意向那幾絲嫩芽看了一下。我驚奇的發(fā)現那幾株小芽已經(jīng)成了幾棵真正的海棠花，碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)綠光，那花莖向花盆外探著(zhù)，仿佛也想看一下陽(yáng)臺下面的繁忙的場(chǎng)面。幾朵花苞含苞待放，給人以一種生命的力量。

　　我的心靈深處仿佛給什么東西觸動(dòng)了，久久地注視著(zhù)這幾朵花苞。我陷入了沉思：難道幾絲嫩芽辛辛苦苦地從土里鉆出來(lái)就是為了成長(cháng)嗎？難道幾絲嫩芽長(cháng)成了幾株海棠花就是為了等待花開(kāi)的那一刻嗎？

　　這個(gè)念頭在我的腦海中深深地扎了根，一直到現在我還似懂非懂，生命的本質(zhì)不就在于追求生命的高潮嗎？

　　生命的`出現就注定了這個(gè)生命的終結，只是生命的過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間長(cháng)短不同，要想延續生命你只有等待著(zhù)高潮的到來(lái)，從而有一個(gè)完美的過(guò)程。如果一個(gè)生命害怕終結，那它就不會(huì )有高潮，也就會(huì )過(guò)早的終結。

　　朋友，生命的等待不就是最美的等待嗎？

等待初中作文4

　　時(shí)間匆匆過(guò)去，而有些人仍在等待。

　　等待是在等什么？自己即將面對的事情或已經(jīng)約定好的。

　　和朋友出去，約定好地點(diǎn)，在約定點(diǎn)等待著(zhù)朋友的到來(lái)；或是父母在家做好晚飯等待著(zhù)你回家；又或是等待著(zhù)即將到來(lái)的事物。

　　其實(shí)，等待也是一種愛(ài)，是一種簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單，普通到不能再普通的愛(ài)。我認為中國與外國不同的是中國有一種特殊的愛(ài)。中國的法律規定父母有撫養未成年子女的義務(wù)及責任，卻未規定要撫養一輩子，但是就是因為愛(ài)，父母選擇養孩子一輩子。從出生到上學(xué)，到成人，到工作亦或到談婚論嫁。

　　我記得很清楚，上小學(xué)時(shí)老師曾問(wèn)過(guò)“你們的`晚飯甚至是一日三餐都是誰(shuí)為你們做的？”我們都齊聲回答“父母”。沒(méi)錯，父母早上早早起床為我們準備好早飯，晚上做好晚飯等待我們回家，只為讓我們吃上一口熱乎乎的飯菜。這是責任嗎？是義務(wù)嗎？不是的。這是愛(ài)，是每一位父母對孩子的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。

　　父母不是生來(lái)就是父母，他們也是第一次成為他們孩子的爸爸媽媽�？杉幢闶沁@樣，他們也把全部的精力放在孩子身上，照顧他們，陪伴他們成長(cháng)，等待他們成長(cháng)。

　　父母在等待著(zhù)孩子們的長(cháng)大成人，孩子們同樣也在等待自己長(cháng)大。等待著(zhù)時(shí)間，等待時(shí)間的流逝，想讓自己快快長(cháng)大，好好孝敬父母，感恩父母。

　　我在等待，等待自己快快上高中，再到大學(xué)，工作，孝敬父母，讓他們過(guò)上每天都開(kāi)心，每天都快樂(lè )的日子。這并不遙遠，除等待外還需要努力，再努努力，加把勁，考上自己心儀的高中，這就距離我所等待的結果更進(jìn)一步。

　　愿你所等待，早日到來(lái)。

等待初中作文5

　　禪宗推崇一種境界，叫作花未全開(kāi)月未圓。他們認為這是人間最美好的境界�；ㄒ坏┤�開(kāi)，馬上就要凋零了；月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開(kāi)，未全圓，仍使你的內心有所期待，有所憧憬。

　　但，我是這種主義的反對者，我永遠等待著(zhù)花開(kāi)月圓時(shí)。我并不妄想永遠美好，就象花兒一樣，美麗的綻放之后是凋零；就象月亮一樣，精彩的全圓之后必然要缺損。這樣才可以讓人在辛苦的.追求之后得到美好，哪怕只是一瞬間，它也永遠是美好的。如此行事，即使你的靈魂享受到了希望，又讓你的靈魂擁有繼續向前的源力。

　　綻放，凋零......

　　全圓，缺損......

　　自大自然誕生以來(lái)，正是由于萬(wàn)物生靈渴望花開(kāi)月圓時(shí)，才有它們不斷追求希望.不斷成長(cháng).不斷創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)新生命的力量。盤(pán)古開(kāi)天辟地，正是因為已厭倦黑暗寂靜的天地，渴望光亮以及聲音；種子破土而出，也是因為外面世界的美好。

　　待在花未全開(kāi)月未圓的境界中，那就只有等待了，而單獨的等待是相當于失敗的。

　　花有開(kāi)有落，月有盈有虧，才能讓人生得到幸福。許多人深信，一切總會(huì )有個(gè)因果關(guān)系，就象花兒要經(jīng)過(guò)未全開(kāi)--全開(kāi)--凋零.月亮要經(jīng)過(guò)未全圓--全圓--缺損的過(guò)程。

　　禪宗所推崇的這種花未全開(kāi)月未圓的境界本身就是矛盾之爭，他們永生都不可能達到�；ㄎ慈�開(kāi)月未圓的意思就是沒(méi)有最后的美好，永遠等待而不去追求。如果他們一旦達到，就等于達到最后的美好，那就是花開(kāi)月圓，違背了他們花未全開(kāi)月未圓的宗旨。

　　我個(gè)人崇尚在追求美好的過(guò)程中躍過(guò)一個(gè)個(gè)懸崖，踏過(guò)一片片沼澤，之后就是美好的降臨，那怕這一瞬間的甜美之后，還是刀山火海。

　　我愿用一生的追求，來(lái)等待花開(kāi)月圓時(shí)。

等待初中作文6

　　在干燥炎熱的巖石縫里，生長(cháng)著(zhù)幾株綠草。太陽(yáng)每天長(cháng)時(shí)間的炙烤著(zhù)大地，它們更是接受著(zhù)烈的陽(yáng)光照射。

　　天空偶爾亮起閃電，響起炸雷，隨之而來(lái)的雨也快落下了吧？山上的植物個(gè)個(gè)翹首以盼，可期待的雨水并沒(méi)有落下。面對太陽(yáng)無(wú)情的暴曬，許多植物都逐漸枯萎。那幾株巖石縫里的草也變得枯黃，葉片卷成了球。

　　不知道多久以后，終于等來(lái)了一場(chǎng)甘霖，得到雨水滋潤的干草便緩緩舒展開(kāi)葉片，一點(diǎn)點(diǎn)滲出綠色，重新煥發(fā)出生機。

　　這種草便是卷柏，又叫“九死還魂草”。在遇到干旱時(shí)，它的葉片會(huì )縮成球狀保住體內最后一滴水，即使等待上數年，即使失去體內百分之九十八的水分，一遇到水，它就會(huì )貪婪地抓住每一滴水，起死回生。

　　我們在追逐夢(mèng)想的路上，一定也會(huì )遇到無(wú)數困境，甚至墜落谷底，絕望透頂，一些人或許會(huì )停下前進(jìn)的腳步，就此放棄。但我們應該像復活草一樣，緊緊守住心中的那一點(diǎn)希望，默默準備著(zhù)，靜靜等待機會(huì )來(lái)臨的那天，牢牢抓住新生的機會(huì )。不懈的`堅持和充分的自信總會(huì )迎來(lái)再次綻放的那一天！

　　每個(gè)人都有屬于自己的雨季，或許晚了些，但那更值得等待。

　　前行在坎坷艱難道路上，我們心中擁有不滅的希望，堅信挫折總是一時(shí)的，厄運不會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們。有時(shí)候，與其傷心失望不如靜下心來(lái)，慢慢等待。唯靜其心，方可厚積薄發(fā)。當然，這個(gè)過(guò)程中我們得不斷充實(shí)自己，時(shí)刻準備著(zhù)。經(jīng)歷如此漫長(cháng)的等待，綻放的光芒一定更加璀璨奪目！

等待初中作文7

　　本來(lái)明媚的天空，漸漸的暗淡了下來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的雷聲。這時(shí)，班主任捧著(zhù)一堆命運的生死本，緩緩地向教室走來(lái)，我們個(gè)個(gè)回到教室，等待著(zhù)老師的處決。

　　“啪”的一聲，生死本重重的摔在講臺桌上�！斑@次考試，總體來(lái)說(shuō)還可以�！蔽议L(cháng)舒了一口氣，“但是不排除個(gè)別同學(xué)�！鄙�，在耍我們嗎，總體好就行了干嘛還要個(gè)別同學(xué)。漸漸的，我感到死神正在向我靠近，怎么辦，怎么辦啊。我的心像七八桶水一樣，一上一下的。這時(shí)，天空已經(jīng)完全黑了，下起了傾盆大雨�！拔覀儚牡偷礁吣畎��！盭XX，X分，XXX,X分……�！啊鄙系郾Ｓ影�！佛主保佑��！“我的嘴巴不停地念叨著(zhù)。

　　XXX，念到了同桌的名字。只見(jiàn)他額上布滿(mǎn)了汗水，兩腿在不停的抖動(dòng)。X分，他被震到了，他只考這么一點(diǎn)可憐的分數。他戰戰赫赫地走到講臺前，拿起了那張布滿(mǎn)了紅叉的`試卷。我望著(zhù)那張試卷，”完了，完了，連他都考成這樣我也好不到哪去。心里的那幾桶水忐忑得更厲害了。

　　唉，算了，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，在干嘛也沒(méi)用啊，聽(tīng)天由命吧。念到我的名字，X分。什么，我居然A了。哈哈，太高興了，心中的那七八桶水瞬間蒸騰了，石頭也落地了，整個(gè)天空也放晴了。

　　世上最漫長(cháng)的等待，莫過(guò)于發(fā)試卷時(shí)的等待。但等待的不一定是烏云，或許等待的就是那美麗的彩虹。

等待初中作文8

　　那么漫長(cháng)的等待耗盡了最后一絲光亮，但希望之火以燎原之勢使它重新燃燒。

　　——題記

　　夏日將至，在愈來(lái)愈烈的陽(yáng)光下，似乎所有的花都開(kāi)了。清晨打開(kāi)窗，放眼望去，各色的花瓣使瞳孔都變得五彩斑斕，迷人的芬芳在空氣中彌漫，在不經(jīng)意間沁入心脾。

　　望著(zhù)那些千姿百態(tài)的花兒，我驚異于它們?yōu)槭裁磿?huì )如此燦爛，回頭想想，也許它們在寒冬就已經(jīng)預謀著(zhù)這場(chǎng)美麗的綻放。

　　一年有四季，花真正燦爛的時(shí)光也不過(guò)兩季而已，它們等待開(kāi)放的時(shí)間比開(kāi)花結果的時(shí)間要長(cháng)得多。在等待的時(shí)光里，它們經(jīng)歷了秋風(fēng)的蕭瑟、大雨的磅礴、雷電的怒吼、寒冬的撕扯……有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)花兒們的怨言嗎？那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它們等待著(zhù)，煎熬著(zhù)，卻也不是漫無(wú)目的的等，它們在等開(kāi)放的那一刻，輝煌的`一瞬間，七個(gè)月之久的等待里所做的一切努力都是為了那段不長(cháng)的時(shí)間。

　　其實(shí)人也應該從中悟到了什么吧。

　　過(guò)完了這個(gè)暑假，我就是九年級的學(xué)生了。還有整整一年，我和那些朝夕相處的同學(xué)將以青春的名義分道揚鑣。到那時(shí)，不同的數字決定不同的路，人生的臺階登臨與否，完全就是自己的能力了。

　　從小學(xué)到初中，這九年的等待里我做了些什么呢？是枯萎后一蹶不振，還是像花一樣擁有一個(gè)燦爛的明天？

　　我在等著(zhù)，非常耐心的等，我在忍著(zhù)，不，應該是克服。我努力克服了阻止我等待的各種困難，就是為了多年后輝煌的時(shí)間。

　　也曾沮喪，也曾難過(guò)，但卻從未放棄過(guò)。我想那等待中的花一定也是這樣，因為我們心中都有一道永恒的光——希望。無(wú)限期的等待摸索出無(wú)數條道路，這希望的光照亮了正確的方向，我似乎已經(jīng)嗅到了花香。

等待初中作文9

　　12月10日，我們都不會(huì )忘記，黑壓壓的天氣。仿佛失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水，迎面撲來(lái)的雪花打亂了我心中的記憶，想起我們一起美好的回憶，我們一起開(kāi)心，痛苦，惆悵，可是你總是帶著(zhù)無(wú)限的笑容，讓我們看到心中的希望。

　　匆匆忙忙的趕上車(chē)，到了你家心里總是有些話(huà)要對你說(shuō)，可是見(jiàn)了你怎么都說(shuō)不出來(lái)，一身綠軍裝，表示從今天起你就是一個(gè)軍人了，但是我們的心還是連在一起的，雖說(shuō)我很失望，但是我看見(jiàn)你身上的`花朵我很開(kāi)心，因為我看到了我們的希望，小小的庭院里擠滿(mǎn)了人，真的我很高興，心中的矛盾也越來(lái)越大，壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對比。

　　還好我及時(shí)到達，和你留下了最深的一刻。說(shuō)實(shí)在的我很想在照相的時(shí)候擁抱一下，可是我想這么隆重的事情應該是在離別的最后一刻做的。于是我麻木不知如何去照？

　　圍觀(guān)的群眾還有各位兄弟姐妹，作為最小我只能說(shuō)一句“濤哥，再見(jiàn)”或許上天也被感動(dòng)了，打的也被震撼了，當你一次次向周?chē)�人群邊走邊擺手時(shí)，我們的車(chē)緊緊跟著(zhù)你，你總是怎么風(fēng)光，走也要帶著(zhù)一群人，連全片的人都帶著(zhù)，真不愧是我們的幫主啊3．3我們的回憶——冰封

　　一首歌又讓我想起了你，就像是歌詞中寫(xiě)的一樣，{那些花兒}

　　看看笑笑哭哭好像都沒(méi)有用了

　　或許

　　世間的真情就是這樣

　　朗朗天涯真兄弟一曲高歌送歡情

　　不知何年何月歸故鄉

　　只知我們是兄弟

　　加油吧，我們等你等你的信，等你的歸來(lái)！

　　走在歸家的路上我能做什么呢？不能我說(shuō)過(guò)我不后悔做的任何事，但是我后悔的時(shí)離別時(shí)沒(méi)有擁抱你，可惡，不過(guò)不要緊，濤你回來(lái)的時(shí)候我們抱個(gè)夠。到那時(shí)候我就會(huì )變的成熟了，你可別再說(shuō)我單純了��！

等待初中作文10

　　等待仿佛是一個(gè)五味瓶。

　　有時(shí)等待是酸的，有時(shí)等待是甜的，有時(shí)等待是苦的，有時(shí)等待是辣的，有時(shí)等待是咸的。

　　等待讓我嘗到了失敗的痛苦，也讓我品嘗過(guò)成功的喜悅。

　　三百六十五個(gè)日日夜夜，仿佛都在等待之中度過(guò)。

　　等待的滋味就像一杯綠茶，讓我慢慢地品嘗那苦中帶甜的滋味。

　　從呱呱附地我在等待，牙牙學(xué)語(yǔ)我在等待，蹣跚學(xué)步我在等待，上幼兒園我在等待，上了幼兒園我還在等待，等待什么時(shí)候可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待什么時(shí)候可以成為優(yōu)秀的班長(cháng)，等待什么時(shí)候可以成為優(yōu)秀的中隊長(cháng)，當上優(yōu)秀的少先隊員時(shí)，我在等待，等待當上優(yōu)秀的班長(cháng)，當上了優(yōu)秀的班長(cháng)，我在等待，等待當上優(yōu)秀的中隊長(cháng)，當上了優(yōu)秀的中隊長(cháng)，我在等待畢業(yè)，上了中學(xué)我在等待，上課我在等待下課，下課我在等待放學(xué)，放學(xué)我在等待吃午飯，吃午飯我在等待訓練，訓練我在等待放學(xué)，放學(xué)我在等待到家，到家我在等待晚上，媽媽出去我在等待媽媽回來(lái)。

　　等待是火，正在燃燒的火；

　　等待是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；

　　等待是詩(shī)，正在書(shū)寫(xiě)的'詩(shī)。

　　等待像火一樣，描繪了夢(mèng)想之路，沿途的風(fēng)光，等待自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想需要等待來(lái)實(shí)現。

　　漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人[注: 天：天命，命運；尤：怨恨，歸咎。指遇到挫折或出了問(wèn)題，一味報怨天，責怪別人。]，無(wú)濟于事，只有在拼搏過(guò)程中不斷等待，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。

　　夢(mèng)想、等待、超越，我們只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來(lái)大放異彩，無(wú)限希望。

等待初中作文11

　　樹(shù)上的花很突兀的就開(kāi)放了，一朵一朵，像人工掛上去的模樣，簇在依然感覺(jué)蕭條的枝干，清晰可數。雪白的花瓣，層次分明，很干凈雅致的美麗，仰面綻放，沒(méi)有葉的陪襯，驕傲清高卻顯得單調，讓人覺(jué)得有些孤傲的滋味。那些清新淡雅的美麗，似乎在這個(gè)孤獨的氛圍里黯然失色，只剩下只身立于風(fēng)中的瑟瑟可憐，有些凄涼。不知是哪縷調皮的春風(fēng)來(lái)的過(guò)早，讓這些花兒按捺不住，迫不及待的抖出自己本該燦爛的青春。

　　我沒(méi)有駐足，細致的欣賞它們其實(shí)很美麗的花身，只是經(jīng)過(guò)時(shí)心里泛起疑問(wèn)：為什么不再等等？當那枝條終于抽出一層嫩綠的葉子，雪白的花瓣已經(jīng)悄然泛黃。正是萬(wàn)物復蘇熱鬧的時(shí)候，它們卻在另一縷本該開(kāi)啟它們生命的春風(fēng)中脫離了枝頭，再沒(méi)了往日的嬌顏。

　　我站在樹(shù)下，為這些倔強的花兒傷感，恍惚間想到自己。慢慢長(cháng)大的孩子，心里那層層疊疊包裹的叛逆總不安分的在青春的歲月里萌動(dòng)�？偸遣桓视谄届o如水的生活，總渴望青蔥時(shí)光里多一份轟轟烈烈的美麗。于是不顧一切的追尋，追尋自己想要的'多彩生活，卻不知道在自己固執的不肯回頭時(shí)，那單薄卻不諳人世的青春已帶著(zhù)不該有的喧鬧在耳邊呼嘯而過(guò)。驀然回首，才明白，遺失了一路純真簡(jiǎn)單的快樂(lè )，而自己只是在不適宜的時(shí)候開(kāi)了一朵其實(shí)并不美麗的花。才知道，心靜如止水，平淡才是真。才懂得，此時(shí)生活里并不是不該有精彩，只是還不到精彩綻放的時(shí)候。

　　花，遲早會(huì )開(kāi)放，為什么不再等等，讓自己在最合適的時(shí)候綻放一段最絢麗精彩的美麗？

　　花，請等待在開(kāi)放！

等待初中作文12

　　鏢跟靶的分離，不過(guò)是為了能夠再一次重回靶心，所以，等待……

　　我想，這次旅行也是如此吧，正因它的結束，才會(huì )有下一次的開(kāi)始，才會(huì )有下一次的重聚。

　　9天，是漫長(cháng)還是短暫，我不知道，但我明白，在這期間的每分每秒，我很快樂(lè )，我可以忘掉一切的煩惱，在那座繁華的`都市之城，我留下了發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，帶走了關(guān)于我們42人的回憶、

　　在這42人之中，有一個(gè)人讓我難忘，我不敢說(shuō)刻骨銘心，但在這一路上，她卻一直關(guān)心、照顧我們，一切我都看在眼里，記在心里，就如導游所說(shuō)的，她心里的苦，只有她自己明白。

　　她就是我們的領(lǐng)隊——曾茜。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這次旅行之前，我一直認為領(lǐng)隊是一份非常好玩的工作，所謂的累、苦，根本就不存在，整天游山玩水，多自在，但就是她，改變了我的看法。

　　如今我才明白，她身上的擔子是有多重，我原先的想法是多么可笑。雖說(shuō)我現在不能確定別人是怎么想的，但我要說(shuō)，她心里的苦，我也明白，我能理解、體諒她。我不知道自己這一刻說(shuō)的話(huà)是否晚了一些，但這句話(huà)卻是從我內心深處流露出來(lái)的。

　　我很慶幸，在我的手機里，有那樣一張照片，雖然沒(méi)有特別好的風(fēng)景，甚至連最為起碼的花花草草都沒(méi)有，但它卻成為我這次旅行結束后帶走的最為寶貴的東西，最美好的回憶，我將永遠保存、

　　天下無(wú)不散之筵席，總有揮手告別的一天，但也有“再見(jiàn)”的一天。我們這41支鏢暫時(shí)與靶分離了，但這也是為了下一次能重回靶心。

　　我想，正因為我很期待，所以我會(huì )選擇等待，就像等待薔薇花盛開(kāi)那樣。

等待初中作文13

　　等待那么苦，思念那么累，像一杯苦咖啡卻有著(zhù)甜甜的痛。

　　破舊的書(shū)，帶著(zhù)濃濃的氣息，翻開(kāi)，隱藏著(zhù)淡淡的思念，壓抑不住的思念，昔日之事回憶無(wú)窮盡。英語(yǔ)書(shū)仿佛是一陣清香，另我如癡如醉，癡的是老師那片情，醉的是老師那片恩。

　　老師的聲音令我陶醉，她可以把我從睡夢(mèng)中喚醒，專(zhuān)心致志地聽(tīng)她朗讀，她教的書(shū)永遠不會(huì )那么乏味，念舊又帶有新異，她風(fēng)趣的語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，都深深烙在我的心底，可惜，她走了……教室里不再回蕩著(zhù)她的聲音，不再有著(zhù)她的身影，看不到她的蹤跡，都離了……

　　猶記得那堂課。這是您給我們上的第一次課，開(kāi)始，我們有些害羞，不知道該怎么面對您，可是后來(lái)，漸漸地我們馬上變得熟悉，您說(shuō)的一字一句都可以把我們逗笑。你爽朗地笑了聲說(shuō)道：“誰(shuí)可以來(lái)朗讀一遍？”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)舉手的。于是，您馬上就開(kāi)口道：“弟弟妹妹們啊，好好干啊，讀了有獎��！”您這話(huà)一說(shuō)，我們就感覺(jué)您特別親切，容易相處。誰(shuí)也料不到，我們全都舉手了，本以為您會(huì )束手無(wú)策，可是您卻來(lái)了一個(gè)意外的'舉動(dòng)，說(shuō)：“大家真棒，繼續努力！”說(shuō)著(zhù)又裝了一個(gè)手勢，我們都笑了……

　　面前擺著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，每當翻開(kāi)一頁(yè)，都有一份驚喜，老師，我把我的思念埋在書(shū)上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)笑與淚，在每一個(gè)孤獨的夜晚有書(shū)陪我一起度過(guò)，有您的微笑伴我入眠。

　　它藏著(zhù)美好的回憶，藏著(zhù)我的思念，更加凝結著(zhù)我對您的等待。

　　老師，等待您的歸來(lái)。

　　盡管流過(guò)淚，下過(guò)暴雨。

　　盡管歡笑過(guò)，撒滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　盡管每一次夢(mèng)醒都只是我的幻覺(jué)，盡管每一次微笑，您都不曾看見(jiàn)了。

　　盡管……

　　永不變的是深藏在內的心，一顆等待您歸來(lái)的心。

等待初中作文14

　　童年就像天空中五彩的禮花，讓它們燦爛地綻放�；貞浧鹉羌�令人哭笑不得的事，我就仿佛走進(jìn)了絢麗的世界。

　　那年的暑假里，媽媽決定讓我去學(xué)游泳。想到我可以像一條小魚(yú)一樣在水里自由自在地游著(zhù)，我的.心里別提多高興了。

　　第一天，李教練先讓我們做了熱身運動(dòng)，左扭扭，右撓撓，踢踢腿，伸伸手。一番熱身后，我們就要下水學(xué)習憋氣了。這時(shí)的我開(kāi)始緊張起來(lái)，因為憋氣是我的弱點(diǎn)，讓我覺(jué)得比登山還難。來(lái)到水池邊，我先用腳趾碰了碰水面，哇！這水好冷��！凍得我瑟瑟發(fā)抖，害怕嗆到水。我深呼一口氣，慢慢地把頭放進(jìn)水里，“咕咚，咕咚”嗆了兩三口水，使我都透不過(guò)氣來(lái)。我迅速地把頭抬出水面，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣。一連試了幾次，還是這樣，我實(shí)在受不了了，正準備放棄時(shí)，李教練來(lái)到我身邊摸摸我的頭，和藹可親地說(shuō)：“不怕，你是個(gè)勇敢的孩子�！边@句話(huà)，鼓起了我的勇氣，咬咬牙，堅持下去，。一次又一次的練習，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)：8秒，13秒，17秒，23秒……我可得意了！接下來(lái)的幾天，李教練又叫我們蛙泳的動(dòng)作。我按照李教練的示范：雙手從兩側并攏，向前沖，然后往兩邊滑開(kāi)，又收回，同時(shí)向外蹬出，并攏后收回。幾次下來(lái)，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。

　　最后一天，我們開(kāi)始考試了，我的心里像有一只小兔，咚咚直跳。輪到我考試了，我提心吊膽地游完了30米。當李教練把名字報出來(lái)時(shí)，我都不敢相信，我居然得了第一名，頓時(shí)我覺(jué)得比吃了蜜還甜。

　　我終于成功了！我等待這一天已經(jīng)很久了。

等待初中作文15

　　時(shí)間匆匆，如流水般從指間悄然飛逝。一轉眼，整個(gè)夏季早已離我們遠去。繁華落幕，更深更重的時(shí)節飽滿(mǎn)而至。

　　國慶回家，發(fā)現家鄉的鄉親們正在緊張的收花生、收玉米、收豆子……雖然他們沒(méi)有這悠閑的“黃金周”假期，但是從他們的笑臉上，從他們的笑語(yǔ)中，從他們歡快忙碌的腳步聲中，我感受到他們濃濃的喜悅之情。是啊，經(jīng)過(guò)春季的播種和忙碌，經(jīng)過(guò)一整個(gè)夏季的成長(cháng)和拔節，我們所等待的，不就是這令人激動(dòng)的收獲時(shí)節嗎！

　　其實(shí)，不只是農忙的鄉親們，我們這些學(xué)習者和工作者也是一樣的。在經(jīng)歷了最初的播種之后，我們之后每一天的辛勤勞動(dòng)不都是在為之后的成長(cháng)而努力嗎！拿我自己來(lái)講，已經(jīng)上課四次了，每一次當我發(fā)現學(xué)生們的寫(xiě)作水平有進(jìn)步時(shí)，當我看到他們的句子像鮮花一樣綻放時(shí)，仿佛上課時(shí)的疲憊就被抵消了，只剩下滿(mǎn)心的喜悅。在這個(gè)過(guò)程中，我們先給孩子播下了一顆叫做“寫(xiě)作”的種子，每一次上課，我們都在給這顆種子澆水、施肥，就是希望她能長(cháng)得更茁壯更茂盛一些。我希望自己能夠看到學(xué)生的努力，能夠見(jiàn)證他們的成長(cháng)。而學(xué)生，也像那些努力生長(cháng)的小苗一樣，每次上課都會(huì )有不一樣的成長(cháng)。雖然成長(cháng)的.長(cháng)度是不定的，但是我們的方向卻一直都是向上的。不可否認，從播種到收獲是一個(gè)十分艱辛的過(guò)程，但是因為結果是值得期待的，所以我們必須不能停歇，用心付出！

　　每一顆成熟果實(shí)的背后，都蘊藏了它一整個(gè)生命不停的積累和成長(cháng)。在此，借用汪國真先生的一句話(huà)與大家共勉：生活并不簡(jiǎn)單，我們勇往直前！期待著(zhù)下個(gè)金秋時(shí)節與大家的重逢！

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