等待那一刻飛翔作文（精選15篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的等待那一刻飛翔作文 ，希望能夠幫助到大家。

　　等待那一刻飛翔作文 1

　　最好的東西都是最后才來(lái)的，你要等，在等待的時(shí)間里經(jīng)營(yíng)好自己。那一刻，飛翔的機會(huì )來(lái)了，便可乘著(zhù)風(fēng)追趕而去。

　　初三也只剩下屈指可數的日子，每天伴著(zhù)閃亮的星星入睡，卻與清晨的第一抹斜陽(yáng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。疲憊，失落，等待，不就是為了擁有一個(gè)一戰成名的機會(huì )，同時(shí)向著(zhù)自己翹首以盼的夢(mèng)想飛翔而去嗎？

　　飛翔的那一刻其實(shí)很難，因為等待的漫長(cháng)讓我們已經(jīng)忘記了甜蜜的回憶。就像如今在青春路上的我們一樣，那為中考打磨的脾氣、毅力，都成了不可或缺的寶藏。你們還記得那第一次測試八百米時(shí)，個(gè)個(gè)心灰意冷、垂頭喪氣的`模樣嗎？這就叫做等待。在等待中，我們漸漸邁開(kāi)了步子，堅定了信念，向我們從未想象自己能成功的事發(fā)起了挑戰�！皺C會(huì )青睞有準備的人，同時(shí)也會(huì )與忠于等待的人邂逅�！�

　　擁抱，落淚，歡笑，把滿(mǎn)分緊緊攥在手心的我們，那自豪驕傲的模樣。終于，所有的等待與努力都幻化為推動(dòng)飛翔的力量，那一刻很幸福的光環(huán)悄然降臨在我們身上。

　　飛翔的那一刻其實(shí)也很幸運，因為所有的相遇都有了契機，所有的等待都是值得的。大小的考試模擬卷，一分便可錯上十幾名的壓力，以及步步緊逼的“黑馬”們，這又何嘗不是飛翔之前饋贈給我們最好的禮物呢？

　　因為一次次的壓力，讓我們看清了自己的景況，以及努力拼搏的重要性。我們上課認真做筆記，高質(zhì)量完成作業(yè)的樣子是最美的瞬間；我們及時(shí)詢(xún)問(wèn)，解疑答惑，那一雙雙云開(kāi)霧散的眼神是最值得的等待。當我們?yōu)榛瘜W(xué)擔憂(yōu)、焦急的時(shí)候，我們才發(fā)覺(jué)任何一門(mén)學(xué)科都是不容忽視的。但是世間總存在著(zhù)一個(gè)真理：只要你想，什么時(shí)候努力都不遲。

　　努力學(xué)好化學(xué)是我們班最好的代名詞了吧。在等待的過(guò)程中，我們每個(gè)人都不是知難而退的懦夫，而是用最好的狀態(tài)去打贏(yíng)這場(chǎng)硬仗的成功者。不是每一次的等待都意味著(zhù)擁有飛翔的機會(huì )，但終有一天，夢(mèng)想的藍天會(huì )任你遨游，你要學(xué)會(huì )在奮進(jìn)中等待那一刻的驚喜降臨。

　　人生本就是一次美麗的等待，愿你歷盡千險，展翅飛翔，攀越高山，穿過(guò)海洋，欣賞人間最美的風(fēng)景。

　　等待那一刻飛翔作文 2

　　這一刻，我依舊為那一刻留白。

　　自從那一刻起，我突然意識到原來(lái)我們的內心竟如此蒼白，那些燈紅酒綠的，夜意闌珊的竟是那樣的清瘦無(wú)力。

　　我在站臺下等車(chē)。春風(fēng)盈盈，惹得我心里好不自在，于是我便習慣性地四處張望，拿一些景致來(lái)沖淡站臺下的這份孤霾。

　　低瘦的站臺周?chē)�，沒(méi)有一份誘惑的好景致。除了那幾個(gè)依稀辯得出顏色，但大體卻早已掉了漆的垃圾筒和幾團遺留在外的垃圾袋和一些早已布滿(mǎn)了綠頭蒼蠅的裸露在地上的殘屑外，只剩下那些形形色色的人群。那一張張面無(wú)表情的撲克臉，在衣著(zhù)的光鮮下，著(zhù)實(shí)把自己偽裝得很好。

　　這種環(huán)境下，自己那種清高自慢的心態(tài)不由地跑了出來(lái)，那種傲懣，怒視著(zhù)這一切，切切地希望公車(chē)快來(lái)，把我盡早地帶離這個(gè)可憎又骯臟的地方。那一刻，我自己已被黑暗的市儈湮沒(méi)，完全喪失了那份憐世的良知。

　　我的目光游離著(zhù)，晃蕩著(zhù)捕捉到一個(gè)身影。那是個(gè)在春季還穿著(zhù)花棉襖的老婆婆。棉襖是紫紅色的底，再綴上些花案，顯得擁雜世俗，像那掉了漆的垃圾筒的顏色，銹紅里摻雜著(zhù)幾黑漬一樣，黑白相間，頭發(fā)因不加梳理而混亂地壘在一起，只露出那印有幾壑皺紋的槁黃的額頭，灰褲子被提到了腰際那么高，褲管小小，挽起在腳踝上方，露出白色的襪子，和那沾滿(mǎn)干了的土屑的`黑鞋，又一次黑白相間。

　　不由間，內心已是充滿(mǎn)那份泥欲人性的厭惡。我巴不得視線(xiàn)收斂，倒退，立刻清除剛才那個(gè)畫(huà)面，可是沒(méi)有，我的視線(xiàn)還是牢牢地盯著(zhù)的。也正是那一刻的那一幕讓我渙然冰釋。

　　那是個(gè)穿黃格子衣服的小女孩，有些趿拉地邁著(zhù)小步穿梭在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上。她的眼里只有那個(gè)鄰居阿姨送給她的金燦燦的大芒果，其它的，她全然不知，一輛自行車(chē)歡騰地駛了過(guò)來(lái)，眼見(jiàn)就要撞著(zhù)小女孩了，那老婆婆不知何時(shí)閃出，動(dòng)作敏捷且有力地扼住了自行車(chē)頭，只見(jiàn)她一把抱起小女孩，用臉蹭著(zhù)小女孩，喃喃地在說(shuō)著(zhù)些方言寬慰著(zhù)孩子，然后用老人式的語(yǔ)氣責備那個(gè)騎車(chē)人，抱著(zhù)女孩，以老人式方法逗樂(lè )女孩，手里晃著(zhù)大芒果，親昵著(zhù)那滿(mǎn)是淚痕的女孩。

　　那一刻，我的眼已濕潤，幸福像老婆婆一樣，那種純粹，不因俗媚的那份感動(dòng)，那一刻，我心飛翔。

　　等待那一刻飛翔作文 3

　　幼苗渴望藍天，小鳥(niǎo)心歸藍天，小溪盼望大海，我們也總希望生活和快樂(lè )相依相伴。但時(shí)光告訴我們成長(cháng)是多么漫長(cháng)，又是何等艱難，在成長(cháng)的道路中，有快樂(lè )，也有憂(yōu)傷和煩惱。

　　——摘選

　　而我渴望自由，或許可以說(shuō)是飛翔吧�？墒菍ξ叶�言，前面還施加著(zhù)一層厚厚的堵墻，剝削了我自由的飛翔。

　　父母親對我寄予了很大的希望。學(xué)習是我的第一門(mén)功課。每當我看到窗外一群嬉戲的孩子，我只會(huì )呆呆地奢望;每當我看到其他父母帶著(zhù)自己的孩子游玩時(shí)，我渴望。也許，籠子里的`鳥(niǎo)兒，真得需要一片藍天，為何不讓它飛翔呢?

　　很想，很想踏出雙腳，卻發(fā)現原來(lái)它有千均之重。

　　回想往事，我還在書(shū)堆中掙扎。一個(gè)晴朗的星期六，我孤獨的在家里啃書(shū)。當我讀了半個(gè)鐘頭時(shí)，好出來(lái)歇歇，張望遠方的綠叢。撞個(gè)正著(zhù)，爸爸看見(jiàn)我在這里，便把剛出來(lái)的我，又“踢”了回去。無(wú)助的我只好懷著(zhù)哀傷的心情繼續奔向書(shū)叢里……還有一次，放學(xué)回來(lái)的我，跑進(jìn)房間，一秒也不放過(guò)的我拿起作業(yè)本“沙沙”的寫(xiě)起來(lái)，真是手忙腳亂。我微微一笑，放下做完的作業(yè)，看看鐘不晚，穿好衣服欣喜的走了出來(lái)。還剛到了樓下，只見(jiàn)陰風(fēng)一陣，烏云連連。唉!父命難違啊，我就像井底之蛙，只知其一不知其二，其實(shí)天邊的世界更精彩呢!我笑，我是一只笨重的鳥(niǎo)兒，連飛翔的技巧都沒(méi)學(xué)會(huì )就開(kāi)始笨鳥(niǎo)先飛;我知道這一切的一切，都是源于父母，他們并不是不給我“藍天”，而是在他們眼中學(xué)習的一分一秒都要比“藍天”重要。父母的諸多理由，諸多心血只能證明，那學(xué)習比天還高，比海還深。

　　這樣的結果我也知道，感謝你們無(wú)言中的愛(ài)，可是渺小的我總是需要飛翔，就像小鳥(niǎo)，也離不開(kāi)寬敞的藍天啊!我努力，努力的去學(xué)習，可最終還是落后。請你們還我“藍天”，讓我好好展翅高飛一回吧!我需要輕松走一回。

　　你們知道嗎?當歲月和美麗的東西無(wú)法成實(shí)現時(shí)，我在等待，等待那一天的到來(lái)，渴望一片無(wú)風(fēng)雨的棲息地，我真不希望那將是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)。

　　——致父母

　　風(fēng)兒輕輕的飄啊飄啊!何時(shí)能帶走我，與“藍天”一起飄啊飄!

　　等待那一刻飛翔作文 4

　　舉使我是一朵花蕾，我需要等待的是含苞綻放的絢麗；假使我是一棵埋在土地下的豆芽那么我等待的是破土而出的新生……然而，現在的我卻是一只羽翼不全的小鳥(niǎo)，我等待著(zhù)飛向蔚藍的天空。

　　空中的小鳥(niǎo)們正嬉戲著(zhù)，打著(zhù)轉兒。只能依在巢穴里的我無(wú)法跟自己的伙伴一起玩，于是；我開(kāi)始在孤單中徘徊，我的眼睛閃爍著(zhù)羨慕的淚光。我此時(shí)此刻多么渴望上天能賦予我一雙無(wú)形的翅膀，讓我飛到伙伴們那兒去，讓我跟他們一塊做游戲，讓我不再孤單。想到這里，我不知不覺(jué)地張開(kāi)那雙無(wú)助的翅膀，但我還是無(wú)能為力。

　　“一天之計在于晨”。早上太陽(yáng)還沒(méi)升起，眾鳥(niǎo)兒們就開(kāi)始展翅飛翔，飛到大海的那一邊去觀(guān)看壯麗的海上日出，去迎接新一天的開(kāi)始。但是我依然是孤單一人呆在巢中，這樣有意義的事，這么萬(wàn)眾齊心的事永遠沒(méi)有我參加的機會(huì )。因為我不能飛。我多么渴望有一雙完整的'翅膀，讓我翱翔天際，讓我飛到大海的那一邊去，看海上日出的壯觀(guān)宏偉，氣勢凌人。但一看到自己殘缺的翅膀，這一念頭只能落空，這仿佛已不屬于我。

　　眼見(jiàn)一只只美麗的小鳥(niǎo)在空中舒張著(zhù)自己美麗的翅膀，眼見(jiàn)一只只美麗的小鳥(niǎo)在空中輕松地飛翔……但是這有又什么用呢？這是它們的精彩，而我卻一無(wú)所有。我們是同一類(lèi)，為什么我卻u同支配自己翅膀呢？上天為什么不公平！難道我不想翱翔天際，難道我不需要熱鬧，難道我不想看到還上的日出嗎？不，不是這樣的。我很想用自己的努力去完成每一項使命，每一項重大的任務(wù)，每一件有意義的事，但我身上只占有一絲薄霧般夕陽(yáng)的光。

　　我要飛翔！我要飛翔！我要飛翔！強烈的欲望讓我不再軟弱，讓我堅強，讓我有信心，我用力地撲打著(zhù)自己羽翼不全的翅膀，多少次失敗了我都堅強地重新再來(lái)，我忍受著(zhù)翅膀撲打的酸痛，踮起腳尖，在用力，我已經(jīng)飛出了巢穴，飛到變幻莫測的云層中，飛去觀(guān)看絢麗多彩的日落日出。

　　多么喜悅，多么令人興奮，我終于能在空中自由自在的飛翔，此后，我不再孤獨，我也擁有熱鬧，我一樣能參與有意義的事，一些痛苦都已過(guò)去了，飛向夢(mèng)想的蔚藍天空將會(huì )是一生的幸福。

　　等待那一刻飛翔作文 5

　　兩個(gè)月的培訓在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，很榮幸通過(guò)所有考試加入了南方航空新疆分公司客艙部，成為了一名乘務(wù)學(xué)員，我的職業(yè)生涯也算是正是開(kāi)始了。

　　為了能使我們更好的更深入的全面了解公司，了解自己所要從事的是一份什么樣的工作，熟悉工作流程，客艙部專(zhuān)門(mén)針對所有問(wèn)題通過(guò)所有在飛乘務(wù)員的飛行經(jīng)歷對我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的崗前培訓。這一系列的崗前培訓驅使我們從一名學(xué)員轉變?yōu)橐幻�職業(yè)人，對于我們這些剛從大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，崗前培訓的必要性毋庸置疑，這種質(zhì)的轉變可能是非常迅速的.，但我們必須強迫自己去適應，融入這個(gè)社會(huì )圈子。這一個(gè)月的崗前培訓，讓我了解了南航的企業(yè)文化，人文環(huán)境，熟悉了規章制度，細化了我所掌握的專(zhuān)業(yè)知識。

　　這次的培訓對我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，首先從態(tài)度上讓我對空中乘務(wù)有了新的認識，有了尊敬，不再是以往的敬而遠之，我切身感受到了每一個(gè)光鮮亮麗背后的付出。五分部保姆式的管理讓我這個(gè)家在異地的孩子感受到了溫暖，每一位領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷，悉心的教導，我非常榮幸能成為五分部的一員與大家共進(jìn)退。培訓常說(shuō)我們要不斷學(xué)習，人無(wú)我有，人有我精，真真正正的成為一名職業(yè)人是我的奮斗目標，我將會(huì )更好的完善自己。

　　崗前培訓就要結束了，我們每一位新晉乘務(wù)學(xué)員都懷揣著(zhù)藍天夢(mèng)將要步入飛行，我明白今后的艱難，但我樂(lè )此不疲，我感覺(jué)生活是充實(shí)的，每一次好的服務(wù)都是我對這份職業(yè)的尊重，對自己職業(yè)的肯定，珍惜每一次服務(wù)機會(huì )，一切從顧客感受出發(fā)，南航的服務(wù)理念會(huì )成為我工作的底線(xiàn)。

　　每一位辛勤工作的南航人都能擁有美好的明天。

　　等待那一刻飛翔作文 6

　　每個(gè)人都有一雙隱形或成型的翅膀，只不過(guò)每個(gè)人都在等待機會(huì )展翅飛翔。

　　曾一個(gè)人獨自在昏黃的燈光下，回憶，初一，有太多感慨，欲言又止，苦不堪言。曾幾何時(shí)，幻想“醉里挑燈看‘書(shū)’”，夢(mèng)回時(shí)，“物是人非事事休”。

　　接著(zhù)我便徘徊于虛擬世界里，體驗那“風(fēng)花雪月”，享受“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，陶醉于那份猶來(lái)以久的虛榮感。叱咤風(fēng)云，笑傲“江湖”，沐浴在腥風(fēng)血雨中。

　　懵懵懂懂，自以為愛(ài)情是心中的那份沖動(dòng)。也曾以此弄得神經(jīng)過(guò)敏，還有時(shí)學(xué)古人“悠哉悠哉，輾轉反側”。

　　人家說(shuō)我已無(wú)藥可救，我仍無(wú)法忘卻心中那份希望。世人說(shuō)那是天方夜潭，我說(shuō)那是好美好美的理想；世人對曰：“呵你神經(jīng)��！”我一瞪眼，來(lái)個(gè)獅子吼，單騎退萬(wàn)敵，過(guò)五關(guān)，斬荊棘。于是人稱(chēng)小魔王。

　　小魔王想放下“屠刀”了。

　　于是“上帝”出項了，但很快，“佛祖”也來(lái)了。

　　他們都想收我為門(mén)下弟子。于是“天使”和“佛”兩個(gè)神圣的宗教角色讓我抉擇。我本是中國人，照說(shuō)于“佛”比較親，但清規戒律讓自由慣的我有些望而卻步，于是“佛”走了，留下了“上帝”，他告訴我，并非有翅膀的就是天使。我不解，心中不語(yǔ)。

　　如今，感慨已成過(guò)去，夢(mèng)想填充未來(lái)。

　　我不會(huì )古人的懸梁刺骨，也不用鑿壁偷光，不想去死記硬背，只回在夜里，點(diǎn)一罩燈，泡上一杯佳茗，在氤氳的茶氣香中，手執一卷，或悲，或喜，或深思，或浮想聯(lián)翩。時(shí)時(shí)漸進(jìn)香茗于口中，好不愜意。

　　我不再徘徊于那個(gè)虛擬世界中，但我卻徜徉于如大海般大的知識世界，遨游于其中。每每一股巨浪卷席而來(lái)，憑著(zhù)強悍的撐船技術(shù)，我總可以笑到最后。

　　從懵懵懂懂到理智，心中的沖動(dòng)早以埋于心靈深處，于是不再輾轉難以入睡，不再“為伊消得人憔悴”�？赏�，但如今不可及，那便舍棄她，或藏于腦海深處吧。

　　于是我深思：得到什么，就必須舍棄什么，舍棄的`東西，或許不再回頭……

　　現在人家說(shuō)我是可造之材。我已經(jīng)漸忘卻心中那份沖動(dòng)，鹵莽，不懂事。世人說(shuō)：“那是希望的翅膀正欲展翅高飛�！蔽艺f(shuō)那是好累好苦的旅程，世人對曰：“呵！苦盡甘來(lái)！”我一低頭，若有所念，欲言又止，萬(wàn)丈光輝照我身，依然乘風(fēng)破浪，向前邁進(jìn)，人稱(chēng)希望之星。

　　希望之星想展翅飛翔。

　　于是身體逐漸蛻變，背后感覺(jué)很熱，但很舒服，于是從骨肉中，突出一對翅膀，又黑變白，羽毛漸漸豐富，越來(lái)越有力，一伸，又一縮，如美麗的舞姿。有一伸，有一縮，做著(zhù)調試的動(dòng)作。接著(zhù)邊爬上高山，縱身一跳，身子直墜，接著(zhù)翅膀舒展開(kāi)來(lái)，拍打著(zhù)，越來(lái)越雄健有力，慢慢的，身子往上浮，越來(lái)越高，最終消失在天際。終于成為了“天使”，于是來(lái)到了天堂，實(shí)現當初那個(gè)選擇。

　　每個(gè)人都是天使，但記住，有翅膀并非就是天使，但是，努力吧。成型的翅膀，或是隱了形的翅膀，你們需要的只不過(guò)是在適當的時(shí)候進(jìn)行蛻變。于是我們便可以揮著(zhù)蛻變后的翅膀，飛向那個(gè)選擇。愿你和我一樣，揮動(dòng)著(zhù)蛻變后的翅膀，讓我們的笑容更燦爛，更美麗。

　　等待那一刻飛翔作文 7

　　我曾經(jīng)在殼中是個(gè)小小的生命，或許在我尚在殼中時(shí)，我就堅定一個(gè)信念；我要飛翔。

　　我身下此刻是縹緲的云層，星星點(diǎn)點(diǎn)的農舍，青翠的山河錦繡，我頭頂一輪紅日觸手可及，在漫長(cháng)等待后，我成功飛翔。

　　我看著(zhù)壯麗景色，感受耳邊風(fēng)聲呼嘯，在這絕妙的快感中，我憶起了曾經(jīng)。

　　曾幾何時(shí)，我破殼而出，當我欣欣然張開(kāi)雙眼時(shí)，父親飛翔在高空中的身影一下撞入我眼中，撞進(jìn)我心上。從此，我便只有一個(gè)信念；飛翔，但我還年幼，只能等待。

　　曾幾何時(shí)，我臥于巢頭，一次次地觀(guān)察著(zhù)父親振動(dòng)的`雙翅，豐滿(mǎn)的羽翼和自信的雙眸，羨慕著(zhù)他斡旋于天際的瀟灑快活，一次次在心里吶喊著(zhù)；我要飛翔，但當我低著(zhù)頭看著(zhù)自己光禿禿的翅，又不禁低下了頭，等待。

　　曾幾何時(shí)，我欣喜地看著(zhù)自己綴滿(mǎn)身體的羽毛，為自己將飛翔于藍天而快活。而當我小心翼翼地試著(zhù)扇動(dòng)自己的翅膀時(shí)，又是多么懊惱，還墜在巢中的笨重身體。我心中充滿(mǎn)了不甘，我不想再等待；我開(kāi)始想盡辦法飛卻無(wú)一成功。直到有一天，鄰山上大我一歲的哥哥說(shuō)，每只鷹只有跳下懸崖才能學(xué)會(huì )飛翔。我蠢蠢欲動(dòng)地來(lái)到懸崖邊，卻在看見(jiàn)下方的萬(wàn)丈深淵時(shí)倒吸一口氣，但最終，飛翔的欲望戰勝了內心的恐懼，我一躍而下，失去知覺(jué)。

　　再次睜眼的時(shí)候，對上的是父親關(guān)切的目光和熟悉的巢。我心灰意冷，開(kāi)始低泣，此時(shí)，父親告訴我；太早了！我還有一年羽翼才豐滿(mǎn)，扇動(dòng)翅膀時(shí)的浮力才能托起我的身體。父親說(shuō)：“飛翔需要等待�！�

　　我明白了，長(cháng)大與飛翔都是急不得的事情，在等待中度過(guò)有意義的時(shí)光才最重要。

　　飛翔需要等待，耐得住等待的寂寞，用得對等待的時(shí)間，才能擁抱高遠的藍天。

　　等待那一刻飛翔作文 8

　　你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“苦心人，天不負。臣薪嘗膽，三千越甲可吞吳”？

　　你有沒(méi)臊氣說(shuō)過(guò)“天降大任與斯人也，必先苦其心智、勞其筋骨，餓其體膚”？

　　是的，成大事者必能克服眼前的困難，以絕對的毅力實(shí)現更遠大的理想。鳥(niǎo)兒本屬于天空，怎能用飛翔的羽毛換取幾只蟲(chóng)子呢？面對眼前的小利益，是否應該留住理想的羽毛，等待飛翔呢？

　　蘇武的故事眾人皆知。他為保氣節，甘愿留在匈奴過(guò)著(zhù)非人般的生活幾十年，卻從不肯向匈奴低頭。設想一下，他若投降于胡人，將享受著(zhù)怎樣的榮華富貴啊，憑借單于以對他欣賞，完全可以稱(chēng)王一方�？墒撬麤](méi)有，持節不損，回歸中原就是他全部的理想。僅僅是這個(gè)理想，使他不甘受辱持刀自刎的身影，使他去時(shí)滿(mǎn)頭青絲歸時(shí)已皆白發(fā)的形象，還有他那早已掉光了裝飾的節杖，在中華民族幾千年的歷史中留下了濃墨彩的一筆。

　　他，并沒(méi)有用氣節換取榮華，而是用他的'羽毛換取幾十年后的重新飛翔！

　　勾踐臥薪嘗膽的故事和蘇武一樣，流傳后世，名垂千史。對于勾踐，也許死亡更為容易，可是他沒(méi)有。他沒(méi)有因為一時(shí)的不能飛翔就放棄了飛翔。他臥薪嘗膽，歷精圖治，甚至為贏(yíng)得信任裝瘋賣(mài)傻，干著(zhù)非人的活計。只為自己的廟宇、自己的人民。他支持下來(lái)了，并練就了強硬的翅膀，在若干年后足以打敗吳王，重新飛翔！

　　蘇武和勾踐為我們做出了榜樣。不拘泥天眼前的一點(diǎn)小利或是困難，留住理想的翅膀。當代中國也不乏忍辱負重、放眼未來(lái)的事例。王皓在雅典奧運會(huì )不敵柳成敏，他沒(méi)有氣餒，苦練球技，克服心理陰影最終在世錦賽上戰勝了他的老對手！他當初可以放棄，可是他卻選擇了繼續。

　　我們應該把目光入得更高、更遠。遠望那片蔚藍的天而不是幾只果腹的蟲(chóng)子；留住理想的羽毛，飛翔！

　　等待那一刻飛翔作文 9

　　喧鬧的世界，陰霾的風(fēng)景，讓人感到所有的一切都是那么煩燥！心里總感覺(jué)不平衡；有一種沉重的壓力直沖大腦，壓得我都沉不住氣；好像一不小心都可以倒在地上，永遠不再爬起來(lái)。

　　我特喜歡上課，老師講得很不錯，每一節課，都像開(kāi)場(chǎng)一般的.精彩，每一節課都使我在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里神游，我害怕課后一個(gè)人所面對的孤獨；我希望他講一些，再講一些……

　　我想逃離那些不必要的壓力，我努力奔跑，我努力跨越，可是總是跨不出這個(gè)“門(mén)檻”。我的確應該面對，人總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大吧！

　　也許，人生就像一場(chǎng)雨一樣，看似美麗，但大多數的時(shí)候，我們都必須忍受寒冷與潮濕，那是必須的，當沒(méi)有陽(yáng)光的，我自己便是陽(yáng)光；當沒(méi)有快樂(lè )時(shí)，我自己便是快樂(lè )……

　　望著(zhù)蔚藍的天空，我盡量的遠眺，讓心兒向著(zhù)遠方，讓那些煩心事，隨即而飛蕩……

　　欲哭無(wú)淚，欲叫無(wú)聲。

　　也許，人生的挫折就是那么多，也許，在我們這個(gè)年齡都是脆弱的。

　　窗外，漆黑一片，也不知道我的未來(lái)是充滿(mǎn)陽(yáng)光，還是黑暗，那些都是不可預知的。

　　我想：何時(shí)，我才能真正長(cháng)大。

　　從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，變成一只展翅高飛的金蝴蝶；在蔚藍的天空下，不斷飛翔……

　　白天和黑夜相同的空間，我要留下不同的色彩。短暫和永遠，不同的時(shí)間，而我只要闖出屬于我擁有的旋律。

　　等待那一刻飛翔作文 10

　　飛，是我很久就想實(shí)現的愿望�？墒乾F在我卻被學(xué)習的重擔所壓制，思緒變成了一片空白，那個(gè)飛翔的夢(mèng)，成了泡影。我真想為心靈披上一層快樂(lè )的輕紗，真想放下包袱去飛翔……

　　“你怎么不去寫(xiě)作業(yè)呢？時(shí)間這么緊，你怎么會(huì )白白的浪費呢？”奶奶怒氣沖沖地對我說(shuō)著(zhù)，我捂著(zhù)耳朵，不想聽(tīng)那一聲聲嚴厲的訓斥。我一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)著(zhù)那陣陣的罵聲，我嘆了一口氣，望望窗外那飛舞著(zhù)的蝴蝶，花色斑斕的翅膀撲扇撲扇地飛著(zhù)，我真想也伴著(zhù)它們行程的路線(xiàn)，一起去飛舞，而現在的我，卻只能一直看著(zhù)、想著(zhù)……

　　漸漸地，我的后背有些癢了，我竟然覺(jué)得自己好像也長(cháng)出了一對翅膀……

　　如果我能有一對翅膀，我會(huì )在田野中自由翱翔，展望豐收的大地，多么的耀眼，多么美麗；如果我能有一對翅膀，我會(huì )與鳥(niǎo)兒一起在樹(shù)枝上唱歌，傾聽(tīng)美麗的音符飄蕩在耳中，多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的響亮；如果我能有一對翅膀，我會(huì )與太陽(yáng)一起呼吸新鮮的空氣，多么幸福，多么快樂(lè )！我正沉浸在這種無(wú)限的美好之中時(shí)，突然，一陣急促的走路聲，驚醒了我，原來(lái)是奶奶，我一下子又回到了枯燥的.現實(shí)。奶奶拿走了一樣東西，又扔下了一句提醒的話(huà)：“該去上輔導班了吧！”

　　我無(wú)奈地收拾了書(shū)包，懷著(zhù)悲傷的心情收拾上輔導班的用具。我動(dòng)了動(dòng)我的后背，我感覺(jué)我的背酸了，當然更沒(méi)有翅膀長(cháng)出來(lái)，于是，我的心涼了，我多想長(cháng)出一雙翅膀，去自由地飛翔……

　　等待那一刻飛翔作文 11

　　正是秋天的黃昏，淺淺暖暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)飄灑進(jìn)來(lái)，躍到我的書(shū)桌上，落在紙面�！昂簟�—”。此時(shí)，我剛看完《爺爺的鐵皮桶》一書(shū)，書(shū)中太多成就、太多奇跡令我心潮澎湃，一時(shí)間竟不知如何表達。我看向窗外，看著(zhù)路邊的樹(shù)影被漸漸拉長(cháng)、拉長(cháng)……

　　“帶上我們的目標與夢(mèng)想，都給我飛起來(lái)！”這句話(huà)讓我久久不能忘懷。

　　這本書(shū)主要講述了在爺爺家的小樓上收藏著(zhù)一個(gè)神秘的鐵皮桶，人們都說(shuō)那是爺爺的“第一桶金”。于是，古靈精怪的男孩小龍帶著(zhù)自己的美國小朋友文杰開(kāi)啟了一場(chǎng)時(shí)光跳躍的尋寶之旅。他們的經(jīng)歷著(zhù)神奇的、有趣的小故事，其中令我印象最深刻的.是《過(guò)去的故事》這一章，在尋找寶物的路上充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣新奇的事物。他們在探險的同時(shí)也學(xué)習到了很多的知識，不僅對于當時(shí)關(guān)于經(jīng)濟特區的發(fā)展有了更加深入的了解，也見(jiàn)證了一些民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展歷程。

　　在這段不一樣的旅行中，我感受到了作為一名新時(shí)代少先隊員的責任與擔當：我們要堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論是學(xué)習還是生活，我們一定會(huì )探尋到屬于自己心中獨特的寶藏。盡管在這條路上可能會(huì )遇到許多的困難，但是我們要努力克服困難，在尋寶的路上堅持自己的夢(mèng)想，勇往直前！

　　窗外夜色漸濃，我回神，終于知道該如何落筆：未來(lái)可期，請帶著(zhù)夢(mèng)想勇敢地飛翔！

　　等待那一刻飛翔作文 12

　　逆風(fēng)飛翔是強者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。

　　逆風(fēng)飛翔危險重重，但心里那份責任與擔當給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風(fēng)飛翔，讓自己成長(cháng)。

　　李時(shí)珍編著(zhù)《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰的李時(shí)珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著(zhù)“不可能”的話(huà)語(yǔ)之風(fēng)翱翔！

　　司馬遷寫(xiě)《史記》突圍苦難執著(zhù)前行，他遭受宮刑，忍辱負重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫(xiě)成了千古名著(zhù)《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財富，他的人生之旅不也是逆風(fēng)飛翔么？

　　人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對，堅定自己的信心，懷揣著(zhù)夢(mèng)想逆風(fēng)飛翔，才能走出逆境書(shū)寫(xiě)人生的'輝煌。生活中，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(cháng)！誰(shuí)不是披荊斬棘去遠方！不拋棄，不放棄，只有逆風(fēng)飛翔才能綻放出自己的輝煌！

　　撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于自己的那份堅強，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長(cháng)！讓我們鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌。

　　放飛自己遠大的夢(mèng)想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢(mèng)想遠航，勇敢地逆風(fēng)飛翔。

　　就算逆風(fēng)飛翔，也要像滿(mǎn)天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風(fēng)也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽(yáng)光。

　　等待那一刻飛翔作文 13

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆墓胖两�，文人墨客對讀書(shū)有著(zhù)高度評價(jià)。很多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

　　我的讀書(shū)生涯還要從那件事說(shuō)起：小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，只喜歡父母講給我聽(tīng)。這樣的日子持續了很久，直到有一天，媽媽拿來(lái)《一天零一夜》，每天給我講一段，漸漸聽(tīng)了入謎。突然有一天，她把書(shū)輕輕地放在我身邊，心平氣和地對我說(shuō)：“你想知道山魯佐德后面有沒(méi)有被殺，那就自己去讀吧！”我瞪著(zhù)書(shū)皮糾結了一會(huì )兒，最后按捺不住好奇心，終于小心地翻開(kāi)它。好像突然間發(fā)現了一塊新大陸，一會(huì )兒盯著(zhù)絢麗的圖片，一會(huì )兒看著(zhù)注音的.文字，書(shū)里的世界這么奇妙、有趣，而且我自己就能領(lǐng)略到！

　　媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了看書(shū)，就經(jīng)常和我一起讀名著(zhù)，教我體會(huì )其中的道理，感受其中的韻味。漸漸的，我對書(shū)有了不同的看法，不僅滿(mǎn)足于內容簡(jiǎn)單的繪本，開(kāi)始讀一些更難、更深奧的書(shū)，比如說(shuō)《斑羚飛渡》、《夏洛的網(wǎng)》、《三國演義》……書(shū)中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在讀書(shū)時(shí)，我仿佛陷入了另一個(gè)世界，無(wú)法自拔，經(jīng)常不顧勸阻，一看就是幾個(gè)小時(shí)。在書(shū)中，我仿佛如一只輕靈的小鳥(niǎo)，在書(shū)的藍天中自由翱翔，不停地吸收著(zhù)自由的氧氣，看朝暉、望晚霞，不覺(jué)間越飛越高……

　　開(kāi)卷有益，我喜歡徜徉書(shū)海，在書(shū)海里自由飛翔，自由放歌！

　　等待那一刻飛翔作文 14

　　一個(gè)沉重的單音落了下來(lái)，好似一只無(wú)形的手，把即將離席的觀(guān)眾都拉了回來(lái)。緊接著(zhù)，又有幾個(gè)高音從裕祥的指尖迸發(fā)出來(lái)，雖然只是幾個(gè)單音，但如同史詩(shī)般宏偉！

　　整個(gè)樂(lè )隊開(kāi)始演奏。裕祥的手指靈活地在鋼琴上舞動(dòng)，他的.臉上也露出了自信的微笑。演奏了一會(huì )兒，琴音如同一塊被拋入天際的石頭，愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈柔和……

　　“下一位，18號�！毙�潔邁著(zhù)自信的步伐走入了國際舞甄選比賽的賽場(chǎng)�！安患�，聽(tīng)聽(tīng)你心里想的聲音，跟著(zhù)那個(gè)聲音，慢慢地，往前走�！崩蠋煹脑�(huà)在小潔的耳畔悄悄回響。燦爛的陽(yáng)光映照在她的臉上，堅毅的眼神望著(zhù)遠方。她輕輕地閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，慢慢地抬起了一只手。小潔將手伸展出去，又縮了回來(lái)，小心翼翼地將自己的夢(mèng)想捧在手心里。她舞動(dòng)著(zhù)自己優(yōu)雅的身軀，好似對美好生活無(wú)限向往。小潔的媽媽不支持她跳舞，所以她只能去送冰茶。但這并沒(méi)有讓她感到自卑，而成為她前進(jìn)的動(dòng)力。

　　與此同時(shí)，音樂(lè )表演賽場(chǎng)上的裕祥臉上也露出了自信的微笑，他也急切的想知道自己到底能夠做到多少！

　　從前，他們一直朝著(zhù)別人設定的方向飛。今天，他們想用自己的方式飛翔一次。

　　突然，現場(chǎng)停電了，但裕祥心里對音樂(lè )的熱情沒(méi)有熄滅，直到音樂(lè )戛然而止，而他的手依然停在琴鍵上，久久不愿離去！

　　等待那一刻飛翔作文 15

　　音樂(lè )的節拍歡快，如同一位活沷可愛(ài)的精靈在音樂(lè )的世界里快樂(lè )地飛翔。

　　一曲優(yōu)美的曲子在我的耳邊回響，閉上眼睛沉醉其中。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一位可愛(ài)的藍色精靈出現在我的眼前，她向我伸出小手，帶我走進(jìn)了音樂(lè )的.世界。

　　我看見(jiàn)了貝多芬，他在一間簡(jiǎn)陋的房屋里認真地寫(xiě)著(zhù)樂(lè )譜。他的手指不停的在桌面上舞動(dòng)著(zhù)，有時(shí)會(huì )停下來(lái)拿起筆寫(xiě)下幾個(gè)音符。有時(shí)皺著(zhù)眉頭，在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。來(lái)到音樂(lè )廳，我聽(tīng)完了一首激情高昂的曲子，那是貝多芬的《命運交響曲》。在曲子中，我仿佛看見(jiàn)了他對統治者無(wú)比的憤怒。

　　我又走進(jìn)了凄涼的音樂(lè )聲中，漫步在月光下，我看見(jiàn)了阿炳。他的二胡聲是那么凄涼、淡雅，好像在述說(shuō)著(zhù)社會(huì )的黑暗和官僚的可惡。

　　“起來(lái)、起來(lái)……”曲子好熟悉，原來(lái)是我們中華人民共和國國歌。在歌聲中我看見(jiàn)了日本鬼子殺害中國人的畫(huà)面，他們欺壓中國百姓，犯下滔天罪行。然而中國人民奮起抗爭，中國人最終站起來(lái)了，打敗了日本鬼子，解放了全中國。人民在歡呼著(zhù)，歡呼著(zhù)，我笑了。

　　“小丫頭，丫頭，快下來(lái)，你哥哥姐姐來(lái)了�！拔冶犻_(kāi)雙眼看著(zhù)熟悉的環(huán)境，貝多芬都上哪去了？回想起來(lái)原來(lái)是夢(mèng)，當我跑下樓時(shí)，那個(gè)藍精靈在向我招手說(shuō)再見(jiàn)。

　　而樓上那首曲子還在一遍又一遍的重復著(zhù)……

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