[精]大自然的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文5篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)的就是大自然彈的“鋼琴曲”，它好似一種神奇的聲音，像小鳥(niǎo)在竊竊私語(yǔ)，不，又像天地的友誼之音，不，它是一種永遠說(shuō)不出的'聲音，像天籟之音，也好似是作曲家編織出來(lái)的一個(gè)和諧而優(yōu)美的音符。

　　記得我9歲的時(shí)候，那是一個(gè)下午當我往窗外一看，發(fā)現天空中烏云密布，緊接著(zhù)，又有一道閃電從天而降，快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間，“嘩,嘩,嘩，”雨下了起來(lái)，閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，雨就像斷了線(xiàn)的珍珠從天空中灑了下來(lái)，我隔著(zhù)有點(diǎn)模糊的窗戶(hù)望去，樹(shù)木呀，車(chē)子呀，房子呀，馬路呀，全都看不清。

　　漸漸地，我開(kāi)始迷戀起了這大自然的雨景，大雨打在窗戶(hù)玻璃上，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂(lè )呢！聽(tīng)！還有“呼呼”的聲音，哦！原來(lái)是風(fēng)婆婆在唱歌呀，這聲音真悅耳...... 雨慢慢變小了，“嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴......”這聲音聽(tīng)起來(lái)真令人陶醉呀! 不一會(huì )，天晴了，天邊出現了一道美麗的彩虹，好似一道彩虹橋，紅,橙,黃,綠,青,藍,紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，這畫(huà)面，如人間仙境一般！

　　在這煩躁的夏天，如果靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)這美麗的天籟之音，會(huì )是一種怎樣的感受呢！

大自然的作文 篇2

　　你聽(tīng)到過(guò)大自然的聲音嗎？我聽(tīng)到過(guò)。我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲、雨聲、雷聲等。

　　我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲。風(fēng)的聲音是沙沙的、或是呼呼和嘩嘩的。它好像在和我說(shuō)話(huà)，有時(shí)候還跟我捉迷藏。只要我仔細觀(guān)察，就能發(fā)現它。當在夏天感到?jīng)隹鞎r(shí)，就知道風(fēng)在幫我解暑了；當五星紅旗高高飄揚時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)敬禮了；當大樹(shù)在嘩嘩地搖晃時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)唱歌了。

　　我還聽(tīng)到過(guò)雨的聲音。雨的聲音是滴滴答答的'，有時(shí)還是嘩啦嘩啦或淅淅瀝瀝的。春雨好像在對麥田說(shuō)：“小麥小麥快長(cháng)出來(lái)吧！”夏雨好像在對我說(shuō)：“我來(lái)幫你解解暑吧！”

　　我還聽(tīng)到過(guò)雷的聲音。雷的聲音是轟隆隆的。在下雨天，它會(huì )和閃電一起在天上做游戲，也可能在給閃電講故事。它可能說(shuō)：“我來(lái)了！”。

　　大自然的聲音真美妙！我非常喜歡，你們喜歡嗎？

大自然的作文 篇3

　　大自然的饋贈，是人們收到的最好的禮物，讓我們感受到了溫暖，炎熱，清涼和寒冷，這份禮物讓我為之感動(dòng)。

　　——題記

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，寒冷的冬天剛剛過(guò)去，這新的一年中第一場(chǎng)雨把春天的大門(mén)推開(kāi)，迎接屬于大自然的第一絲溫暖。雨后的春天清新自然，公園碎石小路上幾對老人，也微笑著(zhù)重溫他們各自年輕時(shí)的美好記憶，愜意地坐在長(cháng)椅上感受著(zhù)陽(yáng)光的暖意。戴耳機的小姑娘小伙子們騎著(zhù)車(chē)子歡快地穿過(guò)剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù)林，生機勃勃的向著(zhù)下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)。春天的回憶無(wú)窮，活力無(wú)限。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，轉眼間，這一池池的荷葉蓮花，又讓塵封已久的夏季寶箱重見(jiàn)天。身著(zhù)一件素裙，頭戴一頂涼帽，在炎炎烈日下，疾步在這人潮涌動(dòng)的大街上，路口的轉角是公園的大門(mén)，鉆進(jìn)公園陰涼處，正對面就是一大片池塘，一股淡淡的花香被一絲夏風(fēng)拂過(guò)鼻尖，情不自禁地來(lái)到這一朵朵出水芙蓉身邊，她們的身影似婀娜多姿，似精雕細刻般地停留在一汪清澈的池水上。夏天的景色宜人，香氣無(wú)邊。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，夏天轉眼即逝，滿(mǎn)天紅色的楓葉輕輕飄落，為秋天拉開(kāi)無(wú)聲的序幕。深秋爬山賞楓葉是最好的選擇，站在半山腰居高臨下，楓葉被秋風(fēng)吹得枝葉蕭條，蕭瑟的落葉如蝴蝶一般在空中飛舞，人們漫步在這美麗的蝶海當中，陽(yáng)光的余輝灑在身上，透露出一股別有風(fēng)韻的詩(shī)情畫(huà)意�？�！那楓葉是多么的美麗，似火，似陽(yáng)，似血，燒灼著(zhù)秋天，迸發(fā)著(zhù)生命的活力。秋天精神氣爽，自由奔放。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，這個(gè)遲遲不想開(kāi)啟的.冬大門(mén)，被第一枝梅花敲醒。第一場(chǎng)雪降臨時(shí)，皚皚白雪覆蓋大地，只有那傲人的梅花抬著(zhù)頭，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被厚厚的雪壓倒，她們與這冰封天地的白雪形成鮮明對比，梅盛氣凌人，雪晶瑩純潔，但是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。冬天的顏色最單調，但冬天的精神最富有。

　　春雨，夏荷，秋葉，冬梅構成了一幅感天動(dòng)地的四季圖，匯集無(wú)數美韻，使大自然充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，熱情奔放的四季啊，更使我們?yōu)橹畾g呼，為之感動(dòng)。

大自然的作文 篇4

　　大自然真是美不勝收呀!天空一碧如洗，就像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。天空的下面還鑲嵌著(zhù)幾朵白云。那些淡綠色的山，層層疊疊，連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。一棵棵蔥綠的樹(shù)，就像幾朵綠色的云，從大地上漸漸升起。五顏六色的花朵，就像一只只美麗的.蝴蝶在空中翩翩起舞。許多小草從地里探出頭來(lái)，像給大地鋪了一層綠色的地毯。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。

　　一只小兔在草叢里快樂(lè )地奔跑著(zhù)，一群小魚(yú)在水里歡快地游著(zhù)。小朋友們也在草叢里玩耍、聊天、唱歌、跳舞……啊，大自然真美呀!

大自然的作文 篇5

　　“我們小手牽小手要去爬山……”，我們大家最喜歡去爬山，因為爬山不但可以使身體有益健康，而且可以為生活增加樂(lè )趣呢！許多人為了目睹山林之美，而去爬山。雖然風(fēng)景很美，但是也別忘了，不要破壞這美麗的大自然，好讓下一代的子孫可以欣賞到美麗的風(fēng)景。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)千日好，花無(wú)百日開(kāi)”，意思為如果我們不好好愛(ài)惜這片土地，遲早會(huì )使美麗的大自然消失�，F在政府為了保護森林，處罰那些破壞大自然的兇手，不讓他們再那么為非作歹。

　　有人常問(wèn)：“為什么一定要保護大自然呢？”，那是因為大自然與我們平時(shí)看到的小動(dòng)物像唇亡齒寒，沒(méi)有了美麗的大自然，動(dòng)物們也就無(wú)法生存。如果大自然消失了，那我們有可能再也無(wú)尋幽訪(fǎng)勝，再也不能與大自然共舞了！

　　其實(shí)我們也是破壞大自然的兇手，有些人或許不知道，我們日常生活中有很多物品都會(huì )使大自然受到污染，例如：有些人總是亂丟垃圾和亂倒廢水到河川中，使河川受到污染；也有些不良業(yè)者亂排放廢氣，使臭氧層破洞，全球暖化，也不只是些不良業(yè)者，有些人也因為開(kāi)車(chē)、亂燒東西等，為自己掛上“排放廢氣”的罪名。

　　相信有許多人都喜歡親近大自然，但卻有些自私自利的`人們?yōu)榱俗约旱睦�益，而去破壞大自然。但我相信人間有愛(ài)，總有一天必可以看到大家在保護這美麗的大自然。

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