大自然的作文【常用6篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的大自然的作文6篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　看到這個(gè)題目，你一定很奇怪：“不是只有人類(lèi)才有語(yǔ)言嗎？大自然怎么會(huì )有語(yǔ)言呢？”可我說(shuō)大自然是有語(yǔ)言的！不信，我們就一起去看看吧！

　　你看！夏日午后的天上沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛都被凝固住了。郁悶的云弟弟不知被誰(shuí)得罪了，陰沉著(zhù)臉，皺著(zhù)眉頭趴在哪里，厚厚地壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)；就連調皮的蟬寶寶也躲在樹(shù)葉卷縮的身體中間，“知了—知了—”有一句沒(méi)一句無(wú)精打采地叫著(zhù)。雷公公從午睡中熱醒，懶懶地打了個(gè)哈欠，“轟隆隆—轟隆隆—”，低沉的聲音撞擊這每個(gè)耳朵，這下可把脾氣暴躁的風(fēng)哥哥惹惱了，他鼓起腮幫子拼命地吹了起來(lái)“嗚—嗚—”瞬間，天空中的烏云像排山倒海的波濤一般洶涌地翻滾起來(lái)。來(lái)串門(mén)的閃電姐姐也不甘示弱，抽出了腰間的寶劍，“嚓啦啦—嚓啦啦—”，一道銀光把天空劈成了兩半，地面上的萬(wàn)事萬(wàn)物都暴露在它的銀光之下。雷公公索性敲起了大鼓，催著(zhù)雨婆婆來(lái)助陣；雨婆婆火急火燎地趕來(lái)了，“劈里啪啦”地一陣數落，云弟弟像個(gè)受夠了委屈的孩子般嚎啕大哭起來(lái)，擠出了豆大的.眼淚一會(huì )兒東一會(huì )兒西地先下掃射，小樹(shù)在雨中發(fā)了狂地舞動(dòng)著(zhù)，“沙沙沙”地大聲歡迎雨點(diǎn)的到來(lái)。雨點(diǎn)拍打著(zhù)樹(shù)葉，有節奏地“啪嗒啪嗒”散開(kāi)來(lái)，像一個(gè)跳舞的精靈；雨點(diǎn)敲打著(zhù)屋檐，“叮咚叮咚”好像正在彈奏的大鋼琴。白鍵按下去，黑鍵跳起來(lái)，韻律格外動(dòng)人；雨點(diǎn)擁抱著(zhù)大地，干涸的大地可高興了�！肮具斯具恕贝罂诘睾戎�(zhù)這難得的甘露；就連多嘴的蟬寶寶也不做聲了，仿佛正在洗耳傾聽(tīng)著(zhù)這最美的自然音樂(lè )······雷公公累了，嘟嘟囔囔地回去繼續睡他的午覺(jué)。又過(guò)了一會(huì )兒，雨婆婆的嘮叨聲小了下來(lái)，似有似無(wú)地飄著(zhù)，若即若離的好像一層薄霧，閃電姐姐和風(fēng)哥哥早就班師回朝了，只剩下在外面貪玩回來(lái)晚了的彩虹妹妹穿著(zhù)她那赤橙黃綠黑青紫的七彩衣裳，羞答答地在天邊走秀。

　　這下相信了吧！如果用心傾聽(tīng)，你也會(huì )喜歡大自然的語(yǔ)言的！

大自然的作文 篇2

　　在我們生存的這個(gè)大自然中，有著(zhù)許許多多有趣的奧秘，等著(zhù)我們去發(fā)現、去探究。在這個(gè)美麗的大自然世界中，我們應該細心觀(guān)察，去發(fā)現值得我們利用的寶貴價(jià)值。

　　科學(xué)家們通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現青蛙的眼睛對動(dòng)的東西非常敏感，但對靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，就這一狀態(tài)，科學(xué)家們從青蛙的`身上得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼，因此，仿生學(xué)這門(mén)學(xué)科便由此誕生了。

　　前幾天，我們又學(xué)習了蝙蝠和雷達這篇課文，從文中我知道了，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。因此，科學(xué)家們發(fā)明了雷達，便給飛機裝上了雷達，這樣，飛機在夜里飛行也十分安全。

　　記得有一次，我發(fā)現草叢中有一只一動(dòng)不動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，這時(shí)，有幾只小螞蟻剛好路過(guò)這里，發(fā)現了毛毛蟲(chóng)，我看到他們三三兩兩，用觸角相互觸碰，似乎在交流什么信息，不一會(huì )兒，這幾只小螞蟻紛紛跑了回去，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻跑過(guò)來(lái)了，此時(shí)，我頓時(shí)醒悟，那幾只螞蟻是去叫他們的伙伴們。一會(huì )兒的功夫，一大群螞蟻把這只毛毛蟲(chóng)搬回了它們的洞穴里。此時(shí)我明白了，團結就是力量，團結起來(lái)可以戰勝一切困難，這樣的大自然生存規律教會(huì )了我們人與人團結起來(lái)才會(huì )成功。

　　因此，我們要融入到大自然中，從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，我們也要留心觀(guān)察身邊的事物，細心發(fā)現，動(dòng)腦思考，這樣，會(huì )讓我們有所成就，會(huì )讓我們過(guò)上更美好的生活，享受大自然帶給我們的愉悅生活。

大自然的作文 篇3

　　這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛世界，正是有大自然幾分姿色，讓世界變更加豐富多彩。大自然是人類(lèi)魔術(shù)師，是人類(lèi)心靈圣地，是人間一切美東西匯聚。我愛(ài)大自然，愛(ài)大自然神奇、美麗和純凈。

　　我漫步在大自然美麗景色之中，感受著(zhù)自然地純凈。在四野飄香花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈步履去原野上踏青，霧靄繚繞著(zhù)、白紗般柔柔地漂浮在空。吮吸著(zhù)花草芳香，欣享著(zhù)陽(yáng)光沐浴，我被陶醉在這如癡如醉夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香農家小院里，仰望著(zhù)璀璨星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般王國。春天，樹(shù)上長(cháng)出嫩綠新芽萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，我伸出手，觸摸到那清涼雨水。大地被一場(chǎng)春雨滋潤后，散發(fā)出雨后清馨，聞到花兒幽香，看到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快歌唱，風(fēng)兒吹過(guò)湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊湖面。夏天夜晚是寧靜，到處漆黑一片，但蟲(chóng)聲打破這寧靜夜晚。蟲(chóng)子打起“交響樂(lè )”天空中，出現一閃一閃亮星星，看著(zhù)這美麗星星，想起牛郎織女故事。還有那皎潔明月，看著(zhù)這一切，進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉。秋天，楓葉似火，楓樹(shù)把大地都映襯成紅色。我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那火紅葉子一片片地落下。給地上鋪上一張紅地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)窗外雪花，甚至情不自禁走出去，隨著(zhù)這紛飛雪花翩翩起舞。在這如詩(shī)如畫(huà)仙境里，我心都醉透！，就是大自然神奇、美麗與純凈。

　　大自然景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)，它美用心才能去感受。

　　希望這大自然這種美是是永久不滅。愛(ài)你，大自然……

大自然的作文 篇4

　　對沒(méi)錯！植物園里空氣棒極了。星期天爸媽帶著(zhù)我和弟弟，來(lái)到杭州植物園，遠處看過(guò)去就像森林一樣，一棵棵高大的松柏樹(shù)亭亭玉立，時(shí)不時(shí)還有幾只小松鼠在爬上爬下，小松鼠好神奇呀！在很小的樹(shù)枝上飛快的就跑到另一棵樹(shù)上，弟弟在一旁哇哇直叫，被松鼠的神奇本領(lǐng)驚訝了。

　　玩了好久感覺(jué)累了，我們找了一片草坪，鋪上自備的野餐墊，帶了好多我愛(ài)吃的食物，弟弟饞的直叫吃吃，邊上還有好多小朋友在做游戲，看年齡像是幼兒園大班或一年級的小朋友。在不遠處有個(gè)小池塘，還有幾個(gè)小朋友和大人在找什么？走近才明白，他們在網(wǎng)魚(yú)，我當時(shí)特別興奮，飛快的去找爸爸過(guò)來(lái)，并帶上我們的小魚(yú)網(wǎng)，撈了好久總是撈不到，突然我想到剛才吃剩的.面包可以拿來(lái)誘惑魚(yú)兒進(jìn)網(wǎng)，爸爸連聲說(shuō)這個(gè)辦法好，果不其然！很快就撈到很多小魚(yú)，放在一個(gè)水袋里養著(zhù)，哪過(guò)程真開(kāi)心，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小魚(yú)被面包誘惑進(jìn)網(wǎng)兜，然后撈起來(lái)，邊上好多小朋友都跑過(guò)來(lái)圍觀(guān)，用羨慕的眼神看著(zhù)我們撈起那么多的小魚(yú)，還有個(gè)小妹妹沒(méi)撈到，在向她爸媽哭鬧！于是我就和爸爸商量好，送兩條小魚(yú)給她，開(kāi)到她開(kāi)心的樣子，我也很開(kāi)心。

　　最后我把撈的小魚(yú)留下幾條來(lái)回家里養著(zhù)，其它的小魚(yú)都又放回小溪里了，這個(gè)星期天玩的真是盡興，下次我還要到這里玩，近距離接觸大自然，那感覺(jué)棒極了，小伙伴們你們有時(shí)間也來(lái)體驗一下吧！

大自然的作文 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們來(lái)到美麗的森林里。

　　到了這里，天空一碧如洗。湛藍的空中飄著(zhù)一朵朵像綿花糖一樣的白云。一只只小燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌。一座座連綿起伏的山巒，一山綠，一山濃，一山青。山好大，大的可以把一個(gè)大森林 裝下。一個(gè)個(gè)挺拔的小樹(shù)苗在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。

　　碧綠的小草正在迎著(zhù)太陽(yáng)公公開(kāi)放把陽(yáng)光變成生命的乳汁。蔥翠的小草在陽(yáng)光下長(cháng)的很茂盛。

　　一朵朵小花在陽(yáng)光下竟相開(kāi)放。把大地裝點(diǎn)的'很美麗。

　　一條清澈見(jiàn)底的小河，如同一條透明的藍綢緞。��！一條條小魚(yú)游過(guò)來(lái)了，好像在玩木頭人的游戲。一只小蝦和一條美麗的小金魚(yú)在玩捉謎藏的游戲！

　　大森林真美麗！我一定會(huì )把它記在我心中。

大自然的作文 篇6

　　神奇的大自然就是人類(lèi)的老師，人類(lèi)透過(guò)大自然中的動(dòng)物或植物來(lái)制造了許多搞笑的東西，讓我們一齊進(jìn)去看看吧！

　　聰明的人類(lèi)透過(guò)蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測艙內氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳，就是仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風(fēng)暴預測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報，然而對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著(zhù)它能夠發(fā)現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據烏賊造出了魚(yú)雷誘餌，因為烏賊體內的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時(shí)它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效烏賊的這一功能讀者設計出了魚(yú)雷誘餌。魚(yú)雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節拍、聲信號和多普勒音調變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辯，最終使潛艇得以逃脫。還創(chuàng )造出了抗荷服，就是根據長(cháng)頸鹿造出來(lái)的，長(cháng)頸鹿就是目前世界上最高的動(dòng)物，其大腦和心臟的'距離約3米，完全就是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當長(cháng)頸鹿低頭飲水時(shí)，大腦的位置低于心臟，超多的血液會(huì )涌入大腦，使血壓更加增高，那么長(cháng)頸鹿會(huì )在飲水時(shí)得腦充血或

　　血管破烈等疾病而死�？删褪枪�在長(cháng)頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機設計師和航空生物學(xué)家依照長(cháng)頸鹿皮膚原理，然而設計出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一裝置，當飛機加速時(shí)可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應的壓力，這比長(cháng)頸鹿的厚皮更高明了。

　　大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣必須能讓地球的明日更加完美！

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