大自然的啟示自然作文（精選36篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的大自然的啟示自然作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的啟示自然作文 1
人們常說(shuō)：“大自然是人類(lèi)的老師�！蔽乙幌�，的確是啊!你瞧：
為了使盲人的生活更加方便，科學(xué)家從蝙蝠身上得到了啟示。他們根據蝙蝠的超聲定位器原理，仿制了盲人用的“探路儀”。往這種探路儀內裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著(zhù)它可以發(fā)現電線(xiàn)桿旁、橋上、臺階上的`人。
人們還模擬藍海藻的不完全光合器，設計出仿生光解水的裝置，從而獲得大量氫氣。
科學(xué)家發(fā)現貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣的膠體可以應用在外科手術(shù)的縫合上和補船等一切事情上。
另外，我還要提醒大家：我們應保護環(huán)境，多栽一些花草樹(shù)木，不要隨地亂扔果皮和紙屑，要不然就會(huì )遭到大自然的報復，就會(huì )失去我們美麗的家園和寶貴的生命。
大自然的啟示自然作文 2
有一天，我在房間里發(fā)現了一只蚊子。我覺(jué)得蚊子會(huì )在水中死去多久？好奇心驅使我，讓我看看。
我發(fā)現水面上有一個(gè)中等大小的蚊子，我認為它有腿的移動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒沒(méi)動(dòng)，我以為是死蚊子，用手戳，我發(fā)現蚊子動(dòng)了我的腳，看到它在行動(dòng)，釣魚(yú)它起來(lái)，它仍然一次。我把蚊子在水面上，只蚊子開(kāi)始拉升。我撈了一點(diǎn)水到蚊子的'尸體，沉沒(méi)，我倒了幾次連續直到他不動(dòng)，我把它放撈入水中，反復幾次，我是一個(gè)小不耐煩了。蚊子淹沒(méi)在水中，直到我覺(jué)得它的夜晚，蚊子頭發(fā)居然還在動(dòng)。一只蚊子，其實(shí)有一個(gè)非常強大的生命力。
我們應該珍惜生命，充滿(mǎn)希望。
大自然的啟示自然作文 3
今天，我去爺爺家玩。我看見(jiàn)墻上有一只壁虎。我覺(jué)得很有趣，把它放在盒子里。誰(shuí)知道那不小心碰到了它的尾巴。壁虎在盒子里被抓住了。我發(fā)現我的尾巴不見(jiàn)了，我傷心地哭了。當我祖父聽(tīng)到這個(gè)，他問(wèn)我，“怎么了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“爺爺，看看壁虎的`尾巴。爺爺不知道該怎么辦�！比绻闵暇W(wǎng)，你會(huì )怎么做？”我拿著(zhù)爺爺的手機上網(wǎng)查看，原來(lái)壁虎尾巴可以長(cháng)出來(lái)后休息，我立即停止哭泣，一個(gè)開(kāi)心的笑容出現在我的臉上。
通過(guò)觀(guān)察，我了解到壁虎的尾巴具有再生功能。我還學(xué)到了一個(gè)偉大的想法，那就是我們應該密切關(guān)注周?chē)氖挛�，這樣我們才能有重大發(fā)現。
大自然的啟示自然作文 4
清晨，一絲陽(yáng)光打入我的房間。我打開(kāi)家門(mén)，走下樓梯。頓時(shí)有一個(gè)場(chǎng)景把我嚇了一大跳，原來(lái)有一大群螞蟻把一個(gè)巨大的蛋糕連盆子一起搬走了。
我對這件事念念不忘，我心想：“螞蟻這么弱小，沒(méi)想到它會(huì )這么厲害�！蔽乙贿呄胫�(zhù)一邊上樓，我拿起手機開(kāi)始查。原來(lái)螞蟻團結起來(lái)什么都抬的動(dòng)。
有一天，我媽媽打死了一只蟑螂。早上，我又看見(jiàn)了幾十只螞蟻來(lái)我家串門(mén)。這幾只小螞蟻把那只蟑螂抬起來(lái)了，正順著(zhù)下水道爬去。為了再一次測螞蟻的`團結，所以我拿了一盆子水倒在上面。反而螞蟻也沒(méi)有在意水，而是再接再厲，繼續搬。
從螞蟻身上，我明白了：團結就是力量！
大自然的啟示自然作文 5
一次，我到朋友家去玩�？匆�(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家，細心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水，可是冬天太冷，我想我們人都怕冷，何況菊花呢？給菊花澆開(kāi)水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的.開(kāi)水，有一天突然發(fā)現菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么回事兒，爸爸說(shuō)：“你給菊花澆的是什么水？”我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō)：“不能用開(kāi)水澆花，用開(kāi)水澆花花是會(huì )被燙死的�！蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì )發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細心觀(guān)察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。
大自然的啟示自然作文 6
大自然孕育了萬(wàn)物，其中很多生物包含著(zhù)很多奧秘。人們跟著(zhù)科學(xué)不斷進(jìn)步，模仿動(dòng)物做出了很多東西，如：鳥(niǎo)兒和飛機、長(cháng)頸鹿和抗荷飛行服、鯨魚(yú)和潛水艇等等。
蒼蠅能倒爬在天花板上，是因為它的四只腳上能分泌出一種很黏的.黏液，粘在天花板上，移動(dòng)時(shí)只需輕輕一吸，那黏液便退了回去�？茖W(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤(pán)手，這種人工吸盤(pán)手吸附力很強，你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕把它弄開(kāi)一條縫，就能在天花板或墻上移動(dòng)了，但每次只能移動(dòng)一只手。這就是模仿蒼蠅發(fā)明的人工吸盤(pán)手。
大自然真神奇呀！連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長(cháng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘！
大自然的啟示自然作文 7
前不久，我到公園里去釣魚(yú)，發(fā)現水池上面有一種蟲(chóng)子，我用魚(yú)桿點(diǎn)了一下，讓它沉到水底，我又一看驚呆了，它不但不沉底，而且像輕功水上漂一樣的逃走了。
突然，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，這種蟲(chóng)子不沉底，而且能在水上走，可不可以發(fā)明一種可以在水上行走的鞋呢？
這種鞋你可以隨便在水上行走，如果按一下綠色的鍵就會(huì )帶你在水面上快速的行走，如果按一下紅色的鍵就像會(huì )飛一樣的'所你帶到岸上。
這僅僅是我的一個(gè)設想，但我相信，不久以后它一定會(huì )變成現實(shí)不。大自然是人類(lèi)的好老師，我們應該多觀(guān)察，多思考，從大自然身上學(xué)到更多的知識，為人類(lèi)造福。
大自然的啟示自然作文 8
我家中有一株植物——薄荷。
你們知道嗎？薄荷的葉子上有許多又細又小的毛。剛剛出來(lái)的薄荷葉子是紫色的，它一天天地長(cháng)大，葉子也逐漸變黃、變綠，最后它的葉子長(cháng)大了，毛也跟著(zhù)越長(cháng)越長(cháng)。
你們可不要小瞧了它，它可是有大功效呢！薄荷中含有勞香烯能夠提神醒腦，疏肝理氣，對于肝氣郁結、胸悶、精神萎靡等有緩解的`作用；它還能夠止癢；也可以用于風(fēng)熱感冒，咽喉腫痛，皮膚瘙癢等癥。
這平凡的薄荷卻渾身是寶，它在告訴人們：人可以平凡，卻不可以平庸。一定要盡自己的所能為社會(huì )做出貢獻。
大自然的啟示自然作文 9
你看看現在！我們美麗的家園—地球都成了什么樣了，我們要開(kāi)始拯救地球了，再不快點(diǎn)兒的話(huà)，美麗的家園就會(huì )變成一個(gè)臭味的家園。
我們要開(kāi)始植樹(shù)，種美麗的花可愛(ài)的草，不的話(huà)很容易造成洪水，到時(shí)候，洪水會(huì )沖走一切的'。我們還要造一個(gè)美麗的大森林，讓新鮮空氣停留在我們的家園。
我們要阻止戰爭，不能讓?xiě)馉巵?lái)到我們這個(gè)美麗的地球，我們要趕走它。據我統計，第一次世界大戰造成1000萬(wàn)人死亡，3000萬(wàn)人受傷�？纯�，戰爭是多么的恐怖��！我們要讓和諧來(lái)到這美麗的地球。
你們看了我這篇作文就趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)拯救我們的地球吧！
大自然的啟示自然作文 10
大自然給人許多啟示。今天就看看“它們”給我的啟示，特別我一天獲得的啟示。
一天，我和媽媽在導游的`帶領(lǐng)下到了海邊玩。我在觀(guān)察海龜，看著(zhù)它們一個(gè)一個(gè)的出殼，一個(gè)個(gè)的摸摸頭，貼貼臉，摸幾下爪子，摸幾下腳和尾巴，那感覺(jué)太好了。
突然，一群大鳥(niǎo)飛來(lái)，像要吃烏龜，我一把把鳥(niǎo)拍走，再用沙子把烏龜埋起來(lái)，就這樣才護住幾只烏龜。
這時(shí)烏龜終于爬到海邊了，我想：這真是人可以在有必要的時(shí)候推你一把，但不可能一輩子都幫你。這是大自然給“我”的啟示。
大自然的啟示自然作文 11
以前，在大海航行的輪船，總是開(kāi)不快，后來(lái)人們發(fā)現圓圓的`大頭鯨，常�？梢暂p而易舉地超過(guò)輪船，原來(lái)鯨上有 流線(xiàn)型 ，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時(shí)，不小心摔了一下，發(fā)現手被稻草給劃破了，看了看稻草，發(fā)現稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發(fā)明了鋸。
大自然是奧妙無(wú)窮的，我們人類(lèi)靠動(dòng)植物而顯示了科技技術(shù)，只要我們人類(lèi)學(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng )造，日子就會(huì )過(guò)得一天比一天好！
大自然的啟示自然作文 12
在現實(shí)生活中，我們人類(lèi)大量砍樹(shù)木，對石油煤炭無(wú)序開(kāi)采，大自然就用旱災、水災、蟲(chóng)災和非典這樣的方式來(lái)報復我們。另一件事也告訴了我們，自然的'規律不能違反。在一八五九年時(shí)，移民帶來(lái)了12只兔子，因為沒(méi)有天敵來(lái)捕捉它們所以它們開(kāi)始大量繁殖，最終使澳大利亞的牧業(yè)帶來(lái)了巨大的損失。還要想盡辦法來(lái)捕捉它們，費了九牛二虎之力還沒(méi)消除。
我們人類(lèi)必須遵守自然之道，才能不得到大自然的懲罰，以免引起更大的災害。
大自然的啟示自然作文 13
大自然是美麗的，它就像一個(gè)偉大的'母親，時(shí)刻教育著(zhù)我們，讓我們在它身上得到了很多的啟示。
植物仙人掌，我的家里就有好幾株，我在百科大全上查找過(guò)，它們生活在沙漠，那里很熱還有許多猛獸，它們的處境十分危險，但它們生活在沙漠很久了卻也不見(jiàn)滅絕！是因為它們?yōu)榱诉m應險惡的自然環(huán)境而長(cháng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們對它們無(wú)可奈何。它們也是在告訴我們，只有靠自己堅強的毅力才能克服平時(shí)生活中的困難。
大自然的啟示自然作文 14
生活中的大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
有一次我和我哥玩火，結果把一點(diǎn)草坪燒著(zhù)了，結果一下子燒到螞蟻洞去了，我哥就跑去拿水了。這時(shí)我正在仔細地觀(guān)察著(zhù)螞蟻洞，緊接著(zhù)，一只又一只的螞蟻從洞里爬了出來(lái)，一直爬到了洞穴上，螞蟻們裹成了一個(gè)圓圓的球，滾到地上。經(jīng)過(guò)我的.仔細觀(guān)察，全部都是年幼或大的，包裹在外的全部都是年老的，為了保護他們的后代，竟然付出這么大努力，而讓自己犧牲。
經(jīng)過(guò)這一次的啟示，我想起了生活當中的火災事情。有一次發(fā)生火災，有些受傷的人為了保護幸存者，圍著(zhù)他們逃離火災，結果還是有人舍己為人的犧牲了。
通過(guò)這次啟示，我明白了在動(dòng)物中也有舍己為人的精神品質(zhì)。
大自然的啟示自然作文 15
一股清風(fēng)，穿梭在天地之間，大地給我們帶來(lái)的是無(wú)數的智慧。
梅花的芬芳在冬天隨風(fēng)飄揚，我們記住的，只會(huì )是梅花的芬芳四溢，而不是苦寒中的冷風(fēng)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”是梅花帶給我們的啟示，正同“寶劍鋒從磨礪出”，告訴我們的是堅持不懈，永不言棄，只有付出才會(huì )得到回報。
小草蘊含的道理更是不言而喻。不管多么強勁有力的大風(fēng)，不管多么粉身碎骨的踐踏，小草始終挺拔著(zhù)身軀。小草都能這樣頑強，我們人類(lèi)又怎能言棄呢？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理難道不應該是我們堅持的信念嗎？
花兒的一生更是瀟瀟灑灑，在起初新芽萌發(fā)，花骨朵更是默默無(wú)聞、不言不語(yǔ)，誰(shuí)又會(huì )在乎它的存在呢？“待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑”是它一生中最輝煌的時(shí)刻。但每一朵花的燦爛都不是永久的'，但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，花兒又把一生中最后的輝煌貢獻給了子孫后代，花兒就這樣瀟瀟灑灑走完了一生。我們又何嘗不該這樣做呢？安安穩穩地出生長(cháng)大，在成人后展現自己的光彩，在最后為子孫后代作出貢獻，這不就是我們嗎？
大自然給予我們的啟示很多，只需我們用心發(fā)現。
大自然的啟示自然作文 16
三歲時(shí)的一個(gè)周末，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到外婆家。
來(lái)到小溪，它清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)幾只正在玩耍的小魚(yú)兒。溪水叮叮咚咚的，像是在為我們演奏歡快的交響曲。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的小石頭，可別看它小，它可真是一個(gè)“石頭將軍”，它有一個(gè)尖銳無(wú)比的腦袋，直立立的“坐”在縫隙里，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，這樣使它更驕傲了，我仿佛聽(tīng)到了它和流水在對話(huà)：“你這個(gè)懦弱的東西，看見(jiàn)本將軍不但不繞道行走，反而在本將軍的'頭上流過(guò)去，那我就要看看是你厲害，還是我這可怕的腦袋厲害！”溪水說(shuō)：“我永遠都不會(huì )改變道路，我要一直向前進(jìn)，不會(huì )退縮！”
過(guò)了幾年，我再次來(lái)到那條小溪，朝那“石頭將軍”的基地望去，可這么也看不見(jiàn)那塊石頭了，我走上前去，只見(jiàn)那塊石頭尖銳的地方以變得光滑圓亮了，全身呈橢圓形。我抬頭望望四周那小溪依舊向前流著(zhù)，無(wú)論有多少阻礙，多少困難，它依舊向前流著(zhù)……這時(shí)我的心頭怦然一怔，我明白了，只要有勇氣，一直向前進(jìn)攻，那美好的勝利之光就會(huì )一直在你的身邊。
大自然真奇妙，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )得到許多的啟示，最終獲取成功。
大自然的啟示自然作文 17
小時(shí)侯，我喜歡觀(guān)察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我，螞蟻搬家就預示著(zhù)大雨即將來(lái)到，可我怎么不明白，為什么螞蟻搬家就預示著(zhù)大雨即將來(lái)呢？
漸漸地我長(cháng)大了，我成了一個(gè)小問(wèn)號，對于問(wèn)題我都要問(wèn)個(gè)清楚。正好這天我和幾個(gè)同學(xué)下樓玩，看見(jiàn)了螞蟻搬家的`情形，所以又激發(fā)了我的好奇心。
我看到那些螞蟻，一列列排著(zhù)像一列小火車(chē)穿過(guò)去，黑壓壓的一片非常壯觀(guān)。要是仔細看，會(huì )發(fā)現螞蟻頭上出了一個(gè)小點(diǎn)，是一堆臟兮兮的食物。這時(shí)媽媽告訴我，螞蟻搬家就預示大雨要來(lái)了。不一會(huì )兒，一朵朵烏云到，天上下起了傾盆大雨。
這使我知道螞蟻搬家預知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："你上網(wǎng)查查為什么？"
沒(méi)一會(huì )我就杳到了答案。原來(lái)是快下雨時(shí)，空氣中濕度提高，土襄也不列外，螞蟻能在洞穴里預知外面的空氣，不想把食物沖走，所以選擇了搬家。
我心想：大自然真神奇，原來(lái)是讓我們探索里面的奧秘。
大自然的啟示自然作文 18
大家常說(shuō)大自然是人類(lèi)的好老師。是啊，這么多年來(lái)大自然帶給了人們多少啟示啊。今天我就給你們介紹一個(gè)有趣又奇妙的發(fā)現吧。
大家都應該知道“響尾蛇”導彈吧，你們知道科學(xué)家是從誰(shuí)身上得到的啟示嗎？大家菜對了，是響尾蛇。
響尾蛇是美洲大陸特有的一種毒蛇。響尾蛇的視力幾乎為零，但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦亂跳的田鼠或小動(dòng)物，真叫人難以置信，這是為什么呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，美國海軍武器中心的科學(xué)家經(jīng)過(guò)大膽嘗試和反復研究終于揭開(kāi)了響尾蛇能在夜里捕捉小動(dòng)物的奧秘。秘密就在于其面頰處的兩個(gè)凹窩---頰窩。由于頰窩對周?chē)鷾囟葮O其敏感，不僅能感受到周?chē)⑿〉淖兓�，而且可以而且可以準確判斷發(fā)熱物體的位置,也被形象地稱(chēng)作"熱眼",響尾蛇正是利用這一獨特功能來(lái)捕獲動(dòng)物的。
科學(xué)家模仿響尾蛇捕捉小動(dòng)物的方法,研制出一種與響尾蛇捕獲獵物所用方法相同的.空戰武器,這就是當今聞名遐爾的"響尾蛇"紅外空對空導彈。
人類(lèi)和科學(xué)家們從動(dòng)物或植物身上得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。大自然真不愧為人類(lèi)的好老師��！
大自然的啟示自然作文 19
冬天的梅花，那是告訴我們堅持不懈，螞蟻過(guò)火海，是告訴我們要團結。
在一個(gè)大森林，有一只蜘蛛闖入了我的視線(xiàn)，我的好奇心被激發(fā)，我停下了腳步仔細觀(guān)察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)時(shí)就像是雜技表演，在絲上跳來(lái)跳去的。一只垂直動(dòng)作直到它兩根樹(shù)枝中間搭成第一座橋梁，牽扯到周?chē)臉?shù)枝上搭起第二座，第三座橋梁。過(guò)了一會(huì )兒，突然風(fēng)弟弟吹了一口氣，我以為蜘蛛會(huì )放棄老窩，可它卻是在哪里跌倒的就在哪站起來(lái)。網(wǎng)做好了蜘蛛是只要坐享其成靜待食物。只要食物一上網(wǎng)就算是插上翅膀也難飛出來(lái)。
蜘蛛的網(wǎng)哪破了個(gè)洞就把哪織上，讓我知道哪里跌倒的，就在哪里站起來(lái)。我一定織出一張比蜘蛛網(wǎng)更大的.“成功之網(wǎng)”，來(lái)網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
我要發(fā)明一個(gè)蚊蟲(chóng)網(wǎng)，只要夏天的蚊子飛過(guò)來(lái)，就會(huì )被粘住，無(wú)處可逃，晚上可以提高睡眠質(zhì)量，高枕無(wú)憂(yōu)，夏天能讓我們免于遭受蚊蟲(chóng)攻擊。
一顆芽，可以振奮一片荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一片旱地；一點(diǎn)啟迪可以造福一個(gè)地球。
大自然的啟示自然作文 20
高樓大廈，燈火徹夜通明；公路大橋，車(chē)輛川流不息。我們的生活比以前好的太多了，不知道你們有沒(méi)有發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，我們的環(huán)境卻一日不如一日。這究竟是為什么呢？那是因為，我們破壞了大自然，沒(méi)有好好保護我們的地球。
大自然每天都在遭受著(zhù)破壞。大家應該不難看到，那高聳的煙囪突出滾滾濃煙想著(zhù)天空飛去；機器轉動(dòng)的聲音與大自然里有優(yōu)美的聲音配合形成了噪音，這些噪音每天在耳朵里徘徊著(zhù)；化學(xué)公司排除的廢水，廢渣和廢氣連同產(chǎn)品一起出廠(chǎng)。于是，天空不在是蔚藍的，花草失去了以前的滋潤和美麗，河里的小魚(yú)沒(méi)有以前活躍了。
花草的香氣被廢氣掩蓋了；樹(shù)枝上小鳥(niǎo)唱歌的聲音被噪音覆蓋了；樹(shù)木被人們砍伐；我們呼吸的空氣也沒(méi)有清新了；我們歡樂(lè )的心情也變得暴躁起來(lái)了。
廢水增多，環(huán)境變臟，使酸雨變多；溫室效應促使氣溫逐漸上升，破壞了冰的.世界，冰又化成了水，流到了海里，海岸上的人可遭了殃。
我們要保護地球，地球是大家的，不能為了一己私欲而破壞我們這美麗而祥和的地球。地球只有一個(gè)啊，人類(lèi)生存的地方也只有一個(gè)啊，我們要保護地球，因為我們需要她！
大自然的啟示自然作文 21
我們生存在大自然中，它教會(huì )我們很多東西，仿生學(xué)的運用幾乎都來(lái)自大自然給我們的啟示：人們學(xué)習鯨，把船改成“流線(xiàn)型”，來(lái)減少阻力;研究鳥(niǎo)類(lèi)飛翔，制造出了飛機;根據蛙的眼睛構造，設計 出了電子蛙眼……今天，我帶大家了解大自然給我們的另一項啟示。
一次偶然，我在網(wǎng)上看到“電魚(yú)”，讓我想起上學(xué)期科學(xué)課曾學(xué)過(guò)：自然界有許多都會(huì )產(chǎn)生電，僅魚(yú)類(lèi)就有500余種，人們將會(huì )放電的魚(yú)統稱(chēng)為“電魚(yú)”。
各種魚(yú)放電本領(lǐng)各不相同。能力較強的有電鰩、電鯰和電鰻。不同種類(lèi)的電鰩產(chǎn)生的電量都不一樣，有高達220伏的，也有低達70伏的'。電鯰最高產(chǎn)生能產(chǎn)生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達 880伏的電壓，稱(chēng)得上電魚(yú)界的冠軍。
電魚(yú)的這種非凡的本領(lǐng)，早在19世紀初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學(xué)家伏特，以電魚(yú)發(fā)電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。
這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師，讓很多發(fā)明方便了我們的生活。
大自然的啟示自然作文 22
動(dòng)物給了人們許許多多的啟示，如電子蛙眼、雷達等許多科學(xué)創(chuàng )作。就連在生活中也能發(fā)現很多有趣的現象。
第一次我在動(dòng)物園里看動(dòng)物時(shí)，驚奇地發(fā)現一只小烏龜爬在一只大烏龜身上。只見(jiàn)小龜在大龜身上轉來(lái)轉去，怎么掉也掉不下來(lái)，心里想，坦克怎么跟這兩只烏龜差不多呀，會(huì )不會(huì )坦克就是看烏龜而發(fā)明的呢？帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)準備回家時(shí)，突然幾只蒼蠅總想k我，我也毫不猶豫地隨手捉住其中一只往地上一扔，出乎意料的是，我本以為它會(huì )摔在地上“哭”，但卻看見(jiàn)它落地幾秒之內突然急速轉彎，并且很平穩地繼續飛。
帶著(zhù)這兩個(gè)疑問(wèn)，我飛速地向家奔去。用電腦一查，事實(shí)便出現在我眼前：以前的坦克只有一層，如果敵人在右邊，坦克必須要把整個(gè)身體調過(guò)來(lái)。人們后來(lái)又從大龜背小龜身上得到啟示，發(fā)明了轉動(dòng)型大炮。蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒，它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機械振動(dòng)，可以調節翅膀的運動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。
我沒(méi)說(shuō)錯吧！在生活中有許許多多的.小發(fā)現等著(zhù)我們去觀(guān)察，并且我覺(jué)得大自然真是人類(lèi)的好老師呀！
大自然的啟示自然作文 23
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”這是我從小就喜歡唱的一首兒歌。春暖花開(kāi)的一天，我無(wú)意間在房子的屋檐下看見(jiàn)兩個(gè)小小的黑影——原來(lái)是兩只小燕子！它們披著(zhù)黑斗篷，尾巴像一把鋒利的剪刀，肚皮是白色的，就像穿了一件白襯衣，它們的脖子很短，不仔細看都看不見(jiàn)。它們飛起來(lái)輕柔而靈巧，翅膀一高一低地抖動(dòng)，可愛(ài)極了！我每次從那經(jīng)過(guò)的`時(shí)候都會(huì )仔細地觀(guān)察一下它們。噢！原來(lái)它們是在做窩。
它們用嘴銜來(lái)泥土、草、殘羽，再加上自己的唾液，用尖嘴一點(diǎn)一滴地筑造自己的房子。只見(jiàn)它們來(lái)回穿梭，一會(huì )兒銜來(lái)泥土，一會(huì )兒銜來(lái)枯草……看得我的眼睛應接不暇，但它們卻還是干個(gè)不停。十多天以后，它們的燕窩終于搭好了。燕窩像一個(gè)被砍了一半的土黃色的碗，粘在屋檐下。人們都說(shuō)燕子是一名出色的建筑師，我看真是說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯。我今天總算是大開(kāi)眼界了！難怪北京的“鳥(niǎo)巢”會(huì )模仿鳥(niǎo)巢的造型設計。
我為燕子的新房竣工而感到無(wú)比的喜悅，我為它們的辛勤努力和堅持不懈而感到喝彩！我要向它們學(xué)習這種堅忍不拔、永不放棄的精神。
大自然的啟示自然作文 24
“哈哈!真好玩!”一個(gè)小朋友拿著(zhù)媽媽買(mǎi)的熱氣球。呀!氣球往天上飛了，小朋友大哭大鬧，媽媽哄不住只好給他重買(mǎi)一個(gè)熱氣球。
這個(gè)情景讓我決定用一下龍卷風(fēng)的原理發(fā)明一個(gè)“超級龍卷風(fēng)”，讓飛上去的氣球再回來(lái)，怎樣回來(lái)呢?嘻嘻，我就知道。
我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)龍卷風(fēng)，但曾在電視上看見(jiàn)過(guò)，龍卷風(fēng)是那么地威力無(wú)比!那可怕的漩渦竟然能把建筑物掀起來(lái)，把大樹(shù)連根拔起。我就是想利用這個(gè)原理把小朋友的氣球追回來(lái)。
這個(gè)“超級龍卷風(fēng)”是個(gè)可以隨時(shí)調整方向的旋風(fēng)制造器。如果氣球飛上天，你只要按一個(gè)按鈕，儀器里的一種特殊的風(fēng)就會(huì )出來(lái)，把氣球往下吸;如果是家里陽(yáng)臺上晾的衣服掉了，你可以把儀器倒著(zhù)拿，再按一下按鈕，衣服就會(huì )乖乖地上來(lái)。
它還有其它的`功能，它可以變形，平�？春苄�，但按一下它側面的按鈕，就能變得象洗衣機那么大，然后把衣服放進(jìn)去，在20分鐘之內就能把濕濕的衣服吹干，再按一下側面的按鈕，它又變回原來(lái)那么小了怎么樣，我想得很不錯吧?
大自然的啟示自然作文 25
大自然是人類(lèi)的老師，在享受安逸生活的時(shí)候，我深深地感謝大自然給我帶來(lái)的啟示。今天與大家分享一只動(dòng)物給我的啟示。
星期天，我正在院子里聚精會(huì )神寫(xiě)字，一只螞蟻爬在了我的`書(shū)上，像個(gè)小逗號，很難發(fā)現那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅使我一看，咦，沒(méi)死!我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎?
我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒(méi)事，這可怪了。
回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì )遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì )有半點(diǎn)傷害。沒(méi)想到這家伙還有這一手。
來(lái)到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說(shuō)：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了!”說(shuō)完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準備回家，回頭一看，沒(méi)有想到的是，它像跟屁蟲(chóng)一樣，又在我后面爬來(lái)，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢!
從中我體會(huì )到了，大自然隨時(shí)隨地都會(huì )給我們啟示，就看我們能不能發(fā)現它，并讀懂它。我希望學(xué)習越來(lái)越多的大自然的啟示!
大自然的啟示自然作文 26
我們了第三單元《大的啟示》這一組課文，讓我了：動(dòng)物、植物是我們的，我們要向它們，我還知道了：如果不按照自然規律辦事，就會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。
我們組成了綜合性學(xué)習小組。決定拜螞蟻為師。
經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。
我的腦海里出現了一個(gè)問(wèn)題？為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì )迷路呢？難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎？我上網(wǎng)查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據陸地上的景物認路，還能利用在藍天上射下的認路和它的'位置認路。
根據螞蟻的這種功能，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向導的鞋子。這種鞋子可以幫盲人認路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì )很容易的走向想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過(guò)的會(huì )留下一總特殊的。人類(lèi)是聞不到這總的，只有這總鞋子才能辨認出這總味道，它會(huì )用語(yǔ)音系統告訴你應該向那走，這總氣味不會(huì )受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì )迷路了。
世間萬(wàn)物都是人類(lèi)的，只要多觀(guān)察、多動(dòng)腦筋，就會(huì )有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng )造。
大自然的啟示自然作文 27
發(fā)現大自然的奧秘，不僅能讓我懂得以前不明白的事，而且還開(kāi)闊了我的眼界。
有一次，我和兩個(gè)弟弟去公園喂魚(yú)。突然我看見(jiàn)一只蜘蛛在水面上跳躍著(zhù)，它好像若無(wú)其事的站在水面上。我朝著(zhù)它扔了些本來(lái)要喂魚(yú)的餅干碎，它立馬就跳走了。
回到家里，剛才的畫(huà)面還在我腦海中。為什么蜘蛛就能直接“站”在水面上？我問(wèn)了媽媽?zhuān)龥](méi)有直接告訴我，而是讓我去查資料，終于我找到了答案：蜘蛛多腳，而且身體輕盈，腳上的細毛和油性物質(zhì)可以支撐著(zhù)水的表面張力，能在水面上滑行、跳躍。
聽(tīng)到了我的解釋?zhuān)瑡寢寘s接著(zhù)問(wèn)我：“那么有什么物品也能夠依托水面張力可以浮上來(lái)呢？”我被媽媽的.問(wèn)題難倒了，但她說(shuō)可以做實(shí)驗看看。于是我準備了一個(gè)紙杯、回形針、大頭針和硬幣，回形針和大頭針都讓我輕而易舉的放置在水面上，唯獨硬幣沉在水里。我想放棄，但媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“硬幣有重有輕，為什么不換一個(gè)試試呢？”我換成了輕一些的1分硬幣，終于成功了，看來(lái)物體要足夠的輕，才能被水面張力依托起來(lái)。
大自然就像人類(lèi)的老師給我們獨特啟示，只要我們處處留心觀(guān)察，就會(huì )有意想不到的驚喜和發(fā)現。
大自然的啟示自然作文 28
大自然真是人類(lèi)的好老師，科學(xué)家們從它身上得到了許多啟示，發(fā)明了許多東西，加上今天我們開(kāi)的學(xué)習成果匯報會(huì )，我又了解到了更多真是受益匪淺��！
水母的耳朵里有一個(gè)小球，球里有一個(gè)小小的聽(tīng)石，通過(guò)這個(gè)聽(tīng)石水母可以事先知道風(fēng)要來(lái)了，后來(lái)科學(xué)家根據這一點(diǎn)發(fā)明了水母風(fēng)暴測探儀。
蝙蝠可以發(fā)出一種聲音叫超聲波人是聽(tīng)不見(jiàn)的，而蝙蝠可以聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，蝙蝠就會(huì )改變方向，科學(xué)家發(fā)現后就根據這一點(diǎn)發(fā)明了雷達。
我還從大自然的一年四季中得到啟發(fā)，想要設計一個(gè)小東西。
我發(fā)現大自然的四季溫差比較大，特別是在我們北方，夏天太熱、冬天太冷。我想發(fā)明一個(gè)空氣較換氣，這樣夏天時(shí)把熱氣吸收一點(diǎn)進(jìn)來(lái)，到了冬天在放出去，這樣冬天不至于太冷夏天不至于太熱。
如果我能造出這樣的機器，那么到了夏天就不會(huì )有人因為太熱中暑，賣(mài)火柴的`小女孩也不會(huì )因為太冷而凍死了。
我一定好好學(xué)習將來(lái)當上科學(xué)家發(fā)明這種機器，讓人們過(guò)上舒適的生活。
大自然的啟示自然作文 29
俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)物皆有靈，大自然并不缺少美，我們一定要用心去感受大自然，聆聽(tīng)大自然，你會(huì )發(fā)現大自然會(huì )給我們帶來(lái)許多啟示。
一次陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的小伙伴們在小區的空地上玩，突然我發(fā)現在墻角邊有一團黑乎乎的東西，我走過(guò)去仔細看了看，原來(lái)是一群螞蟻圍著(zhù)一根骨頭再轉。我心想：這群螞蟻太天真了，自己的體重才一克左右，竟然想搬到那么大一根骨頭，這怎么可能呢？簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我倒要看看它們是怎么把骨頭搬回自己的洞穴里去的？難道真如其他人說(shuō)的.那樣？螞蟻能舉重比他體重重60倍的東西嗎？我看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，那根骨頭果然移動(dòng)了，我十分驚訝：這些小小的螞蟻竟然能舉動(dòng)那么重的骨頭，真是太厲害了。我看著(zhù)這些螞蟻，它們一步一步的把這根骨頭抬到了自己的洞穴門(mén)口，一起把這根巨大東西拖進(jìn)洞穴。真的太驚奇了，果然，螞蟻真的能舉動(dòng)比他身體重60倍的東西。螞蟻們靠它們的團結克服一切困難。真是人心齊，泰山移啊。
螞蟻搬東西給我的啟示就是：做什么事都要齊心協(xié)力，堅持不懈，只有團結起來(lái)，就會(huì )成功。
大自然的啟示自然作文 30
大自然給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，大自然給了我們驚喜不斷的禮物，最最重要和偉大的事情是大自然給了我們發(fā)明新鮮事物的啟發(fā)。
比如：青蛙啟發(fā)我們做了電子蛙眼，眼鏡蛇啟發(fā)我們發(fā)明了紅外線(xiàn)……許許多多的啟發(fā)就像天上的`星星，讓我們人類(lèi)受益!
我今天說(shuō)的事情，有可能以后會(huì )從虛幻變成現實(shí)。這就要從蒼蠅說(shuō)起了!
蒼蠅是一種什么都吃的昆蟲(chóng)，它沒(méi)有尖尖的牙齒，怎么吃東西呢?這是一個(gè)迷，但現在終于解開(kāi)了。蒼蠅先把消化液吐到自己的美食上，等讓消化液把食物腐化成溶液后，它才用自己那長(cháng)長(cháng)的管子形嘴巴來(lái)吸食。
我從蒼蠅的這一點(diǎn)強處，受到了啟發(fā)，發(fā)明一種東西，類(lèi)似蒼蠅的這一功能，我把它叫做“腐化炮”。
“腐化炮”里裝著(zhù)一種特別的溶液，只要一噴那東西，就會(huì )讓沾上它的東西在短短幾秒鐘內變成水。這樣，再多的垃圾我們也不用怕處理了，只要用“腐化泡”一噴就解決了，這樣是不是既環(huán)保又衛生呢?
其實(shí)，你的身邊有好多好多事物的啟示，只要用心發(fā)現，你也會(huì )創(chuàng )造出驚喜來(lái)。
大自然的啟示自然作文 31
大自然是個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界，有千姿百態(tài)的山川溪流，種類(lèi)繁多的花草，樹(shù)木、莊稼、鳥(niǎo)獸、魚(yú)蟲(chóng)，我們都可以從它們身上得到啟示。
花生
我們每天都可以吃到花生，花生不僅好吃還可以榨成油，很便宜，誰(shuí)都能吃。它不像蘋(píng)果、桃子、橙子那樣好看，讓人一見(jiàn)就生出愛(ài)慕之心。想知道花生有沒(méi)有熟就必須拔出來(lái)看才能知道，它雖然不好看，但它好處很多。便宜、美味、可榨油……花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子、橙子那樣光鮮亮麗，但對人類(lèi)很有幫助。所以我們不要做只講體面而對別人沒(méi)有用的`，要多為社會(huì )做貢獻。
秋葉
金黃的落葉像蝴蝶般翩翩起舞，一會(huì )兒往這轉一圈，一會(huì )往那轉一圈，一會(huì )又來(lái)了個(gè)三百六十度轉體落地�？吹竭@，我們知道，夏天退出了舞臺。不知不覺(jué)間，秋天的氛圍越來(lái)越濃烈，夏天走了，換來(lái)了一個(gè)金色的世界。金黃的樹(shù)葉落地，這是一種結束，也是一種開(kāi)始。過(guò)了好久，春天又來(lái)了，樹(shù)枝吐出嫩芽，又長(cháng)出了茂密的樹(shù)葉。所以以前的不舍又將轉化為對新生的期待。生活就是這樣，一次次輪回，只有結束才有開(kāi)始，只要敢于接受，就會(huì )有新的東西出現。
做人不僅要勇于接受現實(shí)，也要多為社會(huì )做貢獻。
只有默默奉獻才有大為。
大自然的啟示自然作文 32
生活中，一只不起眼的螞蟻是很難引起我們的注意的！但上次發(fā)生在我家后院的一幕，卻讓我對螞蟻刮目相看！
那個(gè)時(shí)候，我正閑著(zhù)無(wú)聊，想找個(gè)人玩玩，可是家里人都出去了，我只能守在家。我手里拿著(zhù)打火機，打著(zhù)火，一不小心燒到了一株草，草下有一個(gè)小洞，我想，那肯定是蟻巢。草燒完了，火自然會(huì )滅，還是讓螞蟻們自己解決這殘局吧！
當我正要去看電視時(shí)，轉身一看，火堆越來(lái)越旺了，還滋滋地響著(zhù)，再往下一看，有一個(gè)小黑球，正向外面滾來(lái)，我定睛一看，里面全是螞蟻，而外面的螞蟻全部燒光了！這是為什么呢？外面一圈螞蟻肯定很特殊，是不是他們從一生下來(lái)就注定發(fā)生火災時(shí)要保護其他螞蟻安全逃離呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我打開(kāi)電腦，查詢(xún)了資料。原來(lái)，當螞蟻們遇到火災時(shí)，螞蟻中的一些老兵或傷兵會(huì )向蟻王申請保衛其他螞蟻安全出洞，協(xié)議達成后，螞蟻就圍成一團，最里面的是蟻王蟻后，接著(zhù)是些蟻兵，最外一圈的'就是那些受傷的或年紀較大的蟻兵。
關(guān)掉資料，合上電腦，我不禁沉思，那些外圈的蟻兵是多么偉大啊，它們寧愿犧牲自己，換來(lái)其他螞蟻的生存，甚至換來(lái)整個(gè)螞蟻家族的繁衍生息，我們人類(lèi)也應該有這種奉獻、大愛(ài)的精神！
大自然的啟示自然作文 33
大自然，是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語(yǔ)文綜合性學(xué)習課，我們一起交流了人類(lèi)在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng )造，使我受益匪淺。
大自然給人類(lèi)的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質(zhì)樸無(wú)華，然而正是受此啟發(fā)，人類(lèi)才發(fā)掘了建設科學(xué)，建立起了現代化大城市。大自然的河流，看起來(lái)不以人的意志為轉移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的`重力、運動(dòng)的慣性等許多道理，教會(huì )人們如何開(kāi)發(fā)利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類(lèi)的靈感就更多了，這類(lèi)看起來(lái)很堅硬的東西，被火融化后竟能按照人類(lèi)的需要變成為人類(lèi)所用的工具和建材，更重要的是，他讓人們明白了各種物質(zhì)都有熔點(diǎn)，都能進(jìn)行形態(tài)和能態(tài)變化。
人類(lèi)根據鯊魚(yú)做出了飛機，根據蝙蝠做出了雷達，根據青蛙的眼睛發(fā)明了“電腦蛙眼”，由另人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分神奇、奇特的小型氣體分析儀，已經(jīng)被安裝在了宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測艙內氣體的成分。鋸子是有鋸齒草發(fā)明而成的。
這次綜合性學(xué)習讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng )造，才能讓我們的生活變得更美麗、更幸福。
大自然的啟示自然作文 34
大自然——聽(tīng)到這個(gè)詞，我們想到的是什么？是一片充滿(mǎn)生界大森林，還是地上小草頑強的冒出頭來(lái)，是小溪叮咚叮咚歡快地彈奏著(zhù)，還是花兒爭奇斗艷的比美，又或者是，活蹦亂跳的小動(dòng)物們呢？沒(méi)錯，這就是我們所想象美妙的大自然。
大自然中每個(gè)生物都有著(zhù)自己獨特的功能，例如水母的耳朵，在大海中航行的水母。他的耳朵又有什么秘密呢？原來(lái)這種低等動(dòng)物有預測風(fēng)暴的本能。每當風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，他們都安全地避難去了。仿生學(xué)家發(fā)現水母的共振腔里長(cháng)著(zhù)一個(gè)細柄，柄上有一個(gè)小球，小球內有塊小小的聽(tīng)石，風(fēng)暴來(lái)臨前的次聲波沖進(jìn)水母的聽(tīng)石時(shí)水母，便聽(tīng)到了風(fēng)暴來(lái)臨的`“隆隆”聲，于是他們設計了水母貳風(fēng)暴預測儀。能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報，對航海與農業(yè)的安全都有著(zhù)十分重要的意義呢！
這就是水母帶給人類(lèi)的作用，在自然界中還有許多生物都是這樣，能讓人們從他們的身上得到啟示，發(fā)明出更多有利于人類(lèi)的東西，大自然教會(huì )了我們許多道理，真是我們的好老師��！
大自然的啟示自然作文 35
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強;水讓我們懂得了無(wú)私，也讓我們懂得了“時(shí)間如流水，一去不復返” 的道理;曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還是在大�；蚴窃诩依�，無(wú)處沒(méi)有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開(kāi)水，我們身體也需要水的補充，水用它的身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，這就是無(wú)私。
看著(zhù)水龍頭里的水，嘩嘩地流著(zhù)，流向水槽;望著(zhù)小溪里的水不停地流著(zhù)，流向遠方，奔向大�！瓦@樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰” ，時(shí)間的.可貴，并不是金錢(qián)所
能買(mǎi)到的，我們應該珍惜它。
時(shí)間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：云南等地連續幾年鬧旱災，其中一個(gè)原因就是人類(lèi)沒(méi)有好好保護森林資源，導致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示，不讓災難侵害我們的家園。
大自然的啟示自然作文 36
大自然里有許多奧秘等著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)、探索，今天我就來(lái)告訴你一個(gè)關(guān)于蜘蛛織網(wǎng)的故事吧！
一天清晨，我在車(chē)棚里找東西時(shí)，驚奇地發(fā)現墻角邊有一只小蜘蛛.。我最討厭蜘蛛了，可正要一腳踩死它時(shí)，突然起了好奇心---想看看它是怎樣織網(wǎng)的。我靜靜的等待著(zhù)，它終于織網(wǎng)了！小蜘蛛的嘴里不斷吐出絲，左一下右一下地織起來(lái)。網(wǎng)織到一半，我就開(kāi)始有些不耐煩了，正要離開(kāi)，可我又想：連一只普普通通的小蜘蛛都那么認真，我怎么會(huì )煩呢？于是我又開(kāi)始一心一意地看小蜘蛛織網(wǎng)�？墒�，不幸的事發(fā)生了：正當小蜘蛛的網(wǎng)將要織好時(shí)，淘氣的.風(fēng)弟弟來(lái)?yè)v亂了。它沖向蜘蛛網(wǎng)，只聽(tīng)“呼”地一聲響，蜘蛛網(wǎng)全被吹散了，小蜘蛛也被吹倒了。風(fēng)弟卻調皮地哈哈大笑。但小蜘蛛很頑強，它并不灰心，繼續一絲不茍地織起來(lái)。最后終于完成了一張完好無(wú)損的網(wǎng)！小蜘蛛堅持不懈的精神值得我去學(xué)習，于是我放棄了踩死它的念頭。
大自然是一位好老師，只要你愿意學(xué)，并去觀(guān)察，就會(huì )得到許多收獲。
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