【實(shí)用】道德作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的道德作文400字3篇，歡迎大家分享。
道德作文400字 篇1
國旗，是世界上最艷麗的東西。沒(méi)有什么能比的上它。因為它是用千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人的血染成的。
沒(méi)有烈士們奮不顧身的投入戰斗，那會(huì )有我們今天的和平嗎？國旗代表著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫對和平的喜愛(ài)與向往。國旗，是祖國的向征、民族的驕傲，每當國旗慢慢升起時(shí)，就想到在戰爭中犧牲的中國人。我向國旗深深的敬個(gè)禮。
說(shuō)：“做有道德的人�！焙芎�(jiǎn)單，但做起來(lái)可難了，我覺(jué)得應該從小事做起。
如：節約用水，有一些人常常浪費我們身邊寶貴的淡水資源。在黃土高坡水是最珍貴的，他們一生只在一時(shí)洗個(gè)澡那就是結婚時(shí)，可見(jiàn)水多么珍貴��！
如：在車(chē)上給老弱病殘孕讓坐，這就是有道德的人，我的媽媽就是一個(gè)例子。我媽媽上車(chē)后
看見(jiàn)老弱病殘都會(huì )給他們讓坐。
如：保護環(huán)境衛生，文明出行。在某景點(diǎn)，大家走后。自愿一者清理出了幾萬(wàn)個(gè)煙頭，幾十噸垃圾。太嚇人了，我們一定要保護環(huán)境衛生。
我們是中國人，我們代表的是中國這個(gè)國家。大家道德才能構成和諧的、道德的社會(huì )。大家一起行動(dòng)來(lái)吧！
道德作文400字 篇2
道德就是一雙手，打開(kāi)鎖在心里的窗戶(hù)，窗戶(hù)外有藍色的天空，有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行。我們做每一件事都用心想一想，多為別人考慮一點(diǎn)，那么道德就在我們的身邊。文中的小志愿者才仁旦舟，他才10歲，也需要人照顧呢，可他卻照顧起別人來(lái)了，在玉樹(shù)地震的危難時(shí)刻，他主動(dòng)當起翻譯，干了一些自己覺(jué)得該干的事情，讓周?chē)娜硕挤浅Ｅ宸?/p>
記得有一次，我和媽媽一起坐公交車(chē)去玩，當我坐到座位上時(shí)，車(chē)上巳經(jīng)沒(méi)有座位了，突然，一位老婆婆拄著(zhù)拐杖一瘸一拐地走上了車(chē)，老婆婆的臉上露出了一絲難色，我的心里好像有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說(shuō)：“快給老婆婆讓座吧，不然的話(huà)她會(huì )摔倒的�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)它的，不然的話(huà)別人會(huì )說(shuō)你出風(fēng)頭的�！鳖D時(shí)我左右為難，突然間我恍然大悟，我急切地說(shuō)：“老婆婆請這邊坐�！崩掀牌欧浅８屑�，笑著(zhù)說(shuō)：“你真懂事�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得自己心里像吃了蜜一樣甜。
道德是什么，以前總是我百思不得其解。在那一瞬間，我明白了：哦，其實(shí)道德就在人的一念之間，在某些時(shí)候幫助別人就是幫助我們自己。道德匯成了的一個(gè)個(gè)心靈，它照亮起未來(lái)迷芒的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國人。
道德作文400字 篇3
大西洋中的魚(yú)類(lèi)，有的`受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚(yú)、傷魚(yú)便會(huì )到“魚(yú)醫生”那里去“看病”�！棒~(yú)醫生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚(yú)，有魚(yú)“求醫”時(shí)，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚(yú)鱗、魚(yú)鰭、魚(yú)鰓上的寄生蟲(chóng)、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。
一位大學(xué)教授對這種魚(yú)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚(yú)缸里觀(guān)察它“出診”的全過(guò)程。教授找來(lái)幾條傷魚(yú)，放入缸中，這些魚(yú)游動(dòng)一會(huì )兒后，便主動(dòng)去“看病”，“魚(yú)醫生”則立即給它們清理傷口。沒(méi)幾天，傷魚(yú)便好了。在這個(gè)過(guò)程中，教授沒(méi)有發(fā)現特別的地方。于是，他又把這幾條魚(yú)弄傷放進(jìn)魚(yú)缸中觀(guān)察�？蛇@次‘魚(yú)醫生”醫完傷魚(yú)后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀(guān)察，他做了一對一的實(shí)驗：一個(gè)“魚(yú)醫生”，一條傷魚(yú)。第一次“魚(yú)醫生”很快給傷魚(yú)醫好了病，可教授第二次將那條魚(yú)割傷放入魚(yú)缸后，“魚(yú)醫生”醫完傷魚(yú)后沒(méi)過(guò)多久便死了……反復幾次實(shí)驗后，教授得出了一個(gè)結論：只要同一條魚(yú)被“魚(yú)醫生”醫過(guò)兩次，“魚(yú)醫生”就會(huì )死亡，針對這一現象，教授大膽地做了假設：“魚(yú)醫生”的死是因為羞恥。當同一條魚(yú)再來(lái)看病時(shí)，它會(huì )為沒(méi)有醫好它而自責，最終羞愧而亡。
在生活中，往往有太多的人在為自己的一點(diǎn)小成績(jì)沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責呢？
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