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道德作文

時(shí)間:2021-05-09 14:48:35 道德 我要投稿

【實(shí)用】道德作文匯總9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的道德作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】道德作文匯總9篇

道德作文 篇1

  近年來(lái),新聞報導的關(guān)于年輕人扶起跌倒老人反被索賠的事俯拾皆是。在我們感慨這個(gè)社會(huì )到底怎么了的同時(shí),面對老人摔倒,你扶,還是不扶?

  想來(lái),這的確是一個(gè)難以回答的問(wèn)題,但順應心之所向,便有答案。

  對,那便是扶。當然先做一些證明工作,然后扶。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,說(shuō)的就是這個(gè)道理啊。

  古代,蕭何曾師從于一智叟,該老人讓蕭何辰時(shí)三刻來(lái)見(jiàn)他,蕭何準時(shí)而至,卻見(jiàn)智叟已等候多時(shí),于是智叟復讓他第二日來(lái),第二日蕭何早早便到,智叟微微一笑,不小心將鞋掉入河中,驅使蕭何去拾,蕭何一愣,果照做,并幫老人穿鞋,老人感慨一聲:“儒子可教也!

  想來(lái)睿智如蕭何,亦明白老人的用意吧。是啊,要成為真正成功的人,必不可少的便是關(guān)愛(ài)他人,尊敬他人,于是便可贏(yíng)得更多。在困窘時(shí)助人一把,不亦是我們的職責?難道在他人摔倒之際,亦使我們的道德一并跌倒不起?

  或許有人會(huì )抱怨好心幫助后反被索賠覺(jué)得委屈。但千年前墨子亦言:“交相利,兼相愛(ài)!奔础皭(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之!比伺c人之間的友愛(ài)是相互的,關(guān)鍵是誰(shuí)先邁出友好的第一步。而你那友好的一步則會(huì )讓你靈魂的高度跨上新的臺階,因而更多人因你的友好親近你,你也獲得更多誠摯的感情。于此而言,一點(diǎn)委屈又算得了什么呢?

  這個(gè)社會(huì )不是童話(huà)故事中那般純潔無(wú)瑕,不是狗血劇情中好人很多,壞人滅絕,亦不是我們所向往的大同社會(huì )。它是美好與丑惡共存,是真理與謬誤同在的真實(shí)的一個(gè)國度,它不如想象中天堂的寧靜不惹纖塵,它便是這樣活生生完整地呈現在你面前。黑暗或光明,我們個(gè)人無(wú)力改變。

  但如果當每個(gè)人都邁出友好的第一步,當你我相互關(guān)愛(ài)而共贏(yíng),這個(gè)社會(huì )亦會(huì )慢慢美好起來(lái)。

  所以,當他人跌倒時(shí),當他人處于困境時(shí),別吝嗇,勿讓自己的道德與靈魂跌倒,難以爬起,丟失在茫茫紅塵,而自己只剩一具軀殼。

道德作文 篇2

  華盛頓是美國第一位總統。他是孩子的時(shí)候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù),我要狠狠揍他一頓!彼赣H到處詢(xún)問(wèn)。當他問(wèn)兒子時(shí),華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)!拔铱沉四愕臉(shù)!”華盛頓和盤(pán)托出?蓻](méi)想到他抱起他的兒子說(shuō):“我聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否認為華盛頓太傻了,他盡可以騙他的父親不是自己砍的,可是為什么他又承認了呢?是什么力量促使他向他的父親認錯,聰明的你應該知道,是“道德”。

  說(shuō)起道德這兩個(gè)字,我相信人人都會(huì )寫(xiě),可是你有捫心自問(wèn)嗎?你的心會(huì )寫(xiě)嗎?只有真正可以用心寫(xiě)出道德這兩個(gè)字的人,才會(huì )明白這兩個(gè)字的真正含義,但是明白道德的人又真正有多少。

  “道德”——“道”一個(gè)走之底,這代表這一條路,人生路,而走之底上托這一個(gè)“首”,這個(gè)字表示第一,表示最重要的,“德”表示的是言行舉止,所以,道德表示的意義就是人生路上,最重要的就是一個(gè)人的言行舉止。

  記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補!蔽艺J為,一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識,也可以沒(méi)有能歌善舞的才能,但決不能沒(méi)有道德。知識可以去積累,才能可以去學(xué)習,但惟有道德一旦失去,后果將不堪設想。我們做人也是一樣,盡管我們可以沒(méi)有華麗的服飾與優(yōu)雅的言行舉止,都是我們都不可以失去一樣東西,那便是道德。

  讓我們一起努力,做好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,相信自己,從我做起,從小事做起。盡管你平凡,盡管你貧窮,但是別忘了,你有一樣最寶貴的東西,那便是你心靈深處最純潔的,最具有魔力的,他可以把你從深淵了拔出來(lái)。記住,相信自己,你不平凡。

  道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,讓我們自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者,做一個(gè)有道德的人。

  好好去努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)。你說(shuō)這個(gè)冬天會(huì )冷嗎?

道德作文 篇3

  小時(shí)候父母耳邊常嘮叨的,老師課上教誨的,我們嘴上常掛著(zhù)的,就是——道德。道德是一把鎖,他束縛著(zhù)所有的行動(dòng)語(yǔ)言;道德是一條鏈繩,他聯(lián)系著(zhù)每個(gè)人。殊不知,一個(gè)有道德的人是一個(gè)鐘難做的人。

  但丁曾說(shuō)過(guò):”一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。

  這句話(huà)又讓我回想起幾年前的清華大學(xué)生劉海洋用濃硫酸潑熊的事件。一個(gè)外表文質(zhì)彬彬的大學(xué)生,竟會(huì )做出如此殘忍的事。不禁讓人費解,但更多的是憤恨。他的言辭出奇的淡定,更挑起了社會(huì )上許多極端的輿論。大家都認同只是必須要有道德的扶持,才可以有最大的發(fā)揮。

  難道一個(gè)大四的學(xué)生不懂這些道理嗎?

  難道身為教師就沒(méi)有講到道德嗎?

  難道有道德的`人真的很難做嗎?

  最近,汶川發(fā)生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報紙上看見(jiàn)一條反面的新聞:“某地區奧運火炬手在繞過(guò)捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒(méi)捐! 這件事在社會(huì )上引起了軒然沒(méi)有錯,他們已經(jīng)捐過(guò)了錢(qián),只是幾位記者沒(méi)拍到照片,就讓他們空大波,指責聲,叫喊聲,責罵聲,不絕于耳。經(jīng)事后調查,火炬手并著(zhù)手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會(huì )充滿(mǎn)了疑問(wèn),這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務(wù),讓人民更加了解社會(huì ),卻報道出這么一條消息,又和報假新聞?dòng)惺裁磪^別呢!這是拿災區人們的利益開(kāi)玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會(huì )的形象的嚴重損害!實(shí)事求是道德的基本表現,而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到,還怎么再談自己的信譽(yù)呢?

  可是怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備也曾經(jīng)以此教導過(guò)他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。 做一個(gè)有道德的人,要注重培養自己的道德觀(guān)念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動(dòng)機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強道德情感、意志力。

  人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

  一個(gè)有道德的人,一種“難做”的人,值得我們的思考!

道德作文 篇4

  道德是社會(huì )中的自然而然形成的一個(gè)行為規范,獲得別人信任的一個(gè)標準。

  有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)也簡(jiǎn)單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。到的其實(shí)離我們很近很近,近的觸手可得。

  前些天我乘公共汽車(chē)去外婆家。車(chē)至中途,車(chē)廂內已座無(wú)虛席。此時(shí),又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女?拷(chē)門(mén)的一位小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座,只見(jiàn)中年婦女二話(huà)沒(méi)說(shuō),徑直坐下,隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我突然感到很怪,對了!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位婦女說(shuō)道謝的話(huà)。我想對那位婦女說(shuō):得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著(zhù)去尊重別人。因為尊重別人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現。

  這使我想起了一件事,那是我上一年級的時(shí)候,我在校園拾到了一元錢(qián),我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢(qián),卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。

  道德需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )有多麼美好。

道德作文 篇5

  暑假的一天,我上完課回家時(shí),有一件事吸引了的注意。

  路上有一大群人圍在一起,還傳來(lái)一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過(guò)去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說(shuō):“誰(shuí)丟錢(qián)了?誰(shuí)丟錢(qián)了?”一個(gè)小伙子指著(zhù)男孩說(shuō):“給我,是我的,我丟了錢(qián),快把錢(qián)給!”

  “丟了多少錢(qián)?”

  “500!”

  “不是500!

  “那就是200,200對了吧!

  “不對,錢(qián)不是的!

  “這小孩兒,怎么教的?彀彦X(qián)給!

  這時(shí),有人指著(zhù)男孩說(shuō):“把錢(qián)給他吧”

  “他說(shuō)的不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著(zhù)淚,像受了委屈似的。

  “那就是50!蹦切』镒诱f(shuō)。

  可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢(qián)?”這時(shí),男孩把手伸出來(lái),一看,原來(lái)只有5角錢(qián)。圍觀(guān)的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長(cháng)揚而去了。那小男孩還在喊:“誰(shuí)丟錢(qián)了?誰(shuí)丟錢(qián)了?”

  人群不歡而散,而卻站在那,內心久久不能平靜……

道德作文 篇6

  什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)是律己、敬人的一種行為規范,是表現出自己對他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。乘車(chē)讓座是個(gè)文明禮儀。文明禮儀不僅是是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是我國弘揚民族文化,展示民族的重要途徑。但是,我們真的做到這一點(diǎn)了嗎?我們的校園內發(fā)生過(guò)這樣的事:隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對比之下,大家都看出了與西方發(fā)達在素質(zhì)上的行為,心里很不是滋味。

  綠化,這個(gè)詞對于我們并不陌生。眾所周知,綠化可以美化環(huán)境,釋放氧氣,減弱噪聲,降低氣溫,阻擋風(fēng)沙,改良環(huán)境。不僅如此,綠化還可以降低人類(lèi)害怕及生氣的情緒促進(jìn)行的心理反應?梢哉f(shuō),綠化是生活中不可或缺的一部分,我想缺少綠色的家園就缺少了寧靜、安詳。沒(méi)有了茵茵綠草,只有片片慘白的路面,在強烈的陽(yáng)光下泛著(zhù)刺眼的蒼白……

  我靜靜地思考這之中的關(guān)系……讓城市生活更美好。

道德作文 篇7

  天,萬(wàn)里無(wú)云;街,人來(lái)人往。在如織的人海中,有一個(gè)平凡如塵土的我,邊走邊思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題;這個(gè)社會(huì )還有道德嗎?有愛(ài)嗎?

  這個(gè)感想,來(lái)自于昨晚的電視節目《道德》,在這個(gè)節目中,上演了我永遠不會(huì )忘記的一幕:一個(gè)剛出生的嬰兒,不知道是男是女,他靜靜的躺在路邊,那么乖巧,那么無(wú)助。在他的身邊,漸漸圍來(lái)了一大群人,嘈雜的聲音特別刺耳,大家議論紛紛。但不管人們說(shuō)話(huà)的聲音多大,人有多么多,小嬰兒一直沒(méi)有醒來(lái),不知道為什么,節目看到這里,我也感到奇怪;為什么小嬰兒會(huì )放在路邊?爸爸媽媽呢?

  這時(shí),一個(gè)人把嬰兒抱起,試探了他的鼻息,繼而,他恐慌地說(shuō):“這個(gè)音嬰兒已經(jīng)死了”。我大吃一驚,心中迷霧重重,這是怎么回事?這時(shí)節目主持人說(shuō):“這個(gè)嬰兒剛生下不久,肚臍還沒(méi)弄好,是被父母丟棄后凍死在路邊的!甭(tīng)到這里,我震驚了,感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般,徘徊、流浪卻找不到出口,突然間好累…心中有悲憤萬(wàn)分。心像被毒蛇撕咬一樣疼痛;⒍静皇匙,況且是人,這個(gè)社會(huì )怎么了?走在人群中的我,一直想著(zhù)這件事,我心中的憂(yōu)慮,像一塊千斤大石,搬不開(kāi),挪不開(kāi)。我不斷地感嘆著(zhù);社會(huì )上還有愛(ài)嗎?還有基本的道德和良知嗎?我雖然不知道孩子的父母為何丟棄它,也許他們有難言的苦衷,但我知道,這樣做是一定不對的,既然創(chuàng )造了生命,為何又要扼殺他,更何況還是一個(gè)沒(méi)有體驗到世界美好的生命!

  走在人群中的的我,突然眼前一亮,我看到了一幕溫馨的畫(huà)面:一位婦女攙扶著(zhù)自己的拄著(zhù)拐行動(dòng)不便的兒子,兒子行動(dòng)非常不協(xié)調,如果沒(méi)有母親的幫助,他是不能行走的,母親的臉上淌著(zhù)汗珠,雖然幫助兒子很累,但他是那么無(wú)怨無(wú)悔,看兒子時(shí)眼神是那么慈愛(ài)。這幅母與子的畫(huà)面,看起來(lái)是多么的溫馨,給人溫暖和感動(dòng)。母親挽著(zhù)兒子,兒子依偎著(zhù)母親,這時(shí),我看到了愛(ài),看到了人身上的“性本善”,看到了人與人之間的感天動(dòng)地的不棄不離的愛(ài)。

  看到這一幕,心中舒暢多了,原來(lái)的失望與悲憤已漸行漸遠,取而代之的是溫暖和感動(dòng),原來(lái),這世界并不都是陰暗和寒冷,也有光明和溫暖,這世間是有愛(ài)的,有愛(ài)的地方就有溫暖,并且溫暖的地方足多于陰暗的地方。

  有一首歌這樣唱道:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間!弊屛覀兠總(gè)人都奉獻愛(ài),傳遞愛(ài),去關(guān)愛(ài)每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。如果我們都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么讓美好的社會(huì )道德一定能夠傳承下去,社會(huì )的正能量就會(huì )成為我們生活的主旋律!

道德作文 篇8

  講道德是我們中國人的一個(gè)優(yōu)良傳統,是取得別人信任的標準。在今天,要想讓我們這個(gè)社會(huì )變得像一個(gè)大家庭,讓它更美好,充滿(mǎn)幸福,就得讓人們的道德意識提高,做個(gè)有道德的人。你千萬(wàn)要記著(zhù),其實(shí)道德是無(wú)處不在的,只要你做事用心多想一想,多為別人考慮一下,道德就會(huì )永遠伴隨著(zhù)你。

  就拿我前幾天看到的一件事來(lái)說(shuō)吧。一個(gè)小女孩在一個(gè)賣(mài)包子的叔叔那兒買(mǎi)了一袋兒肉包子,小姑娘給過(guò)錢(qián),就慌慌張張地要往回跑,好像是有什么急事,可還沒(méi)跑幾步,就被地上的香蕉皮給滑倒了。這一跤摔下去倒不要緊,可袋子里一個(gè)個(gè)雪白的包子全都滾到了地上,摔爛了,再也沒(méi)法要了,小女孩兒一看,包子都成這樣了,于是就大哭起來(lái)。賣(mài)包子的叔叔看見(jiàn)了,立刻跑上前去,扶起小女孩兒,安慰她說(shuō):“好孩子別哭了,別哭了,叔叔再給你一袋包子,趕緊回家吧!毙∨⑦B忙說(shuō):“謝謝叔叔!您真好!”

  這件事使我深受感動(dòng),我覺(jué)得這就是一種很好的道德表現。本來(lái)賣(mài)包子的叔叔跟那個(gè)小女孩素不相識,小女孩摔倒跟賣(mài)包子的叔叔也沒(méi)有任何關(guān)系,他完全可以不管?墒琴u(mài)包子的叔叔不僅把小女孩扶起來(lái),安慰她,還白白送給她一袋兒包子。這說(shuō)明這位賣(mài)包子的叔叔不僅不貪圖錢(qián)財,不計較自己利益的得失,而且還非常仗義,有愛(ài)心,他是一個(gè)多么值得我們尊敬和學(xué)習的人吶!如果我們都能像他一樣,我們這個(gè)社會(huì )該會(huì )有多么溫馨、多么和諧呀!

  讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,人人講道德,個(gè)個(gè)獻愛(ài)心,共同創(chuàng )建我們的和諧社會(huì )吧!

道德作文 篇9

  當今社會(huì )的蓬勃發(fā)展,使得更多的“新興事物”涌進(jìn)了我們的生活,而與之并肩而行的則是層出不窮的問(wèn)題。

  隨著(zhù)“共享”這個(gè)話(huà)題的推進(jìn),我們的生活得到了很大的便利,可是,它的弊端也不少。從“共享汽車(chē)”被停放在昂貴的地下停車(chē)場(chǎng),而下一個(gè)使用者則需付清它產(chǎn)生的所有費用,不管他停在這兒是一天還是一年,在無(wú)數個(gè)這樣的問(wèn)題中,“共享”這個(gè)話(huà)題被推上了風(fēng)口浪尖,幾乎在一天的時(shí)間里,任何新聞媒體都在討論關(guān)于它的未來(lái),因為它的存在既帶來(lái)了便利,也帶來(lái)了許多“麻煩”。

  一年以前,“共享單車(chē)”首次“登陸”上海,人們都對它的前景充滿(mǎn)憧憬,因為有了它的存在,生活便利了很多,既解決了走路嫌太長(cháng),而乘公交車(chē)又嫌太短的“最后一公里”的尷尬路程,又減少了尾氣排放,實(shí)現了綠色出行。而現在,“共享單車(chē)”在經(jīng)歷了激烈的市場(chǎng)競爭以后,已無(wú)往日的強勢,路上隨處可見(jiàn)倒下的“共享單車(chē)”,那是因為,由于某些人的使用不恰當,甚至為了省那一塊兩塊,而把車(chē)鎖砸開(kāi),為此,警察還設置了一塊空地,用來(lái)停放收繳來(lái)的各色“共享單車(chē)”,這些“共享單車(chē)”匯聚成了一片海洋,“色彩斑瀾”,類(lèi)似的事情還有好多。

  我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“在社會(huì )的競爭下,‘共享單車(chē)’越來(lái)越不被人看好,因為它的存在,破壞了市容環(huán)境,所以看一個(gè)地方市容好不好,變成了看這個(gè)地方的‘共享單車(chē)’多不多!

  這也從單單一個(gè)“共享”的話(huà)題就可以看出一個(gè)人的道德底線(xiàn)。道德是什么?在我們的周?chē)性S多人一邊講著(zhù)道德,一邊則往地上吐了一口痰。我覺(jué)得,道德,不僅僅是你做出了怎樣重大的舉措,它存在在我們的周?chē),如果你用心去對待,那么,它帶給我們的回報也將是豐厚的。

  不管這樣還是那樣,總之,在我們的身邊,“共享單車(chē)”是越來(lái)越少了,便民的實(shí)質(zhì)也漸漸隱去,不少身邊的朋友都吐槽道,“以前隨處可見(jiàn)的‘共享單車(chē)’現在走一公里都找不到,往往在找的過(guò)程中,去往的地點(diǎn)就已經(jīng)到了”“而且好不容易找到一輛,一看,要不是踏板被人取掉了,就是坐墊被人劃了”……

  當然,“人之初,性本善”人的品德大多數都是好的,“共享”這個(gè)話(huà)題也是有益處的。記得暑假時(shí),上海書(shū)展期間,上海推廣了“共享書(shū)攤”,它由一輛面包車(chē),一輛滿(mǎn)載著(zhù)“書(shū)香味”的面包車(chē)組成,奔馳在上海的各個(gè)角落,而所得的收益則將為山區孩子帶來(lái)巨大的快樂(lè )。這樣既便利了居民,又為山區孩子帶來(lái)他們所需要的東西。市民們紛紛為這“共享書(shū)攤”點(diǎn)贊,他們覺(jué)得,這個(gè)“共享書(shū)攤”讓他們以及他們的孩子學(xué)到了很多,幫助他們的孩子樹(shù)立了良好的價(jià)值觀(guān)。

  在這兒,我們也可以看出人的道德意識還是有的,而那些所謂嘴上說(shuō)“道德”,而卻做著(zhù)不文明行為的人那就像是白布上的一點(diǎn)污漬,破壞了整個(gè)環(huán)境。

  道德是什么?它是我們生活品質(zhì)的保障,是生活中不可或缺的一部分,是人類(lèi)和動(dòng)物最本質(zhì)的區別,珍惜它吧!

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