挫折小學(xué)作文15篇【精品】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的挫折小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

挫折小學(xué)作文1
雖然有痛,雖然有淚,雖然有困難,但這都不是可以退縮的理由!
在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候,世人有三種表現。
一種人看見(jiàn)大山,"委而去之",這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當然登不上山頂,欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀(guān)。他們在困難面前只會(huì )逃避,也許他們曾想過(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒(méi)能大飽"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"的"眼福".
可敬的是第三種人,他們面對高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì )那種"世界在我腳下"的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到絢麗的`彩虹。古今中外許多史事,都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒(méi)有向困難低頭,而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄,之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,翻開(kāi)了法國歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實(shí)在令人折服。
雖然有痛,雖然有淚,雖然有困難,但 這都不是可以退縮的理由!
朋友們,揚起你心中理想的帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難,攀登高峰,去體會(huì )那"一覽眾山小"的雄偉景象吧!
挫折小學(xué)作文2
當我的同齡人躺在各自的安樂(lè )窩里,享受著(zhù)父母帶給他們的優(yōu)越的物質(zhì)生活時(shí),我卻陪著(zhù)父母揮舞著(zhù)鐮刀,頂著(zhù)驕陽(yáng),滴著(zhù)汗水,在搶收麥子。
當我身邊的同學(xué)抱怨他們的父母給他們的東西太少時(shí),我卻由衷地感到滿(mǎn)足,盡管我的衣著(zhù)樸實(shí)無(wú)華。
我感謝清貧的父母在清貧的家庭中哺育我長(cháng)大,感謝清貧的家庭給了我人世間最富裕的愛(ài),讓我懂得了勤勞而清白的做人道理。
因為家庭的清貧,我可以從母親走親戚時(shí)帶回來(lái)的皺皮小橘子里感受到沉甸甸的母愛(ài)。
因為家庭的清貧,我可以從父親那粗暴的呵斥聲中聽(tīng)出無(wú)限的溫情。
因為家庭的清貧,我日日月月穿著(zhù)母親納的千層底布鞋,向著(zhù)我的理想奮斗,旅程永不孤單。
因為家庭的清貧,我日夜夢(mèng)見(jiàn)在外打工的父親,夢(mèng)見(jiàn)他在喊我,喊得我淚流滿(mǎn)面,淚水浸濕了我的枕頭。
因為家庭的`清貧,我從不奢望穿上同學(xué)身上那樣漂亮的衣服。我安安靜靜地學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )地領(lǐng)獎,帶回去換來(lái)父母的張張笑臉。
因為家庭的清貧,當“小燕子”和“五阿哥”以銳不可當的氣勢占據了千千萬(wàn)萬(wàn)少男少女心房時(shí),我依然心如止水,對同齡人的狂熱一笑置之。
感謝上天把我安排在清貧的家庭中出生、成長(cháng)。清貧的家庭使我懂得一粥一飯的來(lái)之不易,讓我擁有了人世間最富裕的愛(ài),讓我擁有了一顆博愛(ài)的心。
我用愛(ài)的眼睛觀(guān)察世界,用寬容的手扶起曾傷害過(guò)我的朋友,用寬廣的胸懷去包容一切——只因為我在清貧的家庭中出生、成長(cháng),她給了我愛(ài)的真諦,讓我懂得了清白做人的道理。
感謝清貧!
挫折小學(xué)作文3
每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上,充滿(mǎn)著(zhù)許許多多的惡魔。它們虎視眈眈地看著(zhù)你,百般阻撓你,隨時(shí)都有可能撲向你,使你失敗,但我們不能就此罷休,應該走出挫折的陰影。
我,從小,可以說(shuō)是小公主,然而12歲,我去勇敢的學(xué)會(huì )了面對挫折。
記得是七年級上學(xué)期的期中考試,我以失敗而告終,成績(jì)名列班級的二十幾名,但破天荒,我沒(méi)哭。咽下那苦澀的淚;氐郊,媽媽知道后,痛吵我一番,媽媽說(shuō):你看你自從上中學(xué)以來(lái),一個(gè)獎狀都沒(méi)拿過(guò),你就不會(huì )為媽媽爭口氣,你這成績(jì),要想考一高,一點(diǎn)兒門(mén)都沒(méi)有?茨悴粚W(xué)習,將來(lái)干啥。我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),覺(jué)得心里很不是滋味,沒(méi)給媽媽爭光,于是我對著(zhù)鏡子,開(kāi)始審視自己,決定下學(xué)期要付出百倍的努力,一定要戰勝挫折。結果,下學(xué)期的成績(jì)一出來(lái),果然不負眾望,考到了班里的前十名,我感到非常愉悅,而且還得了一張進(jìn)步獎,雖然不是總成績(jì)的.獎狀,但他會(huì )作為我繼續成功的動(dòng)力,看到這張獎狀,我知道了收獲來(lái)之不易,就這樣我走出了挫折。
我從小體育課就不好,就在七年級下學(xué)期的體育考試來(lái)臨之際,每到體育課,我就到操場(chǎng)上練,我的弱項就是立定跳遠,所以,我每次在操場(chǎng)上臉的肚子非常疼,但我忍住了,考試那天終于到來(lái)了我的立定跳遠雖然不是滿(mǎn)分,但比起以前有了很大的進(jìn)步,我并不覺(jué)得遺憾,但是投實(shí)心球,我卻得了一個(gè)滿(mǎn)分,我想這與我平時(shí)多在操場(chǎng)上聯(lián)系是分不開(kāi)的。就這樣,我又一次戰勝了挫折。
當你遇到挫折時(shí),你贏(yíng)奮勇向前,千萬(wàn)別悲觀(guān)失望。記住這么一句話(huà):失敗不是最終的結果。希望同學(xué)們能走出挫折的陰影,遇到挫折并不可怕,只要我們有信心,有決心,肯努力,就一定會(huì )成功的,就一定會(huì )成功的,成功會(huì )永遠在前方為我們招手。
挫折小學(xué)作文4
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到困難可挫折。
音樂(lè )家貝多芬他17歲失去母親,32歲耳聾,接著(zhù)又陷入了失戀的痛苦之中,貝多芬不消沉不氣餒,他在一封信中寫(xiě)道;我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到,他使中頑強的生活,艱難的創(chuàng )作,成為世界上不朽的音樂(lè )家,貝多芬那種敢于與命運抗衡以及面對困難不退縮的這種精神我們不應該為他鼓掌嗎
世界超級小提琴家帕格尼尼就是面對無(wú)奈永遠積極進(jìn)取的人,在一般人看來(lái),他可能是一個(gè)一生都倒霉透頂的人,在1歲時(shí)險些死于猩紅熱,4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹又讓他險些進(jìn)了棺材,13歲時(shí)患上了嚴重的肺炎,46歲時(shí)突然長(cháng)滿(mǎn)了膿瘡,,只好拔掉幾乎所有的牙齒,牙病初愈,又染上了嚴重的眼疾,幼小的兒子成了他的拐杖,50歲后,關(guān)節炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來(lái),后來(lái),他的'聲帶也壞了,可是這個(gè)經(jīng)常為身體感到無(wú)奈的人,憑著(zhù)自己的刻苦努力,3歲學(xué)琴,8歲時(shí)就創(chuàng )作了第一首小提琴奏鳴曲,9歲入市立歌劇院的管弦樂(lè )團,11歲登臺演奏自己創(chuàng )作的《變奏曲》一舉成功。他把苦難與成才這兩項生活的饋贈,用自己的琴弦演奏到了極致,他沒(méi)有在苦難面前低頭,在無(wú)奈之中徘徊,而是用自己頑強的毅力戰勝自己,使自己從苦難者成為一名音樂(lè )家天才,我們不應該為這種人鼓掌嗎?
我們要為他們鼓掌。為他們堅強面對挫折的意志、積極面對困難的態(tài)度和不與命運妥協(xié)的精神鼓掌!
挫折小學(xué)作文5
相信,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多次的挫折吧!我也不例外,但挫折從未使我喪失過(guò)自信心,雖然人們常說(shuō)挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石,可我卻認為挫折是走向成功的墊腳石。
記得上個(gè)學(xué)期期中調研考試,因為平時(shí)上課不怎么認真聽(tīng)講,考前又沒(méi)好好復習,所以我的數學(xué)只考了74分。放學(xué)回家的路上,我一直愁眉苦臉,垂頭喪氣,一是害怕媽媽打我,罵我;二是我自己也覺(jué)得不好意思,以前我一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,每年都會(huì )被評為五好生,可這次調研考試我卻只考了七十幾分,真是太丟人了。
回到家,當媽媽問(wèn)起我的分數時(shí),我一言不發(fā),媽媽再三追問(wèn),我才哆哆嗦嗦,結結巴巴地說(shuō):七……七十……四分,我低著(zhù)頭,等著(zhù)媽媽的狂風(fēng)暴雨,可是,媽媽看我一臉的沮喪,沉默了一會(huì )兒卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):沒(méi)事兒,這次雖然沒(méi)考好,但只要你從中找出原因,下一次一定會(huì )考好的!沒(méi)有人是十全十美的,只要揚起希望,努力,奮斗的風(fēng)帆,就一定可以戰勝挫折和困難,走向成功的!媽媽的話(huà)深深地刻在了我的心里,我想,是啊,德國的'詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):流水在碰到抵觸的地方,才能把它的活力解放!于是,我充滿(mǎn)信心地對媽媽說(shuō):這點(diǎn)挫折不算什么,我一定從此以后,我上課認真聽(tīng)講,課后認真復習。不管題目有多難,我都堅持去做,去思考,實(shí)在不會(huì )的,我就虛心地向同學(xué),老師請教。終于,皇天不負有心人,在期末考試的時(shí)候,我獲得了95分,別提有多開(kāi)心,多高興了!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我想,這是我努力奮斗的結果啊!人生不可能是一帆風(fēng)順的,如果遇到挫折,縮手縮腳,坐在原地大哭,而不去努力地正確地對待挫折,不去百折不撓地戰勝挫折,那就不會(huì )走向成功!
挫折小學(xué)作文6
歲月的潮水不斷地刷新著(zhù)我的記憶,許多的人和事都在一次又一次地刷新中漸漸淡忘,可唯有一件事,我這輩子也無(wú)法忘記。
記得上二年級的時(shí)候,有一次數學(xué)測試,我信心十足地接過(guò)考卷,我堅信我這次一定考九十五分以上,可當卷子發(fā)下來(lái)時(shí),一個(gè)大大的73分映入我的眼簾,我的眼睛濕潤了,鮮紅如血的73分如同一把無(wú)比鋒利的鋼刀刺痛我的心,淚水止不住地涌出眼眶,我看了一下后面的應用題,竟扣了15分,平時(shí)我的應用題可是頂呱呱的',是全班公認的解答應用題高手,以往考試應用題從不丟分,這次竟然……竟然扣了這么多。好不容易熬到下課,我奔出教室,找了了一個(gè)偏僻的角落,用我已經(jīng)沙啞的嗓音,對著(zhù)天空大吼幾聲,我才感到稍微好些了。
當天晚上,我看到了一句名言:通往榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花——但丁。我恍然大悟,如夢(mèng)初醒,立馬拿出試卷,把出錯的原因記錄下來(lái),好時(shí)刻提醒自己,不能再因為同樣的錯誤而連續失敗。之后,我又把錯題抄在了“錯題本”上。
哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)?哪個(gè)人沒(méi)有受到過(guò)挫折?著(zhù)名的科學(xué)家諾貝爾不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,危險,才發(fā)明出炸藥嗎?愛(ài)迪生也不是經(jīng)過(guò)13個(gè)月的刻苦專(zhuān)研,試用了6000多噸材料,失敗7000多次,才發(fā)明出白熾燈嗎?
當然生活中也有一些反面的例子,比如有的同學(xué)在科學(xué)課上做實(shí)驗,失敗了一次就放棄了再去試試的勇氣。以前聽(tīng)一則報道說(shuō),一位大學(xué)生姐姐因為生活不能自理,就跳樓自殺了。我們可不能和他們一樣!
是!通向成功的路上荊棘叢生,但是,那是刺向弱者的利劍,是強者的契機。我是一個(gè)小學(xué)生,漫漫人生路,怎能不受到挫折,我要做的是努力,再努力,盡力去戰勝困難,挫折!
挫折小學(xué)作文7
同學(xué)們,我們都有挫折,失敗的時(shí)候,往往就是這挫折、失敗能讓你懂得更多的知識;能告訴我們人生的道理,有的人還專(zhuān)門(mén)想找挫折,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)才是真正的道理,沒(méi)有哪一個(gè)人可以隨隨便便就成功的,總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
電視上演的,一些人為了自己的理想去奮斗、去做生意。有一個(gè)人想養蛇,自己在外面打工,掙了些錢(qián)買(mǎi)了好幾十條蛇,想通過(guò)自己的雙手,勤勞致富?刹坏桨雮(gè)月,蛇全死了,他已經(jīng)是全投入了,在經(jīng)過(guò)深思熟慮后,他沒(méi)有灰心更沒(méi)有放棄,自己去向朋友、親戚借錢(qián),一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨、總結養蛇的`經(jīng)驗,辛勤的付出換來(lái)一條條蛇健康的快速生長(cháng)?删驮谶@時(shí)有一只無(wú)情的蛇竟咬住了他,經(jīng)過(guò)醫治,他終于康復了,就在這一次又一次的挫折后,他又重新站了起來(lái),研究出一套新方法,把生意做的紅紅火火,成為當地有名的養蛇大王。
有一段時(shí)間我數學(xué)成績(jì)有點(diǎn)不好,原因是自己感覺(jué)太簡(jiǎn)單,都會(huì )了,上課也不好好聽(tīng)講,課后也沒(méi)有跟進(jìn)復習,作業(yè)做的也粗心大意,等發(fā)下考試試卷一看,我才考了85分,這才想起這個(gè)單元是怎么學(xué)的,太浮躁了。我痛定思痛,在家長(cháng)的幫助下,首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃,這樣合理的分配好學(xué)習時(shí)間,有了明確的學(xué)習目標,我就嚴格按計劃來(lái)執行。同時(shí)又買(mǎi)了兩套綜合試卷,把自己以前沒(méi)掌握的知識要點(diǎn),通過(guò)多做多練真正掌握;每天堅持做兩頁(yè)口算題,提高做題的速度及準確率。通過(guò)自己的努力,下一個(gè)單元的考試成績(jì)直線(xiàn)上升,我這才真正體會(huì )到“功夫不負有心人,”“只要努力就有收獲”。
“一片耕耘,一片收獲”不努力怎么見(jiàn)彩虹?不付出怎么有收獲?讓我們努力吧。
挫折小學(xué)作文8
在成長(cháng)的道路上,難免會(huì )遇到一些不可預料的挫折。恰恰,就是它們,讓我懂得了成長(cháng)的意義。
在六年級的上學(xué)期期末考試時(shí),就遇到了讓我難忘的挫折。那一次我自信地答完卷子,簡(jiǎn)單地檢查了一下,就自顧自地玩了起來(lái)。不一會(huì ),監考老師就把卷子收上去了,我們就開(kāi)始對答案,在同學(xué)們的嘴里,我的答案都是對的。這時(shí),我無(wú)意中看了一眼草紙上的`算式,它是錯的,我仔細地想了想,這道題應該是一道應用題,我竟然把得數算錯了,這對我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。我強忍著(zhù)眼淚,考完了語(yǔ)文和英語(yǔ)。到了中午,我回到家里和爸爸說(shuō)了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。
我最害怕的事就是返校領(lǐng)成績(jì)。不出所料,數學(xué)史上最低,“97”分。語(yǔ)文也是馬馬虎虎,得了99分,語(yǔ)文數學(xué)這個(gè)學(xué)期都沒(méi)得100分,以前可是雙百呀!雖然英語(yǔ)考了100分,但似乎并沒(méi)有給我帶來(lái)安慰。六年級即將畢業(yè)了,我竟然沒(méi)有拿到百分,我不能原諒自己,我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認認真真對待每一件事,不能自以為是。
記得還有一次,學(xué)校讓同學(xué)們參加英語(yǔ)比賽。在英語(yǔ)老師的鼓勵下,從沒(méi)有參加英語(yǔ)比賽的我去參加這次英語(yǔ)比賽,那一天我緊張極了,我走進(jìn)考場(chǎng),大腦一片空白,我在卷子上寫(xiě)上名字,就開(kāi)始答卷,整個(gè)答卷的過(guò)程中,我遇到了許多課外題,這讓本來(lái)就緊張的我更加不知所措,有幾道題我空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)。過(guò)了幾天,公布成績(jì)了,我得了78分,沒(méi)能進(jìn)入復賽。只要80分就可以進(jìn)入復賽的,我追悔莫及,也傷心極了。后悔自己無(wú)知,后悔自己不夠認真,后悔考前沒(méi)有認真復習……可是一切都來(lái)不及了。
這一個(gè)個(gè)挫折,譜寫(xiě)了我的成長(cháng)史,激勵我在今后的道路上努力前行。
挫折小學(xué)作文9
每一個(gè)人都有自己與眾不同的成長(cháng)過(guò)程,或許有的人是在體驗中成長(cháng)起來(lái)的,有的人是在合作中成長(cháng)起來(lái)的,有的人是在溝通中成長(cháng)起來(lái)的,有的人是在鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的,而我是在挫折中成長(cháng)起來(lái)的。
每一個(gè)人的生活中,都會(huì )有或多或少的挫折,我今年雖然才13歲,但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。
在我上幼兒園時(shí),班里所有的女同學(xué)都會(huì )用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結,而我被老師手把手教了許多遍,就是打不好,最終老師也束手無(wú)策了。
過(guò)了一年我已是一名一年級的小學(xué)生了,在一個(gè)雪天,學(xué)校讓我們自己堆雪人,別的同學(xué)都是堆得又快又好,只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是,就好像一堆雪不規則的堆在一起,形成上小下大的一堆,所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堆雪人,可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會(huì )了更多的東西,如跳皮筋,踢毽子,投沙包,抓石子……可我還是一件都不會(huì )玩,別人在操場(chǎng)上盡情的'玩耍,而我坐在角落里羨慕的望著(zhù)他們。
一轉眼我上了小學(xué)五年級,體育要進(jìn)行達標測試,有50米沖刺,1000米長(cháng)跑,立定跳遠,4X10接力跑,投鉛球……八項測試,和我同學(xué)的學(xué)生幾乎每個(gè)人都能達標,甚至有的人每一項都能達到優(yōu)秀而我除了4X10接力跑勉強達標外,其余幾項全不達標,以至于體育老師一看見(jiàn)我就發(fā)愁。
時(shí)間過(guò)的可真快啊!我已是一名初一的學(xué)生了,我的挫折依然沒(méi)有停止,我的成績(jì)是一而再再而三的往下跌,我由全班的前幾名跌至二十幾名……
我的挫折之路一定不會(huì )停止,我的失敗仍會(huì )繼續,但我相信只要我不怕挫折,勇敢的面對、克服挫折,成功一定會(huì )屬于我的。
挫折小學(xué)作文10
有個(gè)人在街道旁開(kāi)了一個(gè)辦公用品商店,主要經(jīng)營(yíng)各種筆記本及紙張,由于鄰近有幾所學(xué)校及機關(guān)單位,所以生意一直不錯?墒怯昙緛(lái)臨的時(shí)候,店面進(jìn)了水,許多紙品都遭了殃,他幾乎賠進(jìn)了所有的錢(qián)?伤](méi)有灰心,雨停后,他又借錢(qián)進(jìn)了批貨?墒菦](méi)幾天,大雨又來(lái)了,他的貨物重蹈覆轍。當店里的'人手忙腳亂地搶救那些紙品時(shí),他卻一言不發(fā)地推開(kāi)門(mén),消失在雨中。
雨停后,他賣(mài)了店面,別人以為他垮了?蓻](méi)過(guò)幾天,他又在同一條街的另一個(gè)地點(diǎn)重新開(kāi)業(yè),依然經(jīng)銷(xiāo)紙制品。別人都笑他傻,腦袋一根筋。當雨季再次來(lái)臨的時(shí)候,這條街其他的辦公用品商店再次遭遇水災,而他的店卻安然無(wú)恙,銷(xiāo)售額一下翻了好幾倍,很快就將以前的損失賺了回來(lái)。原來(lái),那天在大雨中,他走遍了整條街,發(fā)現了地勢最高的地方,他用高價(jià)買(mǎi)了下來(lái),因此成就了這番事業(yè)。
在一條街上,有很多家金店,競爭異常激烈。其中有一家金店憑著(zhù)經(jīng)營(yíng)有方脫穎而出,顧客不斷,惹得別的店很是妒忌。一天夜里,這家金店突然著(zhù)火,好端端的店面頃刻化為一片灰燼。天亮時(shí),人們看見(jiàn)店老板一臉凝重地在灰燼中找尋著(zhù)什么,神情落寞而凄苦。人們紛紛感嘆,他這下完了,上百萬(wàn)元的家當全成灰了。其他幾家金店卻暗中慶幸,為少去一個(gè)競爭對手而高興。
幾個(gè)月后,那塊廢墟上重新崛起一家金店,還是原來(lái)的老板,店面卻擴大了一倍。在商店的櫥窗里,展示著(zhù)那些在火災中留存下來(lái)的純金飾品,它們身上仍依稀可見(jiàn)烈火焚燒過(guò)的痕跡。旁邊寫(xiě)著(zhù):“真金不怕火煉!边@個(gè)消息一傳十,十傳百,很快,全市的人都知道了這家金店,店里一時(shí)間門(mén)庭若市,生意比以前更紅火了。
挫折小學(xué)作文11
俗話(huà)說(shuō):“愁一愁白了頭,笑一笑十年少”顯而易見(jiàn),笑是悲觀(guān)者與樂(lè )觀(guān)者的巨大區別。
讓我們貼近生活,不難發(fā)現,醫生治病救人,就有精神療法之說(shuō)。一個(gè)人得了重病,起著(zhù)重要作用和決定作用的是‘精神’。巨石無(wú)法壓垮的身軀,有時(shí)會(huì )被嘆息擰彎。不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折和太多的痛苦,給自己一個(gè)微笑:讓自己多一份坦然,少一份拘謹;增加一些快樂(lè ),減少一些悲傷;加一些自信,減一絲自卑。帶著(zhù)傷痕給自己一個(gè)微笑,才是人生的一份精彩。
給自己一個(gè)微笑,同時(shí)也給了他人一份快樂(lè )!蜌馍敗簿褪沁@個(gè)道理。千萬(wàn)別小看一個(gè)微笑,微笑會(huì )讓自己萬(wàn)事如意、事業(yè)有成。微笑會(huì )改變自己的人生;千萬(wàn)別小看一個(gè)微笑,微笑給自己藐視困然的勇氣。當生活像一座巨大的山,壓在自己身上,給自己力量和自信的就是微笑。我們需要學(xué)會(huì )過(guò)濾自己的`心境,善于給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此,要經(jīng)常打掃心靈庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái),存放更多的今天的快樂(lè )。人生有時(shí)候就是活一種心情,心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑,你就會(huì )領(lǐng)悟:痛苦一次,對快樂(lè )的理解就會(huì )更具體一次;失敗一次,對成功的認識就更深刻一次;受挫一次,對順利的感覺(jué)就更清楚一次;失敗一次,對認真的意義就會(huì )更明白一次。生活處處需要我們給自己一個(gè)微笑,而且是一種發(fā)自?xún)刃牡男。在面臨種種挫折和不幸的日子里,笑里必須多一份坦然;在心情極為憂(yōu)郁的日子里,笑里應該增加一些自信……總而言之,要把握笑的標尺。
給自己一個(gè)微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活變得更加美好。凡事‘以和為貴’營(yíng)造和諧社會(huì )。
挫折小學(xué)作文12
河蚌承受了沙石磨礪的痛苦,終孕肓出光彩奪目的珍珠,寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚,終露出程亮的刀鋒。直面挫折,挑戰自我,才能超越自我。
從小就因為高燒就奪去了視力、聽(tīng)力和聲音。從小她就被所有親人所寵愛(ài)著(zhù)。童年離她又是那么遙遠,有時(shí)連她自已都難分清哪些是她的經(jīng)歷,哪些是她幻覺(jué)。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞的世界里的人,竟然創(chuàng )業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫大學(xué),并用生命的'全部力量處處奔走,創(chuàng )建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她給后世勉勵,為世人留下了永難遺忘的生命之歌。
“沉舟側畔千帆過(guò),病本前頭萬(wàn)木春!眲⒂礤a忍受了“二十三年棄置身”的悲涼辛酸,終生成了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花。雷鳴電閃,風(fēng)起云涌是暴風(fēng)雨的前奏,也是天朗氣清,雨霞滿(mǎn)天的先兆。蝴蝶破繭,鳳凰涅磐是垂死的痛苦掙扎,也是重獲新生的途徑。
有一個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)農夫:“你是不是種了麥子!鞭r夫回答:“沒(méi)有,我擔心天不下雨!蹦侨擞謫(wèn)了是不是種了棉花,農夫回答說(shuō):“我擔心蟲(chóng)子把棉花給吃了!庇谑,那人又問(wèn):“那你種了什么呢?”農夫說(shuō):“什么也沒(méi)有種,我要安全!蹦且粋(gè)農夫是多么可笑?他因為怕挫折什么也不干,什么也不種。種了幾次以后他自然就會(huì )掌控好種菜的秘訣,農夫比較后的結局就會(huì )是一無(wú)所有的。
在生活中,不可能事事順心,只有面對挫折,努力地過(guò)去,自然就會(huì )有迎接你的一片彩虹。
面對挫折,圣賢們談笑風(fēng)生,他們或放歌于藍天,或垂鈞于溪水,或采菊于東蘺或深居于竹林,他們行吟高歌,倚風(fēng)長(cháng)嘯。心如澄澈秋水,行如不系之舟。古往今來(lái),多少仁人志士在挫折中奮勇向前,由歷史的青燈黃卷走進(jìn)線(xiàn)裝書(shū),留在了汗清史冊而熠熠生輝。
直面挫折,承受磨難后,再來(lái)問(wèn):“蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”
挫折小學(xué)作文13
沒(méi)有傾盆的大雨,怎么會(huì )有美麗的彩虹;沒(méi)有炙人的烈火,怎么會(huì )有堅硬的鐵鋼;沒(méi)有挫折的洗禮,怎么會(huì )有振奮的胸膛?
失敗者把挫折當作拌腳石,成功者把挫折當作墊腳石。失敗者感激它,它讓失敗者明白了要放棄;成功者也感激它,它讓成功者更加頑強。
六月的天,像娃娃的臉——說(shuō)變就變。本想欣賞池中白蓮卻被大雨攪了心情,打雷閃電,豆大的雨點(diǎn)從天而降,估計著(zhù),白蓮也難逃一劫。雨過(guò)天晴,又被泥土香而引出門(mén)去,我不覺(jué)大吃一驚,朵朵白蓮亭亭玉立,花瓣上鑲著(zhù)透明的雨珠。大雨過(guò)后的`白蓮更加美麗,更加純白,格外新鮮。
大雨沒(méi)有摧殘白蓮,卻使它更加美麗,人,是不是也這樣呢?
我曾看過(guò)一個(gè)實(shí)驗,把一個(gè)蘿卜,一個(gè)雞蛋,和一勺冰糖放進(jìn)沸水中煮開(kāi),蘿卜變得又軟又能沒(méi)有了生命力,雞蛋經(jīng)沸水煮開(kāi)后,內心更加堅硬。而冰糖心改變了整個(gè)鍋里的味道!
這意味著(zhù)什么呢?可想而知,人們都想做生活中的“冰糖”,可是沒(méi)有沸水的洗禮,它還是一塊普通的冰糖。
我愿意做“一塊冰糖”,同時(shí)我也要感謝沸水。挫折如沸水,沒(méi)有挫折,哪里有什么名人,人生的挫折多之又多,可是我們又能克服幾次,人生最精彩的不是成功,而是自己所走過(guò)的路,也許當你抵達成功的彼岸時(shí),你回頭看看自己走過(guò)的路,哪一次不是充滿(mǎn)艱難險阻,可是自己卻已經(jīng)挺了過(guò)來(lái)。面對困難、挫折,也許你不會(huì )說(shuō)怨與恨,而是說(shuō),謝謝他們。百煉才能成鋼,有淚才會(huì )有歡,有汗才會(huì )有笑。所有失敗的人,我們應該克服挫折,我們必須要使自己的內心堅硬,才能到達勝利的夢(mèng)寐以求的彼岸。
人們!請相信冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?感謝振奮人心的挫折!
挫折小學(xué)作文14
“把握生命的每一分鐘,全力以赴心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便能成功……”每當我唱起這首歌,我的心中就有許多復雜的'情感在涌動(dòng),因為,這首歌把我帶到了那一次風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。
凡事都有第一次,而我的第一次記得我二年級時(shí),爸爸興高采烈地買(mǎi)回了一輛自行車(chē),我看見(jiàn)了,高興得手舞足蹈,恨不得馬上跳上車(chē)在馬路上奔馳,可是一想到自己還不會(huì )騎自行車(chē),那股高興勁就拋到九霄云外了。于是,我纏著(zhù)爸爸,讓他教我學(xué)騎自行車(chē),爸爸爽快地說(shuō):“好!”爸爸話(huà)音剛落,我便說(shuō):“事不宜遲,現在開(kāi)始吧!庇谑俏覀儽惆炎孕熊(chē)推進(jìn)院子里。這時(shí),爸爸說(shuō):“學(xué)騎車(chē)可不是一件容易的事,你不能半途而廢!蔽衣(tīng)了,漫不經(jīng)心地點(diǎn)頭,可心里在想:騎車(chē)有什么難的?不就是兩只腳來(lái)回擺動(dòng)嘛!開(kāi)始騎車(chē)了,爸爸先讓我坐在椅子上,然后雙手扶住車(chē)頭,腳放在車(chē)踏上,眼睛看著(zhù)前方。我按照爸爸地方法去做,沒(méi)想到出師不利,還沒(méi)坐穩就摔在地上,四腳朝天,我站起來(lái)摸了摸屁股,鼓起信心又坐在椅子上。這次我怕又再摔跤,便叫爸爸扶住后面,這樣,我就可以放心地騎車(chē)了。剛開(kāi)始騎得搖搖晃晃,沒(méi)有平衡,過(guò)了一會(huì )兒,我掌握了騎車(chē)的技巧,就可以得心應手地運動(dòng)自如了。在我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候,沒(méi)想到前面出現了一棵大樹(shù),我來(lái)不及剎車(chē),就在那快撞樹(shù)的一瞬間,我感覺(jué)世界末日就到了。誰(shuí)知爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)拉住車(chē)尾,及時(shí)挽回了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生?磥(lái),我的騎車(chē)技術(shù)還不怎么樣,要苦練幾天才行。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!边@句話(huà)永遠激勵我前進(jìn),陪伴我的一生。只要經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見(jiàn)雨后的彩虹多么美麗。
挫折小學(xué)作文15
蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜寫(xiě)了人生那首平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。所以在生活的道路上坦然面對挫折,你的人生將會(huì )更精彩。
面對挫折,自強者終會(huì )知道這是人生必須搬開(kāi)的絆腳石,更能從中體會(huì )到戰勝困難,超越自我的快樂(lè )。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的生命似洪水在奔騰,不遇島嶼和暗礁,難以激起浪花,如果我們在挫折面前勇敢進(jìn)攻,那么人生會(huì )是一個(gè)五彩繽紛的世界!币舱侨绨蜖栐怂扔鳎捍煺劬拖褚粔K石頭,對弱者來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石,使你停止不前,對強者來(lái)說(shuō)卻是一塊墊腳石,它會(huì )使你站得更高。
無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你的人生陷入灰色的`圈子從而備感焦慮,甚至十分彷徨,難以自拔。
面對挫折我們不應該有畏懼的心里,而應該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對現實(shí),創(chuàng )造未來(lái)。坦然看挫折,從挫折中我們明白了生活來(lái)之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“最困難之時(shí),就是離成功不遠之日,成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜,遇到挫折,我們只要相信自己,才會(huì )有勇氣去迎接挑戰,才不會(huì )在困難和挫折面前大退堂鼓!庇龅酱煺,我們只要把挫折看成是讓自己又學(xué)會(huì )了做一件事,從而使自己變得更加樂(lè )觀(guān)快樂(lè )。
坦然面對挫折也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。
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