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我不怕挫折的小學(xué)敘事作文（通用19篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是占有重要地位的敘事作文，敘事作文是以書(shū)面的形式把一件事情說(shuō)清楚的一種文體。那么敘事作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的我不怕挫折的小學(xué)敘事作文，歡迎大家分享。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 1
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了才會(huì )成功，只要付出汗水與努力，就不怕會(huì )錯了。往往的挫折都會(huì )讓我們受到挫折。但當戰勝挫折后，便能體會(huì )到“功夫不付有心人”此話(huà)的含義了。
還記得有一次暑假時(shí)，我買(mǎi)了一本練習冊，里面的數學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個(gè)下午，我都沒(méi)想出它的'重要條件來(lái)。急得快哭了，覺(jué)得要想戰勝挫折真是還難過(guò)于登天啊!便沮喪的丟開(kāi)練習冊，躺在床上閉目養神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折，那么就應該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會(huì )想出挫折的缺點(diǎn)了�！贝藭r(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習冊來(lái)再思忖一會(huì )兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)�！拔叶�!”我立刻歡呼起來(lái)。接著(zhù)再一步步做下去。原來(lái)挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話(huà)也不是錯的。
現在回想起來(lái)，才知道我門(mén)不能一步登天，面對著(zhù)挫折時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會(huì )軟弱，這樣它就會(huì )不堪一擊了。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 2
挫折像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！边@句話(huà)想必大家都知道，挫折并不可怕。就像人的一生永遠不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì )遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺(jué)得微不足道的事情：下暴雨我獨自回家。
早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒(méi)有在意，于是我興高采烈地上學(xué)去了。好像老天爺不太關(guān)照沒(méi)帶雨傘的我，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺的咆哮。我在心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的`回家了。人意不如天意，最后在第六節課下起了傾盆大雨，看見(jiàn)別人放學(xué)后都有自己的爸爸媽媽來(lái)接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個(gè)念頭：打電話(huà)讓爸爸來(lái)接我?于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的到門(mén)衛那去打電話(huà)，可是爸爸不接我，說(shuō)是要鍛煉我。誰(shuí)信啊，分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺(jué)這個(gè)世界都冷清清的了。這是我第一次感覺(jué)繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉�；氐郊�，我強忍著(zhù)在眼眶中打轉的淚水，我走進(jìn)臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來(lái)了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對勁，便使用隱藏式教育法，經(jīng)過(guò)爸爸的一番指導、教育。讓我明白了許多道理。我從那時(shí)，就下定了一個(gè)決心：我要變得強大，不怕挫折，讓挫折畏懼我!
挫折其實(shí)不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰勝挫折，盡力讓我們的路一帆風(fēng)順!
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 3
在我們日常生活中，經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的挫折，只要我們勇敢地去面對，一切都挫折可以迎刃而解。
我也經(jīng)常遇到挫折。就說(shuō)前段時(shí)間吧!爸爸正在練毛筆字，我在一旁看著(zhù)也想學(xué)，爸爸認為我太小了，不讓我學(xué)，可是我執意要學(xué)，爸爸只好答應了。我很快就學(xué)會(huì )執筆了。接著(zhù)，爸爸教我寫(xiě)第一個(gè)基本筆畫(huà)“一”，他示范了一下，我想：這不是太容易了嘛!可筆握在手中，才知道它根本不聽(tīng)我的指揮，我的手抖個(gè)不停。寫(xiě)出來(lái)的“一”，活像一只毛毛蟲(chóng)。爸爸勸不要學(xué)了，我也想放棄，可我轉念一想，不能這么快就向挫折屈服。于是我堅持練習，認真看帖，一連幾天都在練習寫(xiě)“一”，功夫不負有心人，我寫(xiě)出來(lái)的“一”，有起筆，有收筆，和字帖里的.一樣呢，爸爸看了也直夸我呢!
看著(zhù)我的練習本，從一開(kāi)始的歪歪扭扭，到現在的象模象樣，我感受到成功的喜悅。我想：要想成為一個(gè)成功的人，就不能向挫折妥協(xié)!
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 4
精衛填海，想必大家都知道，精衛這只鳥(niǎo)，它想要填海，確實(shí)很可笑，但是，你是否學(xué)習了它那種面對挫折卻能挺難而上的精神呢？它前世是人卻被大海所淹斯，后生歲雖鳥(niǎo)卻擁有想把大海填滿(mǎn)的思想。
我們面對挫折也要挺難而上！
記得有一次，我和我的朋友、同學(xué)，一起在平湖中心小學(xué)，打球�？勺屛覀儧](méi)想到的是，沒(méi)經(jīng)邀請，我們共同的仇人，巫同學(xué)，竟然也來(lái)了！竟然人來(lái)了，他想一起跟我們打籃球我們也不好叫他走，只能和他一起打。
我們打著(zhù)打著(zhù)，我不小心撞到了巫同學(xué)一下，他退出比賽，他還是我們隊的，比賽正激烈的時(shí)候，巫同學(xué)突然出來(lái)狠狠的推我一下，我的頭撞到了playbasketball的.牌子，身體摔到了地下，很痛，巫同學(xué)，還一臉幸災樂(lè )禍，口出狂言：我不是無(wú)意的，我是故意的。說(shuō)完就跑了，那一天，我摔得很?chē)乐�，但我還是面對挫折我不怕，我找了幾個(gè)鐵哥們，一起讓巫同學(xué)感受到了，我的痛苦。
如果你面對挫折還迎難而退，那你的一生絕對和項羽差不多，只有像劉邦那樣，迎難而進(jìn)，才能打敗挫折，勇往直前！
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 5
每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到挫折。有的人會(huì )選擇躲避，而我會(huì )選擇面對。
一天，我自告奮勇地對媽咪說(shuō)：“老媽?zhuān)蚁雽W(xué)煎雞蛋！”媽咪毫不猶豫地答應了我。第一步，“敲雞蛋”。我拿出了一個(gè)大雞蛋，心里敲起了一陣小鼓。我敲了又敲，可怎么敲也敲不破。我火冒三丈，用力一敲，雞蛋殼碎了。我剝開(kāi)殼，蛋一下子就像調皮的寶寶一樣滑進(jìn)了碗里，透明的蛋清圍繞著(zhù)黃橙橙的蛋黃。哇，真像一個(gè)小太陽(yáng)睡在碗里。我拿起筷子快速的.攪拌起來(lái)。嗒嗒嗒，就像奏起了一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。我打開(kāi)煤氣，啪一聲，一股藍色的火苗竄了出來(lái)，嚇了我一大跳。我在鍋里放了一點(diǎn)油，再把鍋放在藍色的火苗上，就趕緊把碗里的蛋倒入鍋里。鍋里響起了噼噼啪啪的聲音，蛋周?chē)杆俚孛皻饬诵∨菖�。我想把蛋翻一面，可油一直往外濺，害得我不敢接近。才過(guò)幾秒，我聞到了一股燒焦的味道。我趕緊把火調小，用鍋鏟翻蛋�？傻罢吃诹隋伒�，我費了九牛二虎之力才給蛋來(lái)了個(gè)180度的大翻身。不一會(huì )兒，我的煎蛋就出鍋了。雖然蛋煎糊了，但是自己的勞動(dòng)所得，我吃起來(lái)特別香。
挫折就像人生的路上的絆腳石，只要你踏上它，就會(huì )走向成功之路。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 6
這題目為什么這么難做？我花了正在半個(gè)小時(shí)還是做不出來(lái)！我又焦急又生氣地說(shuō)�？墒锹�(tīng)我說(shuō)完這句話(huà)，家里還是靜悄悄的，沒(méi)人過(guò)來(lái)幫我，不由的心生失望。左思右想不得其中奧秘，正當我想放棄的時(shí)候我腦海中突然浮現三個(gè)字：找規律！于是我開(kāi)始列舉，我再次用學(xué)過(guò)的枚舉法仔細算，列了6個(gè)數我就發(fā)現這個(gè)方法不適合，這道加星題可沒(méi)這么好做，因為它是求第1000個(gè)數除以3的`余數是多少，不能用之前的枚舉方法，否則算到什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
正當我心灰意冷時(shí)無(wú)意中瞟了一眼書(shū)上那道例題，上面工工整整地打印著(zhù)一道道豎式。我仔細一看，心中便有了主意，打算依葫蘆畫(huà)瓢。舊辦法用不了，那就嘗試新辦法！我立刻用1000去除3，結果是333余1，那么余數就是1��！加星題也沒(méi)想象中那么難解。此時(shí)我高興得感覺(jué)比吃了蜜還甜。
這件事讓我懂得做題目的時(shí)候如果很難沒(méi)有現有的規律，那就要自己來(lái)研究規律。不能偷懶、想當然。只要努力探索、仔細觀(guān)察，規律就在眼前。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 7
面對挫折，怨天尤人是徒勞無(wú)用的。認為別人的成功只是上帝的垂青：認為自己的失敗都是歸結于遭遇的困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒(méi)有平坦大道可走，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的`腳步。
面對挫折，吸取教訓才是明智之選。每一次挫折都是一筆財富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過(guò)打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛(ài)迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說(shuō)，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類(lèi)做出了卓越的進(jìn)步。
面對挫折，我們勇氣是逾越困難的動(dòng)力。沒(méi)有勇氣只會(huì )敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難！屈原不曾逢憂(yōu)患，怎能寫(xiě)出《離騷》？沒(méi)有面對挫折的勇氣，司馬遷怎能在獄中著(zhù)書(shū)，撰寫(xiě)出流芳百世的《史記》？還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉！
挫折，使我們的勝利更加可貴；挫折，使我們的成功的喜悅更加振奮。
挫折幫助我們成長(cháng)，使我們更加堅強。我不怕挫折。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 8
“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！庇龅酱煺畚也慌�，遇到生活中的“大山”時(shí)，我會(huì )勇往直前，登上山頂。
記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì )哭。有一次，我輸棋哭了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題。失敗是什么？失敗是教育，是走向成功之路的階梯�！蔽覐娙桃蕹鰜�(lái)的淚水……正是父親的`言語(yǔ)，使我懂得了哭不能解決任何問(wèn)題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢？輸了棋要想解決出現失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì )取得下一次的成功。從此我不哭了！
還記得學(xué)游泳時(shí)，到了第5課時(shí)——蛙泳，我不會(huì )憋氣了，我就天天回家練習憋氣，我終于學(xué)會(huì )了。在游泳館時(shí)，教練來(lái)檢查我學(xué)得怎么樣了，見(jiàn)我游得很好，便表?yè)P了我，我非常開(kāi)心。
阿克頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我崇拜勇敢、堅韌和信心，因為他們一直幫助我應付在今世生活中遇到的困難�！蔽乙膊焕�，以后不論遇到什么挫折我都不會(huì )害怕！我想大聲地對世界說(shuō)：“遇到挫折我不怕！”
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 9
人的生命中，難免會(huì )遇到挫折，但有的人選擇堅強面對，選擇欣賞風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
記得那件事發(fā)生在四年級，那時(shí)有一次數學(xué)考試，試卷上大多數的題，是我不會(huì )的。因為那個(gè)單元我幾乎都不明白……成績(jì)出來(lái)了，我竟然退步了差不多二十分，我心想這下得挨罵了。果然，拿著(zhù)試卷回家后，我讓媽媽數落了一番。媽媽還說(shuō)，要是再有一次，她必定會(huì )沒(méi)收我的手機，不會(huì )讓我每天都出去溜達。我跑回房間里，心里很不是滋味。
姐姐走了過(guò)來(lái)，告訴我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次考不好，就繼續努力，爭取在課余時(shí)間里把不會(huì )的努力學(xué)會(huì )�！苯憬氵�告訴我，她自己也曾考不好，但她通過(guò)自己的努力，把自己以前不會(huì )的題做出來(lái)了。她說(shuō)只要我有不會(huì )的題，都可以找她。姐姐的.話(huà)語(yǔ)使我增添了信心，在那次之后，我遇到難題，就會(huì )讓姐姐指引我，幫助我分析、講解。而我自己，也找了一本課外練習題，每天堅持不斷做練習。在下個(gè)單元的考試，我的成績(jì)明顯得到了提升，我也不再挨罵了。
生活中，難免會(huì )遇到挫折。但遇到了挫折，我們也要勇敢面對，因為我們的生活不可能一帆風(fēng)順，需要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)“陽(yáng)光”。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 10
每個(gè)人在生活上一定都會(huì )遇到感動(dòng)的事，其中令我最感動(dòng)的事就是小時(shí)候看的一本書(shū)，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，可是卻深深的感動(dòng)我。
內容是在說(shuō)有一天，有一個(gè)小男孩，看到一個(gè)約十歲的姐姐在騎腳踏車(chē)，突然有一陣風(fēng)吹來(lái)，把正在騎腳踏車(chē)的姐姐的帽子給吹走了，小男孩看到后，趕緊把帽子撿起來(lái)還給她，這時(shí)他發(fā)現姐姐的頭發(fā)怎么只剩下幾十根而已，問(wèn)過(guò)后才知道原來(lái)姐姐得了癌癥，之后他們就成為好朋友。有一天，姐姐帶著(zhù)小男孩走到一棵樹(shù)前面，還拿出一個(gè)鎖，并把鎖鎖在其中一個(gè)樹(shù)枝上，就跟小男孩說(shuō)：“過(guò)幾天就是我，明天我要去醫院治療，等到我生日，我們再一起來(lái)開(kāi)鎖�！笨墒堑搅私憬闵漳翘�，小男孩一直等，就是等不到……。
故事中的女孩雖然到了癌癥末期，可是她仍然非�；顫�、快樂(lè )、勇敢的.活下去，一點(diǎn)都不怕死神的來(lái)臨，也不向命運低頭，她不像一般的小孩，能健健康康，不用一直去醫院報到，也不用忍受病魔摧殘的痛苦，可是有些人卻常常垂頭喪氣的過(guò)生活。
看完這則故事后，我覺(jué)得故事中的女孩真的很勇敢，不怕遇到挫折，所以我應該要好好向她學(xué)習，我要越挫越勇，遇到挫折再站起來(lái)。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 11
每個(gè)人在生活上一定都會(huì )遇到感動(dòng)的事，其中令我最感動(dòng)的事就是小時(shí)候看的一本書(shū)，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，可是卻深深的'感動(dòng)我。
內容是在說(shuō)有一天，有一個(gè)小男孩，看到一個(gè)約十歲的姐姐在騎腳踏車(chē)，突然有一陣風(fēng)吹來(lái)，把正在騎腳踏車(chē)的姐姐的帽子給吹走了，小男孩看到后，趕緊把帽子撿起來(lái)還給她，這時(shí)他發(fā)現姐姐的頭發(fā)怎么只剩下幾十根而已，問(wèn)過(guò)后才知道原來(lái)姐姐得了癌癥，之后他們就成為好朋友。有一天，姐姐帶著(zhù)小男孩走到一棵樹(shù)前面，還拿出一個(gè)鎖，并把鎖鎖在其中一個(gè)樹(shù)枝上，就跟小男孩說(shuō)：“過(guò)幾天就是我生日，明天我要去醫院治療，等到我生日，我們再一起來(lái)開(kāi)鎖�！笨墒堑搅私憬闵漳翘�，小男孩一直等，就是等不到人……。
故事中的女孩雖然到了癌癥末期，可是她仍然非�；顫�、快樂(lè )、勇敢的活下去，一點(diǎn)都不怕死神的來(lái)臨，也不向命運低頭，她不像一般的小孩，能健健康康，不用一直去醫院報到，也不用忍受病魔摧殘的痛苦，可是有些人卻常常垂頭喪氣的過(guò)生活。
看完這則故事后，我覺(jué)得故事中的女孩真的很勇敢，不怕遇到挫折，所以我應該要好好向她學(xué)習，我要越挫越勇，遇到挫折再站起來(lái)。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 12
什么是挫折？
“有一天，農夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)枯井里，農夫絞盡腦汁想要救出驢子，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里哀號著(zhù)。最后，農夫決定放棄，他想這頭驢子已經(jīng)老了，不值得大費周折的把它救出來(lái)，但是不管如何這口井是一定要填起來(lái)的。于是農夫就找鄰居幫忙，一起將井里的驢子埋了，以免除驢子的痛苦�！贝蠡锶耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)井里。當這頭驢子意識到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì )兒它安靜下來(lái)了。大家好奇的往井底一看。出現在眼前的情形令他們大吃一驚：“當鏟進(jìn)的.泥土落到驢子的背部時(shí)，它將泥土抖落一旁，然后站到泥土堆上面�！本瓦@樣，驢子一步一步地上升到井口，然后在眾人的驚訝中快步跑開(kāi)了。
這個(gè)故事告訴我們，“挫折也可以是成功的墊腳石，生活中遇到的種種困難就是加注在我們身上的”泥沙”。然而鼓足勇氣，把它們抖落在腳下，使它們成為一塊一塊的墊腳石，即使掉進(jìn)最深的井里，我們也能安然脫困。
其實(shí)挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有面對挫折的勇氣。
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前；也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長(cháng)才干，增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無(wú)懼色的人，才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專(zhuān)家，為了發(fā)明一種專(zhuān)治梅毒的藥物，雖然連續經(jīng)歷過(guò)605次挫折和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是不斷總結經(jīng)驗，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱(chēng)為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰斗精神。這就是挫折。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 13
“你的球技這么差！別踢了！”足球教練無(wú)情地說(shuō)道，這句話(huà)像一臺斷頭機，將我靈魂的頭“轟”地砍了下來(lái)，我的內心崩潰了，差不多死了，我簡(jiǎn)直就要隨著(zhù)心情的低落而跪下了，但老師還是毫不在意的樣子，仿佛我就是一顆灰塵一樣，沒(méi)有什么價(jià)值，“滴”，我的淚水從眼眶里流了出來(lái)，像引發(fā)了洪水一樣由小變大，淚水流進(jìn)了衣服像一條瀑布打濕了衣襟，紅領(lǐng)巾早已成了“落湯雞”，由鮮紅色變成了深紅色，還滿(mǎn)了出來(lái)。
這時(shí)，天空似乎也在同情我，太陽(yáng)也不再驕傲地待在那兒了，連忙蓋上了“云被”，風(fēng)輕輕地吹來(lái)，連忙為我擦淚，樹(shù)兒搖著(zhù)大手，似乎在安慰我，同情我，可是我的淚水還是“嘩啦嘩啦”地流著(zhù)，像是奔流不息的江河，怎么流也流不盡，我默默地向教室走去，那“咚咚”的足球聲，如今也只能給我送行，一想到我再也踢不了足球了，我的淚水就不禁往下流，有時(shí)候欲流又止，我就一個(gè)一個(gè)地打著(zhù)噴嚏。我時(shí)，我忽然想起了我的小伙伴——秦杰，他在面對困難的時(shí)候從來(lái)都不氣餒，每次都是盡自己的努力去克服困難。我只是被教練說(shuō)了一下而已，只要努力一下我一定可以踢好的，我的眼淚忽然止住了，我也不低頭了，漸漸地我笑了，那紅領(lǐng)巾在我的眼中也不再那么垂頭喪氣了，而是依然和往常一樣充滿(mǎn)了活力，沉重的'步子也變輕快，忽然“回來(lái)”這一聲教練的呼喚聲飛進(jìn)了我的耳朵，這聲音是那么熟悉，那么讓我期待，那么有吸引力，我飛奔回操場(chǎng)，腳下的足球也變得更聽(tīng)話(huà)了，那“咚咚”的足球撞擊聲像在為我歡呼。
這時(shí)，太陽(yáng)笑著(zhù)露出了臉，風(fēng)也在為我歡呼，大樹(shù)招著(zhù)手，似乎在下一刻就會(huì )抱住我�！疤袅�！挫折，我一點(diǎn)也不怕你！”我對著(zhù)天空吶喊道，“不僅是現在不怕你，將來(lái)你也休想打敗我！”
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 14
挫折，是青春必不可少的一部分，但是，無(wú)論當初的傷口是怎樣的慘痛和鮮血淋漓，在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀后，也都會(huì )被逐漸長(cháng)大的我們反復咀嚼著(zhù)，品嘗出獨特的滋味。
在漫天雨絲飄灑出的綢繆雅致里，我遇見(jiàn)了你。那樣唯美的相遇，仿佛注定了后來(lái)的不離不棄。我們開(kāi)始一起吃飯，走路，上課。操場(chǎng)上、小路里、校園的各處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)染紅了黃昏時(shí)的天空，大片綺麗的彩霞勾勒出一幅安寧的圖畫(huà)。我們小指相勾，約好不論經(jīng)歷怎樣的磨難，都堅持做對方傷痕累累心神俱憊時(shí)的依靠。
可是再堅不可摧的誓言，也有破碎的'一天；再引以為傲的默契，也有摩擦的時(shí)候。一次不經(jīng)意的爭執，在兩個(gè)人心中被偏執的個(gè)性無(wú)限放大。賭氣離開(kāi)的我跑出了很遠，驕傲的自尊迫使我沒(méi)有看一眼留在原地的她。清冷的風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，幾滴冰涼的液體落在頭上，下雨了。劃破靜謐夜空的枝椏在此時(shí)看來(lái)顯得那么刺眼，心痛一點(diǎn)點(diǎn)蔓延上來(lái)，溢出眼眶。雨水混合著(zhù)淚水順著(zhù)發(fā)絲流入嘴角，咸咸的澀澀的，是友情破碎的味道�；貞浧鹱畛醯南嘤�，也是這樣的雨夜，那時(shí)相互依賴(lài)的我們，好遙遠。為什么覺(jué)得手指相勾的畫(huà)面那么殘忍？毫不留情地往手指放開(kāi)時(shí)的創(chuàng )傷上撒了一把又一把的鹽，我冷冷地嘲笑我自己。
雨停了嗎？我緩緩地抬起頭，是一把傘擋住了頭頂的夜空。傘下的她用纖細的聲音緩緩說(shuō)道：“我們和好，好嗎？”我慢慢地起身抹去臉上的淚水，燦爛地笑了。
原來(lái)，只要是看似冰冷的挫折，都會(huì )成為我們人生歷程中一道獨特的體驗被裱在成長(cháng)的相冊里，成為溫暖的紀念。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 15
既然挫折是在所難免的，那我們就應該勇敢地去面對。
記得有一天放學(xué)，我一邊走路，一邊哼著(zhù)歌，根本沒(méi)看見(jiàn)地上有幾塊磚，高低不平。當踩到磚塊時(shí)，一不留神，摔了個(gè)四腳朝天。一些路人看見(jiàn)了，一直在嘲笑。突然，我感到膝蓋上一陣疼痛，心想：會(huì )不會(huì )腳骨折了？那以后怎么去上學(xué)呀？這一個(gè)個(gè)可怕的念頭在我的腦海里不停地徘徊著(zhù)。我朝腳上一看，原來(lái)膝蓋上摔破了一大塊皮，血不斷地流出來(lái)。我忍著(zhù)疼痛，不敢哭出來(lái)，一瘸一拐地朝爸爸單位走去。
爸爸看見(jiàn)我膝蓋上摔破了一大塊皮，連忙帶我去醫院給我包扎。到了醫院后，醫生對我們說(shuō)，要消毒一下，以免細菌感染。醫生拿出一些棉花，先在我的傷口旁擦去沙子和泥土，接著(zhù)拿出酒精。我一看見(jiàn)酒精就怕，懇求醫生不要用酒精，要不然我會(huì )痛死的�？舍t生說(shuō)不行，正當我在苦苦哀求時(shí)，一位奶奶一邊抱著(zhù)一個(gè)小孩，一邊止住孩子頭上的血。那位奶奶的衣服上，手上全是血，醫生就先放下手中的酒精，叫我們稍等一下。我看見(jiàn)那個(gè)小孩的頭上破了一個(gè)洞，血不斷地流出來(lái)，醫生用酒精擦在他頭上，可小男孩一點(diǎn)也沒(méi)有叫疼，只是靜靜地躺在病床上，我在心里贊嘆：“啊，這個(gè)小男孩真是太勇敢了！”后來(lái)，我鼓起勇氣對醫生說(shuō)：“您過(guò)來(lái)給我包扎吧！”醫生走過(guò)來(lái)用酒精擦在膝蓋上，我忍著(zhù)疼痛。過(guò)了一會(huì )兒，傷口包扎好了，我記住了這次難忘的.教訓，下次走路再也不敢麻痹大意了。
在人生中道路上，哪里沒(méi)有險阻？誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢？我們應該時(shí)刻準備著(zhù)迎接困難與挫折的考驗與挑戰，永遠做個(gè)強者！
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 16
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì )遇到挫折。但是，大多數人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避。挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！
小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級起，我寫(xiě)的字就跟那雞腳叉似的。沒(méi)次考試的時(shí)候，都是因為字跡太亂，使老師看不清楚，而導致考試分數相當糟糕。有一次，老師看當著(zhù)我的面，把媽媽請到了學(xué)校來(lái)，對媽媽說(shuō)，您的女兒我是教不了了，她的字和她的考試成績(jì)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒(méi)有救了。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨。于是，媽媽天天看著(zhù)我練習楔子，只要有一個(gè)字沒(méi)有達到媽媽所要的標準，就打一次手掌心。而我呢，已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了，但是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續練習寫(xiě)字。終于，功夫不負有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿(mǎn)意的笑容回復了我，但是，我并沒(méi)有因此感到驕傲，還是繼續努力。到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對著(zhù)干，還結交了一些不好的'朋友，造成我的成績(jì)迅速下降，后來(lái)，發(fā)生了很多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉學(xué)。后來(lái)，我來(lái)到了二十四中，當我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的開(kāi)朗，可是，我和媽媽幾次來(lái)到校長(cháng)面前，可總是被校長(cháng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費，有時(shí)候，我真的想跑到校長(cháng)室去，對校長(cháng)說(shuō)：親愛(ài)的校長(cháng)，我知道您對我的成績(jì)感到很不滿(mǎn)，不管你給我什么樣的規定和要求，我是不會(huì )害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì )讓您刮目相看！
于是我每天回到家認真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒(méi)有我辦不到的事情，挫折對我來(lái)說(shuō)，哼，小菜一碟，只要我努力，認真學(xué)習，挫折絕對打敗不了我的，放馬過(guò)來(lái)吧，我不會(huì )害怕的，我要用心去對待每一個(gè)挑戰！
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 17
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì )遇到挫折。但是是，大多數人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避。挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！
小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級起，我寫(xiě)的字就跟那雞腳叉似的。沒(méi)次考試的時(shí)候，都是因為字跡太亂，使老師看不清楚，而導致考試分數相當糟糕。有一次，老師看當著(zhù)我的面，把媽媽請到了學(xué)校來(lái)，對媽媽說(shuō)，您的女兒我是教不了了，她的字和她的考試成績(jì)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒(méi)有救了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨。于是，媽媽每天看著(zhù)我練習楔子，只要有一個(gè)字沒(méi)有達到媽媽所要的標準，就打一次手掌心。而我呢，已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了，但是是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續練習寫(xiě)字。終于，功夫不負有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿(mǎn)意的笑容回復了我，但是是，我并沒(méi)有因此感到驕傲，還是繼續努力。到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對著(zhù)干，還結交了一些不好的朋友，造成我的`成績(jì)迅速下降，后來(lái)，發(fā)生了好多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉學(xué)。
后來(lái)，我來(lái)到了二十四中，當我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的開(kāi)朗，但是是，我和媽媽幾次來(lái)到校長(cháng)面前，可總是被校長(cháng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費，有時(shí)候，我真的想跑到校長(cháng)室去，對校長(cháng)說(shuō)：親愛(ài)的校長(cháng)，我知道您對我的成績(jì)感到很不滿(mǎn)，無(wú)論你給我什么樣的規定和要求，我是不會(huì )害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì )讓您刮目相看！于是我每天回到家認真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒(méi)有我辦不到的事情，挫折對我來(lái)說(shuō)，哼，小菜一碟，只要我努力，認真學(xué)習，挫折絕對打敗不了我的，放馬過(guò)來(lái)吧，我不會(huì )害怕的，我要用心去對待每一個(gè)挑戰！
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 18
“當艱苦降臨的時(shí)候，請你舉訖你的左手，左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向難題抬頭;當你碰到挫折的時(shí)候，請舉伏你的左手，右手代表著(zhù)盼望，它不會(huì )為挫折領(lǐng)憂(yōu)……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“要想不經(jīng)由艱巨波折，不付沒(méi)極大盡力，老是飽經(jīng)風(fēng)霜，輕易獲得勝利，這種設法主意只是空想�！笔前�，不經(jīng)功風(fēng)雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學(xué)二胡。剛開(kāi)端，我學(xué)得很差，拉出來(lái)的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴老師學(xué)二胡，可他聽(tīng)了我拉的曲子后連連點(diǎn)頭，說(shuō)我是拉不惡二胡的。頑強的媽媽不信服，讓我拜教訓豐盛的著(zhù)名老老師——石老師為師。在媽媽的`真摯懇求下，石老師末于委曲批準。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不佳二胡了嗎？可轉思又想：不合錯誤，只有過(guò)婦深，鐵杵磨成針，你們等著(zhù)瞧吧！從此，我每地認實(shí)練二胡，當真研究技能，上課認真聽(tīng)老師道的留神事項。一開(kāi)初，我的音準和節奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購了許多有名二胡家的碟片，在家面聽(tīng)他們吹奏的精美的旋律，還試著(zhù)模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準，我在假期里學(xué)習了鋼琴跟唱歌。此外，我還買(mǎi)了一個(gè)節奏器，每天練二胡都要用它擊節拍。長(cháng)此以往，我的節奏感提高了良多。
工夫不背有口己。轉瞬四年從前了石老師發(fā)明我的二胡程度有了很大的進(jìn)步，即推舉我入了弛野港多年宮官樂(lè )隊。往年年頂，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂(lè )會(huì )”，來(lái)到了“音樂(lè )之皆維也繳”，登上了夢(mèng)寤以供的“金色舞臺”，奏響了華夏之音。這個(gè)非共個(gè)別的閱歷讓我畢生難記。該嚴老師據說(shuō)之后驚奇極了，啟玩啼地說(shuō)：“望去我也有瞅走眼的時(shí)候呀！”
達觀(guān)的人，會(huì )果挫折而泄氣;樂(lè )觀(guān)的我，則會(huì )把挫折應干一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我取二胡結下了不結的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部，成為了我的好友。
我不怕挫折的小學(xué)敘事作文 19
沒(méi)有歷經(jīng)酷寒的嚴冬，哪知道繽紛的呢？沒(méi)有痛苦的煎熬，哪有舒適的享受呢？沒(méi)有挫折的經(jīng)過(guò)，又如何會(huì )嘗到成功的甜美果實(shí)呢？
在人生長(cháng)遠、坎坷道路上，難免會(huì )被幾個(gè)石頭，有些人因為絆倒了而一蹶不起，深藏在挫折的陰霾下，無(wú)法自拔；有些人因為希望的光芒向他不斷招手，所以不懼挫折，堂堂正正的朝目標向前走去！成長(cháng)中的我，會(huì )選擇睥睨挫折，愈挫愈勇，還是畏懼挫折，害怕失敗而一蹶不起？
俗話(huà)說(shuō)：“人生不如意事，十之八九�！睔v史上有許多偉人都遭受過(guò)挫折的`煎熬，但他們仍然屹力不搖的打敗挫折。孫臏遭到好友龐涓的嫉妒而慘遭陷害，處以臏刑和墨刑，但他絲毫不服輸，成為齊國軍師，在著(zhù)名的桂陵之戰打敗了龐涓；居理夫人不屈服命運研究，最終得到諾貝爾物理獎、 化學(xué)獎的肯定，名揚世界；圣女貞德曾經(jīng)一度的被排擠、嘲笑，但是她從不認輸，她突破重危，在大戰中立下大功，終于在眾人的期盼下，攀登上圣女的寶座。
在日常生活中，總會(huì )碰到一些挫折，但是一但面臨了挫折，又有什么做法和感受呢？
第一次學(xué)游泳時(shí)，我這一個(gè)“旱鴨子”連水都不敢踫，可是教練再三要求在水中憋氣三秒鐘，但是我一秒就憋不住，更常常嗆個(gè)不停。終于有一次找到技巧了，那幾次的挫折真的教了我一些事，如今我四式都會(huì )了�！翱嫉谑n！”懶得像頭豬的我聽(tīng)到老師說(shuō)才想到，老師上星期叫我們復習！“平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的我，只怕如來(lái)佛也一腳把我踢飛，我利用一分鐘馬馬虎虎的看了一次，但是成績(jì)還是一塌糊涂，慘不忍睹的分數給了我一個(gè)當頭棒喝，讓我知道一定要痛改前非！
“天下沒(méi)有白吃的午餐”，雖然努力不一定成功，但是不努力一定不會(huì )成功。俗話(huà)說(shuō)：“皇天不負苦心人！”，只要我不怕挫折，勇敢面對，我相信成功一定離我不遠了！
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