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成長(cháng)挫折作文

時(shí)間:2025-10-20 11:45:45 詩(shī)琳 挫折 我要投稿

成長(cháng)挫折作文(精選33篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的成長(cháng)挫折作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(cháng)挫折作文(精選33篇)

  成長(cháng)挫折作文 1

  人生猶如一只航船,只有經(jīng)歷一次又一次的驚濤駭浪,品味一次次的艱難險阻,才能到達成功的彼岸。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到種種挫折,只有這樣,才能使我們嘗盡成長(cháng)中的“酸甜苦辣”,品味人生的樂(lè )趣。

  成長(cháng)中,遇見(jiàn)挫折那倒也是司空見(jiàn)慣。一次次的失敗后緊隨著(zhù)的是成功的喜悅,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,挫折過(guò)后是彩虹。

  記得有一次,來(lái)到學(xué)校,教室的桌子靜靜地躺著(zhù)一張試卷,側掩著(zhù),看不見(jiàn)那鮮紅的筆跡,但我知道這一次又考砸了,走在回家的路上,我望著(zhù)地上飄落凋零的楓葉,火紅的,卻沒(méi)有一絲溫暖的色彩,凋零的野花垂落下來(lái),有氣無(wú)力。殘陽(yáng)如血,空氣中似乎彌漫著(zhù)濃濃的失望,卷曲的云朵散發(fā)出無(wú)限的惆悵。菊花的濃香也消失了,“凜冽”的'寒風(fēng)刮過(guò)到我單薄的衣服里,我不禁打了一個(gè)寒顫。又望著(zhù)遠處挺拔的松樹(shù),一年四季都是那么的綠……松樹(shù)多像紅軍啊!紅軍過(guò)草地,沒(méi)有其他的東西吃,只能挖草根。比起現在的我們,真可謂天差地別。他們遇到多大的困難都不會(huì )退縮,我不能就一文這一次考試就一直把學(xué)習廢下去。也許,越過(guò)現在的這條河,下一站的成功就等著(zhù)我呢。我還是望著(zhù)地上鋪了一層的楓葉,輕輕的走了……

  挫折是人生的起始點(diǎn),我們在挫折中成長(cháng)。不要害怕眼前的困難,只有邁開(kāi)腳大部的向前走,找到失敗的根源,總會(huì )有辦法解決的,成功就在你的努力之后降臨。

  如果說(shuō)人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶葉;如果說(shuō)人生是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對挫折,努力向前,體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )吧!

  成長(cháng)挫折作文 2

  進(jìn)入初中后,我的成績(jì)日益進(jìn)步。我開(kāi)始變得驕傲,覺(jué)得什么都不需要學(xué)就能考好,老師和同學(xué)看出了這部分,勸我不要驕傲,可是我并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)來(lái)。非?,期末考試來(lái)了,考卷剛發(fā)下來(lái)時(shí),我愣住了,這部分題都是什么?看著(zhù)其他同學(xué)飛快地寫(xiě)著(zhù),我感到了失敗,我好像已經(jīng)預料到了這次考試的結果會(huì )是如何。成績(jì)出來(lái)后果然不出我所料,成績(jì)非常差。這次考試提醒了我考試前要復習,不要那樣驕傲,我了解了跨過(guò)挫折需要一點(diǎn)一滴的累積與鞏固。

  體育課上,老師宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息:從今天開(kāi)始每節課都要測試800米跑步;貞洀那,因為我身材矮小,又不喜運動(dòng),所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格,我決定天天都去跑步。我堅持了幾天。開(kāi)始有了不想跑步的`想法,但是想到讓成績(jì)合格,我就不能不堅持。后來(lái),我不再是最后一名,成績(jì)也合格了。我了解了跨過(guò)挫折需要堅持。

  十六歲過(guò)生日后,母親對我說(shuō):“你已經(jīng)是個(gè)小大人了,該學(xué)學(xué)做飯了。我想想也對,于是想母親學(xué)習做菜。母親先讓我炒一盤(pán)青菜,我飛快地洗好菜,放在鍋里,放上鹽翻炒。炒完后,母親搖搖頭說(shuō):“你先嘗嘗!蔽覈L了嘗,非?斓耐鲁鰜(lái),然后質(zhì)問(wèn)母親為何知曉不美味還讓我吃?母親說(shuō):“為了叫你知曉自己犯的錯誤,你知曉你錯在哪嗎?”“不知曉!蔽艺f(shuō)!暗谝,菜洗得不干凈,而且你并把菜沒(méi)瀝干,如此油會(huì )濺起來(lái)!彪y怪剛才油會(huì )濺起來(lái),我心想!暗诙,油沒(méi)燒到高溫就把菜放下去了,如此菜會(huì )不熟!狈路饎偛诺牟耸菦](méi)熟!白詈,鹽放得過(guò)多!蔽蚁肓讼,原來(lái)做菜還要這么多方法啊。我試著(zhù)再做一次,試著(zhù)用母親說(shuō)的做,果然好多了。這件事之后,我了解了成長(cháng)需要腳踏實(shí)地做好每一件事,不可以一步登天。

  成長(cháng)路上,有不少挫折,但只須跨國便是成長(cháng)。記。撼砷L(cháng),需要挫折。

  成長(cháng)挫折作文 3

  草葉雖柔弱,確實(shí)曾經(jīng)瞬間迸發(fā)的芽;樹(shù)枝雖僵硬,卻是曾經(jīng)蓬勃一時(shí)的葉;樹(shù)干雖滄桑,卻是曾經(jīng)支撐綠葉的枝。 ——題記

  漫步林間,手指在枝葉間躍動(dòng)。樹(shù),“沙沙”地傾訴著(zhù)它的成長(cháng)和老去。皸裂的樹(shù)皮里,溝溝壑壑都填滿(mǎn)了成長(cháng)。

  八歲的'夏天,是我曾熬過(guò)的最痛苦的時(shí)光,也是我曾度過(guò)的,最幸福的時(shí)光。

  上了三年級,蹦蹦跳跳里,時(shí)間悄然流去,迎來(lái)了期中考試。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),又懷著(zhù)同樣的心情出來(lái)。誰(shuí)曾想,我會(huì )考的一塌糊涂。完全在意料之外的分數,像猛獸一樣,將我擊打得無(wú)處可躲。我哭了,甚至有些恨自己那么笨,會(huì )和別人差十萬(wàn)八千里。眼尖的女老師發(fā)現了,走到我身邊,摸摸我的頭,說(shuō):“面對困難,哭是沒(méi)有用的。想個(gè)辦法,總沒(méi)有過(guò)不去的坎,孩子!蔽姨鸢l(fā)紅的眼睛,透過(guò)淚朦朧的望著(zhù)老師和諧的面容。

  嗯,沒(méi)錯。我躺在床上想:既然上幾次都能考好,這次為什么不行呢?可能是方法不太對。嗯……怎么改呢?我坐起來(lái),望著(zhù)天上藍茵茵的星星。星星也在看著(zhù)我。

  以后,我試著(zhù)鼓起勇氣,遇到不會(huì )的題就去找老師問(wèn)一下,回家盡量多看書(shū),成績(jì)果然上升不少。

  我想,如若不是那次給我的打擊,也不會(huì )造就現在的我,F在,我遇到問(wèn)題想辦法解決,再也不會(huì )哭的像個(gè)淚人。從那時(shí)到現在,成長(cháng)了三年,長(cháng)高了,更長(cháng)大了。

  成長(cháng),何嘗不是一條無(wú)限延伸的道路?路旁有著(zhù)昏暗卻又明亮的燈光。而挫折,就是幽幽小路上絆倒你的荊棘。其實(shí),他更是助你爬上懸崖的一塊墊腳石。所以,成長(cháng)需要挫折。成長(cháng),不懼挫折。 ——尾記

  成長(cháng)挫折作文 4

  微笑先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果生活只是一個(gè)晴天不下雨,快樂(lè )不悲傷,快樂(lè )不痛苦,那么這種生活就根本不是生活?至少不是人命。

  人生難免有挫折。它是生命宏偉藍圖上一顆不起眼的小沙粒。遇到了就勇敢的把它掃走;是隨時(shí)會(huì )流入生命之海的污水;是烏云遮住了燈塔,讓通往生命彼岸的船迷失了方向;是人生道路上的絆腳石,讓人在人生道路上跌跌撞撞!

  挫折令人恐懼,令人心寒,讓人無(wú)法承受。在勝利的曙光照耀下的土地上,當你遇到挫折時(shí),一旦失去信心,成功就不屬于你了。你只需要持之以恒,勇往直前,以樂(lè )觀(guān)的`態(tài)度面對挫折,只留下寶貴的經(jīng)驗,那么舉手就能取得勝利。

  挫折,它讓我成長(cháng)。茅以升曾經(jīng)說(shuō)過(guò):困難只能?chē)樛伺撤蚝蛻泄,而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的道路上,以良好的心態(tài)去對待,你的經(jīng)驗值就是芝麻開(kāi)花?登高。如果你勇敢地打開(kāi)烏云,你就能再次看到光明;杜絕污水,大海清澈明澈;踢開(kāi)絆腳石,人生之路還是有希望的。挫折伴隨著(zhù)我成長(cháng),通過(guò)經(jīng)歷讓我成長(cháng)。

  如果我考試不及格,我會(huì )仔細分析錯誤的原因,并記住正確的答案。下次考試,我會(huì )是一個(gè)有風(fēng)雨經(jīng)驗的竹筍。時(shí)間越長(cháng),我就越高。每當我開(kāi)了一個(gè)錯誤的玩笑,朋友之間的友誼發(fā)生沖突時(shí),我都會(huì )記住教訓,再也不會(huì )說(shuō)錯話(huà)。當我和父母爭論什么是好的時(shí)候,父母會(huì )告訴我好和壞的區別。如果我有經(jīng)驗,就不會(huì )被奸商騙了。

  正如愛(ài)迪生所說(shuō):失敗是我所需要的,它對我來(lái)說(shuō)和成功一樣有價(jià)值。只有在我知道了所有不好的方法之后,我才能知道什么是做好一份工作的方法。挫折是一種良心苦的藥,人在“生病”的時(shí)候吃藥是有益無(wú)害的。挫折是大理的三大茶:第一苦,第二甜,第三回味。它讓你嘗到了所有的教訓,記住了其中的艱辛,再也不會(huì )憑經(jīng)驗犯同樣的錯誤。

  挫折讓我成長(cháng)的更好。

  成長(cháng)挫折作文 5

  窗外的風(fēng)輕輕地吹著(zhù),一朵杏花飄了進(jìn)來(lái),落到一個(gè)被塵封的盒子上,打開(kāi)盒子,一個(gè)球拍,一張拼湊起的試卷一印入眼簾,沖破了我記憶的大門(mén)。

  你這技術(shù)還學(xué)什么乒乓球?真是白費錢(qián)。教練一邊罵著(zhù)一邊奪過(guò)我手中的球拍丟到一旁,我呆呆的站在那里,直到教練關(guān)門(mén)的巨大聲音把我驚醒。

  我走到球拍旁,彎腰撿起,打掉了上面的灰塵。我發(fā)誓,我一定要打好乒乓球。

  走到球拍旁發(fā)球,上網(wǎng),發(fā)球,撞網(wǎng)我一遍一遍的嘗試著(zhù)希望打出回旋球,最后一次我咬緊牙關(guān)把球打了出去,球落到桌面上發(fā)出清脆的聲音,彈起時(shí)改變了方向,劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),落地后仍高速旋轉著(zhù),激起了旁邊的`沙土,也激起了我心中的漣漪。

  到了比賽那一天,我不幸面對班里排名第二的學(xué)員,教練搖了搖頭,顯然在教練眼里,這場(chǎng)比賽已經(jīng)失去了懸念。

  但令全班學(xué)員意外的是,他甚至沒(méi)有接下我的發(fā)球,球剛碰到他的球拍便飛向了臺灣,我激動(dòng)的說(shuō):我勝利了,而其他人都不知所措的睜大眼睛,張大嘴。

  我低頭看著(zhù)眼前的試卷上面的紅色叉號,格外刺眼,媽媽生氣的說(shuō):你是怎么考的?這點(diǎn)分數對得起我辛苦工作給你的學(xué)費嗎?你上學(xué)都在干什么?干脆別上學(xué)了,回老家種地!聽(tīng)罷,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,從臉頰上流過(guò)。

  媽媽皺著(zhù)眉頭用力的拍著(zhù)桌子大聲喊道:哭,就知道哭,沒(méi)出息的家伙。她又拿起我的試卷把它撕成碎片,撒向空中,碎片飄落到我的頭上肩膀上,媽媽氣沖沖的走了出去。我一邊撿起碎片一邊安慰鼓勵自己,失敗是成功之母,兩個(gè)月后的期末考試一定要考好。

  這兩個(gè)月中我不斷學(xué)習,也抽空拼試卷,期末考試前一天,試卷也拼好了,上面似乎散發(fā)著(zhù)光,照亮我的前途,期末考試后我感到一身輕松。果然。試卷的叉號蕩然無(wú)存。

  陽(yáng)光照到我的臉上,把我從回憶中勾出,合上盒蓋,我把曾經(jīng)成功的喜悅藏在心底。

  成長(cháng)挫折作文 6

  人生之路是漫長(cháng)的,成長(cháng)之路是坎坷的。在成長(cháng)途中,難免會(huì )受到挫折,要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對每一件事,只有這樣才能從煩惱的陰影里逃出來(lái)。我的挫折,得先從一部“土豪金”智能手機說(shuō)起。

  前幾天,舅舅送我了一部智能手機,我欣喜若狂,高興的不得了。由于之前有過(guò)手機掉馬桶的經(jīng)歷,我更是把這部手機看成寶貝一般去珍惜。時(shí)時(shí)刻刻都把它捧在手心里,出去也會(huì )把它帶在身上。

  可是,悲劇還是發(fā)生了。

  一個(gè)雨天后的早晨,天空陰沉沉的,幾滴露珠從葉子上滑落下來(lái),空氣被雨水過(guò)濾后變得清新,這種“好天氣”迫使我下去散散步,我的虛榮心趨使我帶上智能手機去炫耀一番。走在濕漉漉的地面上,大口呼吸著(zhù)新鮮的.空氣,我情不自禁的唱起了歌,我與我的朋友們走了幾圈后決定去幫大樹(shù)清理身上的雨水。只要你一搖樹(shù)干,葉子上的雨水傾盆般的從樹(shù)上跌落下來(lái),給我們來(lái)了個(gè)透心涼。不一會(huì )兒,這個(gè)游戲就玩上癮了,我也為了裝酷,打算去搖別人搖不到的葉子。我先是助跑了一段,然后又奮力起跳,可我早已忘了放在口袋里的手機,我在空中時(shí),手機像彈簧般的飛出去,重重的摔在地上,只聽(tīng)啪的一聲,手機摔了個(gè)四分五裂,我頓時(shí)傻了眼,心中涌起了一種不祥的預感,我低下頭,看見(jiàn)被摔壞了的手機,立馬一把拿起手機,向家中跑去,連個(gè)炫耀的機會(huì )都沒(méi)有給我留下。

  到了家中,我嚎啕大哭起來(lái),把事情的來(lái)龍去脈給父親說(shuō)了一遍,父親聽(tīng)了后,并不是跟我想象中的那樣罵我,而是安慰起我來(lái):“沒(méi)事,只要人沒(méi)事就好!蔽倚⌒〉男睦锸艿搅藷o(wú)比的安慰。一玩起來(lái)就忘乎所以,“土豪金”手機都沒(méi)來(lái)得及炫耀。雖然這只是成長(cháng)之路上的一件小事,但卻使我變得堅強勇敢。

  成長(cháng)挫折作文 7

  你有過(guò)挫折的經(jīng)驗嗎?當你遇到挫折時(shí),會(huì )用什么態(tài)度去面對它?是逃避、還是勇于面對呢?每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都不是一帆風(fēng)順的,我們都曾遭遇挫折的磨練。挫折是通往成功的必經(jīng)之路,我們熟知的名人在成功前,必定也是遭遇許多挫折,但他們不畏挫折,在挫折中學(xué)習,才能迎向成功,寫(xiě)下自己不朽的歷史。

  我也有遭遇挫折的經(jīng)驗,我在此學(xué)到了許多生活智慧。那年我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的代表學(xué)校參加作文比賽,這是我第一次參賽,心情格外興奮緊張,我早“磨刀霍霍”做好了萬(wàn)全準備,我練習了各種題型的大綱,也請作文老師特訓我的語(yǔ)文能力,更盡可能背好常用成語(yǔ)及佳句用法。比賽當天,進(jìn)到考場(chǎng),寫(xiě)作開(kāi)始,我洋洋灑灑的揮毫,盡己所能寫(xiě)出一篇自認為擲地有聲的佳作。這次的作文題目是“假如我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)”,我寫(xiě)出我會(huì )請他完成我的夢(mèng)想、寫(xiě)出我許多想做卻有心無(wú)力完成的創(chuàng ) 舉……,寫(xiě)完后,我滿(mǎn)心期待上榜的`好消息。

  發(fā)榜時(shí)間,我勝券在握,喜滋滋的到網(wǎng)絡(luò )查得獎名單,我上上下下、仔仔細細看完名單后,沒(méi)有好成績(jì)就算了,我甚至落得榜上無(wú)名,我期待的心情立刻從云端跌到谷底,內心陷入一片愁云慘霧中。媽媽知道結果后,安慰我說(shuō):“挫折也是人生的一大考驗,在 人生道路上,遇到挫折時(shí),你要選擇一蹶不振,還是勇敢的接下下一次的戰帖呢?”,我聽(tīng)完后,我知道自己要再起、再奮,繼續向前邁進(jìn),這次小小的挫折,讓我 知道自己的不足,也督促著(zhù)我不可驕矜自滿(mǎn),要謙沖自牧的繼續努力,重新接受挑戰。

  有人說(shuō):“失敗為成功之母”,我反倒認為“挫折為成 功之母”,挫折讓我有了再戰、再奮的勇氣,挫折讓我有了不要放棄的想法,挫折不代表失敗,它是引領(lǐng)我通往成功之路上的美麗野花,點(diǎn)綴了我多彩的生命歷程, 它讓我從中學(xué)到許多道理,擺脫自大、學(xué)習謙卑、永不放棄,也因此體會(huì )出了人生的芳馥。細看挫折,并不可怕,它甚是可愛(ài)。

  成長(cháng)挫折作文 8

  文章摘要:“科學(xué)”是讓人驚訝的;為此,警方不得不招兵買(mǎi)馬,快速破案。因此,學(xué)員之間將產(chǎn)生競爭心和學(xué)習熱情,培養學(xué)員的積極向上,不斷進(jìn)取的精神,張怡寧與王楠的比賽開(kāi)始了,她們倆拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去,比賽十分精彩,最后王楠體力下降,2:4輸了?天邊聽(tīng)得師傅召喚,心里燃起一點(diǎn)希望,急忙跟去了。

  ——題記

  時(shí)間想沒(méi)有表情的水,悄悄地流逝,春夏秋冬,悄悄地在轉圈。兩點(diǎn)一線(xiàn)構成了我乏味的生活?山裉,那細小的一幕卻觸動(dòng)了我的心弦。

  那是一個(gè)剛滿(mǎn)周歲的小男孩,拼命地向前跑,前面是那著(zhù)奶瓶引誘他的媽媽!芭椤钡匾宦,小男孩跌倒了,開(kāi)始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報他。我詫異了,怎么會(huì )有這樣的母親?

  小男孩似乎發(fā)現哭,媽媽也不來(lái)抱自己,就不哭,自己爬起來(lái)了,繼續走過(guò)去。走,走,走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里,向他豎起了大拇指,說(shuō):“兒子,你是最棒的!

  也許他還太小,不知道媽媽的`意圖?晌抑懒。

  父母給了我們生命,卻給不了我們一生的保護。時(shí)間就是人生長(cháng)河里的一點(diǎn)一滴,它并不面無(wú)表情,它夾雜著(zhù)酸甜苦辣。

  你可見(jiàn)那懸崖峭壁上簡(jiǎn)陋的鷹巢,幼鷹尚未成熟,便被推出溫穴,半山腰留下摔撞的痕跡,卻記載了翅膀的蛻變!

  ……

  自然界中是這樣的,人也是一樣,在成長(cháng)的道路上少不了堅韌和勇敢,在困難面前自己站起來(lái),才能成為真正的男子漢!而我們是溫室里的花朵,我們是可憐可悲的,我們失去了戰勝傷痛的機遇。在我們的四周充盈著(zhù)來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì )無(wú)微不至的關(guān)懷。我們會(huì )感到安全舒適,卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長(cháng)此以往,我們該如何面對今后人生路上更多更深的傷痛?

  當然,這都不是我們的過(guò)錯,而外界的關(guān)愛(ài)也是出于好意。但我們是否應該反省一下,愛(ài)是否應該有個(gè)合適的尺度?

  成長(cháng)挫折作文 9

  即使身陷茫茫沙漠,也會(huì )有希望的綠洲存在;縱使黑暗吞噬了一切,太陽(yáng)也可以重新再來(lái)!}記

  正如不可能有永遠平靜的海面一樣,人生的道路不可能全為直線(xiàn)。然而我們不能說(shuō)曲折就趨向于壞的一面,因為挫折的存在自有它的一番巧妙之處,因為我就在挫折中成長(cháng)。

  幾年之前,我對自己有很大的信心,因為我的成績(jì)非常穩定地訂在前三那個(gè)框框里,一動(dòng)不動(dòng),我也高枕無(wú)憂(yōu)。享受著(zhù)高人一等的待遇,整天打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無(wú)所顧忌。一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾勾就像是一個(gè)個(gè)寫(xiě)著(zhù)“允許”的牌子,不管我做了什么事,只要高舉這些牌子,都不會(huì )有任何麻煩,漸漸地我開(kāi)始驕傲自大了,開(kāi)始不努力了,而我并沒(méi)有察覺(jué)到自己的反常。直到試卷上的大叉越來(lái)越多的`時(shí)候,分數不給我解釋和喊冤的機會(huì ),就無(wú)情地把我拖到了樓下寫(xiě)著(zhù)“中等”的框框里。并且沒(méi)收了我以前所有的牌子。昔日的王牌沒(méi)有了,我開(kāi)始不知所措,整天垂頭喪氣,消極地做任何事,總覺(jué)得自己沒(méi)有希望了。

  正在我心灰意冷之時(shí),我無(wú)意中看到了這么一句話(huà):“即使身陷茫茫沙漠,也會(huì )有希望的綠洲存在;縱使黑暗吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新再來(lái)!蔽彝蝗恍盐颍翰还茉谑裁磿r(shí)候,只要心中充滿(mǎn)希望,就可以從零開(kāi)始,戰勝一切困難!于是,我振作起來(lái),開(kāi)始迎頭奮進(jìn),終于取得了成功!

  每一個(gè)嶄新的認知背后,都有一段曲折的歷程。在這些曲折中,雖然包含心血與汗水,滿(mǎn)含苦澀和艱辛,也伴隨著(zhù)希望與求索。它讓我知道,在困難面前希望的重要,也讓我明白,挫折是一站指路明燈,引領(lǐng)我們成長(cháng)!

  成長(cháng)挫折作文 10

  在我們的生活中,可能會(huì )遇到很多坎坷,挫折。但是,我們面對這些困難不要退縮,要勇敢的去面對那些困難,要有一種向前的精神。

  曾經(jīng)的我是一個(gè)很冷漠的人,而且不想去追求那些名次,因為我認為那些只是一種虛偽的表現。直到一次鋼琴比賽,使我徹底轉變了這個(gè)觀(guān)念。

  那時(shí)一次很殘酷的比賽,還要分很多復賽,而我在剛開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有想參加這次的比賽因此我沒(méi)有報名,老師找到我問(wèn)我為什么沒(méi)有報名,我很不以為然的回答道:“我不想參加!崩蠋煙o(wú)奈的看了看我說(shuō):“這對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì ),而且你也有能了參加這次比賽!蔽业椭(zhù)頭不語(yǔ)。老師見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)便說(shuō):“你子己好好想一想吧”便走了。

  回到家里,我躺在床上想了好久,想到我剛剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,往事像電影膠片一樣浮現在我腦海中……在去年的比賽上,我坐在臺下看著(zhù)我的朋友走上臺去領(lǐng)獎,她和我是在同一個(gè)年齡開(kāi)始學(xué)琴的。在前年的鋼琴大賽上,我看見(jiàn)了我的同學(xué)得獎后開(kāi)心的笑臉,我看到了他們獲得名次后快樂(lè )的表情……不知道為什么我的心了有一種酸酸得感覺(jué),我好想去體驗一下他們的心情。于是我決定了……

  第二天,我匆匆忙忙的去找到老師,自信的`告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的眼睛里充滿(mǎn)里信任。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間比賽的時(shí)間就快到了。我也做好了充分的準備等待這比賽。到了比賽當天,我看了看我周?chē)娜,每個(gè)人都好像信心十足的樣子,但是我并不害怕因為無(wú)論結果是怎樣的我都可以接受我走到舞臺上,盡我的努力來(lái)完成這首曲子。當我回到臺下時(shí),我看到了老師贊嘆的表情,我也看到了我的好朋友小a快樂(lè )的表情,她過(guò)來(lái)拍了拍我說(shuō):“好樣的哥們!蔽抑牢耀@得了成功!

  這次成功改變了我曾經(jīng)錯誤的觀(guān)念,我知道我們要有向前努力動(dòng)力,我相信只要擁有向前努力的希望,就會(huì )獲得勝利的機會(huì )。只要我們肯努力就會(huì )成功。

  成長(cháng)挫折作文 11

  每個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福,而逃避災難、悲傷,我們總是會(huì )為挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。設想,倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑,我們會(huì )去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì )有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,曾益其所不能。

  寫(xiě)《魯濱遜漂流記》的作者笛福,經(jīng)歷苦難,經(jīng)歷失敗,成為著(zhù)名的作者 ,他因做生意失敗,欠下了很多錢(qián),從逆境之中爬出來(lái)的一位偉人,正是因為遇到挫折,才出版了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,不經(jīng)歷苦難,挫折,他又怎能成為著(zhù)名的一顆璀璨的明珠。

  一位著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬,雙耳失聰,對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)時(shí)是一件多么痛苦的是啊,但是貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè ),而是更加熱愛(ài)音樂(lè ),繼續尋找音樂(lè )的靈魂,創(chuàng )造了音樂(lè )交響曲,從逆境爬出了一位音樂(lè )家,多么有意志力!

  挫折不可能沒(méi)有,人的一生不可能一帆風(fēng)順,但是,當挫折來(lái)臨時(shí),我們又將如何面對呢?

  應該用平靜的態(tài)度重新認識做錯的事情,將它一點(diǎn)點(diǎn)化為快樂(lè )。

  大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中禁不住挫折。

  只有擁有多一點(diǎn)的挫折,才能讓你長(cháng)大,挫折使你一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。

  這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài),才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的'力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè ),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠無(wú)法實(shí)現的,因為我們需要挫折。記。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。

  成長(cháng)挫折作文 12

  每一個(gè)人的生活的道路都不是平坦的,而是崎嶇的。

  我在日常也經(jīng)歷了很多挫折。但那一次競選班長(cháng)的挫折最令我難忘,由于我在那次挫折中成長(cháng)了。

  記得在那次班長(cháng)競選中,我以三票之差失利了,不可以連任班長(cháng)。當時(shí)我十分傷心,失落感隨著(zhù)著(zhù)我;氐郊,我一個(gè)人一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著(zhù)失敗的滋味,品嘗著(zhù)不被理解的無(wú)奈。2、天來(lái)到班里,在四周我再熟知不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語(yǔ),議論著(zhù)我的落選。其中一位同學(xué),也是我競選班長(cháng)的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應該仔細檢討一下你為何沒(méi)被選上了!”我聽(tīng)了他的話(huà),慢慢地走回到我們的座位檢討。我仔細地回想我以前做過(guò)的事,看是不是做錯了什么,特別是到底哪兒得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)非常不錯的建議,而身為班長(cháng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對別的同學(xué)的建議和建議,我也極少聽(tīng)得進(jìn)來(lái)。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的'傲慢,讓同學(xué)不再認同我,所以我落選了。而他,則當上了班長(cháng)。我終于知曉自己輸在哪兒了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。

  從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(cháng)了,但老師讓我擔任了組長(cháng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機會(huì ),善待組中的每個(gè)成員,假如他們提出了適當的建議和建議,我就虛心地同意。同學(xué)們都對我的轉變表示贊賞。

  新的學(xué)期來(lái)了,又一次競選班長(cháng)。這次我為競選作了充分的籌備,也相信已重新取得同學(xué)們支持的自己不會(huì )再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競選結果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當上了班長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)落選班長(cháng)這個(gè)挫折,我知道了一個(gè)道理:在遇見(jiàn)挫折的時(shí)候,不應該垂頭喪氣,而應該鼓足勇氣、正視自己。只有如此,才會(huì )在挫折中成長(cháng)。

  成長(cháng)挫折作文 13

  挫折,是每個(gè)人成長(cháng)道路上必須經(jīng)歷的節點(diǎn),也是人生道路上的“攔路虎”,如果你不戰勝它,它就會(huì )讓你止步不前無(wú)法進(jìn)步,但如果你戰勝它,那你便會(huì )在挫折中收獲成長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)12個(gè)春秋,我終于踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),那里充滿(mǎn)著(zhù)希望、期待和成長(cháng),在當我收到錄取通知時(shí),我真的高興到要飛起來(lái)了,因為我想來(lái)這所學(xué)校的一個(gè)原因,就是這里有免費的興趣班,我喜歡跳舞,我從小喜歡舞蹈,也從小學(xué)習舞蹈,小學(xué)時(shí)就是舞蹈隊的一員,代表學(xué)校參加過(guò)很多次比賽,得過(guò)很多獎,老師同學(xué)都很器重自己,但進(jìn)入中學(xué)之后這種優(yōu)越感就沒(méi)有了,自卑的種子便在我心里埋下了。

  而讓這顆種子發(fā)芽的是排站位的時(shí)候,雖然我知道自己跳的不是很好,但還是滿(mǎn)懷希望,希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒(méi)想到,其中的一個(gè)對形中我被編到了最后一排,我當時(shí)好難過(guò),因為之前再壞也是第二排,可當時(shí)第二排我都不滿(mǎn)意,可現在我競然被編到了最后一排,我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)如此打擊,我強忍著(zhù)眼淚不讓它流下來(lái),因為當時(shí)其他人都在很開(kāi)心的'聊天,而且,我知道哭是解決不了問(wèn)題的,我只好把這個(gè)秘密放在心里。之后的訓練中,我雖然在最后一排,但也絲毫不松懈,每一遍都用心的跳著(zhù)。

  最后一排怎么了?你也是這個(gè)舞蹈的一份子,每個(gè)人都有每個(gè)人的作用。如果大家都不想站最后一排,那這個(gè)舞蹈還怎么排,我一直這樣安慰著(zhù)自己,并且每一遍都毫不松懈的認真做的最好。直到有一次校長(cháng)來(lái)參觀(guān),我們把舞蹈完整的跳了一遍,校長(cháng)十分高興的表?yè)P了我們,他說(shuō)“你們大家都很棒,都辛苦了!我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎,加油!”,校長(cháng)的這番肯定,我覺(jué)得更是肯定了我,我成功的戰勝了挫折,沒(méi)有被挫折擊倒。

  我要感謝這次挫折,它讓我成長(cháng)了起來(lái),戰勝挫折,不斷成長(cháng)!

  成長(cháng)挫折作文 14

  成長(cháng)到底需要什么?你是否曾這樣問(wèn)過(guò)自己?又是否回答過(guò)自己?

  當我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候,我也愣了,我不明白我的成長(cháng)到底需要什么——開(kāi)始我想只要是對的,就什么都需要。不過(guò)回過(guò)神來(lái)想一想,或許我的成長(cháng)需要的是挫折···挫折就像一個(gè)砍,過(guò)不過(guò)的去全由你自己決定!

  只要成長(cháng)中有了挫折,你就能學(xué)會(huì )怎樣去克服。不會(huì )做數學(xué)題時(shí)是挫折,答不出別人提出的問(wèn)題時(shí),那也是你人生中的挫折,當你面臨人生的失敗時(shí),那更是你人生中的挫折!要真到了那個(gè)時(shí)候,你就得努力,你就不能放棄,要想盡辦法去克服。畢竟有一句名言叫做‘生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!R在思。這句話(huà)就是說(shuō)一個(gè)人要做一件事情,只要他下定決心,堅定,那么,那人終有一天會(huì )成功的!就連我們俗話(huà)說(shuō)的’在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)‘也是這個(gè)意思。然而這個(gè)決心就代表你站起來(lái)的勇氣!

  如果我說(shuō)我從小到現在就沒(méi)遇到過(guò)挫折,那是假話(huà)。因為就像我剛才寫(xiě)的那一段話(huà)一樣。你每遇到一點(diǎn)兒的失敗,那就是你人生中小小的'挫折,你得學(xué)會(huì )怎樣去克服它們!記得前幾天,我遇到了一題不會(huì )的數學(xué)題,因為它上面說(shuō)明要用方程解決,所以,盡管我會(huì )用算數方法解,那也是不行的。所以,我就一邊打草稿一邊想,想了差不多半個(gè)小時(shí),終于想出來(lái)了!從這件事情中,明顯表現出了我要克服挫折的決心。做了這道題以后,再遇到這樣的題我就在也不用緩慢的思考了!

  就這樣,其實(shí)有時(shí)候你看完了這篇作文,你會(huì )覺(jué)得其實(shí)你自己的成長(cháng)是什么都需要的。需要挫折,需要關(guān)愛(ài),需要快樂(lè ),需要失敗,需要成功等等。其實(shí)我也是這樣,當寫(xiě)完了檢查的時(shí)候,我才覺(jué)得,或許我的這個(gè)作文題目取錯了,應該取成’成長(cháng)需要什么‘才對。不過(guò),成長(cháng)中這些因素的確都需要的,但是,挫折在我的成長(cháng)因素里應該是比較重要的!

  你的成長(cháng)中需要什么呢?不妨來(lái)和我說(shuō)說(shuō)吧!

  成長(cháng)挫折作文 15

  在我成長(cháng)的道路上,時(shí)而平坦,時(shí)而陡峭,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  三年級單元測試的時(shí)候,本以為語(yǔ)文能考個(gè)高分,可成績(jì)一下來(lái)只考了七十多分,面對這樣的挫折,我不禁的覺(jué)得有些慚愧,“唉!”我不甘心,不服氣。我 相信我經(jīng)過(guò)努力能考出好成績(jì)的,在同學(xué)們的幫助下,老師的`指導下,家人的鼓勵下,讓我更有信心!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谒哪昙壠谀┛荚,我取得了優(yōu)異的成 績(jì),看著(zhù)那第前十五名的獎狀,我真的太激動(dòng)極了。

  前些日子,我學(xué)騎自行車(chē)。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次又被爸爸的話(huà)勸回來(lái)。爸爸常說(shuō):“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌 到了爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),一個(gè)人只要有信心去戰勝困難和挫折,那一定會(huì )成功!”爸爸每次說(shuō)時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強調。我付出了無(wú)數的汗水,就是希望能夠 戰勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車(chē)技巧。挫折,我成長(cháng)的伙伴,伴我永遠向前。

  成長(cháng)挫折作文 16

  天空,伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒成長(cháng)。大海,伴隨著(zhù)魚(yú)兒成長(cháng)。陽(yáng)光,伴隨著(zhù)小草成長(cháng)雨露,伴隨著(zhù)小草成長(cháng),而挫折也是一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  在父母剛把我們送進(jìn)小學(xué)或幼兒園的時(shí)候,挫折就已經(jīng)開(kāi)始了,在那個(gè)時(shí)候,我們怎么受得了父母把自己送進(jìn)了一個(gè)陌生的地方,并且還看到了陌生人,忘了家人遠去的背影,總是要哭著(zhù)鬧騰,當我們和那一群全陌生人打好關(guān)系后,我們會(huì )發(fā)現當初認為一個(gè)個(gè)陌生的不能再陌生的人,現在已經(jīng)成為了一個(gè)個(gè)友善和藹的好朋友,剛進(jìn)了初中的大門(mén),一些事情我們都不再用一起去做事了,我們都經(jīng)歷了不同的挫折,經(jīng)歷了這些挫折之后,我們會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了,老師與家長(cháng)的`教訓不在一氣之下,離家出走,而是吸取總的教訓,成長(cháng),必然有很多的經(jīng)歷,如果你沒(méi)有這些經(jīng)歷,就算你年過(guò)六旬有著(zhù)花甲之齡,你也不算真正的長(cháng)大!

  童年雖美麗,但你必須成長(cháng),挫折越多,你付出的也越多,未來(lái)也就會(huì )越來(lái)越絢麗多彩。所以……我喜歡挫折。

  成長(cháng)挫折作文 17

  人生沒(méi)有平坦大道,生命的長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘,只有勇于攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草,不畏巨浪的.弄潮兒,才能深入水底覓得明珠。

  世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,消極的人與積極的人選擇不同,所承擔的后果也截然不同。同樣是遭受挫折,日本相撲力士清水川一蹶不振,而歌德卻寫(xiě)出了曠世奇作《少年維特之煩惱》。一星隕落,暗淡不了星光燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。挫折是強者的晉級階梯,是弱者的無(wú)盡深淵。

  縱觀(guān)歷史,凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張賽出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟絲綢之路;司馬遷飽受漢武帝威壓,遭受宮刑之辱,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的歷史巨著(zhù)《史記》;霍金飽受病痛折磨,語(yǔ)言肢體都不能像正常人一樣生活,但練就了千年不朽的巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  每個(gè)成功人的背后總有著(zhù)不可與人訴說(shuō)的心酸與苦楚,勇者用非比尋常的毅力與樂(lè )觀(guān)跨荊棘。

  成長(cháng)挫折作文 18

  經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑,

  小草如果因為大樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會(huì )看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦,那么它就不會(huì )孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦,那么它們就不會(huì )看見(jiàn)瀑布飛流直下的.壯觀(guān)。

  張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì )成為成功人士。如果在成長(cháng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力;沒(méi)有能力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì )多有出息呢?

  沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,F在我要認真學(xué)習,“吃得苦中苦,方為人上人!彼猿砷L(cháng)需要挫折。

  成長(cháng)挫折作文 19

  我右腳踩在踏板上,左腳使勁一蹬,努力想使自行車(chē)“飛馳”起來(lái),可是自行車(chē)搖晃了幾下,就猛得摔倒在地上。頓時(shí),我的心“砰砰”直跳,磕傷的膝蓋隱隱作痛,我咬著(zhù)牙,使勁撐起被自行車(chē)壓倒的身體,喘著(zhù)粗氣站起來(lái),搖搖晃晃地扶起了自行車(chē),“我真笨,還是不學(xué)了吧”,我心里打起了退堂鼓。

  一轉身,突然看見(jiàn)院子里的那棵小槐樹(shù),幾天前,一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后,它的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾,而現在,嫩綠的`新葉正朝我點(diǎn)頭致意,看著(zhù)這棵頑強的小槐樹(shù),我羞愧地低下了頭,我咬了咬牙,再次蹬起了自行車(chē)。我小心翼翼地扶著(zhù)車(chē)把,目光注視著(zhù)前方,兩只腳使勁蹬著(zhù),不再害怕摔跤。

  摔倒,再來(lái)!摔倒,再來(lái)!經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,我終于能和小伙伴們一起飛馳了,我飛馳在林蔭小道上,此刻陽(yáng)光是那么的燦爛,清風(fēng)徐徐拂過(guò)我的面頰,我露出了勝利的喜悅,為了在挫折中成長(cháng)的我,為了在成長(cháng)中進(jìn)步的我!

  成長(cháng)挫折作文 20

  小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì )看到遼闊的草原。

  貝殼如果因為心中的一粒沙感到痛苦,那么他永遠不會(huì )孕育出美麗的'珍珠。

  流水如果因為前方的殘崖而感到害怕,那我們就永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)。

  成長(cháng)如果因為挫折而感到痛苦,那么人生將不會(huì )出現成功,幸福和希望。

  挫折是成長(cháng)之路必經(jīng)的岔道口,一個(gè)人沒(méi)有遭遇到挫折,那他永遠也不會(huì )面臨選擇,去決定他的下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠不會(huì )成就她偉大的事業(yè);馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。

  挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了,在挫折中,蘊含了巨大的財富,如果你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開(kāi)當在你面前的每一扇大門(mén)。

  成長(cháng)挫折作文 21

  面對挫折就得意志堅強,要有堅定的信念,堅持到底,就一定能夠成功,就一定能夠實(shí)現生命的價(jià)值,享受真正的人生。

  記得那是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的`打擊。當天中午,我茶飯不思,悶悶不樂(lè )的在那坐著(zhù),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺(jué)得我太差了!”爸爸淡定了一會(huì )兒,一本正經(jīng)的說(shuō):“孩子,從古到今,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的!

  相反,人們是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的,可以說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”后來(lái),我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對,因為老師也經(jīng)常說(shuō):經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話(huà)也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也是我所需要的,因為他可以激勵我、鞭策我!使我更加的尖銳!

  成長(cháng)挫折作文 22

  以考代練是創(chuàng )奇高中諸多特色之一,是為了幫助學(xué)生更好的吸收課堂知識,不斷總結經(jīng)驗與教訓,在思考中不斷進(jìn)步的教學(xué)方法。

  在課堂上跟著(zhù)老師的節奏,我們都明白課堂重點(diǎn),但記憶是需要反復的,在晚自習時(shí)間的`以考代練可以及時(shí)幫助我們鞏固、梳理課堂知識。由于我們的基礎不太好,每次看著(zhù)試卷中一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí),很是無(wú)奈,很不了解學(xué)校為什么要這么做,但老師們從未氣餒過(guò),總是很耐心的一個(gè)個(gè)指導我們,于是,從一個(gè)個(gè)錯題中,我們痛苦并快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

  現在,看著(zhù)試卷上零星點(diǎn)落著(zhù)的幾個(gè)叉,終于明白了學(xué)校的良苦用心,我們逐漸學(xué)會(huì )了從錯題中不斷進(jìn)步,認真反思每一道錯題,將思路從腦海中重理一次,有時(shí)自己思考,有時(shí)與同學(xué)們一起探討,有時(shí)向老師尋求幫助,直至弄懂為止,慢慢地錯題率在降低……

  如今,我們從一群基礎不太好,只會(huì )跌跌撞撞在黑暗中摸索前進(jìn)的孩童變?yōu)闀?huì )思考、不斷從錯題中汲取教訓,不斷進(jìn)步的莘莘學(xué)子。

  成長(cháng)挫折作文 23

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落,才能練就強硬的'翅膀搏擊長(cháng)空……

  挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠也不會(huì )面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。

  如果你驀然回首,發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大。不知從什么時(shí)候起,15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認為15歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(cháng)大了,可以飛得更高更遠。是的,成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦,也鐫刻下歡樂(lè )。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡,一步步,我們走向成熟。走向未來(lái)。棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。

  成長(cháng)挫折作文 24

  成長(cháng)需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的,每一個(gè)人都會(huì )遇到挫折。

  我曾經(jīng)也遇到了很多挫折,但是每一個(gè)我都克服了。舉個(gè)例子就比如說(shuō):在五年級的時(shí)候曾經(jīng)舉辦過(guò)全國作文比賽,我也報名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書(shū),作文書(shū)。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣,然后又開(kāi)始寫(xiě)作文。爸爸就得很好,我也一樣,但參賽之后就連個(gè)三等獎也沒(méi)拿到。心里很傷心,也很不明白為什么我這么努力,也還是沒(méi)有回報。只有幾張廢紙。爸爸走過(guò)來(lái),他好像看透了我的心思似的。對我語(yǔ)重心長(cháng)的`說(shuō):“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹?失敗乃是成功之母!

  我聽(tīng)完以后,恍然大悟,高興地對爸爸說(shuō):“我一定會(huì )重新站起來(lái)的!币院笪揖涂炭嗟膶W(xué)作文,寫(xiě)作業(yè)非常喜歡作文,作文也有一點(diǎn)進(jìn)步了。我很高興呢。

  成長(cháng)需要挫折,這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。要銘記:成長(cháng)需要挫折。

  成長(cháng)挫折作文 25

  每個(gè)人的成長(cháng)道路不同,在孤獨中成長(cháng),在風(fēng)雨中成長(cháng),在陽(yáng)光中成長(cháng)……但不管經(jīng)歷怎樣,感覺(jué)如何,一直促使我們長(cháng)大,走向成熟的是挫折。

  “挫折像一塊石頭!睂τ谌跽邅(lái)說(shuō)是一塊絆腳石,對于強者來(lái)說(shuō)卻是一塊墊腳石,它能把你墊得更高。同時(shí)強者不是生來(lái)就有,他也來(lái)源于弱者,所以弱者也不是絕對的。天下誰(shuí)不走彎路?哪個(gè)沒(méi)有遇過(guò)挫折?但是不管怎樣,只要你敢于面對困難,拿出一個(gè)人的.全部力量和勇氣全力以赴,我相信困難一定會(huì )被你甩掉,會(huì )使你創(chuàng )造出全新的自我,從而更加成熟;相反,如果你逃避挫折,畏懼挫折,你將失去嘗試的機會(huì ),不敢冒著(zhù)嘗試的風(fēng)險,你永遠不會(huì )成為強者。

  在人生漫長(cháng)征途中,挫折是同行者,也是挑戰者。有了挫折,才能得到磨練,從而變得越來(lái)越堅強,不斷地與挫折挑戰才能享受到真正的快樂(lè ),生命才有意義,就像在大海中,有了暗礁,才能濺起美麗的浪花。

  成長(cháng)挫折作文 26

  很小的時(shí)候,家里總有一些不如人意的事情,父母總是在困難面前低頭。面對一起來(lái)的這群反派,他們的`父母也無(wú)計可施。小的時(shí)候不知道怎么去安慰父母。我只在心里暗暗發(fā)誓:我要戰勝挫折。記得上幼兒園的時(shí)候,我的臉是黑的,白的,總是被同學(xué)取笑。我沒(méi)有自卑感,還是和孩子們一起玩游戲。做的時(shí)候心里在偷偷笑!因為我戰勝了我的第一個(gè)挫折!

  記得還有一次,我和媽媽一起去外婆家。不料,我和媽媽一上火車(chē)就走散了。我很著(zhù)急,但我沒(méi)有哭。我立刻找了個(gè)座位坐下。期待在那里的奶奶家停留。還好媽媽給了我50塊錢(qián),讓我的肚子開(kāi)心了。終于到了車(chē)站,在出口看到了媽媽?zhuān)伊ⅠR跑過(guò)去,媽媽把我抱起來(lái),流下了激動(dòng)的淚水,說(shuō)我長(cháng)大了。我永遠不會(huì )忘記我將遇到的挫折。

  人生中有很多挫折,但我都去面對和解決了,受益匪淺。我喜歡在挫折中成長(cháng)。

  成長(cháng)挫折作文 27

  一個(gè)人的成長(cháng),離不開(kāi)成功,也離不開(kāi)失敗,更離不開(kāi)挫折。

  記得三年級的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)一直徘徊在中上游。那天傍晚,四點(diǎn)鐘了,是放學(xué)的時(shí)候了,可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來(lái)李老師查出有一個(gè)人沒(méi)交,卻不知道是誰(shuí)。李老師瞪著(zhù)眼,滿(mǎn)臉怒容,挨個(gè)詢(xún)問(wèn)了一遍,沒(méi)查出來(lái),用一個(gè)詞來(lái)形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細查了一遍,發(fā)現是我沒(méi)交,就怒氣沖沖的`對我說(shuō):“是你沒(méi)交,快交!吳超楠,快扣他十分!”

  我很傷心,胡老師聽(tīng)說(shuō)后就趕來(lái)安慰我,我暗暗告誡自己,要學(xué)好數學(xué),不要讓別人瞧不起!從此我就暗暗努力,李老師只教了一半,我已經(jīng)把整本做完了;不會(huì )做,就看書(shū),我漸漸的,數學(xué)成績(jì)趕了上來(lái),還當過(guò)兩次數學(xué)課代表呢。

  挫折,是磨練一個(gè)人精神與品質(zhì)的重要因素,有挫折,才會(huì )有成功。

  成長(cháng)挫折作文 28

  應對挫折就得意志堅強,要有堅定的信念,堅持到底,就必須能夠成功,就必須能夠實(shí)現生命的價(jià)值,享受真正的人生。

  記得那是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的打擊。當天中午,我茶飯不思,悶悶不樂(lè )的在那坐著(zhù),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺(jué)得我太差了!”爸爸淡定了一會(huì )兒,一本正經(jīng)的說(shuō):“孩子,從古到今,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的!相反,人們是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的`,能夠說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”之后,我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對,因為老師也經(jīng)常說(shuō):經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話(huà)也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也是我所需要的,因為他能夠激勵我、鞭策我!使我更加的尖銳!

  挫折伴我成長(cháng)!

  成長(cháng)挫折作文 29

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),仿佛為我的失敗而流,我的心無(wú)比沉重,淚水止不住往下流。

  我徹底被這次的失敗打敗了,我的想成績(jì)一落千丈,掉入了深淵;蛟S是因為我的貪玩,或許是因為我的'不認真。我已經(jīng)無(wú)法為自己找理由,只能靜靜呆在自己房里。

  忽然,門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)一臉沮喪的我,連忙走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道:“傻孩子,別傷心了,找到自己失誤的地方,別被一次的挫折打垮,雖然這次我們失誤了,但我們應努力創(chuàng )造明天的成功,不是嗎?”

  是呀!成長(cháng)路上總不免有許多挫折,但我們應努力克服困難,踩著(zhù)荊棘上前,面對困難時(shí),想想張海迪,她如果沒(méi)有經(jīng)歷斷腳之痛,怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,怎能成就他的雄圖偉業(yè)。

  這世上有一種鳥(niǎo)叫荊棘鳥(niǎo),它一生要穿過(guò)無(wú)數的荊棘,生活在懸崖上。荊棘鳥(niǎo)在面對困難時(shí)都有不放棄,我又怎能服輸。

  我決定振作起來(lái),做一只荊棘鳥(niǎo),征服這無(wú)數的荊棘。

  成長(cháng)挫折作文 30

  “六十三分,第二十二名!碧炷,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵和眼睛。突然,一股冷氣滲進(jìn)了我的心里。我平時(shí)90多分的水平哪里去了?怎么會(huì )這么差?

  晚上媽媽發(fā)現我身體不適,就把我叫到廚房,拿出兩個(gè)雞蛋。第一個(gè)雞蛋一輕輕碰到碗邊,蛋殼就破了,蛋液就流出來(lái)了。第二個(gè)雞蛋放入煮蛋器,煮15分鐘。這個(gè)雞蛋經(jīng)過(guò)高溫蒸煮。漫長(cháng)的時(shí)間終于結束了,雞蛋被拿出來(lái)了。摸了一下,蛋殼上只有幾條細細的裂紋。最后,媽媽以一顆堅強的心說(shuō):“挫折會(huì )讓一個(gè)人成長(cháng)!

  我細細咀嚼這句話(huà)。我不是雞蛋嗎?高溫,蒸汽,這些挫折讓它更強大。領(lǐng)會(huì )了母親的.意圖后,我回到書(shū)房繼續努力學(xué)習。

  這是你證明自己的機會(huì )!下一次考試,每一次努力都有回報,滿(mǎn)分吹散太陽(yáng)前的烏云。但我還是要拉響警鐘,免得下次再掉進(jìn)深谷。

  挫折像雷電一樣,幫助你擺脫彎曲的樹(shù)枝;挫折像老師一樣,幫助你發(fā)現錯誤,迎接成功!

  成長(cháng)挫折作文 31

  有人說(shuō),挫折是一座永遠翻不過(guò)的大山;有人說(shuō),挫折是一片永遠游不過(guò)的海;有人說(shuō),挫折是一道永遠過(guò)不去的坎。我卻覺(jué)得我們的'成長(cháng)需要挫折。

  每個(gè)人的成長(cháng)之路都不可能一帆風(fēng)順。挫折這個(gè)“攔路虎”經(jīng)常會(huì )突然蹦出來(lái)。當我們遇到挫折時(shí),是不是就止步不前了?不,不論有多大風(fēng)浪,船兒總要揚帆起航;不論有多大風(fēng)雨,小鷹總要展翅高飛;不論遇到多大困難,我們都要挺起胸膛,一路斬破荊棘,到達勝利的彼岸。

  當學(xué)習時(shí),我們不能只聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P,聽(tīng)不進(jìn)批評,我們內人一定要堅強,聶耳說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蔽覀冎挥胁粩喔倪M(jìn)自己的缺點(diǎn),才能克服一切挫折,長(cháng)成一頂頂天立地的蒼天大樹(shù)。

  溫室里的花朵固然美麗,但放到野外便會(huì )悄然凋零。只有經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨的雄鷹才是強者!

  “玉不琢不成器”。我們就像那未以打磨的玉石,只有經(jīng)過(guò)打磨才能成為無(wú)價(jià)之寶。

  我們的成長(cháng)需要挫折!

  成長(cháng)挫折作文 32

  面對挫折就得意志堅強,要有堅定的信念,堅持到底,就一定能夠成功,就一定能夠實(shí)現生命的價(jià)值,享受真正的人生。

  記得那是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的'打擊。當天中午,我茶飯不思,悶悶不樂(lè )的在那坐著(zhù),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺(jué)得我太差了!”爸爸淡定了一會(huì )兒,一本正經(jīng)的說(shuō):“孩子,從古到今,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的!相反,人們是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的,可以說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”后來(lái),我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對,因為老師也經(jīng)常說(shuō):經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話(huà)也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也是我所需要的,因為他可以激勵我、鞭策我!使我更加的尖銳!

  挫折伴我成長(cháng)!

  成長(cháng)挫折作文 33

  挫折是一種磨練,痛苦是一種考驗。玉不琢不成器,人不經(jīng)歷痛苦不能成熟起來(lái),“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓及體膚,空乏其身”。所以痛苦就是成功必不可少的成分。

  任何事情都是相對的,因為有痛苦的所在,才感覺(jué)到美好的幸福,也因為有失敗的悲傷,才會(huì )有成功的`喜悅。痛苦就是美好的襯托,也讓人們懂得了憶苦思甜的道理。

  世間的幸福無(wú)所不在,同樣痛苦也無(wú)處不有。有痛苦的地方就會(huì )有幸福,就像再黑暗的夜晚也會(huì )有光亮,黑暗中對光線(xiàn)才會(huì )敏感,痛苦中對幸福才會(huì )更加渴望。

  世間萬(wàn)物都是再痛苦中成熟,演繹人生收獲的幸福!就像泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的,樹(shù)林中清新的空氣也有著(zhù)一絲苦津津的味道。這苦的大自然,孕育了人們交織著(zhù)各種苦痛的心靈。廣袤的土地,浩瀚的海洋,遼闊的天空,了無(wú)際涯的心靈,構成了我們這個(gè)世界。

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