精選成長(cháng)的挫折作文59篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成長(cháng)的挫折作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的挫折作文 1
成長(cháng)就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿(mǎn)未知的變數。走在成長(cháng)道路上的我們，總因為種種原因，走上曲曲折折的道路。
那年暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場(chǎng)景，心里別提多興奮了。
來(lái)到游泳館，在媽媽的引導下，我找到了郝教練。他身材健壯，非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐……用來(lái)檢測我的身體素質(zhì)。然后，教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作，并讓我在墊子上練習。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì )了，可教練卻沒(méi)有讓我下水的意思。我開(kāi)始不耐煩了，教練似乎看出了我的心思，說(shuō)：得把基本動(dòng)作練熟了才能下水，要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂，會(huì )嗆水的。我不顧教練的阻攔，堅持要多睡下練習。不料，在一次練習時(shí)我搶了好幾口水，慌亂之失去了平衡，有用的動(dòng)作也忘了，開(kāi)始四處亂蹬，幸虧教練將我救起。我心中非常害怕，打起了退堂鼓：我沒(méi)事干嘛要學(xué)游泳啊，到了這還老嗆水，這不是自己找罪受嗎。我極沒(méi)底氣的對教練說(shuō)：我不想學(xué)了。低著(zhù)頭，不敢正視教練的眼睛。什么？你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了？如果說(shuō)學(xué)了二十次都沒(méi)學(xué)會(huì )，不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪��！受到教練批評，我嚇得一句話(huà)都不敢說(shuō)，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)：當初還不如不來(lái)學(xué)游泳，現在不想學(xué)了都這么難，真是后悔！如果你做別的`事也這么容易放棄，那你最后就會(huì )一事無(wú)成，荒廢了一生��！教練這話(huà)算是說(shuō)到了我的心里。是啊，會(huì )想起我的成長(cháng)之路，盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操……哪一樣都決心要堅持下來(lái)，最后卻都因為害怕困難而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎？可是……我真的很害怕困難……一個(gè)男子漢，怎么能這么容易就說(shuō)放棄呢？既然選擇了，就堅持到底吧！我下水和你一起練習！說(shuō)著(zhù)，教練就換上泳衣下來(lái)，繼續指導我。教練親自下水來(lái)陪我使我感到了溫暖，是我充滿(mǎn)動(dòng)力。我心中不斷重復著(zhù)教練的話(huà)，是啊，我是一個(gè)男子漢，怎么能那么輕易放棄呢？我一定要堅持，取得那前所未有的成功。
最后，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。
挫折使我成長(cháng)。我品味著(zhù)這段挫折，正是這挫折幫我去除了膽怯，為我增添了勇氣和永不放棄的精神。
成長(cháng)的挫折作文 2
“失敗是成功之母�！边@句名言經(jīng)常被人掛在嘴上，并用理論和經(jīng)歷解釋這句話(huà)，但是絕大多數人并沒(méi)有這種覺(jué)悟，錯失了機遇。
初入初中，我心中擁有著(zhù)屬于自己的虛榮和驕傲，但在這個(gè)環(huán)境中，我的驕傲如此脆弱，像玻璃，像泡沫，我小心翼翼的呵護這屬于我的驕傲。但一次又一次的打擊接踵而至，夢(mèng)幻泡影一般，它終于放棄了掙扎，墜入塵埃。那時(shí)，我所在的班級不缺少人才，我根本找不到安慰自己的理由，比單科成績(jì)，輪不到我；比文理均衡，輪不到我；比身體素質(zhì)，比多才多藝，比自立自強，比人格魅力，都輪不到我……我還有什么資格去驕傲？我還怎么去驕傲？從此，我收斂了，不再驕傲，知道了人外有人，天外有天。
后來(lái)，我們六個(gè)實(shí)驗班準備進(jìn)行分班考試，選出優(yōu)秀的同學(xué)組成競賽班。為了這次考試，我放棄了自己原先舒適的生活習慣，跟著(zhù)我們班一個(gè)優(yōu)秀的小團體，每天早上五點(diǎn)多起床學(xué)習，晚上最后一批離開(kāi)教室，在寢室仍舊挑燈夜讀。我為此付出了那么多，持續了一個(gè)半學(xué)期，但是結果并沒(méi)有對得起我的`努力——在這個(gè)團體中，只有我沒(méi)有達標。從此，我知道了付出與回報并不成正比。
分班后，我在中考班排名靠前，于是我便有所松懈，不再像以前那樣認真，那樣努力，不出意料，我的松懈將我的成績(jì)拉了下來(lái)，跨度之大，令人匪夷所思——從四個(gè)中考班排名第二十四跌到第一百三十。從此，我知道了競爭如逆水行舟，不進(jìn)則退。
朋友的惋惜，老師的冷眼，家長(cháng)的失望，激起了我的叛逆，我要證明，你們是錯的。于是，我放棄安逸，努力學(xué)習，虛心求教，加上我內心的執著(zhù)，和面對挫折帶來(lái)的經(jīng)驗，我成功了。不僅僅是恢復元氣，而且更上一層樓。
也許，所有的努力都不會(huì )白費，在或遠或近的將來(lái)，你會(huì )感激曾經(jīng)的努力，所以，我會(huì )繼續努力下去。
成長(cháng)的挫折作文 3
成長(cháng)，是我們每一個(gè)人都向往的事情，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，需要快樂(lè )，痛苦，辛酸，同時(shí)也需要挫折。
挫折對于強者來(lái)說(shuō)是一筆財富，但對于弱者來(lái)說(shuō)卻是無(wú)底洞。我從小就是家里的.寵兒，沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)苦，一點(diǎn)累。我整天都以為學(xué)習是天下最累的事情了，直到有一天：
那是我在四川的一個(gè)下午，媽媽終于發(fā)現我邊學(xué)邊玩的事實(shí)。一氣之下，媽媽讓我去幫外婆做事，不讓我學(xué)習了。
我先是割山芋藤兒后來(lái)又去拔草。在這些農活中，我終于知道了學(xué)習是多么輕松。
一天后，我終于端正了學(xué)習的態(tài)度，我知道：學(xué)習，是為自己來(lái)學(xué)的，如果學(xué)不好，那么我一輩子都要當農民了。
挫折，是許多人都不喜歡的，但是在我眼里卻是寶貴的，因為它是我的一筆財富，它可以給我啟示，可以給我真理，可以扶著(zhù)我走上光明的道路。
總之一句話(huà)：我的成長(cháng)離不開(kāi)挫折。
成長(cháng)的挫折作文 4
往事如煙，盡吹散。童年的我是幼稚的，快快樂(lè )樂(lè )的生活。少年的我是困惑的，脆弱的心靈幾經(jīng)挫折。
在那陽(yáng)春三月的時(shí)節里，我的人生開(kāi)始起程。我從小就生活在父母的呵護下，躺在爺爺奶奶溫暖的搖籃里，仿佛整個(gè)世界都屬于我的。幸福、快樂(lè )已成了童年堅定的步伐。兒時(shí)常同伙伴們在寬廣的草地、田野上嬉戲，那云朵里藏過(guò)我的歡笑，那草地上留下過(guò)我快樂(lè )的腳印。
而我更喜歡躺在搖籃里，在那里我可以做著(zhù)斑斕的夢(mèng)，那永遠都是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。因此，我幼稚的認為我的道路將會(huì )是一帆風(fēng)順，父母會(huì )幫我擺平一切困難險阻，我像童話(huà)中的主人公一樣，虔誠的相信著(zhù)上帝給予我的命運是公平的。
日子流逝得很快，我童年的'路程走到了盡頭，而我僅僅走過(guò)了一個(gè)站，而迎接我的是少年之路，它是那么漫長(cháng)，那么令人困惑。
在這條路上，布滿(mǎn)了煩惱。煩惱如同一陣寒風(fēng)，吹進(jìn)我的心房，打破我原本快樂(lè )的生活。
“人不風(fēng)流枉少年”，我正當少年之時(shí)，自然養成了一些毛�。簩W(xué)習不自覺(jué)，整天把學(xué)習拋之腦后，腦海里只有一個(gè)字：玩！常與親人爭吵，叛逆占據了我的心……
而我卻迎來(lái)了一個(gè)巨大的考驗——考試。這下可讓我慌了神來(lái)，我被迫“臨時(shí)抱佛腳”，在考試之前，抱起書(shū)來(lái)就硬“啃”，整天加班加點(diǎn)復習。
考試那天，我肩負著(zhù)父母的期盼走進(jìn)了考場(chǎng)，考完過(guò)后，我終于從緊張與崩潰的邊緣掙扎了出來(lái)，本想給父母帶個(gè)驚喜，可天違人愿，那樣的結果給我帶來(lái)的只是“驚”，沒(méi)有“喜”。每科考得都是一塌糊涂。一次次希望，又一次次失望使父母對我失去了信心，這是我有生以來(lái)面對的最大的挫折，這一切仿佛是晴天霹靂，而這段往事已經(jīng)烙印于我心中。我才正確的意識到：我心須改掉那些惡習，擺脫我的煩惱與困惑。
人生道路沒(méi)有挫折是不可能的，而我們更不能隨波逐流。我的路還很長(cháng)，我得慢慢走。
成長(cháng)的挫折作文 5
在人生的道路上，每個(gè)人難免會(huì )遇到挫折，在成長(cháng)中難免會(huì )遇到失敗……
在我的腦海里，還清晰記得。在我小時(shí)候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折——“唉，好累��！盡管如此，我也要認真地復習，面對明天的考試！”嘀嗒嘀嗒，時(shí)間飛快地流逝，已經(jīng)到了深夜，我終于關(guān)上了那明亮的燈。
……
終于要發(fā)布成績(jì)了，我十分害怕，也不禁會(huì )感到緊張，當老師口中輕言地說(shuō)到我的分數，屬于我的'名次時(shí)，我猶如霎那間眼前全是暗淡的，沒(méi)有色彩！沒(méi)有光澤！
我簡(jiǎn)直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的種種似乎是上天的安排，我們所不能控制的。
正因為那次，使我以后加倍的努力，也正是這些挫折，讓我不斷成長(cháng)，也正是它們在不斷督促我們前進(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利，但是，只要我們堅信自己，相信自己，不斷地鼓舞自己，讓自己不斷超越自己，那么我們則會(huì )感到欣慰，欣慰的是我們擁有這些挫折，擁有這些失敗。
直到現在我都忘不了那次，雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我都能自己去面對，因為是挫折給予了我力量，讓我擁有戰勝挫折的決心！這就是我們的人生。
我深知：挫折是我們成長(cháng)的必要條件，不論何時(shí)何地我們都要跟他們打交道，雖然有時(shí)我們會(huì )感到痛苦難過(guò)，但是一但你拋棄了堅持的念頭，那么你將會(huì )脆弱，但是堅信自己會(huì )成功，那么我們將坦然豪邁地微笑。
挫折失敗不怕，只要你愿意站起來(lái)……
成長(cháng)的挫折作文 6
“95分？怎么可能！真好��！”對著(zhù)好學(xué)生的分數，我大聲叫了出來(lái)。
忽然，一位發(fā)試卷的同學(xué)來(lái)到了我身邊：哦，“你才考76.5分�！蔽倚闹幸惑@——怎么可能，我一向是考得不錯的啊�？墒�，當我一打開(kāi)試卷，鮮紅的'76.5還是映入眼簾。那個(gè)76.5像是在嘲笑我一樣。我一生氣，便把試卷扔在了地上。難道是天意弄人。
就在這時(shí)，裴老師走了進(jìn)來(lái)：這次考試，我們班考得一點(diǎn)也不好，一些自以為考得不好的人，來(lái)我辦公室！”雖然臉對著(zhù)別人，但分明是對我說(shuō)的……
來(lái)到辦公室，裴老師說(shuō)：“王嘉濤，你一向考得不錯，這次怎么考了‘奧數’？一定是太粗心了！”我聽(tīng)了這一番話(huà)，茅塞頓開(kāi)：是啊，這次考得不好下次還可以再接再厲，何必要如此糾結。于是我決定，以后一定要樂(lè )觀(guān)向上。
就這樣，我憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)在前幾天的考試中，拿到了班級第四。雖然沒(méi)有位列三甲，不過(guò)——至少我努力了。
我相信，人生只有經(jīng)歷挫折，才能激發(fā)你的斗志，讓你勇于挑戰自我，至少我是如此。人生不僅是自己走出來(lái)的，還是靠失敗做鋪墊壘起來(lái)的。請相信自己，我在一次次的失敗中找到了成功，那么你會(huì )是這樣嗎？試試看吧！
成長(cháng)的挫折作文 7
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都不相同，有的人渴望長(cháng)大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長(cháng)，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關(guān)懷。理解和引導，有的人需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機會(huì )。
但是我認為成長(cháng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴(lài)家長(cháng)，要靠自己的能力解決。家長(cháng)不能過(guò)分的溺愛(ài)自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng )造，來(lái)開(kāi)擴出屬于自己的一片天。當然，家長(cháng)也不能打罵孩子，這樣會(huì )使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會(huì )出現逆反心理，不利于孩子今后的成長(cháng)。我看見(jiàn)過(guò)這樣一幕：家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)不會(huì )走路的孩子打預防針，到了那里，家長(cháng)就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的'現象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長(cháng)，有利于將來(lái)的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實(shí)現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長(cháng)的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會(huì )贏(yíng)！
成長(cháng)的挫折作文 8
風(fēng)很平靜。它描述了海上的場(chǎng)景。
強風(fēng)和暴雨。
當在海上航行時(shí)，船只不可避免地遭受挫折強風(fēng)和暴雨；我想，人的成長(cháng)也是像這條船一樣，不可避免地要遭受一些磨難，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對不會(huì )永遠。
化蛹為蝴蝶。每個(gè)人都知道毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的故事，但是沒(méi)有多少人知道毛毛蟲(chóng)要花多少錢(qián)才能變成蝴蝶，每個(gè)人都只看到它變成蝴蝶的`美麗。
如果是這樣，那猜測呢？幫蝴蝶破繭而出，那不是很痛苦嗎？如果你這么認為，那你就錯了。如果你切開(kāi)繭，那么蝴蝶只是一只有著(zhù)美麗外殼的蟲(chóng)子。它巨大而美麗的翅膀不僅能讓它飛起來(lái)，還會(huì )成為它的負擔。因為在它蛻變的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)不斷的掙扎，它的翅膀會(huì )變得越來(lái)越有力。然而，機會(huì )主義的做法讓它不那么沮喪和磨礪。它的翅膀柔軟而脆弱，無(wú)法承受蝴蝶本身的重量。
成長(cháng)的過(guò)程需要挫折和困難。
一帆風(fēng)順是每個(gè)人都想要的，但是如果你仔細想想，如果在這漫長(cháng)的人生中沒(méi)有挫折，那么我們就不能享受失敗的損失。成功的喜悅是平凡而無(wú)意義的。
因此，不要憎恨挫折，避免挫折，勇敢地面對它們，迎接它們，讓生活更完整。
成長(cháng)的挫折作文 9
比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧：前天，他和他媽媽出去玩，遇到兩條很小的狗，他就大哭了起來(lái)，拉著(zhù)他媽媽的手，有時(shí)哭又是鬧的，回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的，直到回到家里，他才稍微好了一點(diǎn)，我不禁想到此刻的孩子知識嬌氣，越來(lái)越難以從挫折中磨練了。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒，邊走邊拉著(zhù)她父親得手說(shuō)：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說(shuō)：“好，好，好，肯德基就肯德基，你愛(ài)吃多少就吃多少……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)父女倆就走進(jìn)了肯德基店。
針對上面的事實(shí)來(lái)看，此刻的環(huán)境越來(lái)越好，經(jīng)濟狀況也越來(lái)越富裕，孩子們在父母手心里也就會(huì )被更加留意的呵護長(cháng)大，從未經(jīng)歷過(guò)挫折，也就無(wú)法從這苦澀的`味道中品嘗出甘甜的滋味，也就無(wú)法真真正正地長(cháng)大，就永遠處在年齡雖大，但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多，因此會(huì )被局外人認為是傻子。
所以我們要在逆境中鍛煉自我，磨練意志，使意志堅強，讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗，在下次不再被同一個(gè)“石頭”跌到�？邕^(guò)這塊“石頭”，繼續走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，從而使我們更加懂得只有不斷磨練，才能走向人生最完美的盡頭。在逆境中我們才會(huì )成為有才能的人。
成長(cháng)的挫折作文 10
成長(cháng)需要歡樂(lè )，成長(cháng)需要鼓勵，成長(cháng)需要金錢(qián)，而在我看來(lái)成長(cháng)更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時(shí)的艱辛。當它用它的力量破繭而出時(shí)，它成功了，它享受到了陽(yáng)光。而那些沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)的“蝴蝶”只有永遠的呆在繭里……
古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次的挫折，一次次的磨練，終變?yōu)槠评O后的蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，無(wú)數次的失敗，最后他成功了，但他所付出的`代價(jià)是多么大��！
還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時(shí)候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒(méi)有放棄。她以她的生命做賭注，學(xué)習各國語(yǔ)言，學(xué)習醫學(xué)……她那種頑強的精神，不是值得我們所學(xué)習的嗎？
成功的花開(kāi)在成長(cháng)的路上，而成長(cháng)需要挫折。
有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒(méi)有受到挫折，獲得的只是失敗。
成長(cháng)需要的不只是歡樂(lè )，鼓勵，金錢(qián)，更多的是挫折�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！背砷L(cháng)需要挫折，讓我們體驗挫折，體驗那破繭后的美麗！
成長(cháng)的挫折作文 11
挫折是每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中不可避免的但同時(shí)也是不可缺少的它讓我們更好的成長(cháng)。
那一次上體育課的過(guò)程，直到現在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說(shuō)今天這節課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著(zhù)老師哨聲吹響我們便開(kāi)始了這趟艱難的旅程，我們跑的'都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無(wú)數人從我面前跑過(guò)，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。
讓我們絕望的還在后面，我們又來(lái)了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。
“快點(diǎn)兒，后面的跟上�！崩蠋煷叽僦�(zhù)說(shuō)。
“你動(dòng)作不標準，就跳成這樣啊�！崩蠋熌樕下冻錾僭S的怒色喊到。
我的內心受到了極大的打擊，可我最終還是堅持的跳過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，上樓時(shí)腿一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過(guò)了挫折才能更好的成長(cháng)。
成長(cháng)的挫折作文 12
嘗試失敗了怎么辦？
在人生成長(cháng)的路上，嘗試是每個(gè)人在人生中的必修課，可能第一次嘗試會(huì )使你感高興、開(kāi)心、甚至感到自豪。但你有沒(méi)有想過(guò)失敗了怎么辦？
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會(huì )坐在原地，低垂著(zhù)頭，在那哭泣。我會(huì )堅強地站起來(lái)，一步一個(gè)腳印，繼續在人生的道路上走下去……
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會(huì )被“自卑”這座大山壓垮，從此壓在山下。我會(huì )把自信化作源源不斷的動(dòng)力，扛起這座大山走下去。即使走的再慢我也會(huì )繼續堅持……
假如有一天，如果我嘗試失敗了，掉進(jìn)了山峰險峻的山崖，我不會(huì )站在原地。我會(huì )靠我的雙手雙腳，繼續嘗試攀登。也許我會(huì )體力不支而無(wú)法前進(jìn)；也許我會(huì )踩空某塊巖石而滑下幾米；也許我的雙手最終會(huì )鮮血淋漓。但這不算什么，因為我有求知的欲望作為不竭的`動(dòng)力，向著(zhù)更高的峰頂攀登！
假如我嘗試失敗了，我不會(huì )哭泣，也不會(huì )一蹶不振，更不會(huì )站在原地等待，我會(huì )繼續嘗試下去，到達成功的頂峰。
成長(cháng)的挫折作文 13
挫折，使人想起曾經(jīng)受過(guò)的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折并不是成長(cháng)中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時(shí)，不斷地去磨練自己，吸取成長(cháng)經(jīng)驗。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長(cháng)大了。那一次，我在寬敞的街上閑逛，我發(fā)現自己迷路后，我不知所措。我繼續走著(zhù)，試著(zhù)能不能找到回家的路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽(yáng)來(lái)不及和我說(shuō)“明天見(jiàn)”就趕著(zhù)下山，只露出了它那微黃帶著(zhù)點(diǎn)無(wú)情的頭頂。
難道我要在著(zhù)度過(guò)一個(gè)艱難而又孤獨的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的'路了嗎？
我胡思亂想著(zhù)。這個(gè)世界似乎安靜了許多，唯獨只有我的心臟在不停劇烈地跳動(dòng)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，同時(shí)小草也在承受風(fēng)的襲擊，可見(jiàn)小草的忍耐力挺強的。我的腳步不知不覺(jué)加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長(cháng)的通道，我永遠會(huì )記住那條曾經(jīng)教育我要堅強的路。
每一條路，不可能都是風(fēng)調雨順：盡管是狂風(fēng)驟雨，只要堅強，就會(huì )跨過(guò)挫折。成長(cháng)道路的挫折，是鍛煉你長(cháng)大后的練習。堅持，創(chuàng )造更好的將來(lái)。有挫折才會(huì )有希望。
成長(cháng)的挫折作文 14
我站在湍急的河流旁，看著(zhù)站在橋上的同學(xué)漸漸遠，冰冷冷的淚珠從我的腮邊悄悄地滑落。
我終究是失敗了。自從我接到落榜的消息后，我成天幾乎都埋沒(méi)在考試的失意中，我拒絕了來(lái)自家長(cháng)的一切關(guān)愛(ài)，自己一人在屋內暗自垂淚，看著(zhù)同學(xué)們奔跑的背影，我加快了腳步，可依然是無(wú)濟于事，我感很累想要休息一下，我垂了垂麻木的雙腳，癱坐在地上，我茫然了。
我明明努力了，可為什么，為什么終究考不好，我明明認真聽(tīng)講了，跟其他人一樣，可卻依然失敗了，我不明白，為什么上帝給人們成功的歡樂(lè )時(shí)總要帶上失敗的洗禮，難道這就是我的命嗎？
躲在屋內的我已經(jīng)聽(tīng)不到門(mén)外家長(cháng)的嘆息聲了，正午的炎日被隔板般的窗簾擋在了屋外，使掉到桌上的`淚珠變得更加的冰冷了，被打倒在地上的書(shū)本無(wú)力地被微風(fēng)翻著(zhù)頁(yè)，正午，一切都幽絕了。
我枕著(zhù)臂彎趴在桌上，臉上的淚干了，我止住了在眼眶中滾動(dòng)的眼淚，慢慢的，我的心安靜下來(lái)了，我閉上眼，大雨正長(cháng)長(cháng)的落下，放眼望去卻看不到盡頭，豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌膚上，冰般刺骨，忽然，一名同學(xué)從我身旁跑過(guò)，我站起來(lái)，遠方已不再迷茫，一輪金黃的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光，雨停了，我抖了抖衣服，向光明的遠方跑去。
成長(cháng)的挫折作文 15
挫折能夠帶來(lái)成功，至少對我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習走路，再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車(chē)，再到初中時(shí)的為成績(jì)而拼搏......無(wú)一不是在挫折中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功......
年幼的時(shí)候，早已記不清了，只是從家中長(cháng)輩們的話(huà)中了解，那時(shí)的我，在學(xué)習走路時(shí)，跌倒了很多次，再跌倒了無(wú)數次后，我學(xué)會(huì )了走路。
小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到一些大哥哥，大姐姐們在騎自行車(chē)，覺(jué)得那樣好帥。我說(shuō)，我想學(xué)騎自行車(chē)。爸媽同意了，于是，我開(kāi)始學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中，我摔倒過(guò)很多次，甚至有過(guò)要放棄的念頭，到最后，我終究還是你有放棄，因為我知道：挫折過(guò)后將會(huì )是成功，所以，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
初中的時(shí)候，我的.成績(jì)開(kāi)始下降，一開(kāi)始，只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降，到后來(lái)，成績(jì)就像坐云霄飛車(chē)一樣，瘋了一般的下降，我開(kāi)始慌了，開(kāi)始怕了，開(kāi)始拼搏，我不想墮落，所以我只能拼搏，而我越是拼，就越是失敗，我想過(guò)放棄，可最終還是沒(méi)敢放棄。于是，在失敗中，我學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。終于，我的成績(jì)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(cháng)，開(kāi)始步入成功。
于我而言，挫折，能夠為我帶來(lái)成功!在挫折中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功!
成長(cháng)的挫折作文 16
最近，我迷上了自行車(chē)，一有空余時(shí)間，就拖著(zhù)自行車(chē)下樓去瀟灑地遛彎。
可是有一個(gè)問(wèn)題一直在困擾著(zhù)我，車(chē)是騎得很好，可是卻不會(huì )扛車(chē)，這可怎樣下樓去呢？
一次，我正要下樓騎車(chē)，心里喜滋滋的，突然我想到，自行車(chē)那么重，有那么大，又在五樓，非累死我不可。算了算了，不去，等媽媽回來(lái)再說(shuō)吧�？墒呛孟笪彝娴挠苍趲椭�(zhù)說(shuō)話(huà)，“我想扛車(chē)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，看我的”。
我先把車(chē)退了出去，然后抓好龍頭，一只手抓好坐墊，我用力一臺，突然手像灌了鉛似的，怎么都是不上力，不一會(huì )我就滿(mǎn)頭大汗了。我憤怒得看著(zhù)這輛車(chē)，而他卻一動(dòng)不動(dòng)，好像嘲笑我似的，我索性把車(chē)，直接從階梯上推下去，突然，自行車(chē)飛也似的沖了下去，害的我連人帶馬直接沖了下去，摔了個(gè)大跟頭。這一摔，到甩出了我的斗志和怒火，我就不信我搬不動(dòng)你，我握住龍頭，把車(chē)放在肩上，運足一口氣，下樓！我一口氣下了4層，終于到樓下了，雖然累得氣喘吁吁，卻欣喜的.笑了，我靠自己得力量把自行車(chē)扛了下去。
困難不可怕，可怕的是自己畏懼困難的心。
成長(cháng)的挫折作文 17
挫折是人類(lèi)的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力，也可以讓人變的堅強。我們應該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應該在挫折中認識自我，反省自我，重新改變自己。說(shuō)起面對挫折，我也有個(gè)小故事呢！
那是一天早上，我們經(jīng)過(guò)期末考試后，都是信心十足，可是，當第二天早上的考試卷到手后，我們都絕望了，除了英語(yǔ)之外，其它兩門(mén)課考的好像并不是自己所想的成績(jì)。我的眼睛濕潤了，淚水擋住了我的視線(xiàn)，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不亂了，鳥(niǎo)兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長(cháng)了些，平時(shí)輕輕的`書(shū)包，此時(shí)此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了暑假作業(yè)，再也無(wú)心去品味那本書(shū)了。我早早的睡覺(jué)了，一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(cháng)時(shí)間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>
第二天，我裝課外書(shū)時(shí)，“挫折是寶，貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機會(huì )，現在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人，因為，年輕沒(méi)有失敗。
成長(cháng)的挫折作文 18
挫折就好像一座座高山，阻礙我們成長(cháng)的路。但你只要爬上山頂就會(huì )發(fā)現山頂的景色最美。
以前爸爸買(mǎi)了一支笛子，開(kāi)始練習如何吹奏�？吹桨职执档萌绱说妮p松自在，毫不費力的就能吹出好幾首家喻戶(hù)曉的民謠。我一時(shí)興起便跟爸爸借了一 下，按照爸爸的嘴型試試看，沒(méi)想到一試就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，費了九牛二虎之力，竟然吹不出任何聲音，只能聽(tīng)到絲絲的.氣音。當下覺(jué)得十分懊惱，于是我嚎啕大哭了起來(lái)。
隔天我開(kāi)始反省自己，并去請教爸爸，爸爸也很樂(lè )意指導我。在反復的練習中，我糾正了我自己的嘴型，并了解如何把氣吐得更為圓潤及飽滿(mǎn)。在這次的經(jīng)驗我體會(huì )到一個(gè)道理堅持到底,永不放棄。如果我當初放棄了,不再練習，那我就不可能再進(jìn)步了。
其實(shí)，挫折就像一條條擁擠,狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走，但只要轉個(gè)念頭，下一個(gè)轉角又是柳暗花明。因為挫折是上天給我們的禮物，它讓我們更進(jìn)一步的認識自己，并擁有了重新學(xué)習和改過(guò)的機會(huì )。所以當你遇到挫折和阻礙時(shí)，請不要灰心和沮喪，勇敢的走下去吧!
成長(cháng)的挫折作文 19
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕，可是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長(cháng)道路上，路并不是平坦的，而是崎嶇的。所以在成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味，才算成長(cháng)了。
比如我最近經(jīng)歷了考試的風(fēng)浪和家長(cháng)的問(wèn)。
這次是期中考試，老師正在念數學(xué)成績(jì)。別的同學(xué)都翹首以待，而我卻如坐針氈，心一直怦怦跳。念到我的時(shí)候，我又是期待，又多了幾分擔心。我拿到試卷邁著(zhù)沉重的腳步回到了座位，可想而知，我考得十分不理想，83分！這如晴天霹靂，如給我潑了一盆冷水，如站在了懸崖邊上……千頭萬(wàn)緒涌上心頭。
我回到了家，奶奶十分期待，高興地問(wèn)：“我考得怎么樣？”我看奶奶滿(mǎn)面春風(fēng)，可卻讓她失望了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……數學(xué)……考了……83分�！绷⒖�，翻臉比翻書(shū)還快，奶奶一副極其嚴肅的樣子，嚴厲地說(shuō)道：“這該怎么辦��？都退步了，你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折，我想我不能無(wú)動(dòng)于衷，我要打起精神，把分數，把知識追回來(lái)，趕上列車(chē)！因此，我又成長(cháng)了。
挫折是人成長(cháng)的`必經(jīng)之路，我們必須堅強，勇敢地走過(guò)去，去成長(cháng)，把這條通往成長(cháng)的路當成磨練自己的一條路。
成長(cháng)需要挫折，我們都正在這條路上……
成長(cháng)的挫折作文 20
我是一個(gè)遇到挫折就氣餒、遇到失敗就流淚的女孩。我不懂得什么叫堅強，什么叫跌倒了再爬起來(lái)。因為有太多的成功，所以讓失敗變得太令人痛苦，刻骨銘心。
記得四年級時(shí)，老師要評選“鐵路小衛士”，我認為老師一定會(huì )選我，所以沒(méi)太在意�？傻搅祟I(lǐng)獎那天，我聽(tīng)著(zhù)主持人念獲獎人員的名字時(shí)，缺始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。那時(shí)的我，猶如從天堂墜到了地獄，我傷心極了，淚珠在眼眶中打轉。我原想忍住，因為在這么多人面前哭是很沒(méi)面子的，可當我的好姐妹們用驚訝的眼光看我時(shí)，我再也忍不住了，我不顧一切地沖到了空無(wú)一人的班里嚎啕大哭起來(lái)，哭了好久好久，就連我最喜歡的文藝節目都沒(méi)有去看。
自從那件事后，遇到困難我也會(huì )勇敢面對。茶葉因為沸水才翻騰出深蘊的清香，生命也只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香。溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只有學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，向生活挑戰，才能不斷向前。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷了嚴寒的.梅花，才能放出最撲鼻的馨香。
我告訴自己：要做那傲骨的梅花，要做那堅忍不拔的小草，要做一道風(fēng)雨后的彩虹。怕摔跤、怕跌倒的人是懦弱的，生命只有經(jīng)歷一次次的挫折和坎坷，才能留下一抹人生的幽香。
成長(cháng)的挫折作文 21
有一次，數學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分數是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現的！當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著(zhù)好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L(cháng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì )在這不快樂(lè )的.日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jì)將會(huì )代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在五年級下半學(xué)期的數學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自己，越過(guò)了挫折！
人，是在挫折中成長(cháng)的，所以，當我們被絆時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難前低頭！
成長(cháng)的挫折作文 22
一個(gè)人的成長(cháng)中，如果總是一帆風(fēng)順，可能會(huì )因為一個(gè)挫折而崩潰，如果盡是坎坎坷坷，也可能會(huì )對生命產(chǎn)生厭倦。
——題記
挫折，一看到這兩個(gè)字，大家肯定會(huì )想起那些生活中、學(xué)習上的不如意，但是我們是否也應該看到：我們需要挫折。
記得看過(guò)一篇文章，一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生，竟在一次考試后，對母親喊道：“為什么有那么多人比我聰明！”。這個(gè)問(wèn)題看似好笑，其實(shí)卻反映出這位學(xué)生在生活中、學(xué)習上都是一帆風(fēng)順，可能一直是年級第一，全市第一，他從來(lái)沒(méi)有受到任何打擊任何挫折，一但遇到，可能就會(huì )承受不住。故事的結尾告訴我們，他在一次考試不理想后，悄悄自殺了�？吹竭@個(gè)結局，我心中不免有些難過(guò)，但我也想清楚了一個(gè)道理：每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，挫折和失敗都是我們的必修課，只有盡早體驗到失敗的苦楚，才有可能品味到勝利的果實(shí)；反之，如果小時(shí)候都是一帆風(fēng)順，長(cháng)大了才遇到挫折，我相信沒(méi)有幾個(gè)人能挺過(guò)來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)的好，“好了傷疤忘了痛”，但是挫折給人帶來(lái)的痛苦，不是想忘就能忘的'，有可能還會(huì )伴隨你一生。
成長(cháng)，需要挫折，在成功時(shí)回憶失敗，在驕傲時(shí)能看到挫折給你帶來(lái)的痛苦，這樣，才能激勵我在人生的道路上越來(lái)越遠。
成長(cháng)的挫折作文 23
“沒(méi)有過(guò)挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生�！�
正如這句話(huà)所說(shuō)，人生如登山，在漫長(cháng)的人生道路上，可能會(huì )被各種的困難所困。只有不想眼前的.艱難險阻所屈服，不想沿途中的艱難所退縮，而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險峰的阻抑。才能盤(pán)上一座座險峰，最終爬上勝利之峰。
有人說(shuō)：“人生就是不斷挑戰自己的極限，挑戰自我，在困境中體驗人生的意義，在坎坷中明白做人的道理，這樣才能成功�！�
我也同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。從1796年開(kāi)始，貝多芬發(fā)現自己的聽(tīng)力急劇下降，對于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強的抗爭，并說(shuō)出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服�！闭且驗樗膱詮娖焚|(zhì)，他最終成為了一代音樂(lè )巨人。
正如那首歌里所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹……”人生也是不斷的超越自我，現在，就讓我們迎接明天的太陽(yáng)，只要不畏艱險，我相信，我們一定會(huì )成功！
成長(cháng)的挫折作文 24
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，你也遇到過(guò)挫折吧？
我也遇到過(guò)挫折。我曾經(jīng)在哈爾濱上過(guò)小學(xué)。有一天，媽媽突然告訴了我一個(gè)打破我美好生活的壞消息：我們要搬到北京了。我感覺(jué)有一盆冷水從我的頭上一直澆到我的鞋子里，當時(shí)我哇哇大哭，不管媽媽怎么說(shuō)我都聽(tīng)不進(jìn)去。我原來(lái)的班上有好幾個(gè)我最親密的好朋友，誰(shuí)都離不開(kāi)自己最好的同學(xué)，我哭的聲音越來(lái)越大。我無(wú)法忍受這種離開(kāi)好朋友的痛苦心情。在火車(chē)離開(kāi)哈爾濱的那一刻，我又哭了，因為只能每年回哈爾濱一次去看望我的同學(xué)。我一直在北京想念著(zhù)他們。
直到現在，我每天都在月亮下看著(zhù)那個(gè)發(fā)光的月亮。月亮上有我的同學(xué)送給我的祝福，他們給我的祝福都刻在月亮上了。在那個(gè)發(fā)光的月亮上面，我看到了我以前班上的同學(xué)，總能哭起來(lái)。我再也忍不住自己的悲痛，但我還是要留在北京。在北京的.日子里，我有了自己的新同學(xué)、新老師。但我無(wú)法忘記那些老同學(xué)，每當我看著(zhù)月亮，我就很傷心地嘆一口氣，回到床上想想家鄉的親人怎么樣了。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但也不能老想著(zhù)這件悲傷的事。記住，每個(gè)人都會(huì )有挫折，但不能沉浸在這件事情里，永遠……
成長(cháng)的挫折作文 25
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
寒冬臘月，凌寒留香，疏影婆娑，傲霜斗雪。
走在放學(xué)回家的路上，手里那張鮮紅的試卷透著(zhù)無(wú)力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路，陰晦中夾雜著(zhù)絲絲疼痛。
有雪自空中緩緩飄落，屢屢幽香鉆入鼻腔，沁人心脾。沿著(zhù)香氣尋去，在墻角一隅發(fā)現了她——梅花。她開(kāi)得正盛，嬌嫩的花朵不畏風(fēng)雪，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，越是走近，香氣越濃，淡雅而悠遠，別具神韻。雪白的花瓣輕顫著(zhù)，潤澤透明，白如絹，輕如紗，薄如翼，滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經(jīng)歷了多少次的`狂風(fēng)暴雨，又是一次又一次不屈不撓地堅持下來(lái)的。
可是梅花如果不經(jīng)歷漫長(cháng)的嚴寒和凜冽的風(fēng)雪，又怎會(huì )暗香襲人、芳華絕代呢？是啊，梅如花，人亦如此，我們只有經(jīng)歷了挫折的考驗和挑戰，總結教訓、愈挫愈勇，才能得到成長(cháng)。只有像梅花那樣不畏嚴寒、百折不撓，才能走向成功。
成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，才是真正精彩而充實(shí)的。
成長(cháng)的挫折作文 26
每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順，人們總是在磕磕碰碰中成長(cháng)。每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到許多挫折，這些挫折不斷地磨練著(zhù)人們，使人們不斷的在磨練中鍛煉自己。
挫折是人生中避免不了的，面對挫折，人們會(huì )有不同的表現。一種是面對挫折，就消極了的，那種人一面對挫折就敗了下來(lái)，不會(huì )與挫折作斗爭。不敢與挫折作斗爭的人就永遠不會(huì )有所會(huì )進(jìn)步，永遠不會(huì )成功。不要怕面對挫折，要做好時(shí)時(shí)刻刻都跟挫折作斗爭的準備。即使自己很少遇到挫折，也不能掉以輕心，萬(wàn)一突然遇到了一個(gè)很大的挫折，要承受的起這些挫折。還有一種是不向挫折低頭的人，這種人不斷地擊敗挫折，在擊敗挫折的.過(guò)程中成長(cháng)，最終走向成功！
在這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)是隨隨便便就可以成功的，在他們成功的背后，不知道經(jīng)歷了多少千辛磨難，多少千辛萬(wàn)苦！在他們走向成功的道路上，不知道遇到了挫折，可是，他們并沒(méi)有向挫折低頭，并沒(méi)有退縮，而是勇往直前，所以他們最終取得了成功！
我們也正是要做這樣的人，不怕挫折，敢于勇往直前的人。因為只有這樣，才能夠在人生的道路上更上一層樓，我們未來(lái)的路才會(huì )更加輝煌！
成長(cháng)的挫折作文 27
每個(gè)人都會(huì )有自己獨特的成長(cháng)經(jīng)歷，我也不例外。在我的成長(cháng)的過(guò)程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著(zhù)我 。
挫折在成績(jì)上影響著(zhù)我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì )批評我。而正是因為這些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績(jì)。
挫折在生活中影響著(zhù)我。記得小時(shí)候我在學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，先開(kāi)始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著(zhù)痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著(zhù)騎起來(lái)，也正是這些摔交的'挫折中使我最終學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
挫折還在許許多多的方面影響著(zhù)我，但是由于時(shí)間的關(guān)系，我已一一的淡忘，一時(shí)之間很難將它們寫(xiě)下來(lái)。但是我深信它在我成長(cháng)過(guò)程中不斷地影響著(zhù)我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來(lái)可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！
成長(cháng)的挫折作文 28
“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能成長(cháng)大�！比�，是在挫折中成長(cháng)的，所以，當我們被絆倒時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。
我三年級時(shí)，看到有同齡人在學(xué)騎自行車(chē)，于是我嚷著(zhù)也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買(mǎi)了一輛折疊的兒童型自行車(chē)，
第二天，我嚷著(zhù)要騎，媽媽對我無(wú)可奈何。只能拉著(zhù)我推著(zhù)嶄新的.車(chē)子到樓下學(xué)車(chē)。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如�？蓻](méi)想到的是，我剛跨上去，就摔了下來(lái)。我不甘心就又去跨。沒(méi)想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著(zhù)一瘸一拐的我回到了家�；丶液�，我心想：這次我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。第二天，我找上了幾個(gè)同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)都是騎車(chē)高手，有他們一定不愁學(xué)不會(huì )啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過(guò)一下午的奮斗，我靠著(zhù)堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!
成長(cháng)的挫折作文 29
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè )觀(guān)的人，他的人生是快樂(lè )的�！边@句話(huà)沒(méi)有錯。假如遇到挫折就退縮的人不能說(shuō)是樂(lè )觀(guān)，面對挫折就想到退縮又談何成長(cháng)呢?溫室的花朵容易夭折就是這樣的`道理，成長(cháng)道路上一帆風(fēng)順不是什么好事，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)浪浪的人才能說(shuō)是成功。
生活之旅總是充滿(mǎn)坎坷;生活之路總有許多崎嶇;這樣的人生才完整，如果如此的順風(fēng)順水，當遇到挫折困難，這樣的人更容易一闋不起。還記得剛上初中的時(shí)候，我數學(xué)成績(jì)相當不錯，在名列前茅，基本都是靠著(zhù)自己摸索出來(lái)的，但是在學(xué)習數學(xué)三視圖的時(shí)候，我怎么都不明白怎么看，在所謂的面子上，即便不懂我也硬著(zhù)頭皮上了。結果可想而知，從小優(yōu)等生的我遭遇了人生中的滑鐵盧，學(xué)習生活都毫無(wú)生機。
老師發(fā)現了之后就跟我談了心，最后我才明白到，我是太過(guò)自傲的，這些自己摸索不到的問(wèn)題完全可以尋求老師的幫助，而且我的接受能力也太差了，小小的測驗失利我就如此頹敗。那么中考、高考我又如何呢?從那以后我就不懼怕挫折，反而希望有難題，有困難到來(lái)，這樣的我才能成長(cháng)的更快，更加的出色。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，才能面對困難能夠沉著(zhù)應對。
面對困難挫折，我們應該迎難而上，這才是正確的方法。
成長(cháng)的挫折作文 30
挫折，是我們走在人生道路上的絆腳石，跌倒后因為疼痛而停止不前，我們永遠不會(huì )成長(cháng)。但是，如果我們爬起來(lái)拍拍身上的塵土，重新上路，那么這就是我們在人生道路上的一段成長(cháng)。
小時(shí)候，看著(zhù)小伙伴們都在學(xué)習騎自行車(chē)�；蛟S是天賦，小伙伴們都很快的學(xué)會(huì )了，也不曾看見(jiàn)他們因為學(xué)習騎自行車(chē)而跌傷過(guò)。我也興起了學(xué)騎自行車(chē)的念頭，讓媽媽向鄰居借來(lái)了一輛自行車(chē)。學(xué)習騎自行車(chē)前有多期望，學(xué)習自行車(chē)后就有多失望。我并沒(méi)有像小伙伴的那種天賦，有的只是一種笨拙感�？粗�(zhù)自行車(chē)倒在我的身旁，輪子還在轉動(dòng)著(zhù)，我腳上的傷口也在流淌著(zhù)血液，腦袋什么想法也沒(méi)有，只是任憑疼痛感向全身襲來(lái)，坐在地上哇哇大哭。從那以后，我就再也沒(méi)在騎自行車(chē)了。挫折使我停止不前，讓我長(cháng)大后成為同學(xué)們取笑的一個(gè)小笑點(diǎn)。不過(guò)我總算是克服了心里的恐懼，在大學(xué)里經(jīng)過(guò)一群好朋友的'鼓勵下，重新學(xué)習�，F在的我終于感受到騎在車(chē)上那種愉快的飛翔感，這就是一種成長(cháng)吧。
人要學(xué)會(huì )克服挫折與恐懼，才會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)的挫折作文 31
以前，我只要一遇到挫折就會(huì )退縮，但現在我終于懂得在挫折中要迎難而上。
有一次，我在做寒假作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我拿去問(wèn)爸爸，爸爸也只是點(diǎn)撥了一下，就再也沒(méi)說(shuō)其他任何東西。我還是不懂，可爸爸沒(méi)有再說(shuō)，我只好一個(gè)人獨自思考。
我把爸爸講的那段話(huà)寫(xiě)了下來(lái)，在座位上慢慢理解，可是沒(méi)堅持多長(cháng)時(shí)間，我又不想動(dòng)腦筋，只想著(zhù)要答案抄。
過(guò)了好久，我先拋開(kāi)點(diǎn)撥，自己想辦法解決。我把所有的“看家本領(lǐng)”都使上了，可還是無(wú)濟于事。我氣得暴跳如雷：什么題目呀，什么方法都用不上！
我長(cháng)嘆一口氣，迷茫地看著(zhù)作業(yè)本。忽然，作業(yè)本里像是傳來(lái)了聲音：“這種‘攔路虎’也能難住你，原來(lái)你的本領(lǐng)就這樣��！哈哈哈哈……”與其說(shuō)是作業(yè)本傳到耳朵里的.嘲諷，倒不如說(shuō)是自己對自己遇到一點(diǎn)小挫折就退縮的行為感到可恥。
我迅速行動(dòng)起來(lái)！這一次，我沒(méi)有像上一次那樣不懂變通，而是融會(huì )貫通，沒(méi)有馬上放棄，而是迎難而上。終于，我完成了這道題，爸爸看了后，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起了大拇指。
受挫折其實(shí)很幸運，它可以讓你成長(cháng)，讓你學(xué)會(huì )怎么迎難而上。
成長(cháng)的挫折作文 32
那是一個(gè)下午，云朵像是喝醉了一般，成為了天邊的一抹晚霞。幾次考試考砸的我坐在路邊，一臉的生無(wú)可戀。
仔細的回想起來(lái)，那天天氣的確很好，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，天邊的晚霞美的像一幅畫(huà)。但那時(shí)的我只覺(jué)得陽(yáng)光刺眼極了，照的我睜不開(kāi)眼。不知道坐了有多久，我郁悶的起身，踢了一腳旁邊的石頭，竟發(fā)現這塊不大不小的'石頭下也綻放著(zhù)一個(gè)生命！
柔軟的花枝被石頭壓的彎彎曲曲的貼在地面上，但卻依舊從縫隙中探出頭來(lái)，盛開(kāi)出了一朵明黃的小花。
我驚異于它頑強的生命力，能夠把握每天微薄的滋養，綻放生命的美麗。相比之下，我竟不如一朵野花，僅是幾次考試的挫敗，就戰勝了我的信心。
那一刻，這抹明亮的黃照亮了我的內心，那一刻，這抹明亮的黃給了我徹底的醒悟。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
再后來(lái)，我學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)面對挫折。學(xué)會(huì )了在挫折中成長(cháng)，在挫折中奔跑，在挫折中努力的向著(zhù)夢(mèng)想一路前行。
因為有了挫折，我們的青春才更加精彩；因為有了挫折，我們的青春才更加珍貴；因為有了挫折，我們的青春才更加值得珍藏和回味。
成長(cháng)的挫折作文 33
卵石如果因為害怕大海的沖擊而感到疼痛，就不會(huì )變得圓潤光滑�！}記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會(huì )看到壯麗的瀑布；麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的'折磨，那么它就是無(wú)用的空殼。
鄧亞萍雖個(gè)子矮小，但依然有著(zhù)大作為，她用超越常人的毅力努力練習，才獲得這么多的榮譽(yù)；如果當初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓練這個(gè)挫折，放棄練習，就不會(huì )有今天的成就了。邰麗華從小失去聽(tīng)力，但她立志做一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰的她呢？但邰麗華并沒(méi)有被困難打倒，每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。
我們如果認為作業(yè)多而感到辛苦，將來(lái)就不會(huì )成為棟梁之才。我上一、二年級時(shí)，學(xué)習特別好，經(jīng)�？�100分。三、四年級雖然沒(méi)有以前學(xué)習好，但還能拿“三好學(xué)生”獎。到了五年級，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績(jì)降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的輔導下我的成績(jì)又上去了。
成長(cháng)需要挫折，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，就無(wú)法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
成長(cháng)的挫折作文 34
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到最美麗的彩虹。
二年級，剛開(kāi)始學(xué)習管樂(lè )可不是一帆風(fēng)順的。近一年的訓練，我才能吹出簡(jiǎn)單的音調，可是，跟我一起學(xué)習的.同學(xué)，好幾個(gè)已經(jīng)進(jìn)入正式表演的一線(xiàn)隊，當我聽(tīng)到他們吹奏的樂(lè )曲，都像一盆盆冷水澆在我的頭上，我沮喪極了，退堂鼓打了一次又一次。但是，從小爸爸就教育過(guò)我，男孩子要經(jīng)得住打擊，越是覺(jué)得困難的事情，越要去努力爭取，只要有毅力，一切困難都是可以戰勝的。
我暗下決心，一定要成為優(yōu)秀的大號手。每天早晨，我第一個(gè)來(lái)到音樂(lè )廳，1234一個(gè)一個(gè)音符的練習，有時(shí)候，嘴巴被號嘴磨得通紅，像著(zhù)火了一樣，我都強忍了疼痛堅持練習。假期又怕間斷會(huì )退步，就把大號借回家里，犧牲了休息時(shí)間，和反復、枯燥的樂(lè )符做斗爭。漸漸地，我就能跟著(zhù)表演曲的旋律開(kāi)始合奏了。功夫不負有心人，在這不斷的努力下，我終于被選入管樂(lè )隊正式隊員了。
現在，我已經(jīng)是管樂(lè )隊的首席大號手，演出時(shí)，大家都會(huì )羨慕我，但我永遠記得今天的成功來(lái)自于昨日的苦練，感謝挫折！
成長(cháng)的挫折作文 35
大海沒(méi)有巖石經(jīng)不起海浪，沒(méi)有挫折也不會(huì )強大。
失敗理論：挫折讓人失敗
懦弱說(shuō)：挫折是一座不能保留的山。
成功說(shuō)：挫折是成功的工具
林肯遭受挫折，今天成為第16任總統。凱勒失明了，成了一個(gè)成功的人。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壓力。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有能力。一個(gè)沒(méi)有能力的人怎么能有所作為？
挫折是為了讓我們更失意，更勇敢，在我們能有黎明明之前，先要熬過(guò)黑暗�？朔煺鄄拍苡瓉�(lái)成功�！安患案瘛睂ξ倚W(xué)來(lái)說(shuō)是一種“家常菜”，但到了四五年級，我把挫折當成了鼓勵。成績(jì)會(huì )慢慢上升。
挫折是可怕的，但他的敵人是自己的心和行為，他努力去戰勝它。
許多成功人士在來(lái)到這一天之前經(jīng)歷了無(wú)數挫折。愛(ài)迪生在發(fā)明照明之前經(jīng)歷了99次失敗�？茖W(xué)家的成功是通過(guò)一步一步跨過(guò)高山來(lái)實(shí)現的。
如果陽(yáng)光沒(méi)有遇到彩虹，它就不會(huì )變成燦爛的彩虹�；ú莶徽鄢岚蚴秋w不起來(lái)的。
珍珠光滑。沒(méi)人給他洗。是靠自己的力量從泥潭里洗出來(lái)的，是被別人愛(ài)的'。但是我的成長(cháng)需要好好學(xué)習�！俺缘目嘧屓松咸�，所以我的成長(cháng)需要挫折。
成長(cháng)的挫折作文 36
挫折伴我們成長(cháng)。
不要因為一次失敗，就在也站不起來(lái)；不要因為一次嘲笑就像向他人低頭；不要因為害怕就不敢嘗試。只有一步步克服挫折戰勝困難你才能看到生活中的陽(yáng)光。
在這個(gè)學(xué)期的月考中，由于我的放松懈怠導致我的成績(jì)直線(xiàn)下滑。在別人看來(lái)我考這么爛像是什么事都沒(méi)有，可在我的內心卻是非常焦慮不安的�；丶铱吹礁改甘谋砬�，我的心痛極了。
晚上爸爸找到我說(shuō)：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉�！�
我難過(guò)的說(shuō)到：“什么意思啊�！�
父親回答道：“你自己去領(lǐng)悟吧�！�
在昏暗的燈光下我看到了父親，那充滿(mǎn)滄桑的臉龐，還有那一小搓白發(fā)在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。
一轉眼期中考試到了，看到成績(jì)單的那一刻我明白了父親的`那句話(huà)，當我回到家中告訴父親的時(shí)候他也露出了那久違的笑容。
挫折能催化成熟，困難會(huì )激越成就。我們要勇往直前面對困難，勇于戰勝困難。永不畏懼，不斷成長(cháng)。
成長(cháng)的挫折作文 37
每個(gè)人在自己的成長(cháng)中，都會(huì )遇到很多挫折。當我們面對這些挫折。千萬(wàn)不要退縮，要敢于去面對，要一種向前的精神。
在我的成長(cháng)中也有許多挫折。記得有一次，那是星期三，我們語(yǔ)文月考。我考完后感覺(jué)不錯，高高興興回家了。當老師說(shuō)成績(jì)的'時(shí)候，我一聽(tīng)分數怎么這么低？我一看卷子，嚇了一跳，當時(shí)我腦袋“嗡”了一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯了，但這是不能改變的事實(shí)。我的心情糟透了，懷著(zhù)傷心的心情回了家�；氐郊抑�，我趴在床上大聲哭泣著(zhù)。媽媽回到家，聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽來(lái)到我的身旁問(wèn)我為什么哭，我把事情全都告訴了媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢寱?huì )罵我還會(huì )狠狠揍我一頓。沒(méi)想到媽媽居然沒(méi)有打我罵我。媽媽用安慰的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下會(huì )在努力，可是要增加你一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，因為你這次作文失分很大�！蔽覐囊院髮W(xué)習更加努力了，爭取下次考一個(gè)高分，給媽媽看。
從那以后，我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨中，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹永遠都是最美的。
成長(cháng)的挫折作文 38
人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順�；仡^看路上的腳印，會(huì )有一種甜蜜，雖然是傷痕累累。站起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)遍體鱗傷了，但我們從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。這是我們的選擇，不是嗎？
記得有一次我懷著(zhù)很自信的心情進(jìn)了考場(chǎng)，回到家很自信的告訴媽媽我一定會(huì )第一，但是當我成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，一切都像是在做夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑我，紙上的分數諷刺我，諷刺我的不自量力和自滿(mǎn)。我為周?chē)瑢W(xué)的嘲笑和諷刺感到羞愧。一個(gè)月后，我就像行尸走肉，什么都不在乎了。我媽沒(méi)有安慰我，反而嚴厲批評我�！澳阍趺催@么有資格？”這句話(huà)狠狠的打了我很久的心，但也觸動(dòng)了我。
是的，為什么我這么落魄？我有什么資格這么做？我反復問(wèn)自己，渴望找到答案，在反復的'問(wèn)題中找到了答案，因為我懦弱，無(wú)法面對現實(shí)，那些分數成了我的噩夢(mèng)。這個(gè)時(shí)候，心里總會(huì )有一個(gè)聲音告訴自己，“戰勝它，戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇�，反思自己。如果我再謙虛一點(diǎn)，認真一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，我能考好嗎？考前只剩下一個(gè)月的時(shí)間，我試著(zhù)去做“魔鬼訓練”。最后，這次考試我獲得了“遲到”一等獎。
這幾年經(jīng)歷了很多挫折，但沒(méi)有那時(shí)候落魄。我選擇打敗他。經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折，我和他們一起長(cháng)大。
成長(cháng)的挫折作文 39
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )遇到許多的挫折，但是有些人沒(méi)辦法克服困難與挫折就選擇放棄。
這次暑假老師跟我說(shuō)要去新苗初中參加書(shū)法比賽，所以之后我每天早上去學(xué)校的辦公室練書(shū)法。羅燕容和連安晴還有黃隆運和古駿騏也有去比賽，羅燕容比字音字形，連安晴比作文，黃隆運和古駿騏比演說(shuō)，我比書(shū)法。比賽當天，我們都帶著(zhù)緊張的心情去參賽，比賽完在一樓休息室休息一下就回家了。開(kāi)學(xué)之后結果揭曉，只有羅燕容得到第二名，其它人都名落孫山了！我覺(jué)得很難過(guò)，我明明就已經(jīng)努力的準備，還是沒(méi)有得到任何名次，雖然受到挫折但是我不會(huì )放棄，我之后還會(huì ) 好好練習書(shū)法，讓自己寫(xiě)得更好。還有每次考試，我會(huì )看考卷或看課本，可是很多次都沒(méi)得到名次，所以下次我會(huì )更努力，不會(huì )放棄。
雖然經(jīng)過(guò)挫折，但是不要輕易放棄。這些挫折是給我們的考驗嗎？那克服挫折就是通過(guò)考驗一樣了。挫折真的只是老天爺開(kāi)的玩笑嗎？不是，挫折其實(shí)是老天爺送給我們最好的.禮物。所以遇到挫折或困難時(shí)，可以詢(xún)問(wèn)家人或老師幫忙解決，而且不要放棄喔！
如果朋友或同學(xué)遇到困難或挫折，我也會(huì )盡力幫助他們克服困難或挫折，毅起面對人生的挑戰！
成長(cháng)的挫折作文 40
在我五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取教訓知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一周內認認真真地完成了我的`作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì )面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗，但放棄一定不會(huì )成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。
成長(cháng)的挫折作文 41
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
人生，誰(shuí)也不可能保證一帆風(fēng)順，總會(huì )有風(fēng)浪。有些人挺了過(guò)去，有些人被風(fēng)浪給吞沒(méi)了。那些挺過(guò)去的人，是生活的強者。風(fēng)浪，使他們更容易學(xué)會(huì )掌舵。人就是這樣。你的理想有多大，你的目的地就離港口有多遠。越遠的航行，經(jīng)歷的風(fēng)浪就越多。
草原上，有一群狼和一群鹿。這群狼常常追著(zhù)鹿，落在后面的鹿經(jīng)常被狼撕成碎片。
有一天，草原上的.狼全死了。鹿們很高興，誰(shuí)知鹿的種族卻慢慢減少了。這個(gè)故事大家應該也聽(tīng)過(guò)。是的，成功的路上，有許多坎坷。過(guò)了一道坎坷，我們就離成功更進(jìn)了一步，更容易面對下一個(gè)坎坷。人，只有在挫折中磨煉，在困難中成長(cháng)，才能真正成功。牛頓做出電燈，是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次挫折才做出來(lái)的。挫折，是一塊石頭，你可以讓它成為一塊墊腳石，也可以讓它成為一塊絆腳石。究竟是成為一塊墊腳石還是一塊絆腳石，完全由自己決定。你想成功，必須把這幾千幾萬(wàn)塊石頭全部成為墊腳石，那樣離成功也就不遠了。
成長(cháng)的挫折作文 42
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。
有這么一個(gè)故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次，我拜訪(fǎng)朋友，為安撫他穿上長(cháng)袖衫，但當他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來(lái)，在兩年里，他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔，在看書(shū)后變成了豁達樂(lè )觀(guān)的人。我和朋友相視一笑。
是啊!在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復燃。比如：有一個(gè)人，他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想，堅持不懈的訓練，用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬，想必大家都認識。但是，有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰，這是對一個(gè)音樂(lè )家多大的打擊?但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng )作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對生活的打擊，每一個(gè)人的應對方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅信：勇敢的.風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅信：挫折是一個(gè)上天對他的考驗，沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的!他們堅信：溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上!那么，挫折后的你，又會(huì )如何?是眼睜睜看著(zhù)災難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開(kāi)辟屬于自己的巔峰?
成長(cháng)的挫折作文 43
人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，在成功的道路上，充滿(mǎn)著(zhù)失敗和挫折，但是“失敗是成功之母”，挫折像一位導師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的殿堂，他像一把鑰匙，打開(kāi)了成功之門(mén)。
進(jìn)入后，我成為了一名光榮的小記者，每當我看到別人的被發(fā)表在報紙上時(shí)，我就在想：有朝一日，要是我寫(xiě)的.也被發(fā)表了，我一定會(huì )十分激動(dòng)和自豪吧。
于是，我便經(jīng)常寫(xiě)作文去投稿，可是，好幾個(gè)禮拜都過(guò)去了，還是杳無(wú)音訊，最終石沉了。
從那以后，我的心情一直很失落，后來(lái)我仔細想了想，可能是我的作文水平還有待提高的原因吧，所以，我去請教了班級里寫(xiě)作文比較好的，他告訴我，寫(xiě)作文時(shí)，選題要新穎，讓人看了覺(jué)得眼睛一亮，深深地吸引住別人，文章中可以運用一些修辭手法和成語(yǔ)，這樣讀起來(lái)更生動(dòng)、優(yōu)美。
聽(tīng)了他的建議，我重新寫(xiě)了一篇作文再去投稿，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力。我的作文終于被發(fā)表在報紙上了！
挫折就像一座大山，想要得到成功，就必須登上這座大山，直面挫折，在挫折中磨練心智。當你讀懂了失敗，你就讀懂了成功。
挫折，讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)堅強，學(xué)會(huì )了勇敢面對，我在挫折中成長(cháng)！
成長(cháng)的挫折作文 44
成長(cháng)需要什么？需要挫折。就像美麗閃耀的鉆石要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的打磨才能弄好，小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試才能學(xué)會(huì )飛翔，而我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì )走路嗎？
記得三年級的一次英語(yǔ)考試中，我的成績(jì)出現較大的落差。本來(lái)我的基礎還算可以，但在那次考試中，由于考題難，再加上又沒(méi)有認真復習，最后只拿到了72分，我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒(méi)想到媽媽卻對我說(shuō)：“這次考試并不代表你以后的成績(jì)，人不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：對！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，才能成功！于是我每天爭取時(shí)間，開(kāi)始認真復習，上課也更加專(zhuān)心。終于，在期末考試中獲得了班上前三名的水平。從此以后，在一次次的挫折中我慢慢地成長(cháng)起來(lái)，我現在終于明白了挫折的力量。
是的'，人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折我們要從容面對。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折和嘗試才發(fā)現了鐳，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱(chēng)號一樣。只有經(jīng)過(guò)挫折，我們才能成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)的挫折作文 45
不摔跟頭不碰壁，哪能見(jiàn)彩虹？人在人生的道路上，難免會(huì )有挫折相跘，但是，風(fēng)雨之后的彩虹才最美。
記得兩年前，我看到公園里有很多小朋友在玩滑板，心里也癢癢的想學(xué)，可是，我又在打退堂鼓，看上去很難，我能學(xué)得會(huì )嗎？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我咬咬牙，買(mǎi)來(lái)一塊滑板。艱苦的`學(xué)習開(kāi)始了。
那幾天里，我每天起早來(lái)到公園里，扶著(zhù)墻一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪�？墒俏依鲜且驗橹匦牟环�而從板上摔下來(lái)。越是這樣，我學(xué)滑板的欲望就越來(lái)越強。無(wú)論摔多少跟頭，我都滿(mǎn)不在乎的爬起來(lái)，繼續滑。
兩天過(guò)去了，我像往常那樣來(lái)到公園，上滑板，驚奇的發(fā)現，我居然能夠滑行自如了！此時(shí)的我如同一只飛燕，享受著(zhù)在板上那種飛般的美妙感覺(jué)，如癡如醉。
挫折是我們成長(cháng)道路中不可少的插曲。我們應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
成長(cháng)的挫折作文 46
人在成長(cháng)的過(guò)程中總少不了許多外在因素的幫助，有可能是老師的的教導，同學(xué)的激勵或者是失敗、挫折。這樣才能成長(cháng)。
人生變化搜索莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì )說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(cháng)當我們戰勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì )驚喜的發(fā)現，我們長(cháng)大了…
上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們終于在成長(cháng)的道路上踏出了堅實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì )打倒我們，我們不會(huì )氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會(huì )再跟老師賭氣，而是總結經(jīng)驗，吸取教訓。
尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的'失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇�？梢源_切的說(shuō)，我們的成長(cháng)道路中充滿(mǎn)著(zhù)挫折，成長(cháng)需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長(cháng)的道路上越走越走，越走越好。
成長(cháng)的挫折作文 47
在人生的道路總會(huì )有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會(huì )因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因為有它才會(huì )有成功和勝利。
有一次，數學(xué)考試，大部分同學(xué)都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學(xué)喊我去玩，我也不理睬，一直沒(méi)精打采地趴在課桌上。放學(xué)了，我垂頭喪氣的.走在回家的路上，仿佛覺(jué)得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽(yáng)光也變得不再明媚了�；氐郊�，爸爸興沖沖地問(wèn)我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分�！卑职值哪抗忸D時(shí)灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來(lái)和我一起分析原因。
后來(lái)，我堅持每天在爸爸辦公室寫(xiě)一張口算，每天上課更加認真的聽(tīng)，作業(yè)更加仔細的寫(xiě)，發(fā)現作業(yè)有錯便會(huì )馬上訂正。
在第二次考試中我果然取得了好成績(jì)。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨那來(lái)的彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來(lái)，那會(huì )有有力的翅膀來(lái)飛翔呢？所以我認為挫折時(shí)成功的前奏，我感謝挫折。
成長(cháng)的挫折作文 48
每個(gè)人都難免會(huì )遇到一些小挫折，有人會(huì )選擇勇敢的去面對它，也有許多人因為沒(méi)有克服，最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報，有人面對失業(yè)、負債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當下都能轉換心情，換個(gè)角度去想，一切都會(huì )有所不同。
每次上體育課的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得很緊張，因為我的'運動(dòng)細胞不好，任何運動(dòng)我都不在行，尤其是上桌球課時(shí)，都沒(méi)有同學(xué)要跟我打，因為我連發(fā)球也不會(huì )，更別說(shuō)是對打了，我自己也不知道問(wèn)題出在哪里？明明跟老師示范的動(dòng)作一模一樣，但我就是做不好，只能抱著(zhù)沮喪的心情回家。
后來(lái)我告訴爸爸這件事，爸爸不但鼓勵我，還利用暑假的時(shí)間不斷的陪我練習，爸爸說(shuō)打桌球一定要先會(huì )拿球拍，我看了爸爸的姿勢，這才發(fā)現原來(lái)我拿球拍的方式不對，當然連發(fā)球也不會(huì )。經(jīng)過(guò)反復的練習后，我終于學(xué)會(huì )了發(fā)球，雖然還沒(méi)辦法很順暢的對打，但是我已經(jīng)跨出了第一步，從此我不再害怕桌球了，也不會(huì )再逃避體育課。
經(jīng)過(guò)這件事情，我學(xué)習到：原來(lái)在面對挫折時(shí)，不應該一直去逃避它，而是要找出問(wèn)題出在哪里，如果自己無(wú)法解決，就請教老師或爸媽?zhuān)绱艘粊?lái)所有的事情都能迎刃而解，我不用再自尋煩惱了。
成長(cháng)的挫折作文 49
在人生的道路上，有可能碰到一些荊棘，阻止你前進(jìn)的步伐;有可能碰到“攔路虎”，使你無(wú)法向前。這些，就是大人常提到的“挫折”。挫折可以鍛煉我們的意志。
記得有一次，我數學(xué)測驗只得了69分。不管是誰(shuí)，都不能容忍這個(gè)成績(jì)，然而它卻落在了我的試卷上。當老師報到我的成績(jì)時(shí)，我心里有說(shuō)不出的傷心和自責，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我默默地回到家中，把自己反鎖在房間里。我趴在床上，眼淚止不住地流了下來(lái)……
突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有些聲音。我止住淚水，驀然抬頭，發(fā)現門(mén)縫里塞著(zhù)一張小紙條。我抽出那張紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：
兒子：
不要灰心，分數并不是代表一切。這次你考差了，只是因為你沒(méi)有認真答卷�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，以后做完卷子就認真檢查，一定能考出好成績(jì)的.！
爸爸
看見(jiàn)后，我小心翼翼地將它放進(jìn)日記本里，便認真地復習……第二天，我考了90分。雖然考得不高，但是我超越了自我。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了挫折，才能取得成功！
成長(cháng)的挫折作文 50
蟬蛹只有經(jīng)過(guò)一次次的蛻變，才能化蛹為蝶。小樹(shù)經(jīng)過(guò)一次次狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。人只有經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折，才能成長(cháng)起來(lái)。
現代作家路遙，他的人生艱難坎坷。他二十歲那年，命運之神給她開(kāi)了個(gè)玩笑。災難突然降臨到他的頭上，得了一場(chǎng)大病，使原本力壯如牛的路遙一下子癱瘓在床，年紀輕輕的靠坐輪椅生活。這對于他來(lái)說(shuō)是多么殘忍��！如雷轟頂，他無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。整天心情很郁悶。有時(shí)內心承受不住壓力時(shí)，就靠摔東西來(lái)發(fā)泄。媽媽看到此情，只好忍受住內心的委屈。背著(zhù)他就淚流滿(mǎn)面，覺(jué)得對不起她的孩子。而他不顧媽媽的感受，故意氣媽媽。
媽媽一方面照顧他的身體，另一方面照顧他的`情緒。天長(cháng)日久，積勞成疾，后來(lái)他的媽媽離開(kāi)人世。媽媽的離世對于他來(lái)說(shuō)無(wú)非是雪上加霜。他滿(mǎn)肚子怨氣沒(méi)哪發(fā)泄，曾想過(guò)死，死了就一了百了。幾次想自殺都沒(méi)成功。后來(lái)，他改變了生活態(tài)度，不再想著(zhù)死了，要堅強的活下去。于是，他全身心地投入到寫(xiě)作中，日復一日，年復一年，他的文章不斷發(fā)表，寫(xiě)了好著(zhù)名的作品，成了一個(gè)有名的作家了。
成長(cháng)的挫折作文 51
在成長(cháng)的道路上，總是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，要相信一扇門(mén)關(guān)著(zhù)，會(huì )用一扇窗戶(hù)未打開(kāi)�！蜗�
在人生的道路上成長(cháng)是必不可少的。他就像一片荊棘林，要想經(jīng)過(guò)它需要經(jīng)過(guò)套需要經(jīng)過(guò)挫折。要經(jīng)過(guò)這新挫折需要不斷的努力。成長(cháng)也是一樣。我么要持之以恒。
在成長(cháng)過(guò)程中人的思想是不同的。人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上凍是平等的，在以后的道路上需要自己的努力。以后的命運都掌握在你的手里。有的臟達成了警察，有的走向了犯罪的道路。這些都是他們自己的努力。
小時(shí)候為喜歡電視里的打仗片，有一次，我指著(zhù)里面人說(shuō)：“我長(cháng)大一定要超過(guò)你�！爆F在想我的'了還很遠。
我漸漸地長(cháng)大了，成熟了，但我有些叛逆了。
我漸漸地長(cháng)大了�；叵肫鹱约盒r(shí)候的事眼淚不由的流里下來(lái)。小時(shí)候媽媽和愛(ài)我我要什么給我買(mǎi)什么。用一天，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)生活在一個(gè)鳥(niǎo)窩里。有一天大鳥(niǎo)撲撲翅膀飛走了，而小鳥(niǎo)還在鳥(niǎo)窩里，小鳥(niǎo)也想飛起來(lái)他撲撲翅膀可他沒(méi)有飛起來(lái)�？伤鼪](méi)有放棄它終于飛起來(lái)了�？赐赀@一幕我懂得了許多。
沒(méi)有淚水得人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的；沒(méi)有信念的人，他的未來(lái)是迷茫的；有了信念，你便看見(jiàn)了看見(jiàn)了成功的曙光。
成長(cháng)的挫折作文 52
人的一生中總會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷，使我們成長(cháng)。
我在挫折中成長(cháng)。有一次，我的數學(xué)測試卷只得了88.5分，事后，我非常傷心�；叵肫鹨郧拔业臄祵W(xué)成績(jì)，幾乎都是九十分以上。而這次，粗心大意的這次，我居然只得了88.5分！我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然，我想了一句富有哲理的名言：“失敗乃是成功之母�！庇谑�，我又恢復了自信心。認真地預習、復習，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
時(shí)間一天天過(guò)去了。數學(xué)測試又來(lái)了。我認真地把試卷完成了，隨后，我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦，我發(fā)現自己做錯了一道題目。于是，我便馬上把它改正過(guò)來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。終于，收卷時(shí)間到了，老師收了試卷。我在期待著(zhù)自己的成績(jì)。終于，我期待到了！組長(cháng)一把試卷發(fā)回來(lái)，我一看，��！鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的'一切一切，我覺(jué)得，這一切一切都是值得的，那證明了，我的努力沒(méi)有白費！
在這以后，我懂得了：人生中總會(huì )有許許多多的挫折與困難，但是，如果我們不在挫折中低頭，不向挫折認輸，不為挫折而自暴自棄，那么，我相信總有一天，我們付出的一切都會(huì )有回報。
成長(cháng)的挫折作文 53
不如青春的門(mén)檻，我們的心理漸漸成熟，內心世界復雜，依賴(lài)性強，遇到挫折，總是退縮，不肯前進(jìn)。
“逆境，也利于成材”，許多名人，都經(jīng)歷了無(wú)數挫折，但他們仍然力爭上游，奮發(fā)向上，持之以恒，向著(zhù)成功走去，正是他們穿越時(shí)空，穿越宇宙，穿越無(wú)人能及境界的精神，使他們獲得成功�；艚�，是一個(gè)典型，人物，他患上了肌肉萎縮癥，曾被家人拋棄過(guò)，無(wú)數挫折阻攔著(zhù)他，但他卻沒(méi)被打倒，每天十多個(gè)小時(shí)在實(shí)驗室工作著(zhù)，一絲不茍，甚至忘記了吃飯。終于功夫不負有心人，他取得了驚人的成績(jì)，成為了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩的人物。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說(shuō)：“不跌不長(cháng)大”，正如我們在挫折中成長(cháng)，不跌倒了，怎么學(xué)會(huì )走路呢？只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無(wú)數強者磨練成材，具有鋼鐵般的`精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結，那么我們會(huì )更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(cháng)，成為生活的強者吧！
成長(cháng)的挫折作文 54
我們的成長(cháng)需要什么？對，需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的打磨才能弄好，小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試才能學(xué)會(huì )飛翔，而成長(cháng)的我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì )走路嗎？
記得在三年級一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，我的成績(jì)滑坡厲害。本來(lái)我的英語(yǔ)基礎還算可以，但在那次考試中，由于考題難，再加上我又沒(méi)有認真復習，最后只拿到了72分，我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒(méi)想到的媽媽卻對我說(shuō)：“這次考試并不代表你以后的成績(jì)，人不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：對！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，才能成功！于是我每天爭取時(shí)間，開(kāi)始認真復習，上課也更加專(zhuān)心。終于，在期末考試中獲得了班上前三名的水平。自那次以后，在一次次的挫折中我慢慢地成長(cháng)起來(lái)了，現在的我終于明白了挫折的力量。
是的，我們的人生不可能永遠都是一帆風(fēng)順，在遇到挫折的時(shí)候，我們要從容面對。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數次的'挫折和嘗試才發(fā)現了鐳，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱(chēng)號一樣。我們只有經(jīng)過(guò)挫折，才能成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)的挫折作文 55
成長(cháng)像破土而出的嫩芽，成長(cháng)像含苞欲放的花朵，成長(cháng)像拔節聲聲的竹子。在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了自信和堅強。
記得有一次數學(xué)考試，我正滿(mǎn)懷希望去領(lǐng)卷子時(shí)，一個(gè)讓我想都不敢想的分數活生生地跳在數學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，望著(zhù)試卷上的紅圈圈，我感覺(jué)臉蛋像熟透的紅蘋(píng)果，一瞬間，淚水如錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。我從未考過(guò)這么低的分數，唉！可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”子相啊，你這次考得不太理想，老師也很難過(guò)。但是，我們不能受到一點(diǎn)挫折就被打敗了，要學(xué)會(huì )自信和堅強，用你勤勞的雙手去創(chuàng )造一切！”這時(shí)，我的眼眶濕潤了，老師溫暖的話(huà)語(yǔ)化作一股神奇的.力量，涌入我的全身，我的心立刻溫暖了許多。老師，謝謝您。謝謝您給我鼓勵和安慰，讓我戰勝了自卑，找回了自信。您不僅傳授我知識，更塑造了我人格和靈魂�？粗�(zhù)被淚水浸濕的試卷，我擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(cháng)的路上總有些磕磕碰碰，只有你堅強自信，就一定會(huì )成功！
成長(cháng)的挫折作文 56
品嘗過(guò)酸甜苦辣，人生才是最完整的；擁有完整的人生，生活才是最完美的。
人的一生中，不可能一直風(fēng)平浪靜的，總是要受到各種不同的.挫折，受到不同程度的傷害。經(jīng)過(guò)了挫折，人就會(huì )逐漸長(cháng)大，經(jīng)過(guò)了失敗，人才能更加成熟。
在失敗中總結，在挫折中奮起。摔倒了，沒(méi)關(guān)系。爬起來(lái)，拍拍塵土，包扎傷口，繼續前行。只要你沒(méi)有從此就害怕、沒(méi)有從此就氣餒，你就是好樣的；只要你從來(lái)不言敗、永遠不放棄，你就是最棒的。
失去的當做禮物送出去，眼前的要當幸福擁有。過(guò)去的就讓它過(guò)去，吸取失敗的原因，重新再站江湖。別對曾經(jīng)的錯誤耿耿與懷，更別用錯誤一直去懲罰自己而從此萎靡不振。
退一步海闊天空，擁有寬厚的胸懷去擁抱一切。在寬容別人的同時(shí)也要適當學(xué)會(huì )對自己好點(diǎn)，適時(shí)讓自己輕松起來(lái)。
吃一塹，長(cháng)一智。當遇到了挫折，就要學(xué)會(huì )坦然對待挫折，以正確的態(tài)度和心態(tài)去對待所經(jīng)歷的失敗。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，烏云之下有晴天。道路，會(huì )越來(lái)越寬，明天，會(huì )越來(lái)越好。
成長(cháng)的挫折作文 57
挫折是我們成長(cháng)中必不可少的東西，但挫折過(guò)后，留給我們的不只是后悔，更重要的是那寶貴的經(jīng)驗。
一說(shuō)到挫折，又讓我聯(lián)想起這次月考，也聯(lián)想起了毛主席的一句話(huà)，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，回想起考完后，我興沖沖地跑回家，興高采烈地說(shuō)：“數學(xué)最少有98分，語(yǔ)文有90分以上�！钡裉煳夷弥�(zhù)試卷后悔不已，一個(gè)讓我做夢(mèng)也想不到的分數，但后悔也來(lái)不及了。放學(xué)時(shí)，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題卻引起了我的思考，“為什么我會(huì )落后這么多？為什么？
自從我相繼考上江聲，名民，育才。我也變得愈發(fā)驕傲起來(lái)，自已以為什么都可以不用學(xué)了，什么都知道了，好像已經(jīng)是清華北大的學(xué)生了一樣，開(kāi)始變得目中無(wú)人，上課也不認真了。而且我還粗心，字跡不工整，錯別字多等毛病，就好像生了病要看醫生一樣，有了毛病就要改正，并且要對癥下藥，比如驕傲可以通過(guò)這次告訴自己，其實(shí)天外有天，人外有人，比自己強的人多得是，只有繼續努力，虛心學(xué)習才能成功。因此，我一定要培養自己良好的學(xué)習習慣端正我的'學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)好每一堂課。
挫折，你硬他軟，你軟他硬。只要你吸取教訓，吸取經(jīng)驗，認真起來(lái)，勤奮起了，便會(huì )明白，這挫折中的啟示。
成長(cháng)的挫折作文 58
在成長(cháng)這段旅途中會(huì )有許許多多的挫折和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹呢？我就是從這挫折中成長(cháng)的。
還記得四年級的時(shí)候，我寫(xiě)的鋼筆字十分潦草，剛開(kāi)始語(yǔ)文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有時(shí)感到寫(xiě)的.還不錯，漸漸地換了語(yǔ)文老師，我就每次得良我也沒(méi)太注意，終于有一次語(yǔ)文老師找我，說(shuō)我的字太難看了，讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老師，第二天我把寫(xiě)的字交給老師，老師還是不滿(mǎn)意，叫我抄了四遍，說(shuō)完他把紙扔給了我。從此我不停地練字，現在的字跟以前相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折，我就不會(huì )有進(jìn)步，在成長(cháng)中更加優(yōu)秀。
現在我馬上就要上初中了，英語(yǔ)班要我背初一單詞，我瞅了一眼，覺(jué)得太多了，怎么辦呢？放棄吧！最后“魔怪”戰勝了我在我戰敗后媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我給你講個(gè)故事”：從前成長(cháng)中的挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路，總比小鳥(niǎo)制造麻煩和小鳥(niǎo)毫不畏懼，毫不退縮，最后他成功了。你一定要戰勝：“魔怪”。從此以后，我每天堅持背單詞。直到最后我戰勝了“魔怪�！�
通過(guò)從成長(cháng)中的各種挫折，使我明白了：在成長(cháng)過(guò)程中遇到挫折，要堅持不懈，就能看到明天的彩虹。
成長(cháng)的挫折作文 59
你也有過(guò)吧？在成長(cháng)過(guò)程中或多或少的挫折與迷�！�
有時(shí)，我好想把時(shí)間定格住，讓它停留在自己感到幸�？鞓�(lè )的某一個(gè)個(gè)瞬間，不再去面對其他事情，順利地躲過(guò)那些讓我感到無(wú)奈的痛苦�？蓵r(shí)間老人，卻聽(tīng)不到我的心愿，無(wú)意之間，為我的人生長(cháng)卷上留下了一抹綿長(cháng)的孤寂和落寞。
那些天里，窗外是一連下了好幾天的雨，陣陣清涼的風(fēng)一次又一次孜孜不倦地打起窗前那塊厚厚的窗簾。幾束亮光遍快速沿著(zhù)那些細小的'縫隙溜了進(jìn)來(lái)，給昏暗的房間增添了一絲絲的生氣。外面是細細碎碎的雨聲，屋里安靜像空氣仿佛早已凝固。
好久好久，我都似乎一個(gè)毫無(wú)生命跡象的木頭人一般，木木地盯著(zhù)地板�！叭绻湴翛](méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得，要多努力，才走得到遠方，如果……”曾經(jīng)，只是單詞的喜歡這首歌的旋律，對于歌詞是不求甚解，跟著(zhù)這首歌歡樂(lè )得蹦上跳下，如今，已是另一番滋味……
第一次，我開(kāi)始慌了，猶如一個(gè)迷路的小孩，在無(wú)聲無(wú)息的世界中無(wú)助地奔跑著(zhù)，尋找著(zhù)什么。
如果種子害怕埋沒(méi)，那它就永遠不能夠發(fā)芽；如果花兒害怕凋零，那它就永遠不能綻放；如果鳥(niǎo)兒害怕摔跤，那它就永遠不能展翅翱翔；如果我們害怕挫折，那我們就無(wú)法有所收獲。
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