關(guān)于成長(cháng)挫折作文（通用50篇）
成長(cháng)中的挫折，就像冰山一角，雖然刺骨，但正是有了它們的磨礪，我們才能更加堅韌不拔。以下是小編收集整理的成長(cháng)挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)挫折作文 1
挫折，是我們成長(cháng)中一劑不可多得的良藥；挫折，是我們成長(cháng)中一縷需要細細品味的芬芳；挫折，是我們成長(cháng)中一杯辛辣卻頗讓人留戀的老酒；挫折，使成長(cháng)所需要的。
雄鷹，之所以能在高空中展翅翱翔正是因為他經(jīng)歷了許多挫折。他從小不怕風(fēng)吹，不怕雨打，不怕電閃，不怕雷鳴，在艱苦的環(huán)境下磨礪自己，最終終于成為鳥(niǎo)中之王，能夠飛到其他鳥(niǎo)類(lèi)所飛不到的高度。
老虎，獅子，獵豹，這些兇猛的動(dòng)物，之所以能成為動(dòng)物界數一數二的王者，也是與他們小時(shí)所受到的苦有關(guān)聯(lián)的，他們生下來(lái)沒(méi)幾個(gè)月，父母便叫他們如何捕食，更是在他們還年幼的時(shí)候，將它們趕出家門(mén)，讓他們獨自生活，感受生活的艱辛不易，最終才成為一個(gè)個(gè)王者，為其他動(dòng)物所懼怕。
歐陽(yáng)修——唐宋八大家之一，他小的時(shí)候，四歲便死了父親，善良的叔叔收養了歐陽(yáng)修母子和歐陽(yáng)修的妹妹，與他們同住，但是由于家中苦難，沒(méi)錢(qián)上私塾，便由母親親自教學(xué)，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆紙便用蘆荻在沙地上寫(xiě)字，就這樣，小歐陽(yáng)修認識了許多字，少年時(shí)，他便能將《左傳》倒背如流，在朋友的請求下，幫忙寫(xiě)一篇關(guān)于《左傳》的文章，朋友送他銀子他不收，也知道歐陽(yáng)修沒(méi)有自己的`文具，便要送他筆墨紙硯，歐陽(yáng)修仍然沒(méi)有收下，而是借助朋友家的文房四寶抄寫(xiě)書(shū)帶回家看。最終，終于成為一代文豪。
范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。他不僅在政治上有卓越貢獻，而且在文學(xué)、軍事方面也表現出非凡的才能。著(zhù)名的《岳陽(yáng)樓記》就是出自他手，文章中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的名句深為后人喜愛(ài)，廣為傳誦。他不到3歲時(shí)，父親因病故去。他隨著(zhù)母親改嫁到朱家。十幾歲時(shí)，范仲淹知道了自己的身世，便辭別母親，只身來(lái)到應天府書(shū)院，拜當時(shí)著(zhù)名學(xué)者感同文為師，學(xué)習經(jīng)邦治國的知識，立志報國民。在應天府書(shū)院期間，生活條件非常艱苦，他把粥劃成若干塊，咸菜切成碎末當作一天的飯食，一天，范仲淹正在吃飯，他的同窗好友來(lái)看望他，發(fā)現他的伙食非常糟糕，于心不忍，便拿出錢(qián)來(lái)，讓范仲淹改善一下伙食，范仲淹很委婉但十分堅決地推辭了。他的朋友沒(méi)辦法，第二天送來(lái)許多美味佳肴，范仲淹這次接受了。過(guò)了幾天，他的朋友又來(lái)拜訪(fǎng)范仲淹。他吃驚地發(fā)現，他上次送來(lái)的雞、魚(yú)之類(lèi)的佳肴都變質(zhì)發(fā)霉了，范仲淹連一筷子都沒(méi)動(dòng)。朋友不高興的說(shuō)：“希文兄，你也太自視清高了，一點(diǎn)吃的東西你都不接受，太讓我傷心了�！狈吨傺托α诵φf(shuō)：“老兄誤解了，我不是不吃，而是不敢吃。我擔心自己吃了魚(yú)肉之后，咽不下去粥和咸菜。你的好意我心領(lǐng)了，你千萬(wàn)別生氣�！迸笥崖�(tīng)了范仲淹的話(huà)，更加佩服范仲淹的人品高尚了。而范仲淹最后也成為了一位名人。
生活，需要挫折；成長(cháng)，需要挫折；我們的進(jìn)步，需要挫折。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，又怎能磨礪自己，獲得美好的未來(lái)？我們不要懼怕挫折、躲避挫折，相反，我們要直面挫折，戰勝挫折，才會(huì )走向成功，擁有一個(gè)美好的明天！
成長(cháng)挫折作文 2
有的人畏懼在生活中挫折橫空而出，但我堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也只有那時(shí)彩虹才會(huì )隱約閃現。
——題記
有的人可能會(huì )盡量將挫折推向遠處，但我卻盼望她早早到來(lái)。假如人生是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，那挫折便是其中尤為重要的指揮者；假如人生是一片汪洋大海，那挫折便是其中最高的浪花；假如人生是一個(gè)教室，那挫折便是不可缺少的老師。
我至今依然還記得那是星期五的下午，燦爛的陽(yáng)光灑在我堆滿(mǎn)笑容的臉上，天空在白云的映襯下顯得格外的'湛藍。我經(jīng)過(guò)不斷地努力終于登上了全班第一的寶座，回想起這幾天的努力，心里有說(shuō)不出的自豪和滿(mǎn)足。
我在走路時(shí)情不自禁地一蹦一跳，對著(zhù)別人說(shuō)話(huà)也在無(wú)意中抬高了下巴。上課時(shí)更是無(wú)視了老師的存在，身體忍不住地往后面轉，就連回家也毫無(wú)復習。我就這樣樂(lè )樂(lè )悠悠地過(guò)了幾個(gè)星期，一直到期中考的時(shí)候，當我滿(mǎn)懷信心地拿下成績(jì)單時(shí)，空氣在一瞬間凝結了，我的心似乎格外的重，不知道我究竟在干什么，我希望這是個(gè)夢(mèng)，也相信這一定是個(gè)夢(mèng)，但殘酷的現實(shí)把我拉到了無(wú)限的幻想之外。我傷心地回想起這幾個(gè)星期的所作所為，也相信這是對我驕傲的報復。
我回到家后無(wú)力地倒在床上，腦袋里滿(mǎn)是嗡嗡的響聲，感覺(jué)空白之外還是一片凄慘空白。懊惱的我閉上雙眼，想起這幾個(gè)星期浮躁的心情，無(wú)奈地搖了搖頭。我深吸一口氣，緩緩地呼出，也想把激動(dòng)地情緒融化在空氣中徐徐飄走。已經(jīng)沉下心的我細心地計劃著(zhù)以后的做法，以前那股激動(dòng)的勁兒又重新灌注到了我身體的每一個(gè)角落。我給自己定了個(gè)時(shí)間表，保持上課時(shí)的嘴巴在不必要時(shí)被緊緊地封著(zhù)，還將壞毛病一個(gè)個(gè)地割除，我靠著(zhù)以前的毅力熬了幾個(gè)星期，不用說(shuō)我成功了。
就在那一剎那，也只有那一剎那，我才從迷茫中恍然明白了失敗是成功之母這句話(huà)真正的含義。其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你無(wú)所謂的態(tài)度，只要有一顆悔過(guò)的心，拿出那股一直被你深埋著(zhù)的勁，便可以將挫折轉化為動(dòng)力，變成邁向成功的墊腳石成長(cháng)，需要挫折！
成長(cháng)挫折作文 3
我們生活中總會(huì )遇到很多的挫折。伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，可能會(huì )被淡忘。而給我留下深刻記憶的，卻是上學(xué)期暑假發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)普通的艷陽(yáng)天。太陽(yáng)毒辣辣的射下來(lái)，而我們高高興興的坐上了通往新民的大巴車(chē)。
夏令營(yíng)的生活很艱辛，對于我們這些獨苗苗來(lái)說(shuō)，那里的一切都是很新奇、刺激、勞累。即使只有四天三夜的時(shí)間，挫折卻接二連三的攻擊著(zhù)，我們早已被父母寵壞的嬌氣的心靈。
其中，對我打擊最重的是套被罩。套被罩這三個(gè)聽(tīng)起來(lái)，做起來(lái)再普通不過(guò)的字了，在我們女（一）寢的各位大小姐，大公主們聽(tīng)來(lái)，猶如一個(gè)晴天霹靂，打得我們暈頭轉向。大家議論紛紛：什么呀，這種事也要我們做！對呀，早知道就不來(lái)了！我聽(tīng)后沒(méi)吱聲，默默地干起活來(lái)。我想讓臨床幫一幫我，卻被她毫不客氣的`拒絕了。真討厭，裝什么公主！我暗暗地想，你不幫我，我自己干。
想到這里，我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。我先將被子整理開(kāi)，將被罩套在被子上。呀！長(cháng)寬不對，快做調整。調整后大小明顯正好，這給了我莫大的信心�？墒�，想要將要這該死的被子放到被罩里，可是難上加難。我將被子塞到被罩里，可整理起來(lái)卻讓我滿(mǎn)頭大汗，十分鐘過(guò)去了二十分鐘過(guò)去了可還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。我開(kāi)始失落，放棄，甚至絕望！我使勁的將那套的一團糟的被子狠狠地砸在床上，一拳打在被子上。這時(shí)，一個(gè)充滿(mǎn)諷刺的聲音響起了，想做大小姐就不要來(lái)了，丟臉！我抬起頭，啊，是鄰床！她已經(jīng)套好被子了，正悠閑的躺在床上看書(shū)。你以為我不想套好嗎？我一聲大喊，引來(lái)了許多驚訝的目光。丟死人了！我把臉埋在臂彎里，豆大的淚珠打在衣服上。你算什么？在那說(shuō)我我狠狠的想。我猛地站起身，回憶著(zhù)媽媽套被罩時(shí)的一舉一動(dòng)。我照著(zhù)依次的往下做，我成功了！最終，我是寢室中套的最好的，鄰床也驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
成長(cháng)中會(huì )遇到很多挫折，這些挫折可以讓軟弱的人絕望，可以讓堅強的人更加奮進(jìn)！我不是軟弱的人，我努力了，成功了！所以，我現在明白了，只要堅持就不會(huì )失敗。我相信，風(fēng)雨過(guò)后，終會(huì )出現彩虹！逆風(fēng)的方向，更適合飛翔！我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降！
成長(cháng)挫折作文 4
人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些小小的阻礙阻礙你前進(jìn)，一些小小的顛簸會(huì )讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要害怕跌倒，要勇敢的爬起來(lái)。
記得我四年級的時(shí)候，學(xué)校要選拔鼓隊隊員參加運動(dòng)會(huì )。我入選了鼓隊，不知道有多開(kāi)心。要知道，從三年級開(kāi)始，我就開(kāi)始夢(mèng)想進(jìn)入鼓隊，幻想自己穿著(zhù)鼓隊漂亮的制服。他們和大家一起，邁著(zhù)整齊的步伐，打著(zhù)統一的鼓，在所有學(xué)生的關(guān)注下行進(jìn)�？上Ш镁安婚L(cháng)，在一次又一次的篩選中不幸落敗。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也穿不下那套漂亮的制服了。心里有種說(shuō)不出的滋味。我幾次忍住心中的痛沒(méi)有流淚，但是心里很難過(guò)。直到運動(dòng)會(huì )彩排那天，看著(zhù)別人一次又一次穿著(zhù)制服走在我眼前，我熱淚盈眶，跑到角落里開(kāi)心的哭了。
我媽知道后，把我叫到她身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“其實(shí)你的人生要面對很多痛苦和挫折。這只是你人生中的`一個(gè)小考驗，以后你會(huì )經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折�！蔽铱拗�(zhù)搖搖頭，對媽媽說(shuō)：“不，不要了”。我媽平靜地對我說(shuō)：“你的人生才剛剛開(kāi)始，以后不會(huì )有什么痛苦和挫折。你必須學(xué)會(huì )勇敢面對，以后你會(huì )有很多機會(huì )。寶貝，如果你努力工作，你會(huì )獲得新的收獲。加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里好受多了。我擦干眼淚，對媽媽說(shuō)：“我知道，以后我會(huì )勇敢的面對生活中的坎坷和挫折。我笑了，淚流滿(mǎn)面，媽媽也笑了，笑得很開(kāi)心。
只要我們學(xué)會(huì )堅強，你就會(huì )克服生活中的一切挫折。
成長(cháng)挫折作文 5
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )遇到些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，就像俗話(huà)說(shuō)的那樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！背砷L(cháng)中我們還會(huì )遇到許多挫折，因為有了挫折，人生才會(huì )收獲成功，幸福和希望。人只有經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折，才會(huì )成長(cháng)起來(lái)。
期中考試已經(jīng)結束，卷子的分數已經(jīng)出來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字，遲遲沒(méi)念到我，心越來(lái)越慌，越往越后，我越來(lái)越緊張，不知道多少個(gè)同學(xué)后終于念到我的名字：“小梓，93分�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)分數后，我的心一下子沉重了下來(lái)。
回到家后，我怯怯的把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，成長(cháng)的.道路就是這樣，在成長(cháng)之路中需要挫折，也會(huì )經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才會(huì )有繼續向前走的動(dòng)力。所以不要灰心，生活中要應對很多的痛苦和挫折，這只是你入其中的一次小小的考驗，以后還會(huì )經(jīng)歷很多這樣的挫折，你要去克服它。聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我想了很多，我在卷子上認真分析了錯誤原因，下次到考試我相信會(huì )恢復到原來(lái)的成績(jì)，甚至比原來(lái)的更好。
人的一生都不會(huì )一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些挫折來(lái)阻礙我們前進(jìn)的步伐。但是我們要努力克服，成長(cháng)需要挫折，我們要勇與挑戰，面對挫折。要從中吸取經(jīng)驗，不斷的磨練自己，讓我們繼續前進(jìn)，迎難而上。
成長(cháng)挫折作文 6
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的`喜悅？
生活中需要挫折，成長(cháng)中也需要挫折。成長(cháng)中沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功，就沒(méi)有“窮人的孩子早當家�！边@句話(huà)；成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，人類(lèi)將一步一步的往后退；成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，人類(lèi)將成為“麻布袋，草布袋—一代不如一代�！边@句歇后語(yǔ)。
要說(shuō)我經(jīng)過(guò)的挫折，那是俯首皆知。要說(shuō)是最深刻、最難忘的挫折，那也是不計其數。想起學(xué)騎自行車(chē)就讓我不得不說(shuō)了。
家里一直有一輛自行車(chē)，爸爸媽媽又不怎么用，我很想騎自行車(chē)，但我又不會(huì )。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去和江門(mén)廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。廣場(chǎng)上面人山人海。一開(kāi)始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下來(lái)。爸爸看我摔得很重，就說(shuō)：“今天不學(xué)了嘛，我們改天再學(xué)吧！”我看了看四周，看看那些在廣場(chǎng)上飛舞的身影，一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來(lái)想著(zhù)爸爸對我說(shuō)要一步一步的來(lái)。不怕別人的嘲笑，只怕自己學(xué)不會(huì )。在心中一定要學(xué)好騎自行車(chē)。就這樣：多摔幾跤，多跌幾個(gè)跟頭，多用樂(lè )觀(guān)去面對摔跤的痛苦�！詈�，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，戰勝了挫折的痛苦。
挫折，想說(shuō)恨你不容易！成長(cháng)需要你。
成長(cháng)挫折作文 7
“小小少年，很少煩惱，”這首歌雖然是這樣說(shuō)，但成長(cháng)中的路從來(lái)都不是那么一帆風(fēng)順的。
從我記事的那時(shí)我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，從來(lái)不用為作業(yè)、成績(jì)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般，也是我記憶中最好的時(shí)光。
但自從上了小學(xué)之后，我的快樂(lè )就如晴天變成了陰天一般消失了。不過(guò)，一年級的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多，我的成績(jì)在班上來(lái)說(shuō)也是名列前茅，因此我不會(huì )為這兩個(gè)問(wèn)題所困擾，我拼命享受著(zhù)家長(cháng)和老師對我的愛(ài)。
但隨著(zhù)我的年齡逐漸增大，煩惱也隨著(zhù)增多，開(kāi)心的等級也陰天轉到雨天。上了五年級后我的成績(jì)也從名列前茅掉到了中上水平，為此我也十分煩躁，家長(cháng)也開(kāi)始擔心了起來(lái)。一次偶然的“機會(huì )”我被語(yǔ)文老師叫去她的辦公室，我心想：完了，肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰心驚地走進(jìn)了辦公室，老師見(jiàn)我來(lái)了后把兩塊石頭放在我眼前問(wèn)到：“你發(fā)現了什么？”
我把那兩塊石頭拿起來(lái)仔細地看了看回答到：“一塊是打磨過(guò)的玉石，另一塊是未打磨的玉石�！崩蠋煖厝岬匚罩�(zhù)我的'手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)錯！沒(méi)打磨過(guò)的顯得干干巴巴地，毫無(wú)亮點(diǎn)，人成長(cháng)的過(guò)程不就是這樣嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，成績(jì)也在穩步提升。
成長(cháng)中的過(guò)程從不是一帆風(fēng)順的，就如玉石要經(jīng)過(guò)打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。
成長(cháng)挫折作文 8
成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是向更好的方向前行，在前行的道路上必定會(huì )遇到挫折，所以我認為成長(cháng)需要挫折。
為什么成長(cháng)需要挫折呢？讓我們舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：高士其是我國科普作家，在外國留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗，一個(gè)裝有培養腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著(zhù)病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細菌學(xué)的'全部博士課程，回國以后，他拖著(zhù)半癱的身子，到達延安工作，解放后病情惡化，說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng )作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品，有人問(wèn)他苦不苦，他笑著(zhù)說(shuō)：“不苦，因為我每天都在斗爭，斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的。
高士其的精神值得我們學(xué)習，我們的身邊有沒(méi)有這樣的事例呢？當然有，下面我為大家講一講：“蟬”這種昆蟲(chóng)大家都不陌生，為什么會(huì )脫殼？因為蟬要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)這四個(gè)階段。每當蟬進(jìn)行脫殼，這就說(shuō)明蟬在成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。那是一個(gè)炎熱的中午，蟬在枝頭一聲一聲的鳴叫，我充滿(mǎn)了好奇，就去觀(guān)察觀(guān)察發(fā)現是蟬受了傷，傷勢很?chē)乐�，蟬的表情是在告訴我讓我救救它。于是我把他帶回家，在傷口上摸些藥，過(guò)了幾天蟬的傷口好了。動(dòng)物的成長(cháng)也需要挫折，挫折就是動(dòng)力，推動(dòng)我們前進(jìn)。
我們的成長(cháng)需要挫折來(lái)激勵我們活得更好。好好成長(cháng)，勇敢面對。
成長(cháng)挫折作文 9
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在我們成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái)，在戰勝腳下的`絆腳石后，你就會(huì )發(fā)現自己在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多……
又一次月考成績(jì)出來(lái)后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名��！可是我努力了啊，為什么，為什么會(huì )這樣呢？
我沮喪的回到家中，經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(cháng)的訓導，一連串的批評后，我沖出了家門(mén)。外面正在下雨，雨點(diǎn)打在臉上，涼絲絲的。我在雨中漫無(wú)目的的走著(zhù)，不知自己該去往何處，一直往前往前。
路過(guò)一叢枯木時(shí)，忽然一抹綠色映入眼簾，腳步停了下來(lái)。我蹲下身，仔細地觀(guān)察這叢枯木，這些枯木好像早已枯死了，但在它周?chē)粋�(gè)不起眼的地方，竟有一株小草！
我把周?chē)目菽疽屏艘�，發(fā)現這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(cháng)出來(lái)的，可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的艱難，可它沒(méi)有放棄，堅持不懈，終于穿透了石塊，長(cháng)了出來(lái)。
“我要放棄嗎？”我反問(wèn)自己，“不！”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒(méi)放棄自己，我又怎能放棄自己呢？我想明白了，我不能放棄，我要戰勝挫折，我要堅持下去。雨停了，太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái)，照得小草更加青翠，我迎著(zhù)陽(yáng)光，露出了笑容，快步跑回了家。
回到了學(xué)校，我找到了適合自己的學(xué)習方法。意料之中，再一場(chǎng)考試后，我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大，但是只要有進(jìn)步就是好的，至少證明了我的努力沒(méi)有白費。
成長(cháng)需要挫折，挫折讓我學(xué)會(huì )了隱忍，學(xué)會(huì )了堅持。
成長(cháng)挫折作文 10
不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。--題記
成長(cháng)路上，難免有挫折，可是怎么面對挫折好呢?難以回答，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。的確，只有我們放松心態(tài)，挫折也會(huì )成為我們的墊腳石……
深夜，皎潔的月光透過(guò)窗扉，撒了一地。窗外漆黑一片，唯獨我的臺燈依舊亮著(zhù)，白亮的燈光照亮了房屋的一角，依稀可以聽(tīng)到筆尖輕輕劃過(guò)紙面的聲音。
正當我停筆發(fā)呆時(shí)，突然眼前有東西一閃而過(guò)，定眼也無(wú)法捕捉，只好迅速抽出一張紙，蓋在上面，過(guò)了一段時(shí)間后，那個(gè)東西不動(dòng)了，我便拿起紙來(lái)，仔細一看，原來(lái)是一只小飛蟲(chóng)，他奄奄一息，本以為他死了，正當我準備把他扔掉時(shí)，它，他居然還活著(zhù)……它拼命的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，想努力的飛起來(lái)，可任憑它再怎么用力，再怎么拼盡全力，都也是徒勞，他只能使那薄薄的翅膀微微顫動(dòng)幾下，便不行了。他躺在那好久好久……
也不知道過(guò)了多久，我都要快把它給忘記了，可他居然又奇跡般的振翅飛起來(lái)了!雖然它飛得不高也不遠，但他的`確讓人感到傾佩。面對挫折它沒(méi)有放棄，以自己的努力獲得新生。通過(guò)這個(gè)實(shí)例展現在你的面前，你還會(huì )以為挫折僅僅是阻止你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí)生活就是個(gè)大海，挫折就是大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘。
假如你選擇藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗，假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢的面對挫折。成長(cháng)因挫折而精彩。
成長(cháng)挫折作文 11
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑；不要因為風(fēng)雨而詛咒生活；不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折，挑戰挫折，享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是仍然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )卑輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅花不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏，追尋打敗挫折，戰勝自己的`力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙虛作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫折時(shí)堅持謙虛好學(xué)的風(fēng)格。不以謙虛為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大，頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母。
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )堅強，保持謙虛，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)！
成長(cháng)挫折作文 12
成長(cháng)是支歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌；成長(cháng)是幅畫(huà)，一幅絢爛的畫(huà)；成長(cháng)是首詩(shī)，一首悠揚的詩(shī)……成長(cháng)是件美好的事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長(cháng)。
在當今社會(huì )，由于我們都是獨生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí)，成長(cháng)也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的.更高�！笔茄�，在挫折來(lái)臨之時(shí)，如果你自甘墮落，止步不前，它就會(huì )使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對，從挫折中尋找原因，吸取教訓，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長(cháng)的。美國殘障教育家海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導下，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻，成為人們學(xué)習的模范。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開(kāi)的電燈。還有我國著(zhù)名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強不息，自學(xué)成才，成為一名作家……
由此可見(jiàn)，成長(cháng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強大的，面對挫折的心。同學(xué)們，面對挫折，你們準備好了嗎？
成長(cháng)挫折作文 13
如果說(shuō)誰(shuí)不會(huì )相信。因為我們的命運需要它，才能變得更有價(jià)值，才能變得有以為，你在驚嘆明艷鮮花綻放時(shí)的明艷，卻不知背后所付出的淚水與汗水的成長(cháng)是一帆風(fēng)順的，你一定會(huì )為此付出淚水與汗水！
就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)，他是舉世公認的發(fā)明大王。電燈不正是它經(jīng)歷了挫折才發(fā)明出來(lái)的嗎？假如他放棄了，就不會(huì )有今天的光明，世界會(huì )永遠籠罩在無(wú)止境的`黑暗里，我我們的成長(cháng)正是因為挫折才更有價(jià)值。沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一帆風(fēng)順，生命曾經(jīng)多少次動(dòng)搖西晃，曾經(jīng)幾曾一帆風(fēng)順，而在這條充滿(mǎn)了危險的道路上，又有幾人返生呢？葬身大海被無(wú)情撕成碎片，還是爬上勝利的海岸？重新開(kāi)始生命的旅程。唐朝有名的高僧鑒真，他在東渡日本的時(shí)候幾次失敗，可他卻一直不放棄，一直堅持。甚至是遇到最大的苦難時(shí)，也沒(méi)有放棄對生命的取締。如果他放棄了，歷史上也不會(huì )有這樣的歷史重大事件。我們在成長(cháng)，前進(jìn)的快樂(lè )是短暫的流沙，消失在不切實(shí)際的茫茫沙海，化為海洋的泡影，小時(shí)候的快樂(lè )歷歷在目�？赡侵皇菚�(huì )成為過(guò)去，甚至談不上快樂(lè )的痕跡。
人唯有經(jīng)歷越多才會(huì )懂得越多，明白更多。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，在獲取知識的道路上一次又一次跌跌撞撞，彷徨無(wú)助�？墒怯锌嘁灿刑�，這種滋味是讓人欣慰的。
挫折，他是我們終身最好的良師益友，它能夠激勵我們去追求成功，而不是一味的快樂(lè )——成為糖果和玩具里追隨的標志
人們在驚嘆鮮花的明媚：“��！多么美麗！”
卻不知道它用血液染紅了花瓣。
成長(cháng)挫折作文 14
挫折是我們成長(cháng)道路上必須要經(jīng)歷的，它有時(shí)會(huì )使我們灰心喪氣，但它卻是成長(cháng)時(shí)一味必不可少的良藥。
有一次考試，成績(jì)太不理想，我想那次應該是我考的最慘的一次了，就像從高高的云層上突然落到深不見(jiàn)底的山谷，那次的挫折在我心中留下了陰影，總認為自己不行，后來(lái)媽媽告訴我，挫折并不可怕，重要的是要有一顆勇于戰勝挫折的心，挫折是常有的，只要你能夠正確的認識挫折，把挫折當成一種動(dòng)力，就一定能夠快樂(lè )的成長(cháng)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)。我明白自己不應一蹶不振，應該振奮精神，鼓舞自己努力、積極進(jìn)取。所以我又開(kāi)始快樂(lè )的學(xué)習，積極的參加活動(dòng)，快樂(lè )的成長(cháng)，從此挫折不再讓我灰心喪氣，而是成為了我的成長(cháng)過(guò)程中一味必不可少的良藥，使我能夠勇于面對挫折，快樂(lè )的'成長(cháng)。
又有一次，一位同學(xué)也遇到了像我一樣的挫折，所以我就告訴他，不要悲傷，不要難過(guò)，挫折是常有的，如果你總是這樣，那么生活中的樂(lè )趣豈不很少！所以我們應該讓挫折成為我們的補品，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！是啊，每個(gè)人的身邊都會(huì )有挫折的例子，每個(gè)人也都會(huì )遭遇不同的挫折，每個(gè)人也都會(huì )有不同的應對挫折的態(tài)度。
但我認為，挫折終究不會(huì )使我們成為弱者，相反，挫折是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的，只要我們正確的認識挫折，正確的看待挫折，正確的運用挫折，就會(huì )使我們成長(cháng)為生活中的強者。我們不應該對挫折抱有一種消極情緒，要知道，挫折對我們成長(cháng)所產(chǎn)生的是一種積極向上的作用。所以，成長(cháng)需要挫折！
成長(cháng)挫折作文 15
在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì )有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎?
記得有一次考試我懷著(zhù)非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴媽媽我肯定第一，可當成績(jì)下來(lái)，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的.分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)瑢W(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格!”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?
我反復的問(wèn)著(zhù)我自己，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選擇打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)挫折作文 16
成長(cháng)是什么？是歡笑，是淚水，是美麗的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。成長(cháng)在每個(gè)人的'心中都有著(zhù)獨特的感受。
曾記得在我四年級那年，因電子產(chǎn)品的誘惑，平時(shí)成績(jì)一向不錯的我，這一次竟考了八十多分，我呆呆地望著(zhù)考卷上那一個(gè)刺眼的、鮮紅的分數，心中好似一巨石砸在海面上，激起了千百朵浪花，不禁失落萬(wàn)分。惆悵像迎面吹來(lái)的海風(fēng)，和著(zhù)那“浪花”在我的心中激烈地翻滾著(zhù)。懊悔、憂(yōu)愁種種心情在我心中盤(pán)旋，我的心中像打翻了五味瓶似的。
黃昏一寸一寸地爬上矮墻，天邊仿佛被涂成了暗黃色，周?chē)镲L(fēng)蕭瑟，內心洪波涌起。
我拿出那張試卷，塞到書(shū)包里，將包挎在肩上，乘上路隊回家了。路上，我無(wú)心與其他人閑聊，獨自一人走進(jìn)了小巷，我望著(zhù)那從樹(shù)上落下的枯黃的樹(shù)葉，我無(wú)法面對這個(gè)事實(shí)，就像落葉無(wú)法面對枯萎。我心想，我跟這樹(shù)葉也差不多吧！就像面對寒流，選擇落下。
這時(shí)，我忍不住想起了龔自珍的詩(shī)—“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�？萑~的落下，其實(shí)并非是放棄，它成為樹(shù)根的養料，孕育新的嫩芽。連枯葉都選擇了堅持，我為什么不能？我攥緊拳頭，向巷口狂奔。
正如列別捷夫所言：平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造就不出時(shí)代的偉人。
成長(cháng)挫折作文 17
宋代文豪蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之成長(cháng)事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之者�！痹诔砷L(cháng)的道路上，挫折彌足珍貴，堅忍不拔必然攻堅克難。
那年冬天來(lái)得特別早，院子里的梅花悄悄綻放著(zhù)。但我卻無(wú)暇欣賞，因為華賽近在眼前，比時(shí)，一向認為把數學(xué)學(xué)得最好的我，卻被一道奧數題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心里如這冬天的天氣，陰沉沉的。媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，悄聲說(shuō)：：院子里的梅花開(kāi)了，去看看吧�！蔽覜](méi)有理她，埋著(zhù)頭看著(zhù)那道題，正為自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)嘰嘰喳喳的.，更令我心煩意亂......
我再也坐不住了，拿了鑰匙，沖出門(mén)去，來(lái)到樓下，任憑毛毛細雨打在身上，感受著(zhù)拂面而來(lái)的寒風(fēng)。忽然，我驚喜的發(fā)現，寒風(fēng)中的梅花，已竟相開(kāi)放。在凜冽的寒風(fēng)中搖曳多姿，開(kāi)得那么熱鬧，那么絢爛，輕輕一嗅，沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)。觸景生情，一句詩(shī)脫口而出，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！是啊，我又怎么能因為被一道題難住而氣餒呢？
回坐在書(shū)桌前，拿起筆，又開(kāi)始認真地思考，媽媽也來(lái)勵我，草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)又一頁(yè)，可我還在堅持，終于做出來(lái)了�？粗�(zhù)試卷上的答案，我笑了，是那么陽(yáng)光，那么燦爛。
人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂著(zhù)頭，不畏縮，微笑面對，讓成長(cháng)借著(zhù)挫折的翅膀，飛得更高！
成長(cháng)挫折作文 18
在人的一生成長(cháng)中，最重要的不是成功，而是挫折。
鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒(méi)有完全放棄，他不怕挫折，所以他才登上了寶島；貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰。最后，他在失聰的前提下，還寫(xiě)出了許多世界聞名的曲子。在現實(shí)生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過(guò)挫折才得到了成就。我們的`成長(cháng)﹑學(xué)習﹑生活也都一樣，都要經(jīng)歷過(guò)一次次的考驗才能獲得成功，可能第一次不會(huì )成功，那么就不可以放棄，一定要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。
挫折帶來(lái)的不只是失敗﹑痛苦或淚水，有可能是許多的經(jīng)驗，比如說(shuō)愛(ài)迪生，試了近千種竹絲，才找到了最合適的竹絲，正因為試了一種種竹絲后，他就知道了哪一種好用，所以才會(huì )有如此耐用的電燈。不知大家有無(wú)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一樣的故事，一個(gè)挖井人，挖了一口井﹑沒(méi)水，第二口井﹑也沒(méi)水，挖地三口井﹑還沒(méi)水。但是水源就在附近了，這時(shí)他卻放棄了，就在第二個(gè)人來(lái)挖時(shí)，第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。
挫折是人生中常遇事，我們應該從跌倒的地方站起來(lái)再向前走，才有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來(lái)，那就永遠也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣子，人生就沒(méi)有下一步了。
成長(cháng)挫折作文 19
成長(cháng)離不開(kāi)挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長(cháng)大。
——題記
為什么生活中會(huì )有挫折？是為了讓我們成長(cháng)。一個(gè)人的一生離不開(kāi)挫折，當我們懷揣著(zhù)美好的`愿望，為了目標而努力奮斗的時(shí)候，難免會(huì )遭遇到挫折。
當我懷著(zhù)害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學(xué)時(shí)，好奇的望著(zhù)校園里的教學(xué)樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學(xué)們，我的心中才漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)奶奶對我說(shuō)：“彤彤，奶奶要回家了，你在學(xué)習里和同學(xué)們好好玩呀！”說(shuō)完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個(gè)座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場(chǎng)上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。
這時(shí)，幾個(gè)女生邀請我出去玩，我低著(zhù)頭坐在那不吱聲。這種情形持續了好幾天，后來(lái)同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著(zhù)空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺(jué)察到了我的異常，走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學(xué)們不和你玩，而是你應該主動(dòng)和大家玩，這樣同學(xué)們才更喜歡你��！”我意識到是自己太內向了，于是主動(dòng)和班里的同學(xué)打招呼，我和同學(xué)們相處的越來(lái)越融洽。
正是這一段特殊的經(jīng)歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長(cháng)，激發(fā)我的潛能，是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。
成長(cháng)挫折作文 20
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)。
成長(cháng)，如果因為了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。
挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的會(huì )動(dòng)不會(huì )笑的但它，那他永遠也不會(huì )面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會(huì )成就她偉大的`事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它回報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思索。挫折也曾抵制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候，我們跌倒了，為什么大了不會(huì )再跌倒？因為我們學(xué)會(huì )了站起來(lái)，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再走經(jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨煉。因為經(jīng)功過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
成長(cháng)挫折作文 21
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有快樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么這樣的生活根本就不是生活，至少不是人的生活�！比说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，總是會(huì )遇到挫折，我們只有在一次又一次的挫折中成長(cháng)，才能不斷的強大自己。
一天，剛下過(guò)雨，我走在回家的路上，被路旁的一抹綠吸引了過(guò)去，蹲下身，定眼一看，是一株剛破土而出的嫩芽，嫩牙是嫩綠的，但經(jīng)歷過(guò)剛剛的大雨后仍然十分挺拔，那小小的嫩牙似乎有著(zhù)無(wú)窮的力量，好像下一秒就要將嫩芽撐爆一樣，它周?chē)娜~子精神而又舒張，伸平雙臂，昂首挺胸。
它就像我們的`人一樣，經(jīng)歷了很多挫折，但它依然堅強挺立，它的堅持、它的承擔、它的勇敢都是我們要學(xué)習的。
還記得剛上初中的時(shí)候，有一次數學(xué)考試考得很差，我在與父母的電話(huà)中嚎啕大哭，后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“哭是解決不了問(wèn)題的，遇到挫折你就應該去勇敢的面對他，克服他，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！蔽衣�(tīng)了之后一直在思考自己今后應該怎么做。今天看到這株嫩芽后，一切疑問(wèn)都迎刃而解了。
之后的每一天里，我都會(huì )給自己定一個(gè)目標，并努力完成它，我的成績(jì)就在不知不覺(jué)中提高了。
我們需要堅持，需要努力戰勝挫折，歷經(jīng)風(fēng)雨，在挫折中不斷成長(cháng)，在陽(yáng)光下等待彩虹，讓我們自己具有搏擊暴風(fēng)雨的能力，不在挫折面前低頭，讓自己一天天的成長(cháng)！
成長(cháng)挫折作文 22
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下懸崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
“嘩啦啦，嘩啦啦，轟！”烏云籠罩著(zhù)大地，狂風(fēng)暴雨洗禮著(zhù)路上的行人。風(fēng)先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹(shù)木。我艱難地朝學(xué)校走去，一把脆弱的傘被風(fēng)吹得凹進(jìn)去了，我不得不加快了腳步。
到了學(xué)校，我連身上的雨水都沒(méi)來(lái)得及清理，就看見(jiàn)班上同學(xué)有的`興高采烈、手舞足蹈，有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前，還沒(méi)坐下，就看見(jiàn)那鮮艷的--80分。唉，考砸了！瞬間，我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上，豆大的淚珠滴落在衣服上。
這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，我抬起頭，望向她。她遞來(lái)兩張面巾紙，沖我一笑，就轉身走了。我看了看面巾紙，上面竟有一段話(huà)，再轉過(guò)頭看向她，她還是沖我笑了笑。紙上寫(xiě)著(zhù)：屋頂破了一個(gè)洞，剛好白云飄過(guò)；地板破了一個(gè)洞，剛好茉莉花開(kāi)；墻壁破了一個(gè)洞，剛好清風(fēng)拂過(guò)。加油，你是最棒的！
我仔細一想，是啊，這點(diǎn)挫折算不了什么，我應該找到錯誤，改正它，然后振作起來(lái)。我感激地看向她，她沖我做了一個(gè)加油的手勢。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將考卷上的錯誤一一改正，并告訴自己，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，加油！
童年一路走來(lái)，我們一定不能被挫折打敗，這樣回首時(shí)才不會(huì )留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長(cháng)。
成長(cháng)挫折作文 23
面對人生的挑戰和挫折，李白堅信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。他勇敢直面挫折，在挫折中不斷成長(cháng)，最終成就了一代詩(shī)仙的偉大。
蕭蕭雨歇，望鳳凰臺上，只見(jiàn)一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我材必有用”的懷才不遇，但面對挫折時(shí)卻也只能高歌“長(cháng)安不見(jiàn)使人愁�！被叵朐�(jīng)的翰林院士，曾經(jīng)的高官貴祿，但面對他人的嫉妒，雖堅信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉，痛斷肝腸。這個(gè)人就是李白，挫折之中，他卻用其手中的筆，書(shū)寫(xiě)出生命的奇葩。
“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái)，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅強，在挫折中微笑的人嗎？雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(cháng)夜沾濕何由徹！”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的.正義氣概，雖已國破家亡，卻仍跟隨皇帝，也正是如此，才能在戰亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。
挫折，好像是人生的路上一塊絆腳石，雖無(wú)法躍過(guò)，但絆倒后爬起的才是真正的成功者；挫折，好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，雖無(wú)法躲避，但頂過(guò)風(fēng)雨看見(jiàn)彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花，更如世間一切的精華。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
挫折是我們人生的助推器，越磨礪越光芒，讓我們在直面挫折中不斷成長(cháng)，走向更好的自己。
成長(cháng)挫折作文 24
挫折是什么？挫折是一陣滂沱，為你引出彩虹；挫折是幾個(gè)音符，為你的勝利之歌譜寫(xiě)樂(lè )章。
正如諾貝爾所經(jīng)歷的那樣，就是因為那場(chǎng)大爆炸，堅定了他的決心——一定要發(fā)明一種安全的炸藥，不然，弟弟將枉死，父親的腿將瘸得毫無(wú)意義。司馬遷怎么會(huì )寫(xiě)出名垂千古的《史記》，是因為他經(jīng)歷了牢獄之災，在逆境中，他決定要死得重于泰山，于是他發(fā)奮圖強。郭晶晶以前視力很好，但現在卻戴上了眼睛，這是因為在訓練中，她一次次失敗，一次次重來(lái)，眼睛和水沖擊的次數多所造成的，但她還是成功了，成了一次又一次的世界冠軍，為祖國爭得了很多榮譽(yù)。這真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”��！
回顧我的學(xué)習經(jīng)歷，我也深有感觸：低年級的`時(shí)候，我的成績(jì)中等，我一直馬馬虎虎地混日子，直到三年級的一次期末考試，我的三門(mén)功課沒(méi)有一個(gè)超過(guò)九十分，數學(xué)才得了70分�；氐郊�，媽媽罵了我一頓，我躲在房里大哭了一場(chǎng)，我對自己說(shuō)：真不是個(gè)滋味，我再也不要這樣挨罵了。這時(shí)，我想到了矢志不渝的談遷，想到了刻苦學(xué)習的海倫凱勒，想到了逆境中的花朵夏洛蒂，他們都是我的榜樣，我一定要跨越困難，考出好成績(jì)！于是我拿起書(shū)桌上的鉛筆，翻開(kāi)了書(shū)……平時(shí)上課，我積極發(fā)言，課外，多看書(shū)，不懂就問(wèn)，這樣堅持了一個(gè)學(xué)期，我終于考到了89、90、95的好成績(jì)。聽(tīng)著(zhù)媽媽的表?yè)P，我想起了那次的失敗，它真是我生活不可缺少的色彩。
馬克思說(shuō)得好：“人要學(xué)會(huì )走路，也得學(xué)會(huì )摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì )走路�！倍砷L(cháng)中不可缺少的當之無(wú)愧是挫折！
成長(cháng)挫折作文 25
一只折斷羽翼的游隼，在狂風(fēng)暴雨中掙扎著(zhù)，它要飛起來(lái)。面對的峭壁上，有它溫暖的巢，它想飛回巢穴卻沒(méi)有力氣……小時(shí)候看過(guò)一段視頻讓我記憶猶新，我感覺(jué)自己就是那只折了翼的隼，我也有曾經(jīng)他一樣的絕望。
記得那是期末考的前幾天，那衰到家的英語(yǔ)終于把我折磨得要崩潰了。我把所有能跟英語(yǔ)沾上邊的東西全扔在地上，狠狠地跺上幾腳后，軟軟地癱倒在床上。忽然感覺(jué)好累――好累，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了……
記憶中的`畫(huà)面仍是那么清晰：游隼嘗試的抬起折斷的翅膀，它的身體劇烈的顫抖著(zhù)，斷骨在薄薄的羽翼里咔咔作響，它發(fā)出了慘烈的鳴叫……
門(mén)突然被敲響，我費力地站起來(lái)去開(kāi)門(mén)，探進(jìn)門(mén)來(lái)的是那張熟悉的臉――櫻子。櫻子進(jìn)了門(mén)，我猛然的回神來(lái)忙手忙腳的收拾扔在地上的東西。櫻子一眼就看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)：“干什么呢大姐，這么輕易的被小小的英語(yǔ)打敗了？”
“快期末考了，我感覺(jué)英語(yǔ)遭到了瓶頸，崩潰呀！”我沮喪地說(shuō)。
“放心吧，你行的！我和你一起背，但是你得把所有的巧克力都貢獻出來(lái)！”她笑嘻嘻地說(shuō)。
記憶中的畫(huà)面在繼續：游隼猛然抬起頭，金色的面孔在黑暗里灼目的光，一股莫名的強大力量在支撐著(zhù)它！它抬起顫抖的血翼，狠狠地扇動(dòng)著(zhù)，忽然騰空飛起！它忘記了疼痛……
我突然發(fā)現自己充滿(mǎn)了力量，自信一下子回滿(mǎn)。我直起了腰，拾起英語(yǔ)書(shū)，使勁地翻開(kāi)……我們背了一個(gè)下午的英語(yǔ)單詞。一切的喧器都離我們而去，眼前閃過(guò)是這樣的一幅畫(huà)面：游隼終于展翅飛翔了起來(lái)，忍著(zhù)劇痛……
是啊，成長(cháng)的路上并非只有鮮花，挫折亦如人生的密友，有它的陪伴，我的意志定能百煉成鋼！
成長(cháng)挫折作文 26
人生中有許多難關(guān)要過(guò)，挫折，它常常伴隨著(zhù)你，不管你在哪里，挫折它都與你形影不離。
我把它挫折看成朋友。挫折是我成長(cháng)中的一座橋。
就在那一次的實(shí)驗中，讓我從中學(xué)到別人感受不到的滋味，那次晚自習是物理課，物理老師可好啦，讓我們在此做實(shí)驗，由于第一次我對實(shí)驗的工具以及作用都很陌生，浪費那一節課，所以這次老師再一次讓我們進(jìn)去做實(shí)驗，第一次我把燈泡弄燒了，這次物理老師給了我兩個(gè)燈泡，我順利的做完了這個(gè)實(shí)驗。在老師的幫助下，我成功的打敗了挫折。
可挫折還是不死心，又卷土重來(lái)。電路的導線(xiàn)長(cháng)弄的我糊涂，我的朋友呢，總是在我的耳朵旁驕傲的說(shuō)‘嘿，這次你可迷糊了吧，想把我甩掉沒(méi)有那么容易的’。氣的我沒(méi)法弄，但這次我沒(méi)有經(jīng)任何人的幫助下，我順利的完成了。挫折給我創(chuàng )造的.困難，挫折這回可沒(méi)辦法了。
挫折這個(gè)朋友讓我的成長(cháng)中變得喜怒哀樂(lè )。
今天它又找我來(lái)了，我的心又煩惱起來(lái)了，它呀，唉，它把課文變得那么生疏，使我讀背起來(lái)變得非常困難，我苦苦的哀求它，可它呢，不理我，高興地像吃了開(kāi)心果一樣，我氣急了，可是課文還是要背的，我埋頭死記硬背，可就是背不會(huì )，它卻驕傲的說(shuō);哼，看你過(guò)不過(guò)了這一關(guān)，最后，我偷偷的拿出翻譯書(shū)來(lái)，啊，我的速度起步了，一會(huì )兒背的就剩幾句了，挫折這個(gè)搗蛋鬼起初它的想象時(shí)，它就放過(guò)了我，最后的結果是美好的，挫折與我成了最好的朋友。
挫折，我的朋友，在我生活中我們是形影不離的好姐妹，在學(xué)習中，它是為我創(chuàng )造問(wèn)題，讓我從中學(xué)習知識的天使，挫折，是它讓我感到我的成長(cháng)中不可缺少的，是它讓我的成長(cháng)生活中架起一座五彩繽紛的橋。
成長(cháng)挫折作文 27
成長(cháng)，就像一葉小舟，載著(zhù)我在一望無(wú)際的海洋中乘風(fēng)破浪。那海面有時(shí)平靜得像一面鏡子，但有時(shí)又變成滔天巨浪，好像要吞噬了一切。
成長(cháng)中，不知不覺(jué)，我已從一個(gè)年幼無(wú)知的小學(xué)生成為一名懂事的中學(xué)生了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的升高，那些作業(yè)也從一個(gè)小時(shí)就能完成的`，變成要幾天才能做完。而且，不但作業(yè)多，就連考試，也是接踵而來(lái)。
記得有一次考試，我是很有把握能考好的。但是試卷一發(fā)下來(lái)，我立即就看到了老師寫(xiě)在試卷上的幾個(gè)鮮紅的字。我順著(zhù)試卷看下去，越看越驚訝。天��！我怎么會(huì )錯那么多��！我急忙拿著(zhù)同桌的試卷對答案，希望是老師改錯了，而不是我做錯了。但是事與愿違，真的是我做錯了那么多。
我難過(guò)極了，趴在桌子上，偷偷哭了。這時(shí)，老師注意到我，走到我身邊，拍了拍我的肩膀，示意我跟她到辦公室去。我偷偷用手抹干了眼淚，站起身來(lái)，跟在老師后面，走向辦公室。
到了辦公室，老師坐了下來(lái)，也揮手讓我坐下。她對我說(shuō)：“怎么了？”我沉默不語(yǔ)，害怕一出聲，眼淚又忍不住嘩嘩地掉。她繼續說(shuō)：“是因為這次考試嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@有什么好難過(guò)的，一次考試算得了什么。因為這次失敗就害怕了？這次考不好，下次細心點(diǎn)就好啦！你要知道，成長(cháng)中，沒(méi)有誰(shuí)是不遇到過(guò)挫折的�！蔽衣�(tīng)了這一番話(huà)，心情豁然開(kāi)朗。
是啊，這一點(diǎn)挫折算得了什么？如果遇到這一點(diǎn)挫折就放棄，就氣餒的話(huà)，那么，成長(cháng)的過(guò)程也就沒(méi)有意義了。成長(cháng)中，誰(shuí)沒(méi)有挫折呢？以后，還有許多的挫折和困難等著(zhù)我去戰勝呢！
成長(cháng)挫折作文 28
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上總會(huì )遇到一些挫折，也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些挫折的煩惱就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些挫折，會(huì )隨著(zhù)時(shí)日的積累，挫折越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)吧！在這成長(cháng)中的十二年里來(lái)，也曾有過(guò)許多的挫折！原本我就是一個(gè)性格比較內向的人，不必說(shuō)國家的憂(yōu)事，也不必說(shuō)家庭的愁事，單是一次學(xué)習成績(jì)沒(méi)考好，也夠我煩惱好一陣子的！
記得小學(xué)曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測試中，我的成績(jì)都不是很理想。數學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學(xué)習的興趣，然而結果卻是對考試的恐懼！
眼看，成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識到了“危機”，便暗暗的告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力拼搏，終于，通過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光！
經(jīng)過(guò)了那件事后，我對成長(cháng)中的挫折又有了更深一層的`認識：不管是偉人還是普通人，一生中不可能未遇到過(guò)挫折，事事如意。這是因為導致挫折的因素是多種多樣的，而每個(gè)人又不可能完全避開(kāi)這種因素。人生難免有挫折，人們也是在認識挫折，戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的！
挫折是把雙刃劍，它使弱者更弱，強者更強！就像羅威爾所說(shuō)的：人生中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄！
成長(cháng)挫折作文 29
成長(cháng)，需要鼓勵，需要親情，需要勇氣，需要也需要挫折。
人生好比爬樓梯，爬上一層就站的越高，看得更遠;否則，只能原地踏步。
也許，你見(jiàn)過(guò)蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對蠶所設下的挫折，沖過(guò)去，脫胎換骨，化作美麗的蝴蝶;沖不過(guò)去，只有卡死在繭中，悲涼地結束一生。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗:將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會(huì )翩翩起舞，誰(shuí)知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著(zhù)這對美麗的'“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來(lái)，蝴蝶在破繭而出之時(shí)，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過(guò)挫折對心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅韌，才能算真正成長(cháng)起來(lái)了。
如果你去過(guò)大草原，也許會(huì )有幸見(jiàn)到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著(zhù)羨慕它們，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背后，是一次又一次生死的考驗。
當小鷹長(cháng)到足夠強壯，母鷹認為可以接受考驗之時(shí)，它會(huì )叼起小鷹，飛到萬(wàn)米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來(lái)。也許是本能反應，小鷹會(huì )拼命地張開(kāi)翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學(xué)習飛翔。當它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著(zhù)異曲同工之妙。是挫折，鑄就了小鷹堅韌的品質(zhì);是挫折，激發(fā)了小鷹內在的潛能;是挫折，促使小鷹迅速成長(cháng)，成長(cháng)為真正的雄鷹。
也許，現在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是，別忘了:成長(cháng)需要挫折。
成長(cháng)挫折作文 30
挫折，是人生中必須出現的一道心墻，擋住了追逐成功的道路，得鼓起勇氣將它推倒；挫折，是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入生命的大海中；挫折，是人生的絆腳石，讓人磕磕絆絆走完一生……
那天，數學(xué)考試，總分是110分，我卻只考了104分，當這個(gè)分數亮在我面前的時(shí)候，我呆住了，不知所措�；氐郊�，一蹶不振，無(wú)精打采，心里十分難過(guò)，但昨天晚上，我看到了貼吧上的一篇小帖子：“漫長(cháng)的人生就像一條崎嶇的山路，在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以后，一次次爬起來(lái)，才慢慢長(cháng)大。那么。就會(huì )在這種挫折中虛度一生。既然如此，我們何必跟自己過(guò)意不去呢？”
“對”我馬上就振作起來(lái)，“我不能在挫折面前低頭，決不妥協(xié)。我要克服這并不大的困難。如果我能站起來(lái)，這次的成績(jì)只能代表一次；但如果我不能站起來(lái)，那么，這次的成績(jì)將代表我的一生�！�
考試失利，我將會(huì )認真分析錯題，下一次考試，我的成績(jì)將是雨后的小竹筍——越來(lái)越高。
茅以升曾說(shuō)過(guò)：“困難只能?chē)樀脚撤驊袧h，勝利永遠屬于敢于勇攀高峰的人�！�
我想，下一次考試，一定要讓挫折困難在我面前低頭，俯下身軀，讓我從它身上踏過(guò)，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能有彩虹。
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而難過(guò)，那它就見(jiàn)不到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的.懸崖而感到悲傷，那我們將永遠不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)。成長(cháng)，如果因為有了挫折而言敗，人生將永遠不會(huì )出現成功與幸福。
這一次的考試令我心動(dòng)，他點(diǎn)出了我平時(shí)功課的不足，讓我更能加以改進(jìn)。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”，在挫折的幫助下，漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現這樣的挫折，讓我更能成長(cháng)�！按煺邸�，真的讓我心動(dòng)了。
成長(cháng)挫折作文 31
挫折，是成長(cháng)的過(guò)程中必有的，有的人遇到挫折會(huì )迎刃而上，而有的.人則會(huì )在挫折中一蹶不振。而我，卻從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)挫折，而這次……我，是一個(gè)喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽(tīng)為傲，這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿(mǎn)足。也許是因為老媽覺(jué)得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終于我的水平已經(jīng)達到可以考八級的水平了，媽媽幫我報了名，認認真真地填了表，考級時(shí)間一天天的接近，終于考試那天開(kāi)始了。
聲音一個(gè)比一個(gè)亮，級數一個(gè)比一個(gè)高，我的腿在一直顫抖著(zhù)。明白我還是沒(méi)有進(jìn)步，只是更加地自大，捫心自問(wèn)我有哪一天好好學(xué)的�！�7號”我心一驚，該我了，我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。我開(kāi)始唱了，壞了，聲帶又澀又癢怎么辦，我急得直想哭，媽媽呢，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎么辦，突然嗓子一下子沒(méi)了聲，我急得直掉眼淚，我看了看考官，又看了看考試的學(xué)生，他們有的疑問(wèn)地看著(zhù)我，天好像塌了一樣，我無(wú)力地走向門(mén)外，看見(jiàn)媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，“怎么樣，靜靜考得怎么樣，能考過(guò)嗎?”
淚水又模糊了我的雙眼強忍著(zhù)不讓它們流出來(lái)，可是又聽(tīng)到媽媽一句又一句地關(guān)切，詢(xún)問(wèn)我又不禁大聲哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)摇摇?zhù)唱著(zhù)就沒(méi)聲音了，怎么辦，我……我肯定考不過(guò)的。媽……鳴……怎么辦!”“沒(méi)事靜靜，失敗乃成功之母，沒(méi)有挫折，怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來(lái)，接著(zhù)往上沖，相信我，你一定能成功，一定能!”“嗯，我相信你，媽媽!”又過(guò)了一年，我又長(cháng)了一歲，又成熟了許多：“媽媽?zhuān)乙欢艹晒?”“嗯一定能!”
成功了，我從那件事后懂事了許多，媽媽總說(shuō)我長(cháng)大了，我現在領(lǐng)捂到成長(cháng)并不是歲數地增加，而是思想的成熟。媽媽我要對你說(shuō)，“我長(cháng)大了!我再也不是以前那個(gè)自大的我了!”
成長(cháng)挫折作文 32
上周，在學(xué)校搬桌子時(shí)，我的腳踝骨不慎因摔倒而骨折，當時(shí)撕心裂肺的痛，接下來(lái)漫長(cháng)的治療恢復期，令人窒息，不僅僅是肉體上的，更多的是精神上的！
媽媽看在眼里，痛在心里。每當我痛苦時(shí)，她就鼓勵我：“一定要堅強！挫折不可怕，可怕的是你想它低頭！”
每每聽(tīng)到這話(huà)，我的心總是難以平靜。媽媽說(shuō)得對！成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。
挫折是最好的老師。當我們面對挫折時(shí)，不要抱怨，應該感謝；不要灰心喪氣，應該更加努力�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，幾乎所有成功者的經(jīng)歷中都有數不清的失敗和挫折。
美國大發(fā)明家愛(ài)迪生，也是在經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗與挫折后才發(fā)明了電燈等許多影響深遠的產(chǎn)品，他的名字和他的發(fā)明一樣永載史冊。他的成功正如他所說(shuō)的那樣：“無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的灰心喪氣！”
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)�！凹词沟挂话俅�，也要一百零一次地站起來(lái)！”她這樣說(shuō)了，也這樣做了！
而我們現在的一些青少年在受到挫折后，總會(huì )產(chǎn)生退縮、沮喪、逃避的情緒，自暴自棄，尋找各種理由因為自己的失敗辯解，不能正視挫折。那是因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
這大可不必，在漫長(cháng)的人生道路上，我們會(huì )不停地遇到挫折與痛苦，而我們能做的就是坦然面對挫折，勇敢面對挫折！契訶夫曾言：“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的`鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！卑汛煺酆屯纯嗫醋魇侨松囊环N磨煉時(shí)，才能登上人生的成功之路。
失敗與挫折并不可怕，可怕的是失敗和挫折后再也爬不起來(lái)。成長(cháng)之中，我們需要挫折來(lái)磨煉，因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
成長(cháng)挫折作文 33
成長(cháng)的道路上，從沒(méi)有一帆風(fēng)順，探索這條道路的我們，難免會(huì )遇到磕磕絆絆，但不要心焦，不要抱怨，因為成長(cháng)需要挫折。
挑燈夜讀，在昏暗的燈光下與題海作伴，書(shū)房里，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖游走紙上的刷刷聲和窗外不曾間斷的風(fēng)聲。數學(xué)的一道道難題把我圈住，英語(yǔ)的單詞短語(yǔ)總是背了又忘，語(yǔ)文的閱讀理解又放出大招，本兒上不見(jiàn)工整的字跡，只看得見(jiàn)草稿紙上繚亂的筆記，這是我日復一日的現狀。
窗外的風(fēng)更加大了，夾雜著(zhù)雨點(diǎn)重重的撞在窗戶(hù)的玻璃上，厲聲斥責著(zhù)我的笨拙。
時(shí)間一天天過(guò)去，轉眼間又將考試了。而我卻仍是這副模樣，迷茫和焦慮漸漸占據了我的心，令我不知所措。窗外的一棵海棠樹(shù)似乎要經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮，不堪重負的在狂風(fēng)中亂舞。望著(zhù)它，我不禁想，這不就是我現在的處境嗎？
雨下了一夜，我的心也如同這雨天，憂(yōu)愁而漫長(cháng)。清晨，雨停了，我背起沉重的書(shū)包準備上學(xué)。昨夜那棵海棠一定被風(fēng)雨無(wú)情的摧殘了吧，我想。
然而，一個(gè)高大挺拔的身影卻撞入我的眼簾，我不由得一驚，是昨夜那棵海棠。出乎我的意料，它并沒(méi)有被風(fēng)吹得東倒西歪，仍舊是那么蒼勁，擊在它身上的雨水反射出招遠的'光芒，反而像點(diǎn)綴在它身上的寶石，映射的它更加美麗，花朵喝足了雨水，晶瑩的花瓣像小姑娘嬌嫩的臉龐。暴風(fēng)雨過(guò)后，更加艷麗。
我被震撼到了�？耧L(fēng)暴雨不足以將海棠擊垮，好像對它來(lái)說(shuō)，這次挫折不過(guò)為成長(cháng)路上的一次考驗，懷著(zhù)堅定勇敢不屈的心與挫折周旋，方可遇到更好的自己。海棠的這種精神，不正是我學(xué)習的榜樣嗎？
花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。遇到挫折永不退縮，堅定的信念，擁有一顆海棠心，風(fēng)雨何懼？懷著(zhù)這顆心，我將永敢的面對挫折，因為——成長(cháng)需要挫折。
成長(cháng)挫折作文 34
挫折，是人生路上不可缺少的小伙伴。有人將挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，為將來(lái)的美好藍圖做足準備；有人將挫折看作不可能戰勝的敵人，從此一蹶不振。我認為，挫折是我成長(cháng)的鋪路石，它會(huì )讓我更沉穩、更謙和、更睿智。
小學(xué)時(shí)的我，一路坦途，造就了我的驕傲自大，自負自滿(mǎn)，總感覺(jué)自己永遠比別人優(yōu)秀。自從踏入中學(xué)的大門(mén)，我體會(huì )到了人才濟濟，人外有人、山外有山，開(kāi)始變得意志消沉、不自信，上課走神兒，做作業(yè)馬馬虎虎，不認真。我這種萎靡的狀態(tài)持續了一段時(shí)間，月考給了我當頭一棒�？吹叫哂趩X的成績(jì)后，想到老師的關(guān)注與期望、父母的支持與信任，我頓覺(jué)慚愧。
課間，我一個(gè)人呆在座位上，凝望著(zhù)試卷上大大的紅叉叉，想著(zhù)：爸爸媽媽知道了會(huì )怎么說(shuō)？同學(xué)看到了會(huì )怎么想？會(huì )不會(huì )嘲笑我��！不知不覺(jué)，額頭滿(mǎn)是虛汗，眼眶里的濕潤打破了我清晰的視角，也打破了我紊亂的心。
午飯后，老師把我叫到辦公室開(kāi)導我，我和老師聊了聊進(jìn)入初中以來(lái)的感受，我總結了前段學(xué)習的經(jīng)驗教訓。老師那和藹的`教導語(yǔ)氣，讓我心生感動(dòng)，眼眶的淚越積越多，它們不爭氣地跳出了我的眼眶。自那以后，我醒悟了。每天飯后入班就學(xué)習，有空余時(shí)間就練題，因為我心中還記得那深刻而慘痛的教訓，它成為我前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策著(zhù)我不斷的進(jìn)步。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。天道酬勤。當我登上領(lǐng)獎臺的剎那，腦海里一遍遍浮現出：當初老師和我談話(huà)時(shí)我抖手抖腳的場(chǎng)景。我笑了，既有對自己戰勝挫折的欣慰的笑，也有對自己更加睿智自信的舒心的笑，更是對美好未來(lái)憧憬的笑。
成長(cháng)中的挫折打敗了我的自大和自滿(mǎn)，又給了我一份謙和、沉穩、勇敢和自信。挫折是人生路上的絆腳石，如果勇敢的面對挫折，它就會(huì )成為我人生路上的鋪路石，踩著(zhù)滿(mǎn)是睿智、自信的鋪路石，它們終將成為實(shí)現我人生夢(mèng)想的閃閃發(fā)光的鉆石。
成長(cháng)挫折作文 35
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到一碧千里的草原；貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果因為自己默默地消失而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )擁有雨水伴我們成長(cháng)；流水如果因為看見(jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)瀑布。成長(cháng)，正因為有了挫折痛苦看起來(lái)才是財富，所以人生才會(huì )出現成功、幸福和希望。
成長(cháng)的挫折能使人一躍而進(jìn)！海倫·凱勒沒(méi)有挫折，就不會(huì )有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過(guò)，哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò)，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終都堅定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫(xiě)成了《春秋》；屈原在流放的.痛苦中寫(xiě)成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》；貝多芬一生經(jīng)歷了數不清的磨難，然而他沒(méi)有向命運屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，勇敢面對一切。
成長(cháng)的挫折如黎明后的曙光！用心去挖掘，一定能找到童年蘊含的巨大財富。要是棄而不顧，你將會(huì )看到的是一望無(wú)際的黑暗！
總有人說(shuō)，自己的財富少，其實(shí)正真的財富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會(huì )煥發(fā)出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)？因為我們擁有了面對挫折的勇氣；大時(shí)，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來(lái)繼續奮戰？因為我們也擁有了克服困難的精神！
當你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因為——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右。
成長(cháng)挫折作文 36
“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”，樂(lè )觀(guān)堅強，挫折只能是唯一的玩物�！懳�
有人會(huì )說(shuō)：“挫折是絆腳石，阻礙你進(jìn)步，讓你疲憊�！蔽艺f(shuō)：“挫折是幫助你成長(cháng)的唯一途徑�！�
隨著(zhù)太陽(yáng)的落山，暗淡的余輝一點(diǎn)一點(diǎn)被烏云吞噬，天空突然變得暗淡。
路燈下，沉重的書(shū)包拉長(cháng)了我疲憊的身影，慢慢向家走去�；氐郊乙矝](méi)打招呼，就上樓把書(shū)包往沙發(fā)上一扔。然后人就癱在沙發(fā)上了。
“作業(yè)又是作業(yè)�！蔽也荒馨炎鳂I(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，拿著(zhù)它來(lái)到我的桌子前。我坐下來(lái)，漫不經(jīng)心地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
魚(yú)缸里的魚(yú)好像知道氣氛不對，就游得很慢，怕打擾我。臺燈的亮度好像是有意識的調整到適中，怕刺眼的`光線(xiàn)讓我厭煩。歪歪扭扭的字是在我手里逐漸創(chuàng )造出來(lái)的。如果是以前，我會(huì )一直有意識的去改變；現在，我覺(jué)得順眼，沒(méi)有任何改變。躺在椅子上，嘆了口氣�；剡^(guò)頭來(lái)看最近的，被老師評頭論足，額外的任務(wù)太忙.心情也一落千丈，很不好；不經(jīng)意間，我看著(zhù)貼在墻上的成績(jì)單，成績(jì)脫穎而出，似乎在嘲笑我。
“逗你笑，逗你笑�！蔽野阉合聛�(lái)，用力跺了跺腳。
但我不知道，我媽已經(jīng)聽(tīng)到了，默默上樓看著(zhù)我。我平靜的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：“孩子，你怎么了？”是不是很有學(xué)術(shù)感？其實(shí)這沒(méi)什么，淡定的去做，做好了，不考慮時(shí)間。"
媽媽握了握我的手，示意我繼續寫(xiě)作業(yè)。她靜靜地坐在旁邊，把她早就準備好的牛奶放在桌子上。我開(kāi)始不再急躁，開(kāi)始穩定地做作業(yè)，但我覺(jué)得速度快多了！我又抬頭看了看窗外。路燈不冷，但很溫暖，照亮了整條路.
路往兩頭延伸，總有一個(gè)黑暗的地方，但不要焦慮和干燥。就像一盞路燈，樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)、堅強去戰勝黑暗.
成長(cháng)挫折作文 37
成長(cháng)需要挫折，用微笑面對挫折�！}記
當生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了——前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的'挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來(lái)的動(dòng)力——很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是：這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
成長(cháng)挫折作文 38
一杯水，或甘甜，或苦澀，亦或寡而無(wú)味。正如同成長(cháng)，或一帆風(fēng)順，或充滿(mǎn)荊棘，亦或碌碌無(wú)為。
法國作家莫里哀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“磨難是一位偉大的導師�！闭且驗橛辛四ルy，我們才能夠更加優(yōu)秀，從磨難中汲取經(jīng)驗，我們才能飛得更高，走得更遠。
冬日里的梅花，不是那些在春風(fēng)和煦的日子里綻放的嬌艷的花兒，而是選擇寒冬臘月，在銀裝素裹中綻放屬于自己的光彩。正因為它戰勝了挫折，才讓它成為了歲寒三友之一。于是就有了千古傳頌的佳作——“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！痹囅胍幌�，在冰天雪地的冬日，百花凋零，唯獨梅花耀眼的傲立雪中，空中隱約還有一縷暗香浮動(dòng)，怎能不叫人心生歡喜呢？
珍珠本來(lái)不過(guò)是一粒平凡無(wú)奇的沙子，在經(jīng)過(guò)與珍珠貝的數萬(wàn)次磨合中，逐漸成了耀眼奪目的珍珠。如果沒(méi)有當初的挫折，它也不會(huì )有奪目的外表，正是在這一次次的磨合中，它逐漸成長(cháng)，逐漸充實(shí)自己，才會(huì )有我們今天看到的大自然的`結晶。成長(cháng)，是一種抽絲剝繭的洗禮；成功，是一場(chǎng)化繭成蝶的蛻變。我們在挫折中結繭，卻又在挫折中化蝶，我們把挫折當作一次旅行，在沿途觀(guān)賞風(fēng)景，到終點(diǎn)，又把它當做我們的墊腳石。沒(méi)有誰(shuí)的成功是與生俱來(lái)的，每一個(gè)成功者的背后，無(wú)不有一段耐人尋味的歷程。
進(jìn)入中學(xué)后，每天都是“枯燥乏味”的復習。繁星拋棄了銀河，月亮也倦了，躲進(jìn)云彩，而我還在與一道道復習題苦苦搏斗，一串串的公式和一段段的文字仿佛血液充斥著(zhù)我的大腦，我明白，我不能放棄！我相信，在我的努力下，終將戰勝它！
面朝大海，春暖花開(kāi)。戰勝挫折，綻放光彩！
成長(cháng)挫折作文 39
人生，像一座高峰，要不斷地去攀登；人生，如一本大書(shū)，要不斷地去閱讀；人生，似一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣�，F在，我要說(shuō)說(shuō)我在生活中遇到的挫折。
記得在三年級的時(shí)侯，我的`成績(jì)一直在八十分左右徘徊，我努力過(guò)，我挑戰過(guò)，就是怎么也上不了九十分�？吹桨嗌系募庾由看文玫胶贸煽�(jì)時(shí)，我心里都很不好受。每次回到家，父母總是板著(zhù)臉訓斥我。我的心糟透了，迷茫地望著(zhù)天空，我似乎墜進(jìn)了黑洞，找不到出口，苦苦地尋找著(zhù)出路。
期中考過(guò)去了，當我拿到考卷時(shí)，八十八分，我的心再一次涼了。我拖著(zhù)沉重的步伐回到家中，本想爸爸媽媽會(huì )訓斥我。但我想錯了，爸爸媽媽并沒(méi)有訓斥我，而是跟我聊了很久，對我說(shuō)了許多話(huà)，我的眼睛模糊了，心想：“下次一定要考好，不能再惹爸爸媽媽生氣了”。
功夫不負有心人，我終于考出了一個(gè)好成績(jì)。我帶著(zhù)考卷回到家中，爸爸媽媽終于露出了欣慰的笑容。后來(lái)，成績(jì)越來(lái)越好，幾次考了九十幾分�？墒�，天有不測風(fēng)云，有一次，我又考了個(gè)七十九分！當考卷發(fā)到我手里，我嚇呆了，手不停地顫動(dòng)著(zhù)，急得像熱鍋上的螞蟻。我不想再得到爸媽的訓斥，只好回來(lái)瞞著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)考卷老師收上去了，結果又被爸媽發(fā)現了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。你只要努力，一定還會(huì )再考好的�！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
期末試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十六分，我高興地笑了，因為我終于戰勝了挫折！
漸漸地，我成長(cháng)了，懂得如何面對困難了。但那一次的挫折，卻令我終生難忘。
成長(cháng)挫折作文 40
在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )遇到一些不可預料的挫折。恰恰，就是它們，讓我懂得了成長(cháng)的意義。
在六年級的'上學(xué)期期末考試時(shí)，就遇到了讓我難忘的挫折。那一次我自信地答完卷子，簡(jiǎn)單地檢查了一下，就自顧自地玩了起來(lái)。不一會(huì )，監考老師就把卷子收上去了，我們就開(kāi)始對答案，在同學(xué)們的嘴里，我的答案都是對的。這時(shí)，我無(wú)意中看了一眼草紙上的算式，它是錯的，我仔細地想了想，這道題應該是一道應用題，我竟然把得數算錯了，這對我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。我強忍著(zhù)眼淚，考完了語(yǔ)文和英語(yǔ)。到了中午，我回到家里和爸爸說(shuō)了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。
我最害怕的事就是返校領(lǐng)成績(jì)。不出所料，數學(xué)史上最低，“97”分。語(yǔ)文也是馬馬虎虎，得了99分，語(yǔ)文數學(xué)這個(gè)學(xué)期都沒(méi)得100分，以前可是雙百呀！雖然英語(yǔ)考了100分，但似乎并沒(méi)有給我帶來(lái)安慰。六年級即將畢業(yè)了，我竟然沒(méi)有拿到百分，我不能原諒自己，我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認認真真對待每一件事，不能自以為是。
記得還有一次，學(xué)校讓同學(xué)們參加英語(yǔ)比賽。在英語(yǔ)老師的鼓勵下，從沒(méi)有參加英語(yǔ)比賽的我去參加這次英語(yǔ)比賽，那一天我緊張極了，我走進(jìn)考場(chǎng)，大腦一片空白，我在卷子上寫(xiě)上名字，就開(kāi)始答卷，整個(gè)答卷的過(guò)程中，我遇到了許多課外題，這讓本來(lái)就緊張的我更加不知所措，有幾道題我空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)。過(guò)了幾天，公布成績(jì)了，我得了78分，沒(méi)能進(jìn)入復賽。只要80分就可以進(jìn)入復賽的，我追悔莫及，也傷心極了。后悔自己無(wú)知，后悔自己不夠認真，后悔考前沒(méi)有認真復習……可是一切都來(lái)不及了。
這一個(gè)個(gè)挫折，譜寫(xiě)了我的成長(cháng)史，激勵我在今后的道路上努力前行。
成長(cháng)挫折作文 41
清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn)，無(wú)法眺望，遠方是否平坦，生活，成長(cháng)亦如此�！}記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔�；叵胪�，一切平坦順利，無(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現實(shí)。
可以預測往后的挫折會(huì )更多，當然，也會(huì )更難承受，這僅僅是因為長(cháng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的`直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè )趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因為，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(cháng)是殘酷的，前一回的內容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著(zhù)頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長(cháng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(cháng)在于挑戰，柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自己的觀(guān)念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的角度也會(huì )發(fā)生變化，比如挫折。
在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折！挫折見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標如滿(mǎn)天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
挫折見(jiàn)證，苦難與快樂(lè )同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂(lè )趣，在挫折中體會(huì )真理，所有的迷團終將解開(kāi)，濃零漸漸淡去，遠方的景色原來(lái)如此美麗。
成長(cháng)挫折作文 42
草葉雖柔弱，確實(shí)曾經(jīng)瞬間迸發(fā)的芽;樹(shù)枝雖僵硬，卻是曾經(jīng)蓬勃一時(shí)的葉;樹(shù)干雖滄桑，卻是曾經(jīng)支撐綠葉的枝。 ——題記
漫步林間，手指在枝葉間躍動(dòng)。樹(shù)，“沙沙”地傾訴著(zhù)它的成長(cháng)和老去。皸裂的樹(shù)皮里，溝溝壑壑都填滿(mǎn)了成長(cháng)。
八歲的夏天，是我曾熬過(guò)的`最痛苦的時(shí)光，也是我曾度過(guò)的，最幸福的時(shí)光。
上了三年級，蹦蹦跳跳里，時(shí)間悄然流去，迎來(lái)了期中考試。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，又懷著(zhù)同樣的心情出來(lái)。誰(shuí)曾想，我會(huì )考的一塌糊涂。完全在意料之外的分數，像猛獸一樣，將我擊打得無(wú)處可躲。我哭了，甚至有些恨自己那么笨，會(huì )和別人差十萬(wàn)八千里。眼尖的女老師發(fā)現了，走到我身邊，摸摸我的頭，說(shuō)：“面對困難，哭是沒(méi)有用的。想個(gè)辦法，總沒(méi)有過(guò)不去的坎，孩子�！蔽姨鸢l(fā)紅的眼睛，透過(guò)淚朦朧的望著(zhù)老師和諧的面容。
嗯，沒(méi)錯。我躺在床上想：既然上幾次都能考好，這次為什么不行呢?可能是方法不太對。嗯……怎么改呢?我坐起來(lái)，望著(zhù)天上藍茵茵的星星。星星也在看著(zhù)我。
以后，我試著(zhù)鼓起勇氣，遇到不會(huì )的題就去找老師問(wèn)一下，回家盡量多看書(shū)，成績(jì)果然上升不少。
我想，如若不是那次給我的打擊，也不會(huì )造就現在的我�，F在，我遇到問(wèn)題想辦法解決，再也不會(huì )哭的像個(gè)淚人。從那時(shí)到現在，成長(cháng)了三年，長(cháng)高了，更長(cháng)大了。
成長(cháng)，何嘗不是一條無(wú)限延伸的道路?路旁有著(zhù)昏暗卻又明亮的燈光。而挫折，就是幽幽小路上絆倒你的荊棘。其實(shí)，他更是助你爬上懸崖的一塊墊腳石。所以，成長(cháng)需要挫折。成長(cháng)，不懼挫折。 ——尾記
成長(cháng)挫折作文 43
沒(méi)有人的一生是平坦的，就如泰山高低起伏，構成一大奇景，總有得意與失意。而挫折，經(jīng)歷時(shí)的確痛苦，但經(jīng)歷后就會(huì )讓成功變得更甜。
居里夫婦作為著(zhù)名的科學(xué)家，一直致力于對純鐳的提煉�，旣悺ぞ永锱c皮埃爾·居里在發(fā)現“鐳”后欣喜若狂，畢竟這是一個(gè)新物質(zhì)，為了進(jìn)行再一步的.驗證，他們在一起不斷鉆研。為了提煉出純鐳，他們買(mǎi)下了數噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，由于沒(méi)有精密的儀器與先進(jìn)的設備，就在破爛的棚子里用一個(gè)大鐵鍋去燒水，將工業(yè)廢渣放入后不斷攪拌，以此來(lái)提煉出純鐳。
不知經(jīng)歷多少挫折，多少次失敗，居里夫婦終于在數噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0.1g的純鐳。那幽幽的藍光，不知飽含了居里夫婦多少的心酸、痛苦、期望與淚水。
無(wú)獨有偶，愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次挫折。抬頭看看天花板上的燈，小小電燈在夜晚來(lái)臨時(shí)，可以給予我們無(wú)限光明。但，在它們背后是愛(ài)迪生無(wú)數次的鉆研。為了尋找更好的材料做燈芯，愛(ài)迪生試了上千次，但都未成功。許多人都勸他放棄，愛(ài)迪生卻并沒(méi)有被挫折打敗，終于有一天，他發(fā)現了做燈芯的最佳材料。
回望幾十年前那個(gè)瘧疾肆虐的年代，人們對其是束手無(wú)策。我國女醫學(xué)家屠呦呦臨危受命，研制一種抵抗瘧疾的藥物。因為瘧疾是一種比較古老的疾病，所以屠呦呦準備在古籍中尋找靈感。她將古書(shū)中的方法一一嘗試，卻都沒(méi)有什么太好的效果，這對她是個(gè)不小的打擊。
有一天，她找到了這樣一篇文章：青蒿一握，水一升，浸而取其汁，灌服。當屠呦呦實(shí)驗后，驚奇的發(fā)現，這個(gè)方法可行，也因此制成了青蒿素，挽救了數萬(wàn)個(gè)鮮活的生命。她背后又經(jīng)歷了多少的挫折，我們現在無(wú)人知曉。
挫折，助力成長(cháng)，助力走向輝煌。
成長(cháng)挫折作文 44
在我們的成長(cháng)中，挫折總是難免的，挫折使一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒(méi);而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長(cháng)過(guò)程中，需要有不怕挫折，積極的態(tài)度。
有的人會(huì )說(shuō)："挫折像災難，徹底摧垮我的生活;挫折像一堵墻，讓我走投無(wú)路�！倍硪恍┤藙t會(huì )說(shuō)：“挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗;挫折像彩紙，可以畫(huà)出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對挫折的心態(tài)不同就會(huì )帶來(lái)不同的.結果，只有積極的心態(tài)才會(huì )成就我們的事業(yè)，而積極的心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，曾先后試驗了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對愛(ài)迪生贊嘆道：“你失敗了八千多次，真了不起!”愛(ài)迪生回答道：“先生你錯落了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已�！弊詈笏晒α�。當我們在成長(cháng)過(guò)程中遇到挫折堅決不要灰心，一定要用一顆積極的心態(tài)去面對困難，這樣我們的生命之根才會(huì )扎得更深。
我在考試的時(shí)候沒(méi)有考好，就要以下次努力爭取，勇于面對挫折，只有敢于和善于直面人生的挫折，才能在挫折中奮飛，在拼搏中成功。
成長(cháng)，需要挫折，需要面對困難、挫折的積極心態(tài)，來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)，需要做以下幾點(diǎn)：一：正視現實(shí)和挫折，不回避，端正心態(tài);二：認真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;三：理想和目標是走出挫折的驅動(dòng)力;四;樹(shù)立信心，增強勇氣。
正如“雄鷹翱翔天空，難免折傷飛翼;駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨”人的一生不可能一帆風(fēng)順，事事如意。
我相信，我們每個(gè)人在成長(cháng)中只要做到不畏挫折，敢于像挫折挑戰，我們的生命之根一定會(huì )扎得更深的!
成長(cháng)挫折作文 45
人的一生是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程，但成長(cháng)之路上從來(lái)都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它總是會(huì )調皮地為你布置一些坎坷與挫折;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?但它總會(huì )為你在精神上給予鼓勵，讓你學(xué)會(huì )要勇于克服挫折。
在一次體育課中，我們進(jìn)行了一次激烈的足球比賽：一聲哨響劃破了天空，敵我兩方前鋒便攪成了一團，球都不見(jiàn)蹤影……球出來(lái)了，原來(lái)敵方前鋒來(lái)個(gè)懷里摘桃，把球用腳勾出來(lái)了。并且單腳飛速往上一抬，可是就當他將要射門(mén)的千鈞一發(fā)之際，我方中鋒一個(gè)鏟球，傳到了我的腳下，我剛剛已經(jīng)成了觀(guān)眾，可這回，別人應該當一回觀(guān)眾了�，F在面對我的只有一人防，我先做了個(gè)假動(dòng)作，便以迅雷不及掩耳之勢地帶球進(jìn)入了敵區，心想：你們真是不到黃河心不死，讓我給你來(lái)個(gè)直截了當的吧!我單腳向后90度旋轉，球員們期待我能來(lái)個(gè)漂亮的射門(mén)，可是，不知怎的，球沒(méi)進(jìn)門(mén)，鞋子倒進(jìn)去了，同時(shí)還摔了個(gè)狗啃泥，頓時(shí)惹來(lái)全場(chǎng)哄堂大笑，甚至有人還嘲諷我說(shuō)：“你是想表達自己對大地的熱愛(ài)之情嗎?哈哈哈!”我開(kāi)始用信心占勝事實(shí)，站起身來(lái)，用另一只腳射門(mén)，球進(jìn)了，我們勝利了。
張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來(lái)�！背砷L(cháng)之中，我們都需要經(jīng)歷挫折，只有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折，才能看見(jiàn)那絢麗的彩虹。
動(dòng)物如果因為破殼而出而感到痛苦，那么我們就看不到活潑可愛(ài)的`小生靈;植物如果因為土壤干燥而感到痛苦，那么我們就看不到世間的綠色和生機;河流如果因為懸崖的高深而感到恐懼，那么我們就看不到飛流直下的瀑布了。成長(cháng)的旅程需要陽(yáng)光、鮮花的陪伴，也需要風(fēng)雨、攔路石的點(diǎn)綴才會(huì )更加精彩。
成長(cháng)挫折作文 46
在我成長(cháng)的道路上，遇到過(guò)許多坎坷和挫折，但是我為什么能夠坦然面對呢？因為我知道成功需要很多條件，包括順境，逆境等。
剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，我們幼小的心靈是多么的害怕。當我們用自己的.腳去探索世界的時(shí)候，我們曾一次次跌倒過(guò)，然而我們再一次次地爬起來(lái)，又繼續向前走去。這時(shí)為什么？
上幼兒園時(shí)，我們還小，什么都不懂，就要經(jīng)受學(xué)校正規的教育，多少人能適應？有多少逃學(xué)的，哭鼻子的，喊媽的，丑態(tài)百出，不一而出。但是我們過(guò)不了多久，再看見(jiàn)父母的背影，我們也不會(huì )再掉眼淚�？奘遣黄鹱饔玫�，雖然我們不懂，狠心的父母為什么要這樣做？但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也漸漸適應了這里的生活，幼兒園也是一個(gè)溫暖的家，有好多好多玩具，好多好朋友，好多漂亮的老師。雖然，還有很多困難橫在我們面前。
上小學(xué)了，我覺(jué)得什么都變了，我才真正感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。但是這里有許多大哥哥，姐姐，老師總是顯出一副威嚴的神態(tài)，教我們拼拼音，教我們記阿拉伯數字。當初覺(jué)得不好玩，但相處久了，覺(jué)得同學(xué)更可親，老師更可敬了。雖然還有討厭的作文和體育。
現在，我已經(jīng)讀初中了，也漸漸明白了許多道理�？荚囀Ю�，我不在氣餒，而是樂(lè )觀(guān)面對；犯了錯誤，勇于總結教訓，改正錯誤。成績(jì)好了，也不驕傲自滿(mǎn)。所以，我覺(jué)得我更懂事了，又因為我是班干部，也是科代表，要協(xié)調關(guān)系，幫助同學(xué)，鍛煉能力，學(xué)習進(jìn)步呢。
一路走來(lái)，我懂了許多許多，但是，我還有許多許多不懂。但有一點(diǎn)是，只有我們勇敢地抬起頭，挫折就會(huì )低下頭；如果你低下頭，挫折就會(huì )抬起頭。千萬(wàn)記�。撼砷L(cháng)，有時(shí)需要挫折伴隨！
成長(cháng)挫折作文 47
成長(cháng)，是一段刻骨銘心的過(guò)程，難免要經(jīng)歷一些挫折，只要你戰勝了，成功就在彼岸等你。所以，成長(cháng)需要挫折。
上初中時(shí)，學(xué)校要在下周舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。當時(shí)，我被老師選上了當鼓手隊隊員。別提當時(shí)我有多高興，要知道，那可是我夢(mèng)寐以求的。
要是，當我穿上這漂亮的隊服時(shí)，那該有多神氣��！在全校的目光下邁著(zhù)整齊的步伐，敲打著(zhù)統一的鼓點(diǎn)，想一位女兵那樣英姿颯爽。哈哈，想想都興奮的`不得了。
每天，我都要求自己刻苦訓練。為的就是在下周運動(dòng)會(huì )上能有更好的表現。
可是，人算不如天算。那天，我不小心從樓梯上滾了下來(lái)，導致我手上骨折。掉下來(lái)的那一刻，我的世界都黑了。我沒(méi)有為疼痛而哭，而是為我不能參加彩排哭了。
媽媽知道后，握著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)了，還有下次嘛，你現在才讀初一，你還有初二啊，初三��！來(lái)，給媽媽笑個(gè)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，咋們多的是機會(huì )，條條大路通羅馬，不是嗎？”
我哭著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)了，沒(méi)了！”媽媽平靜地說(shuō)：“傻瓜，會(huì )有的，命運掌握在自己手里，機會(huì )總是青瞇有準備的人，加油�！蓖�(zhù)媽媽?zhuān)宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，成長(cháng)路上，誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)挫折，或許這將會(huì )是我成長(cháng)道路上的第一個(gè)挫折吧！
挫折就像成長(cháng)中的催化劑，只會(huì )讓我越戰越勇，變得更加堅強。
是的，做任何事情都要有不怕失敗，跌倒，大不了，站起來(lái)拍拍屁股，又是一個(gè)勇者。
成長(cháng)不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到挫折。遇到挫折時(shí)，你懂的如何對付了嗎？應堅強地面對！
成長(cháng)挫折作文 48
我們的一生中會(huì )遇到許多挫折，比如:摔了一跤擦破了腿，但還是堅強的站起來(lái);不會(huì )的作業(yè)題目讓老師家長(cháng)一講再講，最后終于聽(tīng)懂了......我們現在遇到的挫折是微不可及的，但以后遇到大挫折時(shí)，你會(huì )怎么做呢?
我前一段時(shí)間拜讀了大作家路遙的.一本名著(zhù)——《平凡的世界》，里面就有許多在挫折中成長(cháng)的例子，如，孫少平在師傅、朋友的去世的時(shí)候，并不是多么悲傷，這不是因為他對師傅、朋友的感情不夠深，而是他努力抑制住了自己的情緒，讓自己平靜下來(lái)，好好干接下來(lái)的工作，在這次挫折中，他學(xué)會(huì )了遇到什么事情，都要沉著(zhù)冷靜，不要過(guò)度的有異常心情;有一次，爸爸在外出差抓犯人，他追著(zhù)犯人跑了很長(cháng)時(shí)間，再越過(guò)一個(gè)帶尖刺的大門(mén)時(shí)，爸爸把手弄破了一道大口子，流了好多血，但爸爸不怕，還堅持追著(zhù)犯人，最后成功逮捕，在這次挫折中，爸爸又一次磨練了自己的意志。
在幼兒園大班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，爸爸把一個(gè)輔助輪從車(chē)上卸下來(lái)，讓我自己騎，但我一直靠著(zhù)有輔助輪的那邊騎，爸爸無(wú)奈，只好把另一個(gè)也卸掉，我想:這下我要完了，要摔了，我剛坐上車(chē)，咚！一聲，我就被她給了個(gè)下馬威。哼！我就不信我“馴服”不了你。我又一次坐上了車(chē)，這一次我沒(méi)有摔倒，反而很好的騎了一段路程，要轉彎了，哎呀，車(chē)子又倒了，我又摔了。爸爸再一次鼓勵我，并扶著(zhù)我的車(chē)幫我平衡。這一次我氣了好長(cháng)時(shí)間呢！一會(huì )兒我覺(jué)得車(chē)子輕了，我扭頭一看，啊，原來(lái)爸爸已經(jīng)站在遠處朝我笑呢，這一次我不但學(xué)會(huì )了騎車(chē)，還收獲了父母對我的愛(ài)和驕傲。
我們不能向困難低頭！要戰勝困難，在挫折中成長(cháng)！
成長(cháng)挫折作文 49
一個(gè)人的成長(cháng)有太多的需要：有的人需要鼓勵；有的人需要鼓勵；有的人需要關(guān)懷；有的人需要快樂(lè )。這些我都擁有，擁有鼓勵，關(guān)懷，快樂(lè )。然而我想要長(cháng)大，最需要的是更多更多的挫折。
面對挫折，我們不應該去畏懼，退縮；面對挫折，我們的心不應該感到疲憊，乏力。我們的人生正是因為有了挫折才會(huì )更加的.豐富多彩，絢爛而充實(shí)。同時(shí)挫折在人生道路上也是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂(lè )觀(guān)的精神，這樣才能由失敗走向成功。古今中外，因為有極強烈而有效的樂(lè )觀(guān)主義，戰勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗的實(shí)驗，在無(wú)數的失敗中得到經(jīng)驗，最后獲得成功；南朝的祖沖之，在當時(shí)無(wú)比惡劣的條件下，靠著(zhù)一片片小竹板進(jìn)行大量復雜的計算，歷經(jīng)無(wú)數次失敗終于在世界上第一個(gè)將圓周率計算到小數點(diǎn)后第七位；法國的作家小仲馬，不靠其父親的名氣，決心考作家取得成就，他一次次向報社寄稿，卻都被報社給退了下來(lái)，但他依舊繼續創(chuàng )作經(jīng)過(guò)了不懈的努力終于著(zhù)成成名之作《茶花女》。
試想，如果沒(méi)有祖沖之繁瑣的計算，屢次的失敗，他能有這么一番成就？如果愛(ài)迪生不敢面對失敗，他會(huì )有2000多項發(fā)明創(chuàng )造為人類(lèi)做出巨大貢獻？如果小仲馬忍受不了一次次被退稿的打擊，不在繼續寫(xiě)作，會(huì )有《茶花女》這部著(zhù)作的問(wèn)世么？
徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái)，那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品�！庇纱丝梢�(jiàn)，面對挫折我們應該大膽的面對它，正視它。所以當你面對挫折，不要低頭，不要喪氣。用你堅強的意志去戰勝它！
成長(cháng)挫折作文 50
百合走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香；蓮花沖破泥沼，天然雕飾，一塵不染；梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)。它們都是在經(jīng)歷過(guò)挫折后，終于成長(cháng)，終于傲放。
可我呢？我該怎么辦？我托著(zhù)下巴，目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。
這好像是一株西瓜苗，不知什么時(shí)候竟然沿著(zhù)墻壁攀到窗臺上來(lái)了。那纖細嫩綠的莖上挑著(zhù)七八片小小的葉子，還大有繼續向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿(mǎn)了希冀。它是怎么生存下來(lái)的呢？在這樣冷酷的深秋，這樣惡劣的環(huán)境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長(cháng)成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫，因霜打似乎著(zhù)了一身單薄的白衣，楚楚可憐。但是再看，它的`苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂著(zhù)頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無(wú)盡的夢(mèng)想，所以蓄足了勁沿著(zhù)墻向上攀爬，終于有窗臺高了。
多么堅強的植物啊。我心一顫，不禁想到了自己。我是怎樣的呢？每次考試失利，我只會(huì )把書(shū)包扔得遠遠的；每一次比賽失利，我只會(huì )在心底暗自生悶氣；每一次遇到不順心的事，我也只會(huì )拿枕頭出氣……
看著(zhù)這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經(jīng)失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿(mǎn)藝術(shù)的天空；貝多芬雙耳失聰，譜寫(xiě)出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門(mén)；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次失敗，發(fā)明出電燈，把光明送給了整個(gè)世界……
是啊，挫折無(wú)處不在，它是成長(cháng)的奠基石，我要踩著(zhù)挫折，扼住命運的咽喉！
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