【實(shí)用】挫折作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的挫折作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作文 篇1
在成長(cháng)的路上充滿(mǎn)了各種各樣的困難，往往使人望而生畏，面對挫折，我們應該勇往直前。每個(gè)人都會(huì )遇到或多或少的困難，人們常說(shuō)：“失敗是成功之母�！�
記得那是一個(gè)雨天，瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起無(wú)數朵水花，“隆隆隆”的雷聲時(shí)不時(shí)的在頭頂炸響，馬路兩邊的樹(shù)也隨著(zhù)風(fēng)搖搖擺擺。我的桌子上放著(zhù)剛發(fā)下的考試卷子，考的很不理想，看看其他的同學(xué)不是滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，就是滿(mǎn)臉笑意，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我的心里難受極了。
放學(xué)后，雨下的似乎更大了，我走在回家的路上，邁著(zhù)沉重的步伐，耳邊似乎聽(tīng)到的全是老師的批評，家長(cháng)的責怪，同學(xué)的嘲笑。
回到家，我把考試成績(jì)如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹂季砜戳丝�，過(guò)了一會(huì )才說(shuō)：“這些錯題都是你粗心造成的，對嗎?錯了就錯了，找出原因，這次沒(méi)考好不代表下次考不好，我相信你下一次一定能取得好成績(jì)的......”媽媽不但沒(méi)有批評我，反而鼓勵我，使我有了戰勝困難的勇氣。
這時(shí)，雨也停了，我走到陽(yáng)臺前，向窗外眺望，天上的烏云都散開(kāi)了，太陽(yáng)從烏云后面一點(diǎn)點(diǎn)露了出來(lái)，不一會(huì )兒，兩朵云朵之間漸漸地出現了一道彩虹，一個(gè)明朗的天空展現在我的眼前，我似乎突然明白了什么，心情隨著(zhù)晴朗的天空一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。
在成長(cháng)的道路上，可以沒(méi)有金錢(qián)，地位，卻不能缺少戰勝生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的勇氣，讓我們勇于面對挫折，在困難中變得有勇氣，更堅強，一起走向美好的未來(lái)。
讓我們笑對挫折吧，生活因挫折而精彩。
挫折作文 篇2
步入花季，雖已成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔。今天的成就亦是往日的挫折積累起來(lái)的，這僅僅是因為長(cháng)大了。
記得小時(shí)候，我選擇了學(xué)古箏，這也意味著(zhù)會(huì )有許許多多的挫折等著(zhù)我。
考八級要學(xué)樂(lè )理，可是這對于我們學(xué)民樂(lè )的來(lái)說(shuō)真的很難，上課幾乎聽(tīng)不懂，當時(shí)爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽(tīng)課，然后回家再教我，而且那段時(shí)間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒(méi)有得到回報。有一次，老師讓我們考試，可是我的成績(jì)根本就不及格，是倒數，當時(shí)老師評講試卷，我幾乎就沒(méi)聽(tīng)，滿(mǎn)腦子里都是分數，以這樣的成績(jì)，八級怎么考？肯定是過(guò)不了的，唉……
回到家，我一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆，那分數像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線(xiàn)，不知不覺(jué)，我趴在桌子上睡著(zhù)了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進(jìn)來(lái)了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所，所有人都認為他無(wú)藥可救；第二個(gè)人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤，生活得很簡(jiǎn)樸。假如這三個(gè)人中肯定有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，幾乎所有人都認為這個(gè)能成就一番事業(yè)的人是第三個(gè)人，然而，事實(shí)卻恰好相反，第一個(gè)人是美國的總統——羅斯福，第二個(gè)人是英國的首相——丘吉爾，第三個(gè)人卻是殺人無(wú)數的法西斯。爸爸說(shuō)，人生有許多不如意，挫折無(wú)處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說(shuō)完，他就讓我一個(gè)人思考，自己去上班了。
于是我重拾信心，更加認真的學(xué)習，每天回來(lái)做題，終于，我以“優(yōu)秀”考多了八級，向十級進(jìn)發(fā)！
是啊，成長(cháng)的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢(mèng)。成長(cháng)是殘酷的，前一回的內容令人回味，后一章的消息，我們卻無(wú)從知曉。成長(cháng)在與挑戰，生命的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。
挫折，讓我成長(cháng)！
挫折作文 篇3
一個(gè)君王，不幸兵敗被圍，接著(zhù)可能就會(huì )全軍覆沒(méi)。這種情況下，是不堪屈辱，拔劍自刎，還是忍辱負重，以圖東山再起?
身為太史令，就因為替一個(gè)征戰沙場(chǎng)的將領(lǐng)不知是真降還是假降辯護幾句，卻觸怒皇帝，遭受腐刑。從此以后怎么做?是整天以淚洗面，屈辱而死，還是咬緊牙關(guān)，自強不息，做出一番事業(yè)呢?
本是生龍活虎的游泳健將，陡然之間高位截癱，這樣的打擊讓人難以承受。是從此一蹶不振，郁郁而終，還是堅強起來(lái)，奮斗不止，創(chuàng )造出新的輝煌呢?
勾踐、司馬遷、張士柏選擇了后者。
公元前494年，越王勾踐帶了五千殘兵敗將逃到會(huì )稽，被吳軍圍困起來(lái)。他沒(méi)有絕望，而是采納大臣的建議，“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐用美女、金銀珠寶賄賂吳王和吳國眾臣，自己為吳王當馬夫、送茶送飯，還用妻子做人質(zhì)。勾踐贏(yíng)得了吳王的信任，被釋放。勾踐回國后，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，一面繼續進(jìn)貢吳國，一面聚兵練習。最終，他率精兵數萬(wàn)，徹底打敗吳國，實(shí)現了洗辱復國的志愿。
越王勾踐能屈能伸，把慘敗當做自己的墊腳石，成為春秋時(shí)期的最后一任霸主。
太史令司馬遷呢?由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱。但是他沒(méi)有消沉下去，發(fā)憤寫(xiě)完了皇皇巨著(zhù)《史記》，成為我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。
是的，文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》……前達賢人，哪一位賢人不是飽經(jīng)磨難，把挫折墊在腳下，最終讓生命綻放光彩呢?
張士柏經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更，并未一蹶不振，反而以此為動(dòng)力，勤奮學(xué)習，完成了許多健康人都做不到的事情。這樣的情況豈止張士柏，還有當代保爾張海迪、著(zhù)名科普作家高士其……在逆境中成功的人不勝枚舉。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇龅酱煺鄣娜艘蚰苷曌晕�，挖掘自己的勇氣和巨大潛力，奮勇拼搏，而最終成才。雄鷹翱翔天宇，有折損羽翼之痛;駿馬奔馳大地，有失蹄斷骨之險。巴爾扎克說(shuō)得好：苦難是人生的一塊墊腳石，對于強者是財富，對于弱者卻是萬(wàn)丈深淵。面對人生路上的一個(gè)個(gè)挫折，你是選擇做生活的強者還是弱者呢?把挫折放在眼淚中浸泡，挫折就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)膨脹;把挫折時(shí)刻掛在嘴上，美好的追求就會(huì )隨著(zhù)口中的氣息一齊消失得無(wú)影無(wú)蹤;把挫折系在手上，雙手就舉不起任何的重量;把挫折捆在腳上，雙腿就不能闊步邁向前方。只有把挫折墊在腳下，才能讓自己站得更高，看得更遠，奔向充實(shí)的生活，享受歡樂(lè )的人生，創(chuàng )造輝煌的事業(yè)。
挫折作文 篇4
挫折只是“紙老虎”
挫折只是“紙老虎”
有一片叫做有一片叫做“人生”的森林，森林中險象環(huán)生，到處布滿(mǎn)了荊棘。強者披荊斬棘，到達陽(yáng)
光燦爛的彼岸；弱者則永遠在荊棘中忍受痛苦。
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩�？墒�，有的人卻敗
在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中的挫折手下。有的人能勇敢地去挑戰挫折、面對挫折、迎接挫折，最后發(fā)現挫折只是“紙老虎”。
“吃一塹，長(cháng)一智�！�，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。只要一經(jīng)歷挫折，便會(huì )汲取一次教訓，得到一點(diǎn)經(jīng)驗。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火，悶熱難耐的夏日午后，窗外那些討厭的知了正不厭其煩地“知??了??”著(zhù)。我坐在桌前絞盡腦汁地思考小報的內容。好不容易有了一點(diǎn)眉目，又被那一聲聲“知??了??”給打斷了。
我在桌前足足坐了一個(gè)小時(shí)，才找到了材料。我找來(lái)一張白紙，拿起筆，開(kāi)始編排小報內容。好不容易抄好了，我又在空白處補了幾幅畫(huà)，修改了幾個(gè)字�？烧l(shuí)知竟改得面目全非。當時(shí)，我真想就這樣交差算了，可轉念一想，不行，小報也是一項作業(yè)，是應該做好的嘛！我不顧滿(mǎn)頭大汗，又找來(lái)一張紙。不過(guò)，吃一塹，長(cháng)一智。這次我可不敢大意了，我仔細地排版、畫(huà)圖、抄清……天有不測風(fēng)云，正當小報大功告成之時(shí)，我由于過(guò)度興奮，竟把一旁的黑墨水翻倒。頓時(shí)，鋪天蓋地的黑色腐蝕著(zhù)我的小報，我感到自己崩潰了，自己的心血功虧一簣。我躺在床上，淚水浸濕了我的眼睛。我的眼前竟出現了徐長(cháng)今經(jīng)歷一次次挫折，又一次次東山再起的.情景。心里不由得再一次如大海般翻涌：長(cháng)今經(jīng)歷了那么多挫折，卻仍然努力地去克服，去面對。而我呢？只不過(guò)辦兩次小報失敗了嘛？嗯，重新來(lái)！第三次，我吸取了前兩次教訓，再一次認真做起來(lái)。一個(gè)小時(shí)，我還在寫(xiě)……兩個(gè)小時(shí)，我也還在奮筆疾書(shū)……終于，一張插圖漂亮、內容豐富的小報在我筆下誕生了！那一刻，我明白了，挫折只是“紙老虎”。
“會(huì )當擊水三千里，自信人生二百年�！弊屛覀冇眯τ由�，以不怕挫折的自信去戰勝它。一旦你成功了，你便會(huì )明白，吃一塹，長(cháng)一智；之前你畏懼的僅僅是一只“紙老虎”。
挫折作文 篇5
又是楊花漫漫攪天飛的季節，又是芬芳滿(mǎn)天涯的五月�？粗�(zhù)漫天飛舞的白色精靈，我不禁又想起了那些年，那些事……那是一場(chǎng)雨，一場(chǎng)來(lái)自五月的雨，毫無(wú)準備的我面對突如其來(lái)的雨，心一下子冷了十度，全身上下不覺(jué)而然的緊張起來(lái)。不是因為害怕被雨打濕后慘不忍睹的樣子，而是不服氣你提醒我記得帶傘是對的，不服氣以此證明你是多了解我叛逆的性格。你是否還記得？對于上了年紀的鄰居我是敬畏，而對于你，給我生命機遇的人，給我最初記憶的人，陪我一起走過(guò)風(fēng)雨挫折的人，我更對的是憐惜。那場(chǎng)雨中，當我正準備沖向天地之間時(shí)，一個(gè)很熟悉的聲音突然想起，我向四周望了去一個(gè)模糊的影子在風(fēng)雨的打擊下，撐起一把小花傘向我走來(lái)是你，奶奶！你看起來(lái)是如此脆弱，就如同是暴風(fēng)雨中零落的小草般不堪一擊�？墒�，您依舊愿意陪我一起面對著(zhù)路途中不可逃避的風(fēng)雨挫折，奶奶，謝謝您！然而對我來(lái)說(shuō)，更大的挫折在后面等著(zhù)我。又是一個(gè)五月，漫天的白楊花帶給我一個(gè)莫大的消息我要去參加英語(yǔ)演講比賽！是啊，對于一個(gè)英語(yǔ)不及格甚至連單詞都不會(huì )讀的人來(lái)說(shuō)，被抽到去參加比賽簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話(huà)！可是您卻對我說(shuō)“沒(méi)有什么不可能的，只要你付出，就一定會(huì )有收獲！”抱著(zhù)試試看的態(tài)度，我接受了上級的指示。那段日子真是艱難。每天天不亮就起來(lái)，讀稿子，連表情，連語(yǔ)調……還好，一路有你相伴。奶奶，謝謝你為我泡的提神茶，那漂浮的綠葉是天鵝羽毛的空靈與美麗；謝謝您那些激勵我的語(yǔ)言，那跳動(dòng)的音符是上帝編制的夢(mèng)想與奇跡！終于，在英語(yǔ)演講比賽中，我得到一個(gè)一等獎的傳奇回報，我戰勝了挫折，這與您是分不開(kāi)的。謝謝您，奶奶！奶奶，您說(shuō)要看著(zhù)我長(cháng)大，成為有用的人才，成為國之棟梁，可是，您卻沒(méi)能等待那一天。您走了，走得那么匆忙，連我最后一眼都沒(méi)見(jiàn)到就走了！我是那么不能接受這個(gè)人生的玩笑，這個(gè)巨大的挫折徹底打倒了我！是啊，我漸漸長(cháng)大了，您也漸漸老了。這就是人生，這就是命運，這就是事實(shí)！我哭了，看著(zhù)你臨走前的那封信，我渴了！你說(shuō)“乖，你一定成為強者，一定要勇敢地戰勝挫折，奶奶在五月的楊百花中，靜靜的看著(zhù)你，你走到哪，我就飛到哪！記住，一定要戰勝挫折！”我緊緊地握著(zhù)那封信，擦干眼淚，我發(fā)誓，我一定要成為強者，我一定要戰勝挫折！
如今，又是五月，又是楊花漫漫攪天飛的日子。如今，我依然記得那句誓言，我一定要戰勝挫折！
河南新鄉長(cháng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八（4）班初二：周冰潔
挫折作文 篇6
林肯，大家都很熟悉，那么我們來(lái)看一看他的人生簡(jiǎn)歷：二十一歲生意失��；二十四歲，做生意再度失��；二十六歲，情人離世；三十四歲，角逐聯(lián)邦眾議員再度落選······然而，在這樣的坎坷經(jīng)歷之后，他、林肯當上了美國第十六任總統，并成為最偉大的總統之一。由此可見(jiàn)，挫折煉就成功。
成功是很難打造出來(lái)的，然而，有一個(gè)匠師可以幫助到你，他就是挫折。
《聊齋志異》想必大家都有所見(jiàn)聞，一部歷史名作，然而他的作者卻是一個(gè)貧困潦倒、四次試舉不中而“名落孫山”的普通人——蒲松齡。還有李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后立志學(xué)醫，終于寫(xiě)成了流傳千古的不朽之作——《本草綱目》。漢代杰出史學(xué)家司馬遷也不例外，在觸怒龍顏而被用刑后，不畏艱難，轉而發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于寫(xiě)成了《史記》這部偉大的巨著(zhù)。瞧瞧他們的光輝，瞧瞧他們的磨難、挫折，他們拼搏的道路上如果沒(méi)有這些荊棘、坎坷，他們的名字就不會(huì )被載入史冊。
音樂(lè )大師貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向快樂(lè )�！彼救说淖龇ㄒ矐C了這一點(diǎn)。他曾是一個(gè)有名的指揮家、鋼琴家，但有一天，他發(fā)現自己突然無(wú)法傾聽(tīng)一切，這對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊��！他崩潰了，但他沒(méi)有完全崩潰，心中僅存的信念和冷靜告訴他：你不應如此懦弱！于是，他堅持創(chuàng )作，在無(wú)盡的沒(méi)暗中創(chuàng )作，終于創(chuàng )作出一部有一部驚世之作，但我們不難發(fā)現，她在失去聽(tīng)覺(jué)之前，從沒(méi)創(chuàng )作出如此的巨作！這就是挫折打造的人生。
“人的生命是洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以極其美麗的浪花�！边@是又一個(gè)典型磨難人物的話(huà)，相信在你讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，你就會(huì )明白，誰(shuí)最配說(shuō)上面的話(huà)。奧斯特洛夫斯基，蘇聯(lián)作家，他的背后有著(zhù)艱難的人生：十一歲開(kāi)始當童工，1924年加入共產(chǎn)黨。由于長(cháng)期參加斗爭，身體受訓嚴重損害，到1927年，其健康急劇惡化，但他竟不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭；1927年底，奧斯特洛夫斯基在身患重病之際，寫(xiě)了一部中篇小說(shuō)，可是唯一的一份手稿再寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗他的堅強意志，反而使他更加頑強！1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世了，收到同時(shí)代人真誠而熱烈的稱(chēng)贊。6年后，它離世了�；叵胨囊簧�，想想自己的人生，我們卻很幸福！我們生活中的困難和他的磨難比起來(lái)，真是滄海一栗！
由此可見(jiàn)，挫折本身不是壞東西，只在于你用什么樣的態(tài)度對待，希望你能視挫折為朋友、動(dòng)力，只有這樣，才能煉就成功！
挫折作文 篇7
人生猶如一條長(cháng)河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開(kāi)我們，因此我們的平凡之中蘊含著(zhù)偉大，只要我們肯認真對待屬于我們的每一天，我們就會(huì )勇敢地面對困難，走向屬于自己的輝煌。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅硬的，而我們要敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛是在夢(mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，你腳下的路會(huì )越走越寬，步子也會(huì )越來(lái)越矯健!
想放棄，想逃脫，可能嗎?生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨吞了希望的太陽(yáng)而哭泣，我們有雙手，就結合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。
讓我們展開(kāi)雙翅翱翔于蔚藍的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會(huì )乘風(fēng)破浪，也許還會(huì )碰壁，但我們甘愿直面成長(cháng)的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天�？商嗟淖８Ｒ褖簼M(mǎn)了我們的船舶，太多的愛(ài)已使我們的營(yíng)養失調，太多的約束會(huì )使我們的翅膀退化，太多的呵護會(huì )割斷我們對藍天的向往。
所以，為了成長(cháng)，為了未來(lái)，我們需要挫折，需要這樣的朋友。
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