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挫折作文

時(shí)間:2022-01-24 18:16:56 挫折 我要投稿

挫折作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的挫折作文6篇,歡迎大家分享。

挫折作文合集6篇

挫折作文 篇1

  成長(cháng)是什么?是歡笑,是淚水,是美麗的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。成長(cháng)在每個(gè)人的心中都有著(zhù)獨特的感受。

  曾記得在我四年級那年,因電子產(chǎn)品的誘惑,平時(shí)成績(jì)一向不錯的我,這一次竟考了八十多分,我呆呆地望著(zhù)考卷上那一個(gè)刺眼的、鮮紅的分數,心中好似一巨石砸在海面上,激起了千百朵浪花,不禁失落萬(wàn)分。惆悵像迎面吹來(lái)的海風(fēng),和著(zhù)那“浪花”在我的心中激烈地翻滾著(zhù)。懊悔、憂(yōu)愁種種心情在我心中盤(pán)旋,我的心中像打翻了五味瓶似的。

  黃昏一寸一寸地爬上矮墻,天邊仿佛被涂成了暗黃色,周?chē)镲L(fēng)蕭瑟,內心洪波涌起。

  我拿出那張試卷,塞到書(shū)包里,將包挎在肩上,乘上路隊回家了。路上,我無(wú)心與其他人閑聊,獨自一人走進(jìn)了小巷,我望著(zhù)那從樹(shù)上落下的枯黃的樹(shù)葉,我無(wú)法面對這個(gè)事實(shí),就像落葉無(wú)法面對枯萎。我心想,我跟這樹(shù)葉也差不多吧!就像面對寒流,選擇落下。

  這時(shí),我忍不住想起了龔自珍的詩(shī)—“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”?萑~的落下,其實(shí)并非是放棄,它成為樹(shù)根的養料,孕育新的嫩芽。連枯葉都選擇了堅持,我為什么不能?我攥緊拳頭,向巷口狂奔。

  正如列別捷夫所言:平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造就不出時(shí)代的偉人。

挫折作文 篇2

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈皇菃?挫折是一所最好的學(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(cháng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。

  柏拉圖有句話(huà)說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒!,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

  小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,老師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周?chē)蟛幌嗤,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

  失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著(zhù)我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風(fēng)雨”之后才會(huì )見(jiàn)到“彩虹”,人生只有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì )顯露出耀眼的一面。

  于是,我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態(tài),總結經(jīng)驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎?輪椅上的霍金、微笑面對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎?

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jì)終于能穩定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),只有結痂的傷口最堅硬,挫折不僅能夠使我堅強,還讓我體會(huì )到了來(lái)之不易的成功的喜悅。

挫折作文 篇3

  挫折就像漫長(cháng)的黑夜,熬過(guò)了會(huì )使陽(yáng)光明媚;挫折就像刺骨的寒風(fēng),挺過(guò)了會(huì )重新獲得溫暖。我們每個(gè)人生活中都難免會(huì )遇到挫折,但只要我們勇敢面對、正確對待,挫折也會(huì )成為前進(jìn)的動(dòng)力。

  在一次期末考試中,一向都考90分以上的我,,這次的數學(xué)竟然只考了79分,在班級上處于中下。剛聽(tīng)到分數時(shí)我嚇了一跳,隨后便難過(guò)起來(lái);心情變得沉重起來(lái)、心灰意冷,幾乎要絕望了,淚水止不住的嘩嘩往外流。這時(shí)候爸爸看到了,他走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“孩子,別哭了,一次的分數并不能代表什么?你可以把這個(gè)分數作為你前進(jìn)的動(dòng)力,認真總結、努力學(xué)習!蔽以谛睦镏貜椭(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ),心情突然舒暢了許多。我擦去了淚水,暗下決心要努力學(xué)習,并在今后的學(xué)習中認真聽(tīng)講、細心思考、認真做每一道題,不斷總結做題方法和思路。終于,下一學(xué)期在期末考試中,我的數學(xué)考了99分,總分排在全班第二名。我高興極了!

  回想這段經(jīng)歷,我悟出了一個(gè)道理,一個(gè)人不能被挫折打倒,要勇敢面對,要學(xué)會(huì )化悲痛為力量,在挫折中不斷前進(jìn)、不斷成長(cháng)。在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì )了堅韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì )了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

  挫折,是一種無(wú)形的東西,穿梭在人們的身邊,它會(huì )在你不經(jīng)意間抓住你,如果你屈服于它,就會(huì )變成它的俘擄,若你勇敢面對它,它會(huì )變成你前進(jìn)的動(dòng)力。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。

挫折作文 篇4

  挫折,這一詞。相當于一塊給人考驗的的磨刀石;它把真正的強者磨練得更加堅強,相反,它也會(huì )把弱者磨得更加脆弱。挫折,是冷漠的.、是無(wú)情的。人人經(jīng)歷過(guò)挫折,而挫折也困倒人人。當好一個(gè)“強者”這肯定就是最強大的考驗了吧?這要看你接受接受不了挫折的考驗。

  現在的我們,大概全社會(huì )都一樣,隨著(zhù)生活條件越來(lái)越好;我們也養出了一種“公主病”,經(jīng)不起無(wú)情挫折的考驗,連應對挫折的勇氣都沒(méi)有,拿什么去令自己成功呢?

  我就是一個(gè)如此活生生的例子,對于我面對挫折的第一反應懵了,隨之很沮喪,也不想學(xué),也不想再考了。我從小就會(huì )騎自行車(chē),我考過(guò)滿(mǎn)分,得過(guò)這個(gè)獎那個(gè)獎,可我是真的贏(yíng)了嗎?小小的一個(gè)挫折就會(huì )將我跌到谷底?不,我會(huì )爬起來(lái)。這事之余,我想到了越王勾踐臥薪嘗膽的故事;是啊,要想成功,得像前看。越王勾踐當初國家滅亡,可他依舊下定決心要重新立國,他每日都拿出生苦膽來(lái)嘗,以記往仇恨。重振成功。日復一日,年復一年,他做到了,成功了。歷史上有這樣一個(gè)面對挫折不俱怕的人,我為什么要懼怕挫折,我要勇敢地繼續前進(jìn),成功才屬于我。

  從古至今,這般活生生的事例難道還少嗎?

  “腦白金”的創(chuàng )始人從曾經(jīng)的“億萬(wàn)“負”翁”變成如今的“億萬(wàn)富翁”經(jīng)歷了多少風(fēng)雨!澳X白金”這一品牌已是家喻戶(hù)曉;誰(shuí)又能看見(jiàn)他為自己的夢(mèng)想用嘔心瀝血,千辛萬(wàn)苦來(lái)迎對挫折。他以前被債主逼得寢不安席,過(guò)年都回不了家。還有什么理由俱怕挫折。向前輩看齊,迎對挫折,面對挫折。

  樹(shù)兒只有盡歷風(fēng)雨的洗禮才能扎根扎得深。如果將挫折轉化為養分,那必然是人生的一大收獲!面對挫折!迎對挫折!

  挫折——人生的養分。

挫折作文 篇5

  說(shuō)到翅膀,我總是會(huì )想起安琪兒——天國中美麗的小天使。我非常羨慕小天使,她們似乎永遠都是那么快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  我時(shí)常在想:上帝如果愿意賜給我一雙翅膀,我會(huì )給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字:超越。這樣,翅膀就可以帶著(zhù)我超越孤獨,超越痛苦,超越自我,自由自在的飛翔,那該多好!

  我是一個(gè)心思細膩、十分敏感的孩子。似乎在我的世界中,總會(huì )有些淡淡的憂(yōu)傷,每次受到打擊和挫折,哪怕只是一些微不足道的小事,我都會(huì )非?鄲。同學(xué)們都認為我悲觀(guān)沉悶,不太愿意和我來(lái)往,所以我的痛苦中又多了一分孤寂。

  寂寞的時(shí)候,我喜歡看書(shū)解悶。生活中不被理解,但書(shū)中的人物有時(shí)和我的經(jīng)歷那么相似,經(jīng)常讓我產(chǎn)生共鳴。有一天,我看到一篇文章,是講一只蜜蜂的,這只蜜蜂被壓踩壞了翅膀,不能飛了,在地上不停地掙扎,想要重新振翅飛翔!班,可憐的小東西,你的翅膀壞了,不能飛了。我也沒(méi)有翅膀,我也不能飛,真是同病相憐呀!”我一邊讀一邊想。但是蜜蜂絲毫沒(méi)有放棄飛翔的愿望,它不停地飛快振動(dòng)翅膀,極力地要把壓壞的翅膀撫平。我來(lái)了興致,又繼續往下看:幾十次或者幾百次的努力之后,它飛起來(lái)了(也許應該說(shuō)蹦了起來(lái)更準確些),但很快又墜了下來(lái),蜜蜂繼續振動(dòng)翅膀,調整飛行方向,然后向空中沖刺,在n次的拼搏之后,它最終歡快地飛了起來(lái),優(yōu)美地飛向了花叢。

  這只小蜜蜂使我受到了極大的震撼,也讓我對這個(gè)小生命肅然起敬!多么頑強的精神啊,身受如此巨大的創(chuàng )傷和痛苦,它選擇了堅持不懈決不放棄,最終“再獲重生”!翅膀壞了想要再飛,在我看來(lái)無(wú)異于“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”。一只小蜜蜂做到了,它樂(lè )觀(guān)堅強,最終達到了它的目標,它飛起來(lái)了!相比之下,我總是因為一些雞毛蒜皮的小事終日“梨花帶雨”,以為自己遭受了莫大的委屈,是多么可笑啊!

  想到這里,我真的笑了。我感覺(jué)自己背后在慢慢長(cháng)出那雙叫“超越”的翅膀,帶我飛出了痛苦和絕望,看到了美好的未來(lái)。

  我得到了“超越”的翅膀,我明白了應該怎么做,人生路上總會(huì )有不稱(chēng)意,但我會(huì )樂(lè )觀(guān)堅強地去面對,就像那只可愛(ài)又可敬的小蜜蜂,不斷地超越挫折,超越痛苦,飛向我的目標。

挫折作文 篇6

  我坐在窗邊,看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景,不禁想到了我現在的成績(jì),正是那一次又一次的挫折激勵著(zhù)我,才使我取得了優(yōu)異的成績(jì),也讓我深深地體會(huì )到了挫折也美麗。

  炎炎夏日中的挫折

  夏日的陽(yáng)光烘烤起大地,使天氣變得悶熱悶熱的,路上的行人也抱怨起了這樣炎熱的天氣,都加快了步子,想趕快回到家里。而在家中的我,也正要開(kāi)始練琴了。

  我坐在琴前,雙手放于琴上,準備好就開(kāi)始彈了起來(lái),不一會(huì )兒,一陣悠揚的樂(lè )曲聲從我的指間傳出,可這樣的天氣使我不得不停止了演奏。實(shí)在是太熱了,才彈了一兒就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,空調編偏還壞了。要不今天就不練了吧,這么熱的天氣,還怎么練啊。我默默的想。不行,我怎么能被這點(diǎn)挫折打敗呢?不努力的練習怎么能取得優(yōu)異的成績(jì)呢?

  于是我又開(kāi)始練了起來(lái),聽(tīng)著(zhù)這悠揚的樂(lè )曲聲我也深深地陶醉在了其中,仿佛也沒(méi)有那么熱了,這炎炎夏日中的挫折激勵著(zhù)我,使我感受到了它的美麗。

  寒冷冬日中的挫折

  窗外,大雪紛飛,如鵝毛般細密潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來(lái),屋內的我,正在為自己的體育成績(jì)能有所提高而努力地練習著(zhù)仰臥起坐。我躺在墊子上,雙手交叉放在腦后,準備好就開(kāi)始做了起來(lái)。正當我為自己的進(jìn)步感到有些得意時(shí),突然我的肚子疼了起來(lái),這使我的速度一下就慢了下來(lái),肚子

  的疼痛使我不禁想到了放棄。放棄吧,現在肚子這么痛根本就做不了的,還是去休息吧。我對自己說(shuō)。不行,這點(diǎn)挫折都克服不了怎么能提高我的成績(jì)呢?我一定要堅持下去,不能半途而廢。

  我又開(kāi)始做了起來(lái),雖然做的很慢,但我堅持了下來(lái)。終于,我完成了我每天100個(gè)仰臥起坐的目標,在這寒冷冬日里挫折激勵著(zhù)我,使我感受到了它的美麗。

  回過(guò)神來(lái),窗外的景色依舊美麗,正像這在炎炎夏和寒冷冬日中激勵著(zhù)我的挫折一樣。挫折不但激勵著(zhù)我,使我取得了優(yōu)異的成績(jì),還讓我懂得了堅持,正是這一個(gè)又一個(gè)的挫折使我在成長(cháng)的道路上越走越遠,也讓我深深

  地體會(huì )到它的美麗。

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