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讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文（通用50篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文（通用50篇），歡迎大家分享。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 1
人生，是在挫折與痛苦中成長(cháng)的，面對挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅強生存。生命，在挫折中綻放。
出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現挫折后的純凈美麗。漫天劃過(guò)的流星，綴滿(mǎn)無(wú)邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線(xiàn)。直面殞落生命的挫折，戰勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利劍，成就堅毅生命。執著(zhù)的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。
夏衍說(shuō)，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨練�！缬龃煺�，不要悲觀(guān)嘆氣，要相信生命的磨礪換來(lái)生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的'微笑面對，在阻力中吸取養分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅毅的生命，因為上帝關(guān)上門(mén)，也會(huì )給你留一扇窗，所以永不言棄、
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅毅的心感慨出清自堅貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當作一次挫折，你邁過(guò)去了，把腳印丟在身后，執著(zhù)地追求，直面挫折沒(méi)有放大痛苦，用筆作劍銘寫(xiě)不一樣的生命意義與堅貞不渝的氣節。
世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅強的身影。挫折中注定孤獨，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對，用堅毅的勇氣面對苦難。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 2
因為漸漸溫暖的天氣，廚房里的土豆受潮發(fā)了芽。母親將不能吃的它們埋在了后院里。
幾天之后，土豆抽出了綠芽，不住地向上生長(cháng)，我與母親都對它充滿(mǎn)了希望。
但是，天有不測風(fēng)云。一天，物業(yè)堆來(lái)的一堆黑土與石頭硬是將土豆埋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。不甘心的我手持小鐵鏟在土堆中左翻右翻，卻什么也沒(méi)翻出來(lái)。最終我得出了結論：土豆估計長(cháng)不出來(lái)了，它被悶死了。
過(guò)了約半個(gè)月，土堆突然被搬走了。那片地上一片荒涼，只剩下了幾棵麥冬草在蕭瑟的夕陽(yáng)中搖動(dòng)。土豆似乎已沒(méi)有任何生命跡象。
我不再去那片荒涼之地。但，又過(guò)了半月，突然聽(tīng)見(jiàn)后院里母親驚訝的叫聲。我走到窗口一看，在那一小片麥冬之中，赫然挺立著(zhù)兩株翠綠的，近一尺長(cháng)的土豆苗。它們在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著(zhù)毛刺。它的身軀莫約有一指粗細，葉子已有手掌般大小。在那抹蒼翠的綠色之下，正靜靜孕育著(zhù)樸實(shí)的土黃色果實(shí)。
我震驚了。這需要多大的毅力，才能在厚厚的泥土之下保存著(zhù)微弱的呼吸，直到機會(huì )來(lái)臨的'那一天，默默綻放出生命的花朵。
也許沒(méi)有這堆泥土，它一樣能生得綠意蔥蘢。但是，在經(jīng)歷了這次挫折之后，它便擁有了屬于自己的磨煉，屬于自己的傳奇。
我突然想起了自己的生活。在生活中，怎能不遇到挫折？既然遇到了挫折，就要在困境中默默的努力，在機會(huì )到來(lái)之日，怒放出生命的花朵。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 3
“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )�！钡拇_，逆境造就人才，挫折孕育成功，古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的喉嚨”的吶喊，終于成為一代“樂(lè )圣”；面對失敗，愛(ài)迪生堅持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的'樂(lè )觀(guān)心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明；面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟……是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
丁曉兵原是一名普通的戰士，然而在1984年一次重大軍事行動(dòng)中英勇負傷，失去右臂，榮立一等戰功，榮獲為他特批的第101枚“全國邊陲優(yōu)秀兒女”金質(zhì)獎?wù)�，被譽(yù)為“獨臂英雄”。二十多年來(lái)，他身殘志堅、自強不息，不要組織照顧，放棄到地方任職、軍校任教、機關(guān)工作的機會(huì )，堅持在基層部隊摔打錘煉。他永葆“戰時(shí)忘死，平時(shí)忘我”的英雄本色，克服常人難以想象的困難，從洗衣服、握筆寫(xiě)字、打背包練起，訓練場(chǎng)上摸爬滾打樣樣爭先，數十次參加軍事演習、抗洪搶險、撲救山林大火，從一名普通的戰士成長(cháng)為優(yōu)秀的師政委。他二十多年如一日堅持學(xué)習，僅讀書(shū)筆記就寫(xiě)下了900多萬(wàn)字，結合工作實(shí)踐先后創(chuàng )造的105條經(jīng)驗被上級肯定和推廣。他嚴格自律，多次拒收送上門(mén)的錢(qián)物，堅守原則婉拒親人的請求，保持了共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性。他被授予全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號，國務(wù)院、中央軍委授予他“保持英雄本色的忠誠戰士”榮譽(yù)稱(chēng)號。
丁曉兵面對挫折永不放棄，終于讓成功之花燦爛地綻放，他用堅強彌補了挫折的遺憾。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。
挫折是命運對我們的考驗。挫折教會(huì )我們怎樣生活，怎樣與命運抗爭，怎樣挺住艱難的沉重，怎樣在跌倒一百次之后繼續勇敢地站起來(lái)……面對挫折，我們要做一株昂頭的勁草，對生活充滿(mǎn)希望，要相信風(fēng)雨總會(huì )停，烏云不會(huì )總是遮住太陽(yáng)的。
讓成功之花在挫折中綻放。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 4
你看那嚴寒中的一枝梅，頂住了風(fēng)雪的肆虐，綻放得傲然挺立；你看那天空中的一道虹，接受了暴雨的洗禮，顯現得異彩紛呈。
對于我們來(lái)說(shuō)也是這樣，只有直視挫折，毫不畏懼，才能綻放美麗人生。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，這是婦孺皆知的事情，也正是這項發(fā)明，把愛(ài)迪生永遠留在我們每個(gè)人心中，他就是光明的象征�？墒怯钟姓l(shuí)知道，在發(fā)明電燈泡的過(guò)程中，愛(ài)迪生經(jīng)歷了多少次失敗，遭遇了多少挫折。經(jīng)歷一千多次的失敗，也算是人生中不小的挫折了吧！常人根本難以忍受。
是什么力量讓愛(ài)迪生最終發(fā)明出電燈泡、取得了成功呢？沒(méi)錯，正是因為他勇于直面挫折，才綻放了他美麗的人生。
成龍是中國乃至世界電影界著(zhù)名的功夫影星。他拍的電影情節驚險刺激，語(yǔ)言幽默詼諧，動(dòng)作難度也相當高，讓觀(guān)眾們看得津津有味，沉醉其中。而龍叔所承受的痛苦，遭受的挫折，也不是我們所能接受的.。多少次，因為拍戲而受傷。他也曾流過(guò)淚，可他從未放棄，從未畏懼。
試問(wèn)，如果成龍畏懼挫折，不敢直視挫折，那他怎么會(huì )成為如今深得觀(guān)眾喜愛(ài)的大明星呢？怎么會(huì )綻放他美麗的人生呢？
杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時(shí)期，一生中經(jīng)歷了許多挫折，甚至在“安史之亂”中被俘，可他沒(méi)有被挫折擊垮，在官場(chǎng)的諸多不容易中堅韌地屹立著(zhù)，譜寫(xiě)出多少留傳至今、膾炙人口的詩(shī)句。
若不是杜甫直視挫折的勇氣，他也不會(huì )成為后世人家喻戶(hù)曉的“詩(shī)圣”，也不會(huì )寫(xiě)出留傳千古的“三吏”、“三別”，不會(huì )綻放他美麗的人生了。
雄鷹直視了換骨的挫折，最終翱翔于廣闊的藍天；蛹直視了破繭的挫折，最終蛻變成美麗的蝴蝶。
人生有許多的起落，有人面對挫折一蹶不振，不能直視挫折，有人則迎難而上，堅強面對挫折。只有直視挫折，才能在拼搏的過(guò)程中產(chǎn)生奇跡，綻放美麗的人生。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 5
如果有一天，當生命中出現了意外，天空變得不再明亮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幸福美滿(mǎn)的生活只存在于過(guò)去，你會(huì )頹廢，墮落嗎？許多人都會(huì )這樣，但是一顆真正堅強的心會(huì )說(shuō)：不。
曾經(jīng)看過(guò)《心靈花園》的一個(gè)訪(fǎng)談節目。說(shuō)的是一個(gè)50上下的中年婦女。
訪(fǎng)談節目開(kāi)始時(shí)，這位婦女安靜地坐在沙發(fā)上。乍一看，只覺(jué)得她很平凡，很普通。她燙著(zhù)和大多數同齡人相似的卷發(fā)，穿著(zhù)一件時(shí)髦的紅外衣，我甚至覺(jué)得她因該會(huì )有很美好的生活。
隨著(zhù)對話(huà)的漸漸深入，我發(fā)現我錯了。就是這么一個(gè)平凡的婦女，她的命運卻坎坷得令人不敢想象。
幼年時(shí)，因一次意外，她失去了雙親。于是她一直被她的親戚撫養，直到她結婚�；楹笏辛艘粋�(gè)聰明伶俐的女兒。當生活正在轉變得美滿(mǎn)時(shí)，她的丈夫卻被病魔奪走了生命。那是多么巨大的挫折啊。她痛苦，悲傷，但她頑強的挺了過(guò)來(lái)，她還有唯一的希望，女兒��！就這么不知不覺(jué)中風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)了幾十年，女兒已亭亭玉立長(cháng)成了一個(gè)大姑娘，她那還沒(méi)老卻的臉上多了幾條皺紋，但是她很知足�？粗�(zhù)成績(jì)優(yōu)異的女兒，她說(shuō)，我為有這么個(gè)女兒而感到驕傲。生活似乎又變得平靜了�？墒巧咸靺s再次和她開(kāi)了個(gè)嚴酷的玩笑。女兒意外出了車(chē)禍，最后搶救無(wú)效死亡，年僅20歲。
聽(tīng)到這里，我驚異了！我無(wú)法想象，這個(gè)看似弱小的婦女，身上竟經(jīng)歷了這么多常人難以接受，甚至難以想象的經(jīng)歷。
那位婦女依舊面色平靜地坐在沙發(fā)上，但是眼里卻閃爍著(zhù)淚光。當主持人問(wèn)起她這幾年時(shí)怎么度過(guò)的，她說(shuō)：“女兒走的那天，我在病床旁陪著(zhù)她，她握著(zhù)我的手，說(shuō)，”那位婦女哽咽了，“她說(shuō)，媽媽?zhuān)畠簺](méi)盡孝，要走了，你一定得好好照顧自己。女兒還有三個(gè)愿望，第一個(gè)，希望媽媽能堅強地活下去，第二個(gè)，媽媽的旗袍做得很好看，媽媽你要設計出更多美麗的旗袍。第三個(gè)，我希望媽媽能收養更多的孤兒，他們很可憐�！�
說(shuō)完，這位堅強的媽媽臉上已是淚流滿(mǎn)面。主持人當時(shí)也哭了。
“就是靠著(zhù)女兒留給我的信念，我才會(huì )一直堅持到現在�！�
當看完訪(fǎng)談節目，我發(fā)現我的'眼睛被淚水模糊了。我們常常抱怨生活不盡人意，有時(shí)候，一次小小的失敗，也可能把我們拉入人生的低谷。但和這位婦女比起來(lái)，那生活中的種種挫折又算什么呢？
如果有一天突然你發(fā)現自己的生活被打亂了，生活不再幸福美滿(mǎn)，你會(huì )墮落，頹廢，甚至產(chǎn)生輕生的念頭嗎？我常常這樣問(wèn)自己。學(xué)會(huì )堅強，我思考了很久，這始終是唯一的答案。也許人的本性是脆弱的，但不會(huì )一直脆弱。曾有一幅對聯(lián)這么說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。還有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里能見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有人不努力就成功，孟子的《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》里面有這么一句話(huà)：故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。當我們面對挫折時(shí)，我們更應該坦然一笑，因為這是上天賜予我們的磨練。
挫折，就像生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)，誰(shuí)也不知道它會(huì )出現在人生道路上的哪處，誰(shuí)也無(wú)法預估它會(huì )給我們帶來(lái)多大的傷害，誰(shuí)也無(wú)法阻止它的到來(lái)。但是有一種信念是肯定的，那就是：經(jīng)歷挫折的花，開(kāi)得更艷麗，挫折過(guò)后的人生，更美麗。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 6
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合；年有四季更替，命有否泰變化，人生不如意之事十有八九，挫折是難免的。
挫折是人生中的磨難，是每個(gè)人都不希望遭受的，那么為什么要享受生命中的挫折呢？挫折令人身心俱疲，甚至失落，失望，但同時(shí)，挫折也是促使人前進(jìn)最大的動(dòng)力。古往今來(lái)，多少偉人在挫折中成就了不朽的事業(yè)，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；韓非囚秦，作《說(shuō)原難》《孤憤》。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！笨梢�(jiàn)，只有強者才能夠在挫折與不幸中磨煉、成長(cháng)，成就自己的事業(yè)。德國音樂(lè )家貝多芬充滿(mǎn)苦難與坎坷的一生便是最好的佐證。貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )家，卻要遭受耳聾的痛苦，這對他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊與折磨，然而，在挫折面前，他并沒(méi)有低頭，在生命的末日里忍著(zhù)極大的痛苦寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。他生活在一個(gè)對他充滿(mǎn)了敵意的城市——維也納，他的音樂(lè )受到歡呼，他的.困苦卻幾乎無(wú)人問(wèn)津，他在給朋友的信中說(shuō)道：“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我完全屈服�！必惗喾沂窃谂c命運不屈不撓的抗爭中痛苦地死去的，他留給我們的不僅是不朽的音樂(lè )杰作，更是那種面對命運的不公的不放棄、不言敗。
偉人們的生命往往就是長(cháng)期地受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而，正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。
人常常處在困境中，才能不斷奮發(fā)，正如孟子所說(shuō)：“人恒過(guò)，然能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻�！蔽业娜松缆凡艅倓偲鸩�，前路也許充滿(mǎn)挫折與坎坷，但我必將以不屈不撓的精神去享受生命中的挫折，在挫折中磨煉，在挫折中成長(cháng)，在挫折中實(shí)現自我。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 7
挫折是事進(jìn)行得不順被阻礙。有些人會(huì )覺(jué)得挫折是上天賜給他最棒的禮物，但是有些人覺(jué)得遇到挫折時(shí)就像遇到怪獸一樣要被吃下肚似的。如果是我，我會(huì )覺(jué)得挫折有時(shí)好、有時(shí)不好，不過(guò)挫折可以讓我們有機會(huì )了解哪些是對的，哪些是錯的。
這個(gè)世界上的每個(gè)人都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候，例如：愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西，但是他也有遇到挫折的時(shí)候，經(jīng)過(guò)多次失敗后，終于找到對的方法，所以他才會(huì )有成功的那一天；
我也曾遇到許多挫折，映象最深刻的是在我五、六歲的時(shí)候，我在學(xué)習騎自行車(chē)剛開(kāi)始也是一直跌倒不會(huì )期，不過(guò)我選擇步斷練習，最后將挫折打敗，學(xué)會(huì )騎車(chē)了。最近的一次，是學(xué)習烏克麗麗。烏克麗麗這種樂(lè )器有人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是有人覺(jué)得學(xué)烏克麗麗很不容易，像我就覺(jué)得學(xué)烏克麗麗很不簡(jiǎn)單，我很佩服學(xué)會(huì )烏克麗麗的人，因為我認為我彈奏的技巧不是很熟練，還好有老師的幫助，讓我從挫折里面站出來(lái)。
只要抱持著(zhù)不放棄的經(jīng)神，我相信一定會(huì )有成功的`機會(huì )，只要打敗挫折才有可能會(huì )成功。不管是誰(shuí)都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候。像是商人、工人、老師……等，就連小學(xué)生也會(huì )遇到挫折。挫折雖然會(huì )阻礙學(xué)習，不過(guò)挫折也帶給人們許多反思的機會(huì )。我也在挫折里面學(xué)到了很多的道理，向著(zhù)成功的道路走就對了。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 8
如果有人問(wèn)你：“生命，它因為什么而閃光呢？”你也許會(huì )回答那個(gè)人：“生命，因為寬容而閃光�！薄吧�，因為勤奮而閃光�！薄吧�，因為勇敢而閃光�！钡鹊�，但是如果我來(lái)告訴你，回答你，我的答案是：生命，是因為挫折而閃光的！你也許會(huì )感到震驚吧？
倘若沒(méi)有了痛苦折磨，倘若沒(méi)有因為那些失敗的'作品，歷史的畫(huà)壇上又怎有那一幅令人贊嘆的《星夜》，倘若沒(méi)有先前的挫折，那么《星夜》豈不是又少了那份獨特的魅力？
倘若沒(méi)有被命運捉弄，倘若沒(méi)有挫折，又怎會(huì )有那一首首激昂的《命運》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》呢？倘若貝多芬沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，貝多芬又怎會(huì )被人記入《名人傳》，從而流芳百世呢？
倘若沒(méi)有過(guò)挫折，霍金又怎么會(huì )受人敬佩，倘若沒(méi)有挫折，海倫。豈幾勒又怎會(huì )發(fā)奮圖強、奮斗一生呢？挫折，是一把雕刻刀，是人生的雕刻藝術(shù)師，讓你越雕越美麗，讓你一步一步走向成功。
生命，因挫折而閃光！讓我們正視挫折，為自己的人生畫(huà)上一道閃亮的風(fēng)景線(xiàn)，有了挫折，才造就了更美好的成功！挫折也美麗！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 9
人的一生，不總是一帆風(fēng)順，總是磕磕碰碰，可能在我們這個(gè)年齡，還未曾遇見(jiàn)什么大災大難，那些對于我們來(lái)說(shuō)叫“挫折”的，就應該叫做小麻煩吧！但是正因為這些“小挫折，小麻煩”才讓我們懂得、學(xué)會(huì )了很多。
我們生活在避風(fēng)港灣里，對于成年人來(lái)說(shuō)，我們的這些算不了什么。也許遇見(jiàn)一個(gè)超級難解的數學(xué)題，它讓你抓狂，我們感到困難，但當我們解出它后，這也就算不了什么，它使我們的解題能力又提升了一步。
我們知道，海倫·凱勒在幾乎被命運拋棄的黑暗中寫(xiě)下《假如給我三天光明》；鄧小平曾在牛棚中，在非人的折磨下思考未來(lái)中國的.道路方向……他們不都成功了嗎？
人的一生，如果沒(méi)有挫折，那生命還會(huì )精彩嗎？挫折是我們的絆腳石，但同時(shí)，挫折也是我們活出精彩，通往成功路上的墊腳石，它不斷磨練我們的意志，使我們的夢(mèng)想目標又更進(jìn)一步，所以，面對挫折，我們要勇往直前，與“挫折”做朋友！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。從這句話(huà)中我們可以悟出一個(gè)人生道理：人生的一切偉大品格都是在體驗挫折中磨礪出來(lái)的'。
只有經(jīng)受各種挫折與困難，才能達到自己的目標，實(shí)現自己的愿望，讓生命更加精彩。
著(zhù)名的美國發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家境貧困，買(mǎi)不起書(shū)與實(shí)驗器材。一次他在火車(chē)上做實(shí)驗，不小心引起爆炸，車(chē)長(cháng)打了他一耳光，還使愛(ài)迪生有只耳朵被打聾了。身體上的缺陷，生活上的困苦，并沒(méi)有使他灰心，挫折使他更加勤奮。
他后來(lái)發(fā)明出電燈泡，為全世界人民帶來(lái)了光亮，使全世界的人進(jìn)入了一個(gè)光亮的世界。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 11
人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，就不會(huì )有秋實(shí)的成熟，沒(méi)有冬天的寒冷，就不會(huì )有傲雪而立的梅花，沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，就不會(huì )有堅韌的松柏。挫折也是一樣，在遇到挫折時(shí)，強者會(huì )現在樂(lè )觀(guān)積極的面對挫折、迎接挫折，而弱者只會(huì )在挫折中變得越來(lái)越軟弱無(wú)能，人的生命也因挫折而精彩。
海倫·凱勒，在還是一個(gè)剛出生十九個(gè)月的嬰兒時(shí)，疾病就奪取了她的聲音和光明，從此她失去了視力和聽(tīng)、說(shuō)能力，成為重度殘障者。但是她不甘于就這樣被打敗，她依舊用自己最熾熱的心去熱愛(ài)生活，頑強地與不幸的命運抗爭，后來(lái)經(jīng)過(guò)特殊教育，成為了19世紀偉大的盲聾啞女作家。
海倫·凱勒雖然身體嚴重殘障，但卻走出一條比常人更精彩的人生道路。她勇于面對生活，勇于面對挫折，她在挫折面前沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有自暴自棄，而是自己努力克服種種困難，學(xué)習說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作。盡管自己那么的不幸，她仍然對世界充滿(mǎn)了好奇，以美好的想象憧憬未知的未來(lái)。馬克·吐溫曾夸獎海倫·凱勒說(shuō)：“19世紀兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了�！�
除了海倫·凱勒之外，這個(gè)世界上還有許多成功的人。例如偉大的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦，他雖然后來(lái)成功了，但是他小時(shí)候卻很笨。四歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，七歲才會(huì )識字，老師都已經(jīng)對他失去了信心，他自己也知道自己的智商不如其他人，但是他不甘于這樣的自己，努力學(xué)習，成為了人人皆知的科學(xué)家。
還有德國著(zhù)名的'音樂(lè )家貝多芬，他被稱(chēng)為“交響樂(lè )之王”，但是后來(lái)他失聰了。失聰的他艱難的跋涉在荊棘叢生的黑白鍵盤(pán)上，用自己的手指重重的扣響了《命運》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè )家頑強的與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。
當人們看到一個(gè)人時(shí)，很少能想到他曾經(jīng)的狼狽不堪，他曾經(jīng)到底經(jīng)歷了多少的挫折，他曾經(jīng)有多少的日子，是在爛泥里打滾度過(guò)。而恰恰相反，任何一個(gè)人在成功之前，都一定是經(jīng)歷過(guò)一番艱苦奮斗的，他們也曾經(jīng)歷過(guò)許多的挫折，許多的落魄，狼狽，困窘，這是每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的疼痛和墊腳石�？梢哉f(shuō)，不經(jīng)歷這些，他們就不會(huì )成功。
生命，也正是因為這些挫折才變得更加的精彩，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，生命才不會(huì )索然無(wú)味。挫折，也不一定全是壞的，至少你能在于挫折抗爭的過(guò)程中，感受生活。挫折，就像一塊塊大石頭，而生命，就像洪水奔流，如果生命不碰到挫折，就無(wú)法激起美麗的浪花，所以，生命因挫折而精彩。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 12
生命需要勇氣、友情、堅持……但生命中，最需要的是挫折。
有人說(shuō)“失敗乃成功之母”，但我想說(shuō)“挫折乃成功之母”。因為如果沒(méi)有挫折的磨礪，就不會(huì )有成功的喜悅。
我曾經(jīng)是一位英語(yǔ)課代表。之所以說(shuō)是曾經(jīng)，是因為現在已經(jīng)不是了，這樣的情況已經(jīng)絲毫第二次了——
三年級下的時(shí)候我剛回泰州讀書(shū)，因為是上海的轉學(xué)生，所以那時(shí)候不用復習，就能輕輕松松考一個(gè)100分�？墒�，三年級下有一個(gè)單元全是生詞，我還是像平時(shí)那樣松懈，考試時(shí)才發(fā)現自己的.老本已經(jīng)所剩無(wú)幾。那次考試，我只考了70分，我驚呆了！我第一次英語(yǔ)考得比數學(xué)還差呀！老師當然也很生氣，一氣之下，直接把我給撤了。就短短的幾秒，我感覺(jué)似乎自己已不在這個(gè)世界里了，眼前只有一片白茫茫。也許是女孩子承受能力強吧，第二天，我和往常一樣笑嘻嘻地進(jìn)入了教室。但那段日子可不好受，不喜歡我的英語(yǔ)組長(cháng)，會(huì )先把作業(yè)給我，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“哦，你已經(jīng)不是課代表了！”朋友只要一提到英語(yǔ)就會(huì )立刻和我說(shuō)“對不起”，就連閨蜜和我一起聊天時(shí)也盡量不提英語(yǔ)。我呆坐在座位上看著(zhù)空蕩蕩的抽屜發(fā)呆，我覺(jué)得已經(jīng)快被挫折打敗了。
不，我不能！被撤后的第三天，我想：霍金雖然癱瘓，但卻大有成就；海倫雖然又盲又聾又啞，但考上了哈佛大學(xué)；阿炳雖然雙目失明，但譜寫(xiě)了《二泉映月》這曲享譽(yù)世界的樂(lè )章……我的這點(diǎn)小挫折，在他們面前不足為奇！每個(gè)人的生命里都有挫折，戰勝了，你就是強者，退縮了，你就是無(wú)名小卒。
后來(lái)，我發(fā)奮圖強，又當上了英語(yǔ)課代表。然而這次又被撤了，我很坦然，我對碧藍的天空大聲喊道：“挫折！我絕不會(huì )向你低頭的！”
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 13
幾欲起筆,幾又放筆,想寫(xiě)點(diǎn)什么，又覺(jué)得無(wú)從下筆�？炷甑琢�，且當是對一年的回顧與思想小結吧。
人生中，挫折、失敗同順利、成功一樣美好，當我明白這個(gè)道理的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了而立之年。心中不免有點(diǎn)遺憾、躊躇。就談?wù)勎覍Υ煺叟c失敗理解吧。
我想大家都有同樣感覺(jué)，當寧靜的夜晚，回憶過(guò)往人生的人或事。往往印象最深的是在那些艱苦的歲月，煎熬的日子中，我們不曾放棄的理想，努力追求的過(guò)程。反而對順利、成功的經(jīng)歷，記憶越發(fā)依稀。如果說(shuō)生命終究走向凋零，人生最寶貴財富是記憶，那么挫折、失敗肯定比順利、成功更加對生命的過(guò)程有價(jià)值。這種說(shuō)法，也許過(guò)份理性，但是我們不得不承認，因為失敗、挫折的痛苦，我們才能體會(huì )、珍惜成功的幸福，才能有動(dòng)力邁向更高的成功。挫折、失敗使我們更加堅強，更加具有韌性。如我們古人賢哲在《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》里所說(shuō)的是一個(gè)道理。
能夠站在生命的過(guò)程來(lái)看待挫折、失敗，有抱負的人一定能夠平和對待生命中暫時(shí)的挫折與失敗，只要生命還沒(méi)有到達盡頭，眼前的`挫折、失敗又算得了什么呢，這些只是使我們內心、能力更加強大的墊腳石，使我們向生命更輝煌邁進(jìn)的基礎。這樣看來(lái)，我們真不應該為暫時(shí)的失敗而痛苦不堪，唯一要做的是體會(huì )這種感受，享受它，并從中總結，使自己將來(lái)走的更直，更穩。我這個(gè)年歲越來(lái)越堅信：一個(gè)人能承受多大的失敗、挫折，與他能夠取得多大的成功是成正比的。
挫折、失敗的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )懷疑自己，經(jīng)常會(huì )去想想周?chē)�、歷史成功的標桿，這些都是正常的;但是生命的過(guò)程，不要過(guò)多的崇拜別人而迷失自我，每個(gè)人的天賦、成長(cháng)經(jīng)歷不一樣，所遇到的挫折、所展現的能力也各有差異。
總之，挫折、順利都是生命中的一部分，是一個(gè)個(gè)小的旅程段。年歲越大，生命的每一天似乎越短，唯一要做的是珍惜每一段旅程，好的、壞的，痛苦的、幸福的，成功的、失敗的，都一樣美好、同樣重要，在生命的旅程中記得自己旅途的終點(diǎn)在那里，并盡力到達就足夠了。內心平和、坦然追求就是成功與幸福。心安處即是家!
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 14
即使世界給你一千個(gè)理由放棄，你也要找出第一千零一個(gè)理由面對——題記。
每個(gè)人一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到許多的坎坷，只有戰勝那些坎坷，或許你才會(huì )變得堅強，變得有勇氣，變得能夠承擔大任的人。挫折對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許是幫助你走上人生巔峰的一大助力，它會(huì )讓你站得更高，看得更遠；也或許是一個(gè)毀滅一個(gè)人一生的武器。
孟子說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所以，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！碧炜諘r(shí)時(shí)有風(fēng)雨，人生處處有挫折，只有樹(shù)立了遠大目標的人，不斷追求崇高理想的人，才能在種種挫折之中練就本領(lǐng)，成為生活的強者，成就一番偉大的事業(yè)。
讓鮮花在你的挫折中綻放，讓堅硬的冰塊在你的挫折中融化，讓心靈在你的挫折中擁有天使的翅膀，做一個(gè)經(jīng)受過(guò)無(wú)數挫折的天使，也許不是那個(gè)最美麗的天使，但可以以自己堅強的一面來(lái)展示出自己最美麗的一面。
古今中外，多少仁人志士就是在挫折的抗爭中做出了不平凡的事業(yè)，他們或許對官場(chǎng)失勢，情場(chǎng)失意，或遭受生活苦難………許多性情中人，一腳踏入江湖，就在挫折中開(kāi)始了創(chuàng )造自己不平凡的人生。
就像貝多芬，貝多芬17歲失去母親，后來(lái)又失戀，49歲那年耳朵失聰，打擊有多大��！但是貝多芬并沒(méi)有放棄，他曾在一封信中寫(xiě)道：“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我屈服�！边@位音樂(lè )圣人戰勝了挫折，從悲慘命運的陰影中走了出來(lái)，又全心的投入音樂(lè )的'創(chuàng )作中，寫(xiě)出了許多影響全世界的音樂(lè )作品。
是啊，人的一生中總會(huì )沒(méi)有挫折，只有挫折才能讓你的生命變得更加美好，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨難，才能讓自己的生命變得多姿多彩，遇到挫折不一定是壞事，我們要學(xué)會(huì )把它換為動(dòng)能，他能把你摔下萬(wàn)丈深淵，也能把你推到成功的巔峰，挫折能讓你的生命更加的美好，挫折能夠讓你的生命變得越來(lái)越堅強，讓你的生命不那么容易被人摧毀，所以，生命因挫折而更美好。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 15
那一年，滿(mǎn)懷信心的他，在高考上名落孫山，傷心與痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻不纏繞他的身上。生活在農村的他，沒(méi)有更多的經(jīng)濟條件去復讀，此刻，淚水早已滑滿(mǎn)了他的臉頰，似一盆涼水，無(wú)情地澆滅他心中希望的火焰。從此，他丟下了書(shū)本，去抓住生活最后的一點(diǎn)光明。
他選擇了打工，沒(méi)有高學(xué)歷的他，處處遭受無(wú)情地打擊。每一次當他去應聘工作時(shí)，人們只看一眼學(xué)歷與他那一身俗氣的服裝，就厭惡地侮辱道：哪里來(lái)的鄉巴佬！大學(xué)都沒(méi)考上，什么用都沒(méi)有，還敢來(lái)應聘！
沒(méi)有高學(xué)歷，也沒(méi)有特長(cháng)，他只能選擇到工地上干力氣活。工地上，那陽(yáng)光似一把把尖刀，天天割在他的皮膚上，以前那白晳的皮膚怎經(jīng)歷過(guò)這般嚴刑烤打，不一會(huì )便順應潮流，改頭換面了。他手中不停地拿起著(zhù)猶如火球般的磚，來(lái)回運著(zhù)，怎么也不肯停下。他用力咬緊著(zhù)嘴唇，因熱氣的侵蝕，他的唇上早已出生絲絲裂紋，嘴上都滲出鮮血。那雙大手都因炙熱和勞累青筋暴起，他的身體冒起層層熱氣，猶如被烘烤一般�？諝庵袝r(shí)不時(shí)掀起一陣陣熱浪，拍打在他那瘦弱的身軀上。
同在一起工作的工人，都勸他別這么拼命了�？扇绻皇菫榱松�，他又何嘗愿意如此呢？偶然的一次，在建筑場(chǎng)地搬運石料時(shí)，一張建筑的圖紙深深地吸引了他，那復雜的線(xiàn)條與神奇的結構，深深吸引住了他的注意。他久久地站在圖紙前，沉浸在自己的世界里，直到同事那雙大手拍了拍他的肩膀，他身體猛地一震，半晌才醒悟過(guò)來(lái)。
從此，他開(kāi)始精心研究建筑結構，悄悄學(xué)習繪制建筑圖紙。整整三年，他灑下了無(wú)數的汗水；整整三年，他受過(guò)無(wú)數挫折。他慢慢有了對圖紙的了解，他也開(kāi)始了自己的創(chuàng )作。
可每次當他將自己的圖紙送給建筑公司參考時(shí)，別人只是看了看面前的他，然后懶洋洋地伸出手，抓起圖紙，用力地揉搓著(zhù)，將它扔進(jìn)垃圾桶。那一幅幅圖紙擠出痛苦的模樣，讓他心痛不已。一次又一次的打擊，讓他沒(méi)有了信心，沒(méi)有了希望，他將自己所有的圖紙都揉成一團，憤怒地扔在工地的.垃圾筒里，心中默默地哭泣。
命運之神從來(lái)不會(huì )忘記每一個(gè)努力的子民。有一天，他所在的建筑工地被質(zhì)檢人員檢查出了問(wèn)題：有一座樓房有一點(diǎn)歪，質(zhì)檢人員當即命令拆了重建。當時(shí)，全公司的人都像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。一座大樓要投入十幾億的金錢(qián)，這可不是一個(gè)不小的數目。全公司的人都只能干著(zhù)急，卻又無(wú)可奈何。
此時(shí)的他，看著(zhù)眼前的大樓，他的目光似乎能穿透厚厚的水泥，看清里面筋脈一樣縱橫的鋼筋。他想起了自己的圖紙，想起了自己三年的努力，想起了自己三年的汗水，他用力握緊了雙拳。是的，他不甘心，一次次的付出，一次次的失望，他怎會(huì )甘心！他怎會(huì )甘心！他用力捶了捶自己的胸膛，心中涌上一片熱血。
他自告奮勇提出了申請：不必重建，只需修改原來(lái)的建筑方案。公司的人們都一臉不屑地看著(zhù)他，可此刻，只能死馬當做活馬醫了。他走進(jìn)了樓房，經(jīng)過(guò)三天的觀(guān)察，一張張繪圖比較，他終于定下了最終方案。那是他的心血，是他的汗水。他要求在大樓的幾個(gè)部位分別拆幾堵墻，改變大樓的重心，讓大樓慢慢回正，并且更加穩固。公司的高層人員都不信任他，但是，他們的總裁，那個(gè)牛津大學(xué)畢業(yè)的博士生，在研究他的圖紙三天以后，沉穩地說(shuō)，這個(gè)方案可行，并立刻付諸實(shí)施。過(guò)了一段時(shí)間，質(zhì)檢人員當再次檢驗時(shí)，大樓竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒傾斜，所有人都對他刮目相看。幾年后，他順理成章地成為了公司的核心人物，成為了公司頂尖的設計師。那些年的挫折與磨難，已成為了他成功的墊腳石。
沒(méi)有挫折的艱苦，就沒(méi)有成功的喜悅；沒(méi)有挫折的考驗，就沒(méi)有成功的輝煌；沒(méi)有挫折的激勵，就沒(méi)有成功的決心。是的，就如他一樣，生活，因挫折而精彩！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 16
斜陽(yáng)古道斯人獨立昔人離去瘦馬悲鳴；楊柳堤岸可還記寒蟬凄切？玉階空佇可還有婦人望歸？東籬之下是誰(shuí)吟瘦比黃花？大江東去是誰(shuí)嘆人生如夢(mèng)？煙波江上數不盡游子鄉愁，夕照山前吟不盡人間晚情……
不同的人選擇了不同的人生之路。但是通往成功的道卻只有一條：勤奮＋勇敢。
我們不能否認暴風(fēng)與雷雨相伴，也不能否認鮮花與蝴蝶共舞，更不能否認成功與失敗并存。不是每一顆星星都能許下愿望，只有流星可以；不是每一種花都可以代表愛(ài)情，只有玫瑰可以，不是每一個(gè)人都可以成功，只有勇敢的人才可以。面對人生路上的挫折，選擇放棄還是繼續。不要因為一條小河就停下你通往成功彼岸的步伐，也不要因為一座高山就使放棄了登高望遠的心愿。只要你跨過(guò)那條河，翻越那座山，面前便會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。
有人說(shuō)：“向著(zhù)目標前進(jìn)的人，全世界都會(huì )給他讓路�！睕](méi)錯，只要你不怕失敗，勇于面對挫折，永不放棄，那成功就離你不遠了。
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗，遼闊的大海忍耐了狂風(fēng)暴雨一時(shí)的猖厥，才有了風(fēng)平浪靜；蒼莽的森林容納了弱肉強食的規律，才有了郁郁蔥蔥。面對挫折，只要用真誠的心去包容它，融化它，那么還有什么事情做不到呢？走出荊棘，眼前就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上高山，眼下便是壯美的秀麗山色。
勇敢起來(lái)吧，驅除邪惡的魔鬼；摘掉它偽裝的面具；讓勇敢穿梭于你的靈魂深處，讓勇敢流淌在你全身的血脈之中。發(fā)揮不平常的.你讓你擁有武松打虎的膽量；擁有諸葛施計的自信；駕馭自己，把握自己，竟然選擇了前方，就只管風(fēng)雨兼程。
種子破土是為了擁抱陽(yáng)光；滴水穿石是為了擁抱海洋，不要因葉落悲秋，更不要因挫折而放棄抗爭；因為——花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
高舉前進(jìn)的風(fēng)帆，讓挫折成為你腳下的路，并讓它帶你到達成功的領(lǐng)地。讓挫折點(diǎn)綴你的生命花園，并讓它開(kāi)滿(mǎn)絢爛的花朵。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 17
牛頓提出地心引力這個(gè)概念時(shí)，全世界的人都反對他;達爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，全世界的人都懷疑他;貝爾造出電話(huà)時(shí)，全世界的`人都譏笑他。但他們仍然堅持自己的理念，沒(méi)有受外界的影響，最后成為了偉人，成為了自己喜歡的模樣，被人所景仰。
孟子曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
貝多芬倘若不是雙耳失聰和貧痛交加，我們也許聽(tīng)不到他雄渾有力的《命運交響曲》。海倫·凱勒倘若沒(méi)有雙眼失明，沒(méi)有經(jīng)歷黑暗的折磨，她的作品也許就不會(huì )充滿(mǎn)感染力。
挫折如一把大火，它可以將我們的意志越燒越堅，也可以將我們不堪一擊的精神燒為灰燼。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 18
許多人贊美楓葉，贊美它深秋時(shí)節外表火一般的紅。有杜牧詩(shī)為證：“停車(chē)坐愛(ài)楓林，晚霜葉紅于二月花”。卻鮮有人知是秋天的霜打讓風(fēng)月慢慢變紅，因此，挫折是生命的力量。
何為挫折？挫折是一個(gè)人在人生路上遇到的不順心的事情，能夠打壓一個(gè)人的自信和自尊。小到考試的失利，大到國家的衰亡。挫折無(wú)處不在，如何面對挫折，是我們生命中的一個(gè)重要課題。有人也許會(huì )發(fā)問(wèn)，挫折對一個(gè)人如此不利，不應該逃避嗎？
這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，挫折雖然給人帶來(lái)一時(shí)的糟糕情緒，但它給予人的'精神養料是無(wú)窮的，況且，挫折是我生命中不可缺少的一部分，你逃得了一時(shí)，能逃得了一世嗎？那么挫折給予人何等的養料呢？
挫折有助于完善自我，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。春秋時(shí)期，晉公子重耳在國君駕崩后被迫流亡，他過(guò)著(zhù)顛沛流離、寄人籬下的生活，也正是這種生活，培養了他的韌性和處理事情的能力，讓他當上了晉國國君，振興晉國，與四方強敵爭霸，最終在中原稱(chēng)霸，在城濮之戰擊敗強楚，成了赫赫有名的晉文公。孟子曰："天將降大任于斯人，也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！疤煜掠⑿酆澜�，很多都是這樣出來(lái)的，如同勾踐、司馬遷、劉備。挫折，能夠增強一個(gè)人的危機意識和生命韌性，畢竟，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。
那我們該如何面對挫折呢？首先我們應該正視挫折，可以試著(zhù)將風(fēng)雨比作挫折，彩虹總在風(fēng)雨后，平日里的陽(yáng)光明媚，是見(jiàn)不到彩虹的。因此，我們應積極應對挫折，當我們邁過(guò)挫折后，自己也能見(jiàn)到生命中屬于自己的”彩虹“。
其次，我們要找到挫折的緣由。所有事件的發(fā)生都會(huì )有他自己的原因，找到原因更有利于我們對癥下藥，避免我們在挫折中徘徊更久。
最后，我們要有勇往直前的精神和開(kāi)闊的胸襟。唐代李白仕途受挫后，寫(xiě)下激昂的”長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，宋代蘇軾因烏臺詩(shī)案被貶后觸景生情，寫(xiě)下”莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行“。遇到挫折，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，可以讓我們更有力量戰勝挫折。
挫折是生命的力量，我們要勇于面對挫折，增強生命的韌性，將挫折轉化為我們成長(cháng)的動(dòng)力，讓自己的人生更加絢麗多彩。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 19
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。每一個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì )有大大小小、多多少少的挫折。我們既然無(wú)法逃避挫折，那就應直面挫折，勇往直前。
霍金自幼天資聰穎，但“上帝為他打開(kāi)了一扇門(mén)。就必定關(guān)上了一扇窗”。他二十一歲時(shí)患上了肌肉蔞縮性側索硬化癥，全身癱瘓，不能說(shuō)話(huà)，手部只有三根手指可以活動(dòng)。但是他經(jīng)歷了這個(gè)宛如晴天霹靂的挫折和打擊之后，并沒(méi)有灰心和氣餒，而是重新振奮起精神，把畢生精力致力于研究之中，成為了舉世矚目的物理學(xué)家�；艚鸬纳�，因挫折而閃閃發(fā)光！
在一些人的人生中，挫折并不僅沒(méi)有成為他們人生路上的絆腳石，反而成為他們成長(cháng)的助力。但對于另一些人來(lái)講，挫折的產(chǎn)生意味著(zhù)停滯不前�？荚嚨氖Ю�，父母與老師的`斥責這些小小的挫折，在許多人面前就如同天塹鴻溝般難以跨越，有極少數人還想到了輕生，這不僅是對挫折的恐懼與不敢面對，也有對生命的不尊重與漠視！
善于面對挫折，我們應“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼滄�！�。挫折，是人生的調味劑，讓人生變得不再那么平淡。
一杯咖啡，聞起來(lái)是濃郁的香，但喝起來(lái)卻是苦澀的；一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，看起來(lái)綠得完美無(wú)缺，但觀(guān)察中發(fā)現，有些葉子都有些泛黃；每一個(gè)壯美的人生，看起來(lái)閃閃發(fā)光，實(shí)際上布滿(mǎn)了挫折的洗禮。
艱苦與挫折是成長(cháng)中的良師益友，有的人畏懼，有的人退縮，而有的人卻迎難而上。敢于與挫折作斗爭的人的人生總會(huì )閃閃發(fā)光！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 20
我常常想，生命是什么？
有一次，我去樓下玩，走著(zhù)走著(zhù)，突然，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻穴。我心中冒出了這樣一個(gè)念頭，用水去淹這一個(gè)螞蟻穴。于是，我們回家拿了一桶水，急匆匆地跑了下來(lái)，不過(guò)，螞蟻們似乎還沒(méi)有察覺(jué)到危險，仍然去各自忙各自的事。
��！好痛呀！原來(lái)，一只螞蟻誤以為我是一個(gè)巨大無(wú)比的食物，所以，狠狠的咬了一口。哼，我要給你點(diǎn)顏色看看！說(shuō)完，我便將滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水一次性的倒入螞蟻穴，來(lái)了一個(gè)水淹七軍。咕嚕-咕嚕，由于水太多，整個(gè)螞蟻穴幾乎全部崩塌，內部結構全部崩壞。從＂廢墟＂中流出的水里有許許多多、漂浮不定的螞蟻尸體。只有僅剩一部分的`＂余黨＂，向四面逃開(kāi)，眼睜睜地看著(zhù)自己的家園毀于一旦。
過(guò)了幾天，我又路過(guò)了這個(gè)地方，去看了螞蟻穴，當我看見(jiàn)了螞蟻穴時(shí)，我的心頭怦然一震，被眼前的景象震撼驚，心中不由得感嘆：＂這還是之前那個(gè)螞蟻穴嗎？原來(lái)，之前的廢墟早己變成了一個(gè)欣欣向榮的螞蟻穴了！
俗話(huà)說(shuō)得好呀！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。因為那一件事，我直到現在心里還有一些愧疚。這一群螞蟻深深地將我打動(dòng)，我從它們的身上明白了，當你遇到挫折的時(shí)候，請不要退縮，我們要做的是克服它，因為只有這樣，才能成功。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 21
又是楊花漫漫攪天飛的季節，又是芬芳滿(mǎn)天涯的五月�？粗�(zhù)漫天飛舞的白色精靈，我不禁又想起了那些年，那些事那是一場(chǎng)雨，一場(chǎng)來(lái)自五月的雨，毫無(wú)準備的我面對突如其來(lái)的雨，心一下子冷了十度，全身上下不覺(jué)而然的緊張起來(lái)。不是因為害怕被雨打濕后慘不忍睹的樣子，而是不服氣你提醒我記得帶傘是對的，不服氣以此證明你是多了解我叛逆的性格。你是否還記得？對于上了年紀的鄰居我是敬畏，而對于你，給我生命機遇的人，給我最初記憶的人，陪我一起走過(guò)風(fēng)雨挫折的人，我更對的是憐惜。那場(chǎng)雨中，當我正準備沖向天地之間時(shí)，一個(gè)很熟悉的聲音突然想起，我向四周望了去——一個(gè)模糊的影子在風(fēng)雨的打擊下，撐起一把小花傘向我走來(lái)——是你，奶奶！你看起來(lái)是如此脆弱，就如同是暴風(fēng)雨中零落的小草般不堪一擊�？墒�，您依舊愿意陪我一起面對著(zhù)路途中不可逃避的風(fēng)雨挫折，奶奶，謝謝您！然而對我來(lái)說(shuō)，更大的挫折在后面等著(zhù)我。
又是一個(gè)五月，漫天的白楊花帶給我一個(gè)莫大的消息——我要去參加英語(yǔ)演講比賽！是啊，對于一個(gè)英語(yǔ)不及格甚至連單詞都不會(huì )讀的人來(lái)說(shuō)，被抽到去參加比賽簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話(huà)！可是您卻對我說(shuō)沒(méi)有什么不可能的，只要你付出，就一定會(huì )有收獲！抱著(zhù)試試看的態(tài)度，我接受了上級的指示。那段日子真是艱難。每天天不亮就起來(lái)，讀稿子，連表情，連語(yǔ)調還好，一路有你相伴。奶奶，謝謝你為我泡的提神茶，那漂浮的綠葉是天鵝羽毛的空靈與美麗；謝謝您那些激勵我的`語(yǔ)言，那跳動(dòng)的音符是上帝編制的夢(mèng)想與奇跡！終于，在英語(yǔ)演講比賽中，我得到一個(gè)一等獎的傳奇回報，我戰勝了挫折，這與您是分不開(kāi)的。謝謝您，奶奶！奶奶，您說(shuō)要看著(zhù)我長(cháng)大，成為有用的人才，成為國之棟梁，可是，您卻沒(méi)能等待那一天。您走了，走得那么匆忙，連我最后一眼都沒(méi)見(jiàn)到就走了！我是那么不能接受這個(gè)人生的玩笑，這個(gè)巨大的挫折徹底打倒了我！是啊，我漸漸長(cháng)大了，您也漸漸老了。
這就是人生，這就是命運，這就是事實(shí)！我哭了，看著(zhù)你臨走前的那封信，我渴了！你說(shuō)乖，你一定成為強者，一定要勇敢地戰勝挫折，奶奶在五月的楊百花中，靜靜的看著(zhù)你，你走到哪，我就飛到哪！記住，一定要戰勝挫折！我緊緊地握著(zhù)那封信，擦干眼淚，我發(fā)誓，我一定要成為強者，我一定要戰勝挫折！如今，又是五月，又是楊花漫漫攪天飛的日子。如今，我依然記得那句誓言，我一定要戰勝挫折！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 22
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”是大家耳熟能詳的一句歌詞。的確，一個(gè)成功的人哪里不是跌倒過(guò)無(wú)數次后仍然站起來(lái)的呢？
華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因學(xué)費而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后，他開(kāi)始頑強自學(xué)。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習，用一年半時(shí)間學(xué)完了數學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪(fǎng)英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫(xiě)出名著(zhù)《堆壘素數論》。
華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過(guò)多少苦難。每一個(gè)成功人士的背后，卻有著(zhù)我們常人難以想到的辛酸。司馬遷在獄中寫(xiě)《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個(gè)世界上，誰(shuí)又沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會(huì )有成功，當然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)挫折，但最重要的是，你會(huì )怎么樣去面對挫折。
當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們就應該勇敢面對挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折醫院護士述職報告范文是必然的，但成功是偶然的，成功只會(huì )留給勇敢面對挫折的人而已。世事無(wú)絕對，明天的`事，誰(shuí)又知道呢？與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對挫折，這樣我們起碼有成功的機會(huì )，如果一輩子都不敢面對挫折，那你一輩子都沒(méi)有成功的機會(huì )了。著(zhù)名劇作家、詩(shī)人、思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放�！备璧抡f(shuō)得對，如果沒(méi)有頑固的礁石，又怎么會(huì )有激流蕩漾？我們也是從摔跤中學(xué)會(huì )走路的，從一次一次的失敗走向成功的！
成功的道路是永遠布滿(mǎn)荊棘的！我們就應該勇敢面對挫折，戰勝挫折。挫折其實(shí)并沒(méi)有什么好怕的，挫折只是一個(gè)紙老虎，外強中干而已�！袄袭斠鄩�，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！蔽覀兪遣荒鼙淮煺鄞驍〉�！讓我們一起戰勝挫折吧！
相信你能戰勝挫折的。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 23
人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無(wú)法離開(kāi)大江，但你又發(fā)現大江里布下了一些礁石，大江上或有著(zhù)狂風(fēng)，江水流著(zhù)流著(zhù)會(huì )出現急劇的轉彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開(kāi)船的舵手，思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著(zhù)走向的水流、或大或小的風(fēng)。
在成長(cháng)、學(xué)習、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風(fēng)順，而沒(méi)有失意和挫折�？倳�(huì )遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無(wú)望，商海折兵等。倘若我們在失意時(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振，只會(huì )失意又喪志，最后親手葬送了自己的前程。而失意的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程，如果我們從中分析原因，吸取教訓，完善自己，避免今后再走相同的或相似的'彎路，那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。
其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。因為不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮。俗話(huà)說(shuō)大樹(shù)底下長(cháng)不出好草。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因為有挫折才會(huì )奮起，有失意才會(huì )求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應吃一塹長(cháng)一智，在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺。
面對失意，不能失志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候調整自己的心態(tài)和情緒，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標和航線(xiàn)，重新尋找和把握機會(huì )，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音創(chuàng )傷就是前進(jìn)的動(dòng)力，挫折就是生命的財富。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 24
污水是清水的前生。一個(gè)完美的人是從一個(gè)不完美的人到完美的人的歷程。
有一個(gè)弄人卻又是如假包換的真諦——一個(gè)打破了的花瓶，永遠不會(huì )再變回從前。即使你有那無(wú)盡的悔意，也只會(huì )更加凄涼了這原本就很沉甸甸的空氣。
生命里亦是如此。那花瓶是自己的努力奮斗，不論你到底付出了多少，一但打碎了，就意味著(zhù)希望的.燈芯又一次被無(wú)情的水淹滅。失敗隨之而來(lái)。生命里��！總是難免有些磕磕碰碰，更是有些意想不到的事發(fā)生。但若當我們失敗后只回一昧地去后悔，那就得品嘗另一種失敗了。
生命里，是一種別具一格的過(guò)程。
一棵小樹(shù)要想成為別人心中的焦點(diǎn)，這是一個(gè)填滿(mǎn)了痛苦、無(wú)奈、傷心、沮喪……的漫長(cháng)的過(guò)程。在這期間，有過(guò)多少次灰心喪氣，就有過(guò)多少次深思熟慮，就有多少次得從泥潭中爬起來(lái)。在所有只會(huì )憧憬的人的眼中，成功的人是上帝的寵兒，而自己就是上帝的遺棄的玩偶。然而，剛好相反，自己的意識不正寫(xiě)出了自己對自己所謂的上帝和成功人士的認識嗎？不正體現了自己的心態(tài)嗎？若是如此，那在這茫茫人海中，是沒(méi)有幾個(gè)人能找到真正的道路的，更別說(shuō)能找到道路上的方向了。
也許，正是因為我們一次又一次的恐懼和膽怯而使我們一次又一次地與成功訣別，永遠地與希望之風(fēng)檫肩而過(guò)。人，是得在歷練之中提煉。
也許，我們并不能壓倒一個(gè)又一個(gè)困難。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 25
在人生這所學(xué)校里，挫折是一門(mén)必修課。
這是不可否認的，但是，你真的喜歡挫折嗎？相信，很多人的答案是“不”，但是，我就是一個(gè)另類(lèi)的人，我喜愛(ài)挫折。因為它教給了我自強自立，讓我在困難面前勇于抗爭，而不是退后。它堅定了我的勇氣，增強了我的意志，堅定了我的信念。使我更堅強，更勇敢，更樂(lè )觀(guān)……。并且，我認為，如果生活里沒(méi)有了挫折，豈不是就太平淡無(wú)味了嗎？就如天天吃大米白飯，總有吃夠的時(shí)候。天天喝白開(kāi)水，總有喝膩的時(shí)候。挫折就像生活里的調味劑，讓生活充滿(mǎn)了藝術(shù)色彩，讓生活不在單調。如果生活中沒(méi)有挫折，就像是沒(méi)有波紋的湖面，又有何樂(lè )趣呢？所以，我喜愛(ài)挫折！
生命因挫折而精彩。
說(shuō)起挫折，我也有親身經(jīng)歷。
在我小的時(shí)候，身邊的朋友幾乎都有一個(gè)滑板，每當他們風(fēng)一般從我身邊滑過(guò)，我的.心中對他們充滿(mǎn)了羨慕。
在我的央求之下，爸爸在我8歲生日那年，送給了我一個(gè)滑板，我高興的一蹦三尺高。當天就開(kāi)始了練習。練習的過(guò)程是困難的，我都不知道有多少次摔倒和多少次爬起。這，就是挫折。但是，在此時(shí)你是否放棄過(guò)呢？我也曾經(jīng)這樣想過(guò)。但是，你不能半途而廢��！你努力的盡頭是成功，你的目標是把它學(xué)會(huì )。而且，努力是不會(huì )給你失望的！你努力成功你將收獲成功，你將收獲喜悅，你將收獲別人羨慕的眼光！所以，你不能放棄。挫折，給我們帶來(lái)的是磨煉，帶著(zhù)我們走向成功。
也許你還在搖頭，這些并不能說(shuō)服你，那么，就看看看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，貝多芬是一位音樂(lè )家，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了他們所依賴(lài)的眼睛。但他卻忍受著(zhù)黑暗的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )造出不朽名曲《第九交響樂(lè )》。他讓我們面對困難敢于斗爭。
所以，當你看到這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？我們要以挫折為前進(jìn)中的樂(lè )趣，并戰勝它！
其實(shí)，生活就像爬山，而挫折就像是山上陡峭的山石，我們要勇于攀登，戰勝自我。如果，你的那座山上平的，還有什么樂(lè )趣呢？
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 26
在人們看來(lái)，挫折是一種苦難，一種極其令人厭煩的東西，而實(shí)際上，生命因挫折而精彩。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，許許多多成功人士的背后都是經(jīng)歷了一次又一次的挫折后才站起來(lái)的，現在就讓我們去面對，讓他迎刃而解吧，讓我們的生命因挫折而精彩吧！面對挫折，我們何不能像初春的那梅花傲視群芳，寒中綻放呢？即使在那皚皚白雪的覆蓋下，即使在寒冬的狂風(fēng)驟雨下，依然能吐著(zhù)自己生命的馨紅，雪白。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折與不幸是天才的墊腳石，信徒的洗禮之水能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的萬(wàn)丈深淵。是的，面對挫折困苦，有的人會(huì )自暴自棄，有的人會(huì )想盡辦法克服困苦挫折，在逆境中成長(cháng)，終會(huì )換來(lái)精彩的人生，而不是選擇去逃避，去掩飾自己內心的痛苦。挫折能把你從深淵拉到巔峰，也可以把你從巔峰拉到深淵。春秋時(shí)期，吳國和越國發(fā)生了戰爭。越國被吳國打敗，越王勾踐被吳國夫差俘虜，但夫差居功自傲，不肯聽(tīng)從下屬的.意見(jiàn)把越王勾踐殺了，羞辱了勾踐數年，吳王才釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會(huì )稽。
勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，面對苦膽，每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽，總捫心自責："你忘了會(huì )稽大敗之辱嗎？"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，決定要使越國富強起來(lái)，他親自參加耕種。還為自己加油鼓氣:苦心人，天不負，臥薪嘗膽，3000越甲可吞吳。叫他的夫人自己織布，來(lái)鼓勵生產(chǎn)。但因為越國遭到亡國的災難，人口大大減少，他訂出獎勵生育的制度。他叫文種管理國家大事，叫范蠡訓練人馬，自己虛心聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，救濟貧苦的百姓。最后勾踐積聚力量，又經(jīng)過(guò)十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。在逆境中的勾踐，并沒(méi)有選擇自暴自棄。而是迎難而上，發(fā)掘自身的生命力量，培養出了面對困難和挫折的勇氣和堅強的意志。最終獲得圓滿(mǎn)成功吞并了吳國。面對挫折我們可能會(huì )感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等負面情緒，這些感受是很正常的但是如果一味沉浸在自己的負面情緒中，我們就很容易消沉，甚至做出不恰當的行為，因此，我們需要及時(shí)調整，正確的對待挫折，并打敗他。畢竟挫折是生活中我們生命成長(cháng)的一部分，得意時(shí)，挫折會(huì )使我們更清醒，避免盲目樂(lè )觀(guān)，精神懈怠。失意時(shí)，挫折會(huì )使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。
挫折是我們人生中必然遇到的一大難題，要想讓我們的人生戈壁灘開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花朵，我有在遭遇挫折時(shí)，勇敢的去戰勝它，繼續人生的力量為目標之奮斗，人生之花才會(huì )精彩，絢爛……
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 27
在一節語(yǔ)文上，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。他在黑板上隨意的畫(huà)了四個(gè)圖形，圓形。三角形。不對稱(chēng)圖形。他讓我們觀(guān)察黑板上的圖形，然后寫(xiě)出我們從觀(guān)看中聯(lián)想到了什么。
有同學(xué)甲站了起來(lái)說(shuō)：“圓很好，因為圓非常的圓，就好比什么事情都很圓滿(mǎn)美好！”
有同學(xué)乙則說(shuō)：“半圓很好，因為它是一個(gè)半圓，就如同我們的生命里一樣。我們現在有父母。老師保護著(zhù)，愛(ài)護著(zhù)。而每個(gè)人都會(huì )張大，都會(huì )離開(kāi)他們的。所以另一個(gè)半圓則由我們自己去把它畫(huà)圓，自己去打拼，去創(chuàng )造我們的未來(lái)，才能畫(huà)出一個(gè)完整的圓。
同學(xué)丙也站了起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得地四個(gè)圖形也不錯，它不對稱(chēng)，就像我們的每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。表面上我們看上去都對稱(chēng)，可實(shí)際上每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，因為沒(méi)有人是十全十美的。但只要我們把不好的缺點(diǎn)改掉，把一些缺陷用我們的'勤奮，用我們內心的善良來(lái)把補上就好了。
以上同學(xué)都說(shuō)得很好，很有道理！而我卻盯著(zhù)三角形看了許久，它是由直線(xiàn)構成的。就像我們生命里的路一樣。它是直線(xiàn)但也有轉角，我覺(jué)得就如同我們的生命里中遇到的挫折與困難一樣。人的一生不會(huì )沒(méi)有挫折與困難。只是每個(gè)人遇到的挫折有多與少的區別而已。
在生命里路上，沒(méi)有誰(shuí)的路是筆直不彎曲的。在生活中會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。其實(shí)挫折對我們來(lái)說(shuō)并不可怕，可怕的是我們遇到它而不能正確地面對它。生命里路上有挫折讓我們的生命過(guò)得有價(jià)值。只要正確的去面對，去對待它們，讓它們從我們腳下走過(guò)。
在生命里路上，不管這條路上有多少道彎，有多崎嶇，只要我們堅持下去，勇敢的去面對生命里的挫折和困難，勇往直前，那么，我們的生命里一定會(huì )是美好的。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 28
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念；使我們更堅強，更勇敢，更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。
我愛(ài)好舞蹈，喜歡爵士舞。剛學(xué)它時(shí)，我遇到過(guò)許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄舞蹈時(shí)，當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的`美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水；如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)際的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )造出不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科學(xué)中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；一生不得志生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？
其實(shí)，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)……假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩。
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感謝挫折與困頓，給我一個(gè)攀登高峰的人生契機，讓呼吸的每一縷空氣都充滿(mǎn)無(wú)限可能。
題記
挫折，是哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家、乃至全世界人們耳熟能詳的話(huà)題。挫折，是天空中突如其來(lái)的一席寒流，教給雛鷹翱翔九天的技巧；挫折，是深海里百轉千回的一次溯游，指給游魚(yú)砥礪前行的方向；挫折，是高原上風(fēng)雪交加的一場(chǎng)跋涉，教給羚羊自由灑脫的秘訣。感謝挫折，讓人生的平原中出現一個(gè)可攀登的高度。
要我說(shuō)，我是真的感謝挫折。那是一種身處逆境沼澤時(shí)咬牙迎上后的絕處逢生，回過(guò)頭來(lái)，覺(jué)得不過(guò)如此過(guò)往煙云的狀態(tài)。我很喜歡演講與朗誦，剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，愣頭青一個(gè)，明明沒(méi)什么技巧卻不厭其煩的參加各種活動(dòng)。其間的艱難阻力如人飲水冷暖自知。每每聽(tīng)到別人宛如天籟的嗓音、不緊不慢的語(yǔ)調時(shí)，我自慚形穢。但我的斗志也因此被激發(fā)。我看到橫亙在別人與我之間的差距，宛如一條長(cháng)長(cháng)的遙不可及的銀河�？晌揖褪且钜蛔o橋，立于銀河之上步往另一端。于是，毫無(wú)基礎的我參加藝術(shù)培訓學(xué)校的課程，練習各類(lèi)文稿，訓練發(fā)音，在一次次實(shí)踐中積累經(jīng)驗。我不太清楚我進(jìn)步的印跡，直到有一次學(xué)校演講選拔賽我成功晉級后，被一位評委老師叫�。骸巴瑢W(xué)，自七年級以來(lái)，我常常在演講比賽中看見(jiàn)你的面孔，你一路往上進(jìn)步很快，繼續加油哇！”一時(shí)間我手足無(wú)措，熱淚盈眶，心海中早已掀起萬(wàn)丈波濤，就仿佛所有的付出得到了見(jiàn)證。我莞爾一笑：“謝謝老師，我的路還很長(cháng)�！笔前�，我的鵲橋那么長(cháng)，我要一步一個(gè)腳印，去看看橋的盡頭春和景明的斑斕色彩。
挫折，如點(diǎn)石成金的筆，激發(fā)出創(chuàng )造的無(wú)限潛能。我首先想到了蘇東坡。這位中國文壇上舉足輕重的大文豪，這位曠世奇才全民偶像。宋神宗把李白與蘇軾比：“白有軾之才，無(wú)軾之學(xué)�！蹦悄阒烂�，這個(gè)大文學(xué)家一生坎坷。在他的`青年時(shí)期一路順暢一路官至朝中三品大員。就在1079年，他遭小人妒忌遇“烏臺詩(shī)案”被貶黃州。1082年在黃州，蘇東坡創(chuàng )造了一個(gè)中國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史的奇跡。這一年被稱(chēng)作蘇東坡的“奇跡年”，他寫(xiě)下了《念奴嬌赤壁懷古》和前后《赤壁賦》這般千古絕唱。這些文學(xué)作品的背后是蘇東坡擺脫逆境的襲擾，心境安然樂(lè )觀(guān)積極向上的寫(xiě)照。此后，他又被重用，繼而又被一貶再貶。在他人生彌留之際，他作詞說(shuō)“身如已灰之木，心如不系之舟。論平生功績(jì)，黃州惠州儋州�！笨窗�，東坡把他一生中最不順暢的貶謫之地列為平生功績(jì)！這不是歲月的變遷讓他模糊了當年的艱難與苦痛，而是因為他始終保持著(zhù)頑強樂(lè )觀(guān)的信念和超然自適的人生態(tài)度。
還有，《你當像鳥(niǎo)飛往你的山》的作者塔拉·韋斯特弗是一位年紀輕輕就獲得了哈佛大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位、劍橋大學(xué)自然科學(xué)博士學(xué)位的學(xué)者，她出生于一個(gè)教徒家庭，17歲以前從未踏入學(xué)校，她荊棘遍布的求學(xué)之路，是赤著(zhù)雙足踏過(guò)的。迎著(zhù)一路艱辛高歌猛進(jìn)，是頑強的生命戰勝挫折和坎坷之后，賜給他的無(wú)限可能。
泰戈爾曾說(shuō)：“只有流過(guò)血的手指，才能奏響最動(dòng)聽(tīng)的絕唱；只有嘶啞過(guò)的歌喉，才能唱出最天籟的音符�！贝煺凼且蛔�，是一座供你傾盡畢生來(lái)攀登的山。無(wú)限風(fēng)光在險峰！相信我，這高山之上將會(huì )是最令人感動(dòng)的日出日落。那兒的空氣一定格外香甜。攀登你的高峰吧，你當像鳥(niǎo)兒飛往你的山。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 30
人的一生中，多多少少都會(huì )遇到些不如意，遇到挫折會(huì )讓人感到沮喪、無(wú)助、甚至是絕望。然而你怎么絕望，都得從這股勁中緩過(guò)來(lái)，自己解決出現在你面前的困難。有人說(shuō)，挫折是人生送給你的一份不可替代的大禮!既然人生都這么煞費苦心的為我們準備了，那我們不如微笑的去接受它。既然都送了禮，禮尚而不往來(lái)，非君子也!我們一定要回它一份!活出自己的精彩!微笑的面對挫折!逆風(fēng)飛翔，閃耀光芒!
曾經(jīng)的軟弱，曾經(jīng)的哭泣，曾經(jīng)這顆容易被打敗的心!現在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習堅強!現在它有自己的驕傲和尊嚴!回想著(zhù)曾經(jīng)的一次一次的摔倒，一次又一次的不甘的爬起!謝謝你!挫折!是你讓我在人生的`道路上學(xué)會(huì )了堅強、勇敢和不屈!即使前方的道路多么的崎嶇、多么坎坷!微笑的走下去吧!用自尊、自信、自強的自己在這個(gè)世界上打造出屬于自己的一片天空!不要流淚，不許流淚!用你自己的翅膀抵擋著(zhù)外界的風(fēng)雨!學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )堅強!它會(huì )是你最大的動(dòng)力!不要怕被別人打倒!勇敢起來(lái)打敗挫折，戰勝挫折!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?一次次的困難，一次次的挫折!讓我們勇敢、堅強起來(lái)!經(jīng)歷挫折才會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，一次次的努力，當你成功時(shí)，回首遙望，我們會(huì )看到我們那曲折而精彩的人生道路!沒(méi)有那千萬(wàn)次的摔倒、又千萬(wàn)次的爬起，哪來(lái)的最后的成功?
只有經(jīng)歷一次次的挫折、一次次的磨練、一次次的爬起、一次次的成長(cháng)。才有可能破繭成蝶!勇敢的迎接挫折發(fā)給你的戰書(shū)!與它勇敢的搏斗。相信你一定會(huì )達到你夢(mèng)想的彼岸!
請我們記�。荷钜虼煺鄱�!
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 31
大海沒(méi)有礁石，激不起浪花，人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強。
——題記
挫折是人生的必修課�！叭恕弊�，所以“一撇”“一捺”，如同擺出迎接的姿勢，隨時(shí)準備抗擊敵人入侵。漫漫人生路，少不了有這樣、那樣的挫折相伴而行。遠的無(wú)法預測，就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，再優(yōu)秀的學(xué)生，也有馬失前蹄的時(shí)候，總有一次考試失手的經(jīng)歷，遭受外界懷疑的'目光。俗話(huà)說(shuō)，智者千慮，必有一失嘛。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�？磥�(lái)，人生遇挫折其實(shí)在意結下不解之緣，想回避，難逃避。
挫折是一把雙刃劍。世間萬(wàn)物皆為中性，關(guān)鍵在于你如何認識，如何轉化和利用。譬如電流，有人視為猛虎，怕為之所傷；有人視為好的兇器，神不知，鬼不覺(jué)地刺殺別人；有人視為好的用具，用它來(lái)為生產(chǎn)生活所服務(wù)。其實(shí)，挫折也是如此。表面看，挫折打破了原先的人生設想，改變你的正常生活。在外人看來(lái)，你遭受了不幸，自己覺(jué)得時(shí)運不濟，遭受到命運的打擊。換個(gè)角度想，也許另外一番景致。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨梢�(jiàn)，人生中遇到挫折，實(shí)際上表明你具有非常人的命運，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人物來(lái)雕琢，來(lái)考驗，所受的挫折實(shí)際上是成功的前奏。遇到挫折，實(shí)在是人生中難得的良緣。
挫折是人生的好老師。我很喜歡看趙本山的小品，課余看看，樂(lè )得我差點(diǎn)笑掉牙。探究其成功的秘訣，他說(shuō)，二十歲前艱難的生活經(jīng)歷，給了他很大的幫助。雖然經(jīng)歷挫折不一定成功，但是成功必然經(jīng)歷挫折。所以，現在的趙本山很平靜的對待自己的成功，不能不說(shuō)，是挫折這一人生的良師教育成就了他。
人生，因有挫折而精彩，強者因遭遇挫折而輝煌。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 32
項羽，一個(gè)古代英雄人物，卻因戰敗而烏江自刎，實(shí)在可惜;三毛，一生創(chuàng )作無(wú)數精彩作品，卻受不住命運的折磨，放棄了生命。如果他們在當時(shí)能夠挺一挺，也許就能獲得更大的成功，可惜的是他們選擇了另一條道路。
我們現在作為一名學(xué)生，也許最大的難題便是學(xué)習。是的，在學(xué)習過(guò)程中，我們總會(huì )有許多大大小小的問(wèn)題不能解決。
我認為，我們應該堅持學(xué)習，制定好自己的計劃，不斷地提升自己的能力去將接踵而至的問(wèn)題慢慢解決。如果放任不管那些疑問(wèn)，小小的疑問(wèn)最終會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越大，最后的結果就是接下來(lái)的`學(xué)習會(huì )更加困難。
法國文學(xué)家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：只有體驗過(guò)痛苦的人，才能懂得人生的價(jià)值。
貝殼如果因為心中的一粒沙礫而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠;小草如果因為樹(shù)的偉岸而感到自卑，那我們就不會(huì )見(jiàn)到草原。生命是多么美好，挫折點(diǎn)綴在生命中，那便是最精彩的生命。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 33
失敗是成功之母，因為有挫折才有失敗，那挫折是否應該是成功的根本呢？
人的一生，要么碌碌無(wú)為，要么活出精彩。人類(lèi)的生命并不長(cháng)，如果你碌碌無(wú)為，那你活著(zhù)還有什么意義？精彩，不是要你轟轟烈烈的去苦苦打拼，而是要你面對困難，面對挫折，跌倒就要站起來(lái)。如果你遇到困難，一味地選擇放棄，那你已經(jīng)輸了，對，不是僅僅是那次困難的失敗，是人生的失敗，是永久的失敗，無(wú)法彌補的失敗，因為你連面對困難都不行，那就算還有0.01%的幾率反轉困難，也會(huì )變成0。挫折，它是人生中的歷練，有了它，人生不再平淡，不再碌碌無(wú)為。
面對挫折，一點(diǎn)都不難，你只要面對困難不放棄，即使失敗了，那也是成功。獲得成功并不是很難，成功，不是一定是物質(zhì)，心靈一樣可以，你心靈成功，就是最大，最好，最棒的成功。
愛(ài)迪生，大家都知道吧，他發(fā)明了電燈泡，他試過(guò)了幾千種物質(zhì)來(lái)制作燈泡，被無(wú)數人質(zhì)疑，但，他沒(méi)有頹廢，有人問(wèn)過(guò)他，問(wèn)他這樣試有什么意義？獲得了什么？他自豪的回答:“我知道了有幾千種物質(zhì)不適合制作燈泡，我這樣做為了讓人們過(guò)上更好的生活�！蹦憧�，愛(ài)迪生也有挫折，并且他勇敢的去面對，所以他獲得了成功。
很喜歡一句話(huà):上帝在給予你挫折的同時(shí)，也給你提供了成功的希望。這句話(huà)告訴我們，挫折并不是無(wú)懈可擊，努力，堅持，不放棄，你就可以成功！
馬云，你們應該都知道，你們又知道他經(jīng)過(guò)多少挫折嗎？他是農村出生，年輕時(shí)去過(guò)工地搬磚，在創(chuàng )立小小的公司時(shí)也遭到質(zhì)疑，遭到無(wú)數人排擠，人人都不支持他，但是，就在如此的.境地下，不放棄的他，成功了！如今的億萬(wàn)富翁的他，又有多少人仰望？
固然，在艱苦的挫折中成功并不容易，但沒(méi)努力又怎知道呢？有人想享受成功，卻不努力，那他享受到的不是成功，是毀滅，沒(méi)人可以無(wú)努力而成功，就是神仙也不例外。
有人說(shuō)挫折如同猛獸，一旦碰上就不會(huì )松口，它會(huì )像老虎一樣一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬你的身心，讓人無(wú)法反抗。野獸不可怕，它也有弱點(diǎn)，只要你冷靜下來(lái)，靜靜思考，加倍努力，野獸也會(huì )望而生畏。
挫折，你給予了我們勇敢去面對你的力量。挫折，你給予了我們不放棄的可貴精神。人生因挫折而精彩！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 34
人的一生中有微笑，有不愉快的事情發(fā)生，但是沒(méi)有一個(gè)人的生命里是無(wú)風(fēng)無(wú)浪的，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。
它會(huì )使人跌到痛苦一生，有時(shí)它是老天爺安排的——生命里中的一道必經(jīng)之坎。但是不同的人的想法會(huì )使結果改變的，挫折它是我最害怕的東西，因為它會(huì )使我非常痛苦，有時(shí)會(huì )因禍得福，你越是逃避你就會(huì )傷的更重，只要勇敢去面對現實(shí)，可能老天爺會(huì )被你的真誠打動(dòng)的，俗話(huà)說(shuō)精神所至，金石為開(kāi)。但是我不這樣認為，可能是我的性格吧，挫折對于我來(lái)說(shuō)是一種痛苦，會(huì )是我疲憊不堪，會(huì )使我生命里變得毫無(wú)色彩，挫折它是突如其來(lái)的，它會(huì )一下子使人跌到，使人不在想站起來(lái)，使人痛苦萬(wàn)分，使人一蹶不振。
挫折是我最討厭的惡魔，它會(huì )毫不留情面地傷害你，把你從歡樂(lè )的天堂像箭似的跌到黑色的地獄，就算你能爬起來(lái)，你也會(huì )元氣大傷，傷痕永遠會(huì )在心里，不會(huì )消散，痛時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你不能在一錯在錯，跌倒了并不可怕的，最重要的是會(huì )振作的站起來(lái)，記住曾經(jīng)怎樣的跌倒以后不能再跌倒，雖然心中有傷痕，但終有一日會(huì )好的，只要記住昔日的痛，你就不會(huì )一錯再錯。要學(xué)會(huì )堅強，就算挫折來(lái)臨也不畏懼，也不會(huì )把你傷的一蹶不振。做一事，長(cháng)一智，我再也不會(huì )讓挫折傷害我的心靈，以后我每做一件事都會(huì )三思而后行，這次的傷當作是一次演練，在也不會(huì )有第二次的，只要學(xué)會(huì )勇敢，挫折也不會(huì )拜訪(fǎng)你的。你越懦弱，挫折就會(huì )永遠陪伴這你，只要你不怕它，它就不會(huì )找到你的'。勇敢，快樂(lè )，自信的生活下去，我相信你的世界會(huì )變得更美好的。
挫折與你的距離只有一步之遙而已，在于你是怎樣的面對現實(shí)的，處理的好是一件幸福的事，處理的不好會(huì )變成一件令你厭倦的事，人與人只要坦誠相待，就不會(huì )有不必要的痛苦，挫折是人的必經(jīng)的階段，只要戰勝它，你就不會(huì )恐懼它，不要害怕它，要戰勝它。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 35
生命，像是一杯香醇的美酒，由那技藝精湛的調酒師調制。而挫折就是那杯調酒師的秘藥，使得生命之酒的馨香沁入靈魂經(jīng)久不散。生命因挫折而精彩。
剛毅如他�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝……”烏江響徹的是他的歌聲。戰鼓如雷，霸王的怒吼，夾雜著(zhù)不可挽回的無(wú)奈與悲涼。剛毅如他，面對失敗，他無(wú)顏面對江東父老，便自刎而死，但他沒(méi)意識到，死并不能解決問(wèn)題，養精蓄銳，東山再起才是王道。雖說(shuō)他的名字流傳千百世，但世人道的最多的卻是對他的惋惜與諷喻。剛毅如他，若知道自己死后會(huì )有如此境遇，他會(huì )作出怎樣的抉擇呢?我猜項羽他定會(huì )將失敗化作成功的動(dòng)力，助他走向成功的輝煌。只因他的勇敢與不屈服，他的生命終究會(huì )是精彩的。
忍耐如他�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辟澋拇蟾啪褪前拙右装�。他少時(shí)名滿(mǎn)京城，意氣風(fēng)發(fā)，羨煞多少騷客文人，可他卻懂得收露鋒芒�！敖菟抉R青衫濕�！钡辣M了一把辛酸淚。江邊贈與歌女的《琵琶行》大概就是他的悔悟吧。而流傳遠播的《長(cháng)恨歌》訴說(shuō)著(zhù)李、楊悲劇的愛(ài)情的美好祝福;“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝�！彼脑�(shī)篇，使得他的才華得以展示，使得他在政壇、詩(shī)壇上久居高位。他有著(zhù)后世的景仰，有著(zhù)皇帝的敬重，他萬(wàn)古流芳。因為他懂得把自己的長(cháng)處發(fā)揚，面對挫折，詩(shī)歌就是他的抒情，得志最有利的工具，他會(huì )用他的'筆墨書(shū)寫(xiě)生命的精彩。
執著(zhù)如他�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨……”張海迪堪稱(chēng)典范。她小時(shí)候就患有先天性小兒麻痹癥，中途輟學(xué)。但她后天以勤奮作舟，夢(mèng)想作帆，通向了文學(xué)之路。挫折成就了她，但她若是甘于平凡，那么她僅是紅塵中的一粒沙子。挫折磨礪了她，把她的棱角打磨得更加圓滑。挫折就像是一道閃光的風(fēng)景線(xiàn)。也許有些刺眼，但豐富了她的視野與閱歷;她注定成功，因為她的堅持不懈。
王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路，此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也�！笔前�，沒(méi)有西風(fēng)吹殘，沒(méi)有消人憔悴，沒(méi)有眾里尋他，哪來(lái)人生境界的層層遞升呢?
而現在，我們能做的，就是將生命之酒，在挫折中升華，調出它自己獨一無(wú)二的精彩。
誰(shuí)是那位調酒師呢?
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 36
人的一生只有短短數十寒暑，但是一生遇到的困難與挫折恐怕數也數不清。有的人在挫折面前化險為夷，可是號炮多人總是放大挫折，知難而退，以至于打破了一個(gè)雞蛋就認為失去了一座養雞場(chǎng)，應此生命豈可被挫折占據？
面對挫折，我們應該豁達與超然，從積極的一面起考慮。你要看清楚，前方的道路你是漫漫黑夜，而是光明大道，希望之門(mén)在向你開(kāi)放。要是你堅持下去，你就回發(fā)現你在不斷的成長(cháng)。經(jīng)歷會(huì )越來(lái)越豐富。挫折是通向成功路上的一次次磨練，不必把它看的那么困難，勇敢的突破它。
生命的色彩本就是清晰明亮的，而面對挫折，我們會(huì )傷心難過(guò)，但不可讓它占據我們的生命�？荚囀�，我會(huì )告訴自己更努力，競爭失利，我會(huì )向別人虛心學(xué)習�？傊�，遇到不順利的事，我會(huì )用我的`心將它一一化解。
快樂(lè )的人生也會(huì )有挫折，有的人可以面對，化解挫折。有的人卻常�？浯蟠煺畚覀儾豢梢杂龅酱煺劬头艞�，不可因為挫折而失去信心，反而要用一顆純潔的心去接受挑戰，你一定會(huì )是最后的勝者。豈可讓挫折占據我們的生命？
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 37
人的一生一定會(huì )經(jīng)歷和遭受一些磨難，不可能一開(kāi)始便是通往成功的康莊大道。即便有那這樣的人生也是不完整的�；蛟S是受到了我爸媽或者某個(gè)老師的影響，我有時(shí)甚至很享受那種被挫折壓迫然后我一步步解決戰勝的感覺(jué)。
我們生活中的某天某時(shí)某刻可能都隱藏著(zhù)挫折和困難。就像玩戰斗性的網(wǎng)絡(luò )游戲一般，有的人會(huì )越戰越勇，有的人會(huì )消極責備，有的人能戰勝到最后，而有的人被一招致命。從某種意義上來(lái)說(shuō)挫折固然令人厭惡，因為它總是會(huì )阻擋我們要前進(jìn)，也許有人憎恨它，因為它使我們落后，也許有人埋怨它，因為它在某一件事會(huì )是我們傷心痛苦。
今天媽媽允許我出去玩，不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)�？墒嵌旌诘迷�，我回家時(shí)周?chē)黄岷�，偶爾�?huì )發(fā)出幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，這一驚一乍，嚇得我雙手抱緊，臉上的汗水一滴一滴的往下流，我四周望著(zhù)，總感覺(jué)有什么東西在緊跟著(zhù)我。我不敢有力的呼吸，我蒙著(zhù)嘴，眼睛瞪著(zhù)大大的。
“絲絲絲”一陣聲音在草叢中響著(zhù)，我拿起一根木棒，小心翼翼的走著(zhù)，突然，一個(gè)黑影飛快從我身邊閃去，我往后退著(zhù)，一個(gè)絆腳石將我絆倒，我慢慢爬起來(lái)，坐在地上，眼淚不爭氣的流下來(lái)，天已經(jīng)很黑了，爸媽肯定很著(zhù)急，我想叫，可是我喊不出，我害怕……
我鼓起勇氣，向黑暗的小路走去。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)天空中出現了幾顆閃閃發(fā)光的星星�！八莵�(lái)給我照亮的嗎？一定是上天給我的指明燈嗎”我心里稍微放松了，漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)有蛐蛐兒的叫聲，這聲音如音樂(lè )般的節奏，很動(dòng)聽(tīng)，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，吹在了我的心上，眼睛里發(fā)出一種藍幽幽的'光，讓人陰森可怕。我雖手腿有一陣抖動(dòng)，臉上還出現了汗，身后有陣寒氣，但好奇和不服輸的我，仍走上前去，想看個(gè)究竟。原來(lái)那個(gè)黑影是一只黑色的小喵咪，它望著(zhù)我，然后走了。
前面有一束燈光，我仔細看，是我家�！拔业郊伊�！”我心里高興的叫著(zhù)，先前在路上的恐懼早已消失殆盡。我走了出來(lái)了……
挫折并沒(méi)有那么難，它使我們克服了黑暗的恐懼，讓我在生活中學(xué)會(huì )獨立完成任務(wù)，體驗到戰勝挫折的歡樂(lè )。原來(lái)挫折也美麗！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 38
在人的一生中，難免會(huì )遇到挫折。挫折是我們成長(cháng)中所必須的。假如一個(gè)人在漫長(cháng)的一生中從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，這是不正常且不科學(xué)的。人只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨練，才能成長(cháng)。
挫折使人在失敗中發(fā)現錯誤并反省。使人改正自己的錯誤。挫折，好像是人生中的絆腳石，雖無(wú)法跨過(guò)，但絆倒后爬起來(lái)才是成功者。
愛(ài)迪生在做了一千三百九十九次實(shí)驗之后才發(fā)明了電燈。在前一千三百九十九次實(shí)驗的時(shí)候，他沒(méi)有因為遇到挫折而放棄而悲傷。他積極尋找失敗的原因。他堅持不懈，堅信這次的失敗一定是下次成功的墊腳石。是的，愛(ài)迪生成功了。他找到了通向成功的路。是挫折點(diǎn)亮了他成功的`路。假如沒(méi)有挫折，我想他不會(huì )成功。所以我認為挫折是人生中不可或缺的一筆寶貴的財富。
德國音樂(lè )家貝多芬在眼睛失明后。不屈不饒積極創(chuàng )作。依舊創(chuàng )作了許多不朽的作品。居里夫人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后。終于發(fā)現了化學(xué)元素鐳。張海迪在高位癱瘓的情況下，創(chuàng )作了許多令人矚目的作品……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是遇到挫折后不屈不饒。直面面對挫折。
所以說(shuō)生命里不能沒(méi)有挫折。挫折使我們成長(cháng)。挫折使我們進(jìn)步。挫折使我們離成功越來(lái)越近。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 39
挫折，是長(cháng)途漫跑的動(dòng)力；挫折，是向前航行的目的。人只有經(jīng)歷過(guò)挫折，吃得起苦，才會(huì )變得堅強，才敢去用微笑面對明天。挫折，為我們生命的每一刻鼓舞喝彩！
他看上去像有四十多歲，長(cháng)得黑黑的，一雙大眼睛總是充滿(mǎn)了喜悅與幸福，然而令人想不到的是，他竟沒(méi)有雙腿。他說(shuō)他年輕時(shí)得了一場(chǎng)大病，家里人焦躁地四處求醫問(wèn)藥，卻最終都碌碌無(wú)果。他說(shuō)那段時(shí)間他整天躺在醫院的'病床上，呆呆地望著(zhù)天花板，不愿意說(shuō)話(huà)，更不愿意見(jiàn)人。他以前看見(jiàn)公園里的殘疾人心里也只是憐憫，沒(méi)想到這時(shí)這禍事兒栽到他頭上了，他根本是絕望了。他知道父親每天在工地上拼了命地干活兒，他知道母親常常會(huì )在醫院的走廊里哭得昏天暗地，可他不敢想，不敢想自己以后是要死還是要活，不敢想會(huì )不會(huì )有一天他也坐上輪椅出門(mén)抬頭迎對人們憐憫和驚奇的目光。他說(shuō)，這日子算是到頭了。出了院，他就整天把自己鎖在家中，不問(wèn)世事，不問(wèn)人際。母親強硬地把門(mén)撞開(kāi)，推他出門(mén)去，她說(shuō)：你不能一輩子就窩在家里了，你總要出門(mén)，你總要給我點(diǎn)希望！他和母親一起坐在公園的長(cháng)椅上。他覺(jué)得好久沒(méi)見(jiàn)到這么溫暖的太陽(yáng)了，好久都沒(méi)有感受到這么溫柔的清風(fēng)了。他剛要入夢(mèng)陶醉，一旁的輪椅又突兀地進(jìn)入了他的視線(xiàn)，將眼前的光景硬生生撕開(kāi)一個(gè)洞，他再一次被無(wú)情地推向無(wú)盡的黑暗之中。他又看到不遠處的小孩兒指著(zhù)他竊竊私語(yǔ)，他又看到自己空空如也的褲管。他猛地站起來(lái)想邁開(kāi)步子逃離卻重重地摔倒在地上，巨大的疼痛感讓他認清了自己。母親這才開(kāi)口：兒啊，你不能總這樣啊，你這樣讓母親怎么活？怎么活？你沒(méi)了雙腿，我沒(méi)了正常的兒子，可我們都得站起來(lái)，我們還得活，還得活！母親一滴淚也沒(méi)掉地和他講了大半夜，后來(lái)他睡著(zhù)了，他說(shuō)他做了個(gè)很美的夢(mèng)。
他說(shuō)他曾以為他這輩子是沒(méi)什么指望了，可母親的話(huà)給了他出路，他和母親開(kāi)了個(gè)小店，他每天都去幫忙。他說(shuō)他現在才覺(jué)得都沒(méi)什么了，再大的挫折都不能打倒他了，他覺(jué)得生活很精彩，很幸福。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 40
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪，而一顆流浪的心，注定會(huì )讓自己的生命夭折。
生命可以精彩，也可以平庸，可以激情無(wú)限，也可以平平淡淡，每個(gè)人有每個(gè)人不同的過(guò)法與活法。我選擇的是精彩，如何精彩？我想，這必將與知識密不可分。
曾經(jīng)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，如同一張白紙，靜待染上不同的色彩。后來(lái)，我的對門(mén)搬過(guò)來(lái)了一位很漂亮的小姐姐，她生的很高挑，渾身看起來(lái)沒(méi)有一絲贅肉，一張瓜子臉上五官呈黃金分割般完美的排列，那如清湯掛面般靚麗的秀發(fā)配上淡雅的長(cháng)袖上衣，再搭配上緊身的短褲，真是一副元氣十足的少女呢！
后來(lái)我發(fā)現，這位小姐姐不僅長(cháng)得漂亮，學(xué)習也好的不行。在我的記憶中，她經(jīng)常起的很早，每天天不亮就起來(lái)了，然后騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，然后到霞光布滿(mǎn)蒼穹時(shí)才回來(lái)，她回來(lái)時(shí)騎著(zhù)車(chē)滿(mǎn)口我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言的.樣子，真是讓我羨慕的不行。
我媽媽也經(jīng)常有意無(wú)意的在我面前談起她，夸贊她，讓我和她學(xué)習，后來(lái)索性親自拜托她來(lái)教導我。
在這位美麗的小姐姐的悉心教導下，我進(jìn)步的也很快，看著(zhù)我身邊同齡人對我偷來(lái)的羨煞的眼神，我感到非常的滿(mǎn)足，也更渴望得到更多的知識。
天空本無(wú)色，是眼睛欺騙了自己；靈魂本無(wú)欲，是感情蒙蔽了自己；我們的生命也是如此，只不過(guò)是懶惰讓我們自甘墮落。
所以我們要努力去獲取知識，用知識來(lái)讓我們的生命大放光彩，生命，因知識而精彩。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 41
閑時(shí)，取一盤(pán)棋，與友人或家人對弈一局，實(shí)在是人生的一大快事！每當看見(jiàn)家里的那個(gè)圍棋盤(pán)，我便不禁回想起那次對局。我要感謝它，那一盤(pán)敗局，我生命中的挫折。正是它，這挫折，讓我成長(cháng)
機緣巧合，三年級時(shí)我接觸到了圍棋，我在喜歡上它的同時(shí)，也把我的這一愛(ài)好推薦給了我的同班同學(xué)李。
于是那天，我的同學(xué)李，他來(lái)了。
我們進(jìn)行了第一次對局。面對著(zhù)首次接觸圍棋的他，我雖也不過(guò)只初學(xué)一些皮毛，卻也足以輕易地贏(yíng)過(guò)他。對局時(shí)，面對我的步步緊逼，他額頭微微冒起汗珠，眉頭皺在一起，不住地抓耳撓腮，夾著(zhù)棋子的手指微微顫抖。敗后，他低著(zhù)頭平靜地看著(zhù)對局，眉頭微蹙。而我則得意地笑了。
隨后的幾節課，我漸漸地變得驕傲起來(lái)，心中想，我超越了他這么多，看來(lái)他怎么都追不上我嘛！在家中，我也常常經(jīng)此自夸。
幾星期后的又一節課，我和李再次對局。這一回，吃驚的`是我——此時(shí)的李似乎脫胎換骨一樣，落子穩重，像一代高手般招招打得我措手不及，這時(shí)的他表情淡定，舒展著(zhù)眉毛微笑著(zhù)。我招架不住他的陣勢，不久便敗下陣來(lái)。此時(shí)我心中就像打翻了五味瓶，疑惑、不解、驚異、酸澀、惱怒充斥著(zhù)內心。我呆呆的盯著(zhù)棋盤(pán)，無(wú)法像對方先前那樣平靜。
事后，老師一針見(jiàn)血地指出我的問(wèn)題所在：“你知道龜兔賽跑的故事吧，你就好比那只偷懶的兔子，而李便是那只勤奮的烏龜，他就算一步一步地挪，都會(huì )超過(guò)你這只睡懶覺(jué)的兔子！”
我用驚異的眼神望向老師，心中還回味著(zhù)老師的一番話(huà)。
老師見(jiàn)狀又告訴我：“你知道李同學(xué)是如何練習圍棋的嗎，它可是在家中有空閑就與家長(cháng)對一局，或是鉆研對弈定式，找不到人時(shí)，還會(huì )上網(wǎng)和別人切磋呢�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我聽(tīng)了老師的一席話(huà)，不禁反思起來(lái):是呀，李在虛心學(xué)習，提高技藝，而我在做什么呀？原地不動(dòng)，還整天在家中驕傲吹噓！老師的這句話(huà)在我心中留下了深深的烙印，我開(kāi)始效仿李同學(xué)努力勤學(xué)苦練……
幾個(gè)星期過(guò)去了，我努力學(xué)習后，再次找李對局，這一次，我終于險勝了他，我的心中喜悅不已。盡管如此，我也不會(huì )忘記那次挫折了，這是這次挫折使人堅強，使人進(jìn)步，正是這一次又一次的挫折使我成長(cháng)！
看著(zhù)家中的那個(gè)圍棋盤(pán)，我似乎又看到了我與你對弈的那一幕，我在家中學(xué)習的身影，那些是我生命中寶貴的點(diǎn)滴財富。倘若我們的人生是一把待磨的刀，那么挫折就是一塊不可或缺的磨刀石。感謝挫折，只有我們勇敢地面對挫折，戰勝挫折，才能把自己鍛煉的更加成熟和堅強，讓自己人生的刀更鋒利，更精彩！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 42
人在一世，殊為不易，挫折布滿(mǎn)前方的道路。挫折猶如暴雨之于漏屋，巨浪之于小船，萬(wàn)物一瞬既逝，唯有戰勝挫折帶來(lái)的一切痛苦，才能獲得永恒，所以，戰勝挫折，為生命插上翅膀。
一匹馬，當它還是小馬駒時(shí)被拴在木樁上，掙脫無(wú)望后再也不反抗，一直到成了高大的馬也沒(méi)想過(guò)要掙脫，因而農夫用小小的木樁便能束縛它，可見(jiàn)人生中的挫折就如那木樁，你不戰勝它便被它束縛，所以我們要戰勝挫折。
戰勝挫折是成功的關(guān)鍵。
成功的花，當你驚羨它的美麗時(shí)你卻忽略了那背后的的`汗水與淚水，那是不斷戰勝挫折的結果。
邰麗華，一個(gè)失聰的女子。逆境中她戰勝挫折，毅然奮起，用手臂勾勒人性的高潔，于無(wú)聲處展現生命的頑強，其所主演的《千手觀(guān)音》的成功，向人們詮釋了這樣一個(gè)道理：戰勝挫折是成功的關(guān)鍵。
戰勝挫折還是幸福生活的開(kāi)始。
生活就像一團麻，總有著(zhù)難解的結。然而，戰勝挫折，便會(huì )讓我們豁然開(kāi)朗，就像走過(guò)荊棘終會(huì )有康莊大道，登上山頂眼前便是鷗翔魚(yú)游的水天一色。戰勝挫折，為我們開(kāi)啟幸福之門(mén)。
塔克拉馬干的一個(gè)村莊，沙漠中的干旱讓他們的生活和生產(chǎn)用水十分困難，然而人們執著(zhù)地去戰勝這個(gè)挫折。終于有一天人們發(fā)現，有一種網(wǎng)像蜘蛛網(wǎng)一樣能吸水，于是他們制造集水網(wǎng)，解決了困難，過(guò)上了幸福的生活。
戰勝挫折更是人生的意義所在。
中華歷史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而著(zhù)《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；丘丑矢明，厥有《國語(yǔ)》……這一部部絕世之作的誕生無(wú)不昭示著(zhù)戰勝挫折的精神，古圣先賢因戰勝挫折而著(zhù)成千古文章，彪炳史冊，為我們詮釋了人生的意義。
黃舸，一個(gè)四肢無(wú)力的孩子，每天都與死神賽跑，跋山涉水，萬(wàn)里迢迢，他戰勝著(zhù)病魔的挫折去感謝他人，他的生命宛如丟棄的蠟燭，別人點(diǎn)亮它，它就為別人點(diǎn)燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花，讓世人動(dòng)容，他因戰勝挫折而實(shí)現了人生的意義。
繁華三千，轉瞬既逝，我們無(wú)需輾轉留連，只要勇于戰勝挫折，陰郁的日子過(guò)后，不屈的生命會(huì )帶給我們天空的尉藍，饋贈我們花開(kāi)的希望。
戰勝挫折，為生命插上翅膀。
心不能死。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 43
“天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀斗志頑強。堅持也許能滴水石穿，就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望，強者強在執著(zhù)夢(mèng)想�！泵慨敽咂疬@首歌，心中總會(huì )有無(wú)數感慨：生命如歌，生命是美好的，但同時(shí)，生命也少不了坎坷和挫折，他們是對一個(gè)合格的生命的考驗，也是人們在成長(cháng)過(guò)程中的必需品，我們需要挫折，更需要面對挫折的良好心態(tài)。
失敗了的人說(shuō)：“挫折是一把鋒利無(wú)比的劍，在我不經(jīng)意的時(shí)候擊敗我，然而，面對它我只能默默地哭泣�！�
軟弱的人說(shuō)：“挫折是一座座高山，擋在我的面前，我多次攀爬，卻讓我失去信心，然而，面對他，我只能在原地哀嘆�！�
當遇到挫折時(shí)，我們會(huì )抱怨上天對我們是那么不公，會(huì )把自己失敗的責任全都指向身邊的人，卻不會(huì )想想自身的原因�！翱奁薄鞍@”這樣真的對嗎？
很顯然，這是很不正確的選擇。還記得那個(gè)中國達人秀總冠軍劉偉嗎？在他十歲時(shí)命運跟他開(kāi)了一個(gè)大玩笑：他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。我想，如果我是他，我一定會(huì )哭泣、會(huì )哀嘆、會(huì )萎靡不振。然而他并沒(méi)有這樣，通過(guò)努力，他在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀，但命運好像并不滿(mǎn)足對他的考驗，劉偉因體能消耗過(guò)度而免疫力下降，再繼續的劇烈運動(dòng)會(huì )導致他有患上白血病的可能。但他并沒(méi)有向命運屈服，他開(kāi)始為自己從小埋在心底的鋼琴夢(mèng)想而拼搏，但在他報名參加音樂(lè )學(xué)校后，遭到音樂(lè )學(xué)校拒絕和學(xué)校校長(cháng)的.侮辱與歧視，校長(cháng)說(shuō)他的加入只會(huì )影響校容，但堅強的他沒(méi)有因此沉淪，他對音樂(lè )學(xué)校校長(cháng)說(shuō)：“謝謝你能這么歧視我，遲早有一天我會(huì )讓你看，我沒(méi)有手也能彈鋼琴！”
就是這樣一位平凡而又不簡(jiǎn)單的人，讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺，那是多少人夢(mèng)寐以求的地方啊，但他做到了，命運不斷地考驗他，折磨他，他依然做到了�？吹剿墓适�，我們還有什么資格說(shuō)上天對我們是多么的不公，還有什么資格把責任指向我們身邊的那些幫助關(guān)愛(ài)我們的人。
所以我們要積極地挑戰挫折，面對挫折，戰勝挫折，一個(gè)沒(méi)有戰勝過(guò)挫折的“成功者”不能算成功過(guò)，在我看來(lái)失敗、挫折不算什么，只要帶上微笑，帶著(zhù)希望，再次出發(fā)，再次前進(jìn)，一切困難便迎刃而解。我們要記�。喝松且惶藳](méi)有返程車(chē)票的旅途，自己選擇的路跪著(zhù)都要走完。讓我們不斷勇敢的戰勝挫折，揚起生命之帆吧！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 44
記得有一年冬天，雪下得很大，整個(gè)村莊都被雪覆蓋了。雪花落在臉上，冰冰涼涼的，我的心也跟著(zhù)冷了。因為雪地上沒(méi)有一個(gè)腳印，人們都向“冷”屈服了；小動(dòng)物也沒(méi)有看見(jiàn)，它們也被“冷”征服了。在我幾乎要絕望的時(shí)候，忽然，一種生命的顏色——綠色，照亮了我的眼睛。遠遠看去，一棵松柏仍迎雪挺立著(zhù)。它不覺(jué)得冷嗎？我疑惑了！
我為人們感到可憐，松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗，作為人，卻連這點(diǎn)意志力都沒(méi)有，這難道不令人感到悲哀嗎？直到現在，腦海里仍浮現著(zhù)那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋，然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著(zhù)。風(fēng)不時(shí)地向它發(fā)起“攻擊”，它只是默默的“接招”。即使身上的'雪重重的，壓得它喘不過(guò)氣來(lái)，它卻依然不拋棄，不放棄。我不禁對它肅然起敬，不僅因為它做到了連我們人類(lèi)都做不到的事，更因為它那與生俱來(lái)的不拋棄，不放棄的精神。我想，這風(fēng)即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的信念也不會(huì )受到絲毫的影響，因為它懂得為生命奮力向前，永不言��！
人們��！要知道：人生是不可能一帆風(fēng)順的，一些挫折更是難免的。我們應該迎難而上，竭盡所能克服困難，那么即使你失敗了，也是光榮的，松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直，我們能向那小小的困難低頭嗎？
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 45
一聲大暴雨洗滌了大地的塵土飛場(chǎng)�？諝怙@得格外清新。瞧，太陽(yáng)又迫不及待地鉆了出來(lái)。是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我很喜歡看《動(dòng)物世界》，即使作為自然界最高的人類(lèi)，也不禁為它們的魅力所折服——非洲大草原上，一只剛剛獨立生活的小獅子在草原上漫步著(zhù)，它已經(jīng)很久沒(méi)有吃過(guò)東西了�；蛟S它正在毫無(wú)目的地等待著(zhù)死亡，也可能它正想試試學(xué)到的技能正在尋找獵物。果實(shí)，它發(fā)現了一只小鹿，這是它生平第一次獨自捕捉獵物��！它能成功嗎？的確，它失敗了。
坐在電視機前的我都替它著(zhù)急了，看它那疲倦的樣子，它能成功地再捕捉到獵物嗎？再看看那頭活躍的獵物，對比之下，我都覺(jué)得力量懸殊，但——事實(shí)呢？那頭勇敢的小獅子以它的沉著(zhù)與智慧再試了一次�！氨寂�、撲倒、攻作文擊�！彼恼松洗蔚牟蛔�，獲得它生命中勝利的轉折點(diǎn)，我笑了，它也笑了，它享受著(zhù)挫折之后的喜悅，它很滿(mǎn)足，而我呢？為它的不懈追求笑了，從今以后，它肯定能生存下去了！
我思緒萬(wàn)千，呼吸著(zhù)被暴風(fēng)雨浸透的空氣和陽(yáng)光，多么新鮮��！
是��！生命又何曾不是這樣呢？在每一個(gè)交叉路口，給我們的總是放棄是堅持，或許通向放棄的.路上是一條平坦大道，但——你卻丟失了自己的靈魂，又或許那條堅持的路上，荊棘密布甚至每走一步前方又聳立著(zhù)一座高峰，但，當你笑對它，面對它，戰勝它的時(shí)候，暴風(fēng)雨洗滌了你的靈魂——你會(huì )發(fā)現風(fēng)雨之后的陽(yáng)光最美。
同學(xué)們，讓我們選擇暴風(fēng)雨，選擇堅持，選擇成功，這才是選擇了你自己，讓我們永遠銘記：生命總因挫折而更美麗！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 46
挫折是一座明燈，指引我們通向成功的前方；挫折是一座橋梁，為我們溝通了前行的方向；挫折是一艘小船，帶領(lǐng)我們前往成功的彼岸；挫折是一段階梯，承載著(zhù)我們慢慢走向頂峰；挫折是生命的必需品，生命在挫折中升華，有了挫折，生命才能得到升華。
挫折是生命前行道路上的墊腳石。談到挫折，有些人表現出害怕的表情，有些人表現出不屑一顧的態(tài)度，更有人可能表現出疑問(wèn)的好奇心。但不可否認的一點(diǎn)是，挫折是生命前行路上的墊腳石。在生命前行的過(guò)程中，挫折總是不可避免，它或在這里出現，或在那里出現，無(wú)論如何，它總會(huì )出現在生命的前行中，給我們增加困難，給我們帶來(lái)麻煩，似乎是阻擋著(zhù)生命的前行。其實(shí)不然，正是因為有了挫折，生命才能得到升華，挫折鍛煉我們的心智，升華著(zhù)我們的生命。
挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。挫折，顧名思義，是生命中的磨難，是生命中的阻擋者，但是挫折磨煉我們的心智，催生我們的抵抗能力。沒(méi)有挫折，我們的生命得不到鍛煉，沒(méi)有挫折，我們的生命得不到舒展。正是由于挫折給我們帶來(lái)了種種的`不方便，我們才會(huì )讓生命得到提升，將能力得到提升。挫折在給我們帶來(lái)不便的同時(shí)，也催發(fā)了生命的升華，催化了生米走向成熟，所以說(shuō)，挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。我們的生命需要挫折的催化，需要挫折的升華。
挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機。挫折是一臺發(fā)動(dòng)機，當然，這是對于生命來(lái)說(shuō)的。對于生命，挫折催促著(zhù)我們繼續前行在生命的道路上，我們也是迎著(zhù)挫折，一路披荊斬棘完成了生命的前行。一方面，挫折帶給我們困難，另一方面，挫折帶給我們以磨煉。這種磨煉，催發(fā)生命大膽地往前走，催促我們走向生命的頂峰。我們的生命，正是有了挫折帶來(lái)的動(dòng)力，才會(huì )展現出無(wú)與倫比的美麗與多彩。所以，挫折是我們生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機，我們要勇敢地接受挫折帶來(lái)的動(dòng)力。
挫折是生命前行道路上的墊腳石，挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑，挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機，生命在挫折中得到升華。我們要感謝挫折，我們要欣賞挫折，我們更要勇敢地迎接挫折，讓挫折在我們的生命中綻放色彩，散發(fā)魅力。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 47
我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候上帝已經(jīng)為我們安排了一生的苦難，所以我們用哭泣來(lái)回應世界的第一聲問(wèn)候。因為我們第一眼看到的是母親帶我們來(lái)到這個(gè)世界的疲憊和父親幸福中透著(zhù)凝重的眼神，因為從這一刻起他已經(jīng)決定將所有的幸福帶給這個(gè)新的生命。
多少年來(lái)我在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)眼神，但生活的磨礪卻讓我越來(lái)越深刻的感受到那個(gè)眼神所飽含的深情和艱辛。人生的每一個(gè)轉折點(diǎn)都是對自己的考驗，也是成長(cháng)的積累。高考是第一個(gè)拐點(diǎn)，從這里開(kāi)始，人生開(kāi)始與眾不同。高考是第一個(gè)挫折，失敗的結果讓我關(guān)于未來(lái)的一切幻想全部變成永遠的奢望。
然而這不是結束而是開(kāi)始，努力常常被現實(shí)打敗，我又一次輸了，輸給了復雜的人際關(guān)系，這一輸就是八年。期間我無(wú)數次問(wèn)自己是否要放棄，但我還是選擇了堅持，因為我背負了太多，無(wú)法輕裝上陣。漸漸的我的內心開(kāi)始平靜，如同一灣湖水再也沒(méi)有波瀾。
也就在這時(shí)我卻贏(yíng)得了另一場(chǎng)勝利，我有了一個(gè)幸福的家庭，妻兒是我撫平內心創(chuàng )傷最好的慰藉。結束了一天的工作也結束了一天的.爾虞我詐。帶著(zhù)滿(mǎn)心的疲憊回到溫暖的家，小家伙蹦蹦跳跳迎接我，給我準備拖鞋，拉我進(jìn)屋去看她最新的連環(huán)畫(huà)，與此同時(shí)妻子已準備好晚餐。
這一刻我忘記了所有的悲傷與痛苦，用心體會(huì )滿(mǎn)屋的幸福。終于我明白命運不會(huì )把任何人掐死，挫折和悲傷是使我內心逐漸強大的熔爐，鍛造出一把勇往直前的利劍，我的生命因此更加美麗。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 48
人生旅程有時(shí)艷陽(yáng)高照，有時(shí)風(fēng)雨交加，苦難是生命旅程中一道必不可少的風(fēng)景！
苦難就如通往大洋彼岸的一葉扁舟，只要你有勇氣去駕馭，你會(huì )發(fā)覺(jué)航行是如此的美妙！苦難有時(shí)也想通向峰巒的石階，只要你肯去攀登，你會(huì )在險峰領(lǐng)略到無(wú)限美景之豪情，手可摘星辰的奇妙�？嚯y猶如懸掛在現實(shí)與未來(lái)之間的一道屏風(fēng)，只要你肯動(dòng)手去挪動(dòng)，你會(huì )發(fā)覺(jué)前方的路便天寬地闊；苦難更想守護在成功之門(mén)邊的的看家犬，怯懦的人逃得越急，他便追你越緊；我們的靈魂唯有置于熊熊烈火中焚燒，才會(huì )如鳳凰涅槃得到重生。
四季更替，春夏輪回，既有春天的嫵媚，就必有秋天的蕭瑟；有夏天的蔥郁，也會(huì )有冬天的肅殺。人生的道路又何嘗不是如此！我們沒(méi)有理由拒絕苦難，沒(méi)有理由去逃避！
我的感謝苦難，我來(lái)自農村，湘中丘陵地是我生命的搖籃，秀美的山川養育了我，我的童年、少年在那里度過(guò)，物質(zhì)的貧乏如算得上一種苦難的話(huà)，那我對此心存感激。南瓜、番薯是我的主糧，辣椒、腌菜是我的佳肴，缊袍敝衣度過(guò)每一個(gè)春秋；夜深人靜，在昏暗的洋燈（自制的煤油燈）苦讀，現成了我此生最甜美的回憶！如沒(méi)有那段生活，沒(méi)有那段時(shí)光，我的生活絕沒(méi)有現今如此美妙。正是這段生活磨練了我的意志，鑄就了我的堅強。雖然現在的我談不上成功，但我很滿(mǎn)足。
九曲十八彎是河流的原貌，蜿蜒曲折是山巒的特色；世上沒(méi)有不彎曲的路，沒(méi)有常開(kāi)的花，沒(méi)有不落的.太陽(yáng)。風(fēng)平浪靜的大海是溫柔的，但少了狂瀾那還能稱(chēng)作海嗎？天高云淡是一種美，云卷云舒更令人心醉神迷。
苦難猶如夏日的驟雨，令你不能設防，更無(wú)法逃避�？嚯y猶如那家鄉的雪峰山脈，橫亙在面前，你無(wú)法驅趕它，唯一能做的就是去征服，去跨越。我想，面對苦難，我們更應該坦然接受，不必心煩氣躁，不要怨天尤人。想想吧！換種心境，苦難也許會(huì )成為我們的益友，成為我們的財富。閉上眼，感受陣陣山風(fēng)和鳴的神奇，清新的旋律定會(huì )帶給你“心靜自然涼”的寧靜；伸開(kāi)你的十指，打開(kāi)琴蓋，在黑白鍵上跳躍，激昂奔放的旋律會(huì )讓你激情滿(mǎn)懷。放飛你的思想，翻開(kāi)油墨飄香的書(shū)卷，睿智華美的語(yǔ)言讓你有“巧遇知音”的驚喜。當雙目含淚即將涌出時(shí)，請抬頭望望頭頂的蒼穹，你會(huì )讀懂那份曠達；當心灰意懶時(shí)，請俯瞰這片蔚藍的大海，你定然會(huì )懂得那份寬容；天空、海洋藐視一切，包容一切的恢宏氣勢定能讓我們勇氣倍增，豪情萬(wàn)丈！
也許苦難是我們人生道路上的驛站，我們只能稍作逗留，決不能把它當作港灣；因為一旦停留下來(lái)我們就會(huì )喪失我們的斗志。貝多芬用苦難完成了《命運交響曲》，曹雪芹用辛酸寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》
生命在挫折中茁壯，思想在失意中成熟，意志在打擊中堅強！
萬(wàn)事皆苦！但苦在我們主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的物，只要我們能接納苦難，那么我們一定能戰勝一切困難。讓我們認認真真過(guò)好每一天，用一生的執著(zhù)與無(wú)畏去澆灌生命，使其煥發(fā)無(wú)限生機，如春花絢麗。
對苦難心存感激，讓我們接受苦難，不為別的，就因我們不白來(lái)這個(gè)世上走一趟！
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 49
不要因為生命充滿(mǎn)了挫折，在，而不去努力拼搏；不要因為生命布滿(mǎn)了陰霾，而放棄自己的信念，其實(shí)，每一格格通向陽(yáng)光的大道都充滿(mǎn)了坎坷，每一條通向希望的道路都布滿(mǎn)了陰霾。因而，挫折讓生命更精彩。
比如，幾度感動(dòng)了中國，感動(dòng)了社會(huì )的洪戰輝。他的母親棄家而走，父親精神失常，弟弟不辭而別，他在這種種打擊下，并沒(méi)有灰心喪氣，是用稚嫩的肩膀與無(wú)私的愛(ài)心扛起了這個(gè)破碎的家，還收養了一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，一間面積約十平方米的`房間，這是他和小妹妹臨時(shí)的家。他每天一早，六點(diǎn)起床，為妹妹做早餐。七點(diǎn)，又磅妹妹到一公里外的小學(xué)上課。他這才開(kāi)始一天的學(xué)習和工作。為了掙得兄妹倆的生活費，他在課余時(shí)間要推銷(xiāo)商品。他說(shuō)：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你脊梁不彎，你就能扛起一座山，只要你心中充滿(mǎn)愛(ài)，世界將更加精彩”。是愛(ài)和堅強、不平凡的毅力讓他戰勝了挫折，讓生命更精彩。
最杰出的女性——海倫·凱勒！在她很小的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，變成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人。她這么平凡的一個(gè)人卻用堅強的信念感染了大家。沒(méi)有人會(huì )想到如此一個(gè)集聾、啞、盲于一身的殘疾女性竟然學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，甚至學(xué)會(huì )了用心去看每一樣事物或每一件事。如果是我們，假如失去了三天光明，會(huì )怎么樣呢？憂(yōu)郁、沮喪、失落各種悲觀(guān)的心理都油然而生了，更不用說(shuō)克服挫折了。而海倫·凱勒失去的是一生的光明��！真不愧為最杰出的女性。
我國明清之際的窮季秀才——淡遷也是用挫折讓生命變得更精彩。他立志要編寫(xiě)一部明代歷史。于是，他從二十九歲開(kāi)始執筆編寫(xiě)。由于家里窮，買(mǎi)不起書(shū)，他就四處求人借書(shū)回來(lái)自己動(dòng)手抄，有時(shí)為了查閱一點(diǎn)資料，就自己帶干糧走一百多里路去查證。他努力了二十七年，六易其稿，終于寫(xiě)成了一部五百多萬(wàn)字的史書(shū)，定名為《國榷》。這時(shí)，他已經(jīng)是五十六歲的老人了�？墒钦l(shuí)也沒(méi)想到，一天夜里，小偷光顧他的住宅，一部書(shū)偷走了。這真是致命的打擊呀！淡遷傷心地大哭了一場(chǎng)。人們都認為他會(huì )從此一蹶不振，不料第二天他挽起袖子又干了起來(lái)。就這樣，他又花了整整十年的時(shí)間，終于第二遍書(shū)稿寫(xiě)成了。這進(jìn)他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘了。他高興地對人說(shuō)：“雖死而瞑目矣！”
洪戰輝因為挫折而變得堅強，感動(dòng)了社會(huì )；海倫·凱勒因為挫折而變得頑強，感動(dòng)了世界；淡遷因為挫折而變得樂(lè )觀(guān)，成了明史。經(jīng)歷了挫折，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然；經(jīng)歷了挫折，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨好”的自信經(jīng)歷了挫折，我們才能擁有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲骨；經(jīng)歷了挫折，我們才能擁有“久在樊籠里，復得返自然”的灑脫。
所以，挫折讓生命更精彩。
讓生命在挫折中綻放小學(xué)生作文 50
快樂(lè )的人生，也會(huì )有痛苦的陰影。在生活中，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。然而，要讓我們心里的沙漠荒原里鮮花綻放，就要直面挫折。不一樣的選擇，將有不一樣的人生。
如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。曾有人說(shuō)：“成功的花兒，人們只能羨慕他一時(shí)的美麗，卻不知當初它的`芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的風(fēng)雨，只為開(kāi)出那一時(shí)的燦爛�！碧K軾流放北海，昭君出走大漠，他們面對困境，沒(méi)有選擇退避，而是直面挫折。因為人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等來(lái)的輝煌，直面挫折，應該是我們面對痛苦的選擇。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折就是花的養分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生，沒(méi)有養分滋潤的花是一朵殘花。所以，我們不必因為葉落而悲秋，不必因為挫折而放棄人生。因為花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。
面對挫折，我們不應過(guò)分的頹廢；面對挫折，我們不應該自我沉淪；面對挫折，我們不應該沉迷痛苦。正視挫折，減輕痛苦，才是明智選擇。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有直面挫折，生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗。
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