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錯誤的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的錯誤的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤的作文1
不知從哪一年起，似乎已是很久，他和她一向在等待著(zhù)，企盼著(zhù)。
讀中學(xué)時(shí)，他是大隊長(cháng)，她是另一個(gè)班的中隊長(cháng)。他是個(gè)英俊的少年，綽號叫“外國”，高高的個(gè)，白皙的臉，挺拔的鼻。她卻是個(gè)丑小鴨，小小的眼，倔強而微翹的嘴。每學(xué)期年級考試總分張榜，他倆總名列前茅，不是他第一，就是她第一�？伤麄儽舜擞涀×藢Ψ降拿�，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。每當他的身影出此刻她的教室門(mén)口時(shí)，她總感覺(jué)到那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛向她投來(lái)深深的一瞥。有一次，當她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門(mén)口的他望去時(shí)，他正注視著(zhù)她，友好而純真地朝她微笑，她看呆了。
中學(xué)畢業(yè)，他和她考上了同一所大學(xué)。他在物理系，她在中文系。在圖書(shū)館和食堂不期而遇時(shí)，他依然向她投來(lái)親切而迷人的微笑，她則靦腆地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒(méi)有問(wèn)她住在哪幢宿舍，她亦不明白他住在幾號樓。他們企求學(xué)校里的偶遇，等待對方主動(dòng)地和自我攀談。每次走過(guò)物理實(shí)驗樓，她都不由自主地放慢腳步，心里暗暗盼望著(zhù)能出現他矯健的身影，而他，卻常常冷不防出此刻中文系的閱覽室，心不在焉地翻閱著(zhù)過(guò)期的書(shū)刊雜志。
在一次圣誕晚會(huì )上，他和她擦肩而過(guò)。他英俊、瀟灑的紳士風(fēng)度贏(yíng)得眾多女生的青睞。
她優(yōu)雅、清秀，由昔日的“丑小鴨”變成了“白雪公主”。每支舞曲，她總被男士們搶著(zhù)邀請。他只是靜靜地、默默地在遠處看著(zhù)她，露出那醉人的微笑。
她期待著(zhù)他走向她，邀她翩翩起舞，他則靜候著(zhù)她和一個(gè)個(gè)舞伴跳至曲終。
三年級時(shí)，他寫(xiě)過(guò)一封長(cháng)長(cháng)的'信，決意在和她再度相遇時(shí)塞給她，但他最終沒(méi)有做出如此唐突的舉動(dòng)。而她的日記里卻記載著(zhù)他們每次相遇時(shí)興奮、激動(dòng)的心態(tài)。一晃四年就要過(guò)去了，他和她始終堅持著(zhù)一等獎的獎學(xué)金，始終堅持著(zhù)似曾相識卻又陌生的距離。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他沒(méi)有“女朋友”，她亦沒(méi)有“男朋友”，他的“哥兒們”和她“姐兒們”都感到不可思議。
一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì )中聽(tīng)到他們的消息，便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》，并在兩本書(shū)序言的同一段話(huà)下劃上紅杠。
那段話(huà)是說(shuō)，大多數人實(shí)際上都是把愛(ài)的問(wèn)題看成主要是“被愛(ài)“的問(wèn)題，其實(shí)，愛(ài)的本質(zhì)是主動(dòng)的給予，而不是被動(dòng)的理解。
他和她都如饑似渴地讀完那本書(shū)，都為之失眠。新年的第一天，他和她都意外而驚喜地收到對方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上，一只叩門(mén)的手中飄落下一片紙，上頭寫(xiě)著(zhù)：我喜歡默默地被你注視著(zhù)默默地注視著(zhù)你，我渴望深深地被你愛(ài)著(zhù)深深地愛(ài)著(zhù)你。
錯誤的作文2
成長(cháng)是一場(chǎng)精彩的歷險記，有時(shí)我們難免會(huì )犯錯。但這些錯誤反而讓我們快速成長(cháng)，成為前進(jìn)的指路燈。
記得三四月份的時(shí)候，我們數學(xué)老師每天給我們出十道題，稱(chēng)為“每日一練”，難度層層疊加。到后來(lái)，題目變得越來(lái)越難，作業(yè)量也漸漸變得多起來(lái)，這讓我很苦惱，很煩躁。
有一天的晚自習上，我看了看時(shí)間，還有十分鐘就要下課，而自己的數學(xué)基訓還有三道題未做完，每日一練只字未動(dòng)。我開(kāi)始慌張、急躁，眉頭緊鎖，形成一個(gè)“川”字，筆也開(kāi)始快速書(shū)寫(xiě)。在距離下課還有五分鐘時(shí)，我才開(kāi)始寫(xiě)每日一練。這時(shí)的我快速地張望四周，發(fā)現數學(xué)學(xué)霸們都在討論題目，并都只做了五六題。
這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)人提議去詢(xún)問(wèn)數學(xué)老師。我看看下面的難題，正準備起身時(shí)，又轉念一想：“這時(shí)候數學(xué)老師應該回家了吧。算了，不問(wèn)了，反正其他人都只寫(xiě)了五六道題，快要下課了，隨便寫(xiě)點(diǎn)吧！”接著(zhù)便胡亂地寫(xiě)好，排隊回宿舍。宿舍中，室友們都說(shuō)每日一練很難，只亂寫(xiě)了幾道題。聽(tīng)到這話(huà)，我心里頓時(shí)放松下來(lái)，抱著(zhù)僥幸心理睡下了。
第二天，數學(xué)課上老師大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你們就是這么對待老師布置的作業(yè)嗎？昨天的每日一練做的一塌糊涂！十個(gè)錯九個(gè)，十個(gè)錯八個(gè)……平時(shí)我就發(fā)現你們做每日一練正確率低，我心想你們會(huì )改過(guò)來(lái)。沒(méi)想到一而再，再而三，越來(lái)越多的人都這樣敷衍作業(yè)。你們不會(huì )做，可以來(lái)問(wèn)我呀！我成天坐在辦公室，都沒(méi)人來(lái)問(wèn)。今天我就把這些不認真對待作業(yè)的'同學(xué)喊到講臺上敲手板，殺一儆百！”
話(huà)音剛落，數學(xué)老師拿著(zhù)教鞭狠狠地敲在講臺上，發(fā)泄著(zhù)自己的怒火，那聲音如雷貫耳，刺穿到了我們每個(gè)人的心里。我坐在底下大氣都不敢喘，表面波瀾不驚，其實(shí)心里早已翻江倒海。當念到我的名字時(shí)，一時(shí)間，全班同學(xué)疑惑的眼光如同一根根針，深深地扎在我的心頭。我緩緩地走上講臺，一時(shí)間，所有的羞愧、難堪、無(wú)地自容，剎時(shí)爆發(fā)出來(lái)，我不敢直視同學(xué)、老師。數學(xué)老師拿著(zhù)教鞭一個(gè)一個(gè)地敲，那一聲聲清脆的響聲包含著(zhù)錯誤、嚴厲，一并回擊我的心中，我看著(zhù)數學(xué)老師那失望的眼神，倍感羞愧難當。敲完手板，我才緩緩抬起頭望了望全班，發(fā)現我們寢室除了我，其余人都坐在下面。霎時(shí)，我覺(jué)得自己是個(gè)跳梁小丑，只有我最失敗。也是從那一刻開(kāi)始，我端正了自己的學(xué)習態(tài)度，改正錯誤，改變現狀，多學(xué)多問(wèn)。
這一個(gè)錯誤，讓我顏面無(wú)存，但卻讓我端正了學(xué)習態(tài)度，養成了勤學(xué)好問(wèn)的好習慣。同時(shí)也讓我明白了：無(wú)論何時(shí)何地，都要認真對待每一件事，多問(wèn)多思考總歸是好的，總比坐以待斃來(lái)得強，要力爭上游，自強不息！
錯誤的作文3
力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！題記
戰火漫飛的沙場(chǎng)上，我迎著(zhù)帶著(zhù)一絲血腥的風(fēng)極目遠眺，對面的江岸那頭如迷煙一般，在淚眼朦朧中，仿佛依稀能夠看見(jiàn)故土的豐饒。我微微抿嘴，偷偷地拭去淚痕，又將心思放回這勝負已成定局的戰事上。
烏江邊上，仿佛還能看見(jiàn)那個(gè)傲然挺立的戰旗，卻不知為何，留在我眼中反復出現的是戰旗倒下的情景。岸上的風(fēng)在空中呼嘯，夾雜著(zhù)一點(diǎn)火星，只是帶來(lái)一種死亡的.氣息。我方的將士奮起拼殺，雖是勇猛，卻又是被斬落馬下。我舔了舔干裂的嘴唇，看了看這氣勢磅礴的烏江，將思緒寄托在這湍急的江水上，忽而大笑：這世道著(zhù)實(shí)不公，百年之后，烏江也會(huì )因為時(shí)間而失去現在這般氣勢磅礴吧。
記得年輕的時(shí)候，我還是懵懂無(wú)知的青年，也曾想成為一方霸主，在宮廷之中享受皇帝的待遇，也曾夸下�？冢翰粚W(xué)一人敵，但學(xué)千人敵。這是我的選擇，我愿意為了榮華富貴選擇站在風(fēng)口浪尖處。名揚天下為舉鼎，英雄本色敵萬(wàn)人。我功高蓋世，在江東父老眼中我是一個(gè)帶領(lǐng)他們追求光明的領(lǐng)導者，在天下人眼里我又何嘗不是令人聞風(fēng)喪膽的英雄人物！
啟稟大王，敵將韓信率兵大敗我軍這嘈雜的聲音打斷我的思路。遠方浩浩蕩蕩的騎兵如風(fēng)一般席卷山嶺，在沙場(chǎng)上留下一串馬蹄印。我提刀上馬，頗有一番老將出戰的風(fēng)采。既然已知成敗，又何妨擔心輸得一敗涂地。
清點(diǎn)兵將，有幾張熟悉的面孔，就像投入水中的石頭，在我的腦海里激起層層漣漪。當年在巨鹿，也是這樣的情景。我命令眾人破釜沉舟以示決心，在戰火中前仆后繼，擊潰秦軍。懷著(zhù)與子同仇的心情，我們眾志成城，在我的指揮下終于化險為夷，西楚霸王的威名才響徹神州。而后，我聽(tīng)取范增的提議又大擺鴻門(mén)宴，卻又因為我的剛愎自用，做出錯誤的選擇，才不會(huì )讓劉邦乘機逃去，也不會(huì )有如今這么被動(dòng)的局面。
戰鼓擂，金鳴響。我一人敵千人，氣勢勇不可當，卻也是身負重傷。天上剛飛過(guò)三只鴻鵠，也像是嗅出空氣中的血腥，啪嗒啪嗒地拍著(zhù)翅膀離去。血染烏江，我憂(yōu)戚地看了看戰火紛飛的戰場(chǎng)，千百具戰骸在東升的太陽(yáng)的照耀下像金子一般熠熠生輝。我撕心裂肺地狂笑著(zhù)，揮舞著(zhù)長(cháng)劍，盡管戰場(chǎng)上只剩下我一人孤軍奮戰。我在這烏江旁自刎，這是一次錯誤的選擇，才會(huì )落得失去全部的下場(chǎng)。
縱使千年以后，我的錯誤被后人評說(shuō)，我亦無(wú)怨無(wú)悔。我也知道，這是我的一次錯誤的選擇。
錯誤的作文4
記得有個(gè)周末，我因發(fā)燒而沒(méi)有去芝麻街上英語(yǔ)課。
媽媽為了能讓我好好呆在家里休息，就對我說(shuō)：“王梵，媽媽今天要去超市買(mǎi)些日用品，需要的東西比較多，可能時(shí)間會(huì )久點(diǎn)，你自己在家多喝水，好好地休息�！�
“嗯，媽媽您放心吧，我會(huì )照顧自己的�！蔽覍寢屨f(shuō)。
“對了，你今天不能玩電腦，也不能看電視，要安靜地躺在床上休息�！弊叩酱箝T(mén)口，媽媽又回頭交代我。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒��！蔽译m然是這樣應媽媽?zhuān)蓩寢尩脑?huà)我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳朵里。
等媽媽出門(mén)了，我馬上就把被子搬到客廳的大沙發(fā)上，用被子把自己蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，然后打開(kāi)電視，躺在沙發(fā)上看電視。
過(guò)了差不多一個(gè)多鐘頭，我突然聽(tīng)到了門(mén)鈴聲。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的一個(gè)鄰居同學(xué)四班的依涵，看到她，我想玩游戲的念頭就上來(lái)了，因為我們有在一起玩過(guò)電腦游戲。我問(wèn)她要不要和我一起玩電腦游戲，她爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我打開(kāi)電腦和她一起玩起了電腦游戲。時(shí)間過(guò)得真快，一玩一兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。
快到中午了，她對我說(shuō)：“我要回家吃飯了�！�
我垂頭喪氣地回答：“好吧�！钡人吆�，我又自個(gè)玩了起來(lái)。
當我玩得正興起的時(shí)候，突然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，我一聽(tīng)聲音就知道是媽媽回來(lái)了。我趕忙手忙腳亂地關(guān)電腦，收拾碟盤(pán)，可是已經(jīng)遲了，媽媽進(jìn)來(lái)了。當媽媽看見(jiàn)我穿著(zhù)單薄的睡衣坐在電腦桌前，就知道是怎么回事了。
媽媽火冒三丈，生氣地大聲吼道：“不是告訴你不要玩電腦嗎？沒(méi)讓你去上英語(yǔ)課是要讓你在家好好休息的，你卻……”
我支支吾吾應不出聲。
媽媽說(shuō)：“以后只準你在假期玩電腦�！�
此時(shí)，我靈機一動(dòng)編出了一個(gè)謊言說(shuō)：“是依涵來(lái)了，她說(shuō)要和我一起玩會(huì )電腦游戲的，所以我就打開(kāi)電腦和她一起玩游戲了�！逼鋵�(shí)是我自己想玩的，我卻把責任推給了好朋友洪依涵。
媽媽聽(tīng)了我的“解釋”后，想到原來(lái)是依涵上來(lái)玩，也就原諒了我。
雖然我編了謊而獲得了媽媽的原諒，但我心里無(wú)比愧疚和不安，好幾天心里好像壓著(zhù)塊大石頭一直放不下。我想：犯了錯并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。想明白了，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)明了事情的真相并誠懇地跟媽媽道了歉。聽(tīng)了我認真的`檢討道歉后，看到我明白了自己的錯誤，媽媽也原諒了我，表?yè)P我知錯能改還是個(gè)好孩子。我心里壓了幾天的大石塊終于放下了，心里輕松了望著(zhù)媽媽溫暖的眼神我心里甜滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯了錯并不可怕，可怕的是不敢勇敢地面對錯誤。
錯誤的作文5
感謝命運，讓我們在這里相遇。
時(shí)間匆匆，記得第一次步入三中，是盲目；是懵懂；是一種傻傻的喜歡。三年，在200天后，我們就各奔東西了，真的不知道是留戀還是遺憾。
初一，我們就像小孩子一樣，天天需要老師催促，而我和你們屬于統一戰線(xiàn)，我是班長(cháng)，是出了什么事都要扛下來(lái)的人，是那個(gè)你們犯錯而我來(lái)打掩護得人！不知道你們是否還記得，打架了，是我挺在前面拉架，是我在為受了傷的他包扎傷口，看著(zhù)他手上的血，我沒(méi)有顧及自己的難受堅持為他包扎。
初二，而那時(shí)的我已不再是班長(cháng)了，不過(guò)還好，我們相處的還算可以吧。有一次他們打群架，是我沖在最前面拉架，真不知道自己當時(shí)是怎么想的，一個(gè)人傻傻的就沖上去幫忙了。你們記不記得我們上課夢(mèng)周公，下課打游擊，記不記得我們知道沒(méi)有分班時(shí)的喜極而泣。
記不記得一起在排練元旦晚會(huì )時(shí)互相打鬧，記不記得一起在文化藝術(shù)節涂涂畫(huà)畫(huà)，記不記得一起在宿舍討論哪個(gè)人的好與壞，往事歷歷在目，可早已物是人非。
初三，攢夠了失望，看著(zhù)你們異樣的眼神，就像一根又一根針刺進(jìn)我的身體。我很想知道，是時(shí)間改變了我們嗎？我不曾向你們解釋?zhuān)銈円膊辉嘈盼遥?/p>
他說(shuō)，第一周時(shí)，我和他玩時(shí)，他就開(kāi)了個(gè)玩笑，我便把他告訴了老師，還叫人作證。我想問(wèn)問(wèn)你們，我是那種玩不起的人嗎，還是我是那種小氣的人呢？你們只聽(tīng)信他的'話(huà)，卻不曾詢(xún)問(wèn)我事情的起因經(jīng)過(guò)結果，就隨便給我一個(gè)罪名。你們知不知道，他將事情虛偽化了？他連證人都沒(méi)有記清楚啊。而我，當時(shí)還給他道歉了啊，你們知不知道？
今天，大家都哭了，你們對我的那樣的態(tài)度，讓我很心寒。聽(tīng)到那一句句不堪入耳的話(huà)，仿佛整顆心被慢慢腐蝕，滴血，然后爛掉我知道我沒(méi)有那么好，但我不虧欠于你們每個(gè)人。我知道解釋是徒勞無(wú)功，但我很清楚，不解釋也是默認！
屋外，夜空深遠而幽暗，皎潔的明月鑲嵌在天空上，夜幕似巨大的黑暗，將世界包裹，緊緊將月亮擁入懷中，多希望它能屬于自己，哪怕一秒。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前，有一個(gè)壞人和一個(gè)好人。壞人做了一件好事，大家就以為他是好人，對他阿諛?lè )畛�；好人做了一件壞事，大家就說(shuō)他是壞人，冷眼相對。故事很簡(jiǎn)潔，但卻很傷人。我曾當他是個(gè)笑話(huà)，可如今它才是事實(shí)。
慶幸，在這個(gè)如花似玉的年紀遇見(jiàn)你們，可惜，遇見(jiàn)卻不是最終的結果。我不恨你們，但此生我們再無(wú)信任，無(wú)愛(ài)，無(wú)關(guān)懷！
往后余生，道路艱難，愿你們隨心！
錯誤的作文6
人生中最多的事情和最不缺的事情是什么？我覺(jué)得就是失敗。是了，人生啊，你這一生做了多少的事情，那么失敗的次數一定還要是它的好幾倍。我們又不是圣人，不可能無(wú)情無(wú)欲，更不可能身上一點(diǎn)錯誤都沒(méi)有，有欲望的人就會(huì )犯錯，有時(shí)候是被欲望控制著(zhù)犯錯，更多的是因為為了自己的欲望努力的時(shí)候而失敗……
我覺(jué)得后者并不可恥，失敗就好像是家常便飯吧，也是十分正常的事情，對于一些失敗了一次就痛不欲生受到打擊很沉痛的人，我是十分不解的，失敗了一次又怎么樣，留得青山在不怕沒(méi)柴燒，只要你的人還在，只要你還胸懷大志，只要還肯努力，沒(méi)什么事情是做不成的，可有些道理我們明明都懂，做起來(lái)啊，有時(shí)候就是難如登山。你知道愛(ài)迪生試驗了多少次，才發(fā)明出來(lái)可以給人們點(diǎn)亮生活，為人們帶來(lái)光明的燈泡嗎？是了，愛(ài)迪生試驗了一千多次，花費了一千六百種材料才研究出了燈泡，成為了偉大科學(xué)家，他廢寢忘食的努力，遭受了失敗，我想在他成功之前，受到的壓力打擊，別人的嘲諷譏笑，別人的各種各樣的反應，也一定會(huì )沉重的壓在他的.肩頭吧， 可他卻能繼續試驗，一千多次也總是無(wú)怨無(wú)悔，堅持著(zhù)承受著(zhù)旁人帶給他的壓力，卻還能繼續堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，這何嘗不是一種成功呢？
不過(guò)我覺(jué)得重蹈覆轍的錯誤，也是我最不屑的。我可以像愛(ài)迪生那樣，失敗一千多次不同的錯誤地方，可我也堅決不犯那重蹈覆轍的錯誤。我可以考試做錯不同的題目3次，可我卻絕對不能忍受做錯同一道題目3次，這道理其實(shí)就是一樣的。重蹈覆轍啊，永遠都是傻子的行為，明明已經(jīng)知道了正確的答案，卻還要犯同樣的錯誤，浪費精力，浪費的更是自己的時(shí)間，我可以無(wú)數次的失敗，卻不能在一件事情上失敗無(wú)數次啊……
人就是這樣，總還認為自己以后的時(shí)間還長(cháng)�？蓞s還殊不知自己的時(shí)間早就已經(jīng)不長(cháng)了啊，我們還要留著(zhù)更多的時(shí)間去失敗，才能迎來(lái)真正的成功，獲得別人的贊賞和肯定，更能讓自己的家人和自己活得更精彩，讓自己的生活過(guò)得更加美好�？芍氐父厕H的錯誤，卻是我們不能犯的禁忌，這樣的人總是做錯一件事情，只會(huì )讓別人覺(jué)得你很傻，可我卻很贊賞那些失敗不同的事情幾百次幾千次的人， 因為他們還能頂住壓力繼續努力，這樣胸懷大志并且持之以恒的人才能獲得最后的成功！
錯誤的作文7
你藏在電話(huà)本的某個(gè)角落里，我一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，最終漏掉你，可是心依舊停泊在那里。拿起話(huà)筒又放下——窗外依舊陰晴不定。
歲月像悠遠的長(cháng)空，我們的友誼像飄忽的云，長(cháng)空里的風(fēng)只輕輕一吹，云就散開(kāi)了。 你還記得嗎，當初，一貫沉悶的你偶然與我相遇，我們邂逅在那純真而誠摯的笑容里。你問(wèn)我：“可以坐在這兒?jiǎn)?”“當然可以啊�！蔽倚χ�(zhù)答道。很快，我們就聊了起來(lái)，你告訴我很多，很多——告訴我，其實(shí)我身邊的人都和我們一樣，難免有孤獨的時(shí)候，難免有離群的時(shí)候，難免被人忽視，難免被人誤會(huì )——當你心靈最柔軟的地方受到撞擊時(shí)，我告訴你，許多，許多——于是，你總是習慣于回復我一個(gè)堅強的微笑，一縷信賴(lài)的目光。
但有一天，你告訴我：“你考試失敗，有我的原因，每當你看見(jiàn)我，你就不想學(xué)習�！蹦愕倪@種直截了當，沒(méi)有給我絲毫緩沖的余地。于是，你敲擊出了第一道裂痕。
從那以后，我非常害怕讓你看見(jiàn)我，悄悄地躲避著(zhù)你，我總是習慣憂(yōu)郁地看著(zhù)你。我看見(jiàn)你的臉上總是涂滿(mǎn)鮮明硬朗的色調，而我，我是灰色的吧。于是，我們就像生活在一個(gè)調色盒里的顏色，雖然在同一個(gè)班，天天碰面，可是因為色調的不協(xié)調，我們注定不能走進(jìn)同一張畫(huà)布——也許，最初那只是在調色板上的.一次錯誤的相遇，我們試著(zhù)在彼此的邊境融合，我們調出的顏色，在別人眼里是不和諧的。有時(shí)，這種不和諧令人覺(jué)得是一種煎熬，但我想，那奇特的色調也正代表著(zhù)一種獨特的美，所以我不計較了。
因為我們激烈的撞擊，我偏離了我們的軌道，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠——在黑暗的河流中漂泊讓我備感疲憊，于是渴望你拉回我，可是你沒(méi)有，于是我越漂越遠，越漂越遠——終于無(wú)法找到自己的軌道。
現在，你依舊沿著(zhù)自己的軌道旋轉，而我也依舊調配著(zhù)色彩。在天地間，我永遠記得，我們曾交織出一段難忘的回憶——那叫做友誼。
我漸漸明白，心底蘊藏著(zhù)的那些心情，那些心靈的傷痛，是美麗的，是明媚的，是苦悶的，更是沉重的。心雖是一個(gè)大的儲存器，但物品太過(guò)于繁瑣、太過(guò)于沉重時(shí)，心便容納不下了，不妨揮一揮衣袖，瀟灑地舍棄它們。
不管怎樣，那段痛苦的日子終歸是過(guò)去了，人總會(huì )在每個(gè)清晨來(lái)臨時(shí)走進(jìn)那個(gè)亮麗的或潮濕的日子。也許有一天，當另一段友誼扣響心扉時(shí)，這種隱隱的痛才會(huì )漸漸地淡去吧。
抬頭仰望蒼穹，雨終于下起來(lái)了。 細細的雨在屋外的地上蔓延。細細的雨在我的腦子里蔓延。
錯誤的作文8
那天，我和媽媽到外婆家去吃飯，一到外婆家，我就像一只脫韁的野馬，“嗖”的一下跑到了外婆鄰居家——張大嬸家。
我對著(zhù)張大嬸家大喊：“王明！快下來(lái)！”這時(shí)，窗戶(hù)里探出一個(gè)胖胖的腦袋，見(jiàn)我的到來(lái)，頓時(shí)喜出望外。木樓梯發(fā)出了“咯吱”聲，可見(jiàn)下樓梯的人可高興了。
我剛想著(zhù)他下樓的畫(huà)面，突然，一個(gè)人重重地拍了一下我的肩膀，我下意識閃開(kāi)了�？赡莻�(gè)人不高興了：“李杰，好朋友見(jiàn)面你怎么能躲開(kāi)呢？”我看了一下眼前的人：胖胖的腦袋，黝黑的皮膚，虎背熊腰，非常強壯。我嘆了口氣：“你這家伙，也真是的，見(jiàn)面不用那么熱情吧？”他“哈哈”一笑：“沒(méi)事，按咱們這里孩子們的規定，就該如此！你別生氣啦，等會(huì )我帶你摘荔枝去�！币宦�(tīng)見(jiàn)荔枝這個(gè)字眼，我眼睛一亮：“真的？”“真的。不過(guò)要吃過(guò)午飯�！薄昂�，一言為定�！�
說(shuō)完后，我就急急忙忙地跑回家，匆匆地扒了幾口飯，拿了個(gè)筐，便又來(lái)到了他家。他正好也剛吃飽，他便兩手一揮：“走�！�
來(lái)到荔枝樹(shù)下，我望著(zhù)那滿(mǎn)樹(shù)的紅燈籠，不禁垂涎三尺�！暗鹊�，”我連忙阻止要爬樹(shù)的王明，“這棵荔枝樹(shù)是王大娘家的，是屬于王大娘的私人財產(chǎn)，我們不能連忙動(dòng)�！�
“你瞅你那熊樣，大驚小怪，怕什么？我們又不多摘，王大娘又不喜歡吃荔枝，而且又快過(guò)了荔枝的'季節了，這一樹(shù)荔枝沒(méi)人摘豈不可惜了？”
“這……”我猶豫了。
“別擔心，發(fā)現不了的�！彼赜谐芍竦叵蛭冶ＷC。
“那，好吧�！�
我話(huà)音剛落，他就像一只猴子一樣，敏捷地爬上了樹(shù)，把荔枝統統扔到地上。我由于做賊心虛，只裝了半籃子的荔枝便把王明叫下來(lái)，一起回家了。
回到家后，我和王明兩個(gè)急忙把“贓物”裝進(jìn)肚子�？蛇@時(shí)，王大娘、外婆和張大嬸來(lái)到了我們面前，外婆指著(zhù)我們罵道：“你們兩個(gè)小兔崽子，膽子肥了？連王大娘的荔枝都敢摘？”我本想反駁，外婆卻指著(zhù)荔枝殼說(shuō)：“人贓并獲，你們兩個(gè)，唉……”王大娘勸住了外婆，示意她不要再說(shuō)下去了，對我們說(shuō)：“你們兩個(gè)孩子，把秀治氣成什么樣子了？這些荔枝算我請你們的了，希望你們不能再有下一次了�！蓖馄藕蛷埓髬疬B忙說(shuō)是，還一邊要掏錢(qián)，當作是買(mǎi)這些荔枝，可王大娘兩手一攤，擺了擺頭：“不，錢(qián)我不能收，我說(shuō)過(guò)送給他們，就送給他們了，不過(guò)，孩子們啊，什么東西都可以買(mǎi)，但不管怎樣，去偷去搶都是不對的，這是不能原諒的罪過(guò)，就是天上的菩薩也是不容的，這個(gè)污點(diǎn)會(huì )記在菩薩的記事簿上�！�
我倆耷拉著(zhù)腦袋，像打了敗仗的戰士一樣，心里十分羞愧。
“舉頭三尺有神明�！边@句話(huà)深深地在我的心里留下了烙印。
錯誤的作文9
�。ㄒ唬�
昨天考完試了，所以今天比較清閑。早上在家里上網(wǎng)，下午就去書(shū)店看小說(shuō)。深深吸進(jìn)一口氣，感覺(jué)擺脫了密密麻麻的各種公式的生活真是美妙，要是每天都能過(guò)這種神仙般的生活就好了。于是我懇求地對時(shí)光說(shuō)，永遠停在這一刻吧。它倔強地搖了搖頭。我只能攤開(kāi)手，輕輕的嘆氣。
記得考前那幾天每天晚上熬通宵臨時(shí)抱佛腳時(shí)心中只有一個(gè)念頭：黑暗過(guò)后就是黎明！考完以后就解放了！那幾天里我度日如年地盼望著(zhù)考試這場(chǎng)噩夢(mèng)的結束，然而時(shí)光卻慢悠悠地往前爬著(zhù)仿佛在嘲笑我的焦急。
就這樣歲月平移季節輪回，一次又一次眼睜睜地看著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光扇著(zhù)翅膀飛過(guò)，難熬的時(shí)光卻像蝸牛似的慢慢爬著(zhù)。
時(shí)光犯了錯，像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子，讓我無(wú)奈。
�。ǘ�
長(cháng)大了。真的長(cháng)大了。
像是經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)。醒來(lái)時(shí)夢(mèng)中的一切那么令人向往卻又無(wú)法挽回。仿佛昨天還是扎著(zhù)羊角辮蹦蹦跳跳地上學(xué)去的一年級小學(xué)生，今天卻成為單肩背著(zhù)沉重的書(shū)包向學(xué)校走去的'中學(xué)生了。
上學(xué)放學(xué)的路上總會(huì )經(jīng)過(guò)一家幼兒園，而且每次路過(guò)都會(huì )勾起我無(wú)限回憶。記憶倒帶，有那么一瞬間我仿佛又回到了那個(gè)純真的年代，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跟幼兒園的其他小朋友們嬉戲，歡快的唱著(zhù)“太陽(yáng)當空照花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包……”
然而那些日子已經(jīng)如指間沙撒落了一地，被時(shí)光的洪流沖到了未知地。
記得有一次我問(wèn)痕痕，可不可以不長(cháng)大？
她說(shuō)，我們都會(huì )長(cháng)大的。彼得。潘只是童話(huà)。
我想，NEVERLAND，我們永遠向往。
時(shí)光又犯了錯，帶走了我的童年，只留給我支離破碎的回憶。
�。ㄈ�
他們說(shuō)，時(shí)光的洪流會(huì )沖淡一切。
于是有些不該被沖淡的已經(jīng)被漂白了。
比如說(shuō)那些美好的記憶。
比如說(shuō)純真的友情。
一直都很懷念在鄉下長(cháng)大的那些日子。整天拖著(zhù)一大把鼻涕跟同村的孩子們打成一片。那時(shí)，就連抓到一只蝴蝶都能讓我們笑得像五月的油菜花一般。
上次回老家，兒時(shí)最好的玩伴看到我就跑了，我在心里嘀咕著(zhù)她的扭捏。雖然我承認我看到她時(shí)也有一種想跑的沖動(dòng)，所以不過(guò)是五十步笑一百步罷了。畢竟兩三年沒(méi)見(jiàn)了，這種反應算是自然吧。
再次見(jiàn)到她時(shí)是過(guò)年時(shí)她來(lái)我們家串門(mén)。在奶奶的慫恿下我們終于肯開(kāi)口打招呼了。后來(lái)又坐在一起聊了一些在學(xué)校的趣事。聊天時(shí)我們都很客氣，雖然都盡量用著(zhù)輕松的語(yǔ)氣，可是空氣中的那一分不自在還是能被感受到的。我很想說(shuō)一些我們倆小時(shí)候一起干過(guò)的傻事，調節一下氣氛，卻發(fā)現回憶起來(lái)是很吃力的。
時(shí)光再次犯了錯，它“刷”的一聲沖淡了那些美好，我們無(wú)力挽回。
后記
時(shí)光就這樣不停的犯著(zhù)錯。
我們就這樣不停的嘆息。
錯誤的作文10
也許我的出生就是一個(gè)錯誤，但感謝這個(gè)錯誤，讓我擁有了這一次精彩的生命，我會(huì )將這個(gè)錯誤進(jìn)行到底。
題記
我是一顆百合種子。那天，一陣狂風(fēng)，我被刮上天空，騰云駕霧，飄飄呀，輕輕飄到另一個(gè)世界玫瑰園。
從我有意識開(kāi)始，就沒(méi)開(kāi)心過(guò)，這不，又來(lái)了，這是一個(gè)什么怪物？紅玫瑰指著(zhù)我的鼻子問(wèn)可愛(ài)的白玫瑰，被人丟棄的小喇叭花吧，真難看！還有小毛刺！白玫瑰一驚一乍。我低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)�？偢袆e人用異樣的目光盯著(zhù)我。
難道就因這里長(cháng)滿(mǎn)了玫瑰，是它們的天地，就容不下我這株異類(lèi)生存下去嗎？一陣微風(fēng)掠過(guò)，風(fēng)婆婆看到傷心的我，孩子，對不起，我不該將你帶到這個(gè)地方，我本以為這里肥沃的土壤有助于你的成長(cháng)，卻沒(méi)想到變成了你的‘地獄’，讓你從小就遭受這樣的白眼與訕笑，這是我的錯，讓你受苦了，風(fēng)婆婆慈愛(ài)地說(shuō)，不過(guò)孩子，即使你是一片玫瑰中的異類(lèi)，但你可以選擇堅強地成長(cháng)，走自己的路，你將成為這片玫瑰中耀眼的一朵百合花，雖然我錯誤地將你帶到這兒，盡管你的出生就是一個(gè)錯誤，那么，請你將這個(gè)錯誤堅強地進(jìn)行到底，我相信你會(huì )長(cháng)大的，孩子。
風(fēng)婆婆，我知道了，我會(huì )聽(tīng)您的聽(tīng)，堅強地生活，努力地開(kāi)出生命中最美最純白的百合花，讓這群玫瑰們成為我的陪襯。
吱吱我在長(cháng)高；嘩嘩我在吮吸；唦唦我在開(kāi)花。我開(kāi)始瘋狂的生長(cháng)，我堅信：我要堅強地活下去，將這個(gè)錯誤徹底改寫(xiě)。
你瞧，就這么一株弱不經(jīng)風(fēng)雨的野百合還想在這開(kāi)放，與我們爭奪養分，太不自量力了吧！對啊，你還是趁早死了這份心吧，早點(diǎn)化作春泥為我們提供養料吧。
潔白無(wú)暇的百合花怒放著(zhù)，好似正在吹奏雄壯音樂(lè )的小喇叭，讓人無(wú)比親切�；▋盒沱惗嘧�，花瓣向后輕輕翻卷著(zhù)，好像展翅騰飛的老鷹，給人以?shī)^發(fā)圖強的力量，它是堅強，是純潔的心靈。
我使盡最后的力氣汲取營(yíng)養和水分。你看，那一株百合亭亭玉立的'，在這些玫瑰中，好醒目啊它的花好漂亮啊我被人類(lèi)的聲音驚醒，我幸福得快昏過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有人夸我啊，他們是在夸我嗎？我的成長(cháng)給人們帶來(lái)了美的享受？我實(shí)現了自己的價(jià)值了嗎？感謝錯誤，因為生活的舞臺上，處處都有精彩。我們不必羨慕他人的位置，只需演好自己的角色。沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅。只要懷揣希望，逐夢(mèng)前行，你就是自己的人生主角。
夢(mèng)想為生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內而外散發(fā)出生命力的幼苗，細根努力汲取土地的營(yíng)養，萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光。生活中你選擇堅強，即使是一個(gè)錯誤，有時(shí)也值得擁有，它有它特殊的價(jià)值。熱愛(ài)生活吧！
錯誤的作文11
自從黑貓警長(cháng)懲治了河馬，大象等龐然大物后，這片森林里的治安情況明顯好了許多，報案數量驟減，有好幾月居然做到了0報案的最高境界。你看，黑貓警長(cháng)都有些發(fā)胖了。
一天，黑貓警長(cháng)在食堂吃完午飯后悠閑地踱步回到辦公室，懶洋洋地躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。迷迷糊糊中聽(tīng)到外面響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，黑貓警長(cháng)以為是秘書(shū)，不耐煩地說(shuō)：“我在睡午覺(jué)，別吵！”可門(mén)外驚恐地喊：“黑貓警長(cháng)！我們是來(lái)報案的！”喊聲中夾雜著(zhù)哭聲。黑貓警長(cháng)一個(gè)激靈爬起來(lái)，跑到門(mén)口打開(kāi)門(mén)，連連道歉：“對不起，我以為是秘……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被哭聲打斷了：“嗚嗚嗚，黑……黑貓警長(cháng)，您一……一定要為……為我們主持公道啊�！焙谪埦L(cháng)低頭一看，原來(lái)是四只哭成淚人兒的長(cháng)得一模一樣的青蛙姑娘。黑貓警長(cháng)忙把她們請進(jìn)屋，遞給她們一人一杯水，讓她們坐在沙發(fā)上慢慢說(shuō)。她們其中一個(gè)泣不成聲地說(shuō)：“我……我們本來(lái)是四……四胞胎，今……今天媽……媽媽帶我們去……去蘆花蕩的外……外婆家玩，可走……走到一片草……草叢旁時(shí)，一條……一條大蛇突……突然竄出來(lái)，一口……一口就把走在前面的媽媽……媽媽吞進(jìn)……肚子里了，要不是我們跑得快，恐……怕也被他……他吃掉了�！薄笆裁�？！”黑貓警長(cháng)心想：要是蛇把青蛙全吃了，地里的害蟲(chóng)還不泛濫成災了？而且近一年來(lái)發(fā)生的都是盜竊。搶劫之類(lèi)的案件，涉案金額最高也只有200元，人命案還是第一起，影響非常惡劣。黑貓警長(cháng)立即對青蛙姑娘們作出保證：“我們森林公安局一定會(huì )嚴懲這些蛇！決不讓他們逍遙法外！”送走了青蛙姑娘們，黑貓警長(cháng)馬上召開(kāi)了全局大會(huì )，吩咐手下的所有民警見(jiàn)蛇就抓。幾天下來(lái)，全森林的蛇要么是被逮捕，要么就是逃竄異鄉。
可一個(gè)月后，報案電話(huà)被打爆了！“公安局嗎？我家的木箱被老鼠咬壞了！”“黑貓警長(cháng)，我家的糧食都被老鼠偷走了！”……老鼠，老鼠，老鼠……黑貓警長(cháng)快要崩潰了，他已經(jīng)出動(dòng)了所有的警力去捉老鼠，可每天的報案數量只增不減。這時(shí)，一位警員進(jìn)來(lái)報告說(shuō)：“警長(cháng)！電話(huà)機又被打爆了一部！還有，貓頭鷹說(shuō)有事要見(jiàn)您�！焙谪埦L(cháng)馬上請他進(jìn)來(lái)。貓頭鷹也是上夜班的，進(jìn)來(lái)時(shí)還打了一個(gè)大大的'哈欠，黑貓警長(cháng)問(wèn)：“貓頭鷹，怎么老鼠一下子多了這么多呢？”貓頭鷹說(shuō)：“都怪你！作了一個(gè)錯誤的決定�！薄笆裁�？我作了一個(gè)錯誤的決定？”“對��！你把蛇全抓起來(lái)�！薄拔易ニ麄兪且驗樗麄兂郧嗤苎��！薄澳阊�，只知其一不知其二，他們吃老鼠，很少吃青蛙的�！薄鞍�？那我馬上放了他們�！�
黑貓警長(cháng)放了蛇們后，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，森林的治安就恢復了正常。
錯誤的作文12
我最喜歡看漫畫(huà)了，看漫畫(huà)對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，一種享受。每當我看到漫畫(huà)時(shí)，我總會(huì )忍不住笑起來(lái)，但今天看了考卷上的這幅漫畫(huà)后，我卻怎么也笑不出來(lái)，反而感概萬(wàn)分，現在我們先來(lái)看一下這幅漫畫(huà)的內容：
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，紅領(lǐng)巾學(xué)院舉行了美術(shù)比賽，小明也參加了。這時(shí)，小明和他爸爸正在上學(xué)的路上，只見(jiàn)小明手拿著(zhù)一本畫(huà)冊，大搖大擺地走著(zhù)，嘴里還吹著(zhù)口哨，顯出一幅悠閑的樣子。而小明的爸爸呢？他撐著(zhù)一把傘，走在小明的后面，用傘替他遮陽(yáng)光，生怕他曬著(zhù)。小明的爸爸不僅一手拿傘一手拿畫(huà)筆，背上還背著(zhù)畫(huà)板。他滿(mǎn)頭大汗，腰都挺不直了，況且邊走還邊喊：“兒子，走慢點(diǎn)，別摔著(zhù)了�！�
這明明就是父母們過(guò)度關(guān)心子女造成的結果，這雖只是一幅漫畫(huà)，但在我們現實(shí)生活中是十分普遍的。如我們鄰居家的“小公主”紅紅，她只要金口一開(kāi)，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，就算是天上的星星，她的父母也會(huì )想方設法地去摘給她，日子過(guò)得可真不錯。她和她媽媽逛街時(shí)看到什么稱(chēng)心的東西就要買(mǎi)，而她媽媽也總是千依百順，從不說(shuō)個(gè)“不”字，總是對她說(shuō)：“乖女兒，你要什么我都給你買(mǎi)，只要你高興，要什么都行�！比ビ螛�(lè )園時(shí)，紅紅說(shuō)要玩這個(gè)，她的父母就立刻去為她買(mǎi)票。上幼兒園時(shí)，她的父母害怕她坐幼兒園的車(chē)被人欺負，就親自抱著(zhù)她去上幼兒園。在父母的萬(wàn)分寵愛(ài)下，紅紅成了嬌生慣養的“小公主”。
這樣叫愛(ài)嗎？沒(méi)錯，這也是一種愛(ài)，但這種愛(ài)是錯誤的。它會(huì )妨礙孩子的健康成長(cháng)，會(huì )使孩子們成為溫室里的“花朵”。其實(shí)每一個(gè)父母，都應該每時(shí)每刻關(guān)心著(zhù)自己的子女，但該是怎樣關(guān)心呢？讓孩子們當家中的“小皇帝”“小公主”嗎？讓孩子們整天不干家務(wù)嗎？不是的，這種愛(ài)，會(huì )使孩子們學(xué)不到生活中的種種本領(lǐng)，會(huì )使他們無(wú)法得到鍛煉。如果父母真的關(guān)心孩子，就必須讓孩子學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )生活中的本領(lǐng)，讓他們在自然中鍛煉自己，讓他們經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗，這樣才會(huì )變得堅強。
在這里，我想向世界上過(guò)份溺愛(ài)自己子女的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)，那就是：“溫室里的‘花兒’總有一天要到自然中去，等這些‘花兒’來(lái)到自然的`懷抱里的時(shí)候，他們什么都必須靠自己，你們這些當父母的即使能幫他撐起小時(shí)的風(fēng)雨，可你們撐得起他們一生中所要面對的一切風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？為了不讓孩子們被自然淘汰，父母就得從現在開(kāi)始培養孩子，讓孩子們像雄鷹一樣，往那美好而又遼闊的天空展翅高飛吧……”
但愿世界上這種錯誤的“愛(ài)”從此消失，也希望世上的“小皇帝”“小公主”越來(lái)越少……
錯誤的作文13
錯誤啊，錯誤，不在錯誤中進(jìn)步，就在錯誤中死亡！——題記
一位得知自己不久于人世的老者寫(xiě)道：“如果我可以從頭活一次，我要嘗試更多的錯誤，我不會(huì )再事事追求完善�！背�(tīng)很令人費解，但細想卻不無(wú)道理：事事盡善盡美固好，但那是理想狀態(tài)，是不可能實(shí)現的。我們只能經(jīng)過(guò)很多的錯誤，在錯誤中汲取教訓，取得進(jìn)步，才能趨于完善。
有人收藏名畫(huà)，購買(mǎi)畫(huà)家的得意作品，我們并不奇怪，但有這樣一個(gè)人卻只收藏次品，一低廉的價(jià)格從畫(huà)家手中買(mǎi)下他們的敗筆。開(kāi)始人們并不知道這是為什么，直到后來(lái)他開(kāi)展了一次又敗筆的作品展覽會(huì )，取得驚人的成功。每一個(gè)參觀(guān)了展覽會(huì )的人都說(shuō)從中看到了自己的影子，使自己受益匪淺。他們參觀(guān)了那些”錯誤“，便告誡自己不要犯同樣的錯誤，因此他們在錯誤中汲取了教訓，取得了進(jìn)步。所以說(shuō)，參觀(guān)一個(gè)充滿(mǎn)錯誤作品的'展覽會(huì )遠比參觀(guān)一個(gè)全是傳世之作的展覽會(huì )有意義，而一次不斷犯錯的人生也遠比盡善盡美的人生有意義，因為我們可以從錯誤中汲取經(jīng)驗，取得進(jìn)步。
在錯誤中進(jìn)步，我們就不再犯類(lèi)似的錯誤，我們犯越多的錯誤也就越趨于完美�？墒�，如果我們不能在錯誤中汲取教訓，不能在錯誤中進(jìn)步，就只能陷入像中國食品安全一錯再錯的境地。
就在前兩天，“染色饅頭”又一次扣動(dòng)國人對食品安全那根敏感而脆弱的心弦。上海浦東區多家大型華聯(lián)、聯(lián)華等大型超市被曝將過(guò)期饅頭回爐重新賣(mài)出的丑事。而一家大型的超市一天大約要賣(mài)掉三萬(wàn)個(gè)這種加工工人稱(chēng)“餓死也不會(huì )吃的”饅頭，不禁引起群起激憤。蘇丹紅、毒奶粉等食品安全事件一波未平，一波又起，至今讓人心有余悸，又來(lái)“染色饅頭”的事件，為什么食品安全總是出問(wèn)題呢？為什么同樣的錯誤要一犯再犯呢？如果有關(guān)部門(mén)能在錯誤中發(fā)現問(wèn)題的所在，加以改正，在錯誤中進(jìn)步，就不會(huì )出現這樣令人心寒的事了。
在錯誤中進(jìn)步，我國古代的先賢中也有這方面的典范�！案毁F非吾愿，帝鄉不可期”，陶潛在誤落塵網(wǎng)中進(jìn)步，毅然決定歸園田居，“安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，李白在積極入仕、追名逐利的錯誤中進(jìn)步，享受自由快樂(lè )的生活，“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦也”，蘇洵在六國破亡的錯誤中進(jìn)步，提出“為國者無(wú)使為積威之所劫哉”的建議……
那就讓我們在錯誤進(jìn)步吧！在錯誤中汲取教訓，告誡自己不要犯類(lèi)似的錯誤，不斷地進(jìn)步，我們將擁有一個(gè)趨于完美的人生結局。
錯誤的作文14
人活在世上，誰(shuí)又能做到完美，毫不出錯呢？沒(méi)有，可以說(shuō)世界上沒(méi)有完美的人。但是是犯錯并不可怕，我們只要勇于承認錯誤，并及時(shí)改正，那么，我們就會(huì )感到心情舒暢。這是我在一次犯了錯誤并及時(shí)承認時(shí)候的感覺(jué)，不錯的。
記得小學(xué)五年級時(shí)，一天下午，老師忽然抱來(lái)一套試卷，不是難題，只是考我們以前學(xué)的知識是否扎實(shí)�！鞍�，這可糟了，沒(méi)有復習，盡管全考書(shū)上的東西，但是我畢竟沒(méi)有把那些知識記牢��！”我的心想到這時(shí)候不安地跳著(zhù)，“該怎么辦？”我不停地問(wèn)自己，都怪平時(shí)沒(méi)有用功復習，可這是后話(huà)，先想想怎樣考好這次試再說(shuō)，我可不是那種不知努力的孩子，我可不想把我在老師心中的地位下降��！忽然，一個(gè)不好的念頭萌生在我心中——作弊。嗯，的.確是個(gè)好辦法，我也顧不得別的了，只希望把這次試考好，想都沒(méi)想就把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了書(shū)箱，翻開(kāi)要考的那一課，心跳在加速，我不覺(jué)驚恐地看看周?chē)耐瑢W(xué)和老師，還好，沒(méi)被發(fā)現，但是是我并沒(méi)有松一口氣，拿到試卷，把我會(huì )的答完后，便開(kāi)始翻書(shū)找剩下題的答案。我的速度很快，這張試卷一下就答完了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上去，因為我知道我的答案一定是正確的，可心中就是踏實(shí)不下來(lái)。
卷子轉天就發(fā)下來(lái)了，老師把同學(xué)們的成績(jì)都念了一遍，只有我一個(gè)100分，別的同學(xué)都考得一塌糊涂，顯然，他們也沒(méi)有復習。當卷子發(fā)到我手里時(shí)，我覺(jué)得好沉，看著(zhù)那個(gè)紅紅的100分，我卻怎么也高興不起來(lái)。老師在班上表?yè)P了我：學(xué)習認真、努力……后面的我已經(jīng)聽(tīng)不下去了。下課后，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，圍在我身邊，說(shuō)了很多贊美我的話(huà)，我當時(shí)心中亂極了，甚至連一句“謝謝”都說(shuō)不出來(lái)，那塊“大石頭”依然在我心中懸著(zhù)。
下課后，我不再像以往那樣與同學(xué)們在一起玩樂(lè )，而是在操場(chǎng)的一個(gè)角落里問(wèn)自己：這個(gè)100分是你的嗎？老師的表?yè)P、同學(xué)們的贊美是你該聽(tīng)到的嗎？我停下了自責，開(kāi)始后悔，這個(gè)100分得的比60分還難受。這種感覺(jué)一直伴著(zhù)我，一上午的課我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。不，我不是這樣的孩子，我是一個(gè)好學(xué)生，這種事情不是我該做的。一直想，一直走，走到了老師的辦公室。我深吸了一口氣，推開(kāi)門(mén)走到老師的辦公桌前，鼓足了勇氣，把我考試時(shí)那種壞行為說(shuō)了一遍，老師生氣地說(shuō)了我，可我并沒(méi)有傷心，我走出了辦公室，跑到操場(chǎng)上，感覺(jué)一切都變了，沉悶的空氣變得新鮮，天空藍藍的，我的心也踏實(shí)了，心情舒暢，我喜歡這種感覺(jué)，我還是一個(gè)好學(xué)生！
錯誤的作文15
又一次挎上書(shū)包，獨自一人踏上上了回家的路。再一次放棄了堅持，丟下了學(xué)業(yè)，離開(kāi)了朋友，心中無(wú)限感慨。這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭？
其實(shí)向來(lái)我身體很好，可自從初三被腸胃炎折磨了一回就垮了。常常生病，甚至天天，整個(gè)人儼然一個(gè)病秧子，藥匣子。
每次回家父母都會(huì )用一樣的眼光看著(zhù)我，說(shuō)：怎么又回來(lái)了？又不想讀書(shū)嗎？聽(tīng)了這話(huà)就心寒，可我又能說(shuō)些什么。逃避是我唯一的選者，畢竟厭學(xué)也是發(fā)病的成分。但我還是想不明白，他們怎么就不說(shuō)些安慰的話(huà)給我聽(tīng)。到底是不理解我，還是故意這樣對我呢？我真想問(wèn)問(wèn)他們。后來(lái)朋友告訴我：愛(ài)之深，恨之切。
PS：父母，世上最親
信任，在此蕩然無(wú)存
畢竟，周身流淌他們的血液
依然，心存掛念
朋友
說(shuō)起朋友，我鐵哥們兒不過(guò)四五個(gè)。也是，人生得意知己足矣！表面上都是生死之交，嘴里說(shuō)什么闖天下，干事業(yè)，還一本正經(jīng)的'。其實(shí)，各自都心懷鬼胎。
貝貝是后來(lái)也就是高二分班后認識的。她很開(kāi)心，整天都在笑。那笑笑像三月桃花一樣溫柔，不大的眼睛一瞇，甚是可愛(ài)�？伤齾s常常和我斗嘴，我比較笨，不及她。也記不清是什么原因，從那天起，我不理她了。她以其人之道還治其人之身。
我感覺(jué)心里空空的，所以說(shuō)上課的時(shí)候就看她幾眼。幾多次四目相對，彼此眼神里充滿(mǎn)了期待，期待開(kāi)口的那一刻�？傁牒退f(shuō)話(huà)，可又怕她說(shuō)我“自作多情”，因此單個(gè)了很久。
昨天，貝貝短信我：你怎么回家了？我揉了揉眼睛，對，沒(méi)錯，就是她。不敢想象，她可是很少這樣，看來(lái)還惦念著(zhù)我這個(gè)朋友。
以后，臉上的笑多了起來(lái)，感覺(jué)生活一下子好了起來(lái)，像初夏清爽的早晨。
PS：朋友，注定要一生一起走
摩擦，上帝會(huì )毫不保留地給我們
希望，彼此不要刻骨銘心的很
自然，我們會(huì )地久天長(cháng)
陌生人
喜歡上網(wǎng)，一上網(wǎng)就喜歡聊QQ，但總覺(jué)得自己在做對不清良心的事。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬世界，說(shuō)假話(huà)，編故事，是他的本來(lái)面目。面對那些陌生人，我會(huì )發(fā)揮無(wú)窮的的想象力，滿(mǎn)心歡喜的紅的他們團團轉。當他們吧不愉快告訴我時(shí)，我會(huì )裝出很痛苦的樣子；和我分享快樂(lè )時(shí)，我又會(huì )掩飾無(wú)限的郁悶。永革文明的詞形容我——虛偽。
真搞不懂自己為什么樣這樣做，以為錯了。所以天天發(fā)誓：下次一定講真話(huà)。寧愿說(shuō)十句真是的廢話(huà)，也不愿講一句虛偽而可怕的美言。
PS：你我，素未平生
笑容，不曾相見(jiàn)
距離，千山萬(wàn)水
心里，不要刻骨銘心的記著(zhù)
后記：我一直在責備自己，聽(tīng)人說(shuō)，沒(méi)這個(gè)必要。就選擇忘記，誰(shuí)知道：越是想要忘記的東西，越記憶猶新。
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