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改正錯誤作文

時(shí)間:2024-07-07 12:55:28 錯誤 我要投稿

改正錯誤作文6篇(經(jīng)典)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的改正錯誤作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

改正錯誤作文6篇(經(jīng)典)

改正錯誤作文 篇1

  “記住穿好衣服!”

  “記住做作業(yè)!”

  “記住……

  這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén),媽媽的格言又沖著(zhù)我喊了:“晚飯后,記住做好作業(yè)!”我不耐煩的打斷了她的話(huà):“哆哆嗦嗦的,像個(gè)老太婆!蔽仪那牡靥痤^瞟了媽媽一眼,覺(jué)得自己剛才太冒失了,轉身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯,我真不該這樣對媽媽說(shuō)話(huà),我知道媽媽只是關(guān)心我而已,而我卻這樣對媽媽說(shuō)話(huà)。但是,我沒(méi)有勇氣推開(kāi)門(mén),對媽媽說(shuō)聲:“對不起!蓖砩,我躺在床上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。

  “媽媽?zhuān)抑e了。你會(huì )不會(huì )原諒我?我以后還可以聽(tīng)你的格言嗎?你會(huì )生我的氣嗎?我越想越難過(guò),枕巾不知不覺(jué)濕了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽?zhuān)闶遣皇枪治覀四愕男?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風(fēng)吹來(lái)。!涼風(fēng),請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。

  第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽(tīng)不到媽媽的格言了。平時(shí),我覺(jué)得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽(tīng)不到媽媽親口說(shuō)的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽?zhuān)蚁朐俅温?tīng)到你的格言,聽(tīng)到你的再三叮囑。人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大、最純潔的愛(ài);母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的.愛(ài)。在課堂上,我什么也聽(tīng)不進(jìn)去了,只希望早點(diǎn)見(jiàn)到你,早點(diǎn)得到你的原諒。放學(xué)了,我急匆匆地跑回家?吹秸诟苫畹膵寢?zhuān)瑵M(mǎn)頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽?zhuān)义e了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸著(zhù)我的頭,臉上出現了欣慰的笑容。

  媽媽?zhuān)蚁矚g你的格言,更喜歡你!你給了我的支持;給了我鼓勵;給了我全世界最偉大、再純潔的母愛(ài)。我希望永遠得到你的愛(ài)。

改正錯誤作文 篇2

  大家都有犯過(guò)錯誤,犯了錯誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯誤的對待,最終錯誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯誤,下面就一起看一看吧。

  那是我上一年級的`事了,每次下課后老師都會(huì )布置作業(yè),我看著(zhù)作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí),到8點(diǎn)左右才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽以前也沒(méi)有什么怎么說(shuō)我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因為三年級作業(yè)就多了,每次都要寫(xiě)到很晚,就會(huì )實(shí)在太拖拉了。

  有一次,我又這樣,媽媽認為這樣子是不可行的。于是對我下了一個(gè)決定:如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà),就可以看電視,但是超過(guò)了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛生還有表現好得的獎勵,如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽(tīng)完后,我看似沒(méi)有什么表現,其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個(gè)美好的前程。

  后來(lái),我每天都會(huì )在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫(xiě)作業(yè),因為這樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養成了習慣,早早的把作業(yè)寫(xiě)完了,看一會(huì )兒電視,剩余的時(shí)間看看書(shū)。

  到現在四年級了,我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習慣了,把更多時(shí)間放在了學(xué)習上。

改正錯誤作文 篇3

  在星期三的班會(huì )上,班主任汪老師請徐曼同學(xué)介紹她拾金不昧的故事。

  8月20日上午11點(diǎn)多鐘,徐曼同學(xué)參加繪畫(huà)培訓后回家,上樓時(shí)發(fā)現樓梯上有150元錢(qián)。是誰(shuí)這么粗心將錢(qián)掉在這里呢?我要告訴媽媽?zhuān)垕寢寧兔φ沂е,我要將錢(qián)還給人家!于是,徐曼和她媽媽挨家挨戶(hù)地敲門(mén)、詢(xún)問(wèn)…

  我越往下聽(tīng),心跳得越快;越往下聽(tīng),臉就越發(fā)燒。唉!我上周做的事太丟人了…

  上周四的早晨,何川同學(xué)拿著(zhù)一副軍棋走進(jìn)教室,同學(xué)們一窩蜂似地涌到他的座位旁!巴!這軍棋好漂亮耶,我們來(lái)下一盤(pán)翻棋吧?”劉紅同學(xué)對何川說(shuō)!胺宓募夹g(shù)含量低,有啥好玩的!何川,不如我倆來(lái)下一盤(pán)站棋吧?我們請李濤做裁判!眳亲燥w同學(xué)插話(huà)道…

  我回到座位上,心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋,我要是有一副該多好!可我的積蓄只有3。5元,還差2元才能買(mǎi)到。找媽媽要?媽媽怕我玩軍棋影響學(xué)習,一定不會(huì )給的;找爸爸要?想想爸爸那副嚴肅的面孔,更是不敢開(kāi)口。唉!怎么辦呢…

  周五年級下冊午放學(xué),姥姥請我去吃飯。對呀!姥姥家不是開(kāi)了個(gè)副食小店嗎?我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時(shí),有一位顧客來(lái)買(mǎi)煙!袄牙,您吃飯,我去賣(mài)煙!崩牙岩(jiàn)我“如此懂事”,便高興地一口答應了。

  賣(mài)完煙后,我將錢(qián)放入錢(qián)箱。哇!花花綠綠,大大小小的鈔票好多!拿2元錢(qián)買(mǎi)軍棋,姥姥是不會(huì )知道的。不行!未向姥姥打招呼就拿錢(qián),這和小偷有什么兩樣!我是班干部又是學(xué)校的“紅花少年”,我不能這樣做!可是,軍棋啊軍棋……嗨,反正又不是偷別人家的錢(qián),是拿姥姥家的2元錢(qián),再說(shuō),我只拿這一次再不拿第二次…

  “下面請同學(xué)們就徐曼同學(xué)的事跡談?wù)勛约旱母惺!蓖衾蠋煹?話(huà)打斷了我的回憶。

  徐曼同學(xué)拾到150元錢(qián),主動(dòng)交給了失主;而我卻把姥姥辛苦掙來(lái)的錢(qián)偷偷拿去買(mǎi)軍棋玩!我的行為多不光彩!我要勇敢地承認自己犯下的錯誤,我要做誠實(shí)的學(xué)生!我鼓足勇氣站起來(lái)向老師和同學(xué)們講述了自己的故事,我低著(zhù)頭等待著(zhù)老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。

  沒(méi)想到汪老師卻說(shuō):“楊自柱,請坐下。徐曼同學(xué)拾金不昧值得大家學(xué)習;楊自柱同學(xué)敢于承認自己的過(guò)錯,同樣值得肯定。楊自柱同學(xué)雖然做錯了事,但他從內心認識到了自己錯在那里,我們相信他一定能改正,我們相信他一定能成為一位優(yōu)秀的‘紅花少年’!”汪老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就報以熱烈的掌聲!

  是啊,做了錯事是糊涂的,是不對的,但老師和同學(xué)們沒(méi)有鄙視我,沒(méi)有瞧不起我,他們期待我、相信我能知錯就改。我想,我一定不會(huì )讓大家失望的!

改正錯誤作文 篇4

  青春,是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹;是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,是一路坎坷,一路執著(zhù)地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。

  現在我已步入了高中,又開(kāi)始了一段新的征途,回首過(guò)往三年前那個(gè)剛踏入初中的小女生,還浮現在腦海里。

  三年前我剛從春曉升到鎮上的中學(xué)上初中,那是我第1次離開(kāi)家,離開(kāi)爸媽在學(xué)校寄宿,第1次與很多人同住一個(gè)寢室,第1次可以獨立支配生活費,第1次……

  這許多的第1次讓毫無(wú)準備的我蒙上了雙眼,在嘗到了第1次沒(méi)有父母管束的甜頭后,我更加的放縱了自己。

  那是父母一個(gè)星期會(huì )給100元左右的生活費,拿到百元大鈔的我喜形于色,到了學(xué)校后便約上35好友去逛街,就這樣百元大鈔漸漸的被消耗完了還沒(méi)到放假,我便成了身不分為的星光族。

  我沒(méi)錢(qián)吃飯了,只好管同學(xué)借,一切不要緊,見(jiàn)了很多次后同學(xué)也沒(méi)錢(qián)借給我了,我也是成了一個(gè)到處欠債的老賴(lài)。起初同學(xué)也只是一個(gè)勁的催我還錢(qián),我也沒(méi)錢(qián),還只好拆東墻補西墻,跟別的同學(xué)借,還給另一個(gè)同學(xué)這樣發(fā)展了下去,我欠的錢(qián)越來(lái)越多,漸漸的同學(xué)們開(kāi)始梳理我鼓勵我發(fā)展,到最后他們跟老師告發(fā)了我,老師把家長(cháng)叫了過(guò)來(lái)。

  媽媽來(lái)到辦公室后,聽(tīng)老師講完后立刻對我一揚一扇,準確無(wú)誤的落在了我的左臉,我的.臉立馬火辣辣的疼了起來(lái),老師立馬站了起來(lái),勸阻著(zhù),我媽說(shuō)別帶孩子,有事情好好說(shuō)就行,我媽立刻說(shuō)這孩子在家里很乖很聽(tīng)話(huà)的,怎么到學(xué)校就變成這樣了呢?唉,你呀快說(shuō)是怎么弄的呀?我被我媽嚇得立馬哭了起來(lái),我卻急了的說(shuō)我沒(méi)錢(qián)吃飯了,管他們借點(diǎn)怎么了?我媽火氣又上來(lái)了,說(shuō)栗娜是一點(diǎn)呀,才幾個(gè)星期呀,我不是每個(gè),星期都會(huì )給你拿錢(qián)嗎?為什么跟同學(xué)們借呢?還借了快600多了。

  事后我媽給錢(qián)讓我親手還給我的同學(xué),為了重新和他們交朋友,我都會(huì )想著(zhù)幫他們做點(diǎn)事兒,幫他們點(diǎn)忙,也在全班同學(xué)面前做了次深刻的反省演講,同學(xué)也都原諒了我,并教我怎么合理的支配錢(qián)。

  那個(gè)秋天我犯了一個(gè)錯誤,那個(gè)錯誤差點(diǎn)讓我失去了眾多的好朋友,有人差點(diǎn)讓我成為人人唾棄的老賴(lài),但最后我意識到了問(wèn)題的嚴重性并改正了回來(lái),還好那個(gè)秋天依舊有豐富多彩的生活。

  我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡,千金散盡還復來(lái)的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。用執著(zhù)打破命運的鎖,把生活活出詩(shī)意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì )有雁引愁心去,山銜好月來(lái)的收獲!

改正錯誤作文 篇5

  論錯誤世界上每個(gè)人都會(huì )有錯誤,這沒(méi)什么,關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這個(gè)能力把你自己的錯誤及時(shí)發(fā)現并改正過(guò)來(lái),也就是丟棄錯誤,這也是考驗一個(gè)人多方面能力的方法。

  我們犯過(guò)錯誤受到批評之后,前幾天還下決心一定要改正,可是,幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”,反正都這樣了,改不改都一樣,這樣一來(lái),我們剛犯的錯誤便沉積下來(lái),這也是履教不改的原因之一。

  批評教育只是讓犯錯誤的人被動(dòng)接受一些正確的觀(guān)點(diǎn),這個(gè)錯誤改不改主要是他自身的問(wèn)題,如果他接受了那還好說(shuō),不接受等于白說(shuō)。還得看犯錯的人有沒(méi)有覺(jué)悟,只要覺(jué)悟了認識到自己的錯誤在哪兒,并且知道了錯誤的危害,然后把錯誤改過(guò)來(lái),便是大功告成。這也正是有的司機在違反了交通規則受了教育交了罰款后仍然違反交通規則,和那些同樣違反了交通規則受了教育交了罰款后不再違反交通規則的司機的根本區別。

  一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進(jìn)監獄進(jìn)行勞動(dòng)改造,并且還要進(jìn)行思想教育,為什么要進(jìn)行思想教育呢?因為只有對罪犯進(jìn)行思想教育,讓他們反省自己的錯誤,并且改正自己的錯誤,所以才能保證他們回到社會(huì )后,成為一個(gè)有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯誤”是一見(jiàn)多么重要的事呀!

  這個(gè)問(wèn)題小到?jīng)]一個(gè)人,大到整個(gè)社會(huì )只有改正了每一個(gè)人的錯誤,這個(gè)社會(huì )的`錯誤才能解決。

  一些錯誤由于沒(méi)有及時(shí)改正,錯過(guò)了最佳的改正機會(huì ),已經(jīng)根深蒂固了,要想拔出這個(gè)根只有費大力氣才有可能成功。不過(guò)這也正是看一個(gè)人有沒(méi)有堅強意志的好機會(huì )。剩下的就是新錯誤了,雖然比較好改,但不能掉以輕心。

  不可以將一些小錯誤、小毛病不放在眼里,不要認為:“這么點(diǎn)兒小毛病用不著(zhù)改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問(wèn)題,小錯誤中有大危害,更不用說(shuō)什么大毛病大錯誤了。

  一個(gè)人好比一件白襯衫,大錯誤、大毛病就好比是大的'污漬,有點(diǎn)難洗,小錯誤小毛病好比是小的污漬,剛開(kāi)始比較好洗,但時(shí)間一長(cháng)就不好洗,一個(gè)人的意志力和改正錯誤毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越強,改正錯誤的方法越好,洗衣粉的去污力越強,信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把臟的白襯衫洗干凈。

  為了你的未來(lái),請你把錯誤丟棄。

改正錯誤作文 篇6

  一天,天氣格外晴朗,陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)大地。森林里,花兒在爭奇斗艷,她們把綠油油的草地裝飾一新。這時(shí),一頭大象在森林里悠閑地走來(lái)走去,他不時(shí)停下腳步吃一點(diǎn)路旁的樹(shù)葉。他像個(gè)不可一世的大將軍,他身材高大,耳朵像一對大扇子,也許扇一下就能把動(dòng)物們扇出九霄云外,身子像一堵墻,腿像四根柱子,似乎輕輕用力就能把一棵小樹(shù)給踩倒。

  大象在森林里走著(zhù),他突然想出了一個(gè)主意:我這么強壯,一定要和森林里的動(dòng)物比力氣,如果我贏(yíng)了,動(dòng)物就必須稱(chēng)我為王,而且要給我們100個(gè)金幣。如果我輸了,我就給動(dòng)物們每人一百個(gè)金幣。他這樣想著(zhù),就在路邊栽了根木樁,接著(zhù)叫森林里最好的木匠釘了一個(gè)蹺蹺板。動(dòng)物們從四面八方來(lái)了,一個(gè)個(gè)上了蹺蹺板,可是大象一上來(lái),大家就被蹺了起來(lái)。就這樣,大家一次又一次地被蹺了起來(lái)。大象很得意:“快點(diǎn)認輸吧,別白費力氣了!笨蓜(dòng)物們說(shuō):“我們是不會(huì )放棄的,我們一定會(huì )把你給蹺起來(lái)的`!闭f(shuō)完動(dòng)物們全都走了,一會(huì )兒,大家帶著(zhù)新的一批動(dòng)物來(lái)了,漸漸地,上蹺蹺板的動(dòng)物越來(lái)越多,大象和動(dòng)物們一樣重了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,一只小鳥(niǎo)飛來(lái)加入了動(dòng)物的集合體,大象一下子被蹺了起來(lái),大象只好給了所有的動(dòng)物園100個(gè)金幣。大象問(wèn):“你們是怎么把我給蹺起來(lái)的呢?”大家說(shuō):“因為團結力量大嘛!贝笙舐(tīng)了以后,慚愧地低下了頭。

  又有一天,大象正在運木頭,可是有根木頭,比它還大,正在發(fā)愁的時(shí)候,木頭被抬了起來(lái),他也幫著(zhù)抬,木頭放下來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現了是那些動(dòng)物,他又一次低下了頭,問(wèn):“你們是怎么抬起木頭來(lái)的?”因為“團結就是力量嘛!睆拇艘院,大象和大家一起干活,一起生活了。

  大象想:以后我要改掉驕傲的壞毛病,要和動(dòng)物們一起干活,一起努力,有什么困難我幫助他們,還要向他們學(xué)習。從此以后森林里的動(dòng)物們就和睦愉快地生活在一起了。

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