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初中生活作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 1
告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“good bye”了，面對我的是即將開(kāi)始的緊張而有趣的初中學(xué)習生活。
踏著(zhù)青春的節拍，我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門(mén)，我相信，我快樂(lè )美好的青春一定就會(huì )在這未來(lái)的三年里綻放異彩，對于這未知的世界，未知的的學(xué)習我已經(jīng)做好了準備。
中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美好的名詞�？梢栽谀敲疵利惖男@中成長(cháng)、學(xué)習。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識光芒，憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往著(zhù)溫馨、美好的初中生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨;老師又好像天空的星星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我向往的初中生活，就像正在成長(cháng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的.大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂，那代表著(zhù)我正逐漸成長(cháng)，也意味著(zhù)我將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的;但我認為，在中學(xué)里，我會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上，可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。向往初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自己!
向往初中生活，就像向往明天的朝陽(yáng)，它充滿(mǎn)希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最華麗的一章!
初中生活作文 2
今年暑假過(guò)去，即將成為初三年級的畢業(yè)生。而對這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對升上更高年級的自己感到高興，另一方面則對會(huì )考感到不安。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開(kāi)始學(xué)會(huì )反省。
為了開(kāi)學(xué)后的模擬考，我開(kāi)始反省自己初一、初二年級的讀書(shū)方式，并訂定了讀書(shū)計劃，好讓自己的成績(jì)更亮眼。赫然間，我發(fā)現我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太膽小了。像是如果有問(wèn)題我都不太敢請教老師或同學(xué)，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著(zhù)久著(zhù)，問(wèn)題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分數證明我的懦弱是錯誤的。因此，我決定在開(kāi)學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請教別人，明天勝過(guò)別人，有什么不好呢？只要開(kāi)口，就有機會(huì )。我認為，勇敢面對問(wèn)題，才能是對自己的人生負責任的表現！
我堅信在學(xué)校最重要的學(xué)習莫過(guò)于是人際關(guān)系了，我相信將來(lái)不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的.學(xué)分，良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。良好的人際關(guān)系能造成親密的關(guān)系，成為力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見(jiàn)他們，但你知道，他們會(huì )一直在那里。
所以，我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開(kāi)始。
初中生活作文 3
時(shí)間漸漸流逝，轉眼間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，越飛，越高，穿過(guò)白云，到達了一個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門(mén)前，就等著(zhù)它打開(kāi)了，未來(lái)誰(shuí)也不知道，就如數學(xué)里的未知數――“x”，現在誰(shuí)也解不開(kāi)。但我愛(ài)幻想它，到達心靈的深處，讓它一一浮現在你腦海里……
初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時(shí)間。它的所有時(shí)間都屬于思維，屬于書(shū)本，屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈，因為要把整個(gè)身心都投入到學(xué)習里。早自習、行課，再到晚自習，似乎初中生活把時(shí)間的一分一秒，都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動(dòng)力，成績(jì)一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
初中生活是快樂(lè )的。它能從學(xué)習中感受快樂(lè )，從緊張中感受快樂(lè )，從朋友身上感受到快樂(lè )。初中跟小學(xué)一樣，有自己的.知心朋友，只不過(guò)他們比小學(xué)的更成熟，比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個(gè)知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風(fēng)生，陣陣憶苦思甜��！大家都為奮斗了六年終于進(jìn)入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的微笑……
初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣，但它那種幸福是漫游知識海洋的幸福，是有屬于自己主見(jiàn)的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書(shū)交朋友。遨游知識海洋中，會(huì )令自己感受到比小學(xué)那個(gè)無(wú)知的
少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會(huì )令你知識更豐富，頭腦更發(fā)達！
我愛(ài)幻想它——初中生活，似乎仰望藍天，深深幻想，閉上眼，它又出現在眼前�？梢槐犻_(kāi)雙眼，它又溜走了……這就是看得見(jiàn)摸不著(zhù)的，我想象中的初中生活。
初中生活作文 4
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈的步伐去原野上踏青，霧繚繞著(zhù)，白紗般的、柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的`芳香，盡情的享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。夜晚,我在陽(yáng)臺上仰望璀璨的星空，朦朧的月色照映著(zhù)世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的天堂.........
曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的蔚藍色水球,外圍彌漫著(zhù)一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類(lèi)才能在這里安居樂(lè )業(yè)�？墒遣恢肋^(guò)了多少年，昔日藍色的美麗星球不見(jiàn)了，變成了一個(gè)傷痕累累的灰色星球，毫無(wú)生機，這可都要“歸功”于人類(lèi)的建設！與其說(shuō)建設，不如說(shuō)是破壞。人類(lèi)的濫砍亂伐使原始森林化為烏有；人類(lèi)的隨意排放污水使原本清澈見(jiàn)底的江、河、湖、海變得又臟又臭；人類(lèi)的大量捕殺野生動(dòng)物使稀有物種瀕臨滅絕.........這一切的一切都是人類(lèi)平時(shí)不注意環(huán)境保護的杰作！
但人們卻好像還被蒙在鼓里，什么也不知道，更是沒(méi)有悔改的意思，繼續為了自己的利益而傷害我們的地球母親：化工廠(chǎng)排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她整天如此難受；二氧化硫的排放，使母親的哮喘越來(lái)越嚴重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的更加僵硬了.........
人類(lèi)啊人類(lèi)，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎？只要我們從現在做起，保護地球母親，那還來(lái)得及。
初中生活作文 5
在學(xué)校生活中，會(huì )發(fā)生許多新鮮的事，有的代表高興，有的代表傷心，有的代表憂(yōu)愁，有的代表生氣。下面，我就來(lái)說(shuō)一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的事情。
樂(lè )從心頭來(lái)
每天放學(xué)，我們總是去踢足球，溫和的陽(yáng)光照在我們頭上，再加上進(jìn)行體力運動(dòng)，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái)，我們玩的不亦樂(lè )乎�？�，快，傳給他，中路推進(jìn)，射門(mén)！只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，球被守門(mén)員頂飛。唉！太可惜了！又過(guò)一會(huì )兒，我控制球向前飛跑，一連躲過(guò)幾人圍攻，來(lái)到球門(mén)邊，我騙過(guò)守門(mén)員，一記快攻講球推了進(jìn)去。
傷心從作業(yè)來(lái)
校生活不僅有高興事，還有令人傷心的事。那一天，我忘記交作業(yè)了，老師一怒之下讓我罰站，那一天天很冷，冷得讓人渾身打顫，我靠著(zhù)墻挺直地立著(zhù)，寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩，我不禁打了一個(gè)寒顫，真冷��！終于，眼中的`淚再也忍不住了，任憑淚水在眼眶里打轉，我心想，下回再也不敢忘記交作業(yè)。
憤從老師來(lái)
那天上體育課，我們拿著(zhù)球拍向操場(chǎng)走去，沒(méi)打一會(huì )兒，鈴聲就在耳邊回響起來(lái)，我心里想：管他呢，還不如多打會(huì )兒球呢。等到第二次鈴聲響起，我和一大群男生才慢吞吞地向操場(chǎng)空地走去。等我們到了那兒，體育老師一臉怒氣的瞪著(zhù)我們，老師說(shuō)：“姬志恒，帶他們去罰跑十圈”。十圈！聽(tīng)到這里，我心里“咯噔”一聲，十圈，對于我們整天玩電腦的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字，我心中一股怒火不禁冒上心頭：跑，就知道罰跑，我就是要跑慢點(diǎn)，氣死你！開(kāi)始跑了，我慢悠悠地跑了起來(lái)，心想：看你能把我怎么樣？沒(méi)想到，當我歷盡艱辛，堅持跑完后，老師點(diǎn)著(zhù)我說(shuō)：“你，繼續跑！”天哪，我暗地說(shuō)：“跑就跑，管你呢！”最后，我還是以我堅強的毅力跑了下來(lái)。
這，就是我校園中所發(fā)生的事。
初中生活作文 6
自轉戰初中，槍林彈雨，硝煙彌漫；在各科試題的狂轟濫炸下，在老師的“悉心”澆灌下，我們“美好”的初中生活就此拉開(kāi)了帷幕。
我已憔悴
自升入初中一段時(shí)間后，我們的班頭、江湖人稱(chēng)“陳媽”，便對我們開(kāi)始了他別具一格的澆灌方式——試卷。剛開(kāi)學(xué)初，陳媽“鄭重其事”地對我們擔保，一周只考兩三次�？刹恢獜暮螘r(shí)起，竟變成了一天一次，一沓沓的試卷讓人忍不住撫額嘆息，試卷上的分數自此成了我們的命根子，稍有不慎便會(huì )滿(mǎn)盤(pán)皆輸。在花白的戰場(chǎng)上，殷紅的刀光劍影毫不留情，瞥到一絲盾牌的漏洞便持著(zhù)戟向里戳去，讓人防不勝防。再加上各類(lèi)壓軸題導彈的狂轟濫炸下，我的那最后一道防線(xiàn)也被轟得體無(wú)完膚，“涼涼”一詞可謂是我們內心的真實(shí)寫(xiě)照。日月星辰悄悄，升了又落，在“雷峰塔”的強力鎮壓下我似那條白蛇，已不知白天黑夜的存在，只有漫天的星辰，世界仿佛在消逝，只剩下了卷子與分數。經(jīng)過(guò)不懈努力，我現今終于偶有機會(huì )扭轉拜為勝，但有時(shí)仍舊被轟得尸骸無(wú)存。
我耳凌亂
轉入初中后，見(jiàn)識了語(yǔ)文老師的手段后，我才真正領(lǐng)略了什么才叫背誦，什么才叫狠。在第一節語(yǔ)文課上，我們敬愛(ài)的何老師，便一人發(fā)了一塊鮮紅的板磚——一本厚厚的新華字典，要求我們背誦并上課抽查聽(tīng)寫(xiě)，透過(guò)那嫣紅的外皮，我仿佛可以預見(jiàn)自己的命運。在小學(xué)中我雖接觸過(guò)，但對此仍心存恐懼，十分的膽怯。這不，第一次聽(tīng)寫(xiě)我便敗下陣來(lái)。劍所指處，翩若驚鴻，殷紅的'叉子宛若游龍，一聲龍吟便把我驚得魂飛魄散。
我腦徘徊
而我們的英語(yǔ)何老師便更是一絕，二者兼備。學(xué)習過(guò)后，當天的內容便讓班長(cháng)總結，第二天立即聽(tīng)寫(xiě)，絕不過(guò)夜�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)英文字母在腦中上下躍動(dòng)，卻時(shí)常編成線(xiàn)，剪不斷，理還亂，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)讓人凌亂。即每當這聽(tīng)寫(xiě)“大駕光臨”，我的心便久久地停在那里，休克了。不僅如此，一周一考也成了我們的慣例。只是那生澀難懂的語(yǔ)法，也是必須要及時(shí)熟背了。否則那密密麻麻的“天文”，實(shí)在教人難懂。
這便是我初中生活的三大戰爭，起始就奏響了高亢的悲歌。噫！初中生活真的不容易��！
初中生活作文 7
人的一生，總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀，為何有劃破我心底傷痛的回憶？離別的淚水呀，為何又激起我心中的漣漪？
青春的腳步靜悄悄的，它為我帶來(lái)那一份份真摯的友誼，我同樣要感謝它，感謝它為我留下那些美麗的時(shí)光和深深的'懷念，歲月從來(lái)都不是殘忍的。忘不了考試時(shí)，滿(mǎn)心緊張焦慮卻又強裝鎮定的我們；忘不了大掃除時(shí)，團結一心完成任務(wù)欣喜的我們；忘不了面對難題時(shí)，樂(lè )觀(guān)向上努力拼搏的我們；忘不了運動(dòng)賽場(chǎng)上，并肩作戰贏(yíng)得榮譽(yù)的我們。
更不能忘了那個(gè)熱情洋溢滿(mǎn)載陽(yáng)光的五班。陽(yáng)光有時(shí)是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看似渺小卻溫暖人心，只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了，其他同學(xué)見(jiàn)了，都會(huì )噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖；陽(yáng)光有時(shí)還是一句感激，面對老師與同學(xué)的幫助，我們都會(huì )心懷感激，努力做他人冬日里的一個(gè)陽(yáng)光溫和的太陽(yáng)；陽(yáng)光還是一聲祝福，我們會(huì )毫不吝嗇地為他人豎起大拇指，散發(fā)自己柔和的光……此刻，一幅又一幅畫(huà)面接連出現在我的眼前，太多太多的感激，不知從何說(shuō)起，我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間，即使千回百轉，花前月下，也終地抵不過(guò)最后百感交集的一聲輕嘆，一臉無(wú)奈，一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹，卻不曾聽(tīng)說(shuō)它也會(huì )轉瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，卻忽然發(fā)現他早已不見(jiàn)；終于我放下執念，微笑地抬起頭，我又看見(jiàn)絢爛閃耀在虹之間，在我驀然回首的剎那間，才發(fā)現你們一直在身邊，是你們讓我明白，雨后即使沒(méi)有絢麗的彩虹，但它依然是晴天。
青春歲月是一場(chǎng)遠行，我們總是瞭望窗外的風(fēng)景，卻不曾發(fā)現最好的人就在身邊，一路上我們共享憂(yōu)愁與快樂(lè )，放棄與執著(zhù)，心酸與感動(dòng)，我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂(lè )，曾經(jīng)的芳華時(shí)刻，似水流年，歲月如歌。
初中生活作文 8
光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)生活很快就過(guò)去了，我迎來(lái)了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初中了，不再像小學(xué)時(shí)只有那么一點(diǎn)壓力，課程變多了，筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開(kāi)始變得緊張了。迎面而來(lái)將是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活學(xué)習環(huán)境，新的壓力鋪天蓋地的卷來(lái)。
記得剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我的內心甚至十分的迷茫，因為我來(lái)到了一個(gè)陌生的.環(huán)境，四處的人幾乎都不認識，也沒(méi)有關(guān)系很好的朋友。想去和他們討論，但是內心卻沒(méi)有勇氣。想我總是特別的想家�？偢杏X(jué)時(shí)光在流動(dòng)中過(guò)得好慢，有種度日如年的感覺(jué)。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通交流變得越來(lái)越多，大家不再像剛來(lái)時(shí)那么拘束，遇到不懂的題也開(kāi)始積極的討論。我發(fā)現我們班的同學(xué)變得出奇的熱情，同學(xué)也特別愿意幫助我。我和他們就像認識很久的朋友一樣，關(guān)系變得越來(lái)越融洽。我們一起在教室里認真的讀書(shū)、上課。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖與和諧，我也慢慢的開(kāi)始認為高新一中是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校。
今天，我和同學(xué)們一起坐在教室里書(shū)聲瑯瑯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信，我會(huì )在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，與C3班的同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。一起奮斗，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
初中生活作文 9
瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開(kāi)花落，自由飄散。我曾說(shuō)過(guò)“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì )各奔東西的飛走……——題記
窗外的風(fēng)吹著(zhù)落光葉子的樹(shù)，打開(kāi)窗戶(hù)還能聽(tīng)到風(fēng)刮的呼呼響。再過(guò)一個(gè)學(xué)期我們就如那大雁一般各自飛往遠方。飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著(zhù)未來(lái)美好的生活，那時(shí)的白日夢(mèng)是每個(gè)人的秘密。一張張充滿(mǎn)稚嫩的臉帶著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。散發(fā)著(zhù)青青的香味。那時(shí)與同學(xué)們擁擠在一張桌子上講的.天翻地覆。彼此述說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，圍在一起講笑話(huà)，給對方起外號。天真地笑著(zhù)，那一切的一切，就像是老電影回放。
步入初三后，所有的同學(xué)都在努力。宿舍下的燈成了一道道風(fēng)景線(xiàn)�，F在勤學(xué)好問(wèn)的人也多了。晚上獨自一人站在陽(yáng)臺上懷念著(zhù)以前快樂(lè )的日子�？扇缃�，只有我一個(gè)人站在這里看著(zhù)孤獨的風(fēng)景。
終于明白了什么是五味瓶的滋味，卻又說(shuō)不出是什么滋味。在奮斗中曾想過(guò)放棄。但心里明白：現在說(shuō)放棄的人是懦弱，我知道我現在就是那準備過(guò)河的人。河對岸的風(fēng)景很宜人，成功地度過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。
塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)掛著(zhù)教學(xué)樓，通向往宿舍的路。獨自走在這條路上，眼神空洞的望著(zhù)前方，空空的床鋪牽扯著(zhù)空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場(chǎng)夢(mèng)，老師真的沒(méi)有騙我們。這三年，真的一眨眼就過(guò)去了。每個(gè)同學(xué)都在初中最后一年里在陽(yáng)關(guān)下成長(cháng)。
無(wú)論六月的大雁要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……
初中生活作文 10
轉眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，
來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧�，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅信，我和她們一定會(huì )成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，
動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習，我發(fā)現所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的`時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵我們，
使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔任著(zhù)副班長(cháng)和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì )因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì )“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì )豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？
初中生活作文 11
我的初中生活就像桌子上擺放著(zhù)四樣小菜：苦瓜，辣椒，番茄，蜜棗。
初中生活苦似瓜
升入初中，生活便不再像小學(xué)那樣輕松自由，取而代之的是堆積如山的作業(yè)和永遠做不完的試題。真的好累，真的好困，真的好想在溫暖的床上多躺一會(huì )兒。直到此時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習是如此苦的一件事，而這苦必須和淚一起吞下，不能退縮，不敢退縮，往前走，才會(huì )苦盡甘來(lái)。
初中生活辣如椒
每當那一張張打著(zhù)紅叉的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一股股悲傷便會(huì )涌上心頭，我不住地問(wèn)自己：你還可以再差點(diǎn)嗎？你的努力難道就是換這么多的錯誤？淚水不住的往下流。此時(shí)我就好像吃了一串辣椒，渾身似油噴火燒。
初中生活酸而澀
升入初中，看問(wèn)題已不再是小學(xué)時(shí)的那般單純。發(fā)生一點(diǎn)小事，就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們，說(shuō)我們不懂事，看問(wèn)題不全面�？墒�，誰(shuí)又知道我們的痛，誰(shuí)又能解我們心中的煩呢？愁緒如柿，表面看著(zhù)鮮艷美麗，卻不知有多少的酸澀包含其中��！
初中生活樂(lè )如蜜
一步步走來(lái)，回望那曾經(jīng)的歲月，不禁要輕笑自己的幼稚，那曾經(jīng)的`努力換來(lái)的如今的得心應手，又不覺(jué)要暗自欣賞自己。遙望前方，雖然依舊茫茫，但心中已經(jīng)點(diǎn)燃了那盞照亮前路的燈，這份快樂(lè )恰似一羮蜜，吞下它，快樂(lè )之感溢滿(mǎn)胸膛。
人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美，在我初中生活即將結束的時(shí)候，回味三年，綿長(cháng)永遠。
初中生活作文 12
考試結束了，初一生活也告一段落�；叵脒@一年來(lái)的過(guò)往，酸甜苦辣各種滋味都有。
剛升入初一時(shí)，我迎來(lái)了人生中第一次軍訓，本來(lái)以為會(huì )很輕松，沒(méi)想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長(cháng)跑、站軍姿，就連最普通的向左，向右轉，教練都會(huì )讓我們練習幾十下。這樣魔鬼似的訓練持續了兩天才結束，同學(xué)們都叫苦連連，甚至還有同學(xué)暈倒，不過(guò)大家都堅持了下來(lái)�，F在回想起來(lái)我還心有余悸，不過(guò)這也是我人生成長(cháng)中的一次磨練，讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡(jiǎn)單可以完成的。
接下來(lái)就進(jìn)入緊鑼密鼓的.學(xué)習了，老師告訴我們初中不同于小學(xué)，一定要重視起來(lái)，迎接三年后的中考。我們增加了歷史、道法、地理、生物等新學(xué)科，這些都是以前沒(méi)接觸過(guò)的。我如饑似渴的學(xué)習著(zhù)里面的知識，那些歷史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌帶給我無(wú)與倫比的震撼！大家每天都在緊張、有序的學(xué)習中度過(guò)，雖然辛苦，但是都很開(kāi)心。
這一年里我結識了一個(gè)好朋友。她特別愛(ài)笑，總是能給大家帶來(lái)歡樂(lè )；她樂(lè )于助人，我就是在受助下與她結識的。她經(jīng)常給我講題，但我卻感覺(jué)“霧里看花，水中望月”，怎么都琢磨不透，她卻能一遍一遍的講，終于讓我“拔開(kāi)云霧見(jiàn)晴天”。
告別了多姿多彩的初一，即將迎來(lái)斗志昂揚的初二。
初中生活作文 13
有人說(shuō)，高中是人生的轉折點(diǎn)，但我認為，初中才是我的“轉折點(diǎn)”。因為它教會(huì )了我很多東西，教我認識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來(lái)到這所學(xué)校---延津縣初級中學(xué)，已經(jīng)有兩個(gè)月了，初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。
每天早上六點(diǎn)二十分，媽媽會(huì )準時(shí)出現在我的房間里，把我要穿的衣服從更衣室里拿過(guò)來(lái)，而我，也會(huì )在一瞬間穿好衣服，動(dòng)作一氣呵成！來(lái)到餐桌，在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯，打開(kāi)家門(mén)，陽(yáng)光照在我的臉上，伴隨我的是一句“路上慢點(diǎn)��！”新的一天便開(kāi)始了。帶著(zhù)你的好心情，擺好你的笑臉，這便是初中生活的“甜”。
但是生活不是盡如人意的，有甜有苦有驚險！
有一天下午，我來(lái)到教室中，發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有完成，我驚呼一聲“不好”，便開(kāi)始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。��！預備鈴響了，還有五分鐘，我的手像加了電動(dòng)小馬達似的，寫(xiě)個(gè)不停，心中像有只雄虎似的'在狂叫，全身戰栗，還有兩分鐘，課代表已經(jīng)準備走出教室，��！終于寫(xiě)完了。我飛奔到課代表面前，把作業(yè)交給她，然后長(cháng)舒了一口氣，晃晃悠悠的回了教室。真驚險，看著(zhù)站立起來(lái)的“難兄難弟”們，我露出了勝利的笑臉！
初中生活，多姿多彩。細細體會(huì )，苦盡甘來(lái)！
讓我們抓住時(shí)間的尾巴，抓住還有的每一分鐘，讓每一分鐘都過(guò)的十分精彩，不要無(wú)所事事，糊糊涂涂的過(guò)完余生！
初中生活作文 14
時(shí)光如流水，轉眼間就消逝無(wú)幾，現在已經(jīng)到了初二下學(xué)期，也就意味著(zhù)就要中招了，也就意味著(zhù)初中三年快要結束了，在空閑的時(shí)間，回顧一下這兩年的生活，真是如夢(mèng)幻一般。
蹣跚學(xué)步
在剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是未知的，學(xué)習的科目不在局限于語(yǔ)數英，增加了政史地生。
進(jìn)入初中，首先迎來(lái)的是軍訓，經(jīng)歷了艱苦的堅持，挺過(guò)后才知道能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習是多么幸福的一件事情。剛進(jìn)入初中，我對自己的成績(jì)還是很滿(mǎn)意的，對各科也是滿(mǎn)滿(mǎn)的'興趣。
首次挫折
現實(shí)總是會(huì )讓愛(ài)做夢(mèng)的人醒來(lái)，在前兩三周的周考中，我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有一次考出理想的成績(jì)，分數在班里也可以說(shuō)得上是倒數的，在那段時(shí)光，我體會(huì )都了一次次的失望，我不明白為什么要有這么多的打擊，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅。
旗開(kāi)得勝
在一次又一次的打擊之下，我開(kāi)始覺(jué)得自己并不像自己想象中的那樣強大，我高估了自己的水平，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，我依然堅持認真備考初中的第一次月考，那是一場(chǎng)十分重要的考試，它決定了我之后學(xué)習的信心。令人高興地是，我，年級前十，那一次考試讓我懂得了什么叫作努力的人永遠是幸運的。
到了現在即將結束的初二，我依然懷念那段努力的時(shí)光，它是我在前進(jìn)的路上的希望。
初中生活作文 15
曾經(jīng)讓我快樂(lè )又開(kāi)心的童年，已漸漸結束，我來(lái)到了一個(gè)令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對會(huì )比小學(xué)的`難好幾倍，而且又面臨了中考的問(wèn)題，非讓我讀書(shū)不可，以前我認為“人際”是最重要的事，現在我為“讀書(shū)”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書(shū)，對升學(xué)這方面比較有機會(huì )，除此之外，我還學(xué)了許多樂(lè )器做為加分用的，我也有出去外面補習，數學(xué)、英語(yǔ)都沒(méi)有少，而且培訓班還規定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會(huì )變得很輕松!
所謂“先苦后樂(lè )”不是很好嗎?我也是一直朝這個(gè)方向去努力的。
我以前都覺(jué)得讀書(shū)事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的時(shí)候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書(shū)的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！
前幾天，妹妹有好幾題數學(xué)作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，我看了看，一下子就達出來(lái)了，媽媽很驚訝，因為我的數學(xué)不是很理想，接著(zhù)我告訴媽媽初中的數學(xué)課本隱隱約約也有提到小學(xué)的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書(shū)，我還在想，為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現“書(shū)”是那么的有趣呢?
雖然過(guò)去我沒(méi)有看很多書(shū)來(lái)充實(shí)自己，但是現在可以，我要用書(shū)來(lái)讓我的人生更多采多姿!
初中生活作文 16
離開(kāi)小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門(mén)已有兩個(gè)多月了， 在這里我認識了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活.豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到快樂(lè ).
開(kāi)學(xué)不久的一天下午，我看見(jiàn)校門(mén)口有一大群人在忙忙碌碌， 原來(lái)是各個(gè)社團在"招兵買(mǎi)馬"， 有學(xué)生會(huì )的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書(shū)畫(huà)社的'等等. 各種活動(dòng)的海報內容讓人應接不暇， 使我躍躍欲試. 一向不愛(ài)熱鬧的我也參加了幾項， 最為自豪， 快樂(lè )的是參加的"志愿者活動(dòng)"， 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹(shù)立了服務(wù)他人的意識.我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂(lè ).
上中學(xué)以后，我覺(jué)得自己變得快樂(lè )開(kāi)朗了. 小學(xué)我很文靜， 不愛(ài)與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺(jué)， 變得愛(ài)笑了 、 愛(ài)與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會(huì )主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問(wèn)題、課間我們一起談天說(shuō)地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過(guò)去了.
如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)，我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習我學(xué)到了很多動(dòng)西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂(lè ).
初中生活作文 17
再過(guò)兩個(gè)月，我們就要跨入初中的大門(mén)了。此時(shí)此刻，我們心中充滿(mǎn)了對新的學(xué)校的憧憬和向往。初中的生活到底會(huì )怎么樣呢？
現在上的小學(xué)很小，沒(méi)有足夠的空間讓我們自由活動(dòng)。而初中的`校園會(huì )很大嗎？有寬闊上操場(chǎng)嗎？有圖書(shū)館，花園嗎？如果有的話(huà)，課余時(shí)間我一定會(huì )去“享受”一下。新校園有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)嗎？我可是很愛(ài)遠動(dòng)的。
常聽(tīng)大人們說(shuō)上了初中以后，學(xué)習任務(wù)會(huì )加重，每天的作業(yè)會(huì )很多。真的是這樣嗎？希望不會(huì )如此。不然我每天晚上非熬夜不可了。初中的老師會(huì )不會(huì )很兇？班主任是男的還是女的呢？雖然我不能知道，但我希望是一個(gè)溫柔有幽默感的老師。
上了初中以后，我會(huì )不會(huì )認識一些新的朋友呢？廢話(huà)，當然會(huì )啦！我這個(gè)人很活潑，最喜歡交朋友了，希望我會(huì )有更多的“哥們”吧！說(shuō)到要上初中，要分別了，都難免有一些傷心。在一起生活了六年的同學(xué)們，怎么會(huì )沒(méi)有些深厚的友誼呢？上了初中以后，大家各奔東西。有的去實(shí)驗初中，有的去外國語(yǔ)學(xué)校，還有的去新射中......以后不在一起學(xué)習了，真讓人舍不得。但是，我上了初中以后，一定會(huì )常與小學(xué)同學(xué)聯(lián)系，有時(shí)候一起出去逛逛街......
自己理想的東西往往是美好的，希望實(shí)際中的哪個(gè)初中生活也是理想的。上了初中以后，更要勤奮學(xué)習，為了自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好的未來(lái)吧！
初中生活作文 18
每當我在晚上由屋子向外看星星時(shí)，就不禁想起了那個(gè)夜難眠。
記得那是在我8歲時(shí)的夏天，媽媽買(mǎi)了好多之小雞崽，他們長(cháng)著(zhù)毛茸茸的羽毛，尖尖的小嘴，還有一個(gè)圓圓的小腦瓜兒，還不時(shí)嘰嘰、嘰嘰的叫著(zhù)。
我家還養了一只大白貓，他渾身雪白，它的絨毛看起來(lái)是柔軟的，摸起來(lái)卻是粗糙的，嘴巴很小，長(cháng)著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的胡須。
幾天后，媽媽把小雞崽放到外面散步，說(shuō)是放到屋子面會(huì )有異味。過(guò)了一會(huì )，媽媽說(shuō)他要買(mǎi)點(diǎn)兒菜做飯，讓我照看一下小雞崽們，我答應了。媽媽走后，我就把家里的`跳繩、毽子、羽毛球之類(lèi)的東西拿出來(lái)玩，一會(huì )跳跳跳繩，一會(huì )踢踢毽子，玩的可高興了！根本沒(méi)有照看小雞崽，就在這時(shí)，我看見(jiàn)其中一只小雞崽兒正被大白貓奮力追趕，追的小雞崽兒上竄下跳的。我心想：這下糟了，要是媽媽回來(lái)了，看到這個(gè)場(chǎng)景媽媽一定會(huì )批評我的，我緊忙過(guò)去阻止，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，小雞崽已經(jīng)被他要死了。
我心急如焚，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，我為了逃避媽媽的責罵而把小雞崽兒的尸體扔到了南邊的水溝里，然后我就跑到院子里繼續玩，心里油然而生一種愧疚感，這件事我晚上還沒(méi)有告訴我的媽媽?zhuān)谒X(jué)時(shí)，我一直都在想這件事應不應該告訴媽媽?zhuān)刮乙闺y眠。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是，至今回想起來(lái)依舊是使我夜難眠。
初中生活作文 19
步入中學(xué)，我們告別了小學(xué)。進(jìn)入中學(xué)，發(fā)現中學(xué)是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學(xué)校度過(guò)三年。由于我們是初一的新生，面對這所學(xué)校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現在已過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應這里的生活。
剛開(kāi)始我覺(jué)得初中生活很辛苦。學(xué)科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現在我已養成了自主學(xué)習的習慣，找到了適合自己的學(xué)習方法。這些問(wèn)題也隨之消失。
還有學(xué)校的生活，也常使我煩惱。在學(xué)校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著(zhù)的孩子哪里會(huì )做這些事啊。
記得我第一次在學(xué)校吃飯，感覺(jué)學(xué)校里的飯沒(méi)有媽媽做的香；第一次在學(xué)校洗衣服，把手搓紅了衣服上的污漬才除去；第一次在學(xué)校里睡覺(jué)，感覺(jué)床硬邦邦的，沒(méi)有家里的軟床舒服。
現在我已適應了學(xué)校里的生活，剛開(kāi)始的'那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學(xué)習方法，培養了自主學(xué)習的能力，最重要的是我學(xué)會(huì )了獨立生活。
在這里我結識了許多好朋友，認識了許多好老師。
我期待著(zhù)能在這里發(fā)展自我，快樂(lè )成長(cháng)，愉快學(xué)習。我期待著(zhù)當我真正踏出這所學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我已被博中錄取。我會(huì )為此而努力。
希望我的初中生活會(huì )很美好。
初中生活作文 20
我的初中生活大概可以分為兩個(gè)階段吧，第一個(gè)階段就是在鄉鎮中學(xué)的時(shí)候，那算的上是我整個(gè)學(xué)生時(shí)代比較無(wú)憂(yōu)無(wú)慮最快樂(lè )的時(shí)光了。
那個(gè)時(shí)候自己剛上初中，懵懵懂懂的什么也不懂，占著(zhù)自己的學(xué)習成績(jì)還好一些，總是做一些現在看來(lái)特別讓人無(wú)語(yǔ)的事情。
不過(guò)那個(gè)時(shí)候的自己也特別仗義，總是想著(zhù)廣交天下朋友，因此就是和班級里的好多同學(xué)都打得火熱。就這樣過(guò)了兩年自由自在而快樂(lè )的日子。
第二個(gè)階段是初二升初三的時(shí)候，爸爸媽媽考慮到我的學(xué)習成績(jì)還不錯，就把我轉到縣城的一所重點(diǎn)中學(xué)。在那里我知道了什么叫高手如云，在那里我知道了什么是自卑。
因為是鄉鎮中學(xué)轉到縣城中學(xué)，怕自己學(xué)習成績(jì)跟不上就留了一級，盡管如此自己的成績(jì)依舊是忽高忽低�？墒悄莻�(gè)時(shí)候依舊沒(méi)有成長(cháng)好多，就是學(xué)習上沒(méi)有太去下功夫。最后的在學(xué)業(yè)上依舊是高不成低不就。但是在那里也收獲了自己一輩子的友情。
自己的兩個(gè)初中階段，一個(gè)極度自信且帶有一定的自負，另外一個(gè)階段的自己以后的`人生埋下了深深的自卑。
現在想起來(lái)自己的兩個(gè)初中階段，好像也沒(méi)有什么太大的感慨，自己也知道所有的一切都源于對自己的認識不足。
不過(guò)想起來(lái)那段時(shí)光，還是充滿(mǎn)了回憶，畢竟那是自己最美好的青春年華��！
初中生活作文 21
告別了美妙多夢(mèng)的小學(xué)生活，開(kāi)始了初中題海式的學(xué)習，這也是人生路程的第二步，背上的書(shū)本更多了，肩膀要扛更重的負擔，與夢(mèng)的距離和現實(shí)是非常遙遠，也非常的艱辛。
童年最后一個(gè)夏天的過(guò)去，童年的保質(zhì)期也到期了，不再像以前如此貪玩，將會(huì )承擔起更多的悲傷和喜悅，從少年成長(cháng)為青年的路程就只有如此的短，也是如此的長(cháng)，這是一個(gè)結束也是一個(gè)開(kāi)始，這與嫩苗長(cháng)成大樹(shù)也是一樣的，我的人生也要從嫩芽長(cháng)成小樹(shù)，這是靠這一步又一步結實(shí)的腳印，從小學(xué)到初中身上又背負了更多重任父母的寄托，親戚的眼神，同學(xué)的諾言，還有自己的青春年華。
初中開(kāi)始了，我們也走進(jìn)陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的同學(xué)，陌生的老師。自己的理想與抱負和自己的努力也將從此寫(xiě)上了起點(diǎn)，路很漫長(cháng)夜很黑暗，初中的時(shí)光點(diǎn)亮了往后的路途，生命不息我也將走進(jìn)校門(mén)的那一刻告別了幼稚的童年！我無(wú)心往后看只得往前走，老師的話(huà)語(yǔ)中講述著(zhù)時(shí)間的匆匆，和啟程了未知的旅程，我日思夜想的初中生活是如此的不安，與茫然，即怕被無(wú)情的`中考沖破頭腦又怕被同學(xué)恥笑，我該如何抉擇，我只有不停的往上走才能得到贊揚，誰(shuí)也不知夜空中的的星已和我許下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。
初中生活究竟如何我無(wú)法預知，但能肯定的是我一不在幼稚我的身上并不怕傷痕累累，就怕被自己指責，我將會(huì )走到美麗的島上，那是我的偉大勝利，也是我努力的結果，不管怎么樣三年后我才能見(jiàn)分曉！
初中生活作文 22
上了初中，學(xué)校生活可謂是處處布滿(mǎn)著(zhù)“不一樣”。不一樣的環(huán)境，不一樣的作業(yè)量，不一樣的壓力……
寄宿制教育無(wú)疑是提高成績(jì)的好方法�？稍谖疑砩�，就顯得格格不入。曾經(jīng)在意細節的我，現在是處處隨便。有時(shí)候體育課結束，我的發(fā)型一團糟，我也卻不以為然，一門(mén)心思想著(zhù)下節課；有時(shí)候去個(gè)洗手間，手上都要拿著(zhù)當天學(xué)的`單詞記錄本；我以前的臉都是光澤發(fā)亮，現在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細節的我，早就崩潰了吧！
初中的作業(yè)量也是一下子增長(cháng)了許多。一張張試卷，一份份練習，都那么枯燥。每天都感覺(jué)時(shí)間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫(xiě)呢。
隨著(zhù)中學(xué)生活的深入，增多的不僅僅是作業(yè)量，我們的精神壓力也變大了�！耙环掷�20名”，這一點(diǎn)兒都不夸張�？荚嚂r(shí)，我們小心翼翼地做著(zhù)題，生怕這里那里粗心了。在班里，競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競爭對手，就好比下軍棋似的，總想贏(yíng)了對手，然后希望自己的“頭銜”前一點(diǎn)再前一點(diǎn)。
小學(xué)，我盼望著(zhù)下課玩，玩得滿(mǎn)頭大汗；現在我盼望著(zhù)星期五回家，然后能好好睡上一覺(jué)。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現在每一天的課，沉悶沒(méi)有任何生氣。共處的同學(xué)，以前是打打鬧鬧，現在都像在平行的世界里兩條平行線(xiàn)……
當我還沒(méi)有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過(guò)來(lái)，初中不一樣的生活就逼得我無(wú)法呼吸。
初中生活作文 23
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不知情理的小孩子變成了一個(gè)初中一年級的學(xué)生了，真是一點(diǎn)也猜想不出時(shí)光是如何流逝的，時(shí)間是如何運轉的，初中的三年過(guò)后就是高中了，人生也從此正式開(kāi)始。我想，我一定要把握住這童年的尾聲，決不再留下什么遺憾。
為了讓以后的人生路更加順暢，我準備為這條布滿(mǎn)青草的石子路加上最后一個(gè)完美的臺階-----一個(gè)理想的初中。我的'要求不高：可以沒(méi)有劍橋如同城堡一樣的完美學(xué)習環(huán)境，但一定要有一個(gè)干凈，整潔的教室;可以沒(méi)有一個(gè)個(gè)世界聞名的教授，但一定要有全心為學(xué)生著(zhù)想，英明的講師;可以沒(méi)有神童似的同學(xué)，但一定要有能夠你追我趕的對手，和講義氣的朋友。
清晨，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，用心朗讀課文，預習接下來(lái)的課程。
上課時(shí)，同學(xué)們都專(zhuān)心致志，有時(shí)積極地回答老師的問(wèn)題，有時(shí)聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，就像唱歌，跟著(zhù)鋼琴的節奏走一步一步的核對節拍。
下課時(shí)，走廊里靜靜悄悄，同學(xué)們都在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)，汗珠滴在了自己的作業(yè)本上，窗外的白云飄過(guò)了一朵，又一朵......
放學(xué)回到家，一天的學(xué)習生活已經(jīng)結束，都大家都沒(méi)有疲憊的意思，都在復習這一天的課程。
第二天，也是同樣......
這便是我理想的初中生活。
初中生活作文 24
7月6號，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期，雖然正是暑假，可我的初中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
這是一個(gè)初中為我們這些外來(lái)生用來(lái)適應生活的夏令營(yíng)。
開(kāi)始第一天，人頭攢動(dòng)，似無(wú)邊無(wú)涯的人群填缺了校園的寂靜。我帶好奇與斗志，踏入了教室。燈很亮，空調很冷，教室很大，設施很全，同學(xué)很陌生……這是對教室的第一印象，我在后排挑了個(gè)座位，悠然坐下。
中午日分，我吃上了第一頓飯，很香，如享受盛宴一樣風(fēng)卷殘云地吞咽下去。不久后的午休不錯，躺在床上啃著(zhù)蘋(píng)果，第一次感到了初中的友情，盡管宿舍的人并不是一個(gè)班的。難道友情只限于在宿舍中？
下午，晚飯前的跑操，卻是將中午的反問(wèn)瞬間打消。2公里，很累，真的很累，不說(shuō)腿腳酸痛，腦袋卻也暈乎，差點(diǎn)以為要倒下。于是，第二枚友情種子便是在前面同學(xué)的相互抱怨里悄悄埋下。
第二天，正式上課。吃完早飯回到教室，因為有了朋友，所以親切了不少。發(fā)現那初陽(yáng)照射在窗戶(hù)上，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)黑影，分外美麗。
本以為初中就該如此，友情就該是青春之歌里的主旋律，但接踵而來(lái)的是緊鑼密鼓般的`學(xué)習，卻早已喧賓奪主。
于是，在初中生活中，青春就這樣開(kāi)始了自己的婉轉悠揚的旋律，有每個(gè)人日夜奮斗，攻克難題的身影在主導音樂(lè )，有忙里偷閑的秘密講話(huà)伴隨而至，更有團結一心的集體活動(dòng)里，發(fā)自肺腑的鼓勵做和聲，源源不斷。
感悟初中生活，我明白了許多……
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