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初中生活的作文大全(4篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
告別童話(huà)的日子,告別那粉紅色的夢(mèng)幻,我們懷著(zhù)一種憧憬,一種向往,在這個(gè)充滿(mǎn)惆悵的秋天,跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了初中生活。
成為初中生,我不再是一個(gè)年少無(wú)知的孩子,我將走向一個(gè)新舞臺,將表演精彩演繹;成為初中生,我不會(huì )再像從前那樣隨心所欲,我將學(xué)會(huì )約束,變得更加成熟;成為初中生,我將步入一個(gè)新的轉折點(diǎn),去詮釋一段新的傳奇。
進(jìn)入初中時(shí)期,或許學(xué)習會(huì )比較緊張,但我依然會(huì )以端正的態(tài)度去面對,在學(xué)習的道路上,失敗與挫折是肯定會(huì )有的,但我不會(huì )沮喪,不會(huì )放棄,我會(huì )堅信自己的信念,即使頂著(zhù)大風(fēng)大浪,也會(huì )繼續航行。
即將開(kāi)始三年的初中生活,每個(gè)人都有自己的打算,我也不例外。在新的'學(xué)習生活中,我對自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩為主的生活轉化為以學(xué)為主的生活。二是要收心,學(xué)習就仿佛登山,我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂的決心,在新學(xué)期里,我也會(huì )堅定決心,明確目標,努力做到最好。三是要有恒心,人生的旅途上肯定是布滿(mǎn)荊棘,甚至會(huì )有狂風(fēng)暴雨的,也許還有人會(huì )勸你放棄,不必再堅持下去了,可能有人就放棄了,那么他就永遠不可能到達成功的那端。在學(xué)習上,我會(huì )持之以恒,堅持不懈地去戰勝一個(gè)個(gè)困難。四是要專(zhuān)心,不可置否的,不論做什么事,專(zhuān)心都是很重要的,在新學(xué)期里,我也會(huì )努力事事都專(zhuān)心、認認真真去做……一分耕耘一分收獲,我相信只要努力了,就一定能看見(jiàn)成功之花絢麗綻放。
走進(jìn)初中,走進(jìn)了一個(gè)新的天地,,但我們的夢(mèng)想依舊沒(méi)變——告別過(guò)去,展望未來(lái)!讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方一切阻礙,駛向另一個(gè)希望怒放的彼岸!
初中生活的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛(ài)看書(shū),有的人愛(ài)玩電腦游戲,有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩,但也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。
在平時(shí)上學(xué)的日子里,除了上課要認真聽(tīng)講之外,下課還要多看書(shū)多復習鞏固知識,預習下一課知識點(diǎn),或者去圖書(shū)館借小說(shuō)看,或者看從家里帶來(lái)的故事書(shū),我非常喜歡看故事書(shū)特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的,晚上睡覺(jué)前會(huì )看看手機里的視頻,動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)片之類(lèi)的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇,這要說(shuō)起來(lái)媽媽還是我看韓劇的導師,喜歡韓劇里面的氛圍,喜歡看聽(tīng)不懂話(huà)卻有字幕的電視劇,集數也不多,可以快點(diǎn)追完,不像中國的`電視劇拍到30集還不行還要40集50集,一時(shí)半會(huì )看不完。
到了放長(cháng)假的時(shí)候,我就會(huì )去游泳,我最拿手的一項運動(dòng)就是游泳,很喜歡游泳,但是一開(kāi)始練得時(shí)候可是吃了不少苦頭,我對水不是那么的熱情,一開(kāi)始洗澡我都怕,可是后來(lái)練得多了,快樂(lè )就來(lái)了!偶爾心血來(lái)潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過(guò)因為太能睡覺(jué)都沒(méi)怎么堅持,所以體重總是減不下來(lái)。
還有的假期出去玩,去迪士尼,長(cháng)白山之類(lèi)的地方,游樂(lè )場(chǎng)啊,我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西,喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿(mǎn)了樂(lè )趣,每天都開(kāi)開(kāi)心心,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),這不正是一個(gè)理想的境界嗎?
初中生活的作文 篇3
日復一日,年復一年。轉眼間,我小學(xué)陽(yáng)光般的生活流逝了,長(cháng)嘆一口氣,把它們當作回憶,進(jìn)入了初中的成熟,不再像小學(xué)那樣莽撞`單純。
初中有五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全。它令人快樂(lè ),令人知道自己的真實(shí)成績(jì),令人學(xué)會(huì )與別人交往,令人學(xué)會(huì )生活自理,令人學(xué)會(huì )尋找遺失,個(gè)個(gè)都是我們成長(cháng)必須的經(jīng)歷。
酸
與人交往是最讓人心酸的,若不小心說(shuō)錯了話(huà),會(huì )讓朋友很心痛,同時(shí)會(huì )反駁出一些另人心酸的話(huà),聽(tīng)起來(lái)確實(shí)不怎么好聽(tīng)?墒,或許再過(guò)一會(huì )就會(huì )歡聲笑語(yǔ),言歸于好。記得一同學(xué)在早上洗漱時(shí),被我“搶”了水龍頭,其實(shí)我是冤枉的,我本來(lái)就在旁邊站著(zhù),一靠邊站了一點(diǎn),就被誤解,我沒(méi)和她頂嘴,因為我從來(lái)都不會(huì )在學(xué)校與人不和,我竭力保持好與朋友之間的關(guān)系,讓開(kāi)了,嘴里嘟囔了一句“怎么這個(gè)樣子啊”。原以為別人聽(tīng)不見(jiàn),鬼才料到,她聽(tīng)見(jiàn)了,還聽(tīng)成我罵她了,立刻說(shuō)一句“你才賤呢”,我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。之后的幾天,我和她總是仇視。一不小心,我又得罪了她。那天上課,我作為班委,理所當然要管同學(xué)們啊,她看課外書(shū),我去收她還不給,我讓她抄班規,到現在我們還不說(shuō)話(huà)呢!№
甜
這天,老劉(即我們班主任)去山東學(xué)習,把班交給了我們幾個(gè)班委,我們當然不能辜負老劉,扛起了這個(gè)沉重的任務(wù),同時(shí)也過(guò)了一把癮。第一節是地理自習課,我在下面晃悠了好長(cháng)一段時(shí)間,收了相當多的.一摞課外書(shū)。下課了,來(lái)認領(lǐng),見(jiàn)一人來(lái)領(lǐng),就記一個(gè)名字,誰(shuí)不要自己的寶貝書(shū)!一下子記了半黑板,處罰結果是抄班規二遍,別看只有兩遍,內容可不少,二十多條啊。下課不少人找我,請求取消這個(gè)處罰結果,絕對沒(méi)有下次,我很堅定地搖搖頭說(shuō):“不可能,快抄,還要檢查,少一個(gè)字都別想!钡诙澥菙祵W(xué)自習課,副班長(cháng)允許看課外書(shū),但不能說(shuō)話(huà),說(shuō)話(huà)有500字檢討,沒(méi)人說(shuō)話(huà)了,誰(shuí)都不愿丟那個(gè)臉。我體會(huì )到了當班委的甜味兒。
苦
住校說(shuō)來(lái)也苦,時(shí)不時(shí)會(huì )有思鄉之情涌起。特別是時(shí)間緊時(shí),想起家里的寬松,想起家里的食物,確實(shí)十分懷念,這時(shí)就會(huì )有一些熱的東西從眼里流出—那是眼淚!每次都不會(huì )忘記弟弟那可愛(ài)的臉龐,每次都不會(huì )忘記爸爸那慈祥的面孔,每次都不會(huì )忘記媽媽那溫暖的問(wèn)候,啜泣一下,就會(huì )分心,一不小心,讓自習時(shí)間遛了去,這時(shí),才知道要堅強!
辣
最怕的是學(xué)校的伙食,鬼才曉得這所學(xué)校上輩子是干什么的。大師傅給盛的菜里,辣椒比菜都多,我有時(shí)真懷疑學(xué)校是不是在偷賣(mài)辣椒,剩下的辣椒用來(lái)炒菜,我真想知道做飯的大師傅是怎么想的,為什么要那么多辣的東東,讓人上火,真辣的學(xué)校!£
咸
在學(xué)?倸w來(lái)說(shuō)是咸的。這樣說(shuō):酸+甜+苦+辣=咸!お
初中住校生活的五味瓶真有趣。。。。。!我愛(ài)這樣的生活!
初中生活的作文 篇4
我所向往的初中生活,不是作業(yè)輔導書(shū)一大堆,寫(xiě)不完,看不完;也不是同學(xué)們在下課或任意時(shí)間,吵吵鬧鬧,不成體統,不知道“團結就是力量”;更不是同學(xué)們來(lái)上學(xué)只是打發(fā)三年的時(shí)間而上的學(xué),忘記了:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!”
而是大家都坐在一個(gè)寬敞明亮的良好的學(xué)習環(huán)境的一個(gè)教室;而是早晨起床時(shí)能愉快的與大家上學(xué),到了下午,便一起放學(xué)回家;而是來(lái)到教室后的第一件事便是拿起書(shū)本,在書(shū)的海洋里遨游;而是中午沒(méi)事有人去學(xué)校外面讓老師擔心;而是隨著(zhù)上課鈴的打響,同學(xué)們迅速趕回教室,師生們互相問(wèn)好之后的精彩內容……
如果有人問(wèn)我:“你要求真多,而且夠全面的'啦,你覺(jué)得呢?”那樣我會(huì )告訴他:“我的要求并不多這只是一小部分,雖說(shuō)是細節,但也是生活中人們大多數所憧憬的,如果這幾點(diǎn)都做不到,那--初中生活不就與白開(kāi)水沒(méi)兩樣了么?
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