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【熱門(mén)】初中生活的作文集錦6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!——題記
小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(cháng)大,不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè )的階段——沒(méi)有煩惱;沒(méi)有憂(yōu)愁;更沒(méi)有父母的嘮叨?僧斘疫~進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
初中的學(xué)習科目越來(lái)越多;作業(yè)越來(lái)越難;知識越來(lái)越復雜;自然酸甜苦辣也體會(huì )得越來(lái)越深:
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想,我會(huì )恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì )明白:成績(jì)需要付出,努力才會(huì )得到回報。每當我受到批評而心酸的'時(shí)候,我會(huì )告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過(guò)如此”,只要牢記這句話(huà),我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓(lè ),大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數、英、史、地、生、政”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,卻被成堆的作業(yè)困住,無(wú)法脫身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
初中生活的作文 篇2
現在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠去,我現在面臨的是比小學(xué)更艱苦的'初中生活
現在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對我的表?yè)P,而是每天老師對我的批評!!為什么我現在會(huì )這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪,驕傲!但現在。我象是一條脫離水面的魚(yú),困難的呼吸!現在讀中學(xué)就和年紀上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說(shuō)話(huà)。上課根本不認真聽(tīng)講下來(lái)又不做作業(yè)?荚嚲共患案,又被老師批評活的一點(diǎn)都沒(méi)有自信家長(cháng)請了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是,我只是行為,語(yǔ)言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補蟬子!的時(shí)光啊。曬著(zhù)太陽(yáng),那感覺(jué)多么美好!
我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看!
初中生活的作文 篇3
上了初中,學(xué)校生活可謂是處處布滿(mǎn)著(zhù)“不一樣”。不一樣的環(huán)境,不一樣的作業(yè)量,不一樣的壓力……
寄宿制教育無(wú)疑是提高成績(jì)的好方法?稍谖疑砩,就顯得格格不入。曾經(jīng)在意細節的我,現在是處處隨便。有時(shí)候體育課結束,我的發(fā)型一團糟,我也卻不以為然,一門(mén)心思想著(zhù)下節課;有時(shí)候去個(gè)洗手間,手上都要拿著(zhù)當天學(xué)的單詞記錄本;我以前的臉都是光澤發(fā)亮,現在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的`“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細節的我,早就崩潰了吧!
初中的作業(yè)量也是一下子增長(cháng)了許多。一張張試卷,一份份練習,都那么枯燥。每天都感覺(jué)時(shí)間不夠用,真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫(xiě)呢。
隨著(zhù)中學(xué)生活的深入,增多的不僅僅是作業(yè)量,我們的精神壓力也變大了!耙环掷20名”,這一點(diǎn)兒都不夸張?荚嚂r(shí),我們小心翼翼地做著(zhù)題,生怕這里那里粗心了。在班里,競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前,我們挑好了競爭對手,就好比下軍棋似的,總想贏(yíng)了對手,然后希望自己的“頭銜”前一點(diǎn)再前一點(diǎn)。
小學(xué),我盼望著(zhù)下課玩,玩得滿(mǎn)頭大汗;現在我盼望著(zhù)星期五回家,然后能好好睡上一覺(jué)。以前上課,幾乎嘻嘻哈哈;現在每一天的課,沉悶沒(méi)有任何生氣。共處的同學(xué),以前是打打鬧鬧,現在都像在平行的世界里兩條平行線(xiàn)……
當我還沒(méi)有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過(guò)來(lái),初中不一樣的生活就逼得我無(wú)法呼吸。
初中生活的作文 篇4
回首往日的校園,使人不禁感到他確實(shí)有些狹小。而我,也早已不能滿(mǎn)足它。驀然,對初中生活的向往與憧憬,再次著(zhù)然重現。
我的初中生活是求知的。昔日的校園常常滿(mǎn)足不了我求知的'欲望,而我的初中生活增加了繁多前所未有的課目與多彩的活動(dòng)。這一節節課與一次次活動(dòng),猶如一顆顆碩大豐滿(mǎn)的果實(shí),我定能品嘗于其中樂(lè )享無(wú)窮。若這不是求知的,何謂求知?
我的初中生活是全新的。首先,我定能遇到許多素不相識又學(xué)識淵博的老師,在他們的悉心培育下,我們成長(cháng),也會(huì )得到知識。之后,我會(huì )遇到一群積分陌生的同齡人。他們是我的同學(xué),我們既是互幫互助的朋友,又是拼搏不懈的對手;我們會(huì )樹(shù)立友誼,也定會(huì )相互競爭。慢慢的,我會(huì )認識這所全新的校園。全新的生活于其中。
無(wú)論如何,我的初中生活是快樂(lè )的,因為它飽含了我的向往、夢(mèng)想。這定會(huì )是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端。
初中生活的作文 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而去,我即將面臨的,是短短三年的中學(xué)時(shí)光。我早已迫不及待了,渴望重新出發(fā),渴望一舉拿下。
“初中”,在以往我以為它是遙遠的,可現在,它就在我面前,內心早已波濤洶涌。抓住“初中”的.頭,我將蓄勢待發(fā),體驗一下“初中”的感覺(jué)。
“書(shū)香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著(zhù)青春的氣息,當早晨的第一縷陽(yáng)光從玻璃窗照到書(shū)本上時(shí),同學(xué)們都早已開(kāi)始了晨讀,朗朗的讀書(shū)聲將整個(gè)校園包圍,再配合上窗外的鳥(niǎo)啼,蟬鳴,這難道不是人世間最美妙的聲音嗎?我超級喜歡被讀書(shū)聲包圍著(zhù)的感覺(jué),讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花!
我喜歡下課后向老師提問(wèn),便可見(jiàn)學(xué)生們將老師圍得水泄不通,原來(lái),好學(xué)的同學(xué)在校園里隨處可見(jiàn)。我想要更多同學(xué)激發(fā)起這種態(tài)度,無(wú)論成績(jì)好或差。兩三個(gè)同學(xué)圍到一起,互幫互助,有說(shuō)有笑,談吐文明,我一直都很向往這樣,因為好學(xué),文明都是會(huì )傳染的,這樣便可激發(fā)起我對學(xué)習的興趣。
很多同學(xué)都非常喜歡運動(dòng),體育課上的時(shí)間,課間的剩余時(shí)間,午餐后的時(shí)間,放學(xué)后的時(shí)間,他們緊握住任何空余時(shí)間,沖到操場(chǎng)。于是,當你走到操場(chǎng)上時(shí),籃球場(chǎng)幾乎都被占滿(mǎn)了。這同樣也是我所向往的。
充滿(mǎn)了青春、書(shū)香、文明的校園,我一直對它有所崇拜,其實(shí)這些我校都具備,這也是為什么我能夠好學(xué)、認真的原因。
初中生活的作文 篇6
九月……
踏著(zhù)沉重的步伐,調整急促的呼吸,只看我像一只無(wú)頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進(jìn)了這新的環(huán)境中,這新的考場(chǎng)里……放輕松,調整呼吸,集中精神,如同往日,考試似乎只在一瞬,我又懷著(zhù)如釋重負的心情,邁著(zhù)輕快的步伐,呼吸清新的空氣,只看見(jiàn)爸媽微笑的臉龐,不見(jiàn)那爭分奪秒的白紙黑字。
北雅的風(fēng)景很美很美,再一次見(jiàn)到“她”時(shí),就是重新以軍人的身份站在這綠草地上,紅燦陽(yáng)下了。一側是高樓林立,一側是生意盎然,草地上滿(mǎn)是迎風(fēng)飛舞的蜻蜓,空氣也是十分帶感,只是……那不戴墨鏡的太陽(yáng)興奮了些,我們16個(gè)班,800多號人,就像在BBQ燒烤架上奔跑的嫩肉,誰(shuí)又曉得哪個(gè)人會(huì )被太陽(yáng)的熱情淹沒(méi)?
軍訓持續三天,這可夠我們受的了!只有我們這些練過(guò)的漢子,才知道,天底下最舒適的時(shí)刻,其實(shí)是軍訓后蹲在墻角喝涼白開(kāi)!話(huà)說(shuō)回來(lái),軍訓這幾天,除去那背負的艱辛,所有人還不得不承認,收獲的`不止這點(diǎn)兒汗水,拋去操場(chǎng)上的“速度與激情”不說(shuō),還有食堂前的“生死速度”,午休時(shí)的靜如止水,呃……還有讓同學(xué)們對你心服口服的秘訣(如:幽默風(fēng)趣、樸實(shí)能干、要啥有啥等。)
軍訓,純凈的陽(yáng)光洗刷掉假期的懶惰后,我嶄新的、奇妙的初中生活就開(kāi)始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中,他們的幽默、博學(xué),讓我們放下警戒,也讓我們欽佩、喜愛(ài);他們的放手更讓我們感覺(jué)自己長(cháng)大不少,噢,我們已不再是兒童!
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