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初中生活作文400字匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文400字 篇1
步入初中以后,我感受巨大的壓力。
剛來(lái)到初中的課堂的時(shí),老師的講課節秦很快,偶爾我會(huì )跟不上老師講課節奏,和小學(xué)不一樣,一個(gè)知識點(diǎn)老師不會(huì )反復講解。當然,我也感受到一些歡樂(lè ):我們在學(xué)校的時(shí)間變長(cháng)了,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上體育課了,因為沒(méi)有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數學(xué)試卷中第27題難倒過(guò),不知道你是不是也被語(yǔ)文的作辦文戰勝過(guò),不知你是不是地被英語(yǔ)打得渾身無(wú)力……初中的生活多姿多彩,我們也有過(guò)一時(shí)沖區動(dòng),俗說(shuō)得好:“只要勢力了,就不會(huì )感到失望,因為你努力過(guò)!痹谖业那啻耗耆A里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力,每天回家我都會(huì )一直學(xué),但幸好,這些題我都明白道理,都能一五一十地講出解題過(guò)程。
我最歡英語(yǔ)老師了,她不時(shí)會(huì )給我們在外國的好玩事跡。因此,我也很愛(ài)上英語(yǔ)課。最有意思的是我的數學(xué)和語(yǔ)文都是“體育老師”教的,你一定很好奇,為什么這么說(shuō)呢?我的數學(xué)老師是小足球隊教練,語(yǔ)文老師以前是游泳隊的運動(dòng)員。我猜,你一定很羨慕我吧!
雖然我有些壓力,但我仍想成為一個(gè)各科成績(jì)都優(yōu)秀,品也很好的的初中少年,所以我每天都會(huì )認真地聽(tīng)老師講課,作好筆記,成為一個(gè)很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試,我相信自己不會(huì )辜負以前的努力與初衷,初中的大門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi),原來(lái)成為一名初中生,太美好了!
初中生活作文400字 篇2
現在的天氣越來(lái)越冷,在教室里一節課上下來(lái)手腳都會(huì )凍得冰冷冰冷……
“鈴,鈴,鈴!”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場(chǎng)“活動(dòng)手腳”。瞧!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在跑步……我和同學(xué)們跳起了長(cháng)繩。
“啪,啪,啪!”長(cháng)繩呼呼的甩著(zhù),在地上留下一道道的白印。第一個(gè)同學(xué)準備跳啦!只見(jiàn)他數好了節拍,向著(zhù)長(cháng)繩猛沖過(guò)去,剛到中間,立刻向上一躍!疤^(guò)了!”“好啊!”同學(xué)們紛紛喝彩。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……一個(gè)接一個(gè)有節奏跳過(guò)長(cháng)繩,好像五線(xiàn)譜上跳躍的音符。輪到我啦,我定了定神,飛快地鉆進(jìn)“繩圈”,看見(jiàn)長(cháng)繩快到腳下了,我猛地一跳,躍過(guò)了繩子!疤^(guò)啦!”我一蹦三尺高。大家跳長(cháng)繩可真是千姿百態(tài),各不相同?窗,他們有的在“抱頭鼠竄”,有的像蜜蜂在跳“8”字舞,有的慌慌張張,有的手忙腳亂,甚至一不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”。再看看他們每個(gè)人的神態(tài)也很有趣呢!有的鎮定自若,有的愁眉苦臉,有的神氣活現……逗得我笑得前仰后合,樂(lè )不可支。我們的歡笑聲在長(cháng)繩的周?chē)似鸨朔?/p>
上課的時(shí)間一轉眼就到了。雖然課間活動(dòng)的時(shí)間只有短短的十五分鐘,可就是在這十五分鐘里,不僅讓我們的身體得到了鍛煉,還帶給我們無(wú)窮的快樂(lè ),讓我覺(jué)得心里暖暖的,再冷的天也不會(huì )害怕。
初中生活作文400字 篇3
時(shí)光如白駒過(guò)隙,我的小學(xué)生活已接近尾聲。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就成為一名中學(xué)生了。即將到來(lái)的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿(mǎn)期待和幻想。
新的學(xué)校,新的同學(xué),新的'老師,新的課本,一切都是新的。新的學(xué)科更是讓我無(wú)比激動(dòng)和興奮。有歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)等等。它們仿佛為我敞開(kāi)了一扇又一扇明窗,讓我運用豐富的知識去探索這個(gè)未知的世界。我最喜歡物理這門(mén)功課,學(xué)好它,生活中的好多疑問(wèn)就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來(lái)的氣球卻不能?這探索求知的過(guò)程可是樂(lè )趣無(wú)窮的喲!
新增的課程讓我的學(xué)習生活變得緊張而充實(shí),需要掌握的知識和完成的作業(yè)增多了。即使這樣,我也會(huì )加倍努力,保質(zhì)保量的完成功課。同時(shí)下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴格要求自己,為每一個(gè)學(xué)期交上滿(mǎn)意答卷。
初中的生活也是富有挑戰的。小學(xué)六年,我每學(xué)期的體育成績(jì)都因為體型肥胖而掙扎在及格線(xiàn)上。到了初中,更高要求的體能項目要達標,我感到了壓力。我會(huì )鼓勵自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會(huì )加強體育鍛煉,努力提高自己的體育成績(jì),讓自己有一個(gè)健康的身體。
啊,我的初中生活,它伴隨著(zhù)我的青春年華撲面而來(lái),它充實(shí)著(zhù)我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!
初中生活作文400字 篇4
有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著(zhù)不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè )曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練?考驗?挑戰。
磨練,總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén),跨上了人生的第二個(gè)臺階。求真是培養
人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會(huì )了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(cháng),主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個(gè)班長(cháng)心服口服。平時(shí),我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經(jīng)過(guò)磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學(xué)校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰性,才會(huì )更刺激。在壓力的驅使下,同學(xué)們都投入了緊張的復習,比賽也會(huì )更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數。我也會(huì )以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì )充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光!
初中生活作文400字 篇5
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書(shū),不經(jīng)意間,我就離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園?嗯c樂(lè )像一陣陣海風(fēng)挾著(zhù)波浪向我撲面而來(lái)。剛跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里,留下七歲時(shí)懵懂的我,漸漸成長(cháng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們在走廊,教室,操場(chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現。
苦
初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛(ài)美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下。軍訓回來(lái),媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。
好不容易等到開(kāi)學(xué),“增肥”的書(shū)包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)!哎,初一生活真是我的噩夢(mèng)的開(kāi)始。
樂(lè )
雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯?磥(lái)初一生活也并不是這么壞呀!
新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的感覺(jué)?颇吭龆嗔,書(shū)包變重了,時(shí)間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
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