初中生活作文300字匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初中生活作文300字10篇，歡迎大家分享。

初中生活作文300字 篇1

　　也許很多同學(xué)都不知道什么是佛手瓜，今天我就給大家做一道醋溜佛手瓜。

　　材料：佛手瓜、油、鹽、醋、白糖、味精、姜絲、蔥花、干紅辣椒、八角、麻椒。

　　開(kāi)始做菜了，媽媽先幫我把鍋坐到液化氣罩上打開(kāi)火。我像模像樣的穿著(zhù)圍裙，媽媽在一邊指揮我怎么做。首先往鍋里澆少許油，然后油鍋熱了把八角、麻椒、姜絲、干紅辣椒在油里爆炒一下再放上蔥花炒一下。這時(shí)把切成大片的佛手瓜放進(jìn)鍋里，往鍋里倒上少許醋，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲鍋里著(zhù)起了火，我嚇的扔下鍋鏟跑到了一邊。只見(jiàn)媽媽拿起了鍋鏟翻炒了幾下，火就沒(méi)有了。兩三分鐘以后媽媽說(shuō)：“可以了�！蔽揖桶鸦痍P(guān)上了，然后媽媽又讓我往鍋里放上鹽、味精和糖，讓我用鍋鏟又翻了幾下。一道酸甜可口的醋溜佛手瓜就做成了。

　　其實(shí)和醋溜西葫蘆是一樣的做法，但是媽媽告訴我西葫蘆炒的時(shí)候出的水很多味道都跑到湯里去了。而佛手瓜炒的時(shí)候不但出水少而且特別脆！

初中生活作文300字 篇2

　　風(fēng)輕天深，靜靜的夜晚，我聽(tīng)到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個(gè)人佇立在窗前，佇在寂靜中，佇在小道上。滿(mǎn)腦子堆積的零亂的文字，被我撫摸什么東西一樣地寫(xiě)下，寫(xiě)下關(guān)于生命的年歲。

　　清晨，那一縷陽(yáng)光從梢頭掠過(guò)，我打從草地穿過(guò)。已經(jīng)入冬了，這樣的風(fēng)景很是迷人，似乎讓我看到了生活的萬(wàn)花筒。晝間的所聞所觸，就像是為這夜而準備的？沉在腦里，積在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清靜，很放松，因為筆與紙相觸寫(xiě)出的不過(guò)是一首小詩(shī)，一首平淡無(wú)味的詩(shī)。缺乏詞藻的華麗，夜缺少感情的富饒。

　　寫(xiě)完了，我不由自主底一笑。輕輕地打開(kāi)腦海的門(mén)縫，像是有種想飛天行世的欲望。只是，沒(méi)有誰(shuí)的強行我該如何去飛高行遠？我很自由，也很散漫。隨心所欲，自由地狂想。白紙上留下黑色的字跡，不激揚，也不狂放。因為，我觸到了無(wú)味的詩(shī)，給我帶來(lái)了生命的暗示。

　　夜依舊，靜靜流著(zhù)；月依舊，在天幕高掛。

　　小屋里的紙筆，陪著(zhù)我。陪我度過(guò)這樣一個(gè)充滿(mǎn)情思的夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用滿(mǎn)是情思的筆寫(xiě)下，被留在那一張張單薄的紙上。超越？超越著(zhù)自然的界限，和著(zhù)生命的年輪！

初中生活作文300字 篇3

　　大家都說(shuō)：“秋天是個(gè)豐收的季節�！钡�我認為，秋天也是一個(gè)開(kāi)始的季節：秋姑娘在帶來(lái)涼爽的同時(shí)，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)學(xué)了”。是呀，每個(gè)學(xué)校都在金秋開(kāi)學(xué)了，這難道不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？而我，也踏著(zhù)金色的陽(yáng)光，成為煙臺一中的一名學(xué)生。

　　煙臺一中是一所歷史悠久的學(xué)校，校園美麗又不過(guò)于夸張。一進(jìn)門(mén)，高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹(shù)木迎接你；徐徐微風(fēng)輕拂面頰；偶爾有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽(tīng)。一中的操場(chǎng)很大，有許多籃球架、乒乓球臺，可以一下子容納四五個(gè)班級上課。

　　課間時(shí)，同學(xué)們會(huì )拿著(zhù)球拍練習打球，也有的喜歡在操場(chǎng)上奔跑，完全不需要擔心空間不夠。突然，四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線(xiàn)“公、誠、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓�！肮�”是指大公無(wú)私、天下為公；“誠”指誠實(shí)，不說(shuō)空話(huà)，不欺騙自己或他人；“勤”是要勤奮，才能做好每一件事；“毅”是要有毅力。

初中生活作文300字 篇4

　　午后，陽(yáng)光，一首輕音樂(lè )。

　　本來(lái)褶皺的心攤得平平的，悠揚的旋律很美，甚至到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)褒釋。汩汩的鋼琴如流水，流入心里，沖淡了勞累，沖淡了壓力，只留下裊裊的尾音，輕敲著(zhù)鼓膜，如浪花拍打水底的鵝卵石塊。

　　伴著(zhù)旋律，我仿佛看見(jiàn)了一片藍藍天際下浩瀚的海，海面平靜偶有淡淡的水紋。不遠處，幾只魚(yú)汲水，零星半點(diǎn)的白花。

　　一只小船，白而寬大的三角帆，灰褐色的木身，孤獨的在海上漂著(zhù)，船邊的一個(gè)女孩兒，小小的臉，小小的身體。小小的腳丫踢著(zhù)水，在光下灑出一顆顆晶亮的水珠。

　　一只魚(yú)，銀鱗扁身的魚(yú)，悄悄游過(guò)來(lái)，輕吻了女孩的腳，凝視，離去，灑下一處安靜的淚。海藍色的泡泡。

　　消失了，女孩兒臉上笑容不在，她努力地用小小的手掌劃動(dòng)著(zhù)水面，想要找到小魚(yú)，卻，再也找不到。平靜了，女孩兒站在細軟的沙灘，望了望海，夕陽(yáng)下離開(kāi)。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人，都是在帆船上的孩子，孤獨的飄著(zhù)。

　　我們也曾遇到過(guò)許多那樣像小魚(yú)一樣的朋友，他們總是帶給我們片刻的欣喜就離去，但更重要的他們送給我們的禮物，就是那一抹想念，是時(shí)光下熠熠的珍寶。

初中生活作文300字 篇5

　　以前一直處在“學(xué)�！�—家——網(wǎng)吧”這種三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，其實(shí)這是種最舒服、快樂(lè )的日子，可我不知道珍惜，總覺(jué)得以前是種養尊處優(yōu)的生活，沒(méi)意思、無(wú)聊。終于熬到畢業(yè)，不愿待到家里，總想出來(lái)闖蕩一番，好不容易說(shuō)服了父母讓我只身闖西安。其實(shí)也不是只身一人，我和一舍友約好一起找工作，而且還住在小學(xué)同學(xué)老頑童的宿舍里，可謂是照顧周到，沒(méi)有生命危險。就這樣讓我已經(jīng)有些害怕今后的生活了。

　　昨天是我們第一次在西安見(jiàn)面準備一起找工作，就第一步就遇到了極大的困難，從出發(fā)到見(jiàn)面，一共兩個(gè)小時(shí)，并不是約的地方遠。我們相約在小寨，我早早就到了，等了半天，發(fā)短信給她，沒(méi)見(jiàn)她回，過(guò)了好一陣，她發(fā)來(lái)短信說(shuō)她車(chē)坐反了，又乘車(chē)準備過(guò)來(lái)。暈啊，真是個(gè)令人擔心的孩子！

　　昨天不是周末沒(méi)有招聘會(huì )，我們只能在網(wǎng)上查找招聘信息，太多，就昨天一天更新的就好幾頁(yè)，我們找了十幾個(gè)，但最大的難題我們遇到了，路不熟，在市里轉來(lái)轉去，走了不少冤枉路，苦��！結果工作的事還是沒(méi)有希望，真不知道我們還能堅持幾天！

初中生活作文300字 篇6

　　我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了近一個(gè)月，我覺(jué)得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無(wú)窮。初中生活像咖啡，初嘗苦澀難咽，再喝則飄揚著(zhù)淡淡的清香。當我第一次進(jìn)入校園時(shí)，再看看我的母校，一陣酸楚涌上了我的心頭。

　　想想這六年來(lái)不經(jīng)意發(fā)生的點(diǎn)滴小事，現在看來(lái)，都是值得回憶和反復回味的。剛剛進(jìn)入校園，剛剛走進(jìn)班級，剛剛看到課表，天��；增加了四門(mén)功課，政、史、地、生。作業(yè)肯定難上加難，多上加多。在小學(xué)我的成績(jì)就不算是出類(lèi)拔萃，現在學(xué)習負擔重了，壓力大了，我的成績(jì)又會(huì )如何呢。

　　哎，這真是個(gè)疑問(wèn)啊。我該怎么做呢。過(guò)了幾個(gè)星期后，我慢慢適應了初中生活，覺(jué)得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個(gè)人都是洋溢著(zhù)充滿(mǎn)朝氣、活力、擁有夢(mèng)想的'青春。青春，是我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀在這一階段里我們的生活將既充實(shí)而又香甜。

　　就像喝咖啡一樣，初嘗時(shí)覺(jué)出的只有苦澀，待你慢慢品嘗，卻又感覺(jué)好爽。初中生活像是純牛奶，盡管不好喝，但它卻滋養著(zhù)我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。無(wú)論初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍寶，是一去不復返的時(shí)光。是人生中的一段優(yōu)美的樂(lè )章。

初中生活作文300字 篇7

　　去年，我踏入了一中校門(mén)，開(kāi)啟了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的，我也在這個(gè)學(xué)年中真正感受到了初中的多彩化。

　　那次生物課上，我們進(jìn)行了顯微鏡這個(gè)實(shí)驗，當時(shí)我們兩人一組坐在椅子上，面前擺著(zhù)一架顯微鏡，我用好奇的眼睛打量著(zhù)它，在做觀(guān)察洋蔥表皮細胞的過(guò)程時(shí)，一手拿著(zhù)鑷子，一手扶著(zhù)顯微鏡，雖然在樣子上十分笨拙，但是大大開(kāi)闊了我們的眼界，顯微鏡里的細胞是那么的神奇，它們緩緩移動(dòng)，好似很多小生物在顯微鏡里，那里的小細胞不管是似什么形狀，都很吸引我們的眼球，因為這次的實(shí)驗是我第一次近距離接觸顯微鏡，后來(lái)，我對顯微鏡有了興趣，也更好的了解了生物中的細胞。

　　還有地理課，這一學(xué)年，我們學(xué)的國家比較多，少不了的是地球儀。在課上，老師帶領(lǐng)我們探索地理知識的奧秘，在家里，我會(huì )拿著(zhù)地球儀時(shí)不時(shí)會(huì )轉一轉，地球上各個(gè)國家都有不同的特點(diǎn)。

　　初中的多彩化也不止這么多，還有令我們懷念的歷史，讓我們練出一身強壯體魄的體育考試，使我們心情舒暢的音樂(lè )考試等，這些項目都是在小學(xué)體驗不到的，但這也使我學(xué)到了知識，使初中的美好生活更加令人難忘。

　　我們可以在學(xué)習中享受快樂(lè )的存在，使我們更加努力學(xué)習，不辜負初中的多資多彩。

初中生活作文300字 篇8

　　時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走，留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，回想當初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候,我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。

　　時(shí)光流逝,我覺(jué)得才剛剛適應這個(gè)環(huán)境，這個(gè)和諧的班級,當這些我們面臨分班。

　　初一，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的打算，自己總是過(guò)得渾渾噩噩，對于這個(gè)新的環(huán)境.新的班級，陌生的面孔，我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習。

　　初三，比較懂事，想要改變，

　　所擁有的惡習，以至于讓我初二無(wú)法改變，無(wú)法自拔依舊如此。

　　初三，是一個(gè)重要的年級我們所有人都要面臨著(zhù)開(kāi)學(xué)以及離別,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題,我也不例外但是我們要笑著(zhù)面對。

　　在此感謝.為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(cháng)大成人。

　　我的朋友。我要感謝你,你和我吵過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò),冷戰過(guò)，可你依然是我的好朋友，當我有困難的時(shí)候，你會(huì )伸出援手協(xié)助我。

初中生活作文300字 篇9

　　人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì )有孤苦獨居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì )有過(guò)丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來(lái)滋潤。

　　生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話(huà)，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì )的。

　　生活需要奮斗。當一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會(huì )開(kāi)花、結果？怎會(huì )被人們欣賞、贊美？也許它將永遠是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當你從母親體內分娩出來(lái)后，如果你不學(xué)習走路、說(shuō)話(huà)、微笑……那么，可能你現在依舊還是個(gè)嬰兒，永遠不會(huì )走路、說(shuō)話(huà)、微笑……

　　生活需要奮斗。也許我對奮斗一詞理解得還不夠透徹。因為我曾經(jīng)被懶惰一度包圍著(zhù)，無(wú)法打敗它。然而人總會(huì )有覺(jué)醒的時(shí)候，當我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現時(shí)間已離我遠去了，這是用金錢(qián)所不能贖回的東西。

　　生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當良師，失敗當益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標、正確的方法。當我們失敗時(shí)，不要氣餒，要鼓起勇氣，吸取教訓，重新奮斗。

初中生活作文300字 篇10

　　這六年，有苦、有甜、有笑、有淚，不知不覺(jué)，這六年就像一只海豹在眼前一閃而過(guò)，但腦海里總會(huì )情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。

　　而即將步入初中，我懷念六年的時(shí)光同時(shí)又憧憬著(zhù)初中的生活：步入校園，同學(xué)們都會(huì )熱情地與我打招呼并討論最近看的好書(shū)。走進(jìn)教室，新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們都在井然有序的交著(zhù)作業(yè)，有的則在朗朗上口地讀課文，一切都進(jìn)行的那么和諧美好。在課上，老師繪聲繪色地講著(zhù)課文，同學(xué)們也在安靜地做著(zhù)筆記，有不懂得也可以直接提出來(lái)請老師講解，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )開(kāi)小差，因為老師不會(huì )讓他們有可趁之機。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )三五成群的往門(mén)口奔去，有的跳繩，有的打籃球，還有一群女生會(huì )聚在一起聊天。上課鈴打響了，同學(xué)們也會(huì )按秩序回到坐位上，繼續開(kāi)始吸收新的知識。放學(xué)后，同學(xué)們相互招呼著(zhù)各自回家，有同路一起走的會(huì )津津有味聊著(zhù)今天的學(xué)習或八卦。

　　這就是我向往的初中生活，但愿這三年會(huì )也會(huì )成為人生中美好的歲月和回憶。

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