初中的作文經(jīng)典[10篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

　　“丁零零……丁零零……”放課聲響了，我們背著(zhù)書(shū)包像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。噢！怎么太陽(yáng)被兇惡的烏云蒙住了，怪不得我們在教室里悶得難受。眼看天空變得極其灰暗，風(fēng)婆婆已準備好了“鼓風(fēng)機”。遠處隱隱約約有閃電在呼應，好像在說(shuō)：“風(fēng)！雷！雨！準備開(kāi)始演奏！”看樣子，一場(chǎng)盛大的歌舞會(huì )帷幕正在緩緩拉開(kāi)……看，風(fēng)從遙遠的地方飛奔而來(lái)。當它飛過(guò)樹(shù)林時(shí)，樹(shù)木就跟著(zhù)一起“嘩嘩嘩”地歌唱、舞蹈，時(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)傷；當它飛過(guò)田埂時(shí)，田埂上的小草昂起頭來(lái)向它致敬。此時(shí)，雷也按捺不住了—“轟！轟！”聲音響徹天空。

　　這時(shí)，歌舞會(huì )的指揮家—閃電“刷”的一下，將它那支閃閃發(fā)亮的巨大指揮棒揮動(dòng)起來(lái)—天空中一道白光閃過(guò)！一瞬間，刺眼的光照亮了整個(gè)天空，歌舞會(huì )正式開(kāi)始了。

　　“呼—呼—”風(fēng)那低沉的聲音好像一位憂(yōu)傷的男低音。在云層中，它略帶磁性的聲音沉沉地傳到每個(gè)人的耳中。

　　雷好像一位激情四溢的男高音，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而渾厚，響徹云霄，久久地在天際回蕩。這時(shí)，歌舞會(huì )的演奏家—雨歡快地拿起了自己的豎琴，“嘩啦—嘩啦—”好似千萬(wàn)名樂(lè )手同時(shí)在演奏。飄飄灑灑的雨化成了一個(gè)個(gè)輕盈柔軟的手指，雨中的樹(shù)葉、石頭、溪水……都成了琴鍵，發(fā)出無(wú)比優(yōu)美的音韻。

　　又一道閃電！一時(shí)間，雨聲、風(fēng)聲、雷聲，聲聲入耳，行人不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒消失了，高樓隱沒(méi)了，汽車(chē)艱難地行進(jìn)著(zhù)；田野里只有飛奔的'風(fēng)，漫天的烏云籠罩著(zhù)整個(gè)大地�！稗Z！轟隆��！嗚！嗚呼呼！嘩！嘩啦啦！”

　　一支氣勢恢弘的交響曲正在激情演奏！

　　不一會(huì )兒，音樂(lè )漸漸平息，雷雨大幕被遠處的太陽(yáng)緩緩拉上，雨后的空氣格外清新，悶熱也跑得無(wú)影無(wú)蹤。鳥(niǎo)兒又回來(lái)了，樹(shù)葉尖上的水珠還在不停地往下落。我們趕緊出去玩耍，唱起了歌，跳起了舞……

初中的作文 篇2

　　望著(zhù)你漸漸離去的背影，夕陽(yáng)把你拉得的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，失望，自卑，和對前程的茫然早已被你的一句話(huà)沖散了，希望之火再次燃燒，希望是輛順風(fēng)車(chē)作文。

　　那天正是正月初一，家里正準備放炮迎接新春時(shí)，恰好發(fā)現沒(méi)有打火機，便讓我到街上去買(mǎi)。風(fēng)很大，耳邊響的盡是風(fēng)的呼嘯聲。柳絮時(shí)不時(shí)被風(fēng)摘去，成了舞伴。我將頭埋在圍巾里，低著(zhù)頭，腦海里又是期末考失利的畫(huà)面，成績(jì)單死死纏著(zhù)我，失望，自卑……

　　“哐！”只聽(tīng)見(jiàn)東西落下的聲響，我聞聲轉頭一看，呀！我撞到了一排原本擺放整齊的打火機！再低頭一看，一件破舊的褐色薄襯衫一下子使我怔住了，你凌亂的頭發(fā)上沾有少些柳絮，你沒(méi)有腿沒(méi)有健全的雙手，只依靠著(zhù)一塊板，三個(gè)輪子和殘疾的身子生活著(zhù)。我開(kāi)始慌亂無(wú)措，本能地蹲下身子拾起這些打火機。

　　“孩子，要買(mǎi)……要買(mǎi)……打……咳咳，打火機嗎？”你那萎縮的獨臂和三根手指不停將打火機一個(gè)個(gè)壘成一堆，趴在木板上痛苦地喘氣著(zhù)。

　　“額�！蔽也恢�要怎么回答。這時(shí)……

　　“小淮小淮，沒(méi)有雙腳雙手咯！死要面子厚臉皮喲！”“走開(kāi)別擋路呢！”當兩個(gè)大概七八歲的小男孩一左一右在你耳邊嘲笑你的時(shí)候，你卻微笑地抬起頭，避開(kāi)我驚異的'眼光，若無(wú)其事地感嘆道：“天氣可真好呢！今個(gè)兒太陽(yáng)真紅哩！”

　　我愣住了，隨即站起身子，抬頭望向暗藍的天空，并沒(méi)有看到火紅的太陽(yáng)，只看到幾片零零散散的云和時(shí)時(shí)飄起的柳絮……瞬間，我突然明白了什么，轉身將那嘲笑你的男生喝了一聲，再次蹲下身詢(xún)問(wèn)打火機的價(jià)錢(qián)……“六毛錢(qián)一個(gè)！”你很誠懇地對我說(shuō)道，“買(mǎi)的時(shí)候也是六毛錢(qián)呢！”還挑了兩個(gè)較好的打火機吃力地塞進(jìn)我手里……

　　“兩塊錢(qián)給你，不要再找了，初中二年級作文《希望是輛順風(fēng)車(chē)作文》�！蔽艺�要離開(kāi)，你突然滑動(dòng)木板，吃力地扯住我的褲腳，你的眼神堅定而誠懇，你手指尖夾著(zhù)四張兩毛錢(qián)的紙幣，“找你的�！薄拔摇�…你……”我頓時(shí)沒(méi)了話(huà)，杵在原地不知所措。

　　“找你的，孩子�！蹦愠粤Φ嘏e著(zhù)紙幣，在風(fēng)中顯得是那么的蒼桑，那么無(wú)助但卻活的很樂(lè )觀(guān)……我不得不接下那稍有破舊的紙幣�！翱墒悄恪�…”“喏，希望是輛順著(zhù)風(fēng)的車(chē)，車(chē)呀被風(fēng)推著(zhù)推著(zhù)也就前進(jìn)啦，我還活著(zhù)呢，這么多希望，怕什么呢！天氣不就很好嘛！”你卷起包著(zhù)打火機的布，夾著(zhù)放在木板的前端，三根手指在地上吃力地推動(dòng)著(zhù)……

　　望著(zhù)你遠去的背影，剛才的自卑，失望早已被你的一句話(huà)沖得煙消云散了。是啊，希望是輛順風(fēng)車(chē)，踏上它，順著(zhù)它走吧，載著(zhù)夢(mèng)，載著(zhù)理想，勇敢地往上沖吧！終點(diǎn)的旗幟也順著(zhù)風(fēng)飄揚著(zhù)……

　　范文站點(diǎn)評：這是一篇非常感人的作文，非常詳細地介紹了與買(mǎi)打火機的場(chǎng)景和對話(huà)，通過(guò)找零錢(qián)的環(huán)節點(diǎn)出中心。是啊，沒(méi)有手、腳的都有希望，何況是我們這些健全的人呢，努力吧！只要希望還在，它就可以帶著(zhù)我們的夢(mèng)想前進(jìn)。

初中的作文 篇3

　　并刀如水，吳鹽勝雪，纖手破新橙。錦幄初溫，獸煙不斷，相對坐調笙。

　　低聲問(wèn)：向誰(shuí)行宿？城上已三更。馬滑霜濃，不如休去，直是少人行

　　古詞中的美人面帶一抹傾城傾國的淺笑，嫩如蔥白的玉手輕輕剝開(kāi)新橙的畫(huà)面是何等旖旎，可惜自己沒(méi)有一雙“十指不沾陽(yáng)春水”的纖手，但是卻一直喜愛(ài)著(zhù)在冬日午后剝一個(gè)冰冰涼涼的橙子。

　　我的家鄉是一個(gè)寧靜的北方小鎮。北方的冬天，總是不經(jīng)意的就來(lái)了，驟然降低的.氣溫時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)我，該吃橙子了！冬日午后，抱著(zhù)一團毛毯，守著(zhù)暖烘烘的電暖氣，一抹清冷卻明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子，不緊不慢的慢慢揉捏著(zhù)手里的橙子，好不愜意！

　　我喜歡吃那種剛剛買(mǎi)回來(lái)的冰冰涼涼的橙子，果皮上還隱隱帶著(zhù)一層霜的橙子。自小我就固執的以為，只有冰冰的水果才能吃到最原始最純真的味道，而那些加熱過(guò)的水果，卻總覺(jué)得味道變得不夠純真原本的甜味都被溫熱所覆蓋，失掉了自然的味道。再說(shuō)，橙子帶著(zhù)陽(yáng)光的顏色，拿一個(gè)橙子就像是手捧一個(gè)小太陽(yáng)，吃著(zhù)冰涼的橙子，心里卻是陽(yáng)光般的溫暖。

　　其實(shí)或許用刀切著(zhù)吃方便干凈，但我卻享受于用手慢慢剝開(kāi)圓潤的橙子，總覺(jué)得那樣用刀刃攔腰將橙子斬斷多么殘忍，那被生生割開(kāi)的橙肉看了讓人心疼。

　　用點(diǎn)力氣，把橙皮剝開(kāi)一個(gè)小口，果皮清甜而略帶苦澀的馨香彌漫在空氣中，飽滿(mǎn)的橙肉一點(diǎn)點(diǎn)露出來(lái)，就像是溫暖的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)從云彩背后跳出來(lái)一般。

　　拈起一瓣橘子，放進(jìn)嘴里，牙齒不由自主的就咬了下去，靜下來(lái)感受汁水在口腔里慢慢綻放，酸甜的滋味在唇齒之間蔓延，一瓣接著(zhù)一瓣，嘴巴還不滿(mǎn)足，橙子卻都下了肚。細細品嘗，不難發(fā)現，其實(shí)一個(gè)橙子每一瓣的味道都有些差別，有的甜一點(diǎn)，有的卻是酸一點(diǎn)，偶有那么一瓣會(huì )是苦的，每一瓣都值得去回味。不由得感嘆大自然的奇妙，小小的橙子卻蘊含著(zhù)人生的真諦：長(cháng)路漫漫，你永遠不知道下一步該落在哪里最正確，接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，有成功又失敗，有喜悅有心酸，有苦難又榮耀，未來(lái)總是未知的，命運從來(lái)都不是固定的。但你經(jīng)歷過(guò)的每件事，回憶就像是陽(yáng)光溫暖你的心房，不管是甜蜜還是酸澀，嘴角總會(huì )不經(jīng)意的揚起來(lái)。

　　捧一個(gè)橙子，擁一縷陽(yáng)光，我們一起，上路！

初中的作文 篇4

　　酒紅色的幕布被魔力吸住，鮮活的形象嵌著(zhù)紅的白的的寶石，光芒耀眼，如同粉色星空的高貴舞裙裹出優(yōu)美的S曲線(xiàn)，翩翩起舞的男女主角如同蝴蝶，帶著(zhù)歌聲從草原飛來(lái)，聽(tīng)一段心靈，擷一段清澈，兩個(gè)生命碰撞出默契的火花，帶給我們華麗的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)盛宴，如此完美，如此高貴，這就是傳奇！

　　組合，一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)。當下流行的家喻戶(hù)曉的鳳凰傳奇，歌聲在大街，在小巷，在老百姓的`心中！還有TFBOYS，簡(jiǎn)直是帥呆了！同學(xué)們清晨聽(tīng)著(zhù)他們的歌聲起床，中午聽(tīng)著(zhù)他們的歌聲吃飯，夜晚聽(tīng)著(zhù)他們的歌聲入眠。校園里，筆袋、套尺、筆記本真是滿(mǎn)眼的TFBOYS，我們心中的超級偶像！他們倍受歡迎的原因難道僅僅是帥氣陽(yáng)光、充滿(mǎn)朝氣嗎？是默契讓他們如同星光一樣璀璨。默契是建立組合的橋梁，如果每個(gè)成員是一條線(xiàn)段，那么默契是每?jì)蓷l線(xiàn)段的交點(diǎn)。

　　嘻嘻，我也曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)組合——薔薇少女。一個(gè)叫雛莓，一個(gè)叫蒼星石，一個(gè)叫翠星石，我叫水銀燈，我們可都是學(xué)霸級的呢，不僅學(xué)習稱(chēng)霸學(xué)校，參加學(xué)校的唱歌比賽，舞蹈比賽，也一樣所向披靡（有點(diǎn)吹牛哦）。五年的時(shí)間，我們互相理解和寬容，我們互相切磋、溝通與磨礪，我們相信心靈感應，好多時(shí)候，心照不宣。老師說(shuō)，我們一個(gè)眼風(fēng)、一絲笑意、一個(gè)手勢都深藏著(zhù)默契，還真是的呢。共同的愛(ài)好和興趣讓我們走到一起，無(wú)言的默契讓我們感受到極大的快樂(lè )，純真的感情和深厚的友誼是我們這一生的財富。我們的組合，是一根用默契的銀絲穿起來(lái)的水晶般的少女心和少女夢(mèng)！

　　看看大自然，組合真是無(wú)處不在。天與地、日與月、云與風(fēng)、山與水，這些恰到好處組合，因為有了默契才有了靜和動(dòng)的統一，因為默契才有了壯美和威嚴，因為默契才有了細膩和纏綿。社會(huì )生活又何嘗不是如此，夫妻因為有了默契相互依存、相互吸引，和諧百年，我們才有了溫馨的家；好朋友因為默契互相欣賞、互相慰藉，開(kāi)出友誼之花；老師和學(xué)生因默契結出了累累碩果……組合如此美麗！

　　如果說(shuō)組合本身就是一種美麗，那么默契的組合呢，只能用完美！

　　名師點(diǎn)評：文章敘寫(xiě)著(zhù)各種美麗的組合，從男女主角帶來(lái)的視聽(tīng)盛宴的華麗起筆，寫(xiě)到鳳凰傳奇，寫(xiě)到大自然的組合之默契，流暢自如地行文，再到夫妻、好朋友、師生的組合默契收尾，記敘得真實(shí)而貼切，這些都讓全篇內容具體而充實(shí)，也讓各種組合的完美與默契久久地留在我們心中。

初中的作文 篇5

　　依稀記得，08年的那場(chǎng)大雪，那樣的美，那樣動(dòng)人心魄的瞬間，令人無(wú)法忘懷……

　　窗外，寒風(fēng)呼嘯，天陰沉著(zhù)。已是深冬，卻還沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪，這使原本無(wú)限期盼的我也失去了興趣，呆呆仰望這淺灰色的天空，思緒卻飛到了千里之外。

　　午后，我伏在桌上，雙眼微瞇，準備小憩一會(huì )，于是抱著(zhù)煩躁的心情入睡了，在夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)了浸在白雪中的世界，純潔的讓人不敢去觸碰，我獨自站在這宛如仙境般的世界中，靜靜觀(guān)賞。

　　驀地，刺耳的鈴聲打斷了我的夢(mèng)，抬起頭來(lái)，睡意全無(wú)。眼角余光瞥見(jiàn)幾點(diǎn)白色，頓時(shí)一驚，已知曉幾分，慢慢轉過(guò)頭，一片雪簾映入眼眸，我不禁呆呆地愣在那，直到望見(jiàn)他人沖出去，這才反應過(guò)來(lái)，急忙跟了上去。

　　天空中，先是零零散散地飄下一些雪末，應該算不上是雪花吧，不過(guò)令人感到驚奇的是太陽(yáng)竟沒(méi)有消逝，依舊留在空中，雪漸漸下大了，我連忙搶占了一個(gè)好的觀(guān)雪位置，伏在欄桿上，抬頭仰望。

　　那蒼白的天似乎已與那潔白的雪融在了一起，分不清哪里是它們的界線(xiàn)了，仿佛進(jìn)入了一個(gè)純白的世界，還真是奇妙，竟然與我的夢(mèng)境相吻合。我禁不住探出手去，幾片晶瑩剔透的雪花落入掌心，隨即又被手上的溫度給融化了，變成幾滴澄澈的小水珠，從指尖滑落在地。

　　玩夠了，抬起頭，向前方望去，又看到了一番不同的'景致：密集的雪形成了一層半透明的雪簾，遮住了前方的高樓和樹(shù)叢，只能朦朦朧朧地看見(jiàn)。更有趣的是眼前這塊小操場(chǎng)，仿佛被一層白色的輕紗遮蓋住了，只有邊角可見(jiàn)點(diǎn)滴青翠。

　　那雪，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛鍍了一層金，反射出圣潔的光芒……時(shí)間再一次被定格，這一瞬間，那純白的世界，閃爍的金色光芒，以及那漫天飄舞的雪花，映在了我的腦中，淺淺褪去了顏色，又重新變成了那幅老照片。

　　那個(gè)瞬間，一直留在記憶最深處。因為，我不肯忘卻，這樣的美……

初中的作文 篇6

　　今天補習班下課后，我和媽媽去廣場(chǎng)散步。

　　忽然，悲情的歌曲傳入我耳中。我回頭一看，只見(jiàn)人們好像都在看什么，圍成一圈，而那悲情歌曲，就是從人群圍繞的地方傳出來(lái)的。我擠進(jìn)人群，看到一個(gè)失去雙腿的中年男人枕著(zhù)一個(gè)破破爛爛的碎花椅墊躺在地上；他的身后跪著(zhù)一個(gè)衣服上滿(mǎn)是塵土、臉上那溝壑似的皺紋上，也蒙上了一層灰的女人，她倚著(zhù)一個(gè)小音箱。男子身下壓著(zhù)一大塊印著(zhù)字的白塑料布，上面疊痕累累，還壓著(zhù)個(gè)杯子，杯子中都是零錢(qián)——不用想我就知道他們在干什么——乞討。

　　再看看白布上的內容：我來(lái)自于……后因為車(chē)禍……欠債……好人有好報……都是一些熟悉的字眼。并不是因為我沒(méi)有愛(ài)心，而是這騙局做得太不逼真——以前我的確見(jiàn)到乞丐就會(huì )給他們零錢(qián)：可他們有的是白發(fā)蒼蒼、無(wú)法工作的老人；有的是身患重病，雙腿腫得像木柱子一樣粗的病人……可這對“夫妻”甚至連彼此都不看一眼——真的不能說(shuō)是夫妻，因為男人明顯是雇來(lái)的：他臉上因為有了錢(qián)而洋洋得意、又記掛著(zhù)“得裝的楚楚可憐才能讓雇主滿(mǎn)意”的病態(tài)表情早已暴露了他的身份；而女人看著(zhù)男人因為長(cháng)時(shí)間躺在地上不動(dòng)而滿(mǎn)身大汗，竟然無(wú)動(dòng)于衷！

　　其實(shí)除了這個(gè)，這對“夫婦”的騙局還有很多的漏洞，比如白布折痕累累——很顯然，白布已經(jīng)折了很多遍了。這代表著(zhù)什么？每一次乞討，她都將疊好的白布再打開(kāi)；乞討之后，又再次規規矩矩地疊好——那么她該乞討多少次——得到了多少錢(qián)——她甚至可以租一棟小平房！不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，為什么她要乞討呢？看她的樣子，完全可以找一份工作的��！這不勞而獲得來(lái)的錢(qián)，她心里能舒服嗎？

　　“人為財死，鳥(niǎo)為食亡�！边@社會(huì )中有太多太多的人，把那骯臟的金錢(qián)與權利，看得太重太重；甚至重得超過(guò)了那人們視為珍寶的道德。

　　母親本是世間最高尚的.人，卻不想也被這人性中的丑惡污染。

　　故事也是發(fā)生在廣場(chǎng)，當時(shí)我和老媽正在一個(gè)攤位買(mǎi)點(diǎn)東西。忽然，我看見(jiàn)攤主身后有一元錢(qián)，我想到可能是攤主的，他出來(lái)經(jīng)營(yíng)攤位不容易，可別再丟了錢(qián)！于是我指著(zhù)他身后的錢(qián)告訴他：“叔叔，你的錢(qián)掉了！”攤主一回頭，看到了錢(qián)�？伤�還沒(méi)有撿，旁邊一個(gè)剛剛還優(yōu)雅萬(wàn)分、挽著(zhù)丈夫、領(lǐng)著(zhù)孩子的女人，突然彎下腰碎步快跑，來(lái)到一元錢(qián)旁邊，“光明正大”地撅起她那因為長(cháng)時(shí)間不運動(dòng)而肥胖的屁股，用同樣肥肥胖胖的手像撿寶貝一樣撿起那皺皺巴巴的一元錢(qián)，昂首挺胸地站了起來(lái)，臉漲得通紅，像打了勝仗的將軍一樣，雄糾糾氣昂昂把這一元錢(qián)舉得高高的，把她的“戰利品”給她那位可能小有資產(chǎn)的丈夫炫耀了一番，然后把錢(qián)揣到兜里，接著(zhù)向前走……

　　這人性中的丑惡，時(shí)時(shí)刻刻充斥在我們的生活中，只有我們擦亮自己的眼睛；凈化自己的心靈，才不會(huì )被這丑惡迷惑！

初中的作文 篇7

　　我是一個(gè)漂亮的氣球，一直安靜地躺在商店的櫥窗里，我渴望到外面的世界去！

　　終于，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)徐徐的下午,一位可愛(ài)的小姑娘來(lái)到了商店.我多么希望她是我的主人,主人左看看,右瞧瞧,終于,她看到我,臉上露出甜甜的微笑`````` 主人牽著(zhù)我來(lái)到了熱鬧的街上,啊!我終于來(lái)到外面的世界,我是多么的'高興,街上的行人真多啊,好不熱鬧啊!!我左蹦右跳,時(shí)兒蹦到街邊看著(zhù)燈火通明的市城,時(shí)兒蹦到街中看著(zhù)密密麻麻的車(chē)輛,啊覺(jué)得好玩極了,興高采烈地伴隨著(zhù)主人,享受著(zhù)美麗的初夏的風(fēng)景,突然我抬起頭仰望天空,啊!天上多么美麗啊!滿(mǎn)天的星星,彎彎的月牙,還有一望無(wú)際的天空,一定好玩極了!上面可能還有神仙,想著(zhù)想著(zhù),我感到多么可憐啊,被主人牽著(zhù)就這么擺來(lái)擺去的,多沒(méi)意思,我埋怨起主人來(lái)，你干嘛牽著(zhù)我啊，不讓我到美麗，寬闊的天空去��！我開(kāi)始憤怒起來(lái)，猛烈地擺動(dòng)著(zhù)，不聽(tīng)主人的使喚一扭，我順著(zhù)風(fēng)勢身子一搖一擺，呵呵，線(xiàn)掛在樹(shù)上斷了，我總算擺脫了主人的約束，自由自在地，我高興極了，在空中飄飄蕩蕩，比以前好玩多了，我開(kāi)始慶幸自己擺脫了主人的控制，要不然現在還在還在街上搖搖擺擺，就在我得意忘形的時(shí)候我覺(jué)得自己的體內空蕩蕩的，呼吸越來(lái)越困難了，這時(shí)候我開(kāi)始后悔我當初掙脫了主人的束縛可是后悔莫極了，突然，＂嘭＂地一聲，我爆炸了，粉身碎骨的，變成零星的碎片徐徐而墜． 在我生命的最后一刻，我哭了，我突然明白，我雖然是一只氣球，但是我也不能因為自己渴望更多的刺激與享受，擺脫了主人的束縛而忘乎所以．

　　人的一生不正是如此嗎？

初中的作文 篇8

　　陽(yáng)光是美好和光明的代表。但它也不能照亮自己身后的影子。人也是這樣的，沒(méi)有人會(huì )十全十美。正是因為缺點(diǎn)和不足才能讓我們看起來(lái)更加生動(dòng)。對于自己犯下的過(guò)錯，我們要學(xué)會(huì )原諒自己，每個(gè)人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，不必因為一次的失足而耿耿于懷。我也有犯錯的時(shí)候，內心也同樣感到愧疚和自責，但一切都會(huì )過(guò)去的，譬如消逝在你耳畔的清風(fēng)。

　　小時(shí)候，我做了一件錯事。那時(shí)候作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，父親說(shuō)他出去鍛煉一會(huì )，但他回來(lái)的時(shí)候，我必須要寫(xiě)完。但我磨磨蹭蹭了一個(gè)下午，作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有完成。樓道里傳來(lái)了父親的腳步聲，我心里很害怕，于是這樣，我想出了一個(gè)辦法。我欺騙父親說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)完了，但是我自己把它弄丟了。我需要再寫(xiě)一遍就可以了。但父親卻沒(méi)有從我這個(gè)角度去想問(wèn)題，他認為我應該把丟失的作業(yè)找回來(lái)而不是重新寫(xiě)一遍，我看著(zhù)父親嚴肅認真的模樣，還有為我焦慮擔心，我承受不住內心良知的譴責，把真正的情況告訴了父親。沒(méi)有出乎我的意料，父親生氣了，看起來(lái)很惱怒，讓我在自己的房間里罰跪。我心里很傷心，拿著(zhù)作業(yè)哭著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，覺(jué)得父親應該原諒我。那時(shí)年齡很小的我不理解父親，認為他過(guò)于苛責我，對我一點(diǎn)也不好。時(shí)間慢慢過(guò)去了很久，在我心里一直留有這么一個(gè)根深蒂固的`想法。有一天我看了一篇文章，講的是父愛(ài)，文章中的父親對子女的愛(ài)意深沉，讓我很感動(dòng)。這篇文章觸發(fā)了我和父親的回憶。我開(kāi)始慢慢審視自己對父親的評價(jià)，長(cháng)大后的我，看待問(wèn)題漸漸全面了起來(lái)，我發(fā)現所有的答案都會(huì )因為時(shí)間的流逝而浮出水面，正如當初的那件事，我明白了父親當初的處罰是為了讓我不要小小年紀學(xué)會(huì )撒謊，作為一個(gè)人要為自己犯下的過(guò)錯承擔責任。罰我是為了讓我記住，任何時(shí)候都不要撒謊要做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　我了解了父親的良苦用心，與父親的關(guān)系慢慢緩和。我們是在生活中一點(diǎn)一滴成長(cháng)起來(lái)的，正是有了這些缺點(diǎn)和不完美，我們才能漸漸走向成熟，成為一個(gè)懂事穩重的人，對于過(guò)錯，我們在用心改過(guò)之后，正重要的是從這些經(jīng)歷中學(xué)習，讓自己趨于完美，當太陽(yáng)高高升起時(shí)，我們會(huì )發(fā)現陽(yáng)光其實(shí)并沒(méi)有影子，那其實(shí)是我們自己的身影。

初中的作文 篇9

　　在我人生當中，不全是快樂(lè )和成功，悲傷難過(guò)也占了很大的位置。每當我遇到難過(guò)的時(shí)候，都會(huì )出現許許多多的背影，默默地幫助我。

　　這背影是天空中飛翔的小鳥(niǎo)，流動(dòng)的白云，把我的煩惱帶到了九霄云外；這背影是巍峨的'高山，讓我知道學(xué)無(wú)止境，路在腳下；這背影是茫茫無(wú)際的大海，使我明白什么叫大度和包容。這背影是我的巴比娃娃，躺在我的床頭，給我快樂(lè )，自己也收獲了快樂(lè )……

　　這背影是父親的嚴厲的，他總讓我由一個(gè)脫韁的野馬找到自己的歸屬，這背影是母親的溫柔，細心，體貼和親切。這背影是老師的。如果沒(méi)有了他，或許，我會(huì )像羽毛那樣，漫無(wú)目的地在天空中飄；或許，我會(huì )像蒲公英，隨風(fēng)飄翔；或許，我會(huì )像烏龜那樣，目標在遠處，而我，只能慢慢地爬過(guò)去……

　　這背影是朋友的笑臉。人長(cháng)大了，漸漸地就有秘密。而這些秘密不是跟父母分享，也不是跟老師交流，而是跟朋友竊竊私語(yǔ)，朋友，就像是我的日記本，有什么事都可以跟他們說(shuō)。詳細可以，粗略也可以，但是朋友總是一個(gè)忠實(shí)地聽(tīng)眾或讀者。不開(kāi)心了，他們安慰你。開(kāi)心了，他比我還要開(kāi)心……有朋友真好！

　　這背影是……

　　是你們，為我搭上通往美好未來(lái)的木橋，是你們，才有現在的我！就算是日轉星移、�？菔癄�，都會(huì )記得你們。因為，只有你們，才讓我有這一份美好和諧的回憶！

初中的作文 篇10

　　當再次見(jiàn)到離別好些年的爺爺，那個(gè)在孩子心中高大威嚴的他，已經(jīng)是個(gè)干瘦的老頭兒了。隱隱的心痛，要給他更多的愛(ài)，伴著(zhù)他躊躇的腳步走過(guò)每一天。

　　爺爺七十歲的人了，他用一生的行動(dòng)樹(shù)立著(zhù)他高大威嚴被受尊敬的形象。在附近的很多老一輩的蘇州人眼里，爺爺以“老山東”的稱(chēng)號標榜著(zhù)山東人的各種有點(diǎn)。還清晰的記得小學(xué)兩三年級的時(shí)候，在我們這些孩子的游戲中流行著(zhù)一種叫奇多的東西，好像是一毛錢(qián)一個(gè)的塑料圈。爬在桌子上用手指一點(diǎn)點(diǎn)的彈動(dòng)，我的壓著(zhù)你的我就贏(yíng)了。有一次，跟表弟一起去買(mǎi)東西，商柜的塑料盒子里滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒，于是乘老板找錢(qián)的時(shí)候我兩每人拿了兩個(gè)。也不知道我們這兩個(gè)缺心眼的小孩是怎么被爺爺給知道的。然后就是在門(mén)口的煤球爐旁邊被訓，大冷的冬天，就因為這兩毛錢(qián)的塑料圈，我們這兩個(gè)可憐的孩子硬是沒(méi)吃午飯。為此奶奶還很生罵了爺爺。直到現在我都不喜歡去欠別人的東西，寧愿自己吃虧。也許這就是那兩個(gè)塑料圈的教育呢。

　　還經(jīng)常聽(tīng)奶奶講起爺爺對爸爸他們的教育，什么因為叔叔小的時(shí)候起床愛(ài)哭就被爺爺從被子里拎出來(lái)放到豬圈，姑姑是受了委屈也不敢在爺爺面前說(shuō)什么，爸爸逃學(xué)被知道了就再也沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )了。

　　其實(shí)不難看出，我們這些孩子對爺爺的敬來(lái)自他的正直，對他的畏則是因為他的嚴肅。爺爺的嚴厲是因為他有著(zhù)說(shuō)一不二的原則，對的就是對的，錯的就是錯的。做錯事情被他知道就從來(lái)沒(méi)想過(guò)僥幸，所以很害怕做錯事情。而且我們的錯誤會(huì )使他生很?chē)乐氐臍�。也許就是這種秉性，讓爺爺的身體受到了許多的影響。

　　以前對他的敬畏已經(jīng)被這些大大小小的藥品子改變成了深深的.疼愛(ài)。爺爺已經(jīng)是個(gè)常年用藥的人了，他的藥籃里近二十種不同的藥物。媽媽說(shuō)爺爺一天吃三頓飯卻要吃六頓藥。所有的家人盡可能的給他最需要的愛(ài)。其實(shí)有什么能比一個(gè)健康的身體是他更需要的呢？床頭的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了各種吃的，夏天的衣服已經(jīng)陸續的添了好些。每個(gè)子女都用這種方式表達著(zhù)他們的愛(ài)。做他愛(ài)吃的，給他熬制特制的茶，幫他洗衣服曬被子，帶他逛公園聽(tīng)戲曲，陪他聊天說(shuō)笑。只要他愿意三家人的飯菜他隨便挑。這樣的愛(ài)，于他夠嗎？我總覺(jué)得吃的越堆越多，被他吃掉的卻很少。于他這樣的年齡衣服夠換洗的就夠了。而兒孫孝敬就是福了。多了的愛(ài)不是他所需要的。每當他打點(diǎn)滴回來(lái)，那樣疲憊的表情，是這些愛(ài)所溫暖不了得。當他頭暈需要臥床時(shí)，所有的人都站在床前，紅著(zhù)眼圈一言不發(fā)，而他瘦弱的脊背又在顫抖著(zhù)怎樣的無(wú)奈？這樣的時(shí)刻我就會(huì )覺(jué)得大家的愛(ài)都是蒼白的。他依舊是孤獨的。那種孤獨是被病魔常年折磨卻又無(wú)奈的一種心理變形。

　　其實(shí)我更希望大家都能明白，他的痛苦，于我們也是一種教育。有個(gè)好的心態(tài)，好好愛(ài)護自己的身體。如果沒(méi)有一個(gè)健康的身體，別人給你再多的愛(ài)也是蒼白。

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