實(shí)用的初中生活的作文(必備3篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文 篇1

　　自從去年9月份上了初中以來(lái)，我感覺(jué)一切都變了。中學(xué)生活與小學(xué)生活相比起來(lái)，中學(xué)生活要精彩得多，無(wú)論是每節課，每一次活動(dòng)，還是宿舍生活，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。也就是這種歡樂(lè )的氣氛，讓我們在學(xué)習上有了更大的動(dòng)力。下面，就讓我來(lái)介紹一下多姿多彩的中學(xué)生活。

　　在中學(xué)生活里，英語(yǔ)課是我們最向往的。因為每一節英語(yǔ)課我們都會(huì )有搶答游戲，誰(shuí)答對了就會(huì )得分，下課后看哪一組的分數多哪一組那天的作業(yè)就少一點(diǎn)。上周三，我們又進(jìn)行了一次比賽。在比賽中，每一位同學(xué)都很活躍，都很想為自己的組拿分。特別是李強彬，站了幾次老師都沒(méi)叫他，最后他沒(méi)放棄，終于拿到了一分，老師也表?yè)P了他，我們全班人也很高興，課堂氣氛活躍極了。也許正是有著(zhù)這樣活躍的氣氛，我們在考試中才能更進(jìn)一步。

　　在多姿多彩的中學(xué)生活里，體育活動(dòng)也是不可缺少的。特別是籃球。上周五的'那節體育課上，老師就讓我們練帶球，練完之后，我們就進(jìn)行了對抗賽，可惜我們隊輸了。但這并沒(méi)有關(guān)系，只要我們能從中得到快樂(lè )就足夠了。

　　宿舍生活也是豐富多彩的。上學(xué)期的裝飾比賽，我們室拿了特等獎。身為室長(cháng)我也很開(kāi)心。我們在宿舍里還會(huì )拿出自己的零食與大家一起分享，一間宿舍就像一個(gè)家庭，生活得快樂(lè )、幸福。

　　這就是多姿多彩的中學(xué)生活，我喜歡這精彩的中學(xué)生活。

初中生活的作文 篇2

　　盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。

　　雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的.達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)12個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快！

　　寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里啊。

初中生活的作文 篇3

　　從20xx年9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

　　我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿(mǎn)了競爭與挑戰；它充滿(mǎn)了職責與辛苦；它充滿(mǎn)了歡樂(lè )與友誼……

　　初一讓我對學(xué)習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一齊訴說(shuō)好友被貶的憂(yōu)傷；數學(xué)課上，我仿佛與小高斯一齊鉆研復雜的運算，一會(huì )兒又去數學(xué)世界探索相反數的變化；歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì )兒又對山頂洞人的'人工取火感到敬佩；地理課上的“經(jīng)線(xiàn)”“緯線(xiàn)”令我頭痛；而音樂(lè )的悠揚又讓我身心愉快，《明天會(huì )更好》讓我感覺(jué)到了今日的歡樂(lè )和明天的憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩(shī)詞的美。

　　鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話(huà)、懂事，我看未必，常說(shuō)她學(xué)習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開(kāi)始誦讀英語(yǔ)，晚上，夕陽(yáng)西下我歪著(zhù)頭拄著(zhù)下巴，叼著(zhù)筆，在想高深莫測的數學(xué)題，我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線(xiàn)”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。

　　上了初一我又結識了很多新朋友，認識了很多新同學(xué)，她們對我都很好。我們天天放學(xué)一齊走，上學(xué)一齊走，下課在一齊，我們每一天都開(kāi)開(kāi)心心的，但也有吵架的時(shí)候，可是上了一節課就和好了，我們在學(xué)校里漫步，一齊討論明天的我們是否歡樂(lè )；討論人生的計劃與夢(mèng)想；討論我們怎樣才能實(shí)現夢(mèng)想。

　　我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿(mǎn)了幻想與渴望！

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